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內(nèi)蒙古自治區(qū)呼倫貝爾市事業(yè)單位《教育類(幼兒教師)科目》教師教育(說明:本題庫收集歷年及近期考試真題,全方面的整理歸納備考公考之用。)一、單選題1.根據(jù)認知學習理論,教學活動中學生學習的實質(zhì)是內(nèi)在的(

)。A、心理變化B、信息加工C、智力活動D、信息輸入【參考答案】A2.耶克斯—多德森定律表明,在學習比較復雜或是困難的內(nèi)容時,學習效率會隨著學習動機的增強而(

)。A、提高B、降低C、不變D、無關【參考答案】B3.(

)是發(fā)展性教師評價制度的基礎。A、建立促進學生不斷發(fā)展的評價體系B、建立促進教師不斷提高的評價指標體系C、建立促進課程不斷發(fā)展的評價體系D、建立不斷發(fā)展的評價體系【參考答案】B4.直接影響活動效率,使活動能順利完成的個性心理特征是(

)。A、性格B、氣質(zhì)C、能力D、興趣【參考答案】C5.我國第一部以馬克思主義觀點闡述教育問題的著作是楊賢江的(

)。A、《教育學》B、《論共產(chǎn)主義教育》C、《新教育大綱》D、《民主主義與教育》【參考答案】C6.“矯正錯誤”是注意的(

)。A、選擇功能B、整合功能C、維持功能D、調(diào)節(jié)和監(jiān)督【參考答案】C7.班級、少先隊、團支部屬于(

)。A、正式的學生群體B、非正式的學生群體C、同輩群體D、正式的同輩群體【參考答案】A9.下列哪位不是最早集中研究成就動機的心理學家?(

)。10.國家建立統(tǒng)一的義務教育教師職務制度。教師職務分為(

)職務、中級職務和高級職務。A、初級B、一級C、二級D、講師【參考答案】A11.在實際教學中,教師不能突襲(比如,應該學習新知識,卻進行考試),這不利于學生學習,其做法依據(jù)的是學習的(

)。12.道家的教育主張是(

)。A、“不言之教”B、“以法為教”C、“興利除害”D、“化性起偽”【參考答案】A13.教育心理學的研究對象是(

)。A、學習的心理規(guī)B、教學的心理規(guī)律C、學與教的心理規(guī)律D、學與教二者相互作用的心理規(guī)律【參考答案】C15.(

)是共青團工作和活動的基本的單位,是團的最基層一級組織。A、團支部B、團總支C、支部委員會D、團員大會【參考答案】A16.做筆記的要點(

)。A、準確記錄、層次分明B、多留空白、準確記錄、層次分明C、提高速度、詳略得當、層次分明、多留空白、準確記錄D、詳略得當、準確記錄【參考答案】C17.課外教育活動的基本組織形式是(

)。A、群眾性活動B、自發(fā)活動C、小組活動D、個人活動【參考答案】C18.自我意識是主體對自己的(

)。A、控制B、基本看法C、改造D、意識【參考答案】D19.在教育史上,有所謂個人本位論和社會本位論,下列說法不正確的是(

)。20.個體主觀能動性對于個體的身心發(fā)展具有的作用是(

)。21.

)始建于

1956年,中國在少數(shù)民族地區(qū)最早建立的高等醫(yī)學院校之一。A、內(nèi)蒙古大學B、內(nèi)蒙古醫(yī)科大學C、內(nèi)蒙古工業(yè)大學D、內(nèi)蒙古科技大學【參考答案】B22.

創(chuàng)造性的游戲不包括(

)。A、結構游戲B、表演游戲C、角色游戲D、智力游戲【參考答案】D23.

內(nèi)蒙古(

)是蒙古族人民最隆重的競技活動之一。A、騎馬B、摔跤C、射箭D、跳舞【參考答案】B24.

認為學科基本結構的學習對學習者的認知結構發(fā)展最有價值,并主張采用螺旋上升的方式編制課程的是(

)。A、活動課程論B、要素課程論C、結構課程論D、發(fā)展課程論【參考答案】C25.學校管理的基本途徑是(

)。A、教學活動B、溝通C、教勞結合D、協(xié)調(diào)【參考答案】B26.以下對公文撰寫要求的說法,錯誤的有(

)。A、撰寫指示,應針對實際工作中的問題與需要,闡明工作原則與方法,具有扎實的事實基礎與明確的目的性B、撰寫通知應重點突出,措施具體,使愛文者能正確理解并準確執(zhí)行C、會議紀要要準確真實反映會議內(nèi)容對與會者發(fā)言與議定事項嚴禁刪節(jié)D、撰寫通報,應選取有代表性的典型事例【參考答案】C27.“近朱者赤,近墨者黑”,這句話反映了(

)對人的發(fā)展的影響。A、環(huán)境B、遺傳C、教育D、社會活動【參考答案】A28.社區(qū)學前教育起源于(

)。A、德國B、日本C、丹麥D、中國【參考答案】C29.駕駛員吳某違章,被交警李某攔住,當場罰款

100元。下列對本案分析正確的選項是(

)。30.教育改革的核心是(

)。A、內(nèi)容改革B、方法改革C、課程改革D、途徑改革【參考答案】C31.制約人們受教育權利的首要因素是(

)。A、經(jīng)濟水平B、政治制度C、文化傳統(tǒng)D、科技水平【參考答案】B32.新課程的核心理念是(

)。33.A、與他人基本相同B、與大家保持一致C、被他人認可D、與他人思想接近【參考答案】B34.A、完形訓練模式B、合作學習模式C、交互式教學模式D、程序化訓練模式【參考答案】A35.對經(jīng)行政復議的案件提起訴訟的,(

)。A、只能由復議機關所在地的人民法院管轄B、只能由最初作出具體行政行為的行政機關所在地的法院管轄C、只能由原告所地在法院管轄D、只有經(jīng)復議機關改變原具體行政行為時,復議機關所在地的法院才有權管轄【參考答案】D36.對黑猩猩做“頓悟?qū)嶒灐钡氖牵?/p>

)。37.美國的“幼教優(yōu)先方案”是對家庭環(huán)境不佳的兒童提供(

)。38.關于法的調(diào)整對象,下列說法中正確的是(

)。A、法的調(diào)整對象是人的行為而不是社會關系B、作為法的調(diào)整對象的行為是指人的外在行為C、法僅僅調(diào)整和約束人的外在行為,對人的思想和觀念不產(chǎn)生影響D、法的調(diào)整對象是社會關系而不是人的行為【參考答案】B40.1949年《北平日報》刊發(fā)了如下消息:“太陽升起來的時候,沉重的霧靄已經(jīng)散了,是一九四九年二月一日,北平完全解放的第二天清晨。解放就是光明的到來,電燈亮起來了,街燈燃了一夜……”該新聞報道了下列哪一戰(zhàn)役的勝利(

)。A、遼沈戰(zhàn)役B、淮海戰(zhàn)役C、平津戰(zhàn)役D、渡江戰(zhàn)役【參考答案】C41.幼兒教師最常用和最普遍使用的教育教學方法是(

)。A、直觀形象法B、語言法C、參觀法D、移情法【參考答案】B42.國家對公務員工作時間,實行(

)。A、換休制度B、輪休制度C、工時制度D、工齡制度【參考答案】C43.在智力技能形成的過程中,依據(jù)智力活動的實踐模式,以展開的、外顯的方式付諸實施的階段是(

)。A、原型定向B、操作定向C、原型操作D、原型內(nèi)化【參考答案】C44.提高教學質(zhì)量的關鍵是(

)。A、備好課B、上好課C、作業(yè)的檢查與批改D、課外輔導【參考答案】B45.文明世界的趙州橋是(

)時修建的。A、兩晉時期B、隋朝中期C、唐朝前期D、五代時期【參考答案】B46.對有效完成任務所需的技能、策略及其來源的意識稱之為(

)。A、元認知知識B、元認知能力C、元認知控制D、元認知計劃【參考答案】A47.公辦幼兒園轉(zhuǎn)制必須經(jīng)(

)審核批準。城鄉(xiāng)中小學布局調(diào)整后,空余校舍要優(yōu)先用于舉辦幼兒園。A、市級教育部門B、國家教育部C、省級教育部門D、縣級以上教育部門【參考答案】C48.計劃和市場是(

)。49.兒童不受窗外其他孩子玩耍的笑聲吸引,努力控制自己,專心做功課,這是(

)。A、有意注意B、無意注意C、有意注意和無意注意兩者均有D、選擇性注意【參考答案】A50.中國古代著名的三大特產(chǎn)是(

)。A、瓷器、玉器和茶葉B、用瓷、黃酒和絲綢C、茶葉、玉器和中藥D、瓷器、絲綢和茶葉【參考答案】D二、多選題51.“三角形之內(nèi)角和等于一百八十度?!笔牵?/p>

)。A、普遍真理B、絕對真理而不是相對真理C、絕對真理與相對真理的統(tǒng)一D、在一定條件下可以轉(zhuǎn)化為謬誤的真理【參考答案】ACD52.我國心理學家認為智力是指認識各方面的能力,它包括(

)。A、觀察力B、記憶力C、思維力D、想象力E、表達能力【參考答案】ABCD53.鄧小平的社會主義本質(zhì)理論把我們對社會主義的認識提高到新的科學水平,主要表現(xiàn)在(

)。54.青年期心理發(fā)展的主要特點是(

)。A、認識能力有了深入的發(fā)展B、情緒、情感不僅豐富而且復雜,意志趨于成熟C、自我意識發(fā)展逐漸趨于成熟D、對異性的好感與愛慕E、熱烈追求理想,開始探索人生意義【參考答案】ABCDE55.公務員的考核內(nèi)容有(

)。A、德,能,勤,績,廉B、重點考核內(nèi)容是工作實績C、工作實績是評價公務員的主要依據(jù)D、既要突出工作實績又不能以實績替代對德,能,勤,廉的考核【參考答案】ABCD56.行政許可的實施機關包括(

)。A、行政機關B、法律、法規(guī)授權的組織C、依法受行政機關委托的機關D、行政機關的內(nèi)設機構【參考答案】ABC57.學校教育個體發(fā)展功能正常發(fā)揮的重要認識前提是(

)。A、對人的潛能的信任B、對人的價值的尊重C、對人性的了解D、重視社會實踐對人的發(fā)展價值E、重視主體的自我意識【參考答案】ABCDE58.社會主義代替資本主義是—個(

)。A、長期的歷史過程B、隱蔽的歷史過程C、曲折的歷史過程D、復雜的歷史過程【參考答案】ACD59.下列有關規(guī)范性法律文件與非規(guī)范性法律文件區(qū)別的表述正確的是(

)。A、規(guī)范性法律文件規(guī)定的內(nèi)容是一般的行為模式和標準,非規(guī)范性法律文件的內(nèi)容是特定的事項B、規(guī)范性法律文件適用的對象是不特定的人,非規(guī)范性法律文件則是適用于特定的人C、規(guī)范性法律文件具有普遍的效力,非規(guī)范性法律文件不具有法律效力D、規(guī)范性法律文件可以反復適用,非規(guī)范性法律文件僅能適用一次【參考答案】ABD60.對社會模仿模式理解正確的選項有(

)。A、由美國班杜拉創(chuàng)立B、吸收了認知發(fā)展的某些觀點,并與行為主義的合理內(nèi)核相結合C、強調(diào)觀察學習是行為獲得的基本學習方法D、理論拼湊痕跡明顯E、在文化環(huán)境與人的道德發(fā)展相互作用方面有重要的成果【參考答案】ABCDE61.消費品市場的特點是(

)。A、多變性B、層次性C、分散性D、流動性【參考答案】ABCD62.下列哪些屬于訴訟參加人(

)。A、原告和被告B、第三人C、訴訟代理人D、證人【參考答案】ABC64.現(xiàn)行憲法規(guī)定,憲法的修改,由(

)提議,并由全國人民代表大會通過。A、全國人民代表大會主席團B、全國人大常委會C、全國人民代表大會的各個專門委員會D、1/5以上的全國人民代表大會代表【參考答案】BD65.下列哪些現(xiàn)象屬于因果聯(lián)系(

)。A、種瓜與得瓜B、閃電之后雷鳴,閃電與雷鳴C、春天之后有夏天,春天與夏天D、生產(chǎn)決定消費。生產(chǎn)與消費【參考答案】AD66.教師的人格特征包括(

)。A、個性B、情緒C、健康D、學識E、處理人際關系的品質(zhì)【參考答案】ABE67.人民法院在審理行政案件的過程中,認為行政機關的主管人員、直接責任人員違法違紀的,應當(

)。A將有關材料移送上一級人民法院B、將有關材料移送同級檢察院C、將有關材料移送監(jiān)察機關D、將有關材料移送該行政機關或上一級行政機關【參考答案】CD68.下列行為中,屬于行政終局裁決行為的有(

)。A、不服省政府復議而申請國務院作出的裁決B、國務院對其部門所做復議決定作出的裁決C、省政府根據(jù)行政區(qū)劃而確認土地權屬的行政復議決定D、國家商標評審委員會關于商標爭議所作的決定【參考答案】ABC69.參與式方法主要包括(

)。A、榜樣示范B、陶冶教育法C、討論法D、角色扮演法E、自我教育法【參考答案】CD71.行政法律關系必須有雙方當事人才能成立,其中一方當事人必須是行政機關,另一方當事人可能是(

)。A、公民、法人或其他組織B、其他國家機關C、企業(yè)事業(yè)單和社會團體D、國家【參考答案】ABC72.中學教學原則包括(

)。A、直觀性原則B、啟發(fā)性原則C、鞏固性原則D、理論聯(lián)系實際原則E、循序漸進原則【參考答案】ABCDE73.在職業(yè)活動中,要做到公正公平就必須(

)。A、按原則辦事B、不徇私情C、堅持按勞分配D、不懼權勢,不計個人得失【參考答案】ABD74.個人業(yè)主制企業(yè)的長處是(

)。A、產(chǎn)權能夠比較自由地轉(zhuǎn)讓B、產(chǎn)權關系簡單明確C、適應市場需求變化快,決策迅速D、所有者與經(jīng)營者合一,經(jīng)營方式靈活【參考答案】ABCD75.文化存在的四種形態(tài),是指(

)。76.經(jīng)驗論的錯誤在于(

)。A、否認世界是可以被認識的B、否認認識是一個過程C、否認理性認識的重要性D、否認感性認識有待于上升為理性認識【參考答案】CD77.公共財政的基本內(nèi)容指(

)。78.現(xiàn)代教育的特征主要有(

)。A、公共性和生產(chǎn)性B、公益性和免費性C、科學性D、國際性E.終身性和未來性【參考答案】ACDE79.法的效力沖突的協(xié)調(diào)和解決原則,又稱為法的效力層次原則。下列選項中,符合法的效力層次原則的有(

)。A、憲法至上;上位法優(yōu)先于下位法B、成文法優(yōu)先于不成文法C、國際法優(yōu)先于國內(nèi)法(聲明保留條款除外)D、新法優(yōu)先于舊法(同一主體制定);特別法優(yōu)先于一般法(同一主體制定)【參考答案】ABCD80.法律監(jiān)督中的社會監(jiān)督主體包括(

)。A、中國共產(chǎn)黨B、社會組織C、人民群眾D、法律職業(yè)【參考答案】ABCD81.杜威將教育的本質(zhì)概括為(

)A、教育即生活B、教育即生長C、教育即經(jīng)驗的改造與改組D、從做中學E、以書本為中心【參考答案】ABC82.資本主義法的基本原則包括(

)。A、私有財產(chǎn)神圣不可侵犯B、契約自由C、公平正義D、法律面前人人平等【參考答案】ABD83.法的淵源有(

)。A、程序法B、憲法C、地方性法規(guī)D、本國參加的國際條約【參考答案】BCD84.在蘇聯(lián)教育心理學的發(fā)展階段中,貢獻較大的有(

)。A、烏申斯基B、魯賓斯坦C、維果斯基D、卡普杰列夫E、布隆斯基【參考答案】BCE85.A、行政執(zhí)法直接影響公民、法人和其他組織權利義務且不屬于必須立即執(zhí)行的,行政機關應當先采取教育、勸誡、疏導等方式,促使其自覺履行法定義務、糾正錯誤。B、違法情節(jié)輕微,經(jīng)教育后自覺履行法定義務,且未造成危害后果的,可以不予追究法律責任。C、人性化執(zhí)法在客觀上會推動依法行政的進程D、人性化執(zhí)法就是人為的、隨意的執(zhí)法【參考答案】ABC86.在足值的金屬貨幣執(zhí)行流通手段只能的條件下,如果貨幣量超過了商品流通的需要量,那么(

)。A、會發(fā)生通貨膨脹B、不會發(fā)生通貨膨脹C、貨幣會貶值D、一部分金屬貨幣會退出流通,成為貯藏貨幣【參考答案】BD87.下面對德育工作者的論述正確的是(

)。A、主要活動是組織、控制德育過程B、啟發(fā)、引導、促進受教者思想品德的形成C、引導學生向著目標方向發(fā)展D、是社會規(guī)范和社會道德的代言人E、應該在道德方面成為其他人的榜樣【參考答案】ABCD88.在中國共產(chǎn)黨歷史上,曾經(jīng)被確立為黨的指導思想的有(

)。A、三民主義B、馬克思列寧主義C、毛澤東思想D、鄧小平理論【參考答案】BCD89.社會改革與社會革命的區(qū)別在于(

)。A、前者不改變社會制度的根本性質(zhì);后者是人類社會的根本質(zhì)變B、前者一般是自上而下展開的;后者是由被統(tǒng)治階級發(fā)動的C、前者一般是不需要采取暴力沖突的形式;后者往往要通過暴力革命的形式D、前者不觸及生產(chǎn)關系;后者觸及生產(chǎn)關系【參考答案】ABC90.我國德育的基本方法有(

)。91.歷史發(fā)展是“合力”作用的結果,這就是說(

)。A、歷史發(fā)展無規(guī)律可循B、歷史發(fā)展是無法認識的C、歷史發(fā)展的因素是復雜的D、社會中的每個人都是“合力”的一部分【參考答案】CD92.中國共產(chǎn)黨在

21世紀的偉大而艱巨的歷史任務是(

)。93.操作技能的特點包括(

)。A、客觀性B、外顯性C、展開性D、觀念性E、內(nèi)潛性【參考答案】ABC94.請示的結語部分有多種說法,請選出表達不太妥當?shù)膸追N(

)。A、“以上要求,請予批準”B、“如同意,請批復”C、“上述意見,是否要當,請指示”D、“上述意見。請考慮”【參考答案】ABD95.下列情形中,在當事人之間不能產(chǎn)生合同法律關系的有(

)。A、甲拾得乙遺失的一塊手表B、甲贈與乙圖書館一百本書C、甲因踢球打碎乙家的玻璃D、甲魚塘之魚跳人乙魚塘【參考答案】ACD96.一個人對人、對事、對物的態(tài)度是(

)。A、與生俱來的B、在先天因素基礎上形成的C、遺傳得來的D、通過學習形成的E、一種內(nèi)部準備的狀態(tài)【參考答案】DE97.現(xiàn)代企業(yè)具有的顯著特征包括(

)。A、所有權和經(jīng)營權分開B、擁有現(xiàn)代技術C、擁有現(xiàn)代化的管理D、擁有政府的資助對【參考答案】ABC98.下列關于具體勞動和抽象勞動的表述,正確的是(

)。A、具體勞動是永恒的范疇,抽象勞動是歷史范疇B、不同的具體勞動有質(zhì)的不同,抽象勞動沒有質(zhì)的差別C、具體勞動反映人與自然的關系,抽象勞動體現(xiàn)商品生產(chǎn)者之間的關系D、具體勞動不是使用價值的唯一源泉,抽象勞動是價值的唯一源泉【參考答案】ABCD99.下列哪些教育家對分科課程做出了重大的貢獻(

)。A、培根B、夸美紐斯C、赫爾巴特D、斯賓塞E、贊可夫【參考答案】BCD判斷題101.在一個段落或一門課結束后,教師會編制一套試題全面考察學生的掌握情況,此測驗類型為形成性測驗。(

)【參考答案】錯誤103.馬克思主義關于人的全面發(fā)展學說對制定教育目的有重要的指導意義。(

)【參考答案】正確104.教育目的并不是對一切教育工作都具有指導意義。(

)【參考答案】錯誤105.在人行道上擅自行駛和停放機動車輛,機動車駕駛人不在現(xiàn)場或者雖在現(xiàn)場但拒絕立即駛離,妨礙其他車輛、行人通行的,由縣城管執(zhí)法部門處

20元—200元罰款。(

)【參考答案】正確106.我國的教育目的是建立在馬克思關于人的全面發(fā)展學說基礎上的。(

)【參考答案】正確108.診斷性評價主要是針對那些在學習和行為方面,存在問題或障礙的學生進行的,正常的學生不需要診斷性評價。(

)【參考答案】錯誤109.設計教學法是杜威的學生在總結他的教學經(jīng)驗的基礎上提出來的。(

)【參考答案】正確110.教育能力是教師完成一定的教育教學活動的本領,具體表現(xiàn)為完成一定的教師教學活動的方式、方式和效率。(

)【參考答案】正確111.運用知識的過程是學生把所學的知識轉(zhuǎn)化為技能和技巧的過程。(

)【參考答案】正確112.隨著科學技術的發(fā)展,機器“思維”將取代人類思維。(

)【參考答案】錯誤113.教學工作的基本程序是:備課、上課、作業(yè)的檢查與批改、課外輔導和學業(yè)成績的檢查與評定。(

)【參考答案】正確114.法律、法規(guī)授權的具有管理公共事務職能的組織可以在法定授權范圍內(nèi)實施行政處罰。(

)【參考答案】正確115.英國教育哲學家皮特思曾經(jīng)認為,教育理論上許多有關教育目的的論爭其實不是目的之爭,而是“程序原理”之爭。(

)【參考答案】正確116.利托爾諾是教育“生物起源論”的代表人物。(

)【參考答案】正確117.多主體參與評價可以使教師全面地了解學生。(

)【參考答案】正確118.CIPP評價模式包括四個步驟背景評價、輸入評價、過程評價、成果評價。(

)【參考答案】正確119.違法嫌疑人或者受害人對鑒定結論有異議的,可以提出重新鑒定的申請,申請重新鑒定以一次為限。(

)【參考答案】正確120.“時教必有正業(yè),退息必有居學”出自于《孟子》。(

)【參考答案】錯誤121.行政許可申請可以通過電傳提出。(

)【參考答案】正確122.中國近代第一個在全國推行的學制是壬戌學制。(

)【參考答案】錯誤123.是不是面向全體學生,是應試教育和素質(zhì)教育的本質(zhì)區(qū)別。(

)【參考答案】錯誤124.教育心理學的具體研究范疇是圍繞學與教相互作用過程而展開的,由學習過程和教學過程這兩個過程交織在一起。(

)【參考答案】錯誤125.兒童時期是一個人生理心理發(fā)育和形成的關鍵時期。(

)【參考答案】錯誤126.行政機關實施行政行為,應當遵守法定期限或者承諾期限,為公民、法人和其他組織提供高效、優(yōu)質(zhì)服務。(

)【參考答案】正確127.根據(jù)當前社會的需要,教學過程中應當更注意培養(yǎng)學生的能力。(

)【參考答案】正確128.行政執(zhí)法人員實施行政處罰,對尚未造成嚴重危害后果的,應當從嚴進行告誡、引導,并給予行政處罰。(

)【參考答案】錯誤129.結構化策略可分為直線式、分支平行式、綜合式和螺旋式。(

)【參考答案】正確130.教學原則是依據(jù)教學規(guī)律制定的,所以兩者沒有什么區(qū)別。(

)【參考答案】錯誤131.行政許可行為是一種行政執(zhí)法行為。(

)【參考答案】正確132.學生守則、日常行為規(guī)范等是由學校根據(jù)教育目標、上級有關指示制定的學校常規(guī)制度。(

)【參考答案】錯誤133.行政復議是行政機關內(nèi)部自我糾正錯誤的

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