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文檔簡介
2023年貴州省遵義市成考專升本語文第二輪測試卷(含答案)學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________
一、單選題(30題)1.下列各句中,沒有語病的一句是()。
A.今年夏天,那個(gè)正處于二十多歲的青年科技骨干在工作時(shí)被一場突如其來的大火奪去了生命,令人扼腕嘆息。
B.一部全國性的《職業(yè)病防治法》將提交全國人大審議,這有望使勞動者保護(hù)自身健康提供更強(qiáng)有力的武器。
C.通過學(xué)習(xí)相關(guān)資料和聽專家的報(bào)告,家長們都認(rèn)識到不適當(dāng)?shù)毓芙毯⒆訉⒆拥慕】党砷L是不利的。
D.研究表明,雖然電動牙刷比普通牙刷能多清除38%的牙菌斑,但如果電動牙刷質(zhì)量不過關(guān),非但起不了保健作用,還會對口腔造成傷害。
2.下列各句中劃線成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.上海的娛記幾乎傾巢出動,其他省市的也一大早就紛紛來到新聞發(fā)布會現(xiàn)場等候。
B.海淀區(qū)十一學(xué)校甘蘭佑老師面對生活中的變故安之若素,依然堅(jiān)守三尺講臺。
C.清華大學(xué)水利工程學(xué)院的師生們在一次野外勘察中,意外發(fā)現(xiàn)了一片原始喀斯特巖溶地貌,那些巖石形態(tài)優(yōu)美,真是巧奪天工。
D.“秦晉之好”這個(gè)成語是說春秋時(shí)期的秦、晉兩個(gè)國家之間幾代都有婚姻關(guān)系,可謂是間不容發(fā)。
3.選文中四處破折號的用法分析正確的是
A.第一處破折號起到了轉(zhuǎn)折的作用。
B.第二處破折號起到了解釋的作用。
C.第三處破折號起到了總結(jié)的作用。
D.第四處破折號起到了聲音延長的作用。
4.下列詞語中加點(diǎn)字的注音全都正確的一組是()A.鐫(juān)刻消弭(mi)諄(zhūn)諄奧(ao)悔
B.負(fù)荷(hè)舛(chuǎn)誤眼瞼(liǎn)折(shé)耗
C.慳(qiàn)吝果脯(fǔ)紕(pì)漏餓殍(piǎo)
D.檔(dàng)案切削(xiao)勛(xǖn)章嫉(jí)妒
5.
6.下列各組詞語中,沒有錯(cuò)別字的一組是()A.變本加利和衷共濟(jì)防礙交通合盤托出
B.急功近利弱不禁風(fēng)耽耽相向酸不溜丟
C.至理名言一籌莫展如喪考妣陳言務(wù)去
D.推心至腹殫精竭慮味同嚼臘自出機(jī)抒
7.依次填入下列各句橫線處的詞語,恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
①沒有豐富的生活積累和深厚的藝術(shù)功底,是很難寫出高_(dá)_____的作品來的。
②這座經(jīng)歷了數(shù)百年風(fēng)雨______的古塔,隨時(shí)都有倒塌的可能。
③任何人都可能被別人批評和議論,但必須是______的和實(shí)事求是的。
④惡劣的自然條件極大地
著這個(gè)邊遠(yuǎn)小鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。A.品位侵蝕善意制約
B.品格侵襲善意限定
C.品格侵蝕誠意限定
D.品位侵襲誠意制約
8.下列對課文的分析不正確的一項(xiàng)是
A.海倫·凱勒在她的散文《假如給我三天光明》中,用樸素甚至接近于家常的話語,表露出對世界萬物強(qiáng)烈的愛和熱切的希望。
B.《茶館》沿用“一人一事”為情節(jié)發(fā)展主線的傳統(tǒng)戲劇結(jié)構(gòu)法,巧妙地借助茶館這個(gè)平臺,反映社會的變遷。
C.鄭敏的《金黃的稻束》寫于20世紀(jì)40年代,詩歌由眼前的現(xiàn)實(shí)情景展開聯(lián)想,由物質(zhì)的畫面走向精神的沉淀,既簡單,又復(fù)雜。
D.《現(xiàn)代自然科學(xué)中的基礎(chǔ)學(xué)科》扣住作為基礎(chǔ)學(xué)科的天文、地學(xué)、生物、化學(xué)四門學(xué)科和“最基礎(chǔ)的”物理、數(shù)學(xué)的關(guān)系加以說明,反映現(xiàn)代自然科學(xué)嚴(yán)密、綜合的特點(diǎn)。
9.以幽默詼諧的語言形成“含淚的微笑”的獨(dú)特風(fēng)格的作家是()
A.馬克·吐溫B.歐·亨利C.契河夫D.莫泊桑
10.依次填入下列各句橫線處的詞語,恰當(dāng)?shù)囊唤M是()
(1)水鄉(xiāng)小鎮(zhèn),一條百來步的小街,九曲連環(huán),倒有十來座
的小橋相銜。
(2)我們的方針是統(tǒng)籌兼顧,
安排。
(3)把朋友送上火車,直到火車開動了,他才
地轉(zhuǎn)身離去。A.A.精巧適當(dāng)若有所失B.奇巧適當(dāng)若有所思C.奇巧適度若有所失D.精巧適度若有所思
11.下列句子沒有語病的一項(xiàng)是()。
A.能否有效地遏制房價(jià)過快增長,從而做到“居者有其屋”,是評價(jià)政府作為的重要方面。
B.剛剛上市的這種玉米,是經(jīng)過改良而制成的、吃起來有水果味的,被稱為“水果玉米”。
C.鳥巢、水立方等一座座現(xiàn)代化的體育場館進(jìn)行幾年的艱苦奮戰(zhàn),矗立在首都人民的面前。
D.如何避免生豬收購價(jià)格不再上漲,穩(wěn)定豬肉市場供應(yīng),是需要相關(guān)部門著力考慮的問題。
12.下列有關(guān)文學(xué)常識的陳述,不正確的一項(xiàng)是()。A.A.詩歌發(fā)展到唐代,體制地趨于完備。除了已有的古體,還產(chǎn)生了近體。李白的《夢游天姥吟留別》就是古體詩,杜甫的《春夜喜雨》就是近體詩
B.巴金的《燈》和茅盾的《白楊禮贊》都屬于抒情散文,魯迅的《燈下漫筆》和聶紺弩的《我若為王》則是雜文
C.一些優(yōu)秀的古代長篇小說,如《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》等,大都吸收了民間傳說或神話故事
D.海明威是美國作家,諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者。小說《老人與海》、《百年孤獨(dú)》是他的代表作
13.下列各組詞語中,沒有錯(cuò)誤字的一組是()。A.A.妝束瀉漏林陰道與時(shí)俱進(jìn)
B.贍養(yǎng)篡改綠茵場如火如荼
C.隱避玷污嚇馬威反躬自省
D.勾消秸桿照相機(jī)不可理喻
14.對選文的理解不正確的是
A.不同品種的荔枝,花期早晚也不同。
B.大多數(shù)荔枝只有雄花或雌花。
C.選擇不同品種的荔枝混栽在一起,可以增加受粉機(jī)會。
D.荔枝成為重要的蜜源植物是因?yàn)樗ǘ?,花期又長。
15.依次填入下列各句橫線處的詞語,恰當(dāng)?shù)囊唤M是()
(1)近幾年來,他們
了不少資料,向美國讀者介紹中華移民遭受歧視和虐待的詳情。
(2)這類事件,十年前
有它,現(xiàn)在可沒聽說過。
(3)一本只有幾十頁的小書,居然附有兩頁紙的
表,這實(shí)在讓人深思。A.A.收集允許勘誤B.搜集容許勘誤C.收集容許刊誤D.搜集允許刊誤
16.下列詞語括號中的的字,讀音全都相同的一項(xiàng)是()A.(沒)落(陌)生(秣)馬厲兵(驀)然醒悟
B.(落)枕(嘮)叨時(shí)代(烙)印防旱防(澇)
C.(哆)嗦(墮)落(度)德量力城墻(垛)口
D.(模)子保(姆)櫛風(fēng)(沐)雨(睦)鄰友邦
17.依次填入橫線處的詞語,恰當(dāng)?shù)囊唤M是()①他對別人都很好,唯獨(dú)對他的爸爸___不尊重。②金融界的人士都應(yīng)該清楚地知道,在資本的轉(zhuǎn)換和___過程中,人的作用始終是第一位的。③對于各種不正確的治學(xué)方法,我們都要注意___。A.特別增殖防止B.格外增殖制止C.特別增值制止D.格外增值防止
18.下列句子中,加點(diǎn)詞語使用正確的一組是()A.蠟像館的蠟人都是根據(jù)真人制造的,同真人一樣高。
B.她被港臺報(bào)紙捧為“超級明星”,卻比從前還是那樣勤奮努力。
C.事情發(fā)生后,劉主任馬上同黨委成員研究,決定就這.一問題進(jìn)行一次討論。
D.這所醫(yī)院組成了一個(gè)以領(lǐng)導(dǎo)、醫(yī)生、護(hù)士三結(jié)合的防治小組,經(jīng)常深入農(nóng)村。
19.下列詞語中有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()A.立功贖罪虎視眈眈入不激出
B.黯然銷魂直截了當(dāng)再接再厲
C.膾炙人口沽名釣譽(yù)梁上君子
D.斂聲屏氣風(fēng)馳電掣畫餅充饑
20.下列句子中沒有語病的一句是()。A.在常規(guī)能源中,水電的優(yōu)越性無可比擬,是取之不盡、用之不竭的再生能源。
B.我們看過很多中國現(xiàn)在流行的選秀,比如曾經(jīng)紅遍大江南北的“超級女聲”,那是從美國、日本傳過來的。
C.香港人向來都只是低調(diào)地一心做好自己的工作,但在困難時(shí)刻,香港人卻自然會挺身而出。
D.中國航天人把獨(dú)立研發(fā)的“嫦娥一號”衛(wèi)星送往太空,實(shí)現(xiàn)了國人的美好愿望,使中國躋身于世界航天開發(fā)大國的行列。
21.下列詞語書寫完全正確的一組是()A.A.誠肯沐浴談笑風(fēng)聲星羅棋布
B.別致羽翼生靈涂炭殺身成人
C.奢侈負(fù)疚孰視無睹赴湯蹈火
D.煊赫渺茫別樹一幟危如累卵
22.
第
3
題
下列各句中,沒有語病的一項(xiàng)是()
23.下列對人物的分析錯(cuò)誤的是
A.兩個(gè)母親的姓氏隱喻了古老的中國。
B.夏瑜的母親是一個(gè)有覺醒意識的下層女性。
C.華小栓的母親是一個(gè)愚昧落后的下層女性。
D.兩個(gè)母親上墳時(shí)都流露出了她們喪子的痛苦。
24.下列詞語中有錯(cuò)別字的一組是()。A.A.譴責(zé)費(fèi)用脈絡(luò)惹是生非
B.沉浸就緒詼諧老太龍鐘
C.重疊凌厲愕然有案可稽
D.豁達(dá)寥廓抉擇破釜沉舟
25.依次填人下面一段文字橫線處的詞語,恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
不管是修繕
是重建,對于文化遺跡來說,要義在于保存。圓明園廢墟是北京城最有歷史感的文化遺跡之一,
把它完全鏟平,造一座嶄新的圓明園,多么得不償失。何必要抹去昨夜的故事,去收拾前夜的殘夢。吏何況,收拾起來的
前夜的殘夢,
今日的游戲。A.A.或即使僅是不是B.還如果僅是不是C.還如果不是只是D.或即使不是只是26.屠格涅夫的《門檻》是()A.A.小說B.散文C.散文詩D.政論
27.下列各句中加點(diǎn)詞語可以用括號內(nèi)的詞語替換的一句是()
A.這??圩釉诓輩仓斜慌既?偶爾)發(fā)現(xiàn),為偵破工作提供了線索。
B.由于精神過分(過度)緊張,他在比賽中失利了,沒能實(shí)現(xiàn)捧杯的夢想。
C.類似的事情不止(不只)一次地發(fā)生,難道不該引起我們的警惕嗎?
D.班長與團(tuán)支書一起合計(jì)(核計(jì))著春游的事兒,不知不覺天已經(jīng)黑了。
28.下列選項(xiàng)中,朱自清《論氣節(jié)》認(rèn)為屬于“節(jié)”的是()
A.敢作敢為B.有所不為C.積極的D.戰(zhàn)斗進(jìn)取29.填入文中橫線處,與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()晉察冀北部有一條還鄉(xiāng)河,_________,_________,_________,碧綠的蘆葦像覆蓋著一層厚厚的白云。①蘆花開的時(shí)候,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去②河邊有個(gè)小村莊③河里長著許多蘆葦A.①③②B.②①③C.③①②D.③②①30.《蜀相》中高度概括諸葛亮一生輝煌業(yè)績的句子是()A.A.丞相祠堂何處尋?錦官城外柏森森
B.映階碧草自春色,隔葉黃脯空好音
C.三顧頻煩天下計(jì),兩朝開濟(jì)老臣心
D.出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟
二、填空題(10題)31.《論快樂》一文選自錢鐘書的散文集《______________》。
32.魯迅原名周樟壽,改名周樹人。浙江_________人。
33.《天凈沙·秋思》“枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,。”
34.16.孔子名丘,字________。
35.慨當(dāng)以慷,憂思難忘。何以解憂,____________。
36.我國最早的一部詩歌總集是_____________。
37.19.孟子回答了梁惠王提出的問題是__________。
38.17.所謂“四書”是指《孟子》、《大學(xué)》、《中庸》和《_________》。
39.被譽(yù)為“短篇小說之王”的法國批判現(xiàn)實(shí)主義作家是___________。
40.所謂“四書”是指《孟子》、《大學(xué)》、《中庸》和《_________》。
三、文言文閱讀(5題)41.閱讀下面的文言文。完成問題。安康王舍人韓憑,娶妻何氏,美??低鯅Z之,憑怨,王囚之,論為城旦。妻密遺憑書,繆其辭曰:“其雨淫淫,河大水深.日出當(dāng)心。”既而王得其書,以示左右;左右莫解其意。臣蘇賀對曰:“其雨淫淫,言愁且思也;河大水深,不得往來也;日出當(dāng)心,心有死志也?!倍矶鴳{乃自殺。其妻乃陰腐其衣。王與之登臺,妻遂自投臺;左右攬之,衣不中手而死。遺書于帶曰:“王利其生,妾利其死,愿以尸骨,賜憑合葬!”王怒,弗聽,使里人埋之,冢相望也。王曰:“爾夫婦相愛不已,若能使冢合,則吾弗阻也。”宿昔之間,便有大梓木生于二冢之端,旬日而大盈抱。屈體相就,根交于下,枝錯(cuò)于上。又有鴛鴦,雌雄各一,恒棲樹上,晨夕不去,交頸悲鳴,音聲感人。宋人哀之,遂號其木日相思樹。相思之名,起于此也。南人謂此禽即韓憑夫婦之精魂。今睢陽有韓憑城。其歌謠至今猶存。概括本文的中心意思。42.閱讀下面文言文,完成下列各題。李將軍廣者,隴西成紀(jì)人也。廣家世世受射從軍擊胡,用善騎射,殺首虜多。從太尉亞夫擊吳、楚軍,取旗,顯功名昌邑下,以力戰(zhàn)為名。匈奴大入上郡,有數(shù)千騎,廣之百騎皆大恐,欲馳還走。廣日:“吾去大軍數(shù)十里,今如此以百騎走,匈奴追射我立盡。今我留,匈奴必以我為軍之誘,必不敢擊我?!睆V令諸騎日:“前!”前未到匈奴陳二里所,止,解鞍,令士皆縱馬臥。是時(shí),會暮,胡兵終怪之,不敢擊。夜半時(shí),引兵而去。廣居右北平,匈奴聞之,號日“漢之飛將軍”,避之,數(shù)歲不敢入右北平。廣廉,得賞賜輒分其麾下,飲食與士共之。終廣之身,家無余財(cái),終不言家產(chǎn)事。廣訥口少言,專以射為戲,竟死。廣之將兵,乏絕之處,見水,士卒不盡飲,廣不近水;士卒不盡食,廣不嘗食,寬緩不苛,士以此愛樂為用。后從大將軍青擊匈奴,既出塞,出東道,軍亡導(dǎo),或失道,后大將軍青欲上書報(bào)天子軍曲折,廣日:“諸校尉無罪,乃我自失道?!敝聊?,廣謂其麾下日:“廣結(jié)發(fā)與匈奴大小七十余戰(zhàn),今幸從大將軍出接單于兵,而大將軍又徙廣部行回遠(yuǎn),而又迷失道。豈非天哉!且廣年六十余矣,終不能復(fù)對刀筆之吏?!彼煲蹲缘健V軍士大夫一軍皆哭。百姓聞之,知與不知元老壯皆為垂涕。太史公曰:“《傳》日:‘其身正,不令而行;其身不正,雖令不從?!淅顚④娭^也?余睹李將軍,悛悛如鄙人,口不能道辭。及死之日,天下知與不知,皆為盡哀。彼其忠實(shí)心誠信于士大夫也?諺日:‘桃李不言,下自成蹊?!搜噪m小,可以諭大也。”用現(xiàn)代漢語寫出文中畫線句子的意思。43.馬周到長安前后的境遇有什么不同?
44.送魏大從軍陳子昂匈奴猶未滅,魏絳復(fù)從戎。
悵別三河道,言追六郡雄。
雁山橫代北,飛塞接云中。
勿使燕然上,惟留漢將功?!咀ⅰ匡w塞:即飛狐塞,別本亦作“狐塞”。六郡雄:指西漢著名將領(lǐng)趙充國,他曾生擒匈奴西祁土,大敗羌人。頷聯(lián)的旨意是什么?(4分)
45.閱讀下面文言文。完成下列各題。嗟乎!一人之心,千萬人之心也。秦愛紛奢,人亦念其家。奈何取之盡錙銖,用之如泥沙?使負(fù)棟之柱,多于南畝之農(nóng)夫;架梁之椽,多于機(jī)上之工女;釘頭磷磷,多于在庾之粟粒;瓦縫參差,多于周身之帛縷;直欄橫檻,多于九土之城郭;管弦嘔啞,多于市人之言語。使天下之人,不敢言而敢怒。獨(dú)夫之心,日益驕固。戍卒叫,函谷舉,楚人一炬,可憐焦土!嗚呼!滅六國者六國也,非秦也。族秦者秦也,非天下也。嗟夫!使六國各愛其人,則足以拒秦;使秦復(fù)愛六國之人,則遞三世可至萬世而為君,誰得而族滅也?秦人不暇自哀,而后人哀之;后人哀之而不鑒之,亦使后人而復(fù)哀后人也。用現(xiàn)代漢語寫出畫橫線的句子的意思。四、現(xiàn)代文閱讀(5題)46.林則徐主張“制怒”,作者則主張“珍惜憤怒”,二者是否矛盾?為什么?
47.
48.
49.本文認(rèn)為,已成廢墟的圓明園遺址不應(yīng)重修。你是否同意這種意見,說明你的理由。(5分)
50.
第
26
題
最后這段文字論述了科學(xué)、藝術(shù)、智慧、情感的相互關(guān)系,請簡要說明科學(xué)與情感,藝術(shù)與智慧的關(guān)系。(4分)
五、閱讀題(2題)51.下列各組句子中,畫線的詞的意義和用法相同的一組是()
A.不軌之臣不可以為化而亂法。請以趙十五城為秦王壽。
B.尊顯以風(fēng)百姓。且立石于其墓之門,以旌其所為。于張儀
C.上賢之,下詔曰.填然鼓之,兵刃既接。
D.雖未戰(zhàn),可謂義形于內(nèi)矣。內(nèi)惑于鄭袖,外欺
52.對王熙鳳肖像描寫的作用分析最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)()
A.旨在表現(xiàn)王熙鳳特殊身份地位和性格特征。
B.旨在表現(xiàn)王熙鳳的姿容俏麗。
C.旨在表現(xiàn)王熙鳳的服飾高雅華貴。
D.旨在表現(xiàn)王熙鳳的性格特征。
六、作文(1題)53.
參考答案
1.D本題考查辨識病句的能力。A項(xiàng)成分贅余,“正處于”多余,應(yīng)刪去;B項(xiàng)搭配不當(dāng),“使……提供”不能搭配,應(yīng)是“為……提供”;C項(xiàng)表意不明,“不適當(dāng)”可以有兩種理解,一是管教不得法,二是缺少必要的管教。
2.B正確使用成語,首先要準(zhǔn)確把握其含義,還要注意在語境中辨析。A項(xiàng)“傾巢出動,比喻所有的人都出動了,含貶義;C項(xiàng)“巧奪天工”指人工的精巧勝過天然,形容人工技藝精妙高超,用在此處形容“巖溶地貌”不合適;D項(xiàng)“間不容發(fā)”比喻時(shí)間緊迫,情勢危急,用在此處不合適。B項(xiàng)“安之若素,形容遇到不順利的事或反常情況像平常一樣對待,毫不在意,符合句意。
3.D
4.D
5.C
6.CA項(xiàng)“變本加利”的正確寫法是“變本加厲”,“防礙交通”的正確寫法是“妨礙交通”,“合盤托出”的正確寫法是“和盤托出”;B項(xiàng)“耽耽相向”的正確寫法是“眈眈相向”;D項(xiàng)“推心至腹”的正確寫法是“推心置腹”,“味同嚼臘”的正確寫法是“味同嚼蠟”。
7.A
8.B
9.B
10.A
11.A
12.D
13.B
14.C
15.B允許:同意,答應(yīng),容許:使有可能。
16.A本題考查識記現(xiàn)代漢語普通話的字音的能力。A項(xiàng)都讀“mò”;B項(xiàng)“嘮叨”的“嘮”讀“l(fā)ào”,“落枕”的“落”、“時(shí)代烙印”的“烙”、“防旱防澇”的“澇”都讀“1ào”;C項(xiàng)“哆嗦”的“哆”讀“duō”,“墮落”的“墮”讀“duò”,“度德量力”的“度”讀“duó”,“城墻垛口”的“垛”讀“duǒ”;D項(xiàng)“模子”的“?!弊x“mú”,“保姆”的“姆”讀“mǔ”,“櫛風(fēng)沐雨”的“沐”、“睦鄰友邦”的“睦”讀“mù”。
17.A本題考查正確使用詞語的能力?!疤貏e”有幾個(gè)義項(xiàng):與眾不同,不普通;格外,非常;特地;尤其?!案裢狻庇袃蓚€(gè)義項(xiàng):副詞,表示超過尋常;額外,另外。①句“唯獨(dú)對他的爸爸不尊重”應(yīng)加一個(gè)強(qiáng)調(diào)程度的副詞,而“格外”一般情況是指好的方面,所以應(yīng)選用“特別”?!霸鲋场痹阜敝常隇橥度氘a(chǎn)生效益,強(qiáng)調(diào)收益生成的過程;“增值”指資產(chǎn)價(jià)值增加,強(qiáng)調(diào)價(jià)值增加的結(jié)果。②句“資本的轉(zhuǎn)換和……過程中”,顯然應(yīng)選“增殖”?!胺乐埂敝割A(yù)先設(shè)法制止(壞事發(fā)生),有避免之意;“制止”指強(qiáng)迫使停止。③句想表達(dá)的意思是避免用不正確的治學(xué)方法,而無“強(qiáng)迫使停止”之意。
18.C
19.AA“入不激出”的正確寫法是“入不敷出”。“敷”是“布置、鋪開、擺開”,引申為“足夠”,“入不敷出”的意思是,收入不夠支出。
20.CA“水電的優(yōu)越性”與“再生能源”搭配不當(dāng);B“很多”應(yīng)放在“選秀”前,語序不當(dāng);D“躋身”有使自己上升到(某種行列、位置)之意,因此,“于”屬贅余。
21.D
22.A
23.B
24.B
25.C
26.C
27.B
28.B
29.D第一句的最后是“還鄉(xiāng)河”,下面與其銜接的應(yīng)該是“河”,由此A、B兩項(xiàng)可以排除。同理可知,銜接在第二句后面的依然是“河”,由此又排除了C項(xiàng)。因此選D項(xiàng)。
30.C這首詩的第三聯(lián)概括了諸葛亮一生開國濟(jì)世的功績、忠心為國的精神?!叭橆l煩天下計(jì),兩朝開濟(jì)老臣心”,說先主劉備曾三顧茅廬,向諸葛亮請教平定天下的大計(jì).諸葛亮出山后,盡心輔佐先主和后主兩朝君主,鞠躬盡瘁。
此題容易誤選D項(xiàng)
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