2019浙江中考課內(nèi)外古詩(shī)文_第1頁(yè)
2019浙江中考課內(nèi)外古詩(shī)文_第2頁(yè)
2019浙江中考課內(nèi)外古詩(shī)文_第3頁(yè)
2019浙江中考課內(nèi)外古詩(shī)文_第4頁(yè)
2019浙江中考課內(nèi)外古詩(shī)文_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩3頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2013年嘉興、舟山三、古詩(shī)文閱讀(25分)(一) 憶錢(qián)塘江(4分)宋?李靚①昔年乘醉舉歸帆,隱隱山前日半銜。好是滿(mǎn)江涵②返照,水仙③齊著淡紅衫?!咀⑨尅竣凫n:讀gcuo②涵:包含。 ③水仙:指水中女神。這里喻指歸帆。.這首詩(shī)描繪了▲町分的景色。詩(shī)中“隱隱“照應(yīng)了前句中的“▲”一( 2分).此詩(shī)想象奇特,互喻生動(dòng)。請(qǐng)描繪三、四兩句所展現(xiàn)的畫(huà)面。 一(二)愚公移山(節(jié)選)(9分)北山愚公者,年且九十,面山而居。懲山北之塞,出入之迂也。聚室而謀曰:“吾與汝畢力平險(xiǎn),指通豫南,達(dá)于漢陰,可乎?”雜然相許。其妻獻(xiàn)疑曰:“以君之力,曾不能損魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?”雜曰:“投諸渤海之尾,隱土之北。”遂率子孫荷擔(dān)者三夫,叩石墾壤,箕畚運(yùn)于渤海之尾。鄰人京城氏之孀妻有遺男,始靛,跳往助之。寒暑易節(jié),始一反焉。.解釋下列句子中加點(diǎn)的詞。(3分)(1)指通豫南,達(dá)于漢陰. (2)曾不能損.魁父之丘 (3)寒暑易.節(jié),始一反焉.下列兔子中加點(diǎn)詞意義相同的一項(xiàng)是(▲)( 2分)A.年且九十 存者且偷生B. 且焉置土石 始一反焉C.雜然相許 吳廣以為然D. 以君之力 固國(guó)不以山溪之險(xiǎn).用現(xiàn)代漢語(yǔ)下面句子的意思。(2分)叩石墾壤,箕畚運(yùn)于渤海之尾。.實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng),任重而道遠(yuǎn)。從選文中愚公的身上,我們可以汲取哪些精神營(yíng)養(yǎng)?( 2分)(三)錢(qián)繆(12分)錢(qián)修,臨安石鑒鄉(xiāng)人。唐僖宗時(shí),平浙寇王仙芝,拒黃巢,滅董昌,積功自顯。梁開(kāi)平元年,封修為吳越王。有諷修拒梁命者,修笑曰:“吾豈失一孫仲謀耶!”遂 .受之。是年,省瑩壟①,延故老,旌鉞鼓吹,振耀山谷。一鄰媼九十余,攜壺泉迎于道左,修下車(chē)亟拜②。媼撫其背,以小字呼之曰:“錢(qián)婆留,喜汝長(zhǎng)成?!鄙w初生時(shí)光怪滿(mǎn)室父懼將沉于了溪。此媼苦留之,遂字焉。為牛酒③大陳,以飲鄉(xiāng)人。修起勸酒,自唱還鄉(xiāng)歌以?shī)寿e。時(shí)將筑宮殿,望氣者④言:“因故府大之,不過(guò)百年;填西湖之半,可得千年。”武肅 ⑤笑曰:“焉有千年而其中不出真主 ⑥者乎?奈何困吾民為!”遂弗改造。【注釋】①省瑩壟:祭掃祖墓。 ②亟拜:急忙下拜。 ③牛酒:即牛和酒,古代用來(lái)犒勞、祭祀。 ④望氣者:觀測(cè)云氣占卜的人。⑤武肅:即錢(qián)修。 ⑥真主:賢明的君主。.給文中畫(huà)線(xiàn)句子斷句,停頓處用“”劃開(kāi)。(限斷三處)( 3分)蓋初生時(shí)光怪滿(mǎn)室父懼將沉于了溪.解釋下列句子中加點(diǎn)的詞。(4分)(1)有諷修拒梁命者 (2)延故老(3)為牛酒大陳. (4)因故府大之.用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫(xiě)出下面句子的意思。(2分)此媼苦留之,遂字焉..錢(qián)修是一個(gè)怎樣的人?請(qǐng)概括回答。( 3分)2013年金華、麗水三、古詩(shī)文閱讀(20分)(一)閱讀下面古詩(shī),完成18-19題。(4分)偶題朱熹青山門(mén)外翠紫堆,幅巾①終日面崔嵬②。只看云斷成飛雨,不道云從底處③來(lái)。【注釋】①幅巾;古代文人用絹一幅束發(fā),稱(chēng)為幅巾,為一種表示儒雅的裝束。②崔嵬( wd):山高大不平。這里指山。③底處:何處。

2分).2分).選出下列對(duì)詩(shī)歌分析不正確的一項(xiàng)。( 2分)“幅巾”是古代文人一種儒雅的裝束,詩(shī)中借此交代詩(shī)人的身份與閑適、高雅的生活情趣?!敖K日”一詞,含蓄地表達(dá)了詩(shī)人厭倦讀書(shū)生活,希望早日得到朝廷重用的急迫心理。C.第三、四句詩(shī)是說(shuō)常人只見(jiàn)到云騰致雨的現(xiàn)象,卻不知云從何處來(lái),因而悟出凡事都要追根溯源的道理。D.這首詩(shī)抒寫(xiě)詩(shī)人生活中的偶然所見(jiàn),雖然著筆不多,卻耐人尋味,能夠引導(dǎo)人們積極思考。(二)閱讀下面文言文,完成20-24題。(16分)【甲】余幼時(shí)即嗜學(xué)。家貧,無(wú)致書(shū)以觀,每假借于藏書(shū)之家,手自筆錄,計(jì)日以還。天大寒,觀冰堅(jiān),手指不可屈伸,弗之怠。錄畢,走送了,不敢銷(xiāo)逾約。以是人多以書(shū)假余,余因得遍觀群書(shū)。既加冠,益慕圣賢之道。又患無(wú)碩師名人與游,嘗趨百里外從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問(wèn)。先達(dá)德隆望尊,門(mén)人弟子填其室,未嘗稍降辭色。余立侍左右,援疑質(zhì)理,俯身傾耳以請(qǐng);或遇其叱咄,色愈恭,禮愈至,不敢出一言以復(fù);俟其欣悅,則又請(qǐng)焉。故余雖愚,卒獲有所聞?!疽摇糠吨傺图邑殻蛯W(xué)于南都書(shū)舍①,日煮粥一釜②,經(jīng)夜遂凝,以刀畫(huà)為四塊,早晚取其二,斷翁③數(shù)莖啖④之。留守有子同學(xué),歸告其父,饋以佳肴。范仲淹置之,既而悉敗矣,留守自訝曰:“大人聞汝清苦,遺以食物,何為不食?”范仲淹曰:“非不感厚意,蓋食粥安已久,今遽亨盛饌,后日豈能復(fù)啖此粥乎!”【注釋】①南都書(shū)舍:當(dāng)時(shí)有名的書(shū)院。②釜:鍋?zhàn)印"畚蹋╦i):腌菜或醬菜。④啖:吃。⑤留守:官職名稱(chēng)。.解釋下列句中的加點(diǎn)詞。(4分)(1)又正無(wú)碩師名人與游(2)禮愈至(3)日煮粥一釜(4)根以佳肴.選出下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)解釋有誤的一項(xiàng)A.不敢出一言以A.不敢出一言以.復(fù)(來(lái))B.每假借于藏書(shū)之家(向)C.俟美欣悅(他,指老師)D.從鄉(xiāng)之.先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問(wèn)(的)22.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面句子。(遺以食物(把)就學(xué)于南都書(shū)舍(在)其喜洋洋者矣(他,指范仲淹)輟耕乏壟上(去)4分)(1)故余雖愚,卒獲有所聞。(2)今遽享盛饌,后日豈能復(fù)啖此粥乎.閱讀甲乙兩文,完成下表。(3分)選文主要人物(人名)主要內(nèi)容(限8個(gè)字)共同點(diǎn)甲文(1)借書(shū)抄書(shū),從師求教(3)乙文范仲淹(2).從下列(1)(2)兩題中任選一題作答。(3分)(1)甲文的作者在老師面前畢恭畢敬,不敢出言。你是否贊同這種從師態(tài)度?為什么?(2)范仲淹不吃同學(xué)的父親送給他的好飯好菜。你是否贊同這種行為?為什么?2013年紹興三.文言文閱讀(23分)(一)生于憂(yōu)患,死于安樂(lè)(12分)舜發(fā)于吠畝之中,傅說(shuō)舉于版筑之間,膠鬲舉于魚(yú)鹽之中,管夷吾舉于士,孫叔敖舉于海,百里奚舉于市。故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。人恒過(guò),然后能改;困于心,衡于慮,而后作;征于色,發(fā)于聲,而后喻。 入則無(wú)法家拂士,出則無(wú)敵國(guó)外患者,國(guó)恒亡。然后知生于憂(yōu)患,而死于安樂(lè)也。(選自《孟子》兩章)15.解釋下列句中加點(diǎn)的詞。(4分)(1)傅說(shuō)舉于版筑之間(2)必先「其心志(3)曾益其所不能

(4)征于色發(fā)于聲而后喻.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯文中畫(huà)橫線(xiàn)的句子。( 4分)句子:入則無(wú)法家拂士,出則無(wú)敵國(guó)外患者,國(guó)恒亡。.短文開(kāi)頭連用六個(gè)事例,在內(nèi)容和表達(dá)效果上分別有什么作用?( 4分)(二)烏蜂(11分)杞離謂熊蟄父曰:“子亦知有烏蜂乎?黃蜂 嬋其力以為蜜,烏蜂不能為蜜而惟食蜜。故必盡逐其烏蜂,其不 專(zhuān)者眾院①而殺之。今居于朝者,無(wú)小大無(wú)不眠②手壕③足以任王事,皆有益于楚國(guó)者也。 而子獨(dú)邀④以食,先星而臥,見(jiàn)日而未起,是無(wú)益于楚國(guó)者也。吾憂(yōu)子之為烏蜂也。”熊蟄父曰:“子不觀夫人之面乎?目與鼻、口皆日用之急,獨(dú)眉無(wú)所事,若可去也,然人皆有眉而子獨(dú)無(wú)眉,其可觀乎?以楚國(guó)之大,而不能容一遨④以食之士,吾恐其為無(wú)眉之人,以貽觀者笑也?!弊⒔猓孩倌殻╦ie)齊鳴聲。②眠(zhi)老繭③壕(zhu)凍瘡。④(ao)游玩TOC\o"1-5"\h\z.下列句子中加點(diǎn)詞的意義解釋有誤的一項(xiàng)是 ( )(3分)A.黃蜂嬋其力以為蜜 (竭盡) B.其不當(dāng)者眾院而殺之 (離開(kāi))C.先星而臥 (先前) D.以貽觀者笑也(留給).用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯文中畫(huà)線(xiàn)的句子。( 4分)句子:今居于朝者,無(wú)小大無(wú)不月氐手壕足以任王事,皆有益于楚國(guó)者也。.文章一、二小節(jié)體現(xiàn)了熊蟄父的兩個(gè)形象特征,請(qǐng)各用一成語(yǔ)概括。( 4分)2013年湖州二、古詩(shī)文閱讀(20分)(一)閱讀下面的古詩(shī),完成13-14題。(4分)車(chē)罔川六言(其五)王維山下孤煙遠(yuǎn)村,天邊獨(dú)樹(shù)高原。一瓢顏回陋巷,五柳先生對(duì)門(mén)?!咀⑨尅竣佥v川:地名。②一瓢顏回陋巷:孔子在《論語(yǔ).雍也》中贊美弟子顏回安貧樂(lè)道的高尚品質(zhì).任選一、二兩句詩(shī)中的一句,發(fā)揮想象描繪你讀到的畫(huà)面。( 2分).細(xì)讀全詩(shī),說(shuō)說(shuō)詩(shī)人向往怎樣的生活。( 2分)(二)閱讀下面的文言文,完成15-17題。(8分)五柳先生傳陶淵明先生不知何許人也,亦不詳其姓字,宅邊有五柳樹(shù),因以為號(hào)焉。閑靜少言,不慕榮利。好讀書(shū),不求甚解;每有會(huì)意,便欣然忘食。性嗜酒,家貧不能常得。親舊知其如此,或置酒而招之;造飲輒盡,期在必醉。既醉而退,曾不吝情去留。環(huán)堵蕭然,不蔽風(fēng)日;短褐穿結(jié),簞瓢屢空,晏如也。常著文章自?shī)?,頗示己志。忘懷得失,以此自終。贊曰:黔婁之妻有言:“不戚戚于貧賤,不汲汲于富貴?!逼溲云澣羧酥畟骱??銜觴賦詩(shī),以樂(lè)其志,無(wú)懷氏之民歟?葛天氏之民歟?.解釋下列句中加點(diǎn)的詞。(3分)TOC\o"1-5"\h\z⑴先生不知何許人也 ( )⑵親舊知其如此( )⑶不汲汲于富貴( ).用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫(xiě)出下面句子的意思。( 2分)好讀書(shū),不求甚解。.五柳先生的率真體現(xiàn)在哪里?請(qǐng)結(jié)合文章的有關(guān)內(nèi)容,簡(jiǎn)要分析。( 3分)(三)閱讀下面的文言文,完成18-20題。(8分)貓?zhí)杽⒃?/p>

齊奄家畜一貓,自奇之,號(hào)于人曰“虎貓”??驼f(shuō)之曰:“虎誠(chéng)猛,不如龍之神也,請(qǐng)更名曰‘龍貓‘?!庇挚驼f(shuō)之曰:“龍固神于虎也,龍升天須浮云,云其尚于龍乎?不如名曰'云‘。"又客說(shuō)之曰:“云靄蔽天,風(fēng)倏散之,云故不敵風(fēng)也,請(qǐng)更名曰‘風(fēng)‘。"又客說(shuō)之曰:“大風(fēng)飆起,維屏以墻,斯足蔽矣,風(fēng)其如墻何 !名之曰‘墻貓‘可?!庇挚驼f(shuō)之曰:“維墻雖固,維鼠穴之,墻斯圮矣,墻又如鼠何!即名曰‘鼠貓‘可也。"東里丈人嗤之曰:“噫嘻 !捕鼠者固貓也,貓即貓耳,胡為自失其本真哉?”(選自《應(yīng)諧錄》)【注釋】①劉元卿:明代理學(xué)家、教育學(xué)家、文學(xué)家。著有《應(yīng)諧錄》,是一部笑話(huà)集。②齊奄:人名。③尚:崇高,這里是超過(guò)的意思。④圮(pi):塌壞,倒塌。⑤東里丈人:丈人,老人家。東里丈人是作者假托的人物。18.解釋下列句子中加點(diǎn)的詞。(4分)TOC\o"1-5"\h\z⑴自意之( ) ⑵虎謔猛( )⑶云靄蔽天( )⑷請(qǐng)更名曰“風(fēng)”( ).用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫(xiě)出下面句子的意思。( 2分)龍固神于虎也,龍升天須浮云,云其尚于龍乎?.東里丈人的話(huà)告訴了我們?cè)鯓拥牡览恚浚?2分)2013年臺(tái)州三、古詩(shī)文閱讀{26分)閱讀下面的古詩(shī)文,完成第13-22題。(一)(4分)浣溪沙【宋】蘇軾細(xì)雨斜風(fēng)作曉寒,淡煙疏柳媚晴灘。入準(zhǔn)清洛漸漫漫。 雪沫乳花浮午盞,蓼茸蒿筍試春盤(pán)。人間有味是清歡?!咀⑨尅竣傺┠榛ǎ盒稳菁宀钑r(shí)上浮的白泡。②午盞:午茶。③蓼(licO)茸:蓼菜嫩芽。④春盤(pán):舊俗,立春時(shí)用蔬菜水果、糕餅等裝盤(pán)饋贈(zèng)親友。.上闋中, ▲和▲兩種景物增添了晴天河灘的嫵媚。(2分).“人間有味是清歡”一句表達(dá)了作者怎樣的情感?( 2分)(二)(11分)岳陽(yáng)樓記(節(jié)選)若夫霆雨霏霏,連月不開(kāi),陰風(fēng)怒號(hào),濁浪排空;日星隱耀,山岳潛形;商旅不行,橘傾楫摧;薄暮冥冥,虎嘯猿啼。登斯樓也,則有去國(guó)懷鄉(xiāng),憂(yōu)讒畏譏,滿(mǎn)目蕭然,感極而悲者矣。至若春和景明,波瀾不驚,上下天光,一碧萬(wàn)頃;沙鷗翔集,錦鱗游泳;岸芷汀蘭,郁郁青青。而或長(zhǎng)煙一空,皓月千里,浮光躍金,靜影沉璧,漁歌互答,此樂(lè)何極!登斯樓也,則有心曠神怡,寵辱偕忘,把酒臨風(fēng),其喜洋洋者矣。嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以己悲;居廟堂之高則憂(yōu)其民;處江湖之遠(yuǎn)則憂(yōu)其君。是進(jìn)亦憂(yōu),退亦憂(yōu)。然則何時(shí)而樂(lè)耶?其必曰“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè)而樂(lè)”乎。噫!微斯人,吾誰(shuí)與歸?15.解釋下列句子中加點(diǎn)的詞。(4分)(1)厚暮冥冥(▲) (2)長(zhǎng)煙一.空(▲)(3)膽酒臨風(fēng)(▲) (4)予嘗求,古仁人之心(▲)TOC\o"1-5"\h\z.與“不以物喜”的“以"意思相同的一項(xiàng)是(▲)( 3分)A.以叢草為林(《童趣》) B.以中有足樂(lè)者(《送東陽(yáng)馬生序》)C.悉以咨之(《出師表》) D.可以一戰(zhàn)(《曹劌論戰(zhàn)》).用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫(xiě)出下面句子的意思。( 2分)微斯人,吾誰(shuí)與歸?.范仲淹借“古仁人之心”表達(dá)了什么情懷,( 2分)(三)(11分)崔光后魏自太和遷都之后,國(guó)家殷富,庫(kù)藏盈溢,錢(qián)絹露積于廊尻問(wèn),不可校數(shù)。太后賜百官負(fù)絹,任意自量,朝臣莫不稱(chēng)力而去。唯章武侯王融與陳留侯李常崇絹過(guò)任,蹶倒傷踝。太后即不與之,令其空出,時(shí)人笑焉。侍中崔光止取兩匹。太后

問(wèn)日:“侍中何少?”對(duì)日:“臣有兩手唯堪兩匹所獲多矣?!背F服其清廉。(選自《洛陽(yáng)伽藍(lán)記》)(選自《洛陽(yáng)伽藍(lán)記》)【注】①露積:堆積后不加覆蓋。廊尻:走廊、廊房。③稱(chēng)力:量力。④過(guò)任:力不勝任.用給文中畫(huà)波浪線(xiàn)的句子斷句。(限斷兩處)( 2分)臣有兩手唯堪兩匹所獲多矣。.解釋下列句子中加點(diǎn)的詞。(3分)(1)庫(kù)藏盈溢(▲) (2)太后賜百官負(fù).絹(▲)(3)侍中崔光止.取兩匹(▲).用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫(xiě)出下面句子的意思。( 3分)太后即不與之,令其空出,時(shí)人笑焉。.面對(duì)太后的賞賜,百官有哪三種不同的表現(xiàn)?( 3分)2013年寧波(三)(8分)大道之行也,天下為公,選賢與能,講信修睦。故人不獨(dú)親其親,不獨(dú)子其子,使老有所終,壯有所用,幼有所長(zhǎng),矜、寡、孤、獨(dú)、廢疾者皆有所養(yǎng),男有分,女有歸。貨惡其棄于地也,不必藏于己;力惡其不出于身也,不必為己。是故謀閉而不興,盜竊亂賊而不作,故外戶(hù)而不閉,是謂大同。(選自《禮記?禮運(yùn)》).解釋下列句中加點(diǎn)的詞。(2分)(1)故人不獨(dú)親.其親 (2)力用其不出于身也.下列句中加點(diǎn)詞的意思和用法與例句相同的一項(xiàng)是( )(2分)例句:貨惡其棄于地也A.每自比于管仲、樂(lè)毅B.臣本布衣,躬耕于南陽(yáng)C.今吾以十倍之地,請(qǐng)廣于君 D.所惡有甚于死者.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯文中畫(huà)線(xiàn)的句子。(2分).選文構(gòu)想的理想社會(huì)具有哪些特點(diǎn)?( 2分)(四)(8分)蘇城有南園、北園二處,菜花黃時(shí),苦無(wú)酒家小飲。攜盒而往,對(duì)花而飲,殊無(wú)意味?;蜃h就近覓飲者,或議看花歸飲者,終不如對(duì)花熱飲為快……街頭有鮑姓者,賣(mài)餛飩為業(yè),以百錢(qián)雇其擔(dān),約以明日午后。鮑欣然允議。明日看花者至,余告以故,眾咸嘆服。飯后同往,并帶席墊,至南園,擇柳陰下團(tuán)坐。先烹茗,飲畢,然后暖酒烹肴。是時(shí)風(fēng)和日麗,遍地黃金,青衫紅袖,越阡度陌,蝶蜂亂飛,令人不飲自醉。既而酒肴俱熟,坐地大嚼。擔(dān)者頗不俗,拉與同飲。游人見(jiàn)之,莫不羨為奇想。杯盤(pán)狼藉,各已陶然,或坐或臥,或歌或嘯。紅日將頹余思粥擔(dān)者即為買(mǎi)米煮之果腹而歸。(節(jié)選自《浮生六記?閑情記趣》)TOC\o"1-5"\h\z.用為下面的句子斷句。(限斷三處)( 2分)紅日將頹余思粥擔(dān)者即為買(mǎi)米煮之果腹而歸。.下列加點(diǎn)詞的解釋不正確的一項(xiàng)是( )(2分)A.然無(wú)意味(很,非常)B.或議就近覓.飲者(尋找)C.擇柳陰下團(tuán)生(圍坐在一起) D.各已陶.然(熏陶)21.根據(jù)文中畫(huà)線(xiàn)的句子,用現(xiàn)代漢語(yǔ)描繪你眼前所呈現(xiàn)的畫(huà)面。( 2分)21.你從文中感受到了哪些生活情趣?( 2分)2013年溫州三、古詩(shī)文閱讀(28分)(一)(5分)柏林寺南望(唐)郎土元

溪上遙聞精舍鐘,泊舟微徑度深松

青山霽后云猶在,畫(huà)出西南四五峰?!咀⑨尅竣倬幔核聫R,指柏林寺。②霽:雨止。.詩(shī)的前兩句描寫(xiě)詩(shī)人遙聞鐘聲、泊舟穿徑的情景,“微”、“深”二字體現(xiàn)出了柏林寺▲的環(huán)境陵點(diǎn)。( 2分).詩(shī)的后兩句描寫(xiě)云峰相依的景象,請(qǐng)發(fā)揮想象,用自己的語(yǔ)言加以描述。( 3分)(二)(12分)公輸(節(jié)選)于是見(jiàn)公輸盤(pán),子墨子解帶為城,以牒為械,公輸盤(pán)九設(shè)攻城之機(jī)變,子墨子九距之。公輸盤(pán)之攻械盡,子墨子之守圍有余。公輸盤(pán)設(shè),而曰:“吾知所以距子矣,吾不言。”子墨子亦曰:“吾知子之所以距我,吾不言。”一楚王問(wèn)其故。子墨子曰:“公輸子之意不過(guò)欲殺臣。殺臣,宋莫能守,乃可攻也。然臣之弟子禽滑厘等三百人,已持臣守圉之器,在宋城上而待楚寇矣。雖殺臣,不能絕也?!背踉唬骸吧圃?。吾請(qǐng)無(wú)攻宋矣?!?解釋下列句中的加點(diǎn)詞語(yǔ)。(3分)(i)楚王問(wèn)其故.A⑵在宋城上而待楚寇.矣⑶雖殺臣,不能絕.也上.下列句中“之”字的意思與例句相同的一項(xiàng)是( ▲)(3分)例句:公輸子之意不過(guò)欲殺臣A.乃記之而去B.輟耕之壟上C.子墨子九距之.D.公輸盤(pán)之攻械盡.用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫(xiě)出下面句子的意思。(3分)殺臣,宋莫能守,乃可攻也。.文中畫(huà)線(xiàn)句中“吾不言”的背后隱藏著公輸盤(pán)怎樣的心理?請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言寫(xiě)出。( 3分)(三)(11分)丞相牛公應(yīng)舉,知于螟相之奇俊也,特詣襄陽(yáng)求知。住數(shù)月兩見(jiàn),以??陀鲋9?。去后,忽召客將問(wèn)曰:“累日前有牛秀才,發(fā)未?”曰:“已去?!薄昂我再?zèng)之?”曰:“與之五百?!薄笆苤酰俊痹唬骸皵S之于庭而去?!庇诠蠛蓿^賓佐曰:“某蓋事繁有闕違者?!绷⒚㈥褰佄灏佟?shū)一函,追之。曰:“未出界即領(lǐng)來(lái),如已出界即送書(shū)信?!毙⒂诮缤庾芳芭9?,不啟封,揖回。(選自《唐五代筆記小說(shuō)大觀》)【注釋】①牛公:即牛增孺,唐朝丞相,當(dāng)時(shí)還是秀才。②于螟:人名,唐朝大臣。③海客:居無(wú)定所的江湖人。④客將:客籍將領(lǐng)。⑤赍:攜帶。TOC\o"1-5"\h\z.根據(jù)《古代漢語(yǔ)詞典》提供的部分義項(xiàng),為下列句子中加點(diǎn)的詞選擇恰當(dāng)?shù)慕忉?。?2分)(▲)恨:A.遺憾,后悔B.不滿(mǎn)(▲)恨:A.遺憾,后悔B.不滿(mǎn)C.通“很”。違逆,不聽(tīng)從遇:A.相逢,不期而會(huì)B.碰到,遭受C.相待,接待.聯(lián)系上下文,在括號(hào)內(nèi)填入被省略的內(nèi)容。( 3分)(▲)去后,(▲)忽召客將問(wèn)曰:“累日前有牛秀才,發(fā)未?" (▲)日:“已去?!?用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫(xiě)出下面句子的意思。( 3分)立命小將赍絹五百、書(shū)一函,追之。.結(jié)合文中語(yǔ)句,說(shuō)說(shuō)牛公是個(gè)怎樣的人。( 3分)2013年杭州三(20分)閱讀下面的文言文,完成19-22題。(一)(許)衡字仲平,懷之河內(nèi)人也。七歲入學(xué),授章句,問(wèn)其師曰:“讀書(shū)何為?”師日:“取科第耳!”曰:“如斯而已乎?”師大奇之。每授書(shū),又能問(wèn)其旨義。久之,師謂其父母日:“兒穎悟不凡,他日必有大過(guò)人者,吾非其師也。"遂辭去,如是者凡因三師。稍長(zhǎng),嗜學(xué)如饑渴,然遭世亂, 且貧無(wú)書(shū)。嘗從日者①家見(jiàn)《書(shū)》疏義,用請(qǐng)?jiān)⑺?,手抄歸。夜思晝誦,身體而力踐之,方勸必揆②諸義而后發(fā)。家貧,食糠核菜茹,處之泰然,謳誦之聲聞戶(hù)外。

(二)李德輝,字仲實(shí),通州潞縣人。適歲兇,家儲(chǔ)粟才五升,其母舂蓬稗、炊藜覽而食之。德輝天性孝悌,操履 ③清慎,既就外傅④,嗜讀書(shū),束于貧,無(wú)以自資,乃輟業(yè)。年十六,監(jiān)酒 ⑤豐州,祿食充足,甘旨,有余則市筆札錄書(shū),夜誦不休。已乃厭糟曲,嘆日:“志士顧安此耶!仕不足以匡君福民,隱不足以悅親善身,天地之間,人壽幾何;惡可⑥無(wú)聞,同腐草木也!”乃謝絕所與游少年,求先生長(zhǎng)者講學(xué),以卒其業(yè)?!咀ⅰ竣偃照撸阂哉己畈敷邽闃I(yè)的人。②揆(kui):揣度。③操履:操行。④外傅:老師。⑤監(jiān)酒:監(jiān)管制酒。⑥惡可:怎么能,如何能。19.下列句子中加點(diǎn)詞的解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )(3分)A.如是者凡更三師(更換) B. 夜思晝誦,身體而力踐之(親身)C.有余則巾筆札錄書(shū)(購(gòu)買(mǎi))20.下列句子中加點(diǎn)詞的意思相同的C.有余則巾筆札錄書(shū)(購(gòu)買(mǎi))20.下列句子中加點(diǎn)詞的意思相同的21.A.然遭世亂,且貧無(wú)書(shū)B(niǎo).國(guó)請(qǐng)?jiān)⑺蓿殖瓪wC.嗜讀書(shū),束于貧D.仕不足以匡君福民D. 隱不是以悅親善身(值得)兩項(xiàng)是()( )(4分)北山愚公,年且九十安陵君國(guó)使唐雎使于秦貨惡其棄于地也誠(chéng)宜開(kāi)張圣呼,以光先帝遺德.用漢語(yǔ)寫(xiě)出下列句子的意思。①兒穎悟不凡,他日必有大過(guò)人者,吾非其師也。②乃謝絕所與游少年,求先生長(zhǎng)者講學(xué),以卒其業(yè)。.許衡與李德輝在志趣方面有哪些相同之處?請(qǐng)結(jié)合兩文內(nèi)容,作簡(jiǎn)要分析。( 4分).閱讀下面這首古詩(shī),完成(1)(2)兩小題。金陵三遷有感①宋,梁棟憔悴城南短李紳②,多情烏帽染黃塵。讀書(shū)不了平生事,閱世空存后死身。落日江山宜喚酒,西風(fēng)天地正愁人。任他蜂蝶黃花老,明月園林是小春?!咀⑨尅竣龠@首詩(shī)寫(xiě)于南宋滅亡前夕,當(dāng)時(shí)作者因被讒在金陵(今江蘇南京)屢遭貶官,有感而作。②李紳:中唐詩(shī)人,身材短小,秉性性剛直,忠于朝廷。詩(shī)在人此處以李紳自比。(1)五六兩句中的“喚酒”“愁人”與開(kāi)頭兩句中的“憔悴”“多情”相呼應(yīng),寫(xiě)出了詩(shī)人怎樣的心理狀態(tài)?(2)結(jié)尾兩句是全詩(shī)的點(diǎn)晴之筆,請(qǐng)作賞析。2013年衢州三、古詩(shī)文閱讀 (23分)塞下曲 春夜洛城聞笛(唐)李白 (唐)李白五月天山雪,無(wú)花只有寒。 誰(shuí)家玉笛暗飛聲,笛中聞?wù)哿?,春色未曾看?散入春風(fēng)滿(mǎn)洛城。曉戰(zhàn)隨金鼓,宵眠抱玉鞍。 此夜曲中聞?wù)哿?,愿將腰下劍,直為斬樓蘭。 何人不起故園情。.對(duì)以上兩首詩(shī)理解不正確的一項(xiàng)是( ▲ )(2分)A.《塞下曲》中“無(wú)花”既指“天山雪”是積雪而非雪花,又有不見(jiàn)花開(kāi)的意思。B.《塞下曲》“愿將腰下劍,直為斬樓蘭”兩句直接寫(xiě)出了軍旅生活的緊張。C.《春夜洛城聞笛》全篇扣緊一個(gè)“聞”字,抒寫(xiě)自己聞笛的感受。D.《春夜洛城聞笛》第二句寫(xiě)優(yōu)美的笛聲似乎飛遍了洛城,仿佛全城的人都聽(tīng)到了。.雖然兩詩(shī)都寫(xiě)到了“聞?wù)哿?,但兩?shī)抒發(fā)的思想感情卻不相同,請(qǐng)分別指出。( 2分)孫權(quán)勸學(xué)初,權(quán)謂呂蒙日:“卿今當(dāng)涂掌事,不可不學(xué)!”蒙辭以軍中多務(wù)。權(quán)曰:

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論