北大網絡教育數據庫原理

(二)簡述數據庫設計過程的各個階段上的設計描述。(二)簡述數據庫設計過程的各個階段上的設計描述。61)需求分析：需求分析階段應對系統(tǒng)的整個應用情況作全面的、詳細的調查、確定用戶的(一) 學校有若干個系每個系有若干班級和教研室每個教研室有若干教員其中有的教授和副教授每人各帶若干研究生。每個班有若干學生，每個學生選修若干課程，每門課程可由若干學生選修。用E-R圖畫出該學校的概念模型。（第一章）概念結構設計：概念模型可以看成是現實世界到機器世界的一個過渡的中間層次。在設計DBMS的概念模型。邏輯結構設計：邏輯結構設計將概念結構轉換為某個DBMS所支持的數據模型，并對其進行優(yōu)化。物理結構設計：物理結構設計為邏輯數據模型選取一個最適合應用環(huán)境的物理結構（括存儲結構和存取方法。數據庫實施：運用DBMS的結果，建立數據庫，編制與調試應用程序，組織數據入庫，并進行試運行。數據庫運行和維護：數據庫應用系統(tǒng)經過試運行后即可投入正式運行。(三) 簡答DBMS答：(1)數據庫的定義功能；(2)數據庫的操縱功能；(3)數據庫的運行控制功能；(4)數據庫的運行和維護功能；(5)數據字典。DBA答：(1)數據庫的設計；(2)數據庫的存儲和存?。?3)數據庫的運行；(4)數據庫的重組；(5)數據庫的維護。什么是日志文件？登記日志文件時為什么必須要先寫日志文件，后寫數據庫行記錄中沒有登記這個修改，則以后就無法恢復這個修改了。5(四) 有以下三個關系：（第三章）關系Teacher（教師） 關系SalaryItem(工資) 關系教師工資）TnoTnameTdeptTyearItemNoItemNameTnoItemNoMoney1001張明CS1965001基本工資100100120001002吳海IS1973002教授津貼100100210001003孫軍CS1987003崗位津貼100100330002001王一IS1984004院士津貼100100510002002黃三PHY2008005房補200200110002003趙平MS199320030011500200300320002003005800上面三張表中Tno,Tname,Tdept,Tyear,ItemNo,ItemName,Money分別表示教師的編號，姓名，所在院系，來校年份，工資項編號，工資項名稱，金額。寫出下列語句的執(zhí)行后的輸出結果：①select*fromTeacherwhereTnamelike王一IS1984004院士津貼1001005②selectTno,SUM(Money)fromTSgroupbyTno Money100120001002100010033000200110002002100020031500SQL①寫出建立“教師”表的建表語句。createtable Teacher（Tno CHAR（4）NOTNULL，Tname CHAR（10）NULL，Tdept VARCHAR(10)NULL,Tyear CHAR(4)NULL）②統(tǒng)計擁有編號為“004”的工資項的教師人數。Select count（*） fromTSwhere Tno='004'③求工資總金額大于5000的教師的編號、工資總金額。SelectTno, fromTS where>5000④檢索基本工資>1000的教師信息。SelectTeacher.* from Teacher,TS, SalaryItem,where salaryitem>1000and tname

andtdept

tno⑤把工資項編號：011，工資項名稱：年終獎的工資項加入數據庫中。update SalaryItem(ItemNo,ItemName) values⑥把全體教師的“002”號工資項金額修改為1500。update TSset salaryitem=1500 where

(‘011’，’年終獎’)⑦從教師表和教師工資表中刪除編號為2003的教師的相關記錄。delete TSwhere tno='2003'and Teacherwhere tno='2003'(五) （第二、三章）現有關系數據庫如下學生(學號，姓名，性別，專業(yè)、獎學金)課程(課程號，名稱，學分)學習(學號，課程號，分數)1—4SQL5—8小題。程名和分數；答:Πσ0檢索學生成績得過滿分(100答:Π課程號，名稱，學分(σ分數=100(學習∞課程))95息，包括學號、姓名和專業(yè)；答:Π學號，姓名，專業(yè)(σ獎學金<=0∧分數>95(學生∞學習))80和專業(yè)；答:Π學號，姓名，專業(yè)(學生)—Π學號，姓名，專業(yè)(σ分數<80(學生∞學習))95息，包括學號、姓名和專業(yè)；答:SELECT學生.學號，姓名，專業(yè)FROM學生，學習WHERE學生.學號=學習.學號AND學習.課程號=課程.課程號AND獎學金<=0AND分數>9580姓名和專;答:SELECT學號，姓名，專業(yè)FROM學生WHERE學號NOTIN(SELECT學號FROM學習WHERE分數<80)對成績得過滿分(1001000答:UPDATE學生SET獎學金=1000WHERE獎學金<=0AND學號IN(SELECT學號FROM學習WHERE分數=10