關(guān)于收獲的演講稿_第1頁
關(guān)于收獲的演講稿_第2頁
關(guān)于收獲的演講稿_第3頁
關(guān)于收獲的演講稿_第4頁
關(guān)于收獲的演講稿_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第關(guān)于收獲的演講稿關(guān)于收獲的演講稿1

尊敬的各位老師、各位同學:

今天,我演講的題目是:在付出中收獲。

曾經(jīng)有同學問過我:“擔任學生干部以后,你最大的感受是什么?〞我答復(fù)他一個字“累。〞但是如果要有補充的話,我想說:盡管累,但我覺得累得很值得,我,累得很快樂。

在班級中,我擔任班長職務(wù)。記得上任的那一天,我就對全班同學許諾,我一定會盡心盡力地管理班級、關(guān)心班級、效勞班級。到現(xiàn)在,我一直認真履行著這個承諾。在班中,同學們都會稱呼我“班長〞而不是我的名字。起先,我一直擔憂因為這個稱呼,阻礙了我與同學之間的關(guān)系??涩F(xiàn)在,我覺得那是同學們對我的信任,我很愿意為班級奉獻我的力量。

同時,我也是校團委學生會,自律委員會主席。主要負責行為標準、衛(wèi)生等工作的檢查。與各個班級同學的交流比擬多,在此,我也真心地希望各位同學能夠理解和配合。我們部門的工作看似簡單,只是檢查。但涉及面很廣,實際操作起來也比擬煩瑣。又因為檢查、評分關(guān)系到每個班級的榮譽,我深知這項工作的重要性和嚴肅性,竭盡全力地保持公平公正。

升入高中,學習日漸繁忙,可能有些同學會覺得從事校、班干部工作會浪費自己珍貴的學習時間。但我并不那么認為,我一直很珍惜參加學生會的時機,覺得那對我是一種挑戰(zhàn),一種機遇,更是一種不參與無法體會到的感受。就像我們部門的工作可以鍛煉與別人交流的能力,發(fā)現(xiàn)、解決問題的能力。甚至讓我體會到一種當姐姐的感覺。我在家中是最小的孩子,但現(xiàn)在我有了一群弟弟妹妹。同時也能體會到當師長的感覺,怎樣去培養(yǎng)你的干事,然后再為他們的成功而快樂。我收獲到的'是一筆精神財富。

現(xiàn)在已進入高二下半學期,學習、工作越加忙碌。工作對學習或多或少都有些影響,但我盡自己最大的努力在它們之間尋找平衡點。由于工作繁忙,在學校里我花在學習上的時間比其他同學少,為了保持良好的成績,回家后我一定會花更多的時間去補回來。因為作為一名干部,如果沒有過得硬的成績,一定會給同學造成不好的影響,因此在學習方面我也要求自己無論如何都不能放松。

要兼顧繁忙的學習和工作確實很辛苦,但我覺得這樣的生活很充實,很有意義。付出的過程是辛苦的,但沒有付出就不可能有收獲。只要我有成長,有進步,那累點又何妨?

今天,我也借此時機感謝老師和同學對我的認可,讓我有幸連續(xù)兩次被評選為“浦東新區(qū)三好學生〞。獲得榮譽是令人快樂的,但同時,一種強烈的責任感又鞭策著我:一切只代表過去,要面對未來,我要更加努力!

最后,我想祝愿高三的學長學姐在不久的高考中取得最正確的成績;高二的同伴們,在緊張的學習之余,也希望大家能夠珍惜和班級同學在一起的最后兩個也的時光;還有高一的學弟學妹們,讓我們在東昌這片沃土上一同成長!

謝謝大家。

關(guān)于收獲的演講稿2

敬愛的老師、各位同學:

大家好!今天我講演的題目是“付出才能有回報〞。

俗話說:“種瓜得瓜,種豆得豆。〞講的就是付出才有回報的道理。人生的每一次付出,就像是在空谷當中喊話,你沒有必要期望要誰聽到,但那綿長悠遠的回音,就是生活對你的最好回報。

下面我講一個動人的故事。有一個小男孩,家徒四壁,十分貧窮,在沒有方法之后,他只好上街去乞討。在一個大雪紛飛的寒冬,他路過許多人家,可是卻被一一拒絕了。在大雪中的他,忍不住饑餓而倒下了。就在這時,一個小女孩翻開了希望之門,扶起小男孩給了他一杯熱牛奶,喝了熱牛奶的男孩精神了許多……多年后,那個曾經(jīng)給予小男孩幫助的小女孩得了一種罕見的病,巨額的醫(yī)療費她根本付不起,當她去取醫(yī)療費單的時候,她都不敢翻開。最后,她還是鼓起勇氣翻開了醫(yī)療單,一排小字引起了她的注意:“醫(yī)藥費已付?!槐瓱崤D?。〞她突然明白,那位為她治療的醫(yī)生,正是多年前曾經(jīng)向她乞討的小男孩啊!

小女孩的善良之心,在數(shù)年后得到了回報!

這樣的例子古代也有。明代清官海瑞,當官數(shù)載,一身正氣,愛民如子。他雖然身居官位,但生活儉樸,節(jié)衣縮食,室內(nèi)所用被褥、帳子都是用白布縫制的。海瑞離任淳安縣縣令時,百姓情深意切,夾道相送。沿途家家戶戶都在門前的供桌上,擺放一碗清水和一面明鏡,以此頌揚這位“清如水,明如鏡〞的清官。海瑞為百姓付出了愛,自然得到了愛的回報。

同學們都有這樣的體會:這段時間你努力得多,成績就好些;努力得少,成績就低些,這就是回報!它說明,付出才有回報。小付出有小的回報,大付出有大的回報!為了明天,就讓我們?nèi)ザ喔冻鲆恍┌?

謝謝大家!

關(guān)于收獲的演講稿3

尊敬的老師、各位同學:

大家早上好!

今天,我演講的題目是:《在付出中收獲成長》。

曾有同學問過我:“擔任學生干部后,你最大的感受是什么?〞我會答復(fù)他一個“累。〞不過我還會說:“盡管累,但我覺得累得很值,累得很快樂。〞

一年前,在還沒有準備充分的情況下,我肩負起了辦公室的一份責任,這讓我與各部門的交流增加了很多,對于這份突如其來的責任,顯得有些不知所措,我所承當?shù)墓ぷ麝P(guān)系到了所有部門的工作進度,我深知這項工作的重要性,因此竭盡全力地保持著高效低失誤。就這樣堅持了一年。

可能有些同學覺得學生干部工作會浪費自己珍貴的學習時間。但我并不這么認為,我一直很珍惜在學生會工作的時機,覺得這對于我來說既是一種挑戰(zhàn),也是一種機遇。就像我們部的工作雖然瑣碎,但卻可以提升與他人溝通的能力。這種提升,無法替代。不僅如此,到今天,我還能體會到當一名學長是怎樣一種感受,從了解部員開始,到一點點的培養(yǎng)他們,然后再為他們的成功而感到欣喜,這其中有太多的東西是無法用語言表達的。

隨著競選的到來,工作也變得忙碌起來。對學習的影響也越來越大;但作為處處發(fā)揮著典范作用學生干部,如果沒有過硬的成績,勢必會給身邊的同學帶來不好的影響,所以在學習方面我始終要求自己無論如何都不能松懈。當然,要兼顧學習和工作確實很辛苦,但我覺得只有這樣,生活才會更充實,也更有意義。付出的過程雖然很辛苦,但收獲的卻是無價的成長。因為我相信,努力不一定成功,放棄必定失敗。

最后,我祝愿大三的戰(zhàn)友們早日找到一份滿意的工作;大二的同事們,能夠珍惜短暫的大學生活;更希望大一的學弟學妹們,能在沈職這片沃土上創(chuàng)造新的輝煌!

我的演講完畢,謝謝大家!

關(guān)于收獲的演講稿4

各位領(lǐng)導,各位同事:

大家好!

我今天的師德師風演講主題是:《純粹的付出簡單的快樂》

不知不覺間來云小近兩年了,雖然剛來時候的那份青澀與懵懂已褪去了不少,不過初來時的那些點滴依然歷歷在目。記得剛來學校見習時,我被安排在教科室?guī)椭?,與宋校同一間辦公室。本來就膽小的自己,到了一個全新的環(huán)境,就變了更加的謹小慎微了,什么也不敢多說,也害怕多問,做起事情來肯定不會特別讓人滿意。宋校很快就了解了我的性格,所以在做任何事之前她都是輕聲的給我鼓勵,并且耐心的教我如何去做好這件事,記得她說得最多的一句話便是:“你要多想,把每個方面都要考慮進去。〞在她的鼓舞與細心教導下,我很快的融入到了自己的工作中,做起事來也感覺得心應(yīng)手了。而且從那時起,我便一直養(yǎng)成了凡事多考慮,在未動手之前先考慮周全的做事習慣。我想,這樣的習慣應(yīng)該是對我的一生都很有幫助的。在那段時間,我從她的身上學到了很多很多,雖然她年紀比擬大了,身體也不是特別好,可她從來不會把這作為一個讓自己松懈下來的理由,在任何時候她都是充滿激情與責任感的。就說一個很小的細節(jié)吧,中午,學校是允許老師休息到第五節(jié)課下課的,一般的老師如果沒有第五節(jié)課都會在家休息,可宋校卻不會這樣,即便是沒有第五節(jié)課,她也會在午休結(jié)束后來辦公室工作,也許在她看來,這只是一個小小的生活習慣,可在我眼里,這卻是一個人對工作的盡職與盡責。

在接下來的一年時間里,宋校在一年級蹲點,我們對她的了解也就更多了。工作上,她是嚴格的,會對我們教案上不標準的地方提出意見,并催促我們更正;也會為了課堂中的一些細節(jié)跟你談上一兩個小時;但她更會為了班級出現(xiàn)的某個問題幫你出謀劃策。在生活中,她那么是體貼細致的,她會彎下腰為孩子系好褲腰帶;她也會耐心的告

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論