2022年中考物理真題選及答案-光現(xiàn)象 光學(xué)實驗

2022年中考物理真題選及答案一光現(xiàn)象光學(xué)實驗（2022深圳）下列說法錯誤的是（ ）A.月亮是光源B.燈光秀的光——光的直線傳播C.橋的倒影一光的反射D.彩虹 光的色散【答案】A（2022婁底）下列現(xiàn)象中，由于光的直線傳播形成的是（ ）水中的倒影A.B, 放大鏡成像C.D.手影的形成水中的倒影A.B, 放大鏡成像C.D.手影的形成【答案】D（2022遼寧本溪鐵嶺遼陽）古詩詞是中國文化的瑰寶，對下列古詩詞中蘊含的物理知識,解釋正確的是（）“舉杯邀明月”中的“明月”是光源“起舞弄清影”中的“影”是光的直線傳播形成的“掬水月在手”中的“月在手”是光的折射現(xiàn)象“疏影橫斜水清淺”中的“水清淺”是光的反射現(xiàn)象【答案】B（2022四川德陽）關(guān)于一些生活中的光現(xiàn)象，下列說法中正確的是（ ）A.盛有水的碗，看上去碗底變淺了，是光的折射現(xiàn)象B.晴天看見“白云在水中飄動”是光的折射現(xiàn)象C.一端放入水中的鉛筆看起來在水面被折斷了，是光的反射現(xiàn)象D.戴近視眼鏡是為了矯正視力，這屬于光的反射現(xiàn)象【答案】A5.（2022營口）下列光現(xiàn)象中，由于光的反射形成的是（ ）【答案】B（2022赤峰）教學(xué)樓門廳里豎立著一面平面鏡，一只小蜜蜂以圖中虛線所示路線從鏡前飛過，蜜蜂在鏡中的像（ ）

A.大小不變，到鏡面的距離變大B.大小不變，到鏡面的距離變小C.變大，到鏡面的距離變大D.變大，到鏡面的距離變小【答案】B（2022寧夏）唐代高駢的詩句“綠樹陰濃夏日長，樓臺倒影入池塘”中“樓臺倒影”的【答案】B（2022山東臨沂）早在兩千多年前，我國古代思想家墨子就在《墨經(jīng)》中論述了小孔成像等光學(xué)現(xiàn)象，下列光現(xiàn)象與小孔成像原理相同的是（地面的人影A.水中的倒影地面的人影A.水中的倒影（2022江蘇揚州）在天宮課堂中，航天員王亞平將空氣注入水球，形成的氣泡球與水球的球心都在。點。一束光線從空氣射入水球的光路如圖所示，其中球心0與入射點。1的連線為法線。則進入氣泡球的折射光線可能為（ ）【答案】AD.【答案】AD.④（2022江蘇蘇州）太陽光經(jīng)三棱鏡分解出的黃光照射到紅紙上，紅紙呈現(xiàn)色。紅光和綠光混合成的黃光照射到紅紙上，紅紙呈現(xiàn)色?！敬鸢浮?①.黑 ②.紅（2022上海）我們能夠看到山上的石頭，這是因為光線照到石頭上發(fā)生了（選填“反射”或“折射”），太陽光是（選填“單色光”或“復(fù)色光【答案】反射復(fù)色光（2022恩施州）汽車經(jīng)過盤山公路的急彎處時，可通過路邊的凸面鏡來觀察另一方來車情況。在如圖所示的彎道上，最適合安裝凸面鏡的一處位置是處（選圖中字母）【答案】C（2022江蘇泰州）孤艷陽下的天德湖畔樹影婆娑，水中的鵝卵石清晰可見，湖面上的小鳥上下翻飛，景色美不勝收！其中地面上的樹影是由光的形成的，游人看到水中的鵝卵石是光的形成的，小鳥從水面飛上樹梢，它在水中所成的像到水面距離的大小變化情況是o【答案】 ①.直線傳播 ②.折射③.變大（2022四川達州）2022年4月28日，君君中午一進家門就激動地喊道：“媽媽快看，太陽好漂亮！”媽媽到陽臺往天空一看，原來達州上空出現(xiàn)了漂亮的日暈。日暈，又叫圓虹，是一種大氣光學(xué)現(xiàn)象。它形成的原因是：在高空中有卷層云時，高空中會飄浮著無數(shù)由水蒸氣凝華成的冰晶，當(dāng)光線射入卷層云中的冰晶后會發(fā)生反射和,太陽光被分解成紅、黃、綠、紫等多種色光，這樣太陽周圍就出現(xiàn)一個巨大的彩色光環(huán)，稱為暈。

【答案】折射（2022貴陽）如圖所示，一條光線從空氣斜射入水中，請畫出其折射光線的大致位置。（圖中虛線表示法線）（2022江蘇蘇州）在圖中畫出垂直于玻璃磚的光線在經(jīng)過玻璃磚射出的光路圖（2022四川南充）如圖所示，小明將一只發(fā)光的小燈泡放在平面鏡前4點處，小明的眼睛在5點看到了平面鏡中燈泡的像，請畫出這一現(xiàn)象光路圖，保留必要的作圖痕跡。18.（2022四川內(nèi)江）如圖所示，一束光從空氣斜射入半圓形玻璃磚中，請用箭頭標(biāo)出光傳播的方向。19.（2022上海）根據(jù)平面鏡成像特點，在圖中畫出物體四在平面鏡MN中所成的像A'BM向都能看到紙板上光的徑跡，是因為光在紙板上發(fā)生了（填”鏡面"或"漫”）反射；入射光線40靠近法線加時，反射光線必將（填“靠近”或“遠離”）②.向都能看到紙板上光的徑跡，是因為光在紙板上發(fā)生了（填”鏡面"或"漫”）反射；入射光線40靠近法線加時，反射光線必將（填“靠近”或“遠離”）②.漫③.靠近（2022新疆）如圖所示為“探究光的反射規(guī)律”的實驗裝置。采用可轉(zhuǎn)折的兩部分紙板是為了研究、入射光線和法線是否在同一平面內(nèi)；實驗中，從紙板前不同的方是為了研究（2022廣元）小林在探究光的反射規(guī)律實驗中，利用激光筆、可折轉(zhuǎn)的光屏、平面鏡和測量工具等器材，組裝了如圖所示的實驗裝置。（1）小林讓激光筆發(fā)出的激光沿右側(cè)光屏入射到平面鏡上的。點，先不折轉(zhuǎn)光屏?xí)r，法線如左側(cè)光屏上能觀察到反射光線，再將左側(cè)光屏沿削向后轉(zhuǎn)動，左側(cè)光屏上觀察不到反射光線。這說明光的反射現(xiàn)象中，反射光線、入射光線和法線在平面上。（2）小林使入射光線與平面鏡間的夾角為60。時，測得反射角大小應(yīng)為【答案】①.同一②.30°（2022江蘇揚州）在探究“平面鏡成像的特點”實驗中，裝置如圖1所示。（1）為了更好的完成實驗，最好選用（選填“無色”或“茶色”）玻璃板，玻璃板應(yīng) 放置在水平桌面上，可用（填器材名稱）來檢驗；（2）將棋子A置于玻璃板前方，觀察到A的兩個像，在玻璃板后方放置棋子B,使之與棋子A較亮的像重合。在白紙上記下棋子A和B的位置，如圖2所示，此時物到鏡面的距離為,像到鏡面的距離為（選填“AC"、"AD"、"BD”或“BC”）?？裳胤较颍ㄟx填“MN”或“PQ”）移動棋子A多次實驗，尋找普遍規(guī)律?！敬鸢浮?①.茶色②.垂直③.刻度尺④.AC⑤.BC?.PQ（2022四川自貢）在“探究光的反射規(guī)律”的實驗中，如圖所示，水平放置平面鏡，白色紙板豎直立在平面鏡上，紙板由E、F兩部分組成，可以繞0N翻折。（1）實驗時，把紙板ENF垂直放在平面鏡上，入射光線A0的法線是,光線A0的入射角大小是度;（2）為了探究反射角與入射角大小的關(guān)系，應(yīng)進行的操作是:A.改變紙板與平面鏡之間的夾角B.沿ON向后轉(zhuǎn)動紙板EC.沿ON向后轉(zhuǎn)動紙板F D.改變?nèi)肷浣堑拇笮?3)將一束光貼著紙板E沿A0射到鏡面上0點，紙板F上會顯示出反射光束0B,接著將紙板F繞ON向后翻折，則紙板F上 (選填"能''或”不能”)顯示出反射光束，由此說明反射光線、入射光線與法線在內(nèi)(選“同一平面”或“不同平面”)(4)若讓另一束光沿B0方向射向平面鏡，反射光將沿0A方向射出。該實驗現(xiàn)象說明A.反射角等于入射角 B.在光的反射現(xiàn)象中，光路可逆【答案】①.ON②.40 ③.D④.不能⑤.同一平面⑥.B(2022青海)某興趣小組為了驗證“人在平面鏡中所成的像“近大遠小”這個觀點是否正確，找來了玻璃板、兩只完全相同的蠟燭A和B、白紙、刻度尺、火柴等器材。(1)探究過程如下：①如圖所示，在桌面上鋪一張大白紙，紙上豎立一塊玻璃板作為平面鏡。沿著玻璃板在紙②將點燃的蠟燭A放在玻璃板前，在玻璃板后移動未點燃的蠟燭B,發(fā)現(xiàn)在某一位置蠟燭B與蠟燭A的像能夠完全重合，在白紙上標(biāo)記蠟燭A和B的位置；③改變蠟燭A的位置，在玻璃板后移動蠟燭B,始終能找到與蠟燭A的像完全重合的位置，標(biāo)記蠟燭A和B的位置；④在蠟燭所成像的位置放一張白紙，發(fā)現(xiàn)白紙上不能得到蠟燭的像;⑤用刻度尺分別測量蠟燭A和B到玻璃板的距離數(shù)據(jù)記錄如表2。表2次蠟燭A到玻璃板的距蠟燭A的像到玻璃板的距蠟燭的像與蠟燭的數(shù)離/cm離/cm大小關(guān)系15.025.01相等210.0210.02相等315.0115.00相等（2）分析了表2的實驗數(shù)據(jù)，得到以下結(jié)論：①像到平面鏡的距離和物體到平面鏡的距離；②平面鏡所成像的大小與物體到平面鏡的距離（選填”有關(guān)”或"無關(guān)”），說明“人在平面鏡中所成的像近大遠小”的觀點是錯誤的；③平面鏡所成的像是（選填“實像"或"虛像（3）為了保證實驗效果，做這個實驗時應(yīng)選擇較（選填“厚”或“薄”）的玻璃板。【答案】 ①.相等②.無關(guān)③.虛像④.?。?022江蘇無錫）如圖所示，小紅正在做“探究平面鏡成像的特點“實驗，棋子A、B完全相同關(guān)于該實驗，下列說法中錯誤的是（）A.選用茶色玻璃板便于確定像的位置B.茶色玻璃板應(yīng)豎直放置在方格紙上C.若B能與A的像完全重合，說明像與物等大D.在B位置放上光屏能接收到A的像【答案】D（2022溫州）如圖所示，在“探究平面鏡成像規(guī)律”時，固定蠟燭甲，為確定其像的位置，下列操作正確的是（ ）A.移動丙靠近乙B.移動丙遠離乙C.移動乙靠近丙D.移動乙遠離丙【答案】A（2022棗莊）在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實驗中，蠟燭、凸透鏡、光屏在光具座上的位置如圖所示，這時燭焰在光屏上能成等大清晰的像。本實驗說法正確的是（）

A.凸透鏡的焦距是20cmB.把蠟燭移至刻度尺10cm處，凸透鏡不動，移動光屏，能在光屏上得到清晰的像C.把蠟燭移至刻度尺32cm處，凸透鏡不動，移動光屏，能在光屏上得到清晰的像。這與照相機的成像原理相同D.把蠟燭移至刻度尺45cm處，凸透鏡不動，移動光屏，會再次在光屏上得到清晰的像【答案】B（2022鄂州）實驗操作考試臨近，同學(xué)們上實驗室動手實驗，通過訓(xùn)練提高操作技能。如圖，小明正在做凸透鏡成像實驗，此時光屏上出現(xiàn)了清晰的像。說法正確的是（0cm1()2()M)44)4)6()/()?()9()1()0是（A.該透鏡與近視眼鏡的鏡片是同一類透鏡B.該透鏡的焦距是30cmC.此時成的是倒立、等大的實像D.如果將蠟燭向左移，光屏需要適當(dāng)右移才能再次形成清晰的像【答案】Co（2022新疆）如圖所示為“探究光的反射規(guī)律”的實驗裝置。采用可轉(zhuǎn)折的兩部分紙板是為了研究、入射光線和法線是否在同一平面內(nèi)；實驗中，從紙板前不同的方向都能看到紙板上光的徑跡，是因為光在紙板上發(fā)生了（填“鏡面"或“漫”）反射；入射光線AO靠近法線ON時，反射光線0B將（填“靠近”或“遠離”）法線ON?！敬鸢浮?①.反射光線②.漫③.靠近（2022江蘇泰州）小明用如圖所示的透鏡來探究凸透鏡成像規(guī)律，該透鏡的焦距為cnu實驗中，小明保持凸透鏡在光具座上的位置不變，把點燃的蠟燭放在“20cm”刻度線處，移動光屏，燭焰可在光屏上成倒立、（選填“放大”、“等大”或“縮小”）的像，生活中利用這類透鏡來矯正眼的視力缺陷。光屏* 光具座riii|iiii|iiii|iiii]iiilPiiiiiiii|r1\20 30Ao50c品【答案】 ①.12.00 ②.放大③.遠視（2022四川涼山州）用如圖所示的器材探究平面鏡成像的特點，在此實驗中：（1）選用（選填“平面鏡”或“透明玻璃板”）的目的是便于確定像的位置;（2）實驗時應(yīng)在（選填“甲”或“乙”）側(cè)觀察蠟燭A所成的像；（3）當(dāng)蠟燭A遠離反射面時，其像的大?。ㄟx“變大”“變小”或“不變”）?！敬鸢浮?①.透明玻璃板②.甲③.不變（2022湖南長沙）為了探究光反射時的規(guī)律，小麗把一個平面鏡放在水平桌面上，再把

一張可以繞ON翻折的紙板ABCD豎直地立在平面鏡上，紙板上的直線ON垂直于鏡面。她將一束光貼著紙板沿E0方向射向。點，在紙板上用筆描出入射光E0和反射光OF的徑跡(1)如圖甲所示，反射角的大小為(2)實驗過程中，進行下列哪項操作后，在紙板上仍可以看到反射光？A.如圖乙所示，將紙板的右半部分向后翻折B.如圖丙所示，將紙板與入射光束一起以0V為軸旋轉(zhuǎn)C.如圖丁所示，將紙板與入射光束一起以切為軸向后傾倒【答案】 ①.50 ②.C(2022福建)用如圖甲裝置，探究平面鏡成像的特點：(1)為了便于確定像的位置，玻璃板應(yīng) 放置在水平桌面的白紙上；(2)將蠟燭1放在/位置，可看到它在玻璃板后面的像。拿一支相同的蠟燭2豎立著在玻璃板后面移動，直到看上去它跟蠟燭1的像時，該位置記為4；(3)將光屏放在4位置，任意轉(zhuǎn)動都承接不到像，可知平面鏡成的像是像；(4)改變蠟燭1的位置，重復(fù)步驟(2),可得像與物位置的對應(yīng)關(guān)系如圖乙，可知平面鏡成像時，像與物關(guān)于鏡面;

（5）將圖乙中C處的蠟燭沿直線/向玻璃板方向移動1cm,此時像與物之間的距離是cm,像的大小的變化情況是?【答案】 ①.豎直②.完全重合③.虛④.對稱⑤.10 ⑥.不變（2022山西）在“探究平面鏡成像的特點”實驗中：（1）用透明玻璃板替代平面鏡是便于確定像的和比較像與物的大小。（2）如圖所示，將玻璃板放置在水平白紙上，把點燃的蠟燭A放在玻璃板的前面，能看到它在玻璃板后面的像。再拿一支與A完全相同的蠟燭，豎立著在玻璃板后面移動,直至與A的像完全重合，此現(xiàn)象說明.（3）想要判斷蠟燭A的像是虛像還是實像，你的辦法是.【答案】 ①.位置②.垂直③.平面鏡所成像的大小與物體的大小相等④.）觀察像能否成在光屏上（2022大連）在探究“平面鏡成像特點”的實驗中，所用器材有：兩個相同的蠟燭、玻璃板、支架、白紙、刻度尺、火柴等。（1）用兩個相同的蠟燭做實驗，主要是為了比較像與物的關(guān)系，這里用到的是科學(xué)研究中的（選填”控制變量法”“轉(zhuǎn)換法”或“等效替代法”）；（2）在水平桌面上鋪一張白紙，可以在白紙上標(biāo)記平面鏡、物和的位置；（3）把架在支架上的玻璃板放在白紙上，沿著玻璃板在紙上畫一條直線代表平面鏡的位置、若玻璃板沒有與白紙垂直，則所畫的直線能否代表平面鏡的位置？;（4）如果要使像更清楚，可以在（選填“物”或“像”）一側(cè)鋪上黑紙?！敬鸢浮?①.大?、?等效替代法 ③.像④.平面鏡成像時像與物的連線與鏡面垂直，如果玻璃板沒有與白紙垂直，則所成的像會偏高或偏低，未點燃的蠟燭就不能與前面蠟燭的像重合，導(dǎo)致實驗無法完成，則所畫的直線不能代表平面鏡的位置。 ⑤.像（2022河池）某同學(xué)做“探究光的折射規(guī)律”實驗，她把半圓形玻璃磚固定在圓盤中心，讓激光束沿圓盤半徑入射到玻璃磚圓心處，激光束經(jīng)玻璃磚折射后從半圓弧邊射出（如圖所示）。旋轉(zhuǎn)圓盤，多次改變激光束入射角度，觀察折射光線方向并記錄數(shù)據(jù)，如下表實驗次數(shù)12345入射角20°30°60°75°折射角13°19°28°35°40°（1）做第三次實驗時，忘了記錄入射角的數(shù)據(jù)，結(jié)合圖可知，此時的入射角為（2）分析實驗數(shù)據(jù)可知：當(dāng)光從空氣斜射到玻璃表面時，折射角入射角，折射角隨入射角增大而.【答案】①.45° ②.小于 ③.增大（2022云南）小華偶然間整直向下看到放在玻璃磚下面的字發(fā)生了錯位。（1）他想光斜射時才發(fā)生偏折，才會出現(xiàn)“池底變淺”的現(xiàn)象，那么光在垂直入射時，光線不再偏折,還會有“池底變淺”的現(xiàn)象嗎？上述過程在科學(xué)探究中做（選填“設(shè)計實驗”“提出問題”或“分析論證（2）①聯(lián)想到“平面鏡成像”找像位置的方法，于是他按如圖所示將玻璃磚緊貼物體擺放在水平桌面上的一張白紙上，標(biāo)記出物體的位置。按照圖乙的方式沿水平方向觀察物體（觀察盒上的條形碼）。當(dāng)看到物體經(jīng)玻璃磚成的像時，前后移動小卡片，使小卡片與像在同一個平面上，將小卡片此時的位置標(biāo)記在白紙上，這樣就找到了放置一塊玻璃磚時 的位置.②隨后，他將玻璃磚離開物體向觀察者移動一小段距離后進行觀察，發(fā)現(xiàn)像的位置不變，說明玻璃磚與物體的距離影響成像位置（選填“會”或“不會KE痂麗（3）為了觀察不同厚度玻璃的成像情況，他將第二塊相同玻璃磚緊貼在第一塊后面，如圖丙所示，觀察并記錄像的位置；他再將第三塊相同玻璃磚緊貼在前兩塊后面，如圖丁所示,觀察并記錄像的位置。記錄數(shù)①分析圖的數(shù)據(jù)可知，用一塊玻璃磚觀察時，像與物體的距離是cm；②三次實驗都說明了光在垂直入射時，像的位置會觀察者(選填“靠近”或“遠離(4)從圖的實驗數(shù)據(jù)還可以得出：玻璃的厚度越厚，像與物的距離越o(5)從以上探究可知，從豎直方向看到的池底比它的實際位置 (選填“淺”或“深【答案】①.提出問題②.像③.不會④.2.13 ⑤.遠離⑥.大 ⑦.深(2022長春)在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實驗中：(1)調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡和光屏，使三者的中心在(2)當(dāng)蠟燭、凸透鏡和光屏的位置如圖甲所示時，光屏上成清晰的倒立、的實像，就是應(yīng)用這一成像規(guī)律制成的;(3)在答題卡的相應(yīng)位置，完成圖乙中光線通過凸透鏡后的光路圖。15.(2022營口)小明用蠟燭、凸透鏡(焦距10cm)、光屏在光具座上進行“探究凸透鏡成甲乙甲乙（1）實驗在（選填“較亮”或“較暗”）的環(huán)境下進行，現(xiàn)象更明顯；（2）蠟燭、透鏡和光屏位置如圖甲所示，光屏上會出現(xiàn)燭焰清晰（選填“放大”、“等大"或”縮小"）的像，此現(xiàn)象和生活中（選填“照相機”、“投影儀”或“放大鏡”）的原理相同；保持凸透鏡位置不變，增大物距后，將光屏移動到適當(dāng)位置，光屏上會重新出現(xiàn)燭焰清晰的像，該像與移動前的像相比會（選填“變大”、“變小”或“不變”）；（3）保持凸透鏡位置不變，移動蠟燭至圖乙所示位置，在透鏡右側(cè)通過透鏡可以觀察到燭焰（選填“正立”或“倒立”）的像；（4）將圖甲中的透鏡換成焦距六5cm的凸透鏡，光屏上燭焰的像變模糊。將蠟燭向（選填"左"或"右”）移動適當(dāng)距離，光屏上重新出現(xiàn)燭焰清晰的像；若不移動蠟燭，在蠟燭和透鏡之間放置一個度數(shù)適當(dāng)?shù)模ㄟx填“近視”或"遠視”）鏡片，光屏上也會重新出現(xiàn)燭焰清晰的像?！敬鸢浮?①.較暗②.縮?、?照相機④.變?、?正立⑥.右⑦.近視16.（2022湖北隨州）在“探究凸透鏡成像規(guī)律”實驗中，有如下操作：（1）實驗前，小剛利用“平行光聚焦法”（如圖甲所示）粗咯測出凸透鏡的焦距。焦距越小，凸透鏡對光的會聚作用越（選填“強”或“弱”）；（2）小剛將（1）中測過焦距的凸透鏡、蠟燭以及光屏放置在光具座上的位置如圖乙所示,欲使光屏上成一個清晰的實像，應(yīng)將光屏（選“靠近”或"遠離”）凸透鏡（3）通過步驟（2）的調(diào)整，光屏上出現(xiàn)了清晰的像后，某同學(xué)將自己的近視眼鏡取下來放在蠟燭和凸透鏡之間，發(fā)現(xiàn)光屏上的像變模糊了，此時他應(yīng)將蠟燭（選填“靠近”或“遠離”）凸透鏡，光屏上才能再次成清晰的像?！敬鸢浮竣?強②.靠近③.遠離17.（2022湖北武漢）在探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中:（1）將蠟燭和焦距為10cm的凸透鏡甲固定在如圖所示的位置，點燃蠟燭后，位于90cm刻度線處的光屏上得到燭焰清晰（填“放大”“縮小”或“等大”）的實像。（填“照相機”“投影儀”或“放大鏡”）就是根據(jù)該原理工作的；（2）保持上述實驗中凸透鏡位置不變，將蠟燭移動到15cm刻度線處，應(yīng)該向（填“左”或“右”）移動光屏，才能再次得到燭焰清晰的像；（3）改用焦距為20cm的凸透鏡乙繼續(xù)進行實驗。將凸透鏡乙和光屏分別固定在70cm和85cm刻度線處，再將點燃的婚燭從15cm刻度線處緩慢地向右移動到50cm刻度線處，在光屏上得到燭焰清晰像的次數(shù)是（填“0”“1”“2”或"3”）?！敬鸢浮竣?放大②.投影儀 ③.左 ④.0（2022內(nèi)蒙古包頭）如圖所示，小明利用凸透鏡成像原理來研究電影放映時銀幕上的影像情況。（1）進入影院，小明發(fā)現(xiàn)銀幕表面較為粗糙，觀眾在不同位置都可以看到銀幕上的影像，這是因為光在銀幕上發(fā)生了反射。（2）小明在銀幕上看到了清晰的影像，這個影像相對于膠片上的圖案是（填“正立”或“倒立”）的。同時，影像又是放大的，是因為膠片放在了距離鏡頭（填答案序號）的位置。A.一倍焦距以內(nèi) B.一倍焦距到二倍焦距之間 C.二倍焦距以外（3）放映過程中影像大小超出了銀幕邊界，要使影像縮小到銀幕范圍且仍然清晰，在放映機鏡頭靠近銀幕的同時，還要將膠片到鏡頭的距離調(diào)（填“大”或“小”）一些【答案】 ①.漫②.倒立 ③.B ④.大（2022鞍山）同學(xué)們?yōu)榱恕疤骄科矫骁R成像的特點”，準(zhǔn)備了平面鏡、玻璃板、兩支相同的蠟燭A和B、光具座、光屏等實驗器材。（1）如圖所示，將一支點燃的蠟燭A放置在光具座的甲位置，選用（選填“平面鏡”或“玻墻板”）豎直放置在乙位置，未點燃的蠟燭B放置在乙位置右側(cè)。移動蠟燭B到丙位置時，發(fā)現(xiàn)蠟燭B與蠟燭A的像完全重合，說明像和物的大小;(2)將蠟燭B換成光屏，不能在光屏上直接觀察到蠟燭A的像，說明平面鏡所成的是像；(3)接著同學(xué)們想利用上述裝置“探究凸透鏡成像規(guī)律”，只將乙處器材換成一個凸透鏡，光屏上恰好成一個等大的實像，則此凸透鏡的焦距是cm；(4)把蠟燭A移動到光具座上10cm刻度線處，適當(dāng)向左移動光屏，可在光屏上出現(xiàn)倒立、(選填“放大”或“縮小”)的實像；若繼續(xù)向左移動蠟燭A,光屏位置不動，為了在光屏上仍得到清晰的像，可在蠟燭A和凸透鏡之間放置一個(選填“近視眼鏡”或“遠視眼鏡【答案】 ①.玻璃板②.相等③.虛@.15.0 ⑤.縮小⑥.近視眼鏡(2022牡丹江)【活化知識，還原生活】眼睛是人體重要的器官之一，小冰想弄清楚晶狀體的厚度對眼睛成像遠近的影響。根據(jù)凸透鏡成像的規(guī)律，他用凸透鏡和球形半透明的塑料盒自制了一個簡易眼睛模型，模型上的凸透鏡相當(dāng)于人眼的晶狀體，后面的塑料盒相當(dāng)于視網(wǎng)膜，將蠟燭和模型放在光具座上?！?ir 7 A甲 乙(1)我們觀察物體時，物體在視網(wǎng)膜上能成實像；(2)如圖甲所示，調(diào)節(jié)蠟燭到合適的高度后，移動蠟燭的位置，模型上成清晰的像，此時，像的位置在之間；(3)如圖乙所示，給模型換上一塊焦距小的凸透鏡，像變模糊了。移動蠟燭，直到成清晰的像，發(fā)現(xiàn)蠟燭的位置離凸透鏡近了。這表明焦距小的凸透鏡厚度大，對光的作用強。此時，若蠟燭遠離凸透鏡，像的位置會凸透鏡，模型上的像就不清晰了；（4）小冰分析，當(dāng)晶狀體變厚時，遠處物體成像在視網(wǎng)膜前方，所以就只能看清的物體；（5）為了保護視力，你應(yīng)該o（寫出一點）【答案】 ①.倒立縮小的②.一倍與二倍焦距 ③.會聚（或折射） ④.靠近⑤.近處⑥.注意保持看書寫字的距離（2022荊州）在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中：（1）如圖甲所示，該凸透鏡的焦距為cm。（2）蠟燭、凸透鏡和光屏在光具座上的位置如圖乙所示，此時光屏上承接到清晰的像，（選填“放大鏡”“照相機”或“投影儀”）運用了該成像規(guī)律。（3）實驗后發(fā)現(xiàn)，在物距相同的情況下，多個小組測出的像距不同，原因可能是（寫出一種即可）（4）小王同學(xué)在實驗過程中，發(fā)現(xiàn)光屏上已經(jīng)承接到清晰放大的像，這時他保持蠟燭和光屏的位置不變，只移動凸透鏡，（選填“能”或“不能”）在光屏上再次得到另一個清晰放大的像?！敬鸢浮?①.15.0 ②.照相機③.各組使用的凸透鏡焦距不同；沒有把像調(diào)到最清晰就記錄了光屏的位置；刻度尺讀數(shù)有誤差（答案合理即可） ④.不能（2022齊齊哈爾）小聰同學(xué)在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”實驗時，著重研究了以下幾個心中存在困感的問題:TOC\o"1-5"\h\z-^O 夕 _TTTTTIlliIlliIlliI ± 6 舟 余 .cm20 30 ，Qcmio 20 3040 5b 6070 8090 10R甲 乙（1）將平行光正對凸透鏡，移動光屏，直到光屏上形成一個最小最亮光斑，如圖甲所示，該凸透鏡的焦距為cm；（2）在光具座上將點燃的蠟燭、光屏放在凸透鏡的兩側(cè)，調(diào)節(jié)它們的高度，使?fàn)T焰、凸透鏡和光屏的中心在同一水平高度上，這樣做的目的是使像呈現(xiàn)在;（3）在如圖乙所示實驗情形下，此時恰好在光屏上得到燭焰清晰的像，此像是（選填“正立”或“倒立”）、（選填"放大”或“縮小”）的實像；（4）在如圖乙所示實驗情形下，如果保持蠟燭和光屏的位置不變，把凸透鏡移到光具座上35cm刻線處，可以在光屏上再次得到燭焰清晰的像。生活中的（選填“照相機”、“投影儀”或“放大鏡”）就是利用這一原理工作的；（5）在如圖乙所示實驗情形下，如果保持凸透鏡和光屏的位置不變，將蠟燭適當(dāng)遠離凸透鏡，發(fā)現(xiàn)光屏上燭焰的像變得模糊不清，此現(xiàn)象可以體現(xiàn)（選填“近視眼”或“遠視眼”）的成像情況。【答案】 ①.10.0 ②.光屏中央③.例立④.縮?、?投影儀⑥.近視眼（2022朝陽）學(xué)習(xí)了透鏡的知識以后，小明借來了爺爺?shù)难坨R片進行了探究：（1）如圖甲所示，太陽光經(jīng)過鏡片在光屏上形成了一個最小最亮的光斑，由此判斷，爺爺佩戴的是（選填”近視鏡”或“遠視鏡”），鏡片的焦距是cm。（2）他把鏡片放置在桌子上，調(diào)節(jié)到如圖乙所示的位置，墻上出現(xiàn)了窗戶清晰的像（像未畫出），這個像是倒立 的實像，（選填“照相機”、“投影儀"或''放大鏡”）就是利用這一成像原理工作的。（3）小明將鏡片向上移動一定高度，墻壁上的像將（選填“向上移動”、“向下移動”或“仍然成在原來的位置”）?！敬鸢浮?①.遠視鏡②.25.0 ③.縮?、?照相機⑤.向上移動（2022江西）物理創(chuàng)新實驗小組的同學(xué)探究凸透鏡成像的規(guī)律?！緦嶒炂鞑摹肯灎T、凸透鏡、光屏、光具座等【進行實驗與收集證據(jù)】（1）測焦距：如圖所示，讓凸透鏡正對著太陽光，在它的另一側(cè)找到最小最亮的光斑，說明凸透鏡對光具有作用，該凸透鏡的焦距為cm；（2）組裝實驗裝置：將蠟燭、凸透鏡和光屏放在光具座上，并對三者