初中心理健康教育人教八年級上冊目錄 消除厭學(xué)情緒PPT_第1頁
初中心理健康教育人教八年級上冊目錄 消除厭學(xué)情緒PPT_第2頁
初中心理健康教育人教八年級上冊目錄 消除厭學(xué)情緒PPT_第3頁
初中心理健康教育人教八年級上冊目錄 消除厭學(xué)情緒PPT_第4頁
初中心理健康教育人教八年級上冊目錄 消除厭學(xué)情緒PPT_第5頁
已閱讀5頁,還剩10頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

熱身小游戲:鼓掌游戲游戲規(guī)則:第一次兩只手用一個小拇指拍5下,第二次增加一個手指拍5下,每次增加一個手指,拍5下!addnamePleaseaddtextherePleaseaddtextherePleaseaddtextherePleaseaddtexthereaddnamePleaseaddtextherePleaseaddtextherePleaseaddtextherePleaseaddtexthereaddnamePleaseaddtextherePleaseaddtextherePleaseaddtextherePleaseaddtexthereaddnamePleaseaddtextherePleaseaddtextherePleaseaddtextherePleaseaddtexthere課堂大綱:什么是厭學(xué)情緒?厭學(xué)情緒的表現(xiàn)科學(xué)消除厭學(xué)情緒克服厭學(xué)情緒01020304什么是厭學(xué)情緒?能控制好自己情緒的人,比能拿下一座城池的將軍更偉大。

——拿破侖01什么是厭學(xué)情緒?厭學(xué)情緒是一種消極的情緒它的存在會降低人的學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量。消除厭學(xué)情緒將會是我們的學(xué)習(xí)更加自覺、主動、高效。概念:厭學(xué)情緒的表現(xiàn)?不學(xué)無術(shù)在任何時候,對任何人,都無所幫助,也不會帶來利益?!R克思02思考一下:現(xiàn)在課堂上有哪些行為屬于厭學(xué)表現(xiàn)?強化學(xué)生在教室里上課不專心聽講AB引發(fā)厭學(xué)情緒厭學(xué)表現(xiàn)上課常走神,小動作不斷,擾亂課堂紀律討厭讀書……為什么要消除厭學(xué)情緒?獲取知識,提高自己的修為……生存的需要1讀書鍛煉一個人的膽識、眼光、毅力歸屬感的需要2我們努力讀書,渴望父母老師的表揚自我價值尋求的需要3在學(xué)校老師傳授我們知識,我們和同學(xué)討論題目…..人際交往的需要4認知自己,提高自己的實力。走向成功的需要5消除厭學(xué)情緒的方法人必須學(xué)習(xí)以變化氣質(zhì),正如同樹林須經(jīng)常修剪始能成形?!喔?3消除厭學(xué)情緒的技巧明確學(xué)習(xí)動機發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂趣爭取成功的體驗積極樂觀學(xué)習(xí)要循序漸進學(xué)會傾聽做個小游戲?qū)W習(xí)檔案受到別人的贊美你的心情是怎樣的?應(yīng)該如何克服厭學(xué)情緒?①每人在一張白紙的開頭,寫上自己的名字。②接下來請用3分鐘時間在白紙上寫下自己的技能。③將紙對折,真誠的將紙給自己的同桌。④大家各自閱讀給自己的信封里的內(nèi)容。規(guī)則分享學(xué)習(xí)改變?nèi)说臍赓|(zhì)。做自己情緒的主人欺騙的友誼是痛苦的創(chuàng)傷,虛偽的同情是銳利的毒箭?!袑?4克服厭學(xué)情緒正確的認識學(xué)習(xí),人為什么需要不斷學(xué)習(xí)?我應(yīng)該怎么學(xué)?客觀的分析,及時的調(diào)節(jié)自我狀態(tài),使得自我能積極主動學(xué)習(xí)。正確認識學(xué)習(xí)明確底線,敢于拒絕。讓別人明白你可以忍受到什么程度,不能影響自己的學(xué)習(xí);底線太少,容易被帶動厭學(xué)。明確學(xué)習(xí)底線克服厭學(xué)情緒不輕易被外事所左右,切不可隨波逐流。培養(yǎng)意志力“三人行,必要我?guī)煛?/p>

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論