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文檔簡(jiǎn)介
一、教材分析
依據(jù)《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》的精神和七年級(jí)學(xué)生身體生長(zhǎng)發(fā)育的特點(diǎn),本年級(jí)跑的教材主要以短跑為主。經(jīng)常進(jìn)行短距離跑的練習(xí),對(duì)臟器官,神經(jīng)和肌肉系統(tǒng)的協(xié)調(diào)性以及提高機(jī)體在無(wú)氧條件下的工作能力都有顯著的促進(jìn)作用。二、學(xué)情分析
跑是人的基本活動(dòng)技能之一,而短跑技術(shù)則是跑中很重要的一項(xiàng)技術(shù)。通過(guò)短跑技術(shù)的學(xué)習(xí),是學(xué)生對(duì)短跑技術(shù)有一定的了解,尤其是對(duì)短跑技術(shù)動(dòng)作及一些比賽規(guī)則的認(rèn)識(shí)。三、教學(xué)目標(biāo)1.1認(rèn)知目標(biāo):通過(guò)對(duì)短跑中的起跑及起跑后加速跑的學(xué)習(xí),讓學(xué)生了解短跑的基本概念,并培養(yǎng)學(xué)生對(duì)短跑的興趣。1.2技能目標(biāo):通過(guò)本次課的學(xué)習(xí)使學(xué)生初步掌握起跑及起跑后加速跑的動(dòng)作技術(shù)和要領(lǐng),從而發(fā)展學(xué)生的速度,力量,靈敏,協(xié)調(diào)等素質(zhì)。1.3情感目標(biāo):通過(guò)短跑的教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí)和積極進(jìn)取,用于拼搏的精神,從而增強(qiáng)自信心。四、教學(xué)重難點(diǎn)1、重點(diǎn):起跑時(shí)的快速啟動(dòng)技術(shù)2、難點(diǎn):起跑與加速跑的銜接開(kāi)始部分一.課的常規(guī)二.熱身跑
三.徒手操熱身游戲(迎面接力)1.游戲名稱(chēng):迎面接力2.游戲目的:調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性,發(fā)展學(xué)生的靈敏性,速度性,協(xié)調(diào)性。3.游戲方法:將全班同學(xué)分為6組,每組各分為2隊(duì),1隊(duì)在跑道的一側(cè),另一隊(duì)在50米處的另一側(cè)。各組由1隊(duì)跑向另一隊(duì),并用右手擊打同伴左手,被擊打的同學(xué)再次跑向?qū)γ嫱閾舸颍钡矫棵瑢W(xué)都跑一次。哪隊(duì)先為勝利。(男女分開(kāi))4.獎(jiǎng)罰輸了的兩隊(duì)各表演一個(gè)節(jié)目。(例如:唱歌,跳舞,小品)教師活動(dòng):教師講解規(guī)則并找?guī)酌瑢W(xué)做示范:由教師指定50米線,并將每組學(xué)生分成兩個(gè)小隊(duì),站在指定線內(nèi);將男女生分開(kāi)進(jìn)行比賽;喊口令時(shí)聲音宏亮,并觀察有無(wú)犯規(guī);學(xué)生活動(dòng):聽(tīng)老師講解比賽方法和規(guī)則:認(rèn)真思考游戲方法;做游戲時(shí)注意力集中;安全與保護(hù):在做游戲的途中抬頭看前方,注意不要撞到其他同學(xué),;跑完后注意安全不要被回來(lái)的同學(xué)撞倒。
基本部分一、起跑二、起跑后的加速跑一、起跑動(dòng)作要領(lǐng):1.“各就位”時(shí),學(xué)生到起跑線后,兩手成虎口型,四手指并攏撐地。左腳在前右腳在后,左腳腳后跟與右腳腳尖距離大約為一腳半的距離兩腳間相距約15厘米,后膝蓋跪地,兩臂伸直,兩手間距離與肩同寬或者略比肩寬。2.聽(tīng)到“預(yù)備”口令時(shí),臀部慢慢抬起,并稍高于肩,身體重心前移,身體重量落在兩臂和前腿之間。兩肩軸線略過(guò)起跑線。3.當(dāng)聽(tīng)到“跑”的口令時(shí),雙手迅速推離地面,同時(shí)兩臂屈肘有力的前后擺動(dòng),兩腿迅速蹬地,上體保持前傾,加速跑進(jìn)。
二、起跑后的加速跑動(dòng)作要領(lǐng):1.起跑后第一步落地不要有停頓和跳動(dòng)現(xiàn)象,后蹬快速,充分,有力,擺動(dòng)腿積極前擺,下壓用前腳掌著地,兩臂配合兩腿,快速有力地前后擺動(dòng)。2.特點(diǎn)是身體前傾較大,頻率快,步長(zhǎng)逐漸增加,腳的落地點(diǎn)在身體重心投影點(diǎn)附近,隨著步幅和速度不斷加大,上體逐漸抬起轉(zhuǎn)入途中跑。結(jié)束部分一、放松練習(xí)講一個(gè)笑話;放松大腿和手臂。二、集合整隊(duì),清點(diǎn)人數(shù)。三、總結(jié)教師活動(dòng):教師指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)
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