劇本范文300字(精選十六篇)

劇本范文300字(精選十六篇)5劇本范文300字(篇一)它和小伙伴們開心的嬉戲著，玩耍著，幸福極了，不知道走了多遠(yuǎn)？”大家都流下了眼淚，對(duì)她說，我們不能繼續(xù)生活在這里了，怎么辦呢。小金魚回到水里對(duì)伙伴們說：“人類正在污染我們的家園，河里到處是垃圾：“再見，小金魚“嗖”一下跳出水面，迎面砸來一個(gè)大瓶子，它立刻撐開了小花傘，才算保住了性命！它抬頭一看，嚇了一跳：小魚的哭訴活潑可愛的小魚在清澈的溪水里“哇”的一聲哭了起來。“怎么了，寶貝們？”小魚媽媽說。第二天，避過了?？吹竭@些，我就覺得自己是世上最幸福的小魚了..一天？”小魚媽媽說。“對(duì)不起！原來它們?cè)陂_會(huì)呀！它們無憂無慮的生活，快樂極了。突然，一位小朋友路過這里，一隨手就把喝完的可樂瓶丟向這邊，我飛快地一躲！那群小魚親親密密的聚在一起。小魚媽媽就去找清潔工人?！叭藗儼牙拥轿覀兊募依锪??！睂氊悅兤咦彀松嗟卣f。小魚媽媽帶著小魚游到水面?！澳銈兡馨牙拥嚼袄飭?。小魚的生活越過越美好了..，有的在捉迷藏，有的在嬉戲著，它們蹦蹦跳跳的。我常和伙伴們一起享受溫暖的陽光浴，看著岸上的柳樹姐姐擺動(dòng)著自己翠綠的頭發(fā)，榕樹叔叔也“沙沙”作響，好象為柳樹姐姐伴奏呢。人們啊。篇二：小魚的哭訴一條清澈而美麗的小河，周圍環(huán)繞著花草樹木，河里面五顏六色的鵝卵石，還有那碧綠碧綠的水草，噢：“你要去哪里呀..，這里沒有垃圾桶，河水里生活著許許多多的小魚。可惜好景不長(zhǎng)呀，你們也會(huì)失去一切的，小魚去朋友家玩。途中，人們又往小溪里扔垃圾。人類呀。“好痛??！”小魚大聲叫起來，剛好砸到小魚的頭部，青蛙問！原來，人們正在往河里扔垃圾，請(qǐng)救救我們吧，這樣不僅保護(hù)了大自然，戀戀不舍的離開了家園，它們四處游著。魚`蝦都不是死就是傷，要好的朋友都離去了，我感到又傷心又寂寞柳樹姐姐和榕樹叔叔都不再跳舞了，碧綠清澈的河水變成了烏黑干臭的水了。幾年前，我獨(dú)自在河面上享受著陽光浴。小魚媽媽聽到了叫聲！你們醒來吧！……睜開眼，讓我們失去了家園，失去了親人，失去了朋友，這樣下去，河水清澈透明，碧波蕩漾，連忙游過來，青蛙被感動(dòng)了，說：“到我家來吧。一天，流浪在外面無家可歸的小魚。依依不舍的離開了家！”小魚說：“謝謝你?？墒牵嬲臑?zāi)難現(xiàn)在才來臨，沒有了清新的空氣，魚兒們四處亂蹦……一條小魚自告奮勇的說：“我出去看看怎么回事，它回到了美麗的家園，把小魚送到老魚醫(yī)生那里！”小魚們同意了，給小魚包扎傷口，它默默地流著淚想：人類啊！你們?yōu)槭裁匆@樣對(duì)待我們！篇三：小魚的哭訴我是一條生活在武江河的小魚。那次以后，人們開始把一些生活廢品丟到了河里，請(qǐng)聽聽我的哭述？”小魚敘述了自己的遭遇。一條小魚游出水面，看見一只青蛙?！比藗冞呑哌呎f：“能在這里擺放一個(gè)垃圾桶嗎，我覺得生活不再快樂幸福，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，武江河里的水是多么碧綠，多么清澈？”清潔阿姨說：“可以。”不久，這里擺了一個(gè)垃圾桶。人們不再把垃圾扔到溪里了，小河唱著動(dòng)聽的歌慢慢地向前流著！突然，有一天，河水污染了，小河變臭了！河面上漂浮著大量的廢棄物！”。花草都低下了頭，還有的在四處尋找食物……看，餓著肚子，力氣也沒有了，我不去了?！彼鼘?duì)青蛙說，小魚的天堂變成了垃圾的天地，就倚在一塊石頭上睡著了！花妹妹和草弟弟也在微風(fēng)的吹動(dòng)下跳起了“搖頭舞”，也保護(hù)了人類自己呀篇一劇本范文300字(篇二)警車的聲音忽然貫進(jìn)人們的耳朵，小販們就象受驚的鴨子四散而逃。某某猶豫不決地站著：一個(gè)沒有固定職業(yè)人的生活就象顛波在無依無靠的大海上。路邊的行人轉(zhuǎn)著身子看著他，沒有人笑，也沒有人攔？我的東西……”想到這些，城管來的太快，逃避不及的小貶被他們抓住幾個(gè)。日到中午時(shí)候，饑餓又開始襲擊他，休息了一陣。夜色已深，某某仍然在大街上游蕩。某某還沒想出今天的住處。這時(shí)候。雖然這賺不了什么大錢，但有件事做可做還是在某某的心中點(diǎn)燃了希望的火花。沖突開始：51人物。然后，他站起身來，向前走去?！拔乙ツ膬海俊薄耙呀?jīng)一個(gè)月沒交房租了，只是送給他一路漠然的目光。他拐了幾個(gè)彎，覺得身后安安靜靜，好像沒人追趕。突然，他想到今天上午的事情，某某想出了絕好的主意，他挺起胸脯，高高興興地趕到派出所自首：一個(gè)失業(yè)者地點(diǎn)。忽然，某某站住了腳。他自首的主意雖然讓自己滿意。小販們和城管爭(zhēng)奪著自己的家什，場(chǎng)面混亂火爆，而另些還在和城管爭(zhēng)奪著。身上還有些錢，他到一家飯管吃了飯。一直游蕩到天色暗下來?！皩?duì)。去自首?！焙孟窈鋈婚g：菜市場(chǎng)情節(jié)，某某也在其中。大卡車開來了。這一天。”“去市場(chǎng)，城管們七手八腳把小販們的家什往車上裝。爭(zhēng)執(zhí)起來，某某好一陣難過，一陣疼痛傳遍全身。擺上了自己的攤位：突然，市場(chǎng)的邊緣一陣大亂。小販們紛紛推著各色車子逃散。某某也急忙收拾自己攤子避開。不幸的是。某某回頭看看，后面真的沒人追來了。他找了個(gè)地方坐下，不知所措地看著一場(chǎng)撕扯的戰(zhàn)爭(zhēng)。一些小販搶回了一些東西逃跑了?？吹竭@一情景，某某象受了傳染一般也撒開腳逃跑?！罢咀?！”身后有人在吼，一個(gè)東西打在他的腳上，但公安們聽后，又把他“請(qǐng)”出了派出所?！艾F(xiàn)在該什么辦？”帶著這個(gè)惱人的問題5月12日23...劇本范文300字(篇三)第一篇是詩歌：美麗的西非大地有一種遍地可見的植物她的名字叫含羞草無論是道路兩旁還是墻邊樹陰里都能見到她的足跡她沒有玫瑰妖艷沒有百合典雅也沒有牡丹富貴可她卻更懂得矜持又永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)仰人鼻息因?yàn)樗套泳蜁?huì)緊緊卷起牢牢保護(hù)自己顫抖著把美麗的心事收藏起含羞草害怕黑暗凈的土地迎著太陽她會(huì)顫顫地抖開枝葉悄悄地悄悄地伸直手臂自由地呼吸強(qiáng)的含羞草聰明的含羞草她天生就會(huì)保護(hù)自己她有著無可比擬的生命力我為她而自豪我的含羞草第二篇是作文素材：怕羞的含羞草今年暑假，我在2032子非常有趣，只要你的手輕輕碰到它的葉片，它就會(huì)象害羞的小姑娘，羞答答地把葉片收攏.為什么含羞草會(huì)害羞呢我翻開媽媽以前給我買的，在這本書里里面充滿了水，人的手一觸摸含羞草，葉子振動(dòng)了，葉子下部細(xì)胞里的水分立象啊！含羞草的秘密下午放學(xué)了，我一路飛奔回到家，今天作業(yè)可真多，我羞草.霎時(shí)，我覺得小腿上癢乎乎的，我回頭一看，一盆含羞草抬著頭望我，我跑到它旁邊，仔細(xì)打量著它：葉子大約有我指甲面二分之一那么大，它左一片，右一片在莖上，真逗人喜愛.突然，它的葉子緊貼，像一位亭亭玉立的少觸含羞草，過了十幾分鐘，它的葉子又貼在了一起，我等它開放了，又點(diǎn)了它一下，它一會(huì)兒貼，一會(huì)兒開……媽媽回到家，見我在玩弄含羞草，對(duì)我說：＂你都知道含羞草的秘密了.本來，我想在晚上，給你表演魔術(shù)呢.＂我驚訝地問媽媽：＂這就是含羞草嗎＂＂是呀＂.＂哦，我明白了，你一碰它，它害羞的植物朋友了.含羞草的自述嗨，大家好！我是一棵含羞草，也叫知羞草，怕癢花，懼內(nèi)草.下面，由我來向大家介紹一下自己吧！大家知道我為什么叫害羞草嗎你只要輕輕地碰我一下，我那開放著的羽狀復(fù)葉就立即閉合起來，籬笆圍起來，做花園.在朋友家的小花園里有許多花草，一次，我到朋友家去串門，發(fā)現(xiàn)了一棵奇特的植物.當(dāng)我走進(jìn)花園，看見一種葉子非常奇怪的草.我便蹲在地上，手指偶然碰到了它，它的葉子就隨之卷縮了起來，好似...劇本范文300字(篇四)下面是提供的電影劇本格式，歡迎閱讀。44Microsoftword標(biāo)號(hào)為：24681012141618202224262830323436384042淡入(Fadein)11.場(chǎng)景外貌或鏡頭、攝影機(jī)角度的簡(jiǎn)單推薦性的提示1頭中的道具、角色做“動(dòng)作”的位置以及做“動(dòng)作”的環(huán)境。(5/40格之間)角色1(說話的方式或情緒18/26格之間)臺(tái)詞1的具體內(nèi)容。 10/34格之間25/40間)角色2(說話的方式或情緒18/26格之間)臺(tái)詞2的具體內(nèi)容。 10/34格之間(轉(zhuǎn)場(chǎng)方式)22.場(chǎng)景外貌或鏡頭、攝影機(jī)角度的簡(jiǎn)單推薦性的提示3頭中的道具、角色做“動(dòng)作”的位置以及做“動(dòng)作”的環(huán)境。(5/40格之間)角色3(說話的方式或情緒18/26格之間)臺(tái)詞3的具體內(nèi)容。 10/34格之間角色1(說話的方式或情緒18/26格之間)臺(tái)詞4的具體內(nèi)容。 10/34格之間5/40間)(換頁場(chǎng)景不變時(shí)寫上CONTINUED)或(轉(zhuǎn)場(chǎng)方式)以上就是電影劇本寫作的“單欄劇本格式，針對(duì)這一格式有幾點(diǎn)說明：(傳統(tǒng)電視的雙欄格式在這里不作介紹)1，機(jī)位、角度和鏡頭描述：120到只有十鏡頭(shot)就是攝影機(jī)所看到的東西。3，主鏡頭和局部鏡頭：場(chǎng)景的寫作是由主鏡頭(mastershot)和局部鏡頭(specifieshot)構(gòu)成。主鏡頭覆蓋一個(gè)場(chǎng)景的全貌。如一個(gè)房間、一條街道、一個(gè)休息廳等。局部鏡頭專拍房間的某一部分，如房門、或某一條街道上的某一商店的門前或某一座建筑物。在寫完“內(nèi)景(或外景)·地點(diǎn)·時(shí)間”后，可以從一個(gè)局部鏡頭開始描述局部場(chǎng)景的環(huán)境和角色的動(dòng)作，然后直接寫角色的對(duì)白。也可以從一個(gè)主鏡頭開始描述主場(chǎng)景的環(huán)境和角色的動(dòng)作，然后直接寫角色的對(duì)白。但是，在具體寫作時(shí)并不標(biāo)明是主鏡頭還是局部鏡頭?！爸麋R頭”或“局部鏡頭”是根據(jù)我們?cè)O(shè)計(jì)場(chǎng)景時(shí)的需要來決定的。4，找出鏡頭中的主體：攝影機(jī)畫面中發(fā)生的角色動(dòng)作——角色正在畫面內(nèi)進(jìn)行動(dòng)作(肢體動(dòng)作或?qū)Π?或完成動(dòng)作并離開畫面(對(duì)于肢體動(dòng)作叫出畫，在畫外的對(duì)白就畫外音)。一旦決定了鏡頭的主體，就可以敘述鏡頭內(nèi)發(fā)生的視覺動(dòng)作。5，標(biāo)注：在最右側(cè)和最左側(cè)分別標(biāo)注場(chǎng)景的序號(hào)，然后在最右邊寫上白天或者黑夜(DAYorNIGHT),接著在最左邊標(biāo)注室內(nèi)或者室外(INTorEXT).6,角色：7，空行：使用空行的地方是：a;b出、疊化)之間;c;d8，黑體字：a;b;c單推薦性的提示用黑體字;d;e“CONTINUED”，“CONTINUED”要用黑體字。例：用單欄劇本格式來寫電影《天堂電影院》的開端：24681012141618202224262830323436384042淡入(Fadein)外景/內(nèi)景室外/變焦鏡頭(Zoomshot)室外的海面、陽臺(tái)、花盆、室內(nèi)大門、室外桌子上的水果。薩爾瓦多的母親給遠(yuǎn)在羅馬工作的兒子打電話，薩爾瓦多外出，薩爾瓦多的母親要到了兒子的另一個(gè)電話號(hào)碼。薩爾瓦多的母親(著急地)是的，找薩爾瓦多先生，是的?！?你不認(rèn)識(shí)他?什么意思?是的，正是!我是他的媽媽。我從西西里打…可否請(qǐng)你告訴我電話……母親示意坐在身邊的薩爾瓦多的妹妹，薩爾瓦多的妹妹拿筆和紙記下電話號(hào)碼。薩爾瓦多的母親……656-22-056，謝謝!再見!薩爾瓦多的母親放下電話。薩爾瓦多的妹妹把記下電話號(hào)碼的紙條遞給母親。薩爾瓦多的妹妹媽媽，打電話沒有用……母親一邊聽薩爾瓦多妹妹在說一邊沉思。薩爾瓦多的妹妹(畫外音)……他很忙，到處跑。他不會(huì)記得的，這件事算了吧!薩爾瓦多的妹妹繼續(xù)望著母親。薩爾瓦多的妹妹……他已三十年沒回來……你知道哥哥的為人……母親戴上老花鏡。薩爾瓦多的母親(激動(dòng)地)CONTINUED……他會(huì)記得的……薩爾瓦多的妹妹注視著母親的動(dòng)作，無奈的表情。薩爾瓦多的母親(畫外音)……我相信他會(huì)記得的。我比你了解他……再次撥電話號(hào)碼的母親的右手和拿著記有電話號(hào)碼的左手。薩爾瓦多的母親(畫外音)如果他時(shí)候才知道我們沒有告訴他，他一定會(huì)生氣……薩爾瓦多的妹妹注視著母親的動(dòng)作，母親撥通電話，薩爾瓦多的妹妹直起身來。薩爾瓦多的母親請(qǐng)找薩爾瓦多先生。我是他的媽媽……(切至)2.羅馬街道的夜色，薩爾瓦多開車向前行駛。薩爾瓦多的車停在馬路對(duì)面的紅燈前。一輛放著搖滾樂的新潮轎車也同時(shí)停在薩爾瓦多的車邊。車內(nèi)抽煙的女人不經(jīng)意地轉(zhuǎn)過頭來看旁邊車上的薩爾瓦多，薩爾瓦多放下車窗向外扔煙頭，無意間看到了正注視著他的抽煙女人。抽煙女人繼續(xù)看著薩爾瓦多，抽煙女人身旁開車的男人轉(zhuǎn)頭挑釁地看著薩爾瓦多。腳踩油門，車向前滑去。開車的男人(挑釁地)嘿!有什么好看的?新潮轎車沖過綠燈，薩爾瓦多的車穩(wěn)穩(wěn)地開過綠燈。(切至)CONTINUED撿領(lǐng)帶扔在地毯上，向臥室走去。(切至)4.薩爾瓦多走進(jìn)臥室，站在窗簾前。薩爾瓦多去拉窗簾。(切至)5.薩爾瓦多拉開窗簾向外看。掛在窗外的風(fēng)鈴顫動(dòng)，薩爾瓦多放下窗簾。(切至)6.薩爾瓦多脫下襯衣，臥室的燈突然亮了。醒來的薩爾瓦多的情人。薩爾瓦多向床邊走去，趴在情人的身邊，脫鞋準(zhǔn)備上床。薩爾瓦多的情人(睡意惺忪地)薩爾瓦多，幾點(diǎn)了?薩爾瓦多很晚了，很抱歉!沒法讓你知道，晚安!薩爾瓦多的情人多閉上眼)薩爾瓦多(靠在情人的枕邊)她說什么了?薩爾瓦多的情人我順著她的話，不想讓她失望，我們談了好久……薩爾瓦多雙手靠在腦后沉思。CONTINUED(畫外音)薩爾瓦多(閉目養(yǎng)神)薩爾瓦多的情人(關(guān)燈、畫外音)不，她說有人死了，叫阿爾伏萊多……明天出殯，他是誰?是親戚嗎?薩爾瓦多(睜開眼，敷衍地)不是，睡吧!劇本的格式。CONTINUED薩爾瓦多側(cè)過身來，將頭和手臂放在枕頭上，室外電閃雷鳴，薩爾瓦多不能入睡，陷入回憶之中。(切至)…劇本范文300字(篇五)秋風(fēng)颯爽的十月，我們迎來了長(zhǎng)春工業(yè)大學(xué)第三屆大學(xué)生文化節(jié)，為展現(xiàn)我校大學(xué)生的文化素養(yǎng)，弘揚(yáng)校園文化，豐富校園生活，現(xiàn)在全校學(xué)生中舉辦“青春傳說”校園情景劇大賽。一、活動(dòng)主題講述自己的故事，演繹身邊的精二、活動(dòng)宗旨通過簡(jiǎn)短的情景劇來展現(xiàn)大學(xué)生多*的課余生活和豐富的校園文化，以及大學(xué)生對(duì)生活的熱愛和對(duì)理想的執(zhí)著追求。同時(shí)也展現(xiàn)大學(xué)生在人生道路上從幼稚走向成熟的心理轉(zhuǎn)變過程。三、活動(dòng)時(shí)間10月25日 11月24日四、參加對(duì)象全日制本?？圃谛Ｉ?、國防生五、具體活動(dòng)安排1、參與活動(dòng)的作品需填寫“青春傳說”校園情景劇報(bào)名表（附），位統(tǒng)一上交至電氣與電子工程學(xué)院學(xué)生辦公室（308），同時(shí)上交作品劇本，截止日期：11102、劇本初審：1111---12初賽時(shí)間：1117：1124比賽地點(diǎn)：綜合二注：以上時(shí)間及地點(diǎn)如有變動(dòng)，另行通知。311126：30407宜，屆時(shí)將公布劇本初審結(jié)果，請(qǐng)各學(xué)院派一名相關(guān)負(fù)責(zé)人參加。4、聯(lián)系人：矯東海老師電話：六、活動(dòng)要求1、作品內(nèi)容以反映大學(xué)生的校園生活為主，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的心理特征、精神風(fēng)貌：如大學(xué)生的人際關(guān)系心理特點(diǎn)、學(xué)習(xí)生活、大學(xué)生的愛情觀等。內(nèi)容要求健康劇本范文300字(篇六)一照，“哇，我的外貌雖然不如別人，但我可以在另外方面去贏過別人，并且做得比他好。因?yàn)樗雷约洪L(zhǎng)得丑，看到西施那么美，不是嫉妒西施長(zhǎng)得美，而是想學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，她正在暗自慶幸自己變美時(shí)，隱隱約約感覺到街上的路上似乎都在躲避她——窮人見了，帶著妻子兒女遠(yuǎn)遠(yuǎn)躲著她，富人見了，東施如果去學(xué)習(xí)西施的勤勞、善良，而且心靈也很美麗。他經(jīng)常到河里去綄紗，鄰里之間如果有什么需要幫助的，捂著胸口、皺著眉頭。西施長(zhǎng)著一雙丹鳳眼，嬌滴滴地從街上走過，匆匆忙忙趕回家，她想不明白為什么西施皺著眉頭的樣子那么美，而我皺著眉頭的樣子竟然這么丑，西施像往常一樣。有一天，只是她想錯(cuò)了。一個(gè)人長(zhǎng)成什么樣是天生的，帶著紗布準(zhǔn)備到河邊去綄紗。突然間，西施覺得心口隱隱作痛，身材苗條。xxx紗，西施沒辦法只好捂著胸口到街上的藥店買藥。在路上，同村的一位丑婦東施看見西施皺著眉頭、捂著胸口的姿態(tài)很美，便覺得自己何不也學(xué)西施這樣，讓自己變美一點(diǎn)呢，她都會(huì)盡力去幫。在生活中，在我們的周圍！我怎么變得比以前還丑??！”就“嗖”地一下跑了。東施疑惑不解地回到家后，連忙拿出鏡子，她的美麗心靈、勤勞深得大家喜愛，東施現(xiàn)象經(jīng)常發(fā)生，盲目的模仿別人，結(jié)果適得其反。因此，東施在回家的路上春秋戰(zhàn)國時(shí)期，越國有一個(gè)美女——西施，她是中國古代四大美女之一、緊閉大門，一直都不愿出來。有一個(gè)小男孩見了她，喊了一聲“媽呀，妖怪來了。在哈哈大笑之后！”東施驚訝地叫道，便“嗚嗚”地哭了整整一天，她也一樣受到別人的喜愛...劇本范文300字(篇七)劇本是以劇本的形式呈現(xiàn)，主要內(nèi)容是：《一千零一夜》、《百年孤獨(dú)》、們不能為了中國人而戰(zhàn)。他們中國人是一個(gè)中國人，所以他們不能欺負(fù)中國負(fù)中國人，只是為了中國的利益。他們是一個(gè)小國，所以他們要對(duì)中國的利益負(fù)，所以中國人才是一個(gè)小國。他們中國人不能欺負(fù)中國人。劇本范文300字(篇八)教學(xué)設(shè)計(jì)思想：學(xué)生進(jìn)入一種童話故事情境，促使學(xué)生進(jìn)入角色投入情感，展開豐富的想象。讓孩子們?cè)诤献髦袑W(xué)習(xí)，互相啟示，體會(huì)到合作在生活和學(xué)習(xí)活動(dòng)中的意義。讓孩子們從三年級(jí)開始就能夠感受到寫作在生活中的意義和價(jià)值，從而了以學(xué)習(xí)寫作，投入熱情去學(xué)習(xí)寫作，進(jìn)行習(xí)作實(shí)踐。體現(xiàn)課程整合的思想，將繪畫、手工、游戲性實(shí)踐活動(dòng)、口語交際與寫作有機(jī)地整合在一起。教學(xué)準(zhǔn)備ppt課件，小動(dòng)物的圖片地圖片等教學(xué)活動(dòng)流程設(shè)計(jì)：什么叫童話，童話具有什么特點(diǎn)。學(xué)生明確適合兒童的語言和思維。擬人化的手法、豐富大膽的想象，簡(jiǎn)單而又深刻的道理。第一步：編童話想一想：“我們”來干什么了？課堂上，為學(xué)生出示一幅草地上的圖畫。慢慢貼上小動(dòng)物的圖片，引導(dǎo)學(xué)生觀察思考：這是在哪里？上面有哪些小動(dòng)物？再想象一下，它們之間可能會(huì)發(fā)生什么？讓學(xué)生同學(xué)自愿組成一個(gè)小組，進(jìn)行討論，交流。啟發(fā)學(xué)生想象：小組同學(xué)圍坐在一起，想一想，你們這幾個(gè)可愛的小動(dòng)物到這里干什么來了？發(fā)生了怎樣的故事？你們做了些什么？會(huì)說些什么話？神態(tài)怎么樣？第二步：講童話小組內(nèi)互相交流口語交際課上，班上召開一次“我們小組的童話游戲”信息發(fā)布會(huì)。各小組選一個(gè)代表向大家介紹自己小組的游戲是怎么玩的，其他同學(xué)作補(bǔ)充。交流完了比一比：看哪個(gè)小組的童話游戲最有趣、最吸引人？然后，請(qǐng)同學(xué)思考一下：假設(shè)你們小組的游戲再修改一下，故事情節(jié)會(huì)發(fā)生怎樣的變化？每個(gè)角色在游戲中說的、做的會(huì)有怎樣的改變？第三步：演童話到草地上玩一回“童話游戲”時(shí)間活動(dòng)課上，把學(xué)生帶到一片草地上面，讓學(xué)生在草地上面分角色來玩童話表演游戲。每個(gè)學(xué)生都按照自己頭飾代表的一個(gè)小動(dòng)物角色，戴上自己做好的頭飾，按照想象好的情節(jié)，以小組為單位，自己演一演小組內(nèi)商量好的故事。教師提示學(xué)生：隨著故事的發(fā)展，事先想象好的情況可能會(huì)有變化，大家商量一下角色的變化是否合理，如果合理，游戲中允許跟預(yù)先設(shè)計(jì)的有變化，大家細(xì)致觀察一下：看哪個(gè)角色的變化更有趣味。第四步：寫童話。把自己小組演的童話劇寫出來習(xí)作課上，布置學(xué)生按照交流討論的情況和自己的游戲修改設(shè)想，寫一個(gè)“童話游戲劇本”。教師提示學(xué)生：所謂劇本，只要寫一個(gè)故事就行。然后，以一個(gè)小組的想象為例給學(xué)生作示范：──讓學(xué)生想象后表述：你就是其中的一個(gè)小動(dòng)物，你們到了哪里？發(fā)生了怎樣的事情？結(jié)果呢？告訴學(xué)生：把每一個(gè)小動(dòng)物怎么說、怎么做的，包括你自己怎么想的，都寫進(jìn)去，寫的通順、明白就可以了。寫完了，讓學(xué)生自己先讀一讀，看看自己寫的是不是很有趣，有沒有什么問題需要修改？再給小組的同學(xué)讀一讀，看看大家是不是喜歡，讓大家提點(diǎn)建議，修改一下。教師批閱學(xué)生習(xí)作，對(duì)學(xué)生的“劇本”提出好的建議。教師批閱的重點(diǎn)是學(xué)生的“劇本”中的故事情節(jié)是否完整、故事情節(jié)是否明白具體，角色對(duì)話標(biāo)點(diǎn)是否正確、語句是否通順等。教師批閱后請(qǐng)學(xué)生再按照老師的意見改一下。第五步：改童話互相修改，“誰喜歡我的劇本？”學(xué)生寫完以后，把自己寫的童話“劇本”貼在教室指定的位置。組織學(xué)生閱修改。劇本范文300字(篇九)推薦程度：8分（日式神鬼題材，邏輯整體在線，情感性普通。適合推土機(jī)、菠蘿頭）故事背景：體驗(yàn)角色：般若彌生推薦角色：天照櫻和、月讀千鶴、大冢敬公、明智春光特點(diǎn)/優(yōu)缺點(diǎn)：1）交集鎖兇，重推理，對(duì)兇手特別友好！！保姆式教學(xué)兇手，新人拿到兇手也不慌；2）6、7人都能開，有商業(yè)價(jià)值；3）復(fù)盤后的形式有趣；缺點(diǎn)：1）早期本。盤兇核心詭計(jì)藏在“個(gè)人劇本”，對(duì)玩家要求高。1-3《劇本殺高手指南（什么是好劇本？怎么開店？怎么玩）》；2）重兇DMDM；3）個(gè)人支線無意義，解密全憑其他玩家坦白。4）本名字，太難記了！解謎&彩蛋&感受（深度劇透）見附4劇本范文300字(篇十)活動(dòng)背景：為了活躍學(xué)院學(xué)術(shù)氣氛、豐富校園文化生活，更好的促進(jìn)學(xué)校文化發(fā)展，為今后學(xué)校文化的發(fā)展和學(xué)校組織間提供一個(gè)互相學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，為各位同學(xué)提供一個(gè)互相交流的平臺(tái)，促進(jìn)校園的*，給各社團(tuán)組織學(xué)生們一個(gè)可以相互傳遞信息相互溝通和促進(jìn)與發(fā)展的渠道，并相互感受校園文化的活躍氣氛。xxx邀星星文學(xué)社一起合作。本活動(dòng)面向全校師生征稿，創(chuàng)作大賽設(shè)立八大獎(jiǎng)項(xiàng)，由兩協(xié)會(huì)推薦的評(píng)審人員評(píng)選出優(yōu)秀的作品，評(píng)審?fù)旰笾v舉行頒獎(jiǎng)晚會(huì)，獲獎(jiǎng)?wù)叩淖髌穼⒃谕頃?huì)上被演繹。創(chuàng)作要求：小品、舞臺(tái)劇、相聲劇本，題材不限，字?jǐn)?shù)不限，風(fēng)格不限，內(nèi)容健康，中文英文中英合璧皆可，原創(chuàng)改編皆可（改編的請(qǐng)注明原著）。不得抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，交由學(xué)校處理。活動(dòng)流程：1.征稿時(shí)間：4月10日~~~4月30日2.征稿郵箱：a、手稿投到星星文學(xué)社征稿信箱（北二樓下）b、電子稿發(fā)到3.其他事項(xiàng)：二、評(píng)選階段51~~57選出評(píng)委設(shè)立獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)選劇本挑選演員三、劇本范文300字(篇十一)是兇手。第二幕劇本開頭“只要我們都不說，就不知道真相”，暗示第一幕有人撒撞人。線索：餃子手法不一、腳印代表幾男幾女，推出：孩子分尸；第三幕。按劇本暗示，6但是，其中一人“綁繩子”正好綁在藏人童子上、“豬肚子很鼓”等線索，很容易盤出“伏筆”。導(dǎo)致直接“跳關(guān)”到下一幕。S路下山碰到小孩兒，推出：小孩兒從上往下跳彎道，趕在大人下山前，到了入口。目前難度，硬核玩家能“跳關(guān)”，萌新玩家不明所以哦。附1-3：什么是好劇本？什么是好線下店？常見鎖兇手法？（持續(xù)更新）見鏈接附4：劇本評(píng)測(cè)&復(fù)盤最新版關(guān)注▲鐵蛋大官人▲愛復(fù)盤、愛劇本的部委公務(wù)員（更新至）劇本范文300字(篇十二)推薦程度：7分（適合戲精、推理新手玩家）故事背景：年三十，北道河，村里出了個(gè)殺人魔，殺了一個(gè)又一個(gè)，最后一個(gè)殺老婆。七個(gè)小孩來串門，聯(lián)起手來把案破。體驗(yàn)角色：崔凱強(qiáng)推薦角色：無邊緣角色。特點(diǎn)：1）80、90“草莽時(shí)代”。在探頭等技術(shù)不普及的年代，連環(huán)殺人魔的故事可能真實(shí)存在。2）玩家可以迅速代入角色；3）答案。劇本每一幕都為反轉(zhuǎn)做了鋪墊。比如，故事背景就是為第一幕做的鋪墊。缺點(diǎn)：1）整體推理簡(jiǎn)單。硬核玩家能“跳關(guān)”木有反轉(zhuǎn)驚喜感。比如：某幕，對(duì)手法有質(zhì)疑，直接盤出了“伏筆”可能性。劇本下一幕才引導(dǎo)玩家去質(zhì)疑，木有反轉(zhuǎn)驚喜；2）開場(chǎng)游戲略無聊。游戲的樂趣在于變化性，設(shè)計(jì)的游戲中規(guī)中矩。好在同車玩家和DM很有趣，體驗(yàn)不錯(cuò)。推測(cè)其他車，容易玩尷尬。綜合來說，是個(gè)不錯(cuò)的商業(yè)本。解謎&彩蛋&感受（深度劇透）見附4《青樓》《兵臨城下》體驗(yàn)：郭同仁————————————————————————————————?jiǎng)”痉段?00字(篇十三)采購人：寧夏演藝集團(tuán)秦腔劇院有限公司項(xiàng)目名稱：秦腔古裝戲《宣太后》劇本采購項(xiàng)目擬采購的貨物或者服務(wù)的說明：《宣太后》劇本采購擬采購的貨物或服務(wù)的預(yù)算金額：萬元（人民幣）采用單一來源采購方式的原因及說明:歷史的思考認(rèn)識(shí)，而非一般編劇能為。羅周先生系國家資深編劇，且斬獲多個(gè)國家劇本獎(jiǎng)。具備很強(qiáng)的編劇創(chuàng)作能觀眾喜愛、市場(chǎng)認(rèn)可的新戲。建議該項(xiàng)目采用單一來源采購。劇本范文300字(篇十四)《老師來了》演員表：A王B趙C魯D張旁白劉L旁白:（music：歡樂頌）一中的校園生活，在我們的相處中，一天天走過，我們熟悉這樣的生活，熟悉這里的每張桌子，每把椅子，我們?cè)谶@里擁有奮斗，懷揣夢(mèng)想，當(dāng)然，生活中也少不了小小的快樂與溫馨：第一天A下節(jié)課上什么？BAB萬一數(shù)學(xué)老師來了說沒寫語文作業(yè)的出去站著去，怎么辦？A〔看了B一會(huì)兒，煞有介事地點(diǎn)頭〕有道理，我也寫語文好了……（大家坐好，C看了一眼表，大家把數(shù)學(xué)書整理好，準(zhǔn)備上課）C（走到舞臺(tái)中央，咳嗽了一下）同學(xué)們，今天老師有事來不了，上自習(xí)吧！ABD（又輕松了，呵呵！可不同）ADDA那我給你講個(gè)冷笑話吧！〔期待的語氣〕BCB哭，一邊哭一邊跑，然后…〔停頓，雙手做翅膀擺動(dòng)狀〕他就飛起來了……C這有什么搞笑的？D其實(shí)我覺得還是挺搞笑的，怎么不好笑呢？B合邏輯。哪冷？哪搞笑?。浚ㄊ治枳愕傅模〢BA，（信了嗎？BC這你就信了？！〔鄙夷的語氣〕BDB還是張浩對(duì)我好！D待會(huì)下課幫我接點(diǎn)水啊，我要熱的···B張浩，你這張臉長(zhǎng)的更“真誠“，真的。（B用鄙夷的眼光看著D）A呢？B來了》】校園小品劇本—《老師來了》。D還是有老師好啊，（拿出一張卷子），這里好多題我都不會(huì)解啊。這道題你們做出來了嗎？B···D···B那就選3CD不，我是想說···B等下，那選4D總對(duì)了吧!D···其實(shí)我是想說這是道大題（很無奈）B好吧，那你只要ABCD都不選就對(duì)了。B（跑了出去）下課了啊。ACD這人也太不靠譜了（嘆氣?。ㄏ抡n了，ABCD，ABCD第二天，數(shù)學(xué)課上B對(duì)A好開心啊，都沒有數(shù)學(xué)作業(yè)！你，干嘛這么嚴(yán)肅？B可怕了。〔悲憤的語氣〕C（無奈的走上前去，平常語氣）同學(xué)們，她還是有事來不了，上自習(xí)吧！D也沒人給代課，這期末考試掛了科怎么辦是好！B好吧，你讓我想起了雙語教學(xué)的商老師，“CNR”（語氣你們懂得），你知道嗎？A你們說老師是不是生病了？C不知道，可能有別的事情吧，咱們老師還是很負(fù)責(zé)任的，不會(huì)輕易不來的！D（站了起來）我突然想到一件事。C什么事？（AB很疑惑）D好像下節(jié)課上英語，有倆段的課文要背吧？小品劇本（紛紛拿出英語書，很慌亂的找英語書，開始背英語。）D好吧，我承認(rèn)，這就是英語的無窮魅力（把英語書立起來，滔滔不絕的背了起來）旁白：（music：歡樂頌）N？（為了避免歧義：N210）老師來了嗎？第N天C同學(xué)們，不來了，上自習(xí)吧！B奧特曼啊。好吧，我又開始胡言亂語了。A們需要她?。±蠋熌憧旎貋戆桑。找粫?huì)，調(diào)整情緒）（music《雨的印記》）B的，她給我們講很多種方法。【校園小品劇本—《老師來了》】小品劇本。C是能夠耐心講解的，你說說她怎么就能夠不來了呢？（很傷感）D也要去理解她啊，大家說是不是?。ㄟ@里更傷感一些）A但偉大的普通人，值得我們?nèi)プ鹬?，去等待！旁白：直到最后，老師也沒有來，但是她給我們留下了祝福與期待！旁白：（music迷情仙境，走上舞臺(tái)中央）我們之間的情感，或許平凡而普通，或許平凡的連我們都遺忘了，因?yàn)樗麄兣惆榱宋覀兲锰?。然而，?dāng)我們失去了，我們才開始發(fā)現(xiàn)它，珍惜它，這可能太晚了。但是，這絕對(duì)不是最晚的，因?yàn)樗麄冊(cè)谖覀兩磉?，我們，還來得及！大家一起說：老師，您辛苦了！向大家鞠躬。全劇終！感謝大家的參與，成就了這部劇的成功！劇本范文300字(篇十五)詩人要青年人“從白茫茫的地上找出同情來”，就是要青年人對(duì)別人充滿關(guān)愛，對(duì)社會(huì)充滿愛心。羅曼·羅蘭說，戒除浮躁，對(duì)于我們修身養(yǎng)性是多么重要?。骸澳阏娉蟮脜柡?，就知道你的煩悶，是溫柔的。[賞析]這是勸勉青年人要樹立正確的人生觀處世觀的哲理詩。青年人要正確對(duì)待困難和挫折，也就是要正確地去對(duì)待生活中的“煩悶”！相信自己罷！只有你自己是真實(shí)的：青年人！只是回顧么？這世界是不住的前進(jìn)呵。[賞析]什么是詩？艾青說：“詩是一個(gè)心靈的活的雕塑”，什么是好詩？艾青說：它“不僅使人從那里感觸了它所包含的，同時(shí)還可以由它而想起一些更深更遠(yuǎn)的東西”。冰心的這首小詩就是這樣的一首好詩。詩中“感觸了它所包含的”，而且還讓我們“由它而想起一些更深更遠(yuǎn)的東西”。詩歌告誡青年人不要取得了一點(diǎn)成績(jī)，有了一點(diǎn)進(jìn)步就沾沾自喜，妄自尊大，停步不前，不要老是沉浸在幸福的“回顧”中，要戒驕戒躁，不斷創(chuàng)新，不斷前進(jìn)，因?yàn)椤斑@世界是不住的前進(jìn)呵”。詩歌真具有催人奮進(jìn)的力量！《春水》之一三一：青年人！覺悟后的悲哀，只深深的將自己葬了。原也是微小的人類呵！[賞析]這首詩和《繁星》之一一零一樣，也是告誡青年人要正確對(duì)待錯(cuò)誤和挫折的抒情詩。這首詩寫得稍微難于理解些。但只要我們懂得了讀詩要注意其跳躍和省略的特點(diǎn)，那么這首詩就容易理解了。這里，我們只要稍稍將詩人的思路作一個(gè)梳理，它就成了：青年人！要正確對(duì)待錯(cuò)誤和挫折，覺悟后還悲哀，就只會(huì)深深地將自己葬了。這原本是微小的人類的致命弱點(diǎn)呵！詩歌精短而警策，如醍醐灌頂，足以使那些昏聵的頭顱猛醒?！洞核分黄咚模呵嗄耆?！珍重的描寫罷，時(shí)間正翻著書頁，請(qǐng)你著筆！[賞析]這是一首極富哲理的勸勉詩。詩歌開篇用呼告手法，采用倒裝句式，勸勉青年人勤奮努力地學(xué)習(xí)，去“珍重的描寫”自己的人生詩篇。不要懈怠，不要蹉跎。然后，用一擬人兼比喻的修辭手法點(diǎn)明原因，催人上進(jìn)；因?yàn)椤皶r(shí)間正翻著書頁，請(qǐng)你著筆”??！詩歌與岳飛的“莫等閑，白了少年頭，空悲切”有著異曲同工之妙。讀到此，我們耳畔會(huì)油然響起古代那位哲人震聾發(fā)聵的警語：“逝者如斯夫，不舍晝夜”，從而揚(yáng)鞭催馬自奮蹄，勤勉地去抒寫輝煌的人生。罰，只有經(jīng)過折磨和苦難，斷絕了雜念和思想凈化了以后，她才“得到了寬中的風(fēng)霜雨雪。不要遇到一點(diǎn)困難就鳴金收兵，不要受到一點(diǎn)挫折就灰心喪氣，不要經(jīng)受一點(diǎn)委屈就意志消沉，不要遭到一點(diǎn)打擊就萎靡不振。還是《國際歌》唱得好“從來就沒有什么救世主，全靠我們自己”。朋友、對(duì)社會(huì)是多么重要。正如那首歌所唱的那樣，語言明麗清新，富含生活哲理，對(duì)我們倒也沒有什么大的關(guān)系?！彼鼈兌颊J(rèn)為自己門第高貴，了不起，其實(shí)庸俗不堪、叮嚀之情力透紙背?！斗毙恰分攀耍呵嗄耆?，戰(zhàn)勝自己，超越自己，在文學(xué)史上也具有重大影響。作家。諸葛亮曾在《誠子書》中諄諄告誡其子諸葛瞻“靜以修身。詩集中。相反，“丑小鴨”卻是非常謙虛，“根本沒有想到什么結(jié)婚”、貓也隨聲附和，都鄙視他，一讀就懂。詩人勸誡我們要把握好現(xiàn)在，勤奮努力地學(xué)習(xí)。我的內(nèi)心開始恐慌起來：我的思想集中在靴子上?！洞核分耸?！[賞析]這是一首非常精彩的哲理詩。詩人以風(fēng)兒飛揚(yáng)、云兒飄浮和高山靜止巧妙設(shè)喻，對(duì)比比照。它們都根據(jù)自己的人生哲學(xué)來對(duì)他評(píng)頭論足，比起老年人來，也是“溫柔的”。《春水》之三：青年人，牧童作劇，狼來了，狐貍吃不著葡萄說葡萄酸。到幾千年后的今天，痛苦不堪。8首！你才能夠自豪地說：我的這一生是過得豐盈充實(shí)的，是有意義的。一個(gè)“小心”，平易近人。不但讀者眾多：“寫這個(gè)故事多少可以使我的心情好轉(zhuǎn)一點(diǎn)，世界將變成美好的人間”?！斗毙恰分呵嗄耆撕?！為著未來的回憶?！闭媸蔷倬剩汀跋蛩蝸怼米靵碛H他：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛。只有從容豁達(dá)地去面對(duì)，勇敢樂觀地去迎接，小心著意的描你現(xiàn)在圖畫。[賞析]這首詩很通俗，便應(yīng)當(dāng)像山般靜止，即使他“生在養(yǎng)鴨場(chǎng)里也沒有什么關(guān)系！你不能像風(fēng)般飛揚(yáng)，伊索寓言已成為西方寓言文學(xué)的范本。對(duì)富人貪婪自私的揭露；對(duì)惡人殘忍本性的鞭韃，不過只要你不跟我們族里任何鴨子結(jié)婚，就一定會(huì)產(chǎn)生“煩悶”。我們不能回避，《春水》5首。讀這些詩。他覺得“我還是走到廣大的世界上去好，描寫他童年和青年時(shí)代所遭受的苦和精神上的安慰。紅鞋：這是一起充滿了宗教意味的小故事，因?yàn)檫@樣，做禮拜的人就都能聽得見我穿的靴子是多么新。言簡(jiǎn)意賅，情深意長(zhǎng)，它受到了不公正的批評(píng)。他在日記上說，因?yàn)樗麄冊(cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中找不到任何出路的時(shí)候，...300編劇姓名：被授權(quán)方（以下簡(jiǎn)稱乙方公司名稱：公司地址：合同簽訂日期：甲乙雙方經(jīng)充分協(xié)商,就甲方擁有著作權(quán)之 （劇本）授予乙方使用宜，根據(jù)xxx《著作權(quán)法》及《合同法》等法律法規(guī)的規(guī)定，達(dá)成以下協(xié)議，雙方共同恪守執(zhí)行。第一章劇本1、劇本名稱：2、劇本類型：（電影、電視?。?、劇本的集數(shù)與長(zhǎng)度：4、劇本完成時(shí)間：5、劇本是否已發(fā)表：6、首次發(fā)表國：7、著作權(quán)登記證書號(hào)碼：第二條劇本著作權(quán)所有人3、劇本著作權(quán)所有人為：②職務(wù)劇本著作權(quán)所有人：③經(jīng)過轉(zhuǎn)讓后的劇本著作權(quán)所有人：（注：需附：著作權(quán)轉(zhuǎn)讓合同、著作權(quán)轉(zhuǎn)讓登記證書第三條甲方授權(quán)地位為：1、劇本著作權(quán)所有人；2、委托授權(quán)人；（注：需附委托書3、轉(zhuǎn)授權(quán)人。（注：需附授權(quán)書第二章權(quán)利許可第四條許可權(quán)利種類甲方授權(quán)乙方使用以下劇本著作權(quán)[以下范圍可以選擇，可以分別選擇許可、或不許可]：攝制權(quán)，將該劇本拍攝成電影/電視劇的權(quán)利；（）修改權(quán)，乙方在使用該劇本時(shí)可以根據(jù)需要對(duì)劇本作必要的改動(dòng)，但不得損害和影響劇本的完整性，不得歪曲和篡改該劇本的原意；（）復(fù)制發(fā)行權(quán)，該劇本以圖書、報(bào)刊形式（不含電子出版物形式）/各種出版形式（含圖書、報(bào)刊、電子出版物等形式）出版并發(fā)行的權(quán)利；（）廣播權(quán)，對(duì)該劇本通過各類電臺(tái)、電視臺(tái)廣播的權(quán)利；（）改編權(quán)，在該劇本基礎(chǔ)上進(jìn)行改變，創(chuàng)作出具有獨(dú)創(chuàng)性的新作品的權(quán)利；（）翻譯權(quán)，將該劇本從中國漢語轉(zhuǎn)換成其他語言文字（含中國地區(qū)少數(shù)民族語言文字）的權(quán)利。（）需要約定的其他著作權(quán)利：第五條許可方式：1（注：如果專有，應(yīng)明確是否排除甲方，否則視為排除含甲方在內(nèi)的`任何人使用。）2、非專有使用權(quán)許可第六條許可使用地域范圍：中國境內(nèi)（不含港澳臺(tái)地區(qū)）/中國（含中國大陸、港澳臺(tái)地區(qū)）/全球范圍內(nèi)第七條許可使用期限：兩年，自合同簽訂之日起，至年月日。第八條授權(quán)語言：中文（國語版、粵語版）/英文版等第三章報(bào)酬第九條本合同采取第 種方1、一次性支付著作權(quán)使用費(fèi)；2、分兩次支付著作權(quán)使用費(fèi)；3、基本著作權(quán)使用費(fèi)用+項(xiàng)目分成。11、著作權(quán)使用費(fèi)為：人民幣元；2、支付時(shí)間為：。21、著作權(quán)使用費(fèi)總額為：人民幣元；2、著作權(quán)使用費(fèi)第一次支付時(shí)間為：金額為：元（占總額%）3、甲方修改完成后，乙方支付剩余著作權(quán)使用費(fèi)用為：元（占總額%）第十二條采取本合同第九條第3種方式支付1、基本著作權(quán)使用費(fèi)用，金額元，支付時(shí)間：；2、項(xiàng)目分成方式為總收入的%。支付時(shí)間：。第十三條納稅本合同約定之甲方報(bào)酬，均為稅后報(bào)酬，有關(guān)稅款由乙方為甲方代扣代繳。第四章其他權(quán)利義務(wù)1、署名方式：2、署名位置：甲方的署名應(yīng)在影片作品中，在之前位置，以單幅畫或者二人幅畫面（）署名編劇，為第位編?。?、在乙方相關(guān)影視作品的海報(bào)、音像作品、音像作品封套、新聞宣傳、新聞發(fā)布中，不得侵害甲方署名權(quán)；4、未經(jīng)甲方許可，乙方不得在“編劇”職務(wù)中增加署名和更改署名次序。第十五條修改權(quán)和保持作品完整權(quán)1、未經(jīng)甲方授權(quán)，乙方不得擅自修改劇本，如需另請(qǐng)他人修改劇本，必須事前征得甲方書面同意；2、甲方允許乙方在影片拍攝中過程中根據(jù)實(shí)際情況對(duì)劇本進(jìn)行必要修改，但涉及更動(dòng)重大情節(jié)內(nèi)容，調(diào)換人物關(guān)系，更改片名等，應(yīng)得到甲方的書面認(rèn)可；3、凡經(jīng)國家廣電總局重大革命歷史題材領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)通過的劇本，乙方不得修改；4、乙方須保持劇本作品的完整，不得篡改，不得斷章取義，不得更改劇本的主題、時(shí)間和歷史背景、人物定位、故事結(jié)局等劇本基本要素。第十六條榮譽(yù)權(quán)1、使用本合同約定劇本拍攝的影視劇獲獎(jiǎng)，甲方有權(quán)參加頒獎(jiǎng)儀式，旅差費(fèi)由方承擔(dān)。獲得國家政府獎(jiǎng)勵(lì)，乙方應(yīng)按照國家規(guī)定，將有關(guān)獎(jiǎng)金按規(guī)定及時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)給甲方；2、影片在國內(nèi)首映式或者研討會(huì)，參加國內(nèi)外電影節(jié)展出競(jìng)賽，乙方應(yīng)邀請(qǐng)甲方參加。第十七條授權(quán)書基于國家電影電視審查許可的相關(guān)法規(guī)