中學德育下半年計劃

本文格式為Word版，下載可任意編輯——中學德育下半年計劃中學德育下半年籌劃

以創(chuàng)造市級文明學校為主線;以學校工作籌劃為指導，以深化精細化管理為杠桿。營造良好的校風、教風和學風，引領學生勤奮學習、喜悅生活、全面進展。職場范文我為大家整理的中學德育下半年籌劃文章，供給參考，夢想對你有所扶助，接待閱讀。

籌劃一

新學年、新起點、新夢想。本學期德育工作持續(xù)以市教導局德育工作會議精神為指導，堅持從學校和學生的實際啟程，堅韌樹立德育首位意識，深入開展行為模范教導、品德教導、法制教導、心理健康教導。以提高學生思想道德素養(yǎng)為根本點，以健全德育工作管理體制，提高德育隊伍管理才能為保證，通過扎實的德育教導活動，形成良好的育人環(huán)境，培養(yǎng)學生具有猛烈的社會責任感，不斷促進學生全面進展。

一、指導思想

為使本學期的德育工作能扎實有效開展，實現(xiàn)學校德育工作的新飛躍，以踐行社會主義核心價值為統(tǒng)領;以深化我的中國夢實踐活動為主題;以創(chuàng)造市級文明學校為主線;以學校工作籌劃為指導，以深化精細化管理為杠桿。營造良好的校風、教風和學風，引領學生勤奮學習、喜悅生活、全面進展。

二、工作目標

1、創(chuàng)造市級文明學校，創(chuàng)設和諧平安校園。

2、營造全員育人空氣，提升班主任的管理水平。

3、以學生品德教導為核心，開展豐富多彩的德育活動，培養(yǎng)學生社會主義核心價值觀，培養(yǎng)學生三愛三節(jié)品質，落實我的中國夢主題教導實踐活動。

4、以常規(guī)管理和自主管理為主要內容，加強法制教導、安好教導、心理健康教導。

5、以關注特殊群體學生為重點，做好特殊學生和留守兒童的幫扶轉化工作。完善社會、家庭、學校三結合的德育網(wǎng)絡，共促學生健康成長。

6、堅持文化立人，實施五個一工程，打造校園六雅文化。

三、工作措施

促進學生和諧進展，為每個學生的健康、喜悅成長奠定豐厚的人生根基。

(一)營造全員育人空氣，提升班主任的管理水平。

1、樹立以班主任為主，班級學科教師為輔的德育工作隊伍，持續(xù)實行值日行政、值日教師和學生文明勸導隊的檢查制度，構建全員參與、全員育人的德育工作網(wǎng)絡。樹立人人都是德育工，四處事事皆育人的思想。真正做到教書育人、管理育人、服務育人。

2、重視班主任工作培訓。定期召開班主任會議，交流班主任工作閱歷，研討班級管理方法，引導班主任多采用賞識教導，崇敬、信任、理解、關切學生，進一步提高班主任的事業(yè)心和責任感。加強班主任的日常管理工作，班主任工作要做到抓在輕微處，落在實效中隨時了解掌管學生的學習、生活動態(tài)，不斷學習、實踐、創(chuàng)新、總結。要求班主任從四個方面入手開展工作:一是抓主題班會，舉行正面教導;二是加大力度舉行日常班級管理;三是加強對問題生的轉化和優(yōu)秀生的培養(yǎng)，抓兩頭，帶中間;四是溝通家庭、學校教導，家校聯(lián)合，共同努力。

3、持續(xù)做好班主任考核工作，提高班主任工作的積極性和主動性。實時做好班級月考核工作，星級班級評比工作，每月之星評比工作。激勵班級在班風、學風上力爭上游，激發(fā)班主任的工作主動性、積極性和創(chuàng)造性。進一步完善學生成長評價體系，做好學生學期的綜合素質評定。

(二)加強養(yǎng)成教導，促進健康成長。

養(yǎng)成教導主要做好六個方面的工作--生活習慣，衛(wèi)生習慣，禮貌習慣，健身習慣，學習習慣，交往習慣。加強學生愛國、誠信、守法、文明、感恩、勵志等養(yǎng)成教導，強化學生的行為習慣、語言文明、模范學生儀表，使學生做到文明守紀、敬愛師長、愛校如家。結合各類主題活動的開展模范學生的日常行為。廣泛開展紀律、學習、兩操、安好、衛(wèi)生教導活動。行為模范教導要抓早抓實，重點抓好七年級新生的行為模范教導。通過對全校學生行為模范養(yǎng)成教導和強化訓練，抓反復，反復抓，加強檢查、促使，使良好的行為習慣內化為自覺的行動，形成一個良好的校風學風。加強行值日行政、值日教師和文明勸導隊常規(guī)檢查反應、促使作用，使常規(guī)管理達成精細化。

(三)抓好主題活動月教導，讓一月一主題成為我校德育工作創(chuàng)新。

1、持續(xù)開展一月一主題德育教導主題活動。形成月月有主題，周周有活動，每日有內容，班班有動作，人人有收獲的局面，對全校學生思想、行為產生影響，讓時間鑄成習慣，習慣促成自然，自然升華人格。對于每月的德育主題活動實時總結表彰。

2、組織各類豐富多彩的活動，踐行社會主義核心價值觀，落實我的中國夢主題教導實踐活動。組織開展三紅精神哺育我成長和誦經(jīng)典，承傳統(tǒng)，立宏志，長才干主題教導活動;組織開展做一個有道德的人主題系列活動。組織開展書香校園活動。組織開展三愛三節(jié)活動。

3、結合重要節(jié)日、紀念日中隱匿著的道德教導資源，開展各類主題活動。挖掘紀念日、民族傳統(tǒng)節(jié)慶日的文化內涵，利用教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、元旦春節(jié)等節(jié)日和紀念長征告成80周年、全國法制宣傳日等紀念日，開展形式多樣的社會主義核心價值體系融入教導全過程的實踐教導活動，寓教導于活動之中，豐富校園生活。讓學生的思想道德水平、行為習慣在日積月累的教導熏陶中不斷提高。

(四)法制教導、安好教導緊抓不放，加強心理健康教導。

重點做好教導防范工作。發(fā)揮課堂教導在法制教導中的主渠道作用。充分利用法制教導報告會、政治課、班會課、集會、國旗下講話等舉行普法教導，鞏固法律意識和法制觀念，使學生知法、懂法、守法。重視學生的安好教導，加強防范意識教導，創(chuàng)造安好文明的校園。加強心理健康教導，使學生形成健全人格。要開展好學生的心理健康教導、青春期教導。校心理接洽室、校女生指導小組做好學生心理的疏導，教師要積極創(chuàng)設良好的課堂空氣和保證學生心理健康進展的人文環(huán)境。

(五)加強留守兒童工作，加強家校聯(lián)系。

加強特殊學生的教導與轉化。關愛留守兒童及特殊學生轉化工作做到有籌劃，有措施，勤總結，重落實。班主任要填寫好特殊學生、留守兒童檔案。要求全體教師細心細致地做好特殊學生、留守兒童的思想教導工作。進一步推進家校聯(lián)系工作，促進學生的健康成長。定期召開形式多樣的家長會，發(fā)揮家長委員會作用，形成德育教導的合力。通過飛信、校訊通等信息手段，實時將學校信息反應給家長。要求班主任積極有效地做好上門家訪工作。

(六)加強環(huán)境創(chuàng)設，活躍校園文化，實施五個一工程，打造校園六雅文化。

1、從凈化、綠化、美化校園入手，加強衛(wèi)生清潔、保潔工作檢查。

2、強化校訓、校風、學風、?；?、校歌等學校重要標識文化創(chuàng)辦，表達社會主義核心價值體系、社會主義文化特點、時代特征和學校特色的校園文化。

4、充分利用黑板報、手抄報、宣傳欄、學校網(wǎng)站、播送站等多種文化宣傳手段，加大文化宣傳力度，弘揚和傳播學校進展成就。

5、實施一墻、一廊、一角、一櫥、一風采五個一工程。通過富有天性的班級風采欄表達班級文化內涵和精神風貌。打造校園六雅文化:凈雅的環(huán)境文化、高貴的教室文化、高雅的走廊文化、優(yōu)雅的廣場文化、高雅的活動文化、精雅的管理文化。創(chuàng)設鼓舞、健康、陶情、益智的文化場景，提升校園文化品位。

6、全力開展陽光體育活動，培養(yǎng)學生樹立健康意識。專心開展每天磨練一小時活動。抓好播送操、陽光長跑、眼保健操、課外活動日往往規(guī)工作。讓喜悅跑操、喜悅周五成為我校德育亮點。

7、加強團隊工作的指導，重視學生骨干的培養(yǎng)，加強落實學生文明勸導隊、學生衛(wèi)生值周工作，發(fā)揮學生的主體作用。

四、概括工作安置

九月份

1、初一新生政訓

2、開學典禮、表彰先進

3、慶祝教師節(jié)(黑板報主題宣傳)

4、班主任會議

5、貧困學生、特殊學生摸底、安置結對

6、黑板報檢查評比

7、完成副班主任結對工作

8、宿舍值班安置、宿舍名單確定、星級宿舍評比

9、班級文化布置啟動

十月份

1、慶祝國慶

2、班級文化主題推廣暨班級文化布置評比

3、法制主題教導

4、安好教導

5、黑板報檢查評比

6、班主任手冊檢查

7、星級宿舍月評

8、特殊學生家訪月活動

十一月份

1、迎接期中考試誠信、紀律教導

2、各年級家長會

3、特殊學生家訪月活動總結

4、生命教導

5、結對幫扶督察評比

6、主題班會驗收

7、班主任會議

8、黑板報檢查評比

9、星級宿舍月評

十二月份

1、元旦文藝會演

2、新教師主題班會驗收

3、"12.9'愛國運動紀念活動

4、未成年人思想道德測評

5、黑板報檢查評比

6、星級宿舍月評

7、地震緊急疏散演練

一月份

1、班主任會議

2、撰寫學生品德評語

3、迎接期末考試學風考紀教導

4、黑板報檢查評比

5、星級宿舍月評

6、優(yōu)秀學生評比及獎品獎狀的發(fā)放

7、各類總結，各種資料收交、歸檔

8、假期安好教導

9、中國傳統(tǒng)節(jié)日(春節(jié)、元宵節(jié))文化宣傳

籌劃二

一、指導思想;

堅持以育人為本，德育為先要求的重要思想以及《中共中央、國務院關于進一步加強和提升未成年人思想道德創(chuàng)辦的若干觀法》為指導，以培養(yǎng)學生良好的道德品質和行為習慣為目標，樹立德育就是質量的口號，以文化立校，提防細節(jié)，養(yǎng)成習慣的辦學理念，爭創(chuàng)農村中學排頭兵，著力抓好學生良好習慣培養(yǎng)，不斷研究探索新時期德育工作的新方法、新途徑，積極構建學校、家庭、社會三結合育人網(wǎng)絡，創(chuàng)造文明和諧校園，提高我校德育工作的針對性和實效性，整體提升我校思想道德水平。

二、工作要點;

(一)加強班主任隊伍創(chuàng)辦，充分發(fā)揮班主任主導作用。

1、做好班主任培訓工作。結合班主任例會，組織對全體班主任德育理論和閱歷學習活動，專心學習魏書生的民主、科學的管理，樹立新型的師生關系的意識，淡化教師的權威意識，鞏固自己的服務理念，摒棄以教師為中心的舊觀念，樹立以學生為本的新觀念。通過學習和教導，在全體班主任中倡導愛崗敬業(yè)的教師職業(yè)道德，進一步鞏固班主任的責任意識、服務意識、憂患意識和進展意識。本學期德育處擬開展全校的班主任才能大賽。

2、要求班主任制定好班級工作籌劃，并促使班主任專心實施。根據(jù)德育處的要求專心填寫《班主任工作手冊》，通過班主任個人工作記錄，縱向、直觀反映班主任工作及成長過程。要求班主任做好德育課的備課記錄和典型案例的收集，實時察覺研究和解決學生中展現(xiàn)的新處境、新問題，實時總結班主任工作的新成果，樹立典型。

3、實行班主任周會。了解各年級的學生動態(tài)，傳達、落實上級指示精神，總結閱歷、布置工作。要求班主任把工作重點放在良好的班風、學風創(chuàng)辦上。要有籌劃有組織地采取得力措施，大力抓好各項工作的執(zhí)行和落實處境，并實時做好反應。強化年級組長在本年級工作中的管理職能，充分發(fā)揮年級組長的主導作用。

(二)加強德育工作的動態(tài)管理，全面做好學生管理工作。

1、加強對問題學生的教導，促使其裁減問題，有更大的進步。召開問題學生教導座談會，充分調動班主任、任課教師、學生家長及社會氣力，提高教導方法實效性。

2、加強法制教導，強化學生的法制觀念。要堅持開展普法宣傳和法入校園活動，通過舉手段律學識講座、出法制教導板報、組織法律學識競賽、舉行現(xiàn)身說法報告會、法律接洽等多種形式，經(jīng)常性地、有籌劃地、全面地普及法律學識，鞏固全校師生的遵紀守法意識，做遵紀守法的好公民。

3、加強對學生的安好教導，專心組織學習《中小學幼兒園安好管理手段》及有關安好學識，使學生在發(fā)生火災等重大險情時能夠自護、自救和互救。要層層落實安好工作責任制，出了重大安好問題要舉行責任追究。要以校舍安好、飲食衛(wèi)生安好、消防安好和住宿安好為重點，定期開展安好工作大檢查。要實時察覺和擯棄各種事故隱患。要嚴格執(zhí)行學生集體外出報批制度，保證不發(fā)生學生傷亡等重大安好事故。

4、分年級舉行管理，突出學生管理工作重點，裁減工作的盲目性。本學期七年級要重點抓好學生的行為養(yǎng)成教導;八年級要更加關注學生思想、心理變化問題，重點抓學生的整體進步和提高;九年級加強對學生的夢想前途教導，扶助學生樹立學習信仰，在學生常規(guī)教導和管理中重點抓紀律創(chuàng)辦，重點指導學生學會交往、合作。

(三)以全面育人為指導，以養(yǎng)成教導為主線，以適合學生特點的活動為載體，采取形式多樣、針對性強的德育工作方式。

1、加強班級文化創(chuàng)辦。以班級文化創(chuàng)辦為突破口，推動學校教導教學質量的提高。

2、抓好養(yǎng)成教導，模范學生的文明行為。養(yǎng)成教導是素質教導的重要組成片面，是素質教導的靈魂和核心。養(yǎng)成教導是一個長期反復的教導過程，是今后學生教導工作的重中之重，我校本學期的養(yǎng)成教導目標是要引導學生懂得為人做事的根本道理，具備文明生活的根本素養(yǎng)，圍繞在學校做一個會學習、講文明的好學生;在家做一個有孝行、會自理的好孩子;在社會上做一個有教養(yǎng)、守公德的好公民。重點工作是:見了客人打招呼，與師長交談后會行禮，上下樓梯靠右行，進出校園要推車，集會搬椅子不發(fā)出聲響，聽報告時會鼓掌，人人都會唱國歌。為了培養(yǎng)雙合格學生，強化學生自主管理才能，要堅韌樹立育人為本，德育為首的觀念，以學會做人，崇敬他人為切入點，以培養(yǎng)學生良好習慣，學習習慣及文明行為習慣為啟程點，以有利于指導學生健康成長，培養(yǎng)勞績合格，品質合格的學生為目的，創(chuàng)造性地開展工作，狠抓落實，提防實效，形成特色，開創(chuàng)我校養(yǎng)成教導的新局面，大力推進素質教導。

(1)通過禮儀習慣教導，見到師長要問好，使學生逐步養(yǎng)成敬愛長輩，禮貌待人的優(yōu)秀品質，提高分清是非，美丑，真假的才能。

(2)通過生活習慣教導，抓好校園的保潔工作，統(tǒng)一學生集會的搬課椅的動作，統(tǒng)一學生集會鼓掌，使學生養(yǎng)成講秩序，講效率，講公德，有理智的好習慣，提高學生的生活才能。

(3)通過學習習慣教導，教會學生科學的學習方法，提高學習效率，促進學生文化素質的提高。

(4)通過儉樸習慣教導，培養(yǎng)學生在儉樸意識的前提下，較好地發(fā)揮人力物力效能，使學生養(yǎng)成繁重簡樸的良好習慣。

3、抓好愛國主義教導和弘揚培育民族精神教導。

利用民族傳統(tǒng)節(jié)日和重大歷史紀念日，在學生開展以愛國主義為核心，以中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教導為重點，結合校風校紀、行為模范養(yǎng)成為教導內容的民族精神教導活動。

4、以培養(yǎng)學生天性特長為目的，由體藝科組牽頭，做好各類體、藝競賽的活動組織工作，積極開展校內書畫比賽、詩朗誦比賽和加入市區(qū)兩級各類競賽，充分發(fā)揮學生體藝特長和競技水平。

5、組織好學生加入社會實踐和社區(qū)服務活動，與團委合作，組織學生加入青年志愿者活動，讓學生接觸社會，了解社會，在實踐中得到磨練，豐富自己的閱歷，開拓自己的視野。把社會實踐活動和社區(qū)服務結合起來，把此項工作作為一項重要課程，舉行專心安置和組織，確保