中學(xué)春季學(xué)校工作計劃

本文格式為Word版，下載可任意編輯——中學(xué)春季學(xué)校工作計劃

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)進(jìn)展觀為指導(dǎo)，以促進(jìn)師生共同成長為宗旨，充分調(diào)動一切有利于學(xué)校進(jìn)展的積極因素，切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)管理和校本研究，努力塑造文化校園。根據(jù)XX年教導(dǎo)工作會議精神工作部署，持續(xù)高舉科研“旗”，緊繃質(zhì)量“弦”，下活德育“棋”，出好管理“牌”，確保學(xué)?！胺€(wěn)定”大局,全力鞏固隊伍的創(chuàng)造力，全力提升教導(dǎo)服務(wù)的品位，全力化解教導(dǎo)進(jìn)展的制約因素，凝心聚力，竭忠盡智，乘勢而上；

昂揚(yáng)精神，發(fā)憤有為，迎難而上；

恪盡職守，勤勉務(wù)實(shí)，確保學(xué)?！笆晃濉边M(jìn)展開好局,起好步，為努力辦好讓東田人民合意的教導(dǎo)而奮斗。

二、工作目標(biāo)

1、加強(qiáng)師德創(chuàng)辦，無違反師德要求的事情發(fā)生。

2、抓實(shí)學(xué)校目標(biāo)管理，加強(qiáng)學(xué)校綜治、法制教導(dǎo)和安好防范工作，從輕微處做起，創(chuàng)造“平安學(xué)校”。

3、突出教學(xué)中心，提高教學(xué)質(zhì)量，學(xué)生期末考試勞績合格率達(dá)95％以上，畢業(yè)班考試勞績綜合指標(biāo)進(jìn)入全市前3名。

4、多方籌集資金，持續(xù)校園綠化工作，逐步變更對形狀象。

5、抓好控流保學(xué)，確保“普九”年檢達(dá)標(biāo)。

6、爭取“綠色學(xué)校”申報工作。

7、持續(xù)完成校園各項(xiàng)修繕工作。

8、落實(shí)“兩免一補(bǔ)”，減輕家長負(fù)擔(dān)，構(gòu)建和諧校園。

三、主要工作及實(shí)施措施

（一）、圍繞一個中心，強(qiáng)化進(jìn)展意識

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，我們提出學(xué)校一切工作的啟程點(diǎn)和落腳點(diǎn)都是教學(xué)質(zhì)量，全校上下堅持以教學(xué)質(zhì)量為中心，要“一切為了教學(xué)，一切圍繞教學(xué)，一切服務(wù)教學(xué)”，“八方抬轎，落腳一點(diǎn)”，時刻抓住質(zhì)量不放松。

1、抓好教學(xué)常規(guī)管理

⑴、教學(xué)常規(guī)是教學(xué)工作取得高效的前提與保障。新學(xué)期將進(jìn)一步加大常規(guī)管理的督查力度，努力提升學(xué)校常規(guī)管理的水平，切實(shí)做到常規(guī)上模范，確保學(xué)校教學(xué)工作的良性運(yùn)營。

⑵、抓全體教師的育人意識，嚴(yán)格課程管理?！伴_齊、上足、教好”各類課程。校長室、指導(dǎo)處將加大課程籌劃執(zhí)行處境的督查力度，真正做到專課專用，課課扎實(shí)。

⑶、積極引導(dǎo)全體教師明確新課程背景下教學(xué)工作的新要求，并模范執(zhí)行。指導(dǎo)處加強(qiáng)督查，把握動向，模范指導(dǎo)，努力使教學(xué)工作的各個環(huán)節(jié)都能上模范、上水平。本學(xué)期管理突出三個重點(diǎn)：

一是備課：抓實(shí)集體備課，充分發(fā)揮教研組集體聰慧，著重在學(xué)課標(biāo)、學(xué)教材上下功夫，通過集體研討提高全體教師駕馭教材、駕馭課堂、駕馭學(xué)生的才能，從而優(yōu)化課堂預(yù)設(shè)，促進(jìn)課堂生成；

抓實(shí)獨(dú)立備課，全體教師要在集體備課的根基上，結(jié)合自身教學(xué)風(fēng)格和班級學(xué)生特點(diǎn)，用心設(shè)計課堂，切實(shí)提高課堂設(shè)計水平，徹底杜絕抄襲教案、使用舊教案、不寫教案的現(xiàn)象。

二是上課：抓好典型示范，各教研組要在專心學(xué)習(xí)的根基上，讓每位教師明確課堂教學(xué)的根本操作程序和方式；

要抓好課堂研討，一人一節(jié)教研課要切實(shí)到位，做到課前研究、課堂觀摩、課后研討三落實(shí)。要通過活動，促進(jìn)教師提高課堂教學(xué)的熟悉水平和操作才能，全面提高課堂教學(xué)效率。

三是教研活動：教研活動追求實(shí)效，追求創(chuàng)新。抓實(shí)理論學(xué)習(xí)，站在教導(dǎo)前沿，針對熱點(diǎn)理論系統(tǒng)研討，提高教研活動的針對性。大力加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的管理，抓好備課、上課，批改作業(yè)、輔導(dǎo)四個環(huán)節(jié)。加強(qiáng)校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)創(chuàng)辦，完善教導(dǎo)教學(xué)管理制度，樹立向管理要質(zhì)量、要效益的觀念，努力運(yùn)用科學(xué)的管理學(xué)識，在管理上做到“嚴(yán)、精、細(xì)、實(shí)”，使學(xué)校的教導(dǎo)教學(xué)管理更趨科學(xué)化、模范化、標(biāo)準(zhǔn)化。指導(dǎo)處每月專心促使檢查，加強(qiáng)籌劃、教案、教學(xué)反思、作業(yè)、總結(jié)管理。加強(qiáng)隨堂聽課力度，要求每位教師每學(xué)期聽課不少于25節(jié)。學(xué)校將不定期舉行檢查評比，作為教師考核的依據(jù)之一。

2、狠抓教學(xué)質(zhì)量的提高

教學(xué)質(zhì)量的提高是學(xué)校一切工作的目的，是教導(dǎo)工作成效的直接表達(dá)。以此激化全體教師樹立科學(xué)的質(zhì)量觀，自覺探尋新課程背景下學(xué)科教學(xué)規(guī)律，遵循規(guī)律，科學(xué)施教，合理訓(xùn)練，自覺追求全面進(jìn)展的質(zhì)量，真實(shí)穩(wěn)當(dāng)?shù)馁|(zhì)量，促進(jìn)全體學(xué)生的全面進(jìn)展，促進(jìn)全體學(xué)生的最優(yōu)進(jìn)展，切實(shí)提升我校的教學(xué)質(zhì)量。

一是把握方向。正視新課程背景下學(xué)科教學(xué)質(zhì)量評價的內(nèi)容、方式等方面的變化，切實(shí)把握質(zhì)量評價的改革方向，調(diào)整策略，主動適應(yīng)。如語文提防閱讀、積累和習(xí)作，數(shù)學(xué)提防思維和方法的訓(xùn)練。本學(xué)期各學(xué)科圍繞以上重點(diǎn)，組織專題研究活動，努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)的低耗高效。

二是夯實(shí)培優(yōu)補(bǔ)差。深入分析差生成因，悉心研究轉(zhuǎn)差方法，專心落實(shí)轉(zhuǎn)差措施，全面提高防差、轉(zhuǎn)差實(shí)效。

三是關(guān)提防點(diǎn)年級、重點(diǎn)學(xué)科的教學(xué)工作。畢業(yè)班肩負(fù)著代表全校采納社會評價的重任，責(zé)任重大，全校上下都要全力支持畢業(yè)班的教學(xué)工作，使之成為學(xué)校工作的“特區(qū)”。要專心貫徹蔡校長在全市畢業(yè)班閱歷交流大會上的發(fā)言精神，專心分析上學(xué)期末質(zhì)量調(diào)研的結(jié)果，對個別年級、個別學(xué)科暴露出來的問題要分析病源、把準(zhǔn)病因、對癥下藥，確保本學(xué)期能得到有效整改。

（二）、創(chuàng)辦兩支隊伍,鑄就過硬群體。

1、領(lǐng)導(dǎo)班子創(chuàng)辦

領(lǐng)導(dǎo)就是向?qū)?，喊破嗓子不如做出樣子，領(lǐng)導(dǎo)成員要成為學(xué)校之靈魂，教學(xué)之名流，師生之楷模，樹立正確的權(quán)力觀、政績觀和教導(dǎo)觀，鞏固奉獻(xiàn)意識、進(jìn)取意識和自律意識，要始終站在時代的高度，深刻把握教導(dǎo)的走向，指引學(xué)校進(jìn)展的方向，工作中要著重做到“三子”：攀上梯子——多學(xué)一點(diǎn)，學(xué)早一點(diǎn)，學(xué)深一點(diǎn)，站高一點(diǎn)，看遠(yuǎn)一點(diǎn)；

俯下身子——深入課堂，領(lǐng)先嘗試，躬身實(shí)踐，指導(dǎo)研究；

放下架子——走進(jìn)教師群體，深入教學(xué)課堂，問題多請教，決策多磋商，觀法多聽取，切實(shí)提高自身的管理水平、教學(xué)水平和科研水平。

2、加強(qiáng)師資隊伍創(chuàng)辦

體驗(yàn)風(fēng)雨，才能見彩虹；

經(jīng)受磨練，才能出真功。每個教師不僅要有當(dāng)個好教師的愿望，還應(yīng)有做個大教師的志向，全體教師要不斷鞏固職業(yè)驕傲感、責(zé)任感和幸福感。旗幟鮮明的反對和抗拒一切有悖師德的思想和行為。工會、黨支部等要大力宣傳優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，以多種形式推進(jìn)師德水平的提高。

一是抓教師的學(xué)習(xí):把學(xué)習(xí)化空氣的創(chuàng)設(shè)、學(xué)習(xí)化制度的建立、學(xué)習(xí)化機(jī)制的形成作為重要工作來抓。要盡力創(chuàng)造濃烈的學(xué)習(xí)空氣，創(chuàng)造“書香校園”，引導(dǎo)教職工將學(xué)習(xí)視作最大資產(chǎn)，愛學(xué)習(xí)、勤學(xué)習(xí)、善學(xué)習(xí)。真正使學(xué)校成為“學(xué)習(xí)型組織”。政治學(xué)習(xí)要把握方向，突出重點(diǎn)，用心安置，嚴(yán)實(shí)查評，學(xué)以致用；

業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)一方面要通過讀好專著、撰寫心得、集中交流等，引導(dǎo)教師多一點(diǎn)書呆氣，多一點(diǎn)書卷氣，多一點(diǎn)書生氣，鞏固站在課改最前沿，當(dāng)好課改弄潮兒的底氣；

技能學(xué)習(xí)主要是加強(qiáng)培訓(xùn)與測驗(yàn)，以能者為師，互幫互學(xué)，促使教師在現(xiàn)代教導(dǎo)背景下，駕輕就熟，穩(wěn)操勝券。男50周歲，女45周歲以下未取得大專學(xué)歷的教師，爭取制定學(xué)歷提高籌劃，限期達(dá)標(biāo)，適應(yīng)教導(dǎo)形勢飛速進(jìn)展的要求。

二是抓青年教師創(chuàng)辦：青年教師是朝陽，是關(guān)系學(xué)校明天的生力軍，是學(xué)校繼往開來、騰飛進(jìn)展的夢想。要服務(wù)青年教師課改之需，引領(lǐng)青年教師專業(yè)進(jìn)展。堅持用進(jìn)展來召喚人，用情感來凝結(jié)人，用模范來鼓舞人，用成就來鼓舞人，激活青年教師的巨大潛能，催化青年教師的創(chuàng)造激情，引發(fā)青年教師的積極需要，促使青年教師自我加壓、自我完善。通過“磨一陣”、“送一程”、“賽一回”等系列活動，切實(shí)提高青年教師駕馭教材、駕馭學(xué)生、駕馭課堂的才能。

（三）、突出三個重點(diǎn),構(gòu)建和諧教導(dǎo)。

1、抓好環(huán)境育人

俗話說：“一塊磚坯，放在窯中能成磚，放進(jìn)水中化為泥?！眲?chuàng)造良好的校園文化環(huán)境對學(xué)生的成長起著至關(guān)重要的作用。一個夢想的、富有特色的、彌漫人文氣息的校園環(huán)境，理應(yīng)是一個關(guān)注師生共同成長的綠色空間，是一個關(guān)注師生終身進(jìn)展的民主舞臺，是一個關(guān)注師生生命質(zhì)量的精神港灣。我們要特別提防學(xué)校文化創(chuàng)辦，創(chuàng)造和諧的人文校園。

(1)進(jìn)一步建立和完善綠化、凈化、美化校園自然環(huán)境,逐步變更對形狀象。另一方面進(jìn)一步加大力度創(chuàng)設(shè)真正貼近師生、有利身心健康,促進(jìn)和諧進(jìn)展的校園人文環(huán)境。

(2)創(chuàng)設(shè)“知書明理”榮譽(yù)，“愛校愛生”高尚的人際文化環(huán)境。鞏固進(jìn)展意識、大局意識、發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊精神，奉獻(xiàn)精神、實(shí)干精神，鑄就師生的“朝氣、大氣、底氣”。從而努力讓每個跨進(jìn)校園的教職工能享受民主和諧的工作空氣；

讓每個步入校園的學(xué)生，獲得發(fā)憤有為的學(xué)習(xí)動力。

(3)學(xué)生的根基文明素質(zhì)是進(jìn)展學(xué)生全面素質(zhì)的保證，為此，我們要花大力氣做好二方面工作。一是抓好行為養(yǎng)成。依據(jù)學(xué)生生理、心理特點(diǎn)，以《中學(xué)生守那么》、《中學(xué)生日常行為模范》為準(zhǔn)那么，立足“早、嚴(yán)、細(xì)、實(shí)、恒”，切實(shí)抓好根基文明養(yǎng)成教導(dǎo)。力抓“兩頭”，一方面，抓住身邊典型，加大宣傳力度；

另一方面要加倍關(guān)注“問題學(xué)生”，建立相關(guān)檔案，確定幫扶對象，建立健全定期談話，定期匯報，定期研討等制度，抓好后進(jìn)轉(zhuǎn)化工作，力促行為養(yǎng)成真正到位。二是突出抓好法制教導(dǎo)和心理健康教導(dǎo)。重視心理健康教導(dǎo)課，定期舉手段制、心理講座，開展心理接洽活動，從深層次上研究對策、合理施教、用心疏導(dǎo)。

2、深化課程改革

持續(xù)抓好校本教研，推進(jìn)我校課程改革向縱深進(jìn)展。開展校本教研旨在探求課改理念，講求實(shí)際效果，力求開拓創(chuàng)新，從時代高度來掃視教導(dǎo)現(xiàn)狀，探索教導(dǎo)出路。今后，我們將實(shí)施“123”工程，努力探索教研興校的路子。

——強(qiáng)化一個機(jī)構(gòu)：學(xué)校教研室的管理功能務(wù)必強(qiáng)化，制定學(xué)?！缎１窘萄泄ぷ鞴芾硪?guī)定》，盡快做到教研工作籌劃落實(shí)、檢查落實(shí)、評估落實(shí)，使教研室在教研興校中發(fā)揮舉足輕重的作用。

——加強(qiáng)兩個投入：即學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的投入——積極參與，加強(qiáng)指導(dǎo)，熱心支持；

教師的投入——踴躍加入，樂于奉獻(xiàn)，彼此協(xié)作。

——保證三個到位：時間到位，參與校本教研的老師有確定的活動時間；

人員到位，在申報市級課題，推選骨干教師、學(xué)科帶頭人時，優(yōu)先起用有進(jìn)取心、有責(zé)任感的中青年老師；

經(jīng)費(fèi)到位，學(xué)校從有限的經(jīng)費(fèi)中擠出教研專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，用于添置必要的資料、設(shè)備等，供給較好的進(jìn)展條件。

3、確保校園平安

切實(shí)抓好環(huán)境衛(wèi)生、校園安好工作。安好是學(xué)校一切工作的根基，更加重視飲食安好、交通安好、活動安好，一方面全體教師要進(jìn)一步鞏固安好意識。安好責(zé)任重于泰山，全體工作人員要堅韌樹立“安好第一”的思想，另一方面，學(xué)校要實(shí)時舉行安好檢查。管理人員要定期檢查校舍器材以及防護(hù)措施的安好處境，值日教師要在崗在位，切實(shí)負(fù)起責(zé)任，班主任老師要經(jīng)常對學(xué)生舉行安好、衛(wèi)生教導(dǎo)，從而杜絕事故隱患，保持我校近年來安好工作的優(yōu)良狀態(tài)。堅持以人為本，努力創(chuàng)造“平安校園”。積極創(chuàng)造“平安校園”，力爭通過上級有關(guān)部門檢查驗(yàn)收。深入開展學(xué)校安好教導(dǎo)工作，通過學(xué)識講座、專題教導(dǎo)、宣傳欄、校園播送多渠道宣傳普法學(xué)識和安好學(xué)識，讓每位師生都堅韌確立“安好第一”意識。采取積極的預(yù)防措施，重點(diǎn)防范危及師生安好的食物中毒、溺水、車禍等事故，確保師生人身安好和教導(dǎo)教學(xué)的正常秩序。持續(xù)開展安好工作為主要內(nèi)容的專項(xiàng)督查，強(qiáng)化校園周邊環(huán)境整治，持續(xù)會同有關(guān)部門做好學(xué)校安好工作。有針對性地加強(qiáng)青少年的法制教導(dǎo)，充分整合法制宣傳資源，形成對學(xué)生舉行法制教導(dǎo)的合力。

（四）、模范四項(xiàng)管理，拓寬進(jìn)展內(nèi)涵

市教導(dǎo)局把本學(xué)年定為“學(xué)校管理模范年”，學(xué)校要結(jié)合實(shí)際，用制度模范改革秩序，用制度推進(jìn)改革與進(jìn)展，逐步實(shí)現(xiàn)學(xué)校模范化管理。

1、模范執(zhí)行制度

持續(xù)加大校內(nèi)管理綜合改革力度。首先要積極穩(wěn)妥地做好全員聘用制度及專任教師崗位聘任工作。學(xué)校要出臺《南安四中全員聘用制管理手段》、《專任教師崗位設(shè)置方案及聘用手段》、《專任教師量化細(xì)那么》及相關(guān)配套文件，提倡“有序、公允”競爭，讓“能者上，平者讓，庸者下”。其次是要結(jié)合崗位聘用方案，重新修訂獎教獎學(xué)、評優(yōu)評先等方案，充分發(fā)揮收入調(diào)理的杠桿作用。

2、模范組織創(chuàng)辦

一是黨支部創(chuàng)辦，要精細(xì)圍繞學(xué)校中心任務(wù)開展，充分發(fā)揮黨支部教導(dǎo)的陣地作用，全體黨員要經(jīng)常通過學(xué)習(xí)會、民主生活會、思想?yún)R報、談心、批評和自我批評等形式，專心檢查是否嚴(yán)格遵守了政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、工作紀(jì)律、生活紀(jì)律等黨規(guī)黨紀(jì)要求。要專心堅持學(xué)習(xí)制度，先學(xué)一步、學(xué)深一些，帶動一批，本著抓學(xué)習(xí)、換腦筋、重創(chuàng)新、謀進(jìn)展的目的，自覺把學(xué)習(xí)同學(xué)校進(jìn)展結(jié)合起來；

二是工會創(chuàng)辦，團(tuán)結(jié)和率領(lǐng)全校教職工，以教導(dǎo)教學(xué)為中心，進(jìn)一步發(fā)揮工會的橋梁和紐帶作用，力爭工會工作的觀念創(chuàng)新、思路創(chuàng)新。堅持完善教代會制度，進(jìn)一步建立健全和完善干部述職評議、獎教獎學(xué)、教師量化評分等制度，民主和諧率領(lǐng)全體教職工積極投身教導(dǎo)教學(xué)工作。

3、模范教導(dǎo)收費(fèi)

切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校財務(wù)管理、收費(fèi)審計工作，嚴(yán)格執(zhí)行“收支兩條線”規(guī)定，實(shí)行集中核算、統(tǒng)一收付、票款分開。堅決杜絕擅自出臺新的收費(fèi)工程。新《義務(wù)教導(dǎo)法》出臺，促進(jìn)義務(wù)教導(dǎo)進(jìn)展和從源頭上治理教導(dǎo)亂收費(fèi)。要采取多種形式，加大學(xué)習(xí)宣傳力度，努力促進(jìn)義務(wù)教導(dǎo)均衡進(jìn)展，真正依法模范義務(wù)教導(dǎo)辦學(xué)行為。持續(xù)實(shí)施校務(wù)公開“陽光工程”，加大信息公開力度，將學(xué)校收費(fèi)依據(jù)、工程和標(biāo)準(zhǔn)全部向社會公開，確保公允、公正。

4、模范后勤工作

在目前學(xué)校經(jīng)濟(jì)拮據(jù)的處境下，我們更應(yīng)有振奮發(fā)憤的精神狀態(tài)和勇挑重?fù)?dān)的蓬勃朝氣，以務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，更高的工作要求，負(fù)重拼搏、攻艱克難，樹立長期繁重奮斗的思想。

①、嚴(yán)抓細(xì)管重節(jié)流。全體教職工要積極響應(yīng)中央創(chuàng)造“儉約型社會”的號召，鞏固“履行儉約從我做起”的責(zé)任意識，從大處著想，小處著手，努力儉約自身的日常性開支，共同營造社會新風(fēng)俗。

②、堅持校務(wù)公開，根據(jù)實(shí)際需要，量入為出，合理購買。

③、通過制度創(chuàng)辦、管理環(huán)節(jié)及獎懲措施的落實(shí)，大力壓縮辦公經(jīng)費(fèi)、紙張講義、水電支出、修理費(fèi)用等等。

④、嚴(yán)格教學(xué)后勤管理，對教學(xué)資料、電教設(shè)備、圖書資料、班級物品嚴(yán)格執(zhí)行借還、使用、保管制度，實(shí)行損壞賠償，加強(qiáng)工作人員的責(zé)任性。

四、新學(xué)期主要工作行事歷

二月份

1、學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)市局XX年教導(dǎo)工作會議精神，理新穎學(xué)期工作思路，制定各項(xiàng)工作籌劃，分降落實(shí)工作目標(biāo)。

2、組織學(xué)生報名注冊，整理、布置校園環(huán)境，迎接開學(xué)工作檢查，同時抓好鞏生控輟工作。

3、舉行常規(guī)教導(dǎo)，提防學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

4、弱科、弱班質(zhì)量分析，落實(shí)措施，提高質(zhì)