名詞性從句與寫(xiě)作

名詞性從句與寫(xiě)作第一頁(yè)，共二十二頁(yè)，2022年，8月28日Let’senjoyasong!

第二頁(yè)，共二十二頁(yè)，2022年，8月28日Althoughlonelinesshasalwaysbeenafriendofmine

I'mleavingmylifeinyourhands

PeoplesayI'mcrazyandthatIamblindRiskingitallinaglance

And____yougotmeblindisstillamystery

Ican'tgetyououtofmyheadDon'tcare____iswritteninyourhistory

Aslongasyou'reherewithme

Idon'tcare_____youare

_______you'refrom

_______youdid

Aslongasyoulovemehow

whowherewhatwhatAsLongAsYouLoveMe第三頁(yè)，共二十二頁(yè)，2022年，8月28日

名詞性從句主語(yǔ)從句

賓語(yǔ)從句

表語(yǔ)從句

同位語(yǔ)從句含it的形式主語(yǔ)含it的形式賓語(yǔ)第四頁(yè)，共二十二頁(yè)，2022年，8月28日Task1FindoutthenounclausesWhathesaidisinteresting.2.Iheardthathehadwonthefirstprize.3.Beijingisnotwhatitusedtobe.4.Thenewsthathewasadmittedtoakeyuniversitymadeusexcited.5.Howthebookwillselldependsonitsauthor.主賓表同主第五頁(yè)，共二十二頁(yè)，2022年，8月28日6.JohnsaidthathewasleavingforLondononWednesday.7.HewilltalktousaboutwhathesawinU.S.8.ItisimpossiblethatIgoandattendthemeeting.賓主賓6第六頁(yè)，共二十二頁(yè)，2022年，8月28日Manypeoplethink_______moneyiseverything.that________Ineednowismoney.What

第七頁(yè)，共二十二頁(yè)，2022年，8月28日Thebabyneedsfood.______thebabyneedsisfood.What

第八頁(yè)，共二十二頁(yè)，2022年，8月28日Weallknow_____vegetablesandfruitsarerichinvitamin._____isknowntousthatvegetablesandfruitsarerichinvitamin.thatIt

第九頁(yè)，共二十二頁(yè)，2022年，8月28日Soldout!______isapity________wecan’tgetaticket.It

that第十頁(yè)，共二十二頁(yè)，2022年，8月28日1.Itdependsonyou.Whenshallwemeet?=________________(我們將何時(shí)見(jiàn)面)dependsonyou.2.Thisistheplace.Ilivehere.=Thisis___________（我住的地方）.3.Isaidsomething.Iwilltakebackthat.=Iwilltakeback__________（我所說(shuō)的話(huà)）.WhenweshallmeetwhereIlive.whatIsaidTask2句型轉(zhuǎn)換第十一頁(yè)，共二十二頁(yè)，2022年，8月28日WhichOnedoYOU

Prefer?假如你是學(xué)校的校醫(yī)，現(xiàn)在要對(duì)全校師生做關(guān)于H7N9的防控講座，請(qǐng)根據(jù)下面中文的提示和要求，用五句話(huà)寫(xiě)一篇講稿.

1H7N9是一種能夠迅速傳播的病毒。2如何有效地在校園防控該病毒是困擾每個(gè)校長(zhǎng)的問(wèn)題。3已經(jīng)采取很多措施預(yù)防該病毒在校園的大范圍爆發(fā)。4勤洗手，保持衛(wèi)生是一種廣泛接受的方法。5也建議要開(kāi)窗戶(hù)，保持課室通風(fēng)。第十二頁(yè)，共二十二頁(yè)，2022年，8月28日1H7N9isakindofvirusanditspreadsquickly.2Everyheadmasteristiredtothinkofhowtolimittheviruseffectivelyandkeepthestudentshealthy.3Butnow,wehavealreadytakensomemeasurestopreventthevirusfrombreakingoutatschool.4Washinghandsfrequentlyandkeepingcleanisawidelyacceptedway.5Ialsosuggestyoutoopenwindowstokeeptheaircleanintheclassroom.1H7N9isaviruswhichcanspreadquicklyfromonepersontoanother.2Howwecaneffectivelypreventandcontrolthevirusintheschoolsisaproblemconcerningalltheschoolmasters.3Andmanymeasureshavebeentakentopreventitfrombreakingoutincampus.4Amongthemeasures,itisawidelyacceptedwaythatweshouldwashourhandsfrequentlyandkeepclean.5Anothersuggestionisthatweshouldkeepthewindowsopentoairtheclassroom.第十三頁(yè)，共二十二頁(yè)，2022年，8月28日2如何有效地在校園防控該病毒是困擾每個(gè)校長(zhǎng)的問(wèn)題。

Everyheadmasteristiredtothinkofhowtolimittheviruseffectivelyandkeepthestudentshealthy.Howwecaneffectivelypreventandcontrolthevirusintheschoolsisaproblemconcerningalltheschoolmasters.第十四頁(yè)，共二十二頁(yè)，2022年，8月28日4勤洗手，保持衛(wèi)生是一種廣泛接受的方法。

Washinghandsfrequentlyandkeepingcleanisawidelyacceptedway.

Amongthemeasures,itisawidelyacceptedwaythatweshouldwashourhandsfrequentlyandkeepclean.第十五頁(yè)，共二十二頁(yè)，2022年，8月28日5也建議要開(kāi)窗戶(hù)，保持課室通風(fēng)。

Anothersuggestionisthatweshouldkeepthewindowsopentoairtheclassroom.Ialsosuggestyoutoopenwindowstokeeptheaircleanintheclassroom.第十六頁(yè)，共二十二頁(yè)，2022年，8月28日

名詞性從句的廣泛使用能提高我們的英語(yǔ)寫(xiě)作水平。因此，我們要多使用名詞性從句，增加作文的。亮點(diǎn)Tips第十七頁(yè)，共二十二頁(yè)，2022年，8月28日常用句型：Itis

important

that……Itisawidelyacceptedwaythat…

Anothersuggestion

isthatsb.shoulddo……What…is/wasthat………的是……Theproblemisthat………的問(wèn)題是……Thereisnodoubtthat…毫無(wú)疑問(wèn)的是……Thereasonwhy….isthat………的原因是…第十八頁(yè)，共二十二頁(yè)，2022年，8月28日根據(jù)以下信息寫(xiě)一篇連貫的短文，盡可能運(yùn)用名詞性從句。

李華給我寫(xiě)了一封信。在信中，她說(shuō)已經(jīng)習(xí)慣了新學(xué)校的生活。上周末，她去了一個(gè)叫卡巴的地方。在那里看到的一切令她難忘的

。但她不能理解的是為什么有一些人不喜歡那里的文化。她還表達(dá)了一個(gè)愿望：我們要經(jīng)常給她寫(xiě)信?？ò?Karba難忘的:impressive第十九頁(yè)，共二十二頁(yè)，2022年，8月28日Phrases習(xí)慣了__________________令她難忘__________________表達(dá)了一個(gè)愿望__________________Sentences

她去了一個(gè)叫卡巴的地方。在那里看到的一切(令她難忘)她不能理解的是…..她還表達(dá)了一個(gè)愿望:……getusedtomakeherimpressiveexpressahopeWhatshesawthere…Whatshecouldn’tunderstandwas…Sheexpressedahopethat…ShewenttowhatiscalledKarba.第二十頁(yè)，共二十二頁(yè)，2022年，8月28日LiHuawrotealettertome.Shesaidthat

shehadgotusedtothelifeinthenewschool.Lastweekend,shewenttowhatiscalledKarbaandwh