部編版《小猴子下山-》課件17

18.小猴子下山18.小猴子下山1字詞檢測(cè)猴子滿樹(shù)

蹦蹦跳跳追兔子掰玉米扛玉米扔玉米摘桃子捧著桃子抱著西瓜掰扛扔摘捧抱字詞檢測(cè)猴子滿樹(shù)蹦蹦跳跳追兔子掰2掰扛扔摘捧抱掰扛扔摘捧抱3小猴子下山的路線圖：玉米地桃樹(shù)下西瓜地樹(shù)林邊小猴子下山的路線圖：玉米地桃樹(shù)下西瓜地樹(shù)林邊4小猴子下山的路線圖：玉米地

桃樹(shù)下

西瓜地

樹(shù)林邊小猴子下山的路線圖：玉米地桃樹(shù)下西瓜地樹(shù)林邊5

有一天，小猴子下山來(lái)，走到一塊玉米地里。他看見(jiàn)玉米結(jié)得又大又多，非常高興，就掰了一個(gè)，扛著往前走。又大又多有一天，小猴子下山來(lái)，走到一塊玉米地里6又白又胖又高又大又細(xì)又長(zhǎng)又白又胖又高又大又細(xì)又長(zhǎng)7自由讀課文第二、三、四自然段，邊讀邊圈：小猴子來(lái)到了這些地方，他又看到了什么？心情怎么樣？他是怎么做的呢？

自學(xué)提示：自由讀課文第二、三、四自然段，邊讀邊圈：自學(xué)提示：8

小猴子扛著玉米，走到一棵桃樹(shù)底下。他看見(jiàn)滿樹(shù)的桃子又大又紅，非常高興，就扔了玉米，去摘桃子。滿樹(shù)小猴子扛著玉米，走到一棵桃樹(shù)底下。他看見(jiàn)滿樹(shù)9

小猴子捧著幾個(gè)桃子，走到一片瓜地里。他看見(jiàn)滿地的西瓜又大又圓，非常高興，就扔了桃子，去摘西瓜。

滿地小猴子捧著幾個(gè)桃子，走到一片瓜地里。他看見(jiàn)滿地的西瓜10

小猴子抱著一個(gè)大西瓜往回走。走著走著，他看見(jiàn)一只小兔子蹦蹦跳跳的，真可愛(ài)，就扔了西瓜，去追小兔子。

小猴子抱著一個(gè)大西瓜往回走。走著走著，他看見(jiàn)11

小兔子跑進(jìn)樹(shù)林里，不見(jiàn)了。小猴子只好空著手回家去。小兔子跑進(jìn)樹(shù)林里，不見(jiàn)了。小猴子只好空著手回12扔玉米

摘桃子扔玉米

摘桃子13扔桃子

摘西瓜扔桃子

摘西瓜14扔西瓜

追兔子扔西瓜

追兔子15小猴子第二次下山想一想：小猴子第二次下山想一想：161.了解我們身體外部的基本結(jié)構(gòu)，發(fā)現(xiàn)身體外形具有左右對(duì)稱的特點(diǎn)。

2.了解到身體內(nèi)部還有很多我們看不到的結(jié)構(gòu)，如心臟、骨骼等。

3.設(shè)疑：一起來(lái)觀察我們的身體輪廓圖，你覺(jué)得我們的身體由哪幾部分組成？

4.學(xué)生活動(dòng)：剪輪廓圖。

5.小結(jié)：科學(xué)上把身體分成四部分，分別是頭、頸、軀干、四肢。

6.演示：一生上臺(tái)，教師畫(huà)輪廓，同時(shí)其余學(xué)生指一指自己的四部分。1.了解我們身體外部的基本結(jié)構(gòu)，發(fā)現(xiàn)身體外形具有左右對(duì)稱的特1718.小猴子下山18.小猴子下山18字詞檢測(cè)猴子滿樹(shù)

蹦蹦跳跳追兔子掰玉米扛玉米扔玉米摘桃子捧著桃子抱著西瓜掰扛扔摘捧抱字詞檢測(cè)猴子滿樹(shù)蹦蹦跳跳追兔子掰19掰扛扔摘捧抱掰扛扔摘捧抱20小猴子下山的路線圖：玉米地桃樹(shù)下西瓜地樹(shù)林邊小猴子下山的路線圖：玉米地桃樹(shù)下西瓜地樹(shù)林邊21小猴子下山的路線圖：玉米地

桃樹(shù)下

西瓜地

樹(shù)林邊小猴子下山的路線圖：玉米地桃樹(shù)下西瓜地樹(shù)林邊22

有一天，小猴子下山來(lái)，走到一塊玉米地里。他看見(jiàn)玉米結(jié)得又大又多，非常高興，就掰了一個(gè)，扛著往前走。又大又多有一天，小猴子下山來(lái)，走到一塊玉米地里23又白又胖又高又大又細(xì)又長(zhǎng)又白又胖又高又大又細(xì)又長(zhǎng)24自由讀課文第二、三、四自然段，邊讀邊圈：小猴子來(lái)到了這些地方，他又看到了什么？心情怎么樣？他是怎么做的呢？

自學(xué)提示：自由讀課文第二、三、四自然段，邊讀邊圈：自學(xué)提示：25

小猴子扛著玉米，走到一棵桃樹(shù)底下。他看見(jiàn)滿樹(shù)的桃子又大又紅，非常高興，就扔了玉米，去摘桃子。滿樹(shù)小猴子扛著玉米，走到一棵桃樹(shù)底下。他看見(jiàn)滿樹(shù)26

小猴子捧著幾個(gè)桃子，走到一片瓜地里。他看見(jiàn)滿地的西瓜又大又圓，非常高興，就扔了桃子，去摘西瓜。

滿地小猴子捧著幾個(gè)桃子，走到一片瓜地里。他看見(jiàn)滿地的西瓜27

小猴子抱著一個(gè)大西瓜往回走。走著走著，他看見(jiàn)一只小兔子蹦蹦跳跳的，真可愛(ài)，就扔了西瓜，去追小兔子。

小猴子抱著一個(gè)大西瓜往回走。走著走著，他看見(jiàn)28

小兔子跑進(jìn)樹(shù)林里，不見(jiàn)了。小猴子只好空著手回家去。小兔子跑進(jìn)樹(shù)林里，不見(jiàn)了。小猴子只好空著手回29扔玉米

摘桃子扔玉米

摘桃子30扔桃子

摘西瓜扔桃子

摘西瓜31扔西瓜

追兔子扔西瓜

追兔子32小猴子第二次下山想一想：小猴子第二次下山想一想：331.了解我們身體外部的基本結(jié)構(gòu)，發(fā)現(xiàn)身體外形具有左右對(duì)稱的特點(diǎn)。

2.了解到身體內(nèi)部還有很多我們看不到的結(jié)構(gòu)，如心臟、骨骼等。

3.設(shè)疑：一起來(lái)觀察我們的身體輪廓圖，你覺(jué)得我們的身體由哪幾部分組成？

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