職業(yè)生涯規(guī)劃計劃書

職業(yè)生涯規(guī)劃計劃書職業(yè)生涯規(guī)劃方案書1

一、引言

人生在世，活不過百歲，識不過千人，真正有追求的人更是不多，這就造成了勝利的人總是那么的少?，F(xiàn)代的我們往往不能或者不敢給自己人生一個規(guī)劃，前路迷茫，沒有人生規(guī)劃這座燈塔的指引，我們很難找到前進的方向，總是在不同的人生路岔口徘徊。對撲面而來的風風雨雨，更是措手不及，往往不能順當挺過，有時甚至會誤入歧途，一失足成千古恨。所以，我們一定要在還未綻開我們的翅膀之前做好一個正確的導航，為自己擬一份正確而清楚的人生規(guī)劃！

在如今這個人才競爭的時代，職業(yè)生涯規(guī)劃是我們?nèi)松鷬^戰(zhàn)的一個有力的武器對我們來說，職業(yè)生命是有限的，倘若不仔細的去規(guī)劃，那么我們在我們的人生中必然會走不少彎路，造成我們生命和時光的鋪張，而結(jié)局無數(shù)時候都不盡人意因此，作為當代高校生，我們該有抱負，有目的，有方案的為我們的人生擬一份職業(yè)生涯規(guī)劃，這樣，我們才干在未來飛的更穩(wěn)，天天都出色無限！

二、自我認知

1、價值觀

（1）人生價值觀：我崇尚自由拘束的生活，不喜愛?被自在。舒適安逸富饒的生活，是我的憧憬。從小就習慣于一個人的寧靜的生活，因此特殊艷羨團體合作精神。在我看來，人最可貴的就是能團結(jié)合作，全力以赴。我堅信“有志者事竟成”。信任通過自身的刻苦努力，必然可以達到勝利的彼岸！

（2）職業(yè)價值觀（舉行過職業(yè)價值觀測試）：對待工作，無論是否是自己感愛好的，我都會盡忠職守，持之以恒的做好。工作的目的和價值，在于不斷創(chuàng)新，不斷取得成就，不斷得到領導與同事的稱贊或不斷實現(xiàn)自己想要做的事。獲得優(yōu)厚的酬勞，使自己有足夠的財力去獲得自己想要的東西，使生活過得較為充實。希翼一起工作的大多數(shù)同事和領導人品較好，相處在一起感到開心，是一種極大的滿足。

2、性格特點

我是一個活潑、開朗的女孩，我信任一個人的性格是可以轉(zhuǎn)變的，我就是一個很好的例子，在上高中前的時候我的性格很內(nèi)向，但是到了高中以后我熟悉了幾個好伴侶，也在班里負責工作，我變的外向了，我做事很仔細，做每件事情總是盡自己的最大努力，爭取作到最好，我很重感情，假如有學生真心對我好我就會把他當作我的好友來對待。我喜愛?堅持做好每件事，假如一件事我知道自己不可但是我還是要仔細的做到底。我很喜愛?與人交流交往，但是假如我發(fā)覺他不好我就永久不想與他交往假如好的話我會好好的對他．

3、職業(yè)愛好

我喜愛?動手，搞小制作，如剪紙，繡工，編織，裝點屋子，設計服裝，鞋內(nèi)，工藝品發(fā)型等，另外對小型電器的維修也常常去做。喜愛?看散文，打羽毛球等。想成為心靈手巧的人才。

4、職業(yè)能力

有耐心，毅力，能吃苦耐勞，能夠有方案有思量的去完成一件任務。有責任心，上進心，做事仔細，投入，謹慎當心。善于創(chuàng)新思維。仿照能力超強，看問題深化透徹。

5、優(yōu)缺點對照

優(yōu)點缺點

做事仔細耐心十足缺少社會實踐

對自己的工作負責做事效率低

能持之以恒地做事緊急時什么都不知

考慮問題深化透徹有時會杞人憂天

學習仔細腳踏實地不能主宰自己的心情

6、解決自我認知中的劣勢和缺點針對自己的不足和缺點，我預備從以下幾方面克服我的缺點：

（1）閱讀一些勵志性的書籍，增加自己學習的毅力

（2）向?qū)W習努力的學生取經(jīng)，借鑒其學習辦法

（3）參與一些實踐活動多的社團，既能結(jié)交志同道合的伴侶，又能參與社會實踐。

式?jīng)]有路的，走的人多了也便成了路。”

人生的路，是走出來的，歷史，是人寫出來的。人的每個歷程都在抒寫著自己的歷史。所以，針對自己的實際狀況給自己做個合理的規(guī)劃。

（1）高校期間。含蓄的說就是不求有功，但求無過，能夠順當畢業(yè)就好，剩下的時光可以多了解社會，學些有用性強的學問，盡管學業(yè)不抱負，但還是應當天天長進點，信任不管學什么，總有一天用的上的，只是時光的問題了。

（2）畢業(yè)三年。這個時候人生第一份工作應當定位下來了，能夠認識自己工作的業(yè)務和處事能力，也堆積了一點財寶。等到自己性格成熟穩(wěn)重，各方面條件具備后應當樂觀規(guī)劃下一個人生目標。

（3）30歲之前。這是人生黃金時段，已經(jīng)確定了自己的將來十年奮斗目標，就是能開個公司，逐漸擴大市場占有率，以良好的人脈和牢靠的品德贏的財寶。

（4）50歲之前。當自己的公司規(guī)模壯大了，在社會上有一定的影響力后，我會嘗試勝利轉(zhuǎn)型，從商業(yè)到參政，由于企業(yè)的管理在官場上也實用武之地，這個年齡段已經(jīng)飽經(jīng)滄桑，看淡紅塵，憑借扎實的為人處事的基本功，定有一番建樹。

職業(yè)生涯規(guī)劃方案書2

身處現(xiàn)在就業(yè)壓力很大的社會中，我做為一名工程造價的高校生，也不得不考慮我的將來。在這個彌漫機遇與挑戰(zhàn)的社會中，我畢竟該飾演怎樣一個角色？人的高校生活大概就惟獨一次，不掌握好，未來一定會懊悔，于是我決定規(guī)劃一下自己的未來。

一、自我盤點：

我是學習工程造價專業(yè)的，高校四年我決定去豐盛和充實自己，每個學期都好好學習，爭取每次都進班里前10，然后就是去參與校園外的各種活動去熬煉自己。在大四假如有條件和機會就去考研，以提高自己的競爭能力。再就是平常多參與各種活動，熬煉和提高自己的各種能力。

二、專業(yè)介紹與分析：

工程造價專業(yè)培養(yǎng)具備管理學、經(jīng)濟學和土木工程技術(shù)的基本學問，把握現(xiàn)代管理科學的理論、辦法和手段，能在國內(nèi)外工程建設領域從事項目決策和全過程管理的復合型高級管理人才。同學在校學習期間，要接受工程師和經(jīng)濟師的基本素養(yǎng)訓練，打好工程技術(shù)、管理、經(jīng)濟、法律、外語及計算機應用方面的堅實基礎。所以可以說，我們專業(yè)的就業(yè)和進展方向是無數(shù)的。

三、社會環(huán)境規(guī)劃：

現(xiàn)在房地產(chǎn)行業(yè)正在高速進展之中，城市也在逐漸建設之中，所以我們造價這個專業(yè)的就業(yè)前景應當很好，就業(yè)機會應當也會無數(shù)。

1、社會普通環(huán)境：中國政治穩(wěn)定，經(jīng)濟持續(xù)進展?，F(xiàn)在正是城市建設的高速進展時期，正需要大批我們這樣的建造類人才。

2、建造職業(yè)特別社會環(huán)境因為中國的建造科學進展較晚，建造學問大部分源于國外，中國的建造管理還有許多不完美的地方。中國急需建造人才，尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓的高級建造人才。因此企業(yè)建造職業(yè)市場廣大。

我的職業(yè)目標是成為一名工程造價師，然后成為一名項目經(jīng)理。

四、高校四年的方案和目標：

一班級：我把它當作為摸索期和定向期：首先要適應由高中生到高校生的角色改變，重新確定自己的學習目標和要求；第二，要開頭接觸職業(yè)和職業(yè)生涯的概念，特殊要重點了解自己將來所希翼從事的職業(yè)或與自己所學專業(yè)對口的職業(yè)，舉行初步的職業(yè)生涯設計；認識環(huán)境，建立新的人際關系，提高交際交流能力，在職業(yè)熟悉方面可以向高班級同學尤其是大四的師哥師姐們咨詢就業(yè)狀況；樂觀參與各種各樣的社團活動，增強溝通技巧；在學習方面，要鞏固扎實專業(yè)基礎學問，加強英語口語對話能力。還有我要注重計算機能力的培養(yǎng)，把握現(xiàn)代職業(yè)者所應具備的最基本技能；要初步了解職業(yè)，提高人際交流能力。由于大一學習任務不重，我應多參與小學活動，增強溝通技巧，但不要盲目地參與。在定向期，應考慮將來是否深造或就業(yè)，通過參與同學會或社團等組織，熬煉自己的能力，同時檢驗自己的學問技能；提高自己的責任感，主動性和受挫能力，并開頭有挑選地輔修其他專業(yè)的學問來填充自己。而且爭取每次考試都進班里前10，平均分一定要在75分之上，在畢業(yè)時拿到造價員的證書。措施：每節(jié)課都去占前排座位，然后向班里的學霸們學習，向他們請教問題。周一到周四每晚上自習，課余時光去圖書館借書，增長自己的學問面。

二班級：我認為是為預備期。在加強專業(yè)學問學習的同時，考取與目標職業(yè)有關的職業(yè)資歷證書或相應地通過職業(yè)技能鑒定。由于處在沒有就業(yè)壓力的年紀里，所以目標應鎖定在提高求職技能上。參與與專業(yè)有關的暑期工作，和學生溝通求職工作心得體味。要樂觀熬煉自己得到自立解決問題的能力和制造性；樂觀常識并加入校友網(wǎng)絡，了解往年的求職狀況。

三班級：我認為是加速沖刺期，由于現(xiàn)在學的東西就與將來的工作密切相關，所以那時候的學習內(nèi)容是非常重要的。然后可以適當?shù)膮⑴c一些與本專業(yè)有關的競賽，比如廣聯(lián)達軟件競賽等。

大四：走入崗位，累積閱歷，體驗工作，提升專業(yè)技能嫻熟度，接觸社會和工作，認識工作環(huán)境，盡心盡力，發(fā)揮自己的長處。

五、職業(yè)分析

在建造工程領域造價員主要職責有四：第一，把握設計預算和施工預算管理；其次，發(fā)包合同控制；第三，索賠管理；第四，工程結(jié)算。這四個職責表明白企業(yè)聘請造價員的普通要求：大專以上學歷，土木工程及其相關專業(yè)，并持有造價員上崗證，具有工程建筑方面的基本學問，認識各類建材及工藝，認識工程量計算規(guī)章，認識各種相關軟件操作。造價員需要十分認識市場情況及實際施工的工序，所以比其他職位越發(fā)強調(diào)工作閱歷。固然，仍有一些比較大的企業(yè)敢于嘗試啟用新人，然后找?guī)煾祹Ы痰霓k法。在“五大員”當中，造價員算是門檻最高的一個崗位。在建造行業(yè)中，造價員是個好職業(yè)，不像施工員、質(zhì)檢員一樣成天跑工地，含金量比較高，職業(yè)轉(zhuǎn)換相對照較簡單。另外，預算員的職業(yè)進展之路很明確———成長為注冊造價工程師。截至到20xx年底，全國注冊造價工程師已達10萬多人，而全國預計需求100萬人以上，對造價員人才的需求主要來自四個方面：第一方面：施工企業(yè)經(jīng)營的需要。

其次方面：建設行政主管部門對工程造價的需要。

第三方面：投資決策的需要。

第四方面：工程定額的編制和管理的需要。

六、職業(yè)生涯規(guī)劃

畢業(yè)后的四年中在工地上多去見些東西，向各位有閱歷的前輩和教師們學習，知道該如何處理一些常見的問題。

1、初期目標：勝利進入造價行業(yè)。作為畢業(yè)后的第一目標，進入一家具有良好進展前景，能提供熬煉自己能力的一家企業(yè)從事造價員這一職位。學習公司所用專業(yè)軟件的應用，使自己在最短時光內(nèi)對專業(yè)軟件的操作達到嫻熟的狀態(tài)。在公司里鞏固以前所學并且學習新的專業(yè)技能，利用下班時光給自己更多的充電。通過所在的公司舉行對造價行業(yè)的新一番的熟悉，調(diào)節(jié)以前熟悉的誤區(qū)，對專業(yè)學問和所應當具備的能力舉行分析，發(fā)覺自己的不足。在自己新的熟悉下，調(diào)節(jié)具體方案。假如有機會的話而且之前又沒要考研，我決定學一個在職討論生，來給自己不斷充電。

2、長久目標：考工程造價師。在新的目標下制定考造價師的具體方案，并且為這一方案細心支配和努力。在公司中多學習自立組織、支配一個造價項目，爭取能夠成為一個團隊的領頭人，為未來能夠成為一名優(yōu)秀的工程造價師做充分預備。

3、職業(yè)進展路徑

我決定畢業(yè)后先去一家大中型企業(yè)從事造價或與工程建設有關的事情，去熬煉自己，工作四年之后跳槽去一家大型的企業(yè)從事造價有關的事業(yè)。造價職業(yè)生涯路線圖：造價員———造價工程師

七、結(jié)束語：

方案的制定當然重要，但是要在實踐中不斷調(diào)節(jié)，使方案不斷地符合實際，符合自己職業(yè)的進展。在不斷的實踐和調(diào)節(jié)中改善方案，努力使自己一步一步地走向勝利。

職業(yè)生涯規(guī)劃方案書3

西方發(fā)達國家向來比較重視職業(yè)生涯的設計，許多國家的小學教導中早就有職業(yè)設計輔導這一課程。職業(yè)生涯規(guī)劃也是許多大公司的領導及人事干部為員工所做的一項主要內(nèi)容。在我國，職業(yè)生涯設計也開頭成為現(xiàn)代人力資源管理學的核心內(nèi)容之一。

在美國，中學在孩子們上八班級（高中）時就要請專家給孩子們做職業(yè)愛好分析。十幾歲的孩子職業(yè)愛好并沒有定型，但通過職業(yè)日、職業(yè)實踐活動，可以按照其裸露出來的特征舉行有效引導，達到以愛好定職業(yè)的目的。

相比之下，我國高中生在懵懵懂懂時被分為文科生和理科生，上高校選專業(yè)也很少考慮到其職業(yè)愛好和能力傾向。與此同時，高校生對職業(yè)生涯設計普遍不重視，有人對北京人文經(jīng)濟類綜合重點高校的在校高校生調(diào)查表明：62％的高校生對自己未來進展、工作、職業(yè)生涯沒有規(guī)劃，33％高校生不明確，惟獨5％高校生有明確的設計。

事實表明，高校生畢業(yè)后無目的、無規(guī)劃的盲目就業(yè)，將影響他們的長遠進展。職業(yè)生涯設計作為高校生進入社會前應做好的關鍵一環(huán)，理應得到他們的重視。

為協(xié)助大家結(jié)合自己的人生目標和自身的資質(zhì)條件，自主性地挑選參與有主題的課外學習教導活動以及相關的社團活動，我會方案舉行協(xié)助會員舉行職業(yè)導航和學業(yè)規(guī)劃的設計活動。

職業(yè)導航設計和學業(yè)進程設計，可以協(xié)助會員降低勝利的成本。職業(yè)導航設計引導社員結(jié)合自己的愛好興趣、家庭背景、價值追求和國情現(xiàn)實設計自己的職業(yè)道路和事業(yè)方向，協(xié)助各位社員優(yōu)化人生道路，削減和避開勝利道路上的各種障礙；在職業(yè)導航設計的基礎上，科學合理地支配在小學接受教導的內(nèi)容、方式、途徑和目標，協(xié)助社員在高校校內(nèi)里開心、健康、樂觀地生活和學習，順當完成學業(yè)。

詳細工作方案如下：

通過講座向會員介紹職業(yè)生涯規(guī)劃和學業(yè)規(guī)劃的含義、意義和原則等等

通過沙龍，網(wǎng)上溝通幫助會員做好職業(yè)生涯設計和學業(yè)規(guī)劃

開展職業(yè)生涯設計詢問服務和心理輔導

開展職業(yè)測評

引導會員參與職業(yè)能力的開發(fā)與培訓

通過網(wǎng)站發(fā)布最新的職業(yè)生涯設計有關狀況

職業(yè)生涯規(guī)劃方案書4

在當今人才競爭的時代，職業(yè)生涯規(guī)劃已經(jīng)成為爭奪人才的又一重要武器。對每個人來說，職業(yè)生涯是有限的，假如不舉行有效的職業(yè)規(guī)劃，人生和時光都將被鋪張。作為當代高校生，假如他一臉茫然的走進這個擁擠的社會，如何滿足社會的需求，讓自己占有一席之地？所以，規(guī)劃好自己的職業(yè)生涯，細化自己的目標，理清自己的思路，對個人的成長和進展有著重要的意義。

結(jié)合相關評估報告，我從各個方向和角度分析自己。從評價分數(shù)可以看出，我對學習風格、性格、愛好等方面的自我熟悉稍有欠缺。你在對技能和價值觀的自我理解方面很清晰自己。

1、價值觀探究

職業(yè)價值觀是指，無論你從事什么工作，你都會在工作中努力追求一些東西。從某種角度來說，我們可以認為工作價值觀是你在工作中最期盼的。固然，這可能是金錢、權(quán)力、成就感、社會奉獻等等。

對我來說，我想象中的工作是一份富有挑戰(zhàn)性的工作，可以最大限度地展示我的才華。而且，我喜愛?有人認同我，鼓舞我，讓我能以更多的精力和熱烈投入到這件事上，讓事情更好的完成。我還是一個喜愛?看回報的人，不希翼自己的努力一無所獲。希翼自己能有成就感，這種成就感不一定是金錢帶來的，但能讓我覺得故意義。我不滿足于現(xiàn)狀。希翼得到更多的進展和提升的機會，從而提升自己，更好的完成工作，得到更好的進展。

2、探究專業(yè)愛好

每個人都有獨特的愛好。通過荷蘭六邊形，知道自己的愛好是現(xiàn)實的，討論的。而愛好最弱的類型是：規(guī)章型。

求實，靈便，擅長操作，熱愛運動。討論型理性，精確?????，求知欲強，思維能力強。傳統(tǒng)型是有組織、行為良好、腳踏實地的。對我來說，我不太喜愛?運動。好似身體協(xié)調(diào)性不好，手腳不靈便，有些不準。而且常規(guī)型和我挺臨近的。我喜愛?把精力投入到抽象觀念的活動中，比如證實題的證實。

我覺得我很靠譜，很踏實。我不喜愛?倉促做出打算。希翼有足夠的個人活動，在明確固定的環(huán)境中獲得閱歷。

3、學習風格探究

我是內(nèi)省打分的，屬于內(nèi)省學習者。

對我來說，我更喜愛?自立思量。我喜愛?有時光提前預備，比如行動前先思量權(quán)衡利弊，發(fā)表看法前綜合別人的看法，有機會提前閱讀關于背景的簡介。這對我協(xié)助很大。希翼有機會復習和回顧經(jīng)過和所學到的東西。提交東西很謹慎。我喜愛?平等地與他人溝通，沒有事先商定和沒有結(jié)構(gòu)化學習閱歷的束縛。在沒有壓力及緊急期限的狀況下思量，得出結(jié)論。

我不喜愛?被迫拋頭露面，充當組織者、，或在別人面前角色飾演。我也不想卷入一些未經(jīng)方案而需要馬上舉行的緊迫狀況。在未經(jīng)提示的狀況下投入某項工作，要求當即立斷和即興主意，會讓我很不適應。我厭煩有較大的時光壓力或在不同的活動之間奔忙，為了出結(jié)果而不得不走捷徑或做表面文章。

4、技能探究

我認為我最善于的5項技能：

1、時光管理：有效支配并管理自己的時光和他人的時光

2、批評性思量：解決問題時，運用規(guī)律分析和推理，鑒別不同解決計劃、結(jié)論或辦法的優(yōu)劣

3、推斷和決策：權(quán)衡各種計劃的得失利弊，并從中選出

4、樂觀學習：學習新學問，并能很快運用新學問

5、科學思維：利用科學的規(guī)章和辦法(比如對照、分類、演繹、歸納等)解決問題

我認為我最薄弱的3項技能：

1、口頭表達：有效地口頭傳達信息或觀點

2、說服：說服他人轉(zhuǎn)變主意或行為

3、維修：使用工具維修機器或系統(tǒng)

5、性格探究

特點：考慮問題理智、清楚、簡潔，不受他人影響，客觀的批評一切，運用高度理性的思維做出推斷，不以情感為依據(jù)。喜愛?用批評的眼光審視一切，假如形勢需要，會十分脆弱和果斷。不屈從于，并且很聰慧，有推斷力，對自己要求嚴格，近乎完善，甚至也這樣去要求別人，尤其厭煩那些不知所措、混亂和低效率的人。有很強的自制力，以自己的方式做事，不會被別人的冷遇和批判干擾，是全部性格中最自立的。是優(yōu)秀的策略家和富有遠見的規(guī)劃者，高度重視學問，能夠很快將獵取的信息舉行系統(tǒng)整

合，把狀況的有利與不利方面看的很清晰。具有獨特的、制造性的觀點，喜愛?來自多方面的挑戰(zhàn)。在你感愛好的領域里，會投入令人難以置信的精力、用心和動力。其實這個測評是我覺得最臨近的，我做出打算后，就決不輕易轉(zhuǎn)變，對自己要求也還行，就是有時有點自制力不足。在團隊中，我也不是特殊愛發(fā)言，基本上以聽為主。而且，我還比較自立，更喜愛?一個人做事情，不喜愛?有別人的介入或幫忙，同時，我的耐心不是很夠，有時就簡單態(tài)度不好，有時會有些不切實際的主意。我喜愛?有挑戰(zhàn)性的任務。

6、自我探究小結(jié)

每個人都有多種價值觀，由于價值觀是與個人需要密切相關的。要能夠早早定位自己內(nèi)心深處追求的東西，及早有一個方向，才會獲得更多的勝利與機會。

職業(yè)愛好類型沒有好壞之分，不需要有意地形成好惡。每種愛好都有適合的工作環(huán)境，也都有自己的特點和不足。每個人都可能將他的'愛好和工作結(jié)合起來發(fā)揮自身的價值，應當做到的是：了解自己的愛好特點，將其發(fā)揮到極至!

四種學習風格在一個人身上都可能存在，只是有側(cè)重而已。學習風格的不同，終于打算了一個人行動的風格。因此，基于對自己學習風格的熟悉，以及自己目前面臨的學習任務，需要為自己的風格完美與改進做出思量與方案。

職業(yè)生涯規(guī)劃方案書5

一、前言

我們憧憬美妙的明天，所以向來為心中的幻想而奮斗；我們憧憬美妙的將來，所以向來為心中的向往而努力；我們憧憬美妙得人生，所以向來為心中的希翼而拼搏。高校生職業(yè)生涯規(guī)劃，就是對自己心中雄偉藍圖舉行的描繪，，對其舉行有效的規(guī)就是為自己心中漂亮的幻想插上了高飛的翅膀。職業(yè)生命是有限的，要對其舉行有效的規(guī)劃，這樣，當我們走進這個擁擠的社會時，就會帶著坦然，成竹的心態(tài)，使自己占有一席之地。對自己將來舉行規(guī)劃，將自己的抱負建立在堅實的大地上。從現(xiàn)在起，為了目標而努力，為了追求而奮斗。希翼這份方案書能夠成為自己的參照物方向標，將生命的白紙描繪的絢麗多彩，引領我駛向美妙的將來，職業(yè)生涯規(guī)劃方案書。

二、自我認知

對于學習，小時總是貪玩，沒有端正學習態(tài)度，不仔細學習，現(xiàn)在雖端正了學習態(tài)度，轉(zhuǎn)變了兒時對學習的意見，但卻缺乏一個長期的恒心，缺乏毅力。英語為各學科中一個致命的弱項，與學生之間差距過大，且對英語有很強的排斥。抵觸心理，有劇烈的厭學感。而且我對計算機了解不多，缺乏深化系統(tǒng)的學習。對一些事情只是有一時的熱烈，缺乏持久的恒心，而且有時缺乏耐心，急于求成。

現(xiàn)在的我已經(jīng)端正了學習態(tài)度，對學習有了正確的熟悉，并能適時調(diào)節(jié)學習策略與方案，努力轉(zhuǎn)變?nèi)蹴棥⒄Z的形式。

我是一個講原則，有責任心的人，能夠盡職盡則的完成工作，不怕困難與失敗，堅信"失敗是勝利之母"，所以，跌倒后會很快爬起來，繼續(xù)為自己的目標努力，并且能夠準時了解外界信息，喜愛?關注事實政治和社會動態(tài)。并有很強的動手能力。我心地和善，富有憐憫心，樂于協(xié)助他人，對人友好，直爽，善解人意，?？紤]自己行為對他人的影響。

雖然通過假期的打工生活，對社會有了一定初步的了解，也增強了一定的社會閱歷，但還是盼望得到更多的培訓機會，增強自己的綜合能力。

三、角色認知

我是一個家政系同學，但對家政并不是太了解，并且因為家政在中國進展時光不長，所以對家政的就業(yè)方向也不明確，但信任其進展方向是十分廣大的。所以，對家政這門學科的學習彌漫了信念。同時我還在學習其次學位，由于我喜愛?數(shù)學以及一些理性較強的東西，所以我兼修了會計學。信任家政與會計的交融，會成為一個很好的進展方向。并且能夠在一定程度上提高自己的綜合素養(yǎng)，而且，現(xiàn)在我對家政與會計十分喜愛?，信任會使我找到很好的工作（即使無法留校）這是十分現(xiàn)實的事情。

四、社會環(huán)境認知

中國經(jīng)過三十年的改革開放，經(jīng)濟持續(xù)進展，政治穩(wěn)定。并勝利加入世界貿(mào)易組織，勝利舉辦了北京奧運會等，都能說明中國的綜合實力的提高，在經(jīng)濟全球化中飾演重要角色。

隨著經(jīng)濟的不斷進展，人民生活水平的不斷提高，當人們的物質(zhì)生活得到滿足后，便開頭追求精神文化生活的滿足。這便推進了家政學的進展。同時因為經(jīng)濟過快進展，人們生活的步子加快，以及社會壓力的過大，也隨之浮現(xiàn)了無數(shù)嚴峻的家庭問題，這些嚴峻的家庭問題也迫切的要求家政學的進展。

因為家政學在中國進展較晚，大部分學問源于美國日本等家政學進展較早的國家，中國的家政有無數(shù)無數(shù)不完美的地方，同時也缺少大量的家政學教導人才。所以中國急需家政學人才，尤其是經(jīng)過高等教導，受過系統(tǒng)而又深化培訓的家政學人才。因此，家政學的市場前景是非常廣大的。

五、設立職業(yè)進展目標

在校期間，好好學習，把專業(yè)學問學扎實，把握過硬的專業(yè)學問。并考下其次學位，考過英語四級，計算機二級，并努力上討論生，深化進展，繼續(xù)深造。

從同學會干起，多參與社會實踐，不斷提高自己的綜合素養(yǎng)，并逐步了解社會企業(yè)對當代高校生的要求，畢業(yè)后爭取留校，繼續(xù)傳揚家政學，盡個人的力氣推進家政學的進展。

六、規(guī)劃與實施方案

對以上目標，我對自己人生將來五十年的時光作了初步的規(guī)劃，內(nèi)容如下：

1、高校期間（2023——2023年）

第一年：以最快的速度適應由高中生到高校生的改變，確立自己的學習目標和要求。在大一，首先要打牢專業(yè)學問，并對政學有深化系統(tǒng)的了解。做好各科的學習，重點是英語，從頭學起，仔細學習，打牢基礎，爭取迅速趕上學生們的英語水平。天天固定一小時以上時光學習英語，做好復習和預習。同時抓好數(shù)學語文等課程的學習不放松。并開頭學習其次學位，了解計算機，支配好高校學習生活的時光。在大一，也會樂觀參與小學組織的各項活動，提高自己的交流溝通能力。增強實踐閱歷，通過各項活動的參與，了解更多書本以外的學問，不斷的充實自己。并要堅持天天的武術(shù)訓練，達成自己的幻想。樂觀協(xié)助學生，處理好與學生之間的關系，建立良好的友情，工作方案《職業(yè)生涯規(guī)劃方案書》。

其次年：加強專業(yè)學問的學習，繼續(xù)打牢基礎，使我這坐大廈有堅實的根基。開頭做兼職，在高校前的實踐基礎上，不斷熬煉自己，充實自己，在實踐中運用家政學學問，解決一些問題。同時體驗感悟社會，增強對這個快速進展社會的了解，不斷堆積閱歷。還要在大二下學期完成二學位的學習，考取二學位的學位證。并且還要有所側(cè)重的學習專業(yè)學問，側(cè)重于家政的教導方向，開頭為留校做預備。在大二初步為考研預備，了解考研的各方面信息。并要在寒假期間學習機動車的駕駛。

第三年：通過大一大二的兩年堆積，對自己所學的專業(yè)有了深化系統(tǒng)的了解，同時還要多學習與專業(yè)相關的學問，擴展自己專業(yè)方面的學問而不僅僅局限于小學所教授的，通過媒體了解自己專業(yè)的最新動態(tài)。在大三還要通過英語四級的考試和計算機二級的考試。并開頭樂觀預備考研，有方案的舉行復習。同時要了解自己要報考小學的招生等狀況，了解自己要預備的內(nèi)容，并向本專業(yè)的討論生請教。同時還要預備注冊會計師的考試，了解相關信息。還要考取家政學涉及到的一些證書，例如：養(yǎng)分師，人力資源管理等。與學生門互幫互助，共同進展。

第四年：樂觀備戰(zhàn)即將到來的討論生考試，但要保證良好的心態(tài)，過有邏輯的生活。通過天天的武術(shù)訓練，熬煉身體，保證身體健康。并制定切實可行的沖刺方案，備戰(zhàn)考試。同時還要繼續(xù)了解家政學的社會動態(tài)和進展情況。努力在這一年考上討論生，考取注冊會計師資歷證。

2、高校畢業(yè)后（2023年后）

2023年——2023年：假如在大四能順當考上討論生，那在這個階段我將努力學好所學專業(yè)，并有所進展與創(chuàng)新，有自己的方案與目標，深化討論與學習。同時也不會停止英語的學習，通過大四的堆積和這個時光的學習，在2023年前考過英語六級，同時還有繼續(xù)了解計算機。并且關注社會和浮現(xiàn)的迫切解決的各種問題，并通過家政學的角度來解決問題。但還是要側(cè)重家政學教導方向的進展，為留校努力。

2023年——2023年：假如能夠留校，我將會盡自己的全力推進家政學教導的進展。并且有側(cè)重，有方向的把家政學的優(yōu)勢特色繼承進展下去。提出自己的討論課題，將家政學深化進展下去。通過不斷的學習了解以最快的速度使自己適應在高校的工作生活，使自己很快由一個同學改變成工的角色。

2023年后：仔細塌實的工作，處理好與同事之間的關系，關系協(xié)助他人，建立良好的人際關系。深化系統(tǒng)的討論家政學，借用其他學科學問和借鑒外國家政學進展閱歷，推進家政學在中國的良性進展。

七、職業(yè)備選計劃

1、假如**年未能考上討論生，，那我也不會放棄，可以用本學位或二學位找到一份適合自己的工作，然后一邊努力工作，一邊繼續(xù)學習，為再一次考研預備。

2、假如**年未能順當留校，我也可以通過多年的閱歷堆積和對社會的了解，找到一份適合自己切自己能做好的工作。

3、與時俱進，靈便調(diào)節(jié)，不斷修正，優(yōu)化職業(yè)生涯規(guī)劃，適應各種變化，作一個有頭腦有預備的人。

八、結(jié)語

時代在進展，社會在長進，競爭無處不在，而且越來越激烈。在激烈的競爭中立于不敗之地，做好自己的職業(yè)規(guī)劃，做到心中有數(shù)；掌握自己的將來，打有預備必勝之仗。一個人，若想獲得勝利，必需拿出士氣，付出努力，拼搏，奮斗。。。通過自己不懈的追求，達到幻想的彼岸。

將來的道路在自己腳下，要自己去走：將來的美妙在自己面前，要自己去看；將來的人生等待自己去開辟。我信任，通過這份職業(yè)生涯規(guī)劃書的設定，我的將來已經(jīng)不在是夢。

職業(yè)生涯規(guī)劃方案書6

(一)基本資料：

李xx，男，1991年生，共青團員。

故鄉(xiāng)河北辛集市，農(nóng)夫家庭。

初中畢業(yè)于xxxx中學，高中畢業(yè)于xxxx高中。

現(xiàn)就讀于天津高校藥物科學與技術(shù)學院。

(二)個人評估：

優(yōu)點：

能集中精力完成一件事，有堅持到底，不輕易言棄的性格;

喜愛?挑戰(zhàn)自己，追求完善，總是對自己提出高目標;

喜愛?安靜，追求內(nèi)心平和，抵制外界誘惑，能克制癡、貪、嗔之念;

對學問保持欲望，喜愛?先進的書籍，推崇科學精神，對科學領域彌漫探究的熱望;

對生活保持樂觀的心態(tài)，信任一切事情的發(fā)生都有其目的，并且有助于我;

常常與優(yōu)秀的人們在一起，做到見賢思齊，觀看發(fā)覺周圍人的優(yōu)點并樂觀學習和借鑒;

樂觀熬煉身體，保持茁壯體格，重視身體素養(yǎng)的提高

·······

缺點：

動手能力差;

社會閱歷少，不擅長組織處理生活問題，不太了解人情世故;

自卑，在公眾面前講話有害怕心理;

不注意細節(jié)，做事丟三落四，常常丟東西;

主意單一，不太靈便多變，又點古板、固執(zhí);

優(yōu)柔寡斷，在重大抉擇面前拿不定想法

·······

(三)環(huán)境分析

1、社會環(huán)境分析

政策上，國家“十二五”建設規(guī)劃明確表示對醫(yī)藥行業(yè)加強扶助和鼓舞，醫(yī)藥行業(yè)將迎來新的進展黃金期，對藥學專業(yè)的人才需求量將大大增強;另一方面，隨著人民生活水平的提高和社會的快速進展,人們越來越重視身體健康，對身體健康的要求越來越高，然而這又與日益加快的生活節(jié)奏和逐漸加劇的環(huán)境污染、生態(tài)變化狀況形成沖突。這將加大醫(yī)藥行業(yè)的市場需求，極大刺激醫(yī)藥行業(yè)的進展，提高醫(yī)藥科技工的社會地位和待遇，更有利于我們藥學專業(yè)同學的就業(yè)和進展。

2小學環(huán)境分析

學習環(huán)境十分好，學術(shù)上有卓越的教授教師指導協(xié)助，學院提供先進的、國際化的教學非常有利于同學出國深造;有非常熱烈、負責的教師主持同學日常工作，讓我們學習生活很便利順當;周圍有一群為將來樂觀英勇、堅持不懈地奮斗打拼的優(yōu)秀學生，學院的學習氛圍非常深厚;校內(nèi)學習環(huán)境非常優(yōu)越，硬件設施齊全優(yōu)良，學習資源充分;天津高校整體實力持續(xù)提升，社會聲譽越來越好，小學畢業(yè)生就業(yè)狀況良好，有利于同學的今后進展。

(四)職業(yè)目標

我的職業(yè)目標是成為藥學討論專家、藥學教授，主持一些重大藥物研發(fā)工作并有所建樹帶動培養(yǎng)一批優(yōu)秀的藥學人才，推進我國藥學科研領域的進展。按照自身的特點，我比較適合搞討論工作。

(五)實現(xiàn)步驟

高校階段抓好兩項工作，一是專業(yè)課的學習，實現(xiàn)高GPA分數(shù)，達到A成果;再就是抓好英語出國考試的預備。

在接下來的三個學年，嚴格要求學習，將各科成果搞好，保證GPA上90分。為出國深造做好前提預備;

從大一暑假開頭，參與英語培訓班，加高校習英語的投入，在大三之前達到較高的GRE、托福水平，多次模擬達到GRE1350+，報證一次考試達成目標;

大三進入試驗室后，重視試驗閱歷的堆積，試驗技能的培訓，培養(yǎng)嚴謹、求是試驗素質(zhì)。

討論生階段留學美國專業(yè)TOP30高校的藥學試驗室，扎扎實實進修藥學專業(yè)，終于取得優(yōu)秀的科研成績，發(fā)表優(yōu)秀論文，收獲博士學位，并結(jié)交一批志同道合的科技人才。

回國從事藥學討論和教學，開展自己的科研之路。

現(xiàn)在目標已經(jīng)明確，一旦設定就不會輕易轉(zhuǎn)變，在為之奮斗的過程中還需要謙虛向周圍人學習，從生活中學習。我深深地明了，惟獨目標還不夠，惟獨雄心壯志還不可，要實現(xiàn)抱負，惟獨行動、行動還是行動。我會為之努力奮斗，兌現(xiàn)自己的規(guī)劃和抱負，實現(xiàn)自己的人生價值，為社會做出故意義的貢獻!

職業(yè)生涯規(guī)劃方案書7

一、自我認知

1.就業(yè)能力：規(guī)律推理的能力相對照較強，而信息分析能力也不錯的，比較喜愛?對復雜的事務舉行思量，將復雜事物簡化。

2.個人特質(zhì)：觀看力強，工作自覺、熱烈，能夠吃苦耐勞；主見少說多做；愛學習；喜愛?自立工作。

3.就業(yè)價值觀：基于家庭條件，首先考慮待遇較高的工作，對所挑選的就業(yè)要有能從中不斷學習并獲得新學問的機會；固然，假如沒有工資收入限制，我會先考慮自己最喜愛?的工作，同時考慮這份工作是否能實現(xiàn)自己的目標或者自己的抱負；最后，也考慮這份工作我是否合適去做，我的能力是否能勝任，等等的一些相關的問題。

4.勝任能力：能力優(yōu)勢，頭腦靈便，有較強的上進心，規(guī)律推理能力比較強，能夠客觀地分析和處理問題，對自己要求嚴格；能力劣勢，不擅長與人溝通有時缺乏自信，自制力也比較差，不能很好的控制自己。

自我分析小結(jié)：我認為自己明確就業(yè)愛好及方向，有一定的能力優(yōu)勢，但是也有一定的能力劣勢，所以要發(fā)揮自己的優(yōu)勢，培養(yǎng)自己不夠的能力。平常要多對自己的不足舉行強化的訓練，譬如，要多練練寫作，多看一些課外書，拓寬自己的視野等等。

二、就業(yè)認知與決策

我國人才的競爭日趨激烈，高校生就業(yè)難、失業(yè)率居高不下等等，都使我們的就業(yè)環(huán)境看起來不容積極，而現(xiàn)在高校生畢業(yè)慢慢增多，而且需求量漸飽和，有些地域還存在性別卑視，女性就業(yè)前景不是很好。不過，政府愈來愈重視預防專業(yè)，我正在提高自己的專業(yè)才干，以在千萬應聘者中脫穎而出。

藥物制劑學畢業(yè)后可從事藥物制劑討論、開發(fā)、生產(chǎn)及質(zhì)量管理，能夠在制藥企業(yè)、醫(yī)院藥劑科、討論所及藥政管理部門從事藥物制劑討論、開發(fā)、生產(chǎn)、各類醫(yī)藥經(jīng)營、生產(chǎn)單位和醫(yī)療衛(wèi)生單位，從事藥品制劑、質(zhì)檢、管理、購銷、問病給藥等工作。因為藥物制劑專業(yè)以現(xiàn)代制藥企業(yè)人才的需求為依托，加上其就業(yè)面廣大，證實藥物制劑專業(yè)人才將具有良好的就業(yè)前景。

三、就業(yè)挑選分析

1.我的就業(yè)挑選：第一，是執(zhí)業(yè)藥師；其次，是藥物討論人員。

2.我的挑選路徑：考多種證——復旦藥學討論生——進抱負全球500強

3.與就業(yè)挑選目標的差距：主要是在專業(yè)學問上，還有很大的差距，這需要我有很強的耐心，和對工作的熱愛。這也需要我在今后的學習中不斷努力提高。

四、將來三年的行動方案：

1.考研方案：20xx—20xx學年這是考研的沖刺時刻，大部分的時光就要放在考研上，爭取考上自己抱負的專業(yè)的討論生。

實習方案：我們學院大四有生產(chǎn)實習，爭取在這些實習過程中，提高動手能力，為以后的工作打好基礎。要做一個有理論也有時光的高校生

2.長久方案：

1）在努力工作之余，不斷學習各方面的學問，增長各方面見識。

3）堅持熬煉身體。

4）吸收他人各種優(yōu)點，不斷發(fā)覺自己的不足，并不大的予以改正，不斷提高自身的修養(yǎng)。

5）擴大自己的交際圈，享受友情。

五、就業(yè)規(guī)劃

作為一名藥學專業(yè)的學員，只學習書本學問是遠遠不夠的，是不能學以致用的，理論和實踐相結(jié)合才干把我們所學的學問帶給人們，所以，我即將深化到基層在藥品銷售崗位接受熬煉。零售藥店與醫(yī)院藥房的不同，醫(yī)院藥房的藥師只需憑醫(yī)師處方發(fā)藥，而零售藥店的顧客大多是對藥品熟悉較少的非專業(yè)人員，所以，銷售人員在對顧客銷售藥品時，要盡可能的多向顧客說明藥品的用途及性能，對每一個顧客負責。實現(xiàn)自己的價值，為人民服務。

職業(yè)生涯規(guī)劃方案書8

一、寫在前面：

我們現(xiàn)在是xxx小學的同學，畢業(yè)后基本上就是從事教導工作，我也不例外，我的志向就是從事幼兒教導的工作。我立志于幼兒教導，并信任我有對這個職業(yè)高度的熱愛和熱烈，我會將我的能力在幼教事業(yè)上縱情呈現(xiàn)。在求職的路上會有鮮花暖日，但也會有荊棘風雨，我們要時刻做好面向機遇和挫折的預備，也需要有一定的目標和方向，那就須要做好職業(yè)的規(guī)劃，找準職業(yè)生涯的道路，為日后能擁有陽光大道做足充分預備。

二、自我分析：

（一）性格分析：我是個比較開朗活潑的女孩，但我并不缺乏穩(wěn)重，平常態(tài)度樂觀、仔細，責任心強有一定的原則。和學生、教師能相處融洽，在做事時的自立性和自制力較強。奇怪???好問求知的要求高。但在做事為人時可能有考慮不周全的問題。我同時也是個英勇、脆弱、勤奮、無私的女孩。

（二）職業(yè)共性分析：我在小學擔任過不少職務，在組織和動手等能力上有過培養(yǎng)，在工作中向來耐苦耐勞、主動樂觀、仔細負責、為人正直、自信、有創(chuàng)新思想，并有一定工作辦法和能力，我信任我在從事幼教職業(yè)中一定可以保持我的優(yōu)點，進展我應有的水平，并不斷學習新的學問，探究新的事物，跟上時代的腳步，做個有方案、有目標、有學識的優(yōu)質(zhì)教師。

（三）我的優(yōu)點：

1、責任心強，有愛心、耐心；

2、態(tài)度樂觀仔細，工作努力負責；

3、學習成果好，有一定的學習辦法，樂于學習；

4、思維活躍、精力充足，樂觀上進樂于思量和行動，并有創(chuàng)新的能力；

5、在文學、歌唱、畫畫等方面有一定的長處，舞蹈和表演突出，愛好比較廣泛；

6、身為同學會成員能以身作則，管好自己；

7、為人自信、正直、主意多。

（四）我的缺點：

1、考慮問題不夠全面，做事不夠果斷；

2、有時比較任性；

3、共性較強，固執(zhí)；

4、缺乏時光觀念，做事易拖拉。

（五）家庭環(huán)境分析：家庭經(jīng)濟條件普通，父母都是一般工人，收入不高，姐姐畢業(yè)已工作五年，工作穩(wěn)定，已組成家庭。我是家中

的經(jīng)濟負擔。家庭成員沒有太大的社會關系，只在老師這個職業(yè)方面有些關系。家中父母對我相當關懷和愛惜，但不過多的過問我的學習和活動狀況。父親因為在家時光較少，和我關系相處不太融洽，母親給我的影響較大，我學會了懇切待人，誠信做事，敢于追求為，熱愛生活。

（六）社會環(huán)境分析：現(xiàn)在社會對幼兒老師這一職業(yè)的需要是很大的，大量幼兒園的興辦，還有一些辦園較早的幼兒園也開頭辦分園，這樣幼兒園對幼兒老師的需求大大增強，同時給我們無數(shù)挑選的機會?，F(xiàn)在幼兒園對幼兒的教導要求提高了，專業(yè)化的院校畢業(yè)的同學更受用人單位青睞，但院校的同學畢業(yè)率高，所以對工作的競爭也是很激烈。

（七）職業(yè)環(huán)境：幼兒園的環(huán)境很單純，和社會無太多關系，無危急、無職業(yè)病危急，環(huán)境情況舒服，在園內(nèi)無勾心斗角的現(xiàn)象，無權(quán)力的爭奪，而且富有童趣，職業(yè)從各個角度來看都還算輕松，但責任重大，孩子是我們服務的主要對象，對幼兒的教導是全面的，那就要求我們首先要全面進展，對這個職業(yè)要有愛心，本職業(yè)的就業(yè)前景還是非?？捎^的。

三、SWOT分析：

優(yōu)勢：

（一）我的優(yōu)勢

1、各科成果都較好，比較全面，并在藝體、文學等方面有長處，愛好廣泛；

2、做事特殊仔細、踏實，態(tài)度樂觀，責任心強；

3、在年級曾擔任過團支書，在小學曾擔任過同學會文體部副部長，國旗班負責人及成員，組織管理能力較強，且敢于嘗試新的事物；

4、多次在?；顒又屑霸u優(yōu)中獲得榮譽證書；

5、多次實習，擁有豐盛經(jīng)受。

（二）優(yōu)勢的使用

1、學問把握較為全面，并有一定長處，很受用人單位歡迎；

2、做事的態(tài)度能受到大家的相信；

3、組織管理能力對于幼兒園非常重要；

4、大量證書在面試及申請工作時能夠突出，很占優(yōu)勢；

5、豐盛的閱歷能很快適應工作及環(huán)境。

劣勢：

（一）我的弱勢

1、有時比較固執(zhí)，心情化；

2、考慮事情不夠周全；

3、自我反思不夠；

（二）弱勢的彌補

1、多聽聽別人的看法，穩(wěn)定自己的心情；

2、遇事要從多方面、多角度考慮；

3、多找找自身過失，改正不足。

機會：

（一）機遇

1、姐姐是園長，我得到她的絕對，并表示歡迎我留園；

2、畢業(yè)前的各種聘請活動；

3、進修拿本科學歷；

4、實習給教師和園長留下較好的印象。

（二）機遇的掌握

1、我會慎重考慮是否要靠關系，這所園對我的進展有協(xié)助嗎？

2、利用自己的優(yōu)點和長處，充分展示自己，參與一些好單位的聘請；

3、參與多種考級，提高自己的學歷和學問；

4、仔細考慮所實習單位是否值得留。

制約點：

（一）我面臨的威逼

1、幼兒園工資不夠高；

2、學歷不夠高；

3、英語水平較差，影響國際溝通。

（二）威逼的排解

1、多學習，參與大學的高考，進修本科；

2、將心態(tài)平和，以學習及堆積閱歷為重；

3、從現(xiàn)在開頭就開頭好好學習英文，多和別人用英文溝通。

四、對職業(yè)的熟悉：

我認為幼兒早期教導是個要求全面進展的職業(yè)，有很大進展空間的，而且現(xiàn)在人們越來越重視學前教導了，大量幼兒園興辦，用人單位對幼兒老師的需求還是很大的。但自己必須不斷充實自己，否則很難在這個領域長期待下去。對孩子

要有愛心，有耐心，有管理的辦法和仔細負責的態(tài)度，我們應提高自身職業(yè)素養(yǎng)，在教導行業(yè)中遨翔！

五、近幾年職業(yè)生涯路線：

1、近期目標：好好學習，多堆積專業(yè)學問，努力提高我的英文水平，并著力進展自己的藝體能力，在畢業(yè)匯演中樂觀表現(xiàn)；

2、中期目標：畢業(yè)后我將挑選在北京進展，為此在今后的學習中我將要不斷努力，扎實我的專業(yè)學問，通過各種考核；

3、長久目標：不斷充實自己，敢于嘗試新事物，參與本科考試，在事業(yè)上大展鴻圖。

六、結(jié)束語：

人生的路需要自己走出出色，每一次挫折都會成為珍貴的人生經(jīng)驗，要英勇的面向人生，面向日后的點點滴滴，并要不斷努力，與時俱進。發(fā)揮自己的強勢。誰能阻擋少年武士赴死之心，他們聽不見，用畢生的精力去奮斗吧，陽光大道在向我們招手！

職業(yè)生涯規(guī)劃方案書9

一、自我認知

透過人才測評分析結(jié)果以及本人對自己的熟悉、伴侶對我的評價，我仔細的認知了自己。

1.職業(yè)愛好：討論型，期望日后能在科研方面工作。

2.職業(yè)潛力：規(guī)律推理的潛力相比較較強，而信息分析潛力也不錯的，比較喜愛?對復雜的事務舉行思量，將復雜事物簡化。

3.個人特質(zhì)：喜愛?追求各種不明確的目標;觀看力強，工作自覺、熱烈，能夠吃苦耐勞;主見少說多做;愛學習;喜愛?自立工作。

4.職業(yè)價值觀：基于家庭條件，首先思量待遇較高的工作，對所選取的職業(yè)要有能從中不斷學習并獲得新學問的機會;固然，假如沒有工資收入限制，我會先思量自己最喜愛?的工作，同時思量這份工作是否能實現(xiàn)自己的目標或者自己的抱負;最后，也思量這份工作我是否相宜去做，我的潛力是否能勝任，等等的一些相關的問題。

5.勝任潛力：

1)潛力優(yōu)勢：頭腦靈便，有較強的上進心，規(guī)律推理潛力比較強;信任自己行，能全神貫注，能夠客觀地分析和處理問題，對自己要求嚴格，常常制定目標.

2)潛力劣勢：一件事做其次遍定會出錯;做事過于理性，而有時候就應是按常規(guī)出牌的;有嚴峻的個人中心主義，有時聽不進別人的勸導;

自我分析小結(jié)：

我認為自己明確職業(yè)愛好及方向，有必需的潛力優(yōu)勢，但是也有必需的潛力劣勢，所以要發(fā)揮自己的優(yōu)勢，培養(yǎng)自己不夠的潛力。平常要多對自己的不足舉行強化的訓練，譬如，要多練練寫作，多看一些課外書，拓寬自己的視野，等等。

二、職業(yè)認知與決策

職業(yè)認知

1.家庭環(huán)境分析:

家庭經(jīng)濟潛力僅能維持正常的生活，我的學習費用為全額貸款。我的父母親的工作不夠穩(wěn)定，所以經(jīng)濟收入不穩(wěn)定。家庭文化氛圍普通，姐姐從醫(yī)，妹妹鋼琴彈得不錯，父母親均未完成九年義務教導，但支持我們最低完成高校教程。

2.小學環(huán)境分析：

我就讀于天津醫(yī)科高校，生活環(huán)境普通，教學設施齊全，且比較先進，教學水平也較先進，只是小學更重視討論生，我們本科生不受重視;所在預防醫(yī)學系雖不是全校最好的學科，但專業(yè)課的科目開設受到全都好評，畢業(yè)的就業(yè)率百分百;教學質(zhì)量高，師資雄厚，總的來說，整體教學還是在不錯的。

3.社會環(huán)境分析：

我國人才的競爭日趨激烈，高校生就業(yè)難、失業(yè)率居高不下等等，都使我們的就業(yè)環(huán)境看起來不容積極，而此刻高校生畢業(yè)慢慢增多，而且需求量漸飽和，有些地域還存在性別卑視，女性就業(yè)前景不是很好。但是，政府愈來愈重視預防專業(yè)，我正在提高自己的專業(yè)才干，以在千萬應聘者中脫穎而出。

4.職業(yè)環(huán)境分析：

在我國，因為預防醫(yī)學為新興專業(yè)，這方面的人才需求量目前很大，社會分工還行，前景不錯，但也因此，專業(yè)學問技能不夠發(fā)達，(要干實事最好去國外進修進展)，酬勞也不高。

5.行業(yè)環(huán)境分析：

未來我期望進CDC工作。預防醫(yī)學目前還處于幼童期，不夠壯大;但就業(yè)范圍比較廣，此刻的醫(yī)藥、食品、衛(wèi)生等方面均可，簡單找工作，只是待遇不高，且國內(nèi)此類高端人才及技術(shù)缺乏;但是經(jīng)受非典、禽流感、甲流及此時正猖獗的麻疹(年年猖獗)后，國家越來越重視預防，正倡導培養(yǎng)該方面人才，全國各地都逐漸設立有CDC;此刻自己多考些證，以更易游刃于上述就業(yè)范圍。

職業(yè)決策

綜合前面的自我認知和職業(yè)認知這兩部分的資料，我得出本人的職業(yè)定位的SWOT分析如下：

內(nèi)部因素：優(yōu)勢因素(S)弱勢因素(W)

頭腦靈便，規(guī)律推理潛力較強具有個人中心主義，頑固

具有制造力，仔細，負責不喜愛?模式化工作，間或會有厭倦心理

有毅力，觀看力強

外部因素：機會因素(O)威逼因素(T)

新興專業(yè)的工作崗位相對社會環(huán)境不斷變化，

多些，疾病預防發(fā)競爭激烈，就業(yè)形勢日益嚴重。

展前景較大。

結(jié)論：

1)職業(yè)目標：

我按照自己的職業(yè)愛好和個人潛力，終于成為一名在預防醫(yī)學專業(yè)的科研工。

2)職業(yè)的進展路徑：

考多種證公務員CDC工進華中討論院

三、方案與途徑：

1.高校期間：20xx年～20xx年

1)大四、五學好各科專業(yè)學問，把握預防醫(yī)學的基本學問。

2)大四前英語6級爭取過600分，專心考托福，期望能用英語與外國人自由交談。

3)大四前考取全國計算機二級證書。

4)大三開頭業(yè)余學習韓語，期望能用韓語和商務伙伴自如交流.

5)假期實習(和本人專業(yè)相貼合的)堆積社會閱歷.

2.高校畢業(yè)的五年：20xx年～20xx年(隨機應變)

1)若考上討論生，則繼續(xù)勤奮學習。

2)考公務員，去CDC工作

3)進科研院

4)去國外留學，學習本專業(yè)，繼續(xù)深造.

5)去國外工作.

3.長久方案：

1)在努力工作之余，不斷學習各方面的學問，增長各方面見識。

3)堅持熬煉身體。

4)吸收他人各種優(yōu)點，不斷發(fā)覺自己的不足，并不大的予以改正，不斷提高自身的修養(yǎng)。

5)擴大自己的交際圈，享受友情。

職業(yè)生涯規(guī)劃方案書10

一、前言

我們憧憬美妙的明天，所以向來為心中的幻想而奮斗；我們憧憬美妙的將來，所以向來為心中的向往而努力；我們憧憬美妙得人生，所以向來為心中的希翼而拼搏、高校生職業(yè)生涯規(guī)劃，就是對自己心中雄偉藍圖舉行的描繪，對其舉行有效的規(guī)就是為自己心中漂亮的幻想插上了高飛的翅膀、職業(yè)生命是有限的，要對其舉行有效的規(guī)劃，這樣，當我們走進這個擁擠的社會時，就會帶著坦然，成竹的心態(tài)，使自己占有一席之地、對自己將來舉行規(guī)劃，將自己的抱負建立在堅實的大地上、從現(xiàn)在起，為了目標而努力，為了追求而奮斗、希翼這份方案書能夠成為自己的參照物方向標，將生命的白紙描繪的絢麗多彩，引領我駛向美妙的將來。

二、自我認知

對于學習，小時總是貪玩，沒有端正學習態(tài)度，不仔細學習，現(xiàn)在雖端正了學習態(tài)度，轉(zhuǎn)變了兒時對學習的意見，但卻缺乏一個長期的恒心，缺乏毅力、英語為各學科中一個致命的弱項，與學生之間差距過大，且對英語有很強的排斥、抵觸心理，有劇烈的厭學感、而且我對計算機了解不多，缺乏深化系統(tǒng)的學習、對一些事情只是有一時的熱烈，缺乏持久的恒心，而且有時缺乏耐心，急于求成。

現(xiàn)在的我已經(jīng)端正了學習態(tài)度，對學習有了正確的熟悉，并能適時調(diào)節(jié)學習策略與方案，努力轉(zhuǎn)變?nèi)蹴棥⒄Z的形式。

我是一個講原則，有責任心的人，能夠盡職盡則的完成工作，不怕困難與失敗，堅信"失敗是勝利之母"，所以，跌倒后會很快爬起來，繼續(xù)為自己的目標努力，并且能夠準時了解外界信息，喜愛?關注事實政治和社會動態(tài)、并有很強的動手能力、我心地和善，富有憐憫心，樂于協(xié)助他人，對人友好，直爽，善解人意，?？紤]自己行為對他人的影響。

雖然通過假期的打工生活，對社會有了一定初步的了解，也增強了一定的社會閱歷，但還是盼望得到更多的培訓機會，增強自己的綜合能力。

三、角色認知

我是一個家政系同學，但對家政并不是太了解，并且因為家政在中國進展時光不長，所以對家政的就業(yè)方向也不明確，但信任其進展方向是十分廣大的、所以，對家政這門學科的學習彌漫了信念、同時我還在學習其次學位，由于我喜愛?數(shù)學以及一些理性較強的東西，所以我兼修了會計學、信任家政與會計的交融，會成為一個很好的進展方向、并且能夠在一定程度上提高自己的綜合素養(yǎng)，而且，現(xiàn)在我對家政與會計十分喜愛?，信任會使我找到很好的工作（即使無法留校）這是十分現(xiàn)實的事情。

四、社會環(huán)境認知

中國經(jīng)過三十年的改革開放，經(jīng)濟持續(xù)進展，政治穩(wěn)定、并勝利加入世界貿(mào)易組織，勝利舉辦了北京奧運會等，都能說明中國的綜合實力的提高，在經(jīng)濟全球化中飾演重要角色。

隨著經(jīng)濟的不斷進展，人民生活水平的不斷提高，當人們的物質(zhì)生活得到滿足后，便開頭追求精神文化生活的滿足、這便推進了家政學的進展、同時因為經(jīng)濟過快進展，人們生活的步子加快，以及社會壓力的過大，也隨之浮現(xiàn)了無數(shù)嚴峻的家庭問題，這些嚴峻的家庭問題也迫切的要求家政學的進展。

因為家政學在中國進展較晚，大部分學問源于美國日本等家政學進展較早的國家，中國的家政有無數(shù)無數(shù)不完美的地方，同時也缺少大量的家政學教導人才、所以中國急需家政學人才，尤其是經(jīng)過高等教導，受過系統(tǒng)而又深化培訓的家政學人才、因此，家政學的市場前景是非常廣大的。

五、設立職業(yè)進展目標

在校期間，好好學習，把專業(yè)學問學扎實，把握過硬的專業(yè)學問、并考下其次學位，考過英語四級，計算機二級，并努力上討論生，深化進展，繼續(xù)深造。

從同學會干起，多參與社會實踐，不斷提高自己的綜合素養(yǎng)，并逐步了解社會企業(yè)對當代高校生的要求，畢業(yè)后爭取留校，繼續(xù)傳揚家政學，盡個人的力氣推進家政學的進展。

六、規(guī)劃與實施方案

對以上目標，我對自己人生將來五十年的時光作了初步的規(guī)劃，內(nèi)容如下：

1、高校期間（20xx——20xx年）

第一年：以最快的速度適應由高中生到高校生的改變，確立自己的學習目標和要求、在大一，首先要打牢專業(yè)學問，并對政學有深化系統(tǒng)的了解、做好各科的學習，重點是英語，從頭學起，仔細學習，打牢基礎，爭取迅速趕上學生們的英語水平、天天固定一小時以上時光學習英語，做好復習和預習、同時抓好數(shù)學語文等課程的學習不放松、并開頭學習其次學位，了解計算機，支配好高校學習生活的時光、在大一，也會樂觀參與小學組織的各項活動，提高自己的交流溝通能力、增強實踐閱歷，通過各項活動的參與，了解更多書本以外的學問，不斷的充實自己、并要堅持天天的武術(shù)訓練，達成自己的幻想、樂觀協(xié)助學生，處理好與學生之間的關系，建立良好的友情。

其次年：加強專業(yè)學問的學習，繼續(xù)打牢基礎，使我這坐大廈有堅實的根基、開頭做兼職，在高校前的實踐基礎上，不斷熬煉自己，充實自己，在實踐中運用家政學學問，解決一些問題、同時體驗感悟社會，增強對這個快速進展社會的了解，不斷堆積閱歷、還要在大二下學期完成二學位的學習，考取二學位的學位證、并且還要有所側(cè)重的學習專業(yè)學問，側(cè)重于家政的教導方向，開頭為留校做預備、在大二初步為考研預備，了解考研的各方面信息、并要在寒假期間學習機動車的駕駛。

第三年：通過大一大二的兩年堆積，對自己所學的專業(yè)有了深化系統(tǒng)的了解，同時還要多學習與專業(yè)相關的學問，擴展自己專業(yè)方面的學問而不僅僅局限于小學所教授的，通過媒體了解自己專業(yè)的最新動態(tài)、在大三還要通過英語四級的考試和計算機二級的考試、并開頭樂觀預備考研，有方案的舉行復習、同時要了解自己要報考小學的招生等狀況，了解自己要預備的內(nèi)容，并向本專業(yè)的討論生請教、同時還要預備注冊會計師的考試，了解相關信息、還要考取家政學涉及到的一些證書，例如：養(yǎng)