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化學(xué)平衡太原市第五中學(xué)校
王志芳化學(xué)平衡太原市第五中學(xué)校王志芳1考試大綱1、了解化學(xué)反應(yīng)的可逆性2、了解化學(xué)平衡建立的過程。理解化學(xué)平衡常數(shù)的含義,能夠利用化學(xué)平衡常數(shù)進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算3、理解外界條件(濃度、溫度、壓強(qiáng)、催化劑等)對(duì)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡的影響,認(rèn)識(shí)一般規(guī)律4、了解化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡的調(diào)控在生活、生產(chǎn)和科學(xué)研究領(lǐng)域中的重要作用考試大綱1、了解化學(xué)反應(yīng)的可逆性2、了解化學(xué)平衡建立的過程。2梳理知識(shí)
查漏補(bǔ)缺
融會(huì)貫通
自主命題如何應(yīng)對(duì)認(rèn)真審題、明確目標(biāo)、整合知識(shí)、使用技巧圍繞生活、生產(chǎn)和科學(xué)研究領(lǐng)域中的熱點(diǎn),整合化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡的相關(guān)知識(shí),達(dá)到調(diào)控的目的……怎么考化學(xué)平衡特征、化學(xué)平衡影響因素、化學(xué)平衡的圖像、化學(xué)平衡的計(jì)算……考什么梳理知識(shí)查漏補(bǔ)缺融會(huì)貫通自主命題如何認(rèn)真審題、明確目標(biāo)3梳理知識(shí)
查漏補(bǔ)缺
融會(huì)貫通
自主命題化化
學(xué)平衡特征解決問題01化學(xué)平衡狀態(tài)判斷標(biāo)志化學(xué)平衡圖像化學(xué)平衡外界條件對(duì)反應(yīng)速率和平衡的影響轉(zhuǎn)化率、會(huì)利用“三段式”進(jìn)行相關(guān)計(jì)算速率、K的計(jì)算梳理知識(shí)查漏補(bǔ)缺融會(huì)貫通自主命題化化學(xué)平解決問題014梳理知識(shí)
查漏補(bǔ)缺
融會(huì)貫通
自主命題化學(xué)平衡狀態(tài)判斷標(biāo)志直接判據(jù)化學(xué)平衡狀態(tài)定義的考查間接判據(jù)1、氣體的壓強(qiáng)、密度、平均摩爾質(zhì)量等2、顏色3、溫度微觀角度共價(jià)鍵的考查利用Q與K
的關(guān)系進(jìn)行判斷梳理知識(shí)查漏補(bǔ)缺融會(huì)貫通自主命題化直接判據(jù)化學(xué)平衡狀態(tài)5梳理知識(shí)
查漏補(bǔ)缺
融會(huì)貫通
自主命題(2017年全國(guó)Ⅲ卷,28題節(jié)選)(4)298K時(shí),將20mL
3xmol·L
Na
AsO
、20mL
3xmol·L
I
和20?1?1332mL
NaOH溶液混合,發(fā)生反應(yīng):AsO
3-
(aq)+I
(aq)+2OH?(aq)32AsO
3-
(aq)+2I?(aq)+H
O(l)。溶液中c(AsO
3-
)與反應(yīng)時(shí)間(t)的關(guān)系4如圖所示。24a、
c①下列可判斷反應(yīng)達(dá)到平衡的是__________(填標(biāo)號(hào));a.溶液的pH不再變化b.v(I?)=2v(AsO33-
)c.c(AsO
3-
)/c(AsO
3-
)不再變化43d.c(I?)=ymol·L?1梳理知識(shí)查漏補(bǔ)缺融會(huì)貫通自主命題(2017年全國(guó)Ⅲ卷,6梳理知識(shí)
查漏補(bǔ)缺
融會(huì)貫通
自主命題(2016全國(guó)Ⅱ卷,27題節(jié)選)丙烯腈(CH2=CHCN)是一種重要的化工原料,工業(yè)上可用“丙烯氨氧化法”生產(chǎn),回答下列問題:①C
H
(g)+NH
(g)+O
(g)=C
H
N(g)+3H
O(g)
ΔH=-515kJ/mol3
6323
32(2)圖(a)為丙烯腈產(chǎn)率與反應(yīng)溫度的關(guān)系曲線,最高產(chǎn)率對(duì)應(yīng)不是溫度為460℃。低于460℃時(shí),丙烯腈的產(chǎn)率______(填“是”或者“不是”)對(duì)應(yīng)溫度下的平衡產(chǎn)率,判斷理由是該反應(yīng)為放熱反應(yīng),______________平衡產(chǎn)率應(yīng)隨溫度升高而降低;梳理知識(shí)查漏補(bǔ)缺融會(huì)貫通自主命題(2016全國(guó)Ⅱ卷,27梳理知識(shí)
查漏補(bǔ)缺
融會(huì)貫通
自主命題化化學(xué)平衡特征解決問題02化學(xué)平衡狀態(tài)判斷標(biāo)志化學(xué)平衡圖像化學(xué)平衡外界條件對(duì)反應(yīng)速率和平衡的影響轉(zhuǎn)化率、會(huì)利用“三段式”進(jìn)行相關(guān)計(jì)算速率、K的計(jì)算梳理知識(shí)查漏補(bǔ)缺融會(huì)貫通自主命題化化學(xué)平解決問題02化8梳理知識(shí)
查漏補(bǔ)缺
融會(huì)貫通
自主命題平衡圖像題的解題模板平衡圖像題的答題方法重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn)與難點(diǎn)Ⅰ、定特點(diǎn)①三步分析法:一看反應(yīng)速率是增大還是減?。欢凑?、逆反應(yīng)速率的相對(duì)大?。蝗椿瘜W(xué)平衡移動(dòng)的方向。②四要素分析法:看曲線的起點(diǎn)、變化趨勢(shì)、拐點(diǎn)、終點(diǎn)Ⅱ、看圖像(面、線、點(diǎn)、變化、輔助線)Ⅲ、想規(guī)律③先拐先平法④定一議二法Ⅳ、作判斷梳理知識(shí)查漏補(bǔ)缺融會(huì)貫通自主命題平衡圖像平衡圖像重點(diǎn)與9梳理知識(shí)
查漏補(bǔ)缺
融會(huì)貫通
自主命題化學(xué)平衡基礎(chǔ)圖像展示梳理知識(shí)查漏補(bǔ)缺融會(huì)貫通自主命題化學(xué)平衡基礎(chǔ)10梳理知識(shí)
查漏補(bǔ)缺
融會(huì)貫通
自主命題(2015年全國(guó)Ⅰ卷,28題節(jié)選)(4)Bodensteins研究了下列反應(yīng):2HI(g)
H
(g)+I
(g)22在716K時(shí),氣體混合物中碘化氫的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)x(HI)與反應(yīng)時(shí)間t的關(guān)系如下表:t/minx(HI)x(HI)010204060801200.910.600.850.730.8150.7730.7950.7800.7840.784③由上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算得到v正~x(HI)和v
~x(H
)的關(guān)系可用右逆圖表示。當(dāng)升高到某一溫度時(shí),2反應(yīng)重新達(dá)到平衡,相應(yīng)的點(diǎn)A、E分別為_________________(填字母)梳理知識(shí)查漏補(bǔ)缺融會(huì)貫通自主命題(2015年全國(guó)Ⅰ卷,11梳理知識(shí)
查漏補(bǔ)缺
融會(huì)貫通
自主命題(2018年全國(guó)Ⅱ卷,27題節(jié)選)②在一定溫度下,測(cè)得某催化劑上沉積碳的生成速率方程為v=k·p(CH
)·[p(CO
)]-
(k0.542為速率常數(shù))。在p(CH
)一定時(shí),不同p(CO
)4下積碳量隨時(shí)間的變化趨勢(shì)如圖所示,則2p
(CO
)、p
(CO
)、p
(CO
)從大到小的順a2b2c2序?yàn)開__p__(
C_O__2)_>_p_b(_C_O__)>_p_a(_C_O__)_。c
2
2梳理知識(shí)查漏補(bǔ)缺融會(huì)貫通自主命題(2018年全國(guó)Ⅱ卷,12梳理知識(shí)
查漏補(bǔ)缺
融會(huì)貫通
自主命題(變式1)工業(yè)上,利用CO和H2合成CH3OH,在1L恒容密閉容器中充入1molCO和nmolH2,在250℃發(fā)生反應(yīng):CO(g)+2H
(g)
CH
OH(g),測(cè)得混合23氣體中CH
OH的體積分?jǐn)?shù)與H
的物質(zhì)的量32的關(guān)系如圖所示,在a、b、c、d點(diǎn)中,COd的平衡轉(zhuǎn)化率最大的點(diǎn)是______。梳理知識(shí)查漏補(bǔ)缺融會(huì)貫通自主命題(變式1)工業(yè)上,利用13梳理知識(shí)
查漏補(bǔ)缺
融會(huì)貫通
自主命題(變式2)一定條件下,密閉容器中發(fā)生水解反應(yīng)COS(g)+H
O(g)
H
S(g)+CO
(g),222其中COS的平衡轉(zhuǎn)化率(ɑ)與溫度(T)的關(guān)系如圖所示。則A、B、C三點(diǎn)對(duì)應(yīng)的狀態(tài)ABC中,v(COS)=v(H
S)的是_____2梳理知識(shí)查漏補(bǔ)缺融會(huì)貫通自主命題(變式2)一定條件下,14梳理知識(shí)
查漏補(bǔ)缺
融會(huì)貫通
自主命題化化學(xué)平衡特征03化學(xué)平衡狀態(tài)判斷標(biāo)志解決問題化學(xué)平衡圖像外界條件對(duì)反應(yīng)速率和平衡的影響轉(zhuǎn)化率、會(huì)利用“三段式”進(jìn)行相關(guān)計(jì)算速率、K的計(jì)算梳理知識(shí)查漏補(bǔ)缺融會(huì)貫通自主命題化化學(xué)平03化學(xué)平衡狀15梳理知識(shí)
查漏補(bǔ)缺
融會(huì)貫通
自主命題(2015年全國(guó)Ⅰ卷,28題節(jié)選)(4)Bodensteins研究了下列反應(yīng):2HI(g)
H
(g)+I
(g)22在716K時(shí),氣體混合物中碘化氫的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)x(HI)與反應(yīng)時(shí)間t的關(guān)系如下表:t/minx(HI)x(HI)010204060801200.910.600.850.730.8150.7730.7950.7800.7840.784①根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果,該反應(yīng)的平衡常數(shù)K的計(jì)算式為:___________。梳理知識(shí)查漏補(bǔ)缺融會(huì)貫通自主命題(2015年全國(guó)Ⅰ卷,16梳理知識(shí)
查漏補(bǔ)缺
融會(huì)貫通
自主命題(2018年全國(guó)Ⅲ卷,28題節(jié)選)三氯氫硅(SiHCl3)是制備硅烷、多晶硅的重要原料?;卮鹣铝袉栴}:(3)對(duì)于反應(yīng)2SiHCl
(g)=SiH
Cl
(g)+SiCl4(g),ΔH=48kJ·mol-1采用大孔弱堿性陰離子交換樹脂催化劑,在323K和343K時(shí)SiHCl3的轉(zhuǎn)化率隨時(shí)間變化的結(jié)果如圖所示。③比較a、b處反應(yīng)速率大?。簐a
_大_
_于vb(填“大于”“小于”或“等于”)。反應(yīng)速率v=v
-v
=k正32
2正逆x2SiHCl
-k
xSiH
Cl
xSiCl
,k
、k3逆2
24正逆分別為正、逆向反應(yīng)速率常數(shù),x為物質(zhì)的量分?jǐn)?shù),計(jì)算a處的v正/v逆=________(保留1位小數(shù))。1.3①343K時(shí)反應(yīng)的平衡轉(zhuǎn)化率α=22________%。平衡常數(shù)K
=343K__0_._0_2___(保留2位小數(shù))。(2017年全國(guó)Ⅲ卷,28題節(jié)選)梳理知識(shí)查漏補(bǔ)缺融會(huì)貫通自主命題(2018年全國(guó)Ⅲ卷,17梳理知識(shí)
查漏補(bǔ)缺
融會(huì)貫通
自主命題重溫經(jīng)典(2019全國(guó)Ⅰ卷,28題節(jié)選)水煤氣變換[CO(g)+H
O(g)=CO
(g)+H
(g)]222(1)Shibata曾做過下列實(shí)驗(yàn):①使純H2緩慢地通過處于721℃下的過量氧化鈷CoO(s),氧化鈷部分被還原為金屬鈷Co(s),平衡后氣體中H2的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)為0.0250。②在同一溫度下用CO還原CoO(s),平衡后氣體中CO的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)為0.0192。發(fā)掘考點(diǎn)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果判斷,還原CoO(s)為Co(s)的大于傾向是CO_________H
(填“大于”或“小2于”)。落實(shí)知識(shí)梳理知識(shí)查漏補(bǔ)缺融會(huì)貫通自主命題重溫(2019全國(guó)Ⅰ卷18梳理知識(shí)
查漏補(bǔ)缺
融會(huì)貫通
自主命題重溫經(jīng)典(2019全國(guó)Ⅰ卷,28題節(jié)選)水煤氣變換[CO(g)+H
O(g)=CO
(g)+H
(g)]是重要的化極值法的合理應(yīng)用、K的運(yùn)算、三段式222于合成氨、制氫以及合成氣加工等工業(yè)領(lǐng)問題:(2)721℃時(shí),在密閉容器中將等物質(zhì)H2O(g)混合,采用適當(dāng)?shù)拇呋瘎┻M(jìn)行反應(yīng),發(fā)掘考點(diǎn)系中H2的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)為__C_______(填標(biāo)號(hào))。A.<0.25D.0.50B.0.25E.>0.50C.0.25~0.50落實(shí)知識(shí)梳理知識(shí)查漏補(bǔ)缺融會(huì)貫通自主命題重溫(2019全國(guó)Ⅰ卷19梳理知識(shí)
查漏補(bǔ)缺
融會(huì)貫通
自主命題(4)Shoichi研究了467℃、489℃時(shí)水煤氣變重溫經(jīng)典換中CO和H2分壓隨時(shí)間變化關(guān)系(如下圖所示),催化劑為氧化鐵,實(shí)驗(yàn)初始時(shí)體系中的p
和p
相等、p
和p
相等。(已知水煤氣H2OCOCO2H2變換的ΔH小于0)發(fā)掘考點(diǎn)計(jì)算曲線a的反應(yīng)在30~90min內(nèi)的平均速率0.0047v(a)=___________kPa·min?1。467℃時(shí)p
和p
隨時(shí)間變化關(guān)系的曲線分別是H2COcb______、_____。489℃時(shí)p
和p
隨時(shí)間變化關(guān)系的曲線分別是H2CO落實(shí)知識(shí)ad_____、_____。梳理知識(shí)查漏補(bǔ)缺融會(huì)貫通自主命題(4)Shoichi研201.體會(huì)本課切中要害、深入淺出的說理特點(diǎn),學(xué)習(xí)這篇文章的表達(dá)方式,品味本文的語言特點(diǎn)。找出文中典型的語句,歸納其特點(diǎn),嘗試從表達(dá)目的、聽眾的感受角度品評(píng)其表達(dá)效果。閱讀時(shí),還要注意思考,理解這篇文章的針對(duì)性和現(xiàn)實(shí)意義。2.只有懂得舍與得,才不會(huì)被利祿牽扯而過度奔波勞累;一個(gè)人只要能夠自得其樂,即使有所失也不會(huì)為此不快樂;一個(gè)人只要擁有高深的道德修養(yǎng),即使沒有官位也能內(nèi)心平靜輕松。3.文本中不斷提到“大自然”,在充滿了詩(shī)情畫意的大自然面前,在可愛溫順的小動(dòng)物面前,素芭沒有任何交流的障礙,她甚至能比常人更為輕易地表達(dá)自己。4.作者用了幾乎兩章的篇幅,把素芭放置到比社會(huì)環(huán)境溫暖得多的自然環(huán)境中,在這里,素芭不僅是美好的,還有著無言的快樂。側(cè)面的烘托讓素芭的形象更為動(dòng)人。5.反面的襯托同樣是塑造素芭形象的一個(gè)手段。素芭身邊的人們可以用話語交流,他們是一群極為普通的勞作者,包括帕勒達(dá)帕,可是他們對(duì)素芭的表現(xiàn)卻顯得極為冷漠和麻木。6.素芭在他們身上看不到關(guān)心,找不到溫暖。在小說的第五章,父母打算用欺騙的手段把素芭嫁到加爾各答,而且“沒有作任何安慰”。7.整個(gè)事件的過程中,素芭只有獨(dú)自流淚傷心,得不到任何關(guān)心,唯一的所謂的好友帕勒達(dá)帕只是專心致志地釣魚,絲毫沒有離愁別緒,反倒是漫不經(jīng)心地證實(shí)了這個(gè)噩耗,給了素芭更大的打擊。8.詩(shī)人運(yùn)用浪漫主義的表現(xiàn)手法,熱情地贊頌了云雀在詩(shī)人的筆下,云雀是歡樂、光明、美麗的象征。作者運(yùn)用比喻、對(duì)比等修辭手法,對(duì)云雀加以描繪。9.在中國(guó)特色社會(huì)主義新時(shí)代,只有堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo),才能真正落實(shí)以人民為中心的發(fā)展思想,建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系,健全人民當(dāng)家作主的制度體系,推動(dòng)社會(huì)主義文化繁榮興盛,保障和改善民生,加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)治理,加快生態(tài)文明體制改革,正確認(rèn)識(shí)和應(yīng)對(duì)復(fù)雜的國(guó)際局勢(shì)1.體會(huì)本課切中要害、深入淺出的說理特點(diǎn),學(xué)習(xí)這篇文章的表達(dá)21化學(xué)平衡太原市第五中學(xué)校
王志芳化學(xué)平衡太原市第五中學(xué)校王志芳22考試大綱1、了解化學(xué)反應(yīng)的可逆性2、了解化學(xué)平衡建立的過程。理解化學(xué)平衡常數(shù)的含義,能夠利用化學(xué)平衡常數(shù)進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算3、理解外界條件(濃度、溫度、壓強(qiáng)、催化劑等)對(duì)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡的影響,認(rèn)識(shí)一般規(guī)律4、了解化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡的調(diào)控在生活、生產(chǎn)和科學(xué)研究領(lǐng)域中的重要作用考試大綱1、了解化學(xué)反應(yīng)的可逆性2、了解化學(xué)平衡建立的過程。23梳理知識(shí)
查漏補(bǔ)缺
融會(huì)貫通
自主命題如何應(yīng)對(duì)認(rèn)真審題、明確目標(biāo)、整合知識(shí)、使用技巧圍繞生活、生產(chǎn)和科學(xué)研究領(lǐng)域中的熱點(diǎn),整合化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡的相關(guān)知識(shí),達(dá)到調(diào)控的目的……怎么考化學(xué)平衡特征、化學(xué)平衡影響因素、化學(xué)平衡的圖像、化學(xué)平衡的計(jì)算……考什么梳理知識(shí)查漏補(bǔ)缺融會(huì)貫通自主命題如何認(rèn)真審題、明確目標(biāo)24梳理知識(shí)
查漏補(bǔ)缺
融會(huì)貫通
自主命題化化
學(xué)平衡特征解決問題01化學(xué)平衡狀態(tài)判斷標(biāo)志化學(xué)平衡圖像化學(xué)平衡外界條件對(duì)反應(yīng)速率和平衡的影響轉(zhuǎn)化率、會(huì)利用“三段式”進(jìn)行相關(guān)計(jì)算速率、K的計(jì)算梳理知識(shí)查漏補(bǔ)缺融會(huì)貫通自主命題化化學(xué)平解決問題0125梳理知識(shí)
查漏補(bǔ)缺
融會(huì)貫通
自主命題化學(xué)平衡狀態(tài)判斷標(biāo)志直接判據(jù)化學(xué)平衡狀態(tài)定義的考查間接判據(jù)1、氣體的壓強(qiáng)、密度、平均摩爾質(zhì)量等2、顏色3、溫度微觀角度共價(jià)鍵的考查利用Q與K
的關(guān)系進(jìn)行判斷梳理知識(shí)查漏補(bǔ)缺融會(huì)貫通自主命題化直接判據(jù)化學(xué)平衡狀態(tài)26梳理知識(shí)
查漏補(bǔ)缺
融會(huì)貫通
自主命題(2017年全國(guó)Ⅲ卷,28題節(jié)選)(4)298K時(shí),將20mL
3xmol·L
Na
AsO
、20mL
3xmol·L
I
和20?1?1332mL
NaOH溶液混合,發(fā)生反應(yīng):AsO
3-
(aq)+I
(aq)+2OH?(aq)32AsO
3-
(aq)+2I?(aq)+H
O(l)。溶液中c(AsO
3-
)與反應(yīng)時(shí)間(t)的關(guān)系4如圖所示。24a、
c①下列可判斷反應(yīng)達(dá)到平衡的是__________(填標(biāo)號(hào));a.溶液的pH不再變化b.v(I?)=2v(AsO33-
)c.c(AsO
3-
)/c(AsO
3-
)不再變化43d.c(I?)=ymol·L?1梳理知識(shí)查漏補(bǔ)缺融會(huì)貫通自主命題(2017年全國(guó)Ⅲ卷,27梳理知識(shí)
查漏補(bǔ)缺
融會(huì)貫通
自主命題(2016全國(guó)Ⅱ卷,27題節(jié)選)丙烯腈(CH2=CHCN)是一種重要的化工原料,工業(yè)上可用“丙烯氨氧化法”生產(chǎn),回答下列問題:①C
H
(g)+NH
(g)+O
(g)=C
H
N(g)+3H
O(g)
ΔH=-515kJ/mol3
6323
32(2)圖(a)為丙烯腈產(chǎn)率與反應(yīng)溫度的關(guān)系曲線,最高產(chǎn)率對(duì)應(yīng)不是溫度為460℃。低于460℃時(shí),丙烯腈的產(chǎn)率______(填“是”或者“不是”)對(duì)應(yīng)溫度下的平衡產(chǎn)率,判斷理由是該反應(yīng)為放熱反應(yīng),______________平衡產(chǎn)率應(yīng)隨溫度升高而降低;梳理知識(shí)查漏補(bǔ)缺融會(huì)貫通自主命題(2016全國(guó)Ⅱ卷,228梳理知識(shí)
查漏補(bǔ)缺
融會(huì)貫通
自主命題化化學(xué)平衡特征解決問題02化學(xué)平衡狀態(tài)判斷標(biāo)志化學(xué)平衡圖像化學(xué)平衡外界條件對(duì)反應(yīng)速率和平衡的影響轉(zhuǎn)化率、會(huì)利用“三段式”進(jìn)行相關(guān)計(jì)算速率、K的計(jì)算梳理知識(shí)查漏補(bǔ)缺融會(huì)貫通自主命題化化學(xué)平解決問題02化29梳理知識(shí)
查漏補(bǔ)缺
融會(huì)貫通
自主命題平衡圖像題的解題模板平衡圖像題的答題方法重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn)與難點(diǎn)Ⅰ、定特點(diǎn)①三步分析法:一看反應(yīng)速率是增大還是減??;二看正、逆反應(yīng)速率的相對(duì)大??;三看化學(xué)平衡移動(dòng)的方向。②四要素分析法:看曲線的起點(diǎn)、變化趨勢(shì)、拐點(diǎn)、終點(diǎn)Ⅱ、看圖像(面、線、點(diǎn)、變化、輔助線)Ⅲ、想規(guī)律③先拐先平法④定一議二法Ⅳ、作判斷梳理知識(shí)查漏補(bǔ)缺融會(huì)貫通自主命題平衡圖像平衡圖像重點(diǎn)與30梳理知識(shí)
查漏補(bǔ)缺
融會(huì)貫通
自主命題化學(xué)平衡基礎(chǔ)圖像展示梳理知識(shí)查漏補(bǔ)缺融會(huì)貫通自主命題化學(xué)平衡基礎(chǔ)31梳理知識(shí)
查漏補(bǔ)缺
融會(huì)貫通
自主命題(2015年全國(guó)Ⅰ卷,28題節(jié)選)(4)Bodensteins研究了下列反應(yīng):2HI(g)
H
(g)+I
(g)22在716K時(shí),氣體混合物中碘化氫的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)x(HI)與反應(yīng)時(shí)間t的關(guān)系如下表:t/minx(HI)x(HI)010204060801200.910.600.850.730.8150.7730.7950.7800.7840.784③由上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算得到v正~x(HI)和v
~x(H
)的關(guān)系可用右逆圖表示。當(dāng)升高到某一溫度時(shí),2反應(yīng)重新達(dá)到平衡,相應(yīng)的點(diǎn)A、E分別為_________________(填字母)梳理知識(shí)查漏補(bǔ)缺融會(huì)貫通自主命題(2015年全國(guó)Ⅰ卷,32梳理知識(shí)
查漏補(bǔ)缺
融會(huì)貫通
自主命題(2018年全國(guó)Ⅱ卷,27題節(jié)選)②在一定溫度下,測(cè)得某催化劑上沉積碳的生成速率方程為v=k·p(CH
)·[p(CO
)]-
(k0.542為速率常數(shù))。在p(CH
)一定時(shí),不同p(CO
)4下積碳量隨時(shí)間的變化趨勢(shì)如圖所示,則2p
(CO
)、p
(CO
)、p
(CO
)從大到小的順a2b2c2序?yàn)開__p__(
C_O__2)_>_p_b(_C_O__)>_p_a(_C_O__)_。c
2
2梳理知識(shí)查漏補(bǔ)缺融會(huì)貫通自主命題(2018年全國(guó)Ⅱ卷,33梳理知識(shí)
查漏補(bǔ)缺
融會(huì)貫通
自主命題(變式1)工業(yè)上,利用CO和H2合成CH3OH,在1L恒容密閉容器中充入1molCO和nmolH2,在250℃發(fā)生反應(yīng):CO(g)+2H
(g)
CH
OH(g),測(cè)得混合23氣體中CH
OH的體積分?jǐn)?shù)與H
的物質(zhì)的量32的關(guān)系如圖所示,在a、b、c、d點(diǎn)中,COd的平衡轉(zhuǎn)化率最大的點(diǎn)是______。梳理知識(shí)查漏補(bǔ)缺融會(huì)貫通自主命題(變式1)工業(yè)上,利用34梳理知識(shí)
查漏補(bǔ)缺
融會(huì)貫通
自主命題(變式2)一定條件下,密閉容器中發(fā)生水解反應(yīng)COS(g)+H
O(g)
H
S(g)+CO
(g),222其中COS的平衡轉(zhuǎn)化率(ɑ)與溫度(T)的關(guān)系如圖所示。則A、B、C三點(diǎn)對(duì)應(yīng)的狀態(tài)ABC中,v(COS)=v(H
S)的是_____2梳理知識(shí)查漏補(bǔ)缺融會(huì)貫通自主命題(變式2)一定條件下,35梳理知識(shí)
查漏補(bǔ)缺
融會(huì)貫通
自主命題化化學(xué)平衡特征03化學(xué)平衡狀態(tài)判斷標(biāo)志解決問題化學(xué)平衡圖像外界條件對(duì)反應(yīng)速率和平衡的影響轉(zhuǎn)化率、會(huì)利用“三段式”進(jìn)行相關(guān)計(jì)算速率、K的計(jì)算梳理知識(shí)查漏補(bǔ)缺融會(huì)貫通自主命題化化學(xué)平03化學(xué)平衡狀36梳理知識(shí)
查漏補(bǔ)缺
融會(huì)貫通
自主命題(2015年全國(guó)Ⅰ卷,28題節(jié)選)(4)Bodensteins研究了下列反應(yīng):2HI(g)
H
(g)+I
(g)22在716K時(shí),氣體混合物中碘化氫的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)x(HI)與反應(yīng)時(shí)間t的關(guān)系如下表:t/minx(HI)x(HI)010204060801200.910.600.850.730.8150.7730.7950.7800.7840.784①根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果,該反應(yīng)的平衡常數(shù)K的計(jì)算式為:___________。梳理知識(shí)查漏補(bǔ)缺融會(huì)貫通自主命題(2015年全國(guó)Ⅰ卷,37梳理知識(shí)
查漏補(bǔ)缺
融會(huì)貫通
自主命題(2018年全國(guó)Ⅲ卷,28題節(jié)選)三氯氫硅(SiHCl3)是制備硅烷、多晶硅的重要原料。回答下列問題:(3)對(duì)于反應(yīng)2SiHCl
(g)=SiH
Cl
(g)+SiCl4(g),ΔH=48kJ·mol-1采用大孔弱堿性陰離子交換樹脂催化劑,在323K和343K時(shí)SiHCl3的轉(zhuǎn)化率隨時(shí)間變化的結(jié)果如圖所示。③比較a、b處反應(yīng)速率大小:va
_大_
_于vb(填“大于”“小于”或“等于”)。反應(yīng)速率v=v
-v
=k正32
2正逆x2SiHCl
-k
xSiH
Cl
xSiCl
,k
、k3逆2
24正逆分別為正、逆向反應(yīng)速率常數(shù),x為物質(zhì)的量分?jǐn)?shù),計(jì)算a處的v正/v逆=________(保留1位小數(shù))。1.3①343K時(shí)反應(yīng)的平衡轉(zhuǎn)化率α=22________%。平衡常數(shù)K
=343K__0_._0_2___(保留2位小數(shù))。(2017年全國(guó)Ⅲ卷,28題節(jié)選)梳理知識(shí)查漏補(bǔ)缺融會(huì)貫通自主命題(2018年全國(guó)Ⅲ卷,38梳理知識(shí)
查漏補(bǔ)缺
融會(huì)貫通
自主命題重溫經(jīng)典(2019全國(guó)Ⅰ卷,28題節(jié)選)水煤氣變換[CO(g)+H
O(g)=CO
(g)+H
(g)]222(1)Shibata曾做過下列實(shí)驗(yàn):①使純H2緩慢地通過處于721℃下的過量氧化鈷CoO(s),氧化鈷部分被還原為金屬鈷Co(s),平衡后氣體中H2的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)為0.0250。②在同一溫度下用CO還原CoO(s),平衡后氣體中CO的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)為0.0192。發(fā)掘考點(diǎn)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果判斷,還原CoO(s)為Co(s)的大于傾向是CO_________H
(填“大于”或“小2于”)。落實(shí)知識(shí)梳理知識(shí)查漏補(bǔ)缺融會(huì)貫通自主命題重溫(2019全國(guó)Ⅰ卷39梳理知識(shí)
查漏補(bǔ)缺
融會(huì)貫通
自主命題重溫經(jīng)典(2019全國(guó)Ⅰ卷,28題節(jié)選)水煤氣變換[CO(g)+H
O(g)=CO
(g)+H
(g)]是重要的化極值法的合理應(yīng)用、K的運(yùn)算、三段式222于合成氨、制氫以及合成氣加工等工業(yè)領(lǐng)問題:(2)721℃時(shí),在密閉容器中將等物質(zhì)H2O(g)混合,采用適當(dāng)?shù)拇呋瘎┻M(jìn)行反應(yīng),發(fā)掘考點(diǎn)系中H2的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)為__C_______(填標(biāo)號(hào))。A.<0.25D.0.50B.0.25E.>0.50C.0.25~0.50落實(shí)知識(shí)梳理知識(shí)查漏補(bǔ)缺融會(huì)貫通自主命題重溫(2019全國(guó)Ⅰ卷40梳理
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