四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文試題-第三單元單元檢測(cè)卷-人教部編版 (8)含答案

適用于全國(guó)統(tǒng)一使用的新部編版（2019）語(yǔ)文教材四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三單元單元檢測(cè)卷（考試時(shí)間：90分）姓名：__________班級(jí)：__________考號(hào)：__________1．給畫(huà)線字的選擇正確注音。隱（yǐn

yǐng）________蔽

絲毫（hào

háo）________

挖掘（jué

juē）________慎（shènshèng）________重

搜（shōu

sōu）________集

傾（qīng

qīn）________斜驟（zòu

zhòu）________雨

布置（zhì

zì）________2．選出下劃線字正確的讀音。（1）每天晚上，媽媽總是把床鋪（pūpù）________鋪（pūpù）________好。（2）優(yōu)美的曲（qǔqū）________調(diào)飄蕩在彎曲（qǔqū）________的林間小路上。3．按要求改寫(xiě)句子。彎曲的細(xì)絲拉爬山虎的嫩莖一把，使它緊貼在墻上。①“把”字句：________②“被”字句：________4．給劃線的字選擇正確的讀音?？障禵_______

（A．kōng

B．kòng）彎曲________

（A．qū

B．qǔ）5．讀句子，排順序，填序號(hào)。________葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得那么均勻，沒(méi)有重疊起來(lái)的，也不留一點(diǎn)兒空隙。________爬山虎的嫩葉，不大引人注意，引人注意的是長(zhǎng)大了的葉子。________爬山虎剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是嫩紅的，不幾天葉子長(zhǎng)大，就變成嫩綠的。________那些葉子綠得那么新鮮，看著非常舒服。6．給詩(shī)句連線。一道殘陽(yáng)鋪水中，

雪卻輸梅一段香。不識(shí)廬山真面目，

只緣身在此山中。梅須遜雪三分白，

半江瑟瑟半江紅。7．給多音字注音。敵人在八路軍的猛攻下只有投降________。蒲公英的種子降________落在大地上。8．本組詞語(yǔ)中，有一個(gè)不是同類(lèi)的________水稻玉米小麥米飯高粱9．下面是被打亂了順序的三首古詩(shī)，請(qǐng)將它們按原順序一一還原（只寫(xiě)序號(hào)），并寫(xiě)出各首詩(shī)的詩(shī)名和作者。A．危樓高百尺B．春眠不覺(jué)曉C．白日依山盡D．黃河入海流E．恐驚天上人F．處處聞啼鳥(niǎo)G．手可摘星辰H．夜來(lái)風(fēng)雨聲I．欲窮千里目J．不敢高聲語(yǔ)K．更上一層樓L．花落知多少①第一首詩(shī)的序號(hào)：________，詩(shī)名：________，作者：________。②第二首詩(shī)的序號(hào)：________，詩(shī)名：________，作者：________。③第三首詩(shī)的序號(hào)：________，詩(shī)名：________，作者：________。10．用關(guān)聯(lián)詞把下列句子連接起來(lái)。1（）蟋蟀并不是挖掘技術(shù)的專家，（）人們對(duì)它的勞動(dòng)成果感到驚奇。2（）有雨，這里（）立刻就會(huì)干的。11．知識(shí)回顧《題西林壁》的作者是_____代詩(shī)人__________，著名的文學(xué)家、書(shū)畫(huà)家。與其父蘇洵、其弟蘇轍合稱“”。除了《題西林壁》他還寫(xiě)了__________。前兩句寫(xiě)了詩(shī)人從_____、____不同的角度，處在______、______、______、______不同位置觀看_____的感覺(jué)。這兩句詩(shī)的意思是________。12．比一比，組詞語(yǔ)。鋒()閣()章()峰()闊()障()13．在加點(diǎn)字的正確讀音后面畫(huà)“√”。住宅（zháizái）拋出（pāopáo）蟋蟀（suàishuài）14．讀課外書(shū)了解一下蟋蟀的生活習(xí)性。三、寫(xiě)作練習(xí)15．寫(xiě)作父愛(ài)如山，母愛(ài)如海，他們將最深最真摯的愛(ài)都交付給了我們，是此生最?lèi)?ài)護(hù)我們的人。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，心中想必有許許多多的話想要對(duì)他們說(shuō)。或許是感激、或許是心中的話語(yǔ)，都將這些融入文字之中吧！讓文字載著我們心中最美的話語(yǔ)，附著于紙上，送到父母手上吧?。ú簧儆?00字）【參考答案】1．yǐn；háo；jué；shèn；sōu；qīng；zhòu；zhì2．（1）pù；pū（2）qǔ；qū3．彎曲的細(xì)絲把爬山虎的嫩莖拉一把，使它緊貼在墻上；爬山虎的嫩莖被彎曲的細(xì)絲拉一把，緊貼在墻上4．B；A5．4；2；1；36．7．xiáng；jiàng8．米飯9．AGJE；《夜宿山寺》；李白；BFHL；《春曉》；孟浩然；CDIK；《登鸛雀樓》；王之渙10．1因?yàn)椤浴?即使……也……11．宋蘇軾三蘇《惠崇春江曉景》橫側(cè)遠(yuǎn)近高低廬山在正面看都是連綿不斷的山嶺，在側(cè)面看都成了一座座山峰。從不同的角度看廬山形狀、姿態(tài)是不同的。12．鋒利山峰閣樓闊氣文章障礙13．zhái√pāo√shuài√14．略三、寫(xiě)作練習(xí)15．范文爸爸媽媽我想對(duì)您說(shuō)親愛(ài)的爸爸媽媽您好！在這樣一個(gè)平和而又安靜的夜晚，月光柔柔地透過(guò)窗簾，灑在我的小床上，也灑在我的臉上。然而在這柔和的月光下，我卻輾轉(zhuǎn)反側(cè)，久久不能入睡。爸爸媽媽?。∧稍?，女兒有多少話要向你們傾訴！雖然已為時(shí)過(guò)晚。爸爸，我想對(duì)您說(shuō)：當(dāng)我偶爾考試失敗時(shí)，請(qǐng)不要批評(píng)我：你怎么考的這么差！要知道，鼓勵(lì)才會(huì)給孩子信心！媽媽，我想對(duì)您說(shuō)：當(dāng)我做作業(yè)停頓時(shí)，請(qǐng)不要打斷我：怎么做作業(yè)這么慢，快做！要知道，我是在思考問(wèn)題！爸爸，我想對(duì)您說(shuō)：當(dāng)別人取得成績(jī)時(shí)，請(qǐng)不要拿我和別人做比較：你看，你就是不如他！要知道，有時(shí)候我也比他強(qiáng)！媽媽，我想對(duì)您說(shuō)：當(dāng)我玩游戲時(shí)，請(qǐng)不要約束我的時(shí)間：該做作業(yè)了！該做作業(yè)了！要知道，有時(shí)候我也要?jiǎng)谝萁Y(jié)合！爸爸，我想對(duì)您說(shuō)：當(dāng)您在單位遇到不順心的事情時(shí)，請(qǐng)不要拿我出氣：我是你爸，我說(shuō)什么你就得做什么！要知道，我不是您的出氣筒！媽媽，我想對(duì)您說(shuō)：當(dāng)我們?cè)诒娙嗣媲皶r(shí)，請(qǐng)不要數(shù)落我：我兒子這也不行，那也不行！要知道，我也是有自尊心的！爸爸、媽媽，我想對(duì)您說(shuō)：當(dāng)您們聽(tīng)到我的心里話時(shí)，請(qǐng)不要生氣，要知道，這些都是在我埋藏已久的心里話呀！祝：身體健康！您的女兒：ＸＸＸ4月7日【詳解】本文的小作者構(gòu)思奇巧，以詩(shī)歌的形式，說(shuō)出了自己的心里話，向父母提出了若干條建議。文章的內(nèi)容描述的新穎有趣，而且富有生活氣息。很值得大家學(xué)習(xí)和借鑒的。本套檢測(cè)卷錯(cuò)題分析收集表錯(cuò)題所在的章節(jié)：第冊(cè)第章第節(jié)一、錯(cuò)題再現(xiàn)：1.2.3.二、考查的知識(shí)、能力點(diǎn)分析：本題主要考查到：1.2.3.三、典型錯(cuò)誤及原因分析：1.2.3.四、具體的針對(duì)性措施：1