長沙市中考英語英語語法填空訓練經(jīng)典題目(含答案)

長沙市中考英語英語語法填空訓練經(jīng)典題目（含答案）一、英語語法填空1．閱讀下面的材料，在空白處填入一個適當?shù)脑~，或填入括號內(nèi)所給單詞的正確形式（每空最多不超過三個單詞）Akinghadtwosonsandaskedfamousteacherstoteachthem.Afterafew (year),thekingfellbadlyill.Sohewantedtochooseoneofhissonsasthenextking,butwhichonewouldbetherightperson?Hethoughtitover awholenight.Atlast,hedecided (test)hissons.Oneday,hegavearoomtoeachof (they),Youmustfilltheroomcompletely(完全地)withanythingyouwish.Butthereshould (be)nospaceleftandyoucan'taskforadvicefromanyone!"Thenextdaytheking (visit)hiselderson'sroom.Theroomwascompletelyfilledwithgrass.Thekingfeltsorryaboutit.Thenhewentto otherroom,butitwasclosed.His (young)sonaskedhimtogetinandclosedthedooragain.Itwasdarkeverywhere,sothekingshoutedathim (angry),Butsuddenlythesecondsonlightedacandleandtheroomwasfulloflight.Thekingfeltveryexcitedandhuggedhimproudly.Herealized:Wisdom(智慧)ismoreimportantthansimpleanswers areeasytoget.【答案】years；for；totest；them；be；visited；the；younger；angrily；which/that【解析】【分析】文章大意：國王有兩個兒子，讓著名的老師教他們，幾年后，國王生病了，想找到一個聰明的王位繼承人，讓他兩個兒子用自己想到的東西把房間填滿，第二天分別去了兩個兒子的房間，很高興地擁抱了二兒子，他意識到智慧比簡單的答案更重要。（1）句意：幾年后，國王病的很嚴重。（1）句意：幾年后，國王病的很嚴重。year的復數(shù)，故答案是years。（2）句意：他仔細考慮了整整一個晚上。for，故答案是for。（3）句意：最后，他決定測試一下他的兒子。詞不定式，故答案是totest。（4（3）句意：最后，他決定測試一下他的兒子。詞不定式，故答案是totest。（4）句意：一天，他給了他們每人一個房間。they改為them，故答案是them。therebe句式，（5）句意：但是不應該有空間剩下，不能向任何人請求建議。本句為should是情態(tài)動詞，情態(tài)動詞后使用動詞原形，故答案是 betherebe句式，（6）句意：第二天，國王參觀了他的大兒子的房間。本文的基本時態(tài)是一般過去時，因此本句為一般過去時，應使用visit的過去式visited，故答案是visited。（7）句意：于是他去了另一個房間。國王有兩個兒子，分別對兩人或者兩件事進行描述，應使用短語One???theother ??…另一個??…；故答案是the。（8）句意：他的小兒子讓他進去。又把門關(guān)住了。因為國王有兩個兒子，先去的是大兒子的房間，后去的應該是小兒子的房間，大與小是相對的，因此都應使用比較級，故答案

是younger。（9）句意：到處都很黑，國王生氣地沖著他喊叫。 angry修飾動詞shouted，應使用副詞形式angrily，故答案是angrily。（10）句意：智慧比容易得到的答案更重要。本句為定語從句，先形式是 anSWerS,因此關(guān)系代詞使用that或者which，故答案是which/that?！军c評】考查詞匯在篇章中的運用能力，答題時首先要跳過空格通讀文章掌握其大意，然后細讀文章，字斟句酌逐一作答，注意考慮句型、語法、搭配、語境等因素。最后通讀一遍，檢查驗證。2．閱讀下面短文，在空白處按要求填入適當?shù)膯卧~或括號內(nèi)單詞的正確形式。每空 1個單詞。DearMS.Zhang,LaStWeek,myfriendLiuLeicameroundWithaneWcomputergameandaSkedtoplayitonmydad'sComPUter.IWaSworried, (連詞)1shouldaskmydadbeforeIUSehisComPUter.HeuSeSitfor (he)Work,andIcanonlyuSeitformyhomeWork.ThereaSoniSthathethinkssomethingWillgoWrongifIPlay (game)onit.Well,WhilemydadWasoUt,WedeCidedto (try)oUtLiULei'sgame.WeCoPiedittotheComPUter,andafterWefinished (Play),WetookitofftheComPUter.HoWever,WhenI (start)theComPUteragaintoCheCkifeverythingWasOK,someofmydad'sdoCUmentsWeremissing.Then,WhenmydadUsedtheComPUterlastnight,heWas (real)angry.HeCoUldnolongerfindtheimPortantdoCUmentsanyWhere.IdidnottellhimaboUt (冠詞)ComPUtergamebeCaUseIdidnotWanthimtobeangry (介詞)me.NoWIfeelterrible.IamnotsUreWhetheraComPUterrePair (shoP)CangetthedoCUmentsbaCk.ShoUldItellhimaboUttheComPUtergame?ShoUldIPaytorePairit?YoUrstUdent,FengGUoxing【答案】beCaUse/sinCe/as；his；games；try；Playing；started；really；the；With；shoP【解析】【分析】大意：短文主要介紹了學生 FengGUOXin在他爸爸的電腦上打游戲，結(jié)果導致了一些重要文件的丟失。爸爸很生氣，因此 FengGUOXin不知道是否該向爸爸坦白游戲的事，他為此煩惱并向張老師傾訴。IWasWorried我beCaUse/sinCe/as表heIWasWorried我beCaUse/sinCe/as表he的形容詞性物主代很擔心，可知是因為我在使用電腦之前應該問一下我爸爸，應用連詞因為”。故答案為beCaUse/sinCe/as。2）句意：他用電腦來工作。根據(jù)形容詞修飾名詞，可知此處應用詞his來修飾名詞Work。故答案為his。（3）句意：如果我在上面玩游戲。根據(jù)前面無不定冠詞和單數(shù)限定詞，可知此處應用名詞game的復數(shù)形式games。故答案為games。（4）句意：我們決定試試劉磊的游戲。根據(jù)固定搭配 decidetodosth.決定去做某事，可知此處應用動詞try的原形。故答案為try。(5)句意：在我們玩完游戲之后。根據(jù)固定搭配 finishdoingsth.完成做某事，可知此處應用動詞Play的ing形式Playing。故答案為Playing。句意：然而，當我重啟電腦去檢查一切是否正常的時候，我爸爸的一些重要文件不見了。根據(jù)上文謂語took，可知動作為過去發(fā)生，本句時態(tài)應為一般過去時，此處應用動詞Start的過去式Started。故答案為Started。句意：他真的很生氣。根據(jù)副詞修飾形容詞，可知此處應用形容詞 real的副詞形式really修飾形容詞angry。故答案為really。句意：我沒有告訴他關(guān)于電腦游戲的事。根據(jù) comPutergame電腦游戲，可知此處特指劉磊的電腦游戲，表特指應用定冠詞 the。故答案為the。句意：因為我不想他對我生氣。根據(jù)固定搭配 beangryWithsb.對某人生氣，可知此處應用介詞with。故答案為with。句意：我不確定電腦維修店能不能找回不見的文件。根據(jù)不定冠詞 a,可知此處應用可數(shù)名詞單數(shù)shop。故答案為shop?！军c評】考查語法填空,注意根據(jù)單詞在語境中的詞性進行必要的變形,同時熟記固定搭配和基本句型。3．閱讀下面短文,根據(jù)語境、音標或所給單詞的提示,在每個空格內(nèi)填入一個適當?shù)脑~,要求所填的詞意義準確,使短文意思完整、行文連貫。WhenIwasinthemiddleschool,Igotintoanargumentwithaboyinmyclass.Theteacher (decide)toteachusaveryimPortantlesson.ShebroughtusuPtothefrontofthe ['kla:sru:m]andPlacedhimononesideofherdeskand ontheother.Inthemiddleofherdeskwasalarge,roundobject.Icould (hard)seethatitwasblack.Sheaskedtheboywhatcolortheobjectwas."White,"he ['a:nsa(r)d]Icouldn't [b?'li?v]hesaidtheobjectwaswhite,whenitwasclearlyblack!Anotherargumentstartedbetweenmyclassmateandme,thistimeaboutthe oftheobject.TheteachertoldmetostandwheretheboywasstandingandtoldhimtocomestandwhereIhadbeen.Wechanged (Place),andnowsheaskedmewhatthecoloroftheobjectwas.Ihadtoanswer,"White."Itwasanobjectwithtwodifferentlycoloredsides,andfromhisviewPoint(視角)itwas .Onlyfrommysideitwasblack.IhavealwaysrememberedthelessonIlearnedthatday.SometimesweneedtolookattheProblemfromtheother (Person)viewPointinordertotrulyunderstandhis/herview.【答案】decided；classroom；me；easily；answered；believe；color；Places；white；Person's【解析】【分析】本文介紹了作者明白的認識道理,我們需要從別人的角度來看待問題,以便真正理解他的觀點。(1)句意：老師決定給我們上一節(jié)很重要的課。根據(jù)WhenIwasinthemiddleschool可知時態(tài)是一般過去時,故填decided。the后是名詞,['kla:sru:m]是the后是名詞,['kla:sru:m]是CIaSSroom,教室，是名詞，故填CIaSSroom。（3）句意：讓他在桌子的一邊，我在另一邊，在她的桌子中間有一個很大的圓形物體。此處是PIaCed的并列賓語，故用賓格，此處指代作者，故用第一人稱單數(shù)， me,是代詞,我，故填me。（4）句意：我很容易看出它是黑色的。根據(jù) itwaSbIaCk可知這個結(jié)果是很顯然的,故此處是輕松地,副詞修飾動詞,hard,是副詞,困難地,eaSiIy,是副詞,故填eaSiIy。（5）句意：白色，"他回答。描述過去用一般過去時， ['a:nsa（r）d]anSWered,是動詞過去式,故填anSwered。（6）句意：我真不敢相信他說那東西是白色的。根據(jù), CouIdn't是情態(tài)動詞,其后是動詞原形，[b?i?/]believe,是動詞，相信，故填 believe。（7）句意：另一個爭論開始于我和我的同學之間,這次是關(guān)于物體的顏色。根據(jù)上下文的白色和黑色可知，是談論顏色， the定冠詞后是名詞，color,是名詞，故填color。（8）句意：我們換了地方。此處缺少賓語,故是名詞,表示彼此的位置,是復數(shù), plaCe是名詞,故填plaCeS。（9）句意：這是一個兩面顏色不同的物體,在他看來是白色的。系動詞 iS后是形容詞,根據(jù)上文我真不敢相信他說那東西是白色的,可知這個位置看是白色的, white,是形容詞,故填white。（10）句意：我一直記得那天的教訓有時我們需要從別人的角度來看待問題,以便真正理解他/她的觀點。viewpoint是名詞,perSon是名詞,故此處是名詞所有格,故填perSon'S?！军c評】考查語法填空,注意謂語的時態(tài),詞性,所有格,和所給單詞的讀音等多種用法。4．閱讀下面短文,在空白處填入一個適當?shù)脑~,或填入括號中所給單詞的正確形式。TodayalmoSteveryoneknowSComputerSandtheInternet.IfIaSkyou"WhatiSthemoStimportantinyourlife?",maybeyouwillSay"ComputerSandtheInternet".The (one)ComputerwaSmadein1946.ItwaSverybigbutitworked (Slow).TodayComputerSaregettingSmallerandSmaller.But workfaSterandfaSter.WhatCanComputerSdo?AwriterhaSSaid,"PeopleCan'tlive ComputerStoday."TheInternetCamealittlelaterthanComputerS.ItiSabouttwenty-threeyearSlaterthanComputerS.ButnowitCan (find)almoSteverywhere.WeCanuSeittoreadbookS,writeletterS,do (Shop),playgameSormakefriendS.ManyStudentSliketheInternetverymuCh.TheyoftenSurftheInternetaSSoonaStheyarefree.TheymakefriendSontheInternetandmaybetheyhaveneverSeentheSefriendS.Theydon'tknowtheirreal (name),ageS,andevenSex(性別).TheyareSo (intereSt)inmakingthe"unrealfriendS"thattheyCan'tputtheirheartSintoStudy.ManyofthemCan'tCatChupwithotherSonmanySubjeCtS ofthat.WeCanuSeComputerSandtheInternettolearnmoreabouttheworld.Butat Sametime,weShouldrememberthatnotallthethingSCanbedonebyComputerSandtheInternet.【答案】firSt；Slowly；they；without；befound；Shopping；nameS；intereSted；because;the【解析】【分析】文章大意：文章介紹了電腦的發(fā)明時間，以及電腦的 用途。還有電腦對我們生活的影響。句意：第一臺電腦是在 1946年制造的。根據(jù)定冠詞 the,可知應使用序數(shù)詞 first，故答案是firsto句意：它很大，但是工作得很慢。 SloW修飾動詞Worked，應使用副詞slowly，故答案是slowlyo句意：但是他們工作的越來越快了?？杖碧幹复拔牡?COmPUterS,因此使用they,故答案是they。句意：現(xiàn)在沒有了電腦人們不能生活。因為電腦在我們?nèi)粘Ｉ钪性絹碓街匾?。所以沒有電腦就不能生活，沒有 WithOUt,故答案是WithOUto句意：但是現(xiàn)在到處都可以發(fā)它。主語 it和find是被動關(guān)系，應使用被動語態(tài)，含有情態(tài)動詞的被動語態(tài)是：情態(tài)動詞 +be+過去分詞，故答案是befound。句意：我們可以用電腦讀書、寫信和購物，購物 doshopping,固定搭配，故答案是shopping。句意：他們不知道他們真正的名字。 name名字，可數(shù)名詞，根據(jù) their可知應使用復數(shù)形式，故答案是names。句意：他們對于結(jié)交不真實的朋友那么感興趣，以致于不能把心思用在學習上。 beinterestedin,對感興趣，故答案是interested。句意：因為這個原因，他們中的許多人在許多課程山上跟不上其他學生。 becauseof應因為，固定搭配，故答案是 because。句意：但是同時，我們應該記住電腦和網(wǎng)絡(luò)并不能夠做所有的事。 attheSametime，同時，固定短語，故答案是 the?！军c評】考查詞匯在篇章中的運用能力，答題時首先要跳過空格通讀文章掌握其大意，然后細讀文章，字斟句酌逐一作答，注意考慮句型、語法、搭配、語境等因素。最后通讀一遍，檢查驗證。5.閱讀下面短文，在空白處填入一個適當?shù)脑~，或填入括號中所給單詞的正確形式。ItWaSaquarterPaStTineMr.Beethadn'tcomebackHiSWifeWaSabitworried.TheSUPerWaScoldandShehadWaitedfortwoandahalfhours.SheWaSSittingbythetableinadarkroom.Sheclosedher (eye)andlistenedcarefully.HerneighbourMr.TUrner'stelevisiOnWaSon.Shelikedthepopmusic, ShewouldnotturnOnhers.HerhusbandWOrkedinanoffice.HeWOrkedhardsothatheWaSPaidalot.Thethingsinhishome,SUCh thetelevision,theCOmPUter,thefridgeandsoon,Wereallleftbyhisparents.Heandhiswifeonlyhadtopay theirfoodandclothes.Theytriedtosavemoney.Iftheyeverfeltsick,theyjustboughtsomemedicineinsteadof (see)adoctor.Suddenlythewoman (hear)someonecomingupstairs.Itwasherhusbandwhocameback.Shehurriedtoopenthedoor.Inthedarkshecouldhearhisdeepbreathing.As ashesatdown,sheturnedonthelightandfoundhelookedverytired." doyoucomebacksolate,dear?"askedthewoman."Didn'tyoutakethebus?"No,Ididn'ttakeit.IranafteritandIsavedtwodollarsthisevening.""That'sgreat!"thewomansaid (happy)."Runafterataxinexttimeandyou (save)even.【答案】eyes；but；as；for；seeing；heard；soon；Why；happily；willsave【解析】【分析】本文講述了Beet夫婦雖然有錢，但是很節(jié)省，不開燈，也不坐公共汽車。(1)句意：故填eyes。她閉上眼睛仔細聽著。形容詞性物主代詞her后是名詞,表示泛指用復數(shù),(2)句意：她喜歡流行音樂,但她不會打開她的電視。根據(jù)likedthepopmUsiC和woUldnottUrnon可知是表示轉(zhuǎn)折,故用轉(zhuǎn)折連詞,但是,bUt,故填bUt。句意： 他家里的東西，如電視機、電腦、冰箱等，都是他父母留下的。 SUChas,固定搭配，例如，故填as。句意： 他和他的妻子只需要付他們的食物和衣服的錢。 payfor,固定搭配,付款,故填for。(5)句意：如果他們感到不舒服,他們只是買了一些藥,而不是去看醫(yī)生。介詞 of后是動名詞,故填seeing。(6)句意：突然,那個女人聽到有人上樓來了。根據(jù)twasherhUsband可知描述過去用一般過去時，hear的過去式是heard,故填heard。句意： 當他坐下時，她打開燈，發(fā)現(xiàn)他看起來很累。 asSoonas,固定搭配，一?…就,故填soon。句意：親愛的,你為什么回來得這么晚？根據(jù)askedthewoman可知此處是問原因,故是為什么,why,故填Why。句意：太好了！女人高興地說。副詞修飾動詞 said,happy的副詞是happily,故填happily。(10)句意：下次追一輛出租車,你就可以節(jié)省更多。根據(jù) nexttime可知是一般將來時,故填willsave。【點評】考查語言綜合運用能力,注意謂語的時態(tài),非謂語動詞,詞性,連詞搭配等多種用法。6．閱讀下面短文,在空白處填入一個適當?shù)脑~,或填入括號中所給單詞的正確形式,每空最多兩個詞。Oneday,ThomasEdisonCamehomefromsChoolandgavealettertohismother.He (tell)her,"MyteaChergavethislettertomeandaskedmetogiveittomymotheronly."His (mother)eyeswerefUlloftearsassheread letteroUtloUdtoherchild,"Yoursonisagenius（天才）.Thisschoolistoosmall himanddoesn'thaveenoughgoodteacherstotrainhim.Pleaseteachhim （you）."ManyyearsafterEdison'smotherhaddied,Edisonbecameoneofthe （great）inventorsofthecentury.Oneday,hewasgoingthroughtheoldcloset（壁柜）andhefoundafoldedletterwhich （give）tohimbyhisteacherforhismother.Heopenedit.Themessage （write）ontheletterwas,"Yoursonismentally（精神上）ill.Wecannotlethimattendourschoolanymore,hehastoleavetheschool." surprisedandexcitedEdisonwasafterreadingit!Andthenhewroteinhisdiary,"ThomasAlvaEdisonwasamentallyillchild,buthismotherturnedhimintothegeniusofthecentury （success）."【答案】told；mother's；the；for；yourself；greatest；wasgiven；written；How；successfully【解析】【分析】文章大意：托馬斯愛迪生放學回家，他的老師把一封信只給他母親。當她大聲地讀信給他時，母親的眼睛里充滿了淚水，“你的兒子是個天才?！边@所學校太小了，沒有足夠的好老師來訓練他。請你自己教他。 ”愛迪生母親去世多年后，愛迪生成為本世紀最偉大的發(fā)明家之一。有一天，他穿過舊壁櫥，發(fā)現(xiàn)一封疊好的信，是老師給他媽媽的。他打開了它。信上寫著：“你兒子精神病了。我們不能讓他再進我們學校了，他必須離開學校?！睈鄣仙赐旰笫嵌嗝吹捏@訝和興奮！然后他在日記中寫道： 托馬斯阿爾瓦愛迪生是個精神病兒童，但他的母親成功地把他變成了本世紀的天才。 ”（1）考查一般過去時。句意：他告訴她， “我的老師把這封信給了我，讓我把它只給我母親。"根據(jù)上句中的謂語動詞 Came和gave,可知要用一般過去時，tell的過去式told,故答案為：told。（2）考查名詞所有格。句意：當她大聲讀給孩子的信時，他母親的眼睛里滿是淚水。 eyes與mother之間是所屬關(guān)系，要用名詞所有格。mother's，故答案為：mother's。（3） 考查不定冠詞。句意：當她大聲讀給孩子的信時，他母親的眼睛里滿是淚水。根據(jù)MyteaChergavethislettertome，可知這里媽媽讀的信，是特指老師給她的那封，表特指用定冠詞the，故答案為：the。（4） 考查介詞。句意：這所學校太小了，沒有足夠的好老師來訓練他。句子的謂語動詞is,him是賓格，要用介詞，根據(jù)句意，對于，要用 for,答案為：for。（5）考查反身代詞。句意：請你自己教他。愛迪生母親去世多年后，愛迪生成為本世紀最偉大的發(fā)明家之一。由句子結(jié)構(gòu)可知，祈使句，相當于省略主語 you,是指愛迪生母親，要用反身代詞yourself作狀語，故答案為：yourself。（6） 考查形容詞最高級。句意：愛迪生母親去世多年后，愛迪生成為本世紀最偉大的發(fā)明家之一。根據(jù)oneofthe+形容詞最高級+可數(shù)名詞復數(shù)+比較范圍。之一，固定句型。要用最高級greatest,故答案為：greatesto（7） 考查一般過去時的被動語態(tài)。句意：他穿過舊壁櫥，發(fā)現(xiàn)一封疊好的信，是老師給他媽媽的。由句子結(jié)構(gòu)可知，由whiCh引導的定語從句，先行詞afoldedletter與give之間是被動關(guān)系，且主句的謂語動詞 found,要用一般過去時的被動語態(tài)， be（was/were）+過去分詞。主語是afoldedIetter,單數(shù)，be要用was,give的過去分詞given,故答案為：wasgiven。(8)考查過去分詞。句意：信上寫著： “你兒子精神病了。我們不能讓他再進我們學校了，他必須離開學校。句子的謂語動詞是was，write是非謂語動詞，且天河message與write之間是被動關(guān)系，要用過去分詞作定語，write的過去分詞written，故答案為：written。(9)考查感嘆句。句意：愛迪生看完后是多么的驚訝和興奮！根據(jù)本句句末的 標點符號可知，感嘆句。由surprisedandexcited，可知是并列的形容詞，對形容詞感嘆，要用副詞how，句子開頭，要大寫，故答案為：How?？疾楦痹~。句意：托馬斯阿爾瓦愛迪生是個精神病兒童，但他的母親成功地把他變成了本世紀的天才。由句子結(jié)構(gòu)可知，修飾動詞 turn,要用副詞。SUCCeSS,成功，名詞；形容詞successful；副詞SUCCeSSfully。故答案為：successfully?！军c評】考查語法填空。主要涉及的名詞所有格、副詞、形容詞最高級、一般過去時的被動語態(tài)、感嘆句等。7．閱讀下面短文，根據(jù)語境、音標或單詞等提示，在每個空格內(nèi)填入一個適當?shù)膯卧~，使短文意思完整、行文連貫。PandasliveintheforestsandmountainsofSouthwestChina.Theyfeedon .Butnowtheyhavelessandless /l?nd/toliveon.Sopandasarebecoming (few)innumber.Theheaviestanimalsinthe arenotelephants.Theyarebluewhales.Theyarethe (large)buttheyfeedonthesmallest /s?:/animals.Nowtheyareindangerbecausesomepeople theiroceanhomedirtyandothers /k?l/whalesfortheirmeat.ChinesetigersliveinthesouthofChina.Theyarealsoin (dangerous)now.Theyaretheoldesttypeoftigersintheworldandtheyeatsmallanimals.Somepeoplekilltigers theirfurandbones.【答案】bamboo；land；fewer；world；largest；sea；make；kill；danger；for【解析】【分析】本文分別介紹了大熊貓，鯨魚和老虎，他們的共同點是由于人類的破壞，他們都處于危險之中。句意：它們以竹子為食。 feedOn以??…為食，根據(jù)常識可知大熊貓吃竹子。 bamboo泛指一般的“竹；竹子”時不可數(shù)，故答案為：bamboo。句意：但是現(xiàn)在他們賴以生存的土地越來越少了。根據(jù)音標可知 /l?nd/land土地，不可數(shù)名詞，故答案為：land。(3)句意：所以熊貓的數(shù)量正在減少。句意暗含大熊貓的數(shù)量正變得比以前更少了，用few的比較級，故答案為：fewer。(4)句意：世界上最重的動物不是大象。intheworld，在世界上，是拿世界上所有動物比較，故答案為：world。(5)句意：他們是最大的但是他們以最小的海洋動物為食。根據(jù) Theheaviestanimalsintheworldarenotelephants.Theyarebluewhales.可知此處表示它們是最大的。所以用最高級，故答案為：largest。(6)句意：他們是最大的但是他們以最小的海洋動物為食。 /s?:/sea海洋，海洋，see看見動詞，形容詞修飾名詞，故答案為： sea。（7）句意：現(xiàn)在他們處于危險之中，因為一些人把他們的海洋家園弄臟了，而另一些人為了吃肉而捕殺鯨魚。 makesth/sbadj.使某人或某物??…,句子時態(tài)是一般現(xiàn)在時，故答案為：make。（8）句意：現(xiàn)在他們處于危險之中，因為一些人把他們的海洋家園弄臟了，而另一些人為了吃肉而捕殺鯨魚。/k?l/kill，殺害，故答案為：kill。（9）句意：他們也處于危險之中。介詞 in后跟名詞，dangerous,危險的，形容詞，indanger,處于危險中，故答案為： danger。（10）句意：有些人為了他們的皮毛和骨頭殺老虎。此處指人們殺害老虎的目的， for為了，表示目的，故答案為：for。【點評】此題考查語法填空。先閱讀短文理解短文大意。然后仔細閱讀每個句子，根據(jù)英語語法知識和固定搭配，用所給詞的正確形式填空或填上合適的詞使用語句完整。8．閱讀下面材料，在空白處按要求填入適當?shù)膯卧~或括號內(nèi)單詞的正確形式。(每空 1個單詞)Agroupofboysgatheredaroundatree."Whatatalltree!"theysaidtoeachother."Itwouldbeexcitingtoclimbtothetop!"Thegroupofboysthendecidedtoplayagametoseewhocould (climb)tothetopofthetreefirst.Their (mother)weresittingnotfaraway,lookingonatthemastheyplayed.Oneoftheclimberswas (冠詞)8-year-oldboynamedDavid.Hewasthe (short)childinthegroup.Nobodythoughthewouldwinthecompetition.Thenthegamestarted.Alloftheboystried (they1besttoclimbashighastheycould. (連詞)theyallmadeithalfwayUPthetreebeforeDaViddid,hereachedthetopofthetreefirstintheend.Hismotherwasproudtoseethis.Sheaskedhim,"David,howdidyoumanagetoreachthetopofthetreeso (quick)?""Itwaseasy,"Davidsaid."Theotherchildren (keep)lookingdownastheyclimbed.Whentheyrealizedhowhightheywere,theygotscaredandwereafraidof (fall)down.I,however,lookedonlyup.WhenIsawhowcloseIwas,IjustwenthigherandhigheruntilIreachedthelop."Itistrueinlifethatifwejustkeepgoingforward (介詞)lookingback,wearemorelikelytoreachourgoalsandachievesuccess.【答案】climb；mothers；an；shortest；their；Although/Though；quickly；kept；falling；without【解析】【分析】（1）句意：這群男孩于是決定玩一個游戲，看誰能先爬到樹頂。 climb是動詞，爬，could是情態(tài)動詞其后是動詞原形，故填climb。（2）句意：他們的母親坐在不遠處，看著他們玩耍。 mother是名詞，媽媽，此處泛指故用復數(shù)，故填mothers。（3）句意：其中一個登山者是一個名叫大衛(wèi)的 8歲男孩。boy是名詞單數(shù)，8以元音音素開頭，故用不定冠詞an表示泛指，故填an。（4）句意：他是小組里個子最矮的孩子。沒有人想到他會贏得這場比賽。 short是形容詞，矮的，根據(jù)定冠詞the可知是形容詞最高級，故填 shortest。（5）句意：然后比賽開始了。所有的男孩都盡力爬到盡可能高的地方。 tryone'sbesttodo,固定搭配，盡某人最大努力做某事， they的形容詞性物主代詞是 their,他們的，故填their。（6） 句意：雖然他們都比大衛(wèi)先爬到了樹的一半,但最后他還是第一個到達了樹頂。根據(jù)theyallmadeithalfwayupthetree和hereachedthetopofthetreefirstintheend,可知此處是讓步狀語從句的語氣,although/though,盡管,故填Although/Though。（7）句意：大衛(wèi),你是怎么這么快就爬到樹頂?shù)?？副詞修飾 reach,quick的副詞是quickly,迅速地，故填quickly。（8）句意：其他孩子在爬山時不斷向下看。根據(jù) astheyclimbed可知時態(tài)是一般過去時,keep的是動詞，其過去式是 kept,保持，故填kept。（9）句意：當他們意識到自己有多高時,就會感到害怕,害怕摔倒。 fall是動詞,落下,of是介詞,其后是動名詞falling,故填falling。（10）句意：這是真實的生活,如果我們繼續(xù)向前,而不回頭看,我們更有可能達到我們的目標和取得成功。根據(jù)keepgoingforward可知是不要回頭,without是介詞,沒有,故填without。點評】考查語言綜合運用能力,注意謂語的時態(tài),詞性,連詞搭配等多種用法。9．閱讀下面短文,按照句子結(jié)構(gòu)的語法性和上下文連貫的要求,在空格處填入一個適當?shù)脑~或使用括號中詞語的正確形式填空。Whenyouwereyoung,who (ride)youaroundonthebackofhisbike?Whoplayedfootballandflewkiteswithyouinthepark?Whohelpedyouwithyour (one)difficultmathsproblems?Whotaughtyouthedifference rightandwrong?Yourdad.Nowitisyourturntodosomethingforhim.Thisyear,June16,isFather'sDay.Sowhynotdosomething (thank)yourdad?TheideaofFather'sDaycamefromanAmericanlady (call)SonoraSmartDoddin1909.Shewantedaspecialdaytohonor(紀念)herfather.Heraised(撫養(yǎng))sixchildrenafterhiswife's (die).Doddthoughtthereneededtobe daytohonorgreatandlovingdads.HerfatherwasborninJune, shechosetoholdthefirstFather'sDaycelebrationonhisbirthdayin1910.In1924,USpresidentCalvinCoolidgelikedtheideaofanationalFather'sDay. (final),in1966,thethirdSundayinJunewasmadeFather'sDay.Therearemanywaystoshowyourloveandthankstoyourfather.Sendinghima (greet)cardorasmallpresentcanmakehimhappy.Oryoucanjustsay"Iloveyou,Dad."【答案】rode；first；between；tothank；called；death；a；so；Finally；greeting【解析】【分析】每年六月份的第三個星期日是父親節(jié)，你知道父親節(jié)的由來嗎？這篇短文中作者給我們介紹了父親節(jié)的來歷。當父親節(jié)來的時候，你可以用不同的方式對自己的父親表達你的愛和感謝。(1)句意：當你小時候，誰騎車帶著你到處走？ ride騎車，是一個動詞。根據(jù)句中Whenyouwereyoung可知，這里說的是過去的事情，應填過去式 rode。故填rode。(2)句意：誰幫助你解決第一個數(shù)學難題。 one一個，是一個基數(shù)詞。這里應表示 "第一個數(shù)學難題"，應填序數(shù)詞first。故填first。句意：誰教你分辨是非。這里考查短語 between…and??在??…和??…之間"，故填between。(4)句意：那么為什么不做點什么來感謝你的父親呢？ thank感謝，是一個動詞。根據(jù)句意和句子結(jié)構(gòu)可知，這里應用動詞不定式tothank在句中作目的狀語，表示dosomething的目的，意為"為了……"。故填tothank。(5)句意：父親節(jié)的想法起源于1909年一個叫SonoraSmartDodd的美國女士。call稱呼，稱作，是一個動詞。這里表示"一個被叫作??…的女士"，Call與所修飾的名詞Iady是被動關(guān)系，因此應填過去分詞called。故填call。(6)句意：在他的妻子去世后他撫養(yǎng)了六個孩子。 die死，去世，是一個動詞?？涨癶iswife's是名詞所有格形式，修飾名詞， die的名詞是death,故填death。(7)句意：Dodd認為需要有一天來紀念這個偉大的、有愛心的父親?？蘸?day是可數(shù)名詞單數(shù)形式，這里表示泛指有一天，day以輔音音素開頭，故用不定冠詞a表示泛指，故填a。(8)句意：她的父親出生在六月，所以 1910年她選擇在父親生日的這天慶祝第一個父親節(jié)。前后兩句話是因果關(guān)系，故這里應填連詞 so,意為"因此，所以"。故填so。(9)句意：最后，在1966年，六月份的第三個星期日被確立為父親節(jié)。final最后的，是一個形容詞。應用副詞修飾全句，故填Finally。(10)句意：送給他一張問候的卡片或者是一個小禮物就可以使他非常的開心。 greet問候，是一個動詞?？蘸骳ard是名詞，形容詞修飾名詞，故用動名詞形式，greetingcard，賀卡。故填greeting?！军c評】考查語言綜合運用能力，注意非謂語動詞，詞性，介詞搭配等多種用法。10．閱讀下面短文，在空白處填入一個適當?shù)脑~，或填入括號中所給單詞的正確形式。"Afterwalkingthroughthemirror,manystrangethingshappenedtoAlice.Oneday,she (meet