初中數(shù)學(xué)比較分數(shù)大小的若干方法與技巧學(xué)法指導(dǎo)_第1頁
初中數(shù)學(xué)比較分數(shù)大小的若干方法與技巧學(xué)法指導(dǎo)_第2頁
初中數(shù)學(xué)比較分數(shù)大小的若干方法與技巧學(xué)法指導(dǎo)_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

用心愛心專心用心愛心專心比較分數(shù)大小的若干方法與技巧郭元龍們學(xué)習參考。一.巧加數(shù)字例1.(1992年第九屆“縉云杯”初中數(shù)學(xué)邀請賽試題)把1991

91,1992,

92四個分數(shù)從小到大排列是1992 92 1993 93解:將每個分數(shù)都加上1,可得:19911

1 ,

911 11992 1992 92 92

1

1 ,

111993 1993 93 93所以1

1 1 11993 1992 93 92所以1992199192911993 1992 93 92二.巧減數(shù)字例2.(1996年第七屆“希望杯”全國數(shù)學(xué)邀請賽初二試題)a19961995,b

19951996,c

19951996,d

19961995,則下列不等1995 1996 1995 1996式關(guān)系中成立的是( )A.a>b>c>d B.c>a>d>bC.d>b>c>a D.a>c>d>b解:設(shè)每個分數(shù)都減去1,可得a1

19960000,b1199500001995 1996c1

19950001,d1

199599991995 1996顯然a>c>d>b故選D三.巧乘數(shù)字例3.(1995年第六屆“希望杯”全國數(shù)學(xué)邀請賽初二培訓(xùn)題)設(shè)a

1994,b

1993

,則a、b的大小有( )

1995 1994a<b C.a=b D. ab1994解:因為

199421995 199519941993199319951994 1995199419951994 19942119951993所以

19941994 1995即a>b故應(yīng)選A四.巧除數(shù)字例4.(1997年《中小學(xué)數(shù)學(xué)》(北京)數(shù)學(xué)奧林匹克初一綜合練習題)若a19951995,b19961996,c19971997

,則( )19961996 19971997 19981998a<b<cC.c<b<a1a

b<c<aD.a<c<b119961996

199610001

1996

1 1a 19951995 199510001 1995 19951同理:

1

1 ,

1 1b 1996 c 1997111a b c所以abc故應(yīng)選A五.巧倒數(shù)法例5.(第二屆“華羅庚金杯”少年邀請賽試題)111 1111比較 和 的大小。1111 111111111解:因為

11110110 1111 111 11111111111110110 11111 1111 1111因為1 1111 11111111即

11111111 1111111所以

11111111 11111六.巧求差法6.解:因為ac19961995199519960,所以ac1995因為db

19961995199519960,所以db1996又因為cd

1995104199619961041995199619950所以cd

1995 1996 1995 1996綜合以上可得acdb故選D七.巧求商法例7.(2000年“魯中杯”紹興四市、縣初中數(shù)學(xué)聯(lián)賽試題)已知A19981999,B19982000,C19982001,則有( )2000

19992001

19992000A.A>B>C B.C>B>AC.B>A>C D.B>C>AAB

19992120002所以AB,同理可求得BC所以CBA,故選B八.巧代換法例8.(江蘇省泰州市初中數(shù)學(xué)競賽試題)已知:A1997

1996,B

1995

,比較A、B的大小。1998

1997

1997

1996解:設(shè)1997

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論