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文檔簡(jiǎn)介
科大訊飛深度研究報(bào)告:人工智能,“平臺(tái)+賽道”戰(zhàn)略推動(dòng)發(fā)展一、公司是我國(guó)智能語(yǔ)音與人工智能產(chǎn)業(yè)龍頭1.1
全球人工智能產(chǎn)業(yè)發(fā)展當(dāng)前處于第三次浪潮,行業(yè)應(yīng)用多點(diǎn)開(kāi)花人工智能(ArtificialIntelligence,簡(jiǎn)稱為
AI)的概念最初是在
1956年夏天美國(guó)達(dá)特茅斯大學(xué)的一場(chǎng)
學(xué)術(shù)會(huì)議上被提出并獲得肯定,人工智能科學(xué)由此誕生。在隨后多年的發(fā)展過(guò)程中,從事人工智能
研究的學(xué)者們提出了大量人工智能領(lǐng)域新的理論和原理,人工智能的概念也隨之不斷擴(kuò)展。參考當(dāng)
前人工智能領(lǐng)域研究機(jī)構(gòu)及知名企業(yè)對(duì)人工智能的定義,我們認(rèn)為,人工智能可以理解為是研究、
開(kāi)發(fā)用于模擬、延伸和擴(kuò)展人的智能的理論、方法、技術(shù)及應(yīng)用系統(tǒng)的一門(mén)新的技術(shù)科學(xué),是指能
夠像人一樣進(jìn)行感知、認(rèn)知、決策和執(zhí)行的人工程序或系統(tǒng)。當(dāng)今的人工智能技術(shù)以機(jī)器學(xué)習(xí),特
別是深度學(xué)習(xí)為核心,在視覺(jué)、語(yǔ)音、自然語(yǔ)言等應(yīng)用領(lǐng)域迅速發(fā)展,已經(jīng)開(kāi)始像水電煤一樣賦能
醫(yī)療、金融、零售、教育、家居、安防、政法、智能汽車(chē)、智能制造等多個(gè)行業(yè)。當(dāng)前,全球人工智能能產(chǎn)業(yè)處于自誕生以來(lái)的第三次發(fā)展浪潮。在人工智能迄今
60多年的發(fā)展歷程
中,人工智能經(jīng)歷了三次發(fā)展浪潮,分別是
1956-1970
年代初,1980-1980年代中和
2006年至今。
1959
年,亞瑟·塞繆爾(ArthurSamuel)提出了機(jī)器學(xué)習(xí),推動(dòng)人工智能產(chǎn)業(yè)發(fā)展開(kāi)啟第一輪浪
潮。1980
年,卡耐基?梅隆大學(xué)為
DEC公司設(shè)計(jì)了一個(gè)名為
XCON的專家系統(tǒng),取得了巨大的成
功,人工智能發(fā)展進(jìn)入第二輪浪潮。2006年,杰弗里·辛頓(GeoffreyHinton)提出了深度學(xué)習(xí)的
概念,隨后以深度學(xué)習(xí)為代表的人工智能算法研究取得巨大突破,人工智能應(yīng)用的準(zhǔn)確性獲得極大
提升,人工智能發(fā)展進(jìn)入第三次發(fā)展浪潮。在第三次發(fā)展浪潮期間,基于深度學(xué)習(xí)的人工智能算法在智能語(yǔ)音、計(jì)算機(jī)視覺(jué)、自然語(yǔ)言處理、
知識(shí)圖譜等應(yīng)用領(lǐng)域取得巨大突破。以視覺(jué)為例,在
2015年的
ImageNet競(jìng)賽上(ImageNet是一
個(gè)用于視覺(jué)對(duì)象識(shí)別軟件研究的大型可視化數(shù)據(jù)庫(kù),自
2010年開(kāi)始,每年舉辦一次計(jì)算機(jī)視覺(jué)識(shí)別
挑戰(zhàn)賽),MSRA團(tuán)隊(duì)以
3.6%的圖像分類(lèi)錯(cuò)誤率奪冠,這一成績(jī)已經(jīng)超過(guò)人類(lèi)視覺(jué)在圖像分類(lèi)領(lǐng)域
的準(zhǔn)確率水平(人類(lèi)視覺(jué)的圖像分類(lèi)錯(cuò)誤率一般在
5%-10%之間)。之后
2016
年和
2017
年的
ImageNet競(jìng)賽,奪冠團(tuán)隊(duì)的算法成績(jī)進(jìn)一步提高,持續(xù)超過(guò)人類(lèi)視覺(jué)的準(zhǔn)確率水平。2017
年,大
部分競(jìng)賽團(tuán)隊(duì)的成績(jī)都達(dá)到了
5%以下。ImageNet競(jìng)賽在
2017
年舉辦了最后一屆后停辦。算力和數(shù)據(jù)也是人工智能發(fā)展的重要要素?;ヂ?lián)網(wǎng)/移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算、大數(shù)據(jù)等技術(shù)的發(fā)展,為
人工智能的發(fā)展提供了強(qiáng)大助力。云計(jì)算為人工智能算法的執(zhí)行提供了強(qiáng)大的算力支撐。全球云計(jì)算
IAAS服務(wù)市場(chǎng)規(guī)模2019年為
439億美元,同比增長(zhǎng)25.16%,
到
2023
年將達(dá)到
971
億美元,2018
至
2023
年間年均復(fù)合增長(zhǎng)率為
22.78%?;ヂ?lián)網(wǎng)/移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)
的發(fā)展,產(chǎn)生了人工智能算法的推理訓(xùn)練必需的海量數(shù)據(jù),大數(shù)據(jù)技術(shù)提供了處理和分析海量數(shù)據(jù)
的方法。在
算法、算力和數(shù)據(jù)三要素能力大幅提升的推動(dòng)下,人工智能在第三次發(fā)展浪潮期間迎來(lái)爆發(fā)。隨著在第三次發(fā)展浪潮期間人工智能理論和技術(shù)的日益成熟,人工智能的應(yīng)用范圍持續(xù)擴(kuò)大,垂直
行業(yè)應(yīng)用不斷落地。人工智能產(chǎn)業(yè)逐步形成包括基礎(chǔ)軟硬件支撐(芯片、人工智能軟件開(kāi)發(fā)框架、
人工智能技術(shù)開(kāi)放平臺(tái)等)、人工智能產(chǎn)品(智能語(yǔ)音產(chǎn)品、計(jì)算機(jī)視覺(jué)產(chǎn)品、智能機(jī)器人、智能設(shè)
備等)、人工智能行業(yè)應(yīng)用解決方案(智能教育、智能醫(yī)療、智能金融等)在內(nèi)的產(chǎn)業(yè)體系。當(dāng)前,人工智能產(chǎn)業(yè)市場(chǎng)規(guī)模在全球和中國(guó)均高速增長(zhǎng)。全球人工智能產(chǎn)
業(yè)市場(chǎng)規(guī)模
2018
年為
555.7
億美元,2022
年將達(dá)到
1630.2
億美元,2018-2022
年間年均復(fù)合增
長(zhǎng)率為
30.9%。中國(guó)人工智能產(chǎn)業(yè)市場(chǎng)規(guī)模
2018年為
83.1億美元,2022年將達(dá)到
276.5億美元,
2018-2022
年間年均復(fù)合增長(zhǎng)率為
35.1%。1.2
我國(guó)人工智能已上升為國(guó)家層面戰(zhàn)略,未來(lái)發(fā)展前景看好人工智能作為未來(lái)能夠在諸多領(lǐng)域引發(fā)顛覆性變革的前沿核心技術(shù),其發(fā)展引起了世界各國(guó)的高度
關(guān)注。為抓住人工智能發(fā)展的戰(zhàn)略機(jī)遇,美國(guó)、英國(guó)、法國(guó)、德國(guó)、日本、韓國(guó)等紛紛制定了人工
智能發(fā)展的相關(guān)戰(zhàn)略和發(fā)展規(guī)劃,著力構(gòu)建人工智能發(fā)展的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。我國(guó)高度重視人工智能產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。2017年
3月,2017年政府工作報(bào)告中指出要加快培育壯大包括人工智能在內(nèi)的新興產(chǎn)業(yè),人工智能首次被寫(xiě)入了全國(guó)政府工作報(bào)告,彰
顯了國(guó)家對(duì)于人工智能的高度重視。2017
年
7
月,國(guó)務(wù)院印發(fā)《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》(以下
簡(jiǎn)稱“《發(fā)展規(guī)劃》”),提出了面向
2030年我國(guó)新一代人工智能發(fā)展的指導(dǎo)思想、戰(zhàn)略目標(biāo)、重點(diǎn)任
務(wù)和保障措施。《發(fā)展規(guī)劃》提出堅(jiān)持科技引領(lǐng)、系統(tǒng)布局、市場(chǎng)主導(dǎo)、開(kāi)源開(kāi)放的基本原則和三步
走的戰(zhàn)略目標(biāo),在國(guó)家層面為我國(guó)人工智能產(chǎn)業(yè)的長(zhǎng)期發(fā)展指明了方向?!栋l(fā)展規(guī)劃》的出臺(tái),意味
著人工智能已上升為我國(guó)國(guó)家戰(zhàn)略。2017
年
12月,工信部印發(fā)《促進(jìn)新一代人工智能產(chǎn)業(yè)發(fā)展三年行動(dòng)計(jì)劃(2018-2020年)》,對(duì)《新
一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》相關(guān)任務(wù)進(jìn)行了細(xì)化和落實(shí),以三年為期限明確了多項(xiàng)任務(wù)的具體指標(biāo),
提出了四項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù),共
17個(gè)產(chǎn)品或領(lǐng)域。2018
年
3月,在十三屆全國(guó)人大一
次會(huì)議作政府工作報(bào)告時(shí)表示,要加強(qiáng)新一代人工智能研發(fā)應(yīng)用,在醫(yī)療、養(yǎng)老、教育、文化、體
育等多領(lǐng)域推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+”。這是繼
2017
年之后,人工智能再次被寫(xiě)入政府工作報(bào)告。2018
年
11月,工信部印發(fā)《新一代人工智能產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新重點(diǎn)任務(wù)揭榜工作方案》,征集并遴選一批掌
握關(guān)鍵核心技術(shù)、具備較強(qiáng)創(chuàng)新能力的創(chuàng)新主體,圍繞《促進(jìn)新一代人工智能產(chǎn)業(yè)發(fā)展三年行動(dòng)計(jì)
劃(2018-2020
年)》確定的重點(diǎn)任務(wù)方向,在
17
個(gè)方向及細(xì)分領(lǐng)域,開(kāi)展集中攻關(guān),重點(diǎn)突破一
批創(chuàng)新性強(qiáng)、應(yīng)用效果好的人工智能標(biāo)志性技術(shù)、產(chǎn)品和服務(wù)。2019
年
3月,人工智能連續(xù)三年被寫(xiě)入政府工作報(bào)告。并且《2019年政府工作報(bào)告》首次提出“智
能+”,強(qiáng)調(diào)“促進(jìn)新興產(chǎn)業(yè)加快發(fā)展,深化大數(shù)據(jù)、人工智能等研發(fā)應(yīng)用”。同月,中央全面深化改
革委員會(huì)第七次會(huì)議通過(guò)了《關(guān)于促進(jìn)人工智能和實(shí)體經(jīng)濟(jì)深度融合的指導(dǎo)意見(jiàn)》。會(huì)議指出,促進(jìn)
人工智能和實(shí)體經(jīng)濟(jì)深度融合,要把握新一代人工智能發(fā)展的特點(diǎn),堅(jiān)持以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向,以產(chǎn)
業(yè)應(yīng)用為目標(biāo),深化改革創(chuàng)新,優(yōu)化制度環(huán)境,激發(fā)企業(yè)創(chuàng)新活力和內(nèi)生動(dòng)力,結(jié)合不同行業(yè)、不
同區(qū)域特點(diǎn),探索創(chuàng)新成果應(yīng)用轉(zhuǎn)化的路徑和方法,構(gòu)建數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)、人機(jī)協(xié)同、跨界融合、共創(chuàng)分
享的智能經(jīng)濟(jì)形態(tài),強(qiáng)調(diào)人工智能和實(shí)體經(jīng)濟(jì)的協(xié)同發(fā)展。我國(guó)緊抓人工智能第三次浪潮的發(fā)展機(jī)遇,在人工智能?chē)?guó)家戰(zhàn)略的推動(dòng)下,人工智能產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展,
發(fā)展水平已取得全球領(lǐng)先地位。當(dāng)前,人工智能已成為新基建的重要組成部分。新基建作為數(shù)字經(jīng)
濟(jì)發(fā)展的底座,與數(shù)字經(jīng)濟(jì)的發(fā)展密不可分。隨著我國(guó)數(shù)字經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,算力、算法、數(shù)據(jù)等要素
能力將不斷增強(qiáng),應(yīng)用場(chǎng)景將不斷豐富,我國(guó)人工智能未來(lái)發(fā)展動(dòng)力強(qiáng)勁。1.3
公司是我國(guó)人工智能產(chǎn)業(yè)先行者,人工智能核心技術(shù)全球領(lǐng)先公司我國(guó)智能語(yǔ)音與人工智能產(chǎn)業(yè)先行者,人工智能核心技術(shù)全球領(lǐng)先。公司成立于
1999年,以智
能語(yǔ)音技術(shù)起家,深耕人工智能技術(shù)
20余載。公司中文語(yǔ)音合成、機(jī)器翻譯、語(yǔ)音識(shí)別等多項(xiàng)語(yǔ)音
技術(shù)多次在國(guó)際大賽中斬獲桂冠和刷新世界紀(jì)錄,技術(shù)水平位于世界前列。在發(fā)展過(guò)程中,公司在
計(jì)算機(jī)視覺(jué)領(lǐng)域不斷取得突破,近幾年在計(jì)算機(jī)視覺(jué)、醫(yī)學(xué)影像、手勢(shì)識(shí)別、數(shù)學(xué)公式識(shí)別等國(guó)際
比賽上大放異彩。同時(shí),公司在認(rèn)知智能領(lǐng)域也取得重大進(jìn)展,近幾年機(jī)器閱讀理解、常識(shí)推理、
知識(shí)圖譜等技術(shù)紛紛在國(guó)際比賽中有亮眼表現(xiàn),達(dá)到國(guó)際領(lǐng)先水平。公司領(lǐng)先的人工智能技術(shù)為其
教育領(lǐng)域的智能評(píng)分和個(gè)性化學(xué)習(xí)、醫(yī)療領(lǐng)域的智能輔助診療等實(shí)際業(yè)務(wù)建立了較高的技術(shù)壁壘和
領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)。公司承建多個(gè)國(guó)家級(jí)人工智能平臺(tái),是我國(guó)人工智能?chē)?guó)家隊(duì)。2011年,在國(guó)家發(fā)改委的領(lǐng)導(dǎo)下,在
安徽省發(fā)改委和中國(guó)科學(xué)院的主管下,公司和中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)承建了我國(guó)語(yǔ)音產(chǎn)業(yè)界唯一的國(guó)家
級(jí)研究開(kāi)發(fā)平臺(tái)——語(yǔ)音及語(yǔ)言信息處理國(guó)家工程實(shí)驗(yàn)室。2017年,公司又先后承建首批國(guó)家新一
代人工智能開(kāi)放創(chuàng)新平臺(tái)(智能語(yǔ)音國(guó)家人工智能開(kāi)放創(chuàng)新平臺(tái))和認(rèn)知智能領(lǐng)域的首個(gè)國(guó)家級(jí)重
點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室兩大國(guó)家級(jí)平臺(tái),進(jìn)一步鞏固了公司人工智能?chē)?guó)家隊(duì)的地位。公司近三年主持和參與制定
國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)已發(fā)布
20
項(xiàng)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)已發(fā)布8
項(xiàng)。公司主持制定多項(xiàng)國(guó)際標(biāo)準(zhǔn),人工智能源頭技術(shù)創(chuàng)新方面競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng)。繼公司主持制定的人工智能
ISO/IEC國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)技術(shù)報(bào)告項(xiàng)目——人工智能系統(tǒng)計(jì)算方法概述國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)技術(shù)報(bào)告項(xiàng)目正式獲批立
項(xiàng)之后,2020年
1月,公司主持制定的全球首個(gè)智能語(yǔ)音交互
ISO/IEC國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)項(xiàng)目——全雙工語(yǔ)
音交互國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)項(xiàng)目正式獲批立項(xiàng),該標(biāo)準(zhǔn)項(xiàng)目成為在人機(jī)交互領(lǐng)域首個(gè)由中國(guó)牽頭制定的智能語(yǔ)
音交互國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)項(xiàng)目。2020年
8月,公司主持制定的人工智能
ISO/IEC國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)項(xiàng)目——人工智能
機(jī)器學(xué)習(xí)和分析的數(shù)據(jù)質(zhì)量處理過(guò)程框架?chē)?guó)際標(biāo)準(zhǔn)項(xiàng)目正式獲批立項(xiàng),該標(biāo)準(zhǔn)項(xiàng)目成為首個(gè)由中國(guó)
牽頭制定的人工智能
ISO/IEC國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)項(xiàng)目。截止
2020
年底,公司共主導(dǎo)和參與
5
項(xiàng)國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)和
國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)技術(shù)報(bào)告項(xiàng)目,其中
1
項(xiàng)國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)已正式發(fā)布。公司高度重視研發(fā),研發(fā)投入的營(yíng)收占比持續(xù)保持在較高水平。公司以技術(shù)立足,高度重視研發(fā)投
入,2020
年研發(fā)投入
24.16
億元,占營(yíng)業(yè)收入的比例為
18.55%,研發(fā)投入的營(yíng)收占比保持在較高
水平。2020
年公司研發(fā)人員
6461
人,員工人數(shù)占比高達(dá)
58.70%。公司員工整體學(xué)歷背景較高,
本科占比在
60%以上,碩博士占比在
20%以上。龐大的研發(fā)團(tuán)隊(duì)、高質(zhì)量的研發(fā)人才以及對(duì)研發(fā)持
續(xù)不斷的高投入是公司構(gòu)建技術(shù)護(hù)城河的保障。在強(qiáng)有力的研發(fā)支持下,公司及全資、控股子公司
累計(jì)獲得國(guó)內(nèi)外有效專利
1,000
余件,技術(shù)研發(fā)優(yōu)勢(shì)顯著?;趽碛凶灾髦R(shí)產(chǎn)權(quán)的世界領(lǐng)先的人工智能源頭核心技術(shù),公司持續(xù)推進(jìn)“平臺(tái)+賽道”的人工智
能戰(zhàn)略,在開(kāi)放平臺(tái)以及消費(fèi)者、智慧教育、智慧醫(yī)療、智慧城市等重點(diǎn)行業(yè)的各條賽道上,應(yīng)用
成效不斷顯現(xiàn)。在平臺(tái)賦能方面,公司依托國(guó)內(nèi)首家上線的訊飛人工智能開(kāi)放平臺(tái),持續(xù)為移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、智能
硬件的創(chuàng)業(yè)開(kāi)發(fā)者和海量用戶提供人工智能開(kāi)發(fā)與服務(wù)能力,圍繞人工智能開(kāi)放平臺(tái)積極構(gòu)建
產(chǎn)業(yè)生態(tài)。截止
2020年底,訊飛開(kāi)放平臺(tái)已對(duì)外開(kāi)放
396項(xiàng)
AI能力及方案,聚集超過(guò)
175.6
萬(wàn)開(kāi)發(fā)者團(tuán)隊(duì)。訊飛開(kāi)放平臺(tái)積極賦能行業(yè)領(lǐng)域,運(yùn)營(yíng)商、金融、汽車(chē)等行業(yè)客戶使用了訊飛
開(kāi)放平臺(tái)的智能語(yǔ)音及人工智能能力和解決方案。在消費(fèi)者(C端)應(yīng)用場(chǎng)景方面,圍繞會(huì)議辦公場(chǎng)景,公司推出了智能辦公本、錄音筆、訊飛
聽(tīng)見(jiàn)會(huì)議系統(tǒng)等產(chǎn)品,實(shí)現(xiàn)辦公場(chǎng)景的全棧產(chǎn)品系列構(gòu)建,通過(guò)將日常辦公過(guò)程中形成的聲音、
圖文等原始非結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù),快速處理成為可以方便保存、檢索的文本數(shù)據(jù),實(shí)現(xiàn)會(huì)議等辦公場(chǎng)
景效率的提升。此外,公司還針對(duì)不同的客戶需求及使用場(chǎng)景,推出訊飛翻譯機(jī)、掃描翻譯筆、
智能閱讀器等多種智能硬件。在智慧教育方面,公司堅(jiān)持“人工智能助力教育因材施教成就夢(mèng)想”的理念,積極推動(dòng)教育教
學(xué)模式創(chuàng)新。公司通過(guò)覆蓋教、學(xué)、考、管四大主場(chǎng)景的智慧教育全棧產(chǎn)品體系,創(chuàng)造數(shù)字化
和智能化教與學(xué)環(huán)境,并進(jìn)一步構(gòu)建區(qū)域因材施教綜合解決方案,實(shí)現(xiàn)教與學(xué)過(guò)程中的數(shù)據(jù)積
累,通過(guò)
AI算法對(duì)數(shù)據(jù)持續(xù)分析,實(shí)現(xiàn)減負(fù)增效、促進(jìn)教育進(jìn)步。公司智慧教育產(chǎn)品已在中國(guó)
31
個(gè)省級(jí)行政區(qū)廣泛應(yīng)用,與全國(guó)
38,000
余所學(xué)校深度合作,服務(wù)過(guò)億師生。在智慧醫(yī)療方面,公司通過(guò)構(gòu)建人工智能輔助診療系統(tǒng),深度切入醫(yī)生臨床診斷流程,在醫(yī)生
診斷過(guò)程中給予輔助診斷建議,提升醫(yī)生特別是基層醫(yī)生的診療能力和服務(wù)水平,助力國(guó)家分
級(jí)診療、雙向轉(zhuǎn)診等重大醫(yī)改政策的落地。在智慧城市方面,公司有針對(duì)性地打造了以“城市超腦”為內(nèi)核,行業(yè)超腦應(yīng)用為一體的新型
智慧城市整體解決方案,打造行業(yè)領(lǐng)先的智慧政務(wù)、智慧政法、交通超腦、智慧水利、智慧信
訪、智慧園區(qū)等解決方案和產(chǎn)品。在全國(guó)首家開(kāi)發(fā)上線
7×24小時(shí)政務(wù)服務(wù)地圖,推行既有空
間位置又有服務(wù)事項(xiàng)、既能查詢又能辦事的
7×24小時(shí)不打烊“隨時(shí)辦”服務(wù),讓群眾辦事更
加便捷化、精準(zhǔn)化、個(gè)性化和智能化。安徽省這一舉措得到國(guó)務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)重要批示?!癆I+政法”
相關(guān)產(chǎn)品與解決方案已廣泛應(yīng)用于各級(jí)政法機(jī)關(guān)。公司在我國(guó)智能語(yǔ)音及人工智能市場(chǎng)份額領(lǐng)先,競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)顯著。2020年上半年,科
大訊飛在我國(guó)智能語(yǔ)音市場(chǎng)持續(xù)穩(wěn)居第一。在我國(guó)智能語(yǔ)音產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域,科大訊飛的綜合實(shí)力以及成長(zhǎng)能力均遠(yuǎn)超同行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)者,
是唯一的第一梯隊(duì)廠商。作為我國(guó)人工智能產(chǎn)業(yè)龍頭,公司將深度受益于我國(guó)人工智能產(chǎn)業(yè)的蓬勃
發(fā)展。1.4
公司財(cái)務(wù)分析公司
2020
年業(yè)績(jī)持續(xù)高速增長(zhǎng)。根據(jù)公司公告,公司
2020
年實(shí)現(xiàn)營(yíng)業(yè)收入
130.25
億元,同比增
長(zhǎng)
29.23%,營(yíng)收增速相比上年同期提高
1.93個(gè)百分點(diǎn)。公司
2020年實(shí)現(xiàn)歸母凈利潤(rùn)
13.64億元,
同比增長(zhǎng)
66.48%,實(shí)現(xiàn)扣非歸母凈利潤(rùn)
7.67億元,同比增長(zhǎng)
57.00%。公司
2020年業(yè)績(jī)?cè)谑苄鹿?/p>
疫情影響的背景下,仍實(shí)現(xiàn)高速增長(zhǎng),彰顯了公司業(yè)務(wù)發(fā)展的強(qiáng)勁動(dòng)力。公司
2021
年一季度實(shí)現(xiàn)營(yíng)收
25.01
億元,同比增長(zhǎng)
77.55%,實(shí)現(xiàn)歸母凈利潤(rùn)
1.39
億元,同比扭
虧為盈,公司一季度業(yè)績(jī)表現(xiàn)延續(xù)了
2020
年的良好勢(shì)頭。教育業(yè)務(wù)在公司營(yíng)收和毛利潤(rùn)中的占比均大幅提高。2020年,在收入方面,公司教育業(yè)務(wù)(包括教
育產(chǎn)品和服務(wù)業(yè)務(wù)和教學(xué)業(yè)務(wù))收入為
41.87億元,同比增長(zhǎng)
67.59%,占公司營(yíng)收的比例為
32.14%,
相比
2019
年提高
7.35
個(gè)百分點(diǎn)。在毛利潤(rùn)方面,公司教育業(yè)務(wù)毛利潤(rùn)為
23.48
億元,同比增長(zhǎng)
81.09%,占公司整體毛利潤(rùn)的比例為
39.96%,相比
2019年提高
12.01個(gè)百分點(diǎn)。教育業(yè)務(wù)是公司
營(yíng)收和利潤(rùn)增長(zhǎng)的重要引擎。公司
2020年毛利率和期間費(fèi)用率同比下降,經(jīng)營(yíng)性現(xiàn)金流表現(xiàn)亮眼。公司
2020年毛利率和期間費(fèi)
用率分別為
45.12%和
39.68%,同比分別小幅下降
0.9個(gè)百分點(diǎn)和
1.23個(gè)百分點(diǎn)。公司始終把研發(fā)放在戰(zhàn)略高度,堅(jiān)持以市場(chǎng)為導(dǎo)向,不斷完善核心技術(shù),開(kāi)發(fā)新產(chǎn)品,升級(jí)產(chǎn)品結(jié)構(gòu),全面提升公
司核心競(jìng)爭(zhēng)力。公司2020年研發(fā)投入金額為24.16億元,同比增長(zhǎng)12.73%,占營(yíng)收的比例為18.55%,
研發(fā)投入的營(yíng)收占比持續(xù)保持在較高水平。在經(jīng)營(yíng)性現(xiàn)金流方面,公司
2020年經(jīng)營(yíng)性現(xiàn)金流凈額為
22.71
億元,同比增長(zhǎng)
48.27%,超出同期歸母凈利潤(rùn)
9.07
億元,經(jīng)營(yíng)性現(xiàn)金流持續(xù)向好,體現(xiàn)了
公司良好的盈利質(zhì)量。二、因材施教解決方案持續(xù)落地,智慧教育打開(kāi)公司成長(zhǎng)空間2.1
我國(guó)教育信息化市場(chǎng)空間廣闊我國(guó)教育經(jīng)費(fèi)投入多年來(lái)持續(xù)增長(zhǎng)。1993年,中共中央、國(guó)務(wù)院印發(fā)《中國(guó)教育改革和發(fā)展綱要》,
提出“逐步提高國(guó)家財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)支出(包括:各級(jí)財(cái)政對(duì)教育的撥款,城鄉(xiāng)教育費(fèi)附加,企業(yè)
用于舉辦中小學(xué)的經(jīng)費(fèi),校辦產(chǎn)業(yè)減免稅部分)占國(guó)民生產(chǎn)總值的比例,本世紀(jì)末達(dá)到百分之四”。
自此二十多年來(lái),我國(guó)財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)支出隨著
GDP持續(xù)增長(zhǎng)。D2019
年
2月,中共中央、國(guó)務(wù)院印發(fā)《中國(guó)教育現(xiàn)代化
2035》,在保障措施中要求“健全保證財(cái)政
教育投入持續(xù)穩(wěn)定增長(zhǎng)的長(zhǎng)效機(jī)制,確保財(cái)政一般公共預(yù)算教育支出逐年只增不減,確保按在校學(xué)
生人數(shù)平均的一般公共預(yù)算教育支出逐年只增不減,保證國(guó)家財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)支出占國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值
的比例一般不低于
4%”。根據(jù)《中國(guó)教育現(xiàn)代化
2035》提出的保障措施,我國(guó)教育經(jīng)費(fèi)投入未來(lái)持
續(xù)增長(zhǎng)可期。教育信息化建設(shè)是我國(guó)教育現(xiàn)代化發(fā)展的重要內(nèi)容。2010
年
7月,新華社受權(quán)發(fā)布《國(guó)家中長(zhǎng)期教
育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》(以下簡(jiǎn)稱“《規(guī)劃綱要》”),《規(guī)劃綱要》由序言、總體戰(zhàn)
略、發(fā)展任務(wù)、體制改革、保障措施和實(shí)施組成,共22章、70條,明確了教育改革和發(fā)展的指
導(dǎo)思想,提出“到
2020年,基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化,基本形成學(xué)習(xí)型社會(huì),進(jìn)入人力資源強(qiáng)國(guó)行列”
的戰(zhàn)略目標(biāo)。《規(guī)劃綱要》在第十九章“加快教育信息化進(jìn)程”中指出“信息技術(shù)對(duì)教育發(fā)展具有革命性影響,
必須予以高度重視。把教育信息化納入國(guó)家信息化發(fā)展整體戰(zhàn)略,超前部署教育信息網(wǎng)絡(luò)。到
2020
年,基本建成覆蓋城鄉(xiāng)各級(jí)各類(lèi)學(xué)校的教育信息化體系,促進(jìn)教育內(nèi)容、教學(xué)手段和方法現(xiàn)代化”,
明確了教育信息化對(duì)于實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的重要意義。為推進(jìn)落實(shí)《規(guī)劃綱要》關(guān)于教育信息化的總體部署,2012年
3月,教育部印發(fā)《教育信息化十年
發(fā)展規(guī)劃(2011-2020年)》(以下簡(jiǎn)稱“《發(fā)展規(guī)劃》”)?!栋l(fā)展規(guī)劃》在序言中提出“以教育信息化
帶動(dòng)教育現(xiàn)代化,破解制約我國(guó)教育發(fā)展的難題,促進(jìn)教育的創(chuàng)新與變革,是加快從教育大國(guó)向教
育強(qiáng)國(guó)邁進(jìn)的重大戰(zhàn)略抉擇”,再一次強(qiáng)調(diào)了教育信息化對(duì)于我國(guó)教育發(fā)展的重要性。《發(fā)展規(guī)劃》
明確了我國(guó)教育信息化十年發(fā)展的總體戰(zhàn)略、發(fā)展任務(wù)、行動(dòng)計(jì)劃和保障措施,在第二十章“落實(shí)
經(jīng)費(fèi)投入”中明確要求“在教育投入中加大對(duì)教育信息化的傾斜,保障教育信息化發(fā)展需求”。我國(guó)
教育信息化經(jīng)費(fèi)以政府財(cái)政投入為主,《發(fā)展規(guī)劃》第二十章在經(jīng)費(fèi)投入方面的要求為我國(guó)教育信息
化市場(chǎng)的發(fā)展提供了有力保障。我國(guó)教育信息化建設(shè)水平持續(xù)提升,為我國(guó)教育信息化行業(yè)的發(fā)展提供了持續(xù)推動(dòng)力。2012年
9月,
在全國(guó)教育信息化工作電視電話會(huì)議上提出:“十二五”期間,要以
建設(shè)好“三通兩平臺(tái)”為抓手,也就是“寬帶網(wǎng)絡(luò)校校通、優(yōu)質(zhì)資源班班通、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通”,
建設(shè)教育資源公共服務(wù)平臺(tái)和教育管理公共服務(wù)平臺(tái)。這是當(dāng)前教育信息化建設(shè)的核心目標(biāo)與標(biāo)志
工程——推動(dòng)“寬帶網(wǎng)絡(luò)校校通”,完善學(xué)校教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施;推動(dòng)“優(yōu)質(zhì)資源班班通”,加快內(nèi)容建設(shè)與共享;推動(dòng)“網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通”,促進(jìn)教學(xué)方式與學(xué)習(xí)方式的變革;建設(shè)教育資源和
管理兩大“公共服務(wù)平臺(tái)”,為教育信息化提供堅(jiān)實(shí)支撐;加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),支撐教育信息化可持續(xù)發(fā)
展。自此,“三通兩平臺(tái)”成為“十二五”期間教育信息化建設(shè)的核心目標(biāo)與標(biāo)志工程,教育信息化
1.0
的時(shí)代開(kāi)啟。2015
年
11月,在第二次全國(guó)教育信息化工作電視電話會(huì)議上的講話中提到,“三通兩
平臺(tái)”工程進(jìn)展順利?!叭▋善脚_(tái)”工程是“十二五”教育信息化工作的核心任務(wù),啟動(dòng)三年來(lái)進(jìn)
展迅速,總體上超出了預(yù)期目標(biāo)。2016
年
6月,教育部印發(fā)《教育信息化“十三五”規(guī)劃》?!督逃畔⒒笆濉币?guī)劃》在發(fā)展目
標(biāo)中提出到
2020年,基本建成“人人皆學(xué)、處處能學(xué)、時(shí)時(shí)可學(xué)”、與國(guó)家教育現(xiàn)代化發(fā)展目標(biāo)相
適應(yīng)的教育信息化體系;基本實(shí)現(xiàn)教育信息化對(duì)學(xué)生全面發(fā)展的促進(jìn)作用、對(duì)深化教育領(lǐng)域綜合改
革的支撐作用和對(duì)教育創(chuàng)新發(fā)展、均衡發(fā)展、優(yōu)質(zhì)發(fā)展的提升作用;基本形成具有國(guó)際先進(jìn)水平、
信息技術(shù)與教育融合創(chuàng)新發(fā)展的中國(guó)特色教育信息化發(fā)展路子?!督逃畔⒒笆濉币?guī)劃》在主
要任務(wù)中提出“完成‘三通工程’建設(shè),全面提升教育信息化基礎(chǔ)支撐能力”、“實(shí)現(xiàn)公共服務(wù)平臺(tái)
協(xié)同發(fā)展,大幅提升信息化服務(wù)教育教學(xué)與管理的能力”。進(jìn)一步完善“三通兩平臺(tái)”仍是教育信息
化在“十三五”期間的主要任務(wù)。“三通兩平臺(tái)”的順利推進(jìn),為我國(guó)教育信息化
2.0時(shí)代的到來(lái)奠
定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。2017
年
7
月,國(guó)務(wù)院印發(fā)《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》,強(qiáng)調(diào)發(fā)展智能教育,提出利用智能技術(shù)加
快推動(dòng)人才培養(yǎng)模式、教學(xué)方法改革,構(gòu)建包含智能學(xué)習(xí)、交互式學(xué)習(xí)的新型教育體系。2018年
4月,教育部印發(fā)《教育信息化
2.0
行動(dòng)計(jì)劃》(以下簡(jiǎn)稱“《2.0
行動(dòng)計(jì)劃》”),標(biāo)志著我國(guó)教育信息
化建設(shè)進(jìn)入到
2.0時(shí)代?!?.0行動(dòng)計(jì)劃》提出,到
2022年基本實(shí)現(xiàn)“三全兩高一大”的發(fā)展目標(biāo),
即教學(xué)應(yīng)用覆蓋全體教師、學(xué)習(xí)應(yīng)用覆蓋全體適齡學(xué)生、數(shù)字校園建設(shè)覆蓋全體學(xué)校,信息化應(yīng)用
水平和師生信息素養(yǎng)普遍提高,建成“互聯(lián)網(wǎng)+教育”大平臺(tái),推動(dòng)從教育專用資源向教育大資源轉(zhuǎn)
變、從提升師生信息技術(shù)應(yīng)用能力向全面提升其信息素養(yǎng)轉(zhuǎn)變、從融合應(yīng)用向創(chuàng)新發(fā)展轉(zhuǎn)變,努力
構(gòu)建“互聯(lián)網(wǎng)+”條件下的人才培養(yǎng)新模式、發(fā)展基于互聯(lián)網(wǎng)的教育服務(wù)新模式、探索信息時(shí)代教育
治理新模式。我國(guó)教育信息化行業(yè)市場(chǎng)規(guī)模巨大。2019
年,我國(guó)教育經(jīng)費(fèi)總投入為
50178.12
億元,首次超過(guò)
5
萬(wàn)億元,同比增長(zhǎng)
8.74%。假設(shè)我國(guó)教育信息化經(jīng)費(fèi)投入能占到我國(guó)教育經(jīng)費(fèi)支出的
8%,則
2019
年我國(guó)教育信息化市場(chǎng)規(guī)模已超過(guò)
4000億元。教育信息化產(chǎn)業(yè)鏈可分為上游、中游和下游。其中,產(chǎn)業(yè)鏈上游端的廠商包括
網(wǎng)絡(luò)服務(wù)提供商、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備及服務(wù)器設(shè)備、云服務(wù)提供商、AI和大數(shù)據(jù)技術(shù)服務(wù)提供商等;產(chǎn)業(yè)鏈
中游端的廠商包括硬件設(shè)備供應(yīng)商、軟件及服務(wù)供應(yīng)商、綜合類(lèi)服務(wù)供應(yīng)商、內(nèi)容服務(wù)供應(yīng)商等;
產(chǎn)業(yè)鏈下游端的廠商主要為教育信息化產(chǎn)品的用戶,包括教育主管部門(mén)、學(xué)校、教師、學(xué)生等。在
教育信息化
2.0
時(shí)代,軟硬件和內(nèi)容的高度融合使得中游硬件設(shè)備供應(yīng)商、軟件及服務(wù)供應(yīng)商以及
內(nèi)容服務(wù)供應(yīng)商之間的界限逐漸模糊,能提供整體解決方案的綜合類(lèi)服務(wù)供應(yīng)商更具有競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。按照艾瑞咨詢對(duì)教育信息化產(chǎn)業(yè)鏈的分類(lèi),科大訊飛作為教育信息化行業(yè)綜合服務(wù)供應(yīng)商,屬于產(chǎn)
業(yè)鏈中游端(在
AI算法能力方面也有上游端的屬性)??傮w而言,產(chǎn)業(yè)鏈中游的參與者包括三類(lèi):
傳統(tǒng)的教育信息化企業(yè)、互聯(lián)網(wǎng)巨頭以及
K12
校外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。其中,科大訊飛從技術(shù)和產(chǎn)品能力、
業(yè)務(wù)覆蓋的教育場(chǎng)景、業(yè)務(wù)規(guī)模等多方面來(lái)看,行業(yè)領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)明顯。傳統(tǒng)的教育信息化企業(yè)在校內(nèi)場(chǎng)景積累深厚,如智慧考試龍頭佳發(fā)教育、教育交互智能平板龍
頭視源股份、校園一卡通解決方案新開(kāi)普、因材施教解決方案科大訊飛等。他們著重于在智慧
教育中課堂、管理、考試、分析中的一個(gè)或者多個(gè)場(chǎng)景建立競(jìng)爭(zhēng)壁壘,客戶主要是
B端的學(xué)校
和教育主管部門(mén),同時(shí)也嘗試向
C端進(jìn)行滲透。互聯(lián)網(wǎng)巨頭騰訊、阿里巴巴等憑借自身技術(shù)和
C端流量入口優(yōu)勢(shì)切入教育領(lǐng)域。以基層云架構(gòu)
為基礎(chǔ)衍生多類(lèi)應(yīng)用和服務(wù),不斷嘗試向其他領(lǐng)域滲透來(lái)擴(kuò)寬自己的版圖和收入來(lái)源。K12
校外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)作為教育內(nèi)容提供商,嘗試用人工智能、大數(shù)據(jù)等技術(shù)賦能提供更加個(gè)性、
有效和精準(zhǔn)化的校外輔導(dǎo)服務(wù)。其數(shù)據(jù)多來(lái)自自身積累,極少覆蓋到校內(nèi)場(chǎng)景。相比
1.0
時(shí)代注重教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),教育信息化
2.0
時(shí)代更加注重智慧教育頂層設(shè)計(jì),注
重軟件、平臺(tái)、管理和服務(wù)體系的建設(shè),注重“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的模式。2.0
時(shí)代,人工智能、大數(shù)
據(jù)、區(qū)塊鏈等技術(shù)迅猛發(fā)展,將深刻改變?nèi)瞬判枨蠛徒逃螒B(tài)。智能環(huán)境不僅改變了教與學(xué)的方式,
而且已經(jīng)開(kāi)始深入影響到教育的理念、文化和生態(tài),智慧教育成為教育信息化
2.0
時(shí)代發(fā)展的重要
方向。智慧教育的發(fā)展趨勢(shì)將進(jìn)一步強(qiáng)化科大訊飛在我國(guó)教育信息化產(chǎn)業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。2.2
因材施教解決方案持續(xù)落地,推動(dòng)公司智慧教育業(yè)務(wù)持續(xù)高速增長(zhǎng)公司以人工智能技術(shù)立身,深耕智能教育近
20年。在智能教育業(yè)務(wù)領(lǐng)域,公司堅(jiān)持“人工智能助力
教育,因材施教成就夢(mèng)想”的理念,通過(guò)覆蓋教、學(xué)、考、管四大主場(chǎng)景,已形成“1+N”的智慧
教育全棧產(chǎn)品體系,即通過(guò)底層統(tǒng)一的服務(wù)能力,實(shí)現(xiàn)向
N個(gè)教育應(yīng)用場(chǎng)景(智考、智學(xué)、智課、
智校等)提供統(tǒng)一用戶、統(tǒng)一資源、統(tǒng)一數(shù)據(jù)和統(tǒng)一桌面服務(wù)。公司通過(guò)在校內(nèi)構(gòu)建數(shù)字化和智能
化教與學(xué)環(huán)境,在師生教學(xué)過(guò)程中形成數(shù)據(jù)資產(chǎn)積累,并通過(guò)
AI算法對(duì)數(shù)據(jù)的持續(xù)分析,實(shí)現(xiàn)
C端
的因材施教。公司結(jié)合近年來(lái)國(guó)內(nèi)基于技術(shù)開(kāi)展個(gè)性化學(xué)習(xí)和因材施教的實(shí)踐探索,以及對(duì)智能教
育背景下技術(shù)賦能的因材施教的系統(tǒng)研究,于
2020
全球人工智能與教育大數(shù)據(jù)大會(huì)上正式發(fā)布
《2020
智能教育發(fā)展藍(lán)皮書(shū)——人工智能助力因材施教》。公司因材施教綜合解決方案涵蓋公司智慧教育業(yè)務(wù)的全棧產(chǎn)品體系,具體主要包括智慧課堂(智課)、
個(gè)性化學(xué)習(xí)(智學(xué))、智慧考試(智考)、智慧校園(智校)以及人工智能創(chuàng)新教育等。智慧課堂(智課)智慧課堂是公司智慧教學(xué)領(lǐng)域的核心產(chǎn)品。公司新一代智慧課堂由訊飛智慧窗、訊飛智能學(xué)生機(jī)兩
大硬件和班級(jí)超腦能力平臺(tái)組成。(1)訊飛智慧窗配備
AI教學(xué)筆,提供超大屏、高清、無(wú)死角教學(xué)
互動(dòng)窗口,且支持遠(yuǎn)程教學(xué)。(2)學(xué)生端配備的訊飛智能學(xué)生機(jī),除了可以在課堂使用,還增加了
自主學(xué)習(xí)功能。通過(guò)少量練習(xí)就可以定位學(xué)生薄弱知識(shí)點(diǎn),精準(zhǔn)推送智慧微課和習(xí)題進(jìn)行專門(mén)強(qiáng)化
訓(xùn)練。(3)班級(jí)超腦鏈接課前、課中、課后,不僅對(duì)學(xué)生課堂學(xué)情進(jìn)行全過(guò)程數(shù)據(jù)動(dòng)態(tài)反饋評(píng)價(jià),
還應(yīng)用大數(shù)據(jù)技術(shù),對(duì)學(xué)生學(xué)情進(jìn)行分析,幫助教師實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)教學(xué)。截至
2020年底,智慧課堂產(chǎn)品共覆蓋
34個(gè)省級(jí)行政單位
3萬(wàn)多所
學(xué)校,服務(wù)教師
85余萬(wàn)名,服務(wù)學(xué)生
120余萬(wàn)名,幫助教師授課
900余萬(wàn)次,備課
1800
余萬(wàn)次,
幫助老師備課時(shí)間平均減少
56%,批改作業(yè)時(shí)間平均減少
45%,課堂效率提升了
28%。個(gè)性化學(xué)習(xí)(智學(xué))個(gè)性化學(xué)習(xí)手冊(cè)依托人工智能和大數(shù)據(jù)技術(shù),對(duì)每個(gè)學(xué)生的日常學(xué)業(yè)進(jìn)行分析,精準(zhǔn)定位薄弱知識(shí)
點(diǎn),不改變紙質(zhì)習(xí)慣,為學(xué)生精準(zhǔn)定制專屬的個(gè)性化學(xué)習(xí)資源和路徑規(guī)劃服務(wù)。在錯(cuò)題整理的基礎(chǔ)
上,保證題目難度適中、題量合理,促進(jìn)學(xué)生更高效地掌握知識(shí),有效解決錯(cuò)題,避免無(wú)效重復(fù)練
習(xí)。個(gè)性化學(xué)習(xí)手冊(cè)對(duì)學(xué)生成績(jī)提高效果明顯。據(jù)科大訊飛教育研究院調(diào)查統(tǒng)計(jì)資料,2018年
3月到
6
月期間,合肥市六中高一年級(jí)
16個(gè)班有近
800名學(xué)生使用個(gè)性化學(xué)習(xí)手冊(cè)
10次后,在
6月底的期
末考試中數(shù)學(xué)學(xué)科及格率從上學(xué)期的
75.3%上升到
82.4%;未使用的另外
16
個(gè)班的學(xué)生,數(shù)學(xué)學(xué)
科及格率從上學(xué)期的
74.5%上升到
76.4%。一旦一個(gè)學(xué)校使用后學(xué)生成績(jī)提升明顯,中考和高考的
競(jìng)爭(zhēng)性會(huì)促使和吸引其他學(xué)校使用,有利于未來(lái)的市場(chǎng)的推廣。智慧考試(智考)在考試領(lǐng)域,公司智慧考試產(chǎn)品主要包括英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)教考平臺(tái)、智能評(píng)卷系統(tǒng)和英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)智能模擬測(cè)
試系統(tǒng)。(1)英語(yǔ)視聽(tīng)說(shuō)教學(xué)和測(cè)試產(chǎn)品可以提供集英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)教、學(xué)、考、評(píng)于一體的區(qū)級(jí)教學(xué)、
考試綜合解決方案和日常模擬測(cè)試,并針對(duì)個(gè)人生成英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)水平診斷分析報(bào)告,幫助教師開(kāi)展針
對(duì)性教學(xué),幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)個(gè)性化學(xué)習(xí)。(2)智能評(píng)卷系統(tǒng)能夠?qū)崿F(xiàn)對(duì)除選擇題以外的所有題型的空
白題檢測(cè),以及對(duì)語(yǔ)文和英語(yǔ)主觀題的智能評(píng)卷,大大減輕教師的批改工作量。2020年,智能評(píng)卷
系統(tǒng)已經(jīng)運(yùn)用在全國(guó)
9
個(gè)省市的高考,30
多個(gè)省市的中考,服務(wù)題量超過(guò)
3000
多萬(wàn)。智慧校園(智校)在校園管理上,公司產(chǎn)品包括訊飛智慧校園、新高考綜合解決方案。訊飛智慧校園將教務(wù)教學(xué)、師
生管理、行政辦公過(guò)程優(yōu)化協(xié)調(diào),更全面地滿足學(xué)校在
OA辦公、教務(wù)管理、教師發(fā)展、學(xué)生成長(zhǎng)
等各方面的業(yè)務(wù)訴求,同時(shí)提供手機(jī)端、Web端、PC端等多種使用方式,向第三方廠商提供開(kāi)放
接口和開(kāi)發(fā)平臺(tái),幫助學(xué)校打造智能化、開(kāi)放化、個(gè)性化、社交化的智慧校園生態(tài)平臺(tái)。新高考綜
合解決方案完美支持多種選科模式、排課策略、輕量化考勤等全場(chǎng)景應(yīng)用能力。人工智能創(chuàng)新教育人工智能創(chuàng)新教育是依托科大訊飛人工智能核心技術(shù),構(gòu)建以“課程體系為核心、教學(xué)應(yīng)用平臺(tái)為支
撐、教學(xué)實(shí)踐課堂為基礎(chǔ)”的“1+N+2”產(chǎn)品模式,聚焦
K12階段師生人工智能素養(yǎng)提升的綜合解決方
案。截止到
2020年年底,A.I.創(chuàng)新教育組織舉辦過(guò)
300余場(chǎng)人工智能教師培訓(xùn),覆蓋全國(guó)
23個(gè)省,
165
個(gè)地市,通過(guò)線上及線下培訓(xùn)的形式,累計(jì)為
70萬(wàn)余名教育工作者普及培訓(xùn)過(guò)人工智能知識(shí)和
人工智能教育技術(shù)。全國(guó)中小學(xué)生已通過(guò)
A.I.創(chuàng)新教育人工智能教育應(yīng)用平臺(tái),應(yīng)用訊飛
A.I.能力
300
余萬(wàn)次進(jìn)行人工智能的學(xué)習(xí)和應(yīng)用。公司區(qū)域級(jí)因材施教解決方案已經(jīng)在青島、蚌埠進(jìn)入常態(tài)化應(yīng)用,示范效應(yīng)顯著。2019
年
12
月,
公司先后中標(biāo)青島西海岸新區(qū)因材施教人工智能+教育創(chuàng)新應(yīng)用示范區(qū)項(xiàng)目(8.56
億元)和蚌埠市
智慧學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目(15.86億元)。目前,兩地因材施教產(chǎn)品已進(jìn)入常態(tài)化使用,2020年
10月,青
島市因材施教已覆蓋西海岸區(qū)
149所學(xué)校、1.29萬(wàn)名老師、18.4萬(wàn)名學(xué)生,蚌埠市已覆蓋
816所學(xué)
校、2.3
萬(wàn)名老師、41.3
萬(wàn)名學(xué)生。產(chǎn)品深入學(xué)校場(chǎng)景,使用頻次在不斷增加。因材施教解決方案對(duì)教師和學(xué)生減負(fù)增效明顯。在教師減負(fù)方面,在蚌埠一期試點(diǎn)中,文科類(lèi)的閱
卷時(shí)間降低了
50%-70%,理科降低了
30%-50%,備課時(shí)間平均節(jié)省
33%。在學(xué)生減負(fù)方面,在作
業(yè)時(shí)間和作業(yè)量下降的同時(shí),學(xué)習(xí)成效有顯著提高,錯(cuò)題解決率明顯提升。在增效上,截止
2020
年
6
月
10
日,蚌埠市
8
所重點(diǎn)校一本達(dá)線率和省文理前
500
名人數(shù)皆有顯著提升。根據(jù)國(guó)家統(tǒng)計(jì)
局對(duì)蚌埠市智慧學(xué)校建設(shè)與應(yīng)用情況滿意度調(diào)查報(bào)告顯示,受訪者中對(duì)教育教學(xué)質(zhì)量提升舉措的滿
意度高達(dá)
92.01%。2021年
2月,蚌埠市獲批教育部
2020年度“智慧教育示范區(qū)”,公司的智慧教育
解決方案獲得國(guó)家認(rèn)可,在全國(guó)樹(shù)立了很強(qiáng)的示范效應(yīng)。公司因材施教區(qū)域解決方案持續(xù)落地,推動(dòng)公司智慧教育業(yè)務(wù)高增長(zhǎng)。2020年公司區(qū)域因材施教解
決方案開(kāi)始進(jìn)入規(guī)?;瘡?fù)制階段,安徽省內(nèi)已經(jīng)覆蓋到六安、蕪湖市蕪湖縣,以及旌德縣等,安徽
省外擴(kuò)展到重慶兩江區(qū),昆明五華區(qū)、新疆皮山縣、江蘇豐縣、山西長(zhǎng)治等地區(qū)。根據(jù)公司公告,
2020
年,公司智慧教育實(shí)現(xiàn)中標(biāo)合同額
52.36億元,同比增長(zhǎng)
86%,強(qiáng)大的訂單獲取能力為未來(lái)業(yè)
績(jī)的釋放提供了保障。公司完善的交付團(tuán)隊(duì)和客戶服務(wù)體系助力因材施教全國(guó)規(guī)?;瘧?yīng)用。公司建立了覆蓋全國(guó)的營(yíng)銷(xiāo)渠
道和服務(wù)網(wǎng)絡(luò),設(shè)有營(yíng)銷(xiāo)大區(qū)
23個(gè),能夠應(yīng)對(duì)全國(guó)各地的分散需求。同時(shí),公司與江蘇、重慶等多
省都建立了戰(zhàn)略合作協(xié)議關(guān)系,有利于因材施教項(xiàng)目的推廣。作為行業(yè)內(nèi)唯一擁有規(guī)模化成功應(yīng)用
案例的廠商,公司因材施教解決方案受到越來(lái)越多客戶的認(rèn)可。2021年公司再次中標(biāo)鄭州市金水區(qū)
億元級(jí)別大項(xiàng)目和多地區(qū)多校智慧教育采購(gòu)項(xiàng)目,因材施教區(qū)域級(jí)和校級(jí)解決方案持續(xù)推進(jìn)。我國(guó)有
333
個(gè)市級(jí)行政區(qū),假設(shè)按照每個(gè)市級(jí)區(qū)域約
10
億元的采購(gòu)金額,全國(guó)因材施教區(qū)域解決方案
的市場(chǎng)空間大概為
3330
億元,市場(chǎng)空間巨大。隨著公司智慧教育產(chǎn)品的推廣和因材施教解決方案的持續(xù)落地,公司教育產(chǎn)品和服務(wù)業(yè)務(wù)收入近年
來(lái)增長(zhǎng)勢(shì)頭良好,且毛利率持續(xù)保持在較高水平。2018-2020
年,公司教育產(chǎn)品和服務(wù)業(yè)務(wù)收入分
別為
20.15
億元、23.55
億元、40.19
億元,同比分別增長(zhǎng)
44.93%、16.86%、70.68%;毛利率分
別為
58.08%、54.34%、54.25%。2.3
智慧教育
toB、toC融合打造生態(tài)閉環(huán),C端產(chǎn)品發(fā)展?jié)摿薮驜端、C端融合打造生態(tài)閉環(huán),協(xié)同構(gòu)建競(jìng)爭(zhēng)壁壘。B端通過(guò)深入校內(nèi)教學(xué)場(chǎng)景積累數(shù)據(jù)資產(chǎn),基
于多終端的產(chǎn)品體系和手寫(xiě)識(shí)別、自動(dòng)評(píng)測(cè)技術(shù)等核心技術(shù),實(shí)現(xiàn)課堂內(nèi)外師生互動(dòng)過(guò)程中的過(guò)程
化數(shù)據(jù)采集。公司在校內(nèi)場(chǎng)景積累的數(shù)據(jù)資產(chǎn)可以用于訓(xùn)練模型,形成學(xué)生精準(zhǔn)畫(huà)像,用于開(kāi)發(fā)面
向
C端的產(chǎn)品:個(gè)性化學(xué)習(xí)手冊(cè)和訊飛學(xué)習(xí)機(jī)。學(xué)生在使用
C端產(chǎn)品的同時(shí)又再次收集數(shù)據(jù),反哺
B端產(chǎn)品,再次優(yōu)化
C端產(chǎn)品。公司已經(jīng)形成數(shù)據(jù)、技術(shù)、場(chǎng)景、產(chǎn)品之間良性、高耦合、相互促
進(jìn)的生態(tài)閉環(huán),形成競(jìng)爭(zhēng)壁壘。與互聯(lián)網(wǎng)巨頭相比,公司技術(shù)與其比肩,且具有校內(nèi)全場(chǎng)景深入布局優(yōu)勢(shì)。在人工能智能技術(shù)上,
公司比肩國(guó)內(nèi)互聯(lián)網(wǎng)巨頭。但是長(zhǎng)期來(lái)看,互聯(lián)網(wǎng)公司的規(guī)模大,研發(fā)投入更高,技術(shù)積累速度更快,導(dǎo)致公司在長(zhǎng)期的技術(shù)優(yōu)勢(shì)并不顯著。在這種情況下,選擇正確的應(yīng)用場(chǎng)景進(jìn)行深度滲透是構(gòu)
建競(jìng)爭(zhēng)壁壘的關(guān)鍵??拼笥嶏w公司在教育領(lǐng)域積累深厚,產(chǎn)品解決方案覆蓋各個(gè)教學(xué)應(yīng)用場(chǎng)景,產(chǎn)
品已經(jīng)形成規(guī)模化應(yīng)用,產(chǎn)品適用性已經(jīng)得到市場(chǎng)認(rèn)可。深度布局校內(nèi)場(chǎng)景獲取的
B端數(shù)據(jù)形成公
司最大的護(hù)城河,它會(huì)使公司的核心技術(shù)在實(shí)際應(yīng)用中與數(shù)據(jù)相互持續(xù)迭代,拉開(kāi)跟競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的差
距,形成壁壘。與
K12
校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)相比,公司具有數(shù)據(jù)、技術(shù)優(yōu)勢(shì)以及獲客成本上的優(yōu)勢(shì):公司
B端數(shù)據(jù)資產(chǎn)豐富。大部分
K12校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)沒(méi)有進(jìn)行校內(nèi)布局,數(shù)據(jù)的獲得主要是通過(guò)
校外自身積累。極少數(shù)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu),通過(guò)免費(fèi)向?qū)W校提供軟件服務(wù)來(lái)獲取校內(nèi)數(shù)據(jù)、同時(shí)構(gòu)
建宣傳陣地,這也充分說(shuō)明了校內(nèi)場(chǎng)景的數(shù)據(jù)對(duì)于
C端產(chǎn)品的重要性。公司技術(shù)優(yōu)勢(shì)明顯。公司以技術(shù)起家,而校外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)以內(nèi)容起家,在人工智能技術(shù)的積累上
不如公司。數(shù)據(jù)和技術(shù)融合真正實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)輔導(dǎo),個(gè)性化學(xué)習(xí)手冊(cè)和訊飛學(xué)習(xí)機(jī)提分效果明顯,
可以更快建立口碑效應(yīng)。公司以學(xué)校為基礎(chǔ)進(jìn)行校內(nèi)推廣,獲客成本較低。公司通過(guò)校內(nèi)場(chǎng)景已經(jīng)讓學(xué)生感受到了個(gè)性
化學(xué)習(xí)的體驗(yàn)感,可以直接吸引學(xué)生購(gòu)買(mǎi)產(chǎn)品,相比校外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)投入大量的宣傳進(jìn)行招生,
獲客成本較低。公司
toC產(chǎn)品未來(lái)發(fā)展?jié)摿薮?。在個(gè)性化學(xué)習(xí)手冊(cè)方面,個(gè)性化學(xué)習(xí)手冊(cè)依據(jù)學(xué)生的日常學(xué)業(yè)數(shù)
據(jù)生成,需要在智慧課堂的基礎(chǔ)上推廣,面向人群以高中為主,兼顧初中。截至
2020年底,公司智
慧課堂產(chǎn)品已經(jīng)覆蓋
34個(gè)省級(jí)行政單位
3萬(wàn)多所學(xué)校,為個(gè)性化學(xué)習(xí)手冊(cè)的推廣奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
公司積極主動(dòng)在學(xué)校進(jìn)行試運(yùn)營(yíng)推廣,運(yùn)營(yíng)的收費(fèi)學(xué)校的續(xù)約率持續(xù)保持在
98%以上。未來(lái)公司一
方面努力把試用校轉(zhuǎn)化成運(yùn)營(yíng)校,持續(xù)提高用戶基數(shù);另一方面在運(yùn)營(yíng)校里加強(qiáng)運(yùn)營(yíng)深度,擴(kuò)大單
校產(chǎn)出,努力提高覆蓋率和單個(gè)用戶價(jià)值。目前個(gè)性化學(xué)習(xí)手冊(cè)的付費(fèi)方式主要包括學(xué)校付費(fèi)采購(gòu)和學(xué)生按科和學(xué)期訂閱(因材施教區(qū)域解決
方案中的個(gè)性化學(xué)習(xí)手冊(cè)由教育主管部門(mén)付費(fèi)采購(gòu)),但最終用戶都是學(xué)生。從長(zhǎng)期的市場(chǎng)空間來(lái)看,
假設(shè)數(shù)、理、化、英四科個(gè)性化學(xué)習(xí)手冊(cè)每學(xué)生每學(xué)期單科價(jià)格為
300元,2019年我國(guó)初中和普通
高中在校生人數(shù)合計(jì)
7241.44萬(wàn)人,總市場(chǎng)空間可以達(dá)到
300*4*2*7241.44/10000=1737.95
億元。在訊飛學(xué)習(xí)機(jī)方面,公司于
2019年
5月推出首款人工智能學(xué)習(xí)輔助產(chǎn)品-訊飛學(xué)習(xí)機(jī)
X1
Pro,2020
年
7月推出訊飛智能學(xué)習(xí)機(jī)
X2pro及專為初高中生打造的訊飛智能學(xué)習(xí)機(jī)
Z1,并全新升級(jí)
A.I.精準(zhǔn)
學(xué)習(xí)系統(tǒng)。訊飛學(xué)習(xí)機(jī)不僅具備豐富的題庫(kù)和網(wǎng)課資源,最大的優(yōu)勢(shì)是在人工智能技術(shù)的賦能下,
學(xué)生只需要少量做題,就可以分析得出每個(gè)學(xué)生知識(shí)點(diǎn)的掌握情況,形成精準(zhǔn)的學(xué)生畫(huà)像,進(jìn)行個(gè)
性化的習(xí)題推薦。除此之外,它還支持屏幕作答,數(shù)學(xué)公式和中英文可以直接書(shū)寫(xiě)和識(shí)別,語(yǔ)數(shù)英
主觀題可以自動(dòng)批改。學(xué)習(xí)機(jī)覆蓋
K12人群,根據(jù)付費(fèi)用戶的不同,公司學(xué)習(xí)機(jī)可以分為由政府付
費(fèi)的在課堂上使用的
B版和由學(xué)生家長(zhǎng)付費(fèi)的完全在家里使用的
C版。我國(guó)
K12(普通小學(xué)+初中+普通高中)在校生人數(shù)
2019年合計(jì)達(dá)到
1.78億人。根據(jù)科大訊飛京東
自營(yíng)店報(bào)價(jià):X2
Pro(4G+128GB)4299
元、X2(4G+64G)3799
元、Z1(4G+128GB)3999
元、Q10(2G+64GB)2499元,假設(shè)我們按照
3799元的價(jià)格進(jìn)行估算,訊飛學(xué)習(xí)機(jī)未來(lái)的市場(chǎng)空
間大約有
1.78*3799=6762.22億元。綜上,根據(jù)我們對(duì)公司個(gè)性化學(xué)習(xí)手冊(cè)和學(xué)習(xí)機(jī)產(chǎn)品市場(chǎng)空間
的估算,公司
C端產(chǎn)品未來(lái)的市場(chǎng)空間將超過(guò)8000
億元,發(fā)展?jié)摿薮?。三、智醫(yī)助理全國(guó)推廣可期,智慧醫(yī)療將成為公司成長(zhǎng)的另一助力3.1
智能診療系統(tǒng)在我國(guó)基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)應(yīng)用場(chǎng)景豐富我國(guó)基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)人員年齡偏大、學(xué)歷偏低,診療能力急需提高。2015
年
9月,國(guó)務(wù)院辦公廳
印發(fā)《關(guān)于推進(jìn)分級(jí)診療制度建設(shè)的指導(dǎo)意見(jiàn)》,提出“到
2017年,分級(jí)診療政策體系逐步完善,
醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)分工協(xié)作機(jī)制基本形成,優(yōu)質(zhì)醫(yī)療資源有序有效下沉,以全科醫(yī)生為重點(diǎn)的基層醫(yī)療
衛(wèi)生人才隊(duì)伍建設(shè)得到加強(qiáng),醫(yī)療資源利用效率和整體效益進(jìn)一步提高,基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)診療量
占總診療量比例明顯提升,就醫(yī)秩序更加合理規(guī)范。到
2020年,分級(jí)診療服務(wù)能力全面提升,保障
機(jī)制逐步健全,布局合理、規(guī)模適當(dāng)、層級(jí)優(yōu)化、職責(zé)明晰、功能完善、富有效率的醫(yī)療服務(wù)體系
基本構(gòu)建,基層首診、雙向轉(zhuǎn)診、急慢分治、上下聯(lián)動(dòng)的分級(jí)診療模式逐步形成,基本建立符合國(guó)
情的分級(jí)診療制度”。但是我國(guó)基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)人員年齡偏大、學(xué)歷偏低,尤其是在村衛(wèi)生室,2019年村衛(wèi)生室人員年
齡在
60歲以上的占比高達(dá)
23%,中專學(xué)歷及以下占比高達(dá)
89.60%?;鶎俞t(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)人員學(xué)歷偏
低、專業(yè)能力不足、軟硬件配備簡(jiǎn)單等原因?qū)е缕湫湃味认陆怠?015年至
2019
年,我國(guó)基層醫(yī)療
衛(wèi)生機(jī)構(gòu)診療人次占比下降,從
56.4%降至
52%。基層首診是分級(jí)診療制度的重要基礎(chǔ),只有基層
醫(yī)療服務(wù)能力真正提高,分級(jí)診療制度才能真正普遍施行。國(guó)家高度重視智慧醫(yī)療發(fā)展,AI輔助診療可助力基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)服務(wù)能力提升。2017
年
7月,國(guó)務(wù)院
印發(fā)的《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》明確提出要發(fā)展智能醫(yī)療。2018年
4月,國(guó)務(wù)院印發(fā)《關(guān)于促
進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+醫(yī)療健康”發(fā)展的意見(jiàn)》,提出推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+”人工智能應(yīng)用服務(wù),研發(fā)基于人工智能
的臨床診療決策支持系統(tǒng)。在國(guó)家政策鼓勵(lì)和企業(yè)的努力下,我國(guó)人工智能在醫(yī)學(xué)影像、輔助診斷、
藥物研發(fā)、健康管理和疾病預(yù)測(cè)等領(lǐng)域取得了突破性進(jìn)展。其中,基于
AI的輔助診斷功能(CDSS)
通過(guò)學(xué)習(xí)海量醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)、臨床知識(shí)以及醫(yī)院病歷資料,可以為醫(yī)生提供輔助診斷建議?;鶎俞t(yī)生配
備這樣一個(gè)“全科醫(yī)療知識(shí)助手”,可以快速提高基層醫(yī)療診斷的有效性。我國(guó)基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)數(shù)量眾多,智能診療系統(tǒng)應(yīng)用場(chǎng)景豐富。2019年,全
國(guó)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)總數(shù)達(dá)
1,007,545個(gè),其中基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)
954,390個(gè),占比近
95%。近百萬(wàn)個(gè)
基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)為智能診療系統(tǒng)的應(yīng)用提供了豐富的場(chǎng)景。3.2
以點(diǎn)帶面,科大訊飛智醫(yī)助理全國(guó)推廣可期公司智慧醫(yī)療業(yè)務(wù)的產(chǎn)品包括智聯(lián)網(wǎng)醫(yī)療平臺(tái)、智醫(yī)助理和智慧醫(yī)院。其中,智醫(yī)助理是公司智慧
醫(yī)療業(yè)務(wù)的核心。根據(jù)公司公告,公司
2018年、2019年、2020年智慧醫(yī)療業(yè)務(wù)分別實(shí)現(xiàn)收入
0.75
億元、1.85億元和
3.13億元,2019年和
2020年同比增長(zhǎng)
145.50%和
69.25%,呈現(xiàn)高速增長(zhǎng)態(tài)勢(shì)。具體來(lái)說(shuō),公司智醫(yī)助理包括全科輔助診療系統(tǒng)、外呼助手(電話機(jī)器人系統(tǒng)/慢病智能管理子系統(tǒng))、
智醫(yī)助理移動(dòng)端(簡(jiǎn)稱
PAD)。全科輔助診療系統(tǒng)全科輔助診療系統(tǒng)與電子病歷系統(tǒng)緊密結(jié)合,可以實(shí)現(xiàn)在不改變?nèi)漆t(yī)生現(xiàn)有診療過(guò)程的基礎(chǔ)上,
為醫(yī)生在每一個(gè)診療環(huán)節(jié)提供有循證依據(jù)的輔助診斷建議。首先,系統(tǒng)通過(guò)層層問(wèn)診路徑的提示,
引導(dǎo)醫(yī)生完成門(mén)診問(wèn)診,同時(shí)自動(dòng)完成病史采集工作,幫助醫(yī)生更加規(guī)范化完成門(mén)診病歷書(shū)寫(xiě)。同
時(shí),作為醫(yī)生工作站上
HIS系統(tǒng)的插件,它可以實(shí)時(shí)讀取醫(yī)生在電子病歷系統(tǒng)上輸入的有關(guān)病人病
情的文字信息,并傳送到云端進(jìn)行實(shí)時(shí)分析,在診療過(guò)程中給出實(shí)時(shí)輔助診斷的建議,從而提高基
層醫(yī)生的診療水平及診療效率,極大提高基層醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量。外呼助手智醫(yī)助理外呼助手(也稱電話機(jī)器人系統(tǒng)或慢病智能管理子系統(tǒng))基于科大訊飛的智能語(yǔ)音交互及
人工智能技術(shù),一方面面向基層家庭醫(yī)生,幫助醫(yī)生為居民和患者提供慢病隨訪、健康檔案采集、
預(yù)約提醒和健康教育等電話外呼和短信通知服務(wù)??梢詼p輕醫(yī)生工作量,將醫(yī)生從這些重復(fù)性的勞
動(dòng)中解放出來(lái),去完成更多具有創(chuàng)造性、挑戰(zhàn)性、戰(zhàn)略性等需要用心用腦的診療、科研工作,獲取
更大的價(jià)值提升,提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量;另一方面面向衛(wèi)生主管部門(mén),幫助各管理部門(mén)開(kāi)展績(jī)效考核
和滿意度調(diào)查工作,減輕人力投入,提高工作效率。新冠疫情期間,安徽、北京、浙江、吉林、湖北等
30個(gè)省市地區(qū)各級(jí)衛(wèi)健委、基層醫(yī)生充分利用智
醫(yī)助理電話機(jī)器人進(jìn)行疫情宣教及重點(diǎn)人群隨訪
6700萬(wàn)人次,通過(guò)智能外呼篩選出有伴發(fā)熱癥狀患
者
4.7
萬(wàn)人,流行病學(xué)史陽(yáng)性
5.5
萬(wàn)人。在防疫主戰(zhàn)場(chǎng)武漢市,科大訊飛電話機(jī)器人僅用
6
小時(shí)就
完成
100
萬(wàn)居民的篩查隨訪,提升疫情篩查效率
20
倍以上。極大縮減了人工排查的工作量,提高
醫(yī)務(wù)人員通知和隨訪工作效率。智醫(yī)助理移動(dòng)端(PAD)智醫(yī)助理移動(dòng)端(PAD),是一個(gè)手機(jī)端
APP軟件,可以通過(guò)便攜式智能移動(dòng)終端,在移動(dòng)診療的
場(chǎng)景下為醫(yī)生提供智能輔助建議、遠(yuǎn)程視頻技術(shù)援助、醫(yī)學(xué)知識(shí)檢索、居民健康檔查詢等服務(wù)。公司智醫(yī)助理是業(yè)內(nèi)首個(gè)通過(guò)國(guó)家職業(yè)醫(yī)師資格考試的智能輔助診療產(chǎn)品,緊貼基層醫(yī)生診療過(guò)程
和需求,可以極大改善基層醫(yī)生診療水平和診療效率。2017年,科大訊飛智醫(yī)助理以
456分的成績(jī)
在全球首次通過(guò)了國(guó)家臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師筆試測(cè)試,超過(guò)了
96.3%的人類(lèi)考生,首次讓機(jī)器具備了全科
醫(yī)生的潛質(zhì)。公司智醫(yī)助理主要面向基層醫(yī)療機(jī)構(gòu),經(jīng)過(guò)統(tǒng)計(jì),使用后基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)電子病歷的規(guī)
范率從原來(lái)的
10%提升到了
96%,診斷的合理率也從
70%提升到了
88%,對(duì)基層醫(yī)療診療水平和
診療效率改善效果明顯,對(duì)于分級(jí)診療和醫(yī)療資源均衡化具有良好的促進(jìn)效果。公司智醫(yī)助理三年實(shí)現(xiàn)安徽省全覆蓋,產(chǎn)品適用性已經(jīng)被證明,樣板效應(yīng)顯著。2018年,智醫(yī)助理
率先在安徽省合肥市廬陽(yáng)區(qū)、天長(zhǎng)市、鳳陽(yáng)縣、阜南縣、金寨縣展開(kāi)試點(diǎn)工程;2019年,智醫(yī)助理
覆蓋至
55個(gè)縣(市、區(qū));2020年,智醫(yī)助理實(shí)現(xiàn)安徽省基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)全覆蓋。三年時(shí)間安徽
省在
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