2023學年寧夏回族自治區(qū)市級名校中考化學適應性模擬試題（含答案解析）

2023學年中考化學模似測試卷考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．下列知識歸納,完全正確的一組是()A性質(zhì)與用途B滅火三措施①N2常溫下性質(zhì)穩(wěn)定——制氮肥、炸藥②石墨質(zhì)軟而滑膩——作潤滑劑③氦氣密度小——填充探空氣球①清除可燃物②隔絕氧氣(或空氣)③降低著火點C催化劑問題D認識原子①催化劑是二氧化錳②催化劑總是加快反應的速率③催化劑的質(zhì)量在化學反應前后不變①原子是化學變化中的最小粒子②原子的質(zhì)量主要集中在原子核上③分子由原子構(gòu)成A．A B．B C．C D．D2．下列四種氮肥中，含氮量最高的是A．NH4Cl B．NH4NO3 C．NH4HCO3 D．（NH4）2SO43．下列實驗操作不正確的是（）A．稀釋濃硫酸 B．往試管里送入固體粉末C．檢驗氧氣 D．吸取液體藥品4．下列實驗方案，不能達到實驗目的的是()選項實驗方案實驗目的A點燃，在火焰上罩一個干冷燒杯，內(nèi)壁上出現(xiàn)無色液滴證明該氣體為氫氣B將燃著的木條伸入盛有二氧化碳的集氣瓶中證明二氧化碳能滅火C分別取少量溶液，滴加碳酸鈉溶液鑒別石灰水和NaOH溶液D將Fe和Ag分別放入硝酸銅溶液中比較Fe、Cu和Ag的金屬活動性A．A B．B C．C D．D5．如圖是關于氧氣化學性質(zhì)的部分知識網(wǎng)絡，關于該圖說法正確的是（）A．S、P在氧氣中燃燒均會產(chǎn)生大量白煙B．Ⅰ、Ⅱ兩類反應均體現(xiàn)了氧氣的可燃性C．Ⅰ類反應放出熱量，Ⅱ類反應吸收熱量D．Fe在Ⅰ、Ⅱ兩類反應中的產(chǎn)物不相同6．下列圖像中能表示用一定質(zhì)量的氯酸鉀和二氧化錳制氧氣時，二氧化錳在固體混合物中的質(zhì)量分數(shù)（a%）隨時間（t）變化的曲線圖是（b時間表示反應已完全）（）A． B． C． D．7．下列化學反應及反應類型與如圖所示的微觀變化對應正確的是A．2CO+O22CO2化合反應B．2HI+Cl2=2HCl+I2置換反應C．2H2O2H2↑+O2↑分解反應D．CuO+2HCl=CuCl2+H2O復分解反應8．化學防曬劑二苯酮被美國接觸性皮炎學會選為年度接觸性過敏原。二苯酮從20世紀50年代起就被用于防曬霜中，是防曬霜中能吸收紫外線的防曬劑或屏蔽劑。下列一定屬于二苯酮化學性質(zhì)的是（）A．淺黃色晶體，不溶于水 B．熔點48.1℃，沸點305.9℃C．密度為1.146g/mL，能升華 D．吸收太陽光中的紫外線能被氧化9．下列排序錯誤的是（）A．地殼中元素的含量 B．鈣元素的質(zhì)量分數(shù)C．溶液的pH： D．氮元素的化合價10．詩詞是民族燦爛文化的瑰寶．下列著名詩句中只含有物理變化的是（）A．野火燒不盡，春風吹又生 B．粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間C．夜來風雨聲，花落知多少 D．春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干11．生活中處處充滿化學。下列說法正確的是A．木材著火用水澆滅是降低了木材的著火點B．用霉變油菜籽生產(chǎn)食用油C．人體缺少維生素A會患壞血病D．炒菜用加碘鹽可補充碘元素12．元素觀是化學的重要觀念之一。下列有關元素的說法錯誤的是A．物質(zhì)都是由元素組成的 B．同種元素的原子核內(nèi)中子數(shù)一定相同C．原子序數(shù)等于該元素原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù) D．在化學變化中元素的種類不發(fā)生改變二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．如圖所示為一種“節(jié)能減排”的有效措施．乙醇屬于（選填“有機化合物”或“無機化合物”），它是一種能源（選填“可再生”或“不可再生”）．乙醇完全燃燒的化學方程式是．14．水是生命之源，“珍惜水、節(jié)約水、保護水”是每個公民的義務和責任。將黃豆大小的金屬鉀放入盛水的燒杯中，生成氫氣；反應后的溶液中滴入酚酞試液中，溶液變紅。寫出該反應的化學方程式：______；我國水資源豐富，但分布不均，有些村民用地下水作為生活用水，人們常用______檢驗地下水是硬水還是軟水；某同學將一包主要原料為檸檬酸（C6H8O7）和小蘇打的汽泡爽粉末倒入玻璃杯中，加入冷水，看到有大量氣泡快速生成，待粉末完全溶解，就得到一杯果味飲料：檸檬酸中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為______；192g檸檬酸中的碳元素的質(zhì)量為______g。15．火是推動人類文明進步的重要因素，使用不當時可能成為吞噬生命的惡魔。請回答下列問題：兩根點燃的火柴（如圖所示），在哪種情況下更容易持續(xù)燃燒，為什么？（填編號并回答理由）_____。鉀（K）是一種非?；顫姷慕饘?。在常溫下能迅速與水發(fā)生化學反應，生成KOH和一種可燃性氣體，該反應的化學方程式為_____。鎂條在二氧化碳中燃燒生成另一種單質(zhì)和鎂的氧化物，該反應的化學方程式為_____。通過對（2）（3）的認識，你對滅火的新認識為_____。16．化學是在分子、原子層次上研究物質(zhì)的科學。構(gòu)成物質(zhì)的粒子有分子、原子和________。下圖為三種元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖。①氧原子在化學反應中容易________電子(填“得到”或“失去”)。②二氧化硫和二氧化碳都能與氫氧化鈉溶液反應生成鹽和水。將二氧化硫氣體通入氫氧化鈉溶液中生成亞硫酸鈉(Na2SO3)和水，寫出該反應的化學方程式________。③硒元素能增強人體免疫力，延緩衰老，山藥等食物中富含硒元素。硒(Se)在氧氣中燃燒生成二氧化硒。回答下列問題：A．硒原子的核電荷數(shù)為________。B．硒元素與氧、硫元素的化學性質(zhì)相似，原因是它們的原子________相同。C．寫出硒在氧氣中燃燒反應的化學方程式________。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．如圖是實驗室制取氣體的部分裝置，請根據(jù)實驗裝置（部分固定裝置已省略）回答下列問題：（1）寫出用A裝置制取氧氣的化學方程式為_____。實驗室既可以制取CO2，又可以制取O2的發(fā)生和收集裝置組合為：_____（在A—E中選）。（2）若用F裝置收集一瓶干燥的某氣體，則該氣體可能是_____（填字母代號）。ANH3BH2CO2DCH4（3）工業(yè)上常需分離CO、CO2的混合氣體。某同學采用裝置G也能達到分離該混合氣體的目的，操作步驟如下：①關閉活塞乙，打開活塞甲，通入混合氣體，可收集到_____氣體；②然后_____（填操作），又可收集到另一種氣體。18．結(jié)合如圖，回答有關問題：寫出編號所指儀器的名稱：①_____，②_____；甲同學用氯酸鉀和二氧化錳固體制取并收集比較純凈的氧氣，選擇上述裝置中的_____（填字母）進行組裝，化學反應方程式為_____。乙同學在實驗中誤把高錳酸鉀當成二氧化錳加入氯酸鉀中進行實驗，通過觀察對比_____，他認定氯酸鉀的分解速率明顯比甲同學的快，原因是_____。在實驗室制取二氧化碳，若沒有塊狀大理石，只有粉末狀碳酸鈉，為了控制反應速度，可選上述裝置中的_____（填字母）作為發(fā)生裝置，收集二氧化碳氣體若選擇G裝置，則由_____端通入氣體，檢驗是否收集滿二氧化碳的方法為_____。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）某營養(yǎng)鹽可為人體補充鈉和鈣元素，其主要成分為氯化鈉、碳酸鈣。為了測定該營養(yǎng)鹽中碳酸鈣的含量，取5g該營養(yǎng)鹽放入燒杯中，加入50g稀鹽酸，恰好完全反應（其他雜質(zhì)不參加反應），反應后燒懷中物質(zhì)總質(zhì)量為54.78g。計算該營養(yǎng)鹽中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)。

2023學年模擬測試卷參考答案（含詳細解析）一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、D【答案解析】

A、①N2常溫下性質(zhì)穩(wěn)定可以食品填充氣；故選項錯誤；B、③著火點是物質(zhì)的固有屬性，只能是降低溫度低于著火點；故選項錯誤；C、①實驗室用過氧化氫制氧氣時，催化劑是二氧化錳；而加熱高錳酸鉀分解制氧氣時二氧化錳是生成物；②催化劑總是改變化學反應的速率；故選項錯誤；D、①原子是化學變化中的最小粒子；②原子的質(zhì)量主要集中在原子核上；③分子由原子構(gòu)成；故選項正確；故選：D。2、B【答案解析】

A、氯化銨中氮元素的質(zhì)量分數(shù)是

B、硝酸銨中氮元素的質(zhì)量分數(shù)是C、碳酸氫銨中氮元素的質(zhì)量分數(shù)是

D、硫酸銨中氮元素的質(zhì)量分數(shù)是故選：B。3、D【答案解析】

A、稀釋濃硫酸時，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時地擴散；一定不能把水注入濃硫酸中，圖中所示操作正確；B、取用粉末狀藥品，試管橫放，用藥匙或紙槽把藥品送到試管底部，圖中所示操作正確；C、檢驗氧氣時，應將帶火星的木條放在集氣瓶中，觀察是否復燃，圖中所示操作正確；D、使用膠頭滴管時，伸入液體前，應捏緊膠頭，排出里面的空氣，再伸入試劑中吸取液體，圖中液體中有氣泡產(chǎn)生，說明伸入液體前沒有捏緊膠頭排出里面的空氣，圖中所示操作錯誤。故選D?！敬鸢更c睛】濃硫酸的稀釋方法：酸入水，沿器壁，慢慢倒，不斷攪。4、A【答案解析】

A、點燃，在火焰上罩一個干冷燒杯，內(nèi)壁上出現(xiàn)無色液滴，不能證明該氣體一定是氫氣，因為甲烷燃燒也能夠生成水，該選項說法不正確；B、將燃著的木條伸入盛有二氧化碳的集氣瓶中，證明二氧化碳能滅火，該選項說法正確；C、氫氧化鈣能和碳酸鈉反應生成白色沉淀碳酸鈣和氫氧化鈉，利用碳酸鈉可以區(qū)分氫氧化鈣和氫氧化鈉，該選項說法正確；D、將Fe和Ag分別放入硝酸銅溶液中，鐵絲表面附著一層紅色固體，銀絲表面無明顯現(xiàn)象，說明鐵比銅活潑，銅比銀活潑，該選項說法正確。5、D【答案解析】

A、S、P在氧氣中燃燒，分別產(chǎn)生藍紫色火焰、大量的白煙，故選項說法錯誤。

B、Ⅰ、Ⅱ兩類反應，分別體現(xiàn)了氧氣能支持燃燒、能發(fā)生緩慢氧化，氧氣不具有可燃性，故選項說法錯誤。

C、Ⅰ類物質(zhì)在氧氣中燃燒，放出大量的熱；Ⅱ類反應發(fā)生緩慢氧化，也放出熱量，故選項說法錯誤。

D、鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，發(fā)生緩慢氧化生成鐵銹，主要成分是氧化鐵，F(xiàn)e在Ⅰ、Ⅱ兩類反應中的產(chǎn)物不相同，故選項說法正確。

故選：D。6、B【答案解析】

在該反應中二氧化錳用作催化劑，在反應前后質(zhì)量不變，在化學反應中，氯酸鉀的質(zhì)量在不斷的減少（由于氯酸鉀在加熱時不斷產(chǎn)生氧氣），所以二氧化錳的質(zhì)量分數(shù)（a%）在不斷增加，反應結(jié)束后就不變了，在沒有反應時二氧化錳的質(zhì)量分數(shù)不能是零。所以符合題意的是B。故選B。7、B【答案解析】試題分析：根據(jù)圖可知，該反應涉及三種物質(zhì)，反應物為兩種，一種屬于單質(zhì)，另一種屬于化合物，生成物為兩種，分別為單質(zhì)和化合物，屬于置換反應，且各物質(zhì)間的粒子個數(shù)比2:1:2：1。故選B考點：置換反應特點。8、D【答案解析】

不需要發(fā)生化學變化就表現(xiàn)出來的屬于物理性質(zhì)，化學性質(zhì)是指物質(zhì)在化學變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)?！绢}目詳解】A、淺黃色晶體，不溶于水等都不需要通過化學變化表現(xiàn)出來，都屬于物理性質(zhì)，故A不正確；B、熔點48.1℃，沸點305.9℃，熔點、沸點等都不需要通過化學變化表現(xiàn)出來，都屬于物理性質(zhì)，故B不正確；C、密度為1.146g/mL，能升華，密度、升華不需要發(fā)生化學變化就表現(xiàn)出來，都屬于物理性質(zhì)，故C不正確；D、吸收太陽光中的紫外線能被氧化，生成新物質(zhì)，發(fā)生化學反應來體現(xiàn)出它的毒性，屬于化學性質(zhì)，故D正確。故選D?！敬鸢更c睛】物質(zhì)的顏色、狀態(tài)、氣味、熔點、沸點、硬度、密度等性質(zhì)，都屬于物理性質(zhì)。9、C【答案解析】

A、地殼中各元素的含量由高到低的順序為：O、Si、Al、Fe，故A排序正確，不符合題意；B、CaH2中鈣元素的質(zhì)量分數(shù)為：；CaO中鈣元素的質(zhì)量分數(shù)為：；Ca(OH)2中鈣元素的質(zhì)量分數(shù)為：，所以鈣元素質(zhì)量分數(shù)由高到低的順序為CaH2、CaO、Ca(OH)2，故B排序正確，不符合題意；C、汽水顯酸性，pH＜7；糖水顯中性，pH=7；肥皂水顯堿性，pH＞7；溶液pH由大到小的順序為：肥皂水、糖水、汽水，故C排序錯誤，符合題意；D、根據(jù)化合物中各元素化合價代數(shù)和為零，二氧化氮中氮元素的化合價為+4價；一氧化氮中氮元素的化合價為+2價；氨氣中氮元素的化合價為-3價，所以氮元素的化合價由高到低的順序為：二氧化氮、一氧化氮、氨氣，故D排序正確，不符合題意。故選C。10、C【答案解析】

A、野火燃燒的過程中發(fā)生了燃料的燃燒，有新物質(zhì)二氧化碳等生成，屬于化學變化，故A錯誤；B、粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間的過程中發(fā)生了生石灰與水、氫氧化鈣與二氧化碳的反應，有新物質(zhì)生成，屬于化學變化，故B錯誤C、夜來風雨聲，花落知多少，形成的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故C正確；D、蠟燭燃燒的過程中有新物質(zhì)二氧化碳和水生成，屬于化學變化，故D錯誤。故選C。11、D【答案解析】

A、木材著火用水澆滅是降低了木材周圍的溫度，使其周圍溫度降低到木材的著火點以下，從而，澆滅大火，著火點是可燃物的固有屬性，只與壓強、物質(zhì)種類有關，不能隨意改變，因此，選項說法錯誤，故不符合題意；B、霉變會致癌，因此，不能用霉變油菜籽生產(chǎn)食用油，選項說法錯誤，故不符合題意；C、人體缺少維生素A會患夜盲癥，不患壞血癥，選項說法錯誤，故不符合題意；D、炒菜用加碘鹽可補充碘元素，選項說法正確，故符合題意。12、B【答案解析】A、物質(zhì)都是由元素組成的，正確；B、同種元素原子核質(zhì)子數(shù)相同，但中子數(shù)不一定相同，錯誤；C、原子序數(shù)等于原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)，正確；D、根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，在化學變化中元素的種類不發(fā)生改變，正確。故選B。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、有機化合物；可再生；C2H5OH+3O22CO2+3H2O．【答案解析】試題分析：乙醇俗稱酒精，是由碳元素、氫元素和氧元素組成，屬于有機化合物，可以由植物的籽粒經(jīng)過發(fā)酵之后得到，故屬于可再生能源；乙醇完全燃燒生成二氧化碳和水，反應的化學方程式為：C2H5OH+3O22CO2+3H2O．考點：甲烷、乙醇等常見有機物的性質(zhì)和用途；書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式；常見能源的種類、能源的分類．點評：14、2K+2H2O=2KOH+H2↑肥皂水9：1：1472【答案解析】

（1）將黃豆大小的金屬鉀放入盛水的燒杯中，生成氫氣；反應后的溶液中滴入酚酞試液中，溶液變紅，說明生成堿，應為氫氧化鉀，對應的化學方程式。（2）人們常用肥皂水檢驗地下水是硬水還是軟水，硬水加入肥皂水會產(chǎn)生很多的浮渣；（3）檸檬酸（C6H8O7）中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為檸檬酸中的碳元素的質(zhì)量為15、b；當火柴頭斜向下時，燃燒產(chǎn)生的熱量能給火柴梗預熱，容易達到其著火點，更容易持續(xù)燃燒水不能撲滅任意物質(zhì)燃燒發(fā)生的火災，鎂著火時不能用二氧化碳撲滅【答案解析】

（1）當火柴頭斜向下時，燃燒產(chǎn)生的熱量能給火柴梗預熱，容易達到其著火點，所以更容易持續(xù)燃燒。而火柴頭向上時，燃燒產(chǎn)生的熱量隨熱空氣上升，不能給火柴梗加熱，火柴梗達不到其著火點，容易熄滅。故答案：b；當火柴頭斜向下時，燃燒產(chǎn)生的熱量能給火柴梗預熱，容易達到其著火點，更容易持續(xù)燃燒（2）鉀在常溫下能迅速與水發(fā)生化學反應，生成KOH和一種可燃性氣體，由質(zhì)量守恒定律，該氣體是氫氣，反應的化學方程式為：故答案：（3）鎂條在二氧化碳中燃燒生成另一種單質(zhì)和鎂的氧化物，根據(jù)質(zhì)量守恒定律書寫化學方程式：；故答案：（4）鉀在常溫下能迅速與水發(fā)生化學反應，說明水不能撲滅任意物質(zhì)燃燒發(fā)生的火災；鎂條在二氧化碳中燃燒，則鎂著火時不能用二氧化碳撲滅等。故答案：水不能撲滅任意物質(zhì)燃燒發(fā)生的火災，鎂著火時不能用二氧化碳撲滅16、離子得到2NaOH+SO2=Na2SO3+H2OA．34B．最外層電子數(shù)C．Se+O2SeO2【答案解析】(1)構(gòu)成物質(zhì)的粒子有分子、原子和離子。(2)①氧原子在化學反應中容易得到2個電子。②二氧化硫氣體通入氫氧化鈉溶液中生成亞硫酸鈉和水，反應的化學方程式：2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O。③A．硒原子的核電荷數(shù)為34。B．硒元素與氧、硫元素的化學性質(zhì)相似，原因是它們的原子最外層電子數(shù)相同。C．硒在氧氣中燃燒生成二氧化硒，反應的化學方程式：Se+O2SeO2三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑BDCCO關閉活塞甲，打開活塞乙【答案解析】

（1）裝置A適用于固體加熱制取氧氣，且試管口有一棉花團，所以加熱高錳酸鉀生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣；故填：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑。實驗驗室制取CO2的反應原理是碳酸鈣與稀鹽酸反應生成二氧化碳氣體，屬于“固液不加熱型”；氧氣可用過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解制取氧氣，屬于“固液不加熱型”；因此能共用的發(fā)生裝置是B；實驗室中制取二氧化碳常用大理石或石灰石和稀鹽酸反應來制取，二氧化碳密度比空氣大，能溶于水，氧氣的密度比空氣大，所以均可選擇D裝置來收集，故選BD。（2）由圖示可知，該氣體能用濃硫酸來干燥，所以不會是氨氣（氨氣能與硫酸反應），由氣體從長管進入可知，該氣體的密度比空氣大，甲烷與氫氣的密度均比空氣小，所以是氧氣；故填：C；（3）①一氧化碳不與氫氧化鈉溶液反應，而二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應，所以關閉活塞乙，打開活塞甲，通入混合氣體，可收集到一氧化碳；

②二化碳與氫氧化鈉溶液反應生成碳酸鈉，碳酸鈉與稀硫酸反應生成二氧化碳，所以在完成①之后，關閉活塞甲，打開活塞乙，這時B中的稀硫酸與步驟①中二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應生成碳酸鈉反應，生成二氧化碳，所以此時可收集到二氧化碳。故填：①CO；②關閉活塞甲，打開活塞乙。18、酒精燈鐵架臺