目標(biāo)成就未來課件_第1頁
目標(biāo)成就未來課件_第2頁
目標(biāo)成就未來課件_第3頁
目標(biāo)成就未來課件_第4頁
目標(biāo)成就未來課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩13頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

目標(biāo)成就未來一、熱身游戲一分鐘能鼓掌多少次?二、人生為什么要有目標(biāo)故事一:新生活是從選定方向開始的比塞爾是西撒哈拉沙漠中的一顆明珠,每年有數(shù)以萬計的旅游者來到這兒。可是在肯·萊文發(fā)現(xiàn)它之前,這里還是一個封閉而落后的地方。這兒的人沒有一個走出過大漠,據(jù)說不是他們不愿離開這塊貧瘠的土地,而是嘗試過很多次都沒有走出去。為什么世世代代的比賽爾人始終走不出那片沙漠?原來比賽爾人一直不認識北斗星,在茫茫大漠中,沒有方向的他們只能憑感覺向前走。然而,在一望無際的沙漠中,哈佛大學(xué)25年跟蹤調(diào)查研究

該項調(diào)查的對象是一群智力、學(xué)歷、環(huán)境等條件都差不多的年輕人,調(diào)查結(jié)果發(fā)現(xiàn):

27%的人,沒有目標(biāo);

60%的人,目標(biāo)模糊;

10%的人,有比較清晰的短期目標(biāo);

3%的人,有十分清晰的長期目標(biāo)。

25年的跟蹤調(diào)查發(fā)現(xiàn):

3%的人—幾乎不曾更改過自己的人生目標(biāo)。25年后,他們幾乎都成了社會各界頂尖成功人士,他們中不乏白手創(chuàng)業(yè)者、行業(yè)領(lǐng)袖、社會精英。10%的人——大都生活在社會的中上層。其共同特點是那些短期目標(biāo)不斷地被達到,生活質(zhì)量穩(wěn)步上升。他們成為各行各業(yè)不可缺少的專業(yè)人士,如醫(yī)生、律師、工程師、高級主管等等。60%的人——幾乎都生活在社會的中下層面。他們能安穩(wěn)地生活與工作,但都沒有什么特別的成績。27%的人——幾乎都生活在社會的最底層,生活都過得很不如意,常常失業(yè),靠社會救濟,常常在抱怨他人,抱怨社會。哈佛大學(xué)25年跟蹤調(diào)查研究調(diào)查者因此得出結(jié)論:目標(biāo)對人生有巨大的導(dǎo)向性作用。成功在一開始僅僅是一個選擇。你選擇什么樣的目標(biāo),就會有什么樣的成就,就會有什么樣的人生。哈佛大學(xué)25年跟蹤調(diào)查研究思考以下問題:1.目前,你有了自己的人生目標(biāo)了嗎?2.自由聯(lián)想,寫下自己的目標(biāo)。3.從眾多目標(biāo)中找出核心目標(biāo)。4.為核心目標(biāo)找出完成它的至少10條以上的理由。目標(biāo)確定后該如何做?后來,我改變了做法。每次比賽之前,我都要乘車把比賽的線路仔細地看一遍,并把沿途比較醒目的標(biāo)志畫下來,比如第一個標(biāo)志是銀行;第二個標(biāo)志是一棵大樹;第三個標(biāo)志是一座紅房子……這樣一直畫到賽程的終點。比賽開始后,我就以百米的速度奮力地向第一個目標(biāo)沖去,等到達第一個目標(biāo)后,我又以同樣的速度向第二個目標(biāo)沖去。40多公里的賽程,就被我分解成這么幾個小目標(biāo)輕松地跑完了。目標(biāo)確定后該如何做?四、在行動中,該抱的心態(tài)有個叫布羅迪的英國教師,在整理閣樓上的舊物時,發(fā)現(xiàn)了一沓練習(xí)冊,是皮特金幼兒園B(2)班31位孩子的春季作文,題目叫:未來我是……布羅迪隨手翻了幾本,很快便被孩子們千奇百怪的自我設(shè)計給迷住了。比如,有個叫彼得的小家伙說自己是未來的海軍大臣,因為有一次他在海里游泳,喝了3升海水都沒被淹死;還有一個說,自己將來必定是法國總統(tǒng),因為他能背出25個法國城市的名字;最讓人稱奇的是一個叫戴維的盲童,四、在行動中,該抱的心態(tài)他認為,將來他肯定是英國的內(nèi)閣大臣,因為在英國還沒有一個盲人進入過內(nèi)閣??傊?,30個孩子都在作文中描繪了自己的未來。布羅迪讀著這些作文,突然有一種沖動何不把這些本子重新發(fā)到同學(xué)們手中,讓他們看看現(xiàn)在的自己是否實現(xiàn)了50年前的夢想。當(dāng)?shù)匾患覉蠹埖玫弥倪@一想法后,為他刊登了一則啟事。沒幾天,書信便向布羅迪飛來。其中有商人、學(xué)者及政府官員,更多的是沒有身份的人。他們都表示,很想知道自己兒時的夢想,并且很想得到那本作文本,布羅迪按地址一一給他們寄去。四、在行動中,該抱的心態(tài)一年后,布羅迪手里僅剩下戴維的作文本沒人索要。他想,這個人也許是死了。畢竟50年了,50年間是什么事都會發(fā)生的。就在布羅迪準備把這個本子送給一家私人收藏館時,他收到了內(nèi)閣教育大臣布倫克特的一封信。信中說,那個叫戴維的就是我,感謝您還為我們保存著兒時的夢想。不過我已不需要那個本子了,因為從那時起,我的夢想就一直在我的腦子里,從未放棄過。50年過去了,可以說我已經(jīng)實現(xiàn)了那個夢想。今天,我還想通過這封信告訴其他的30位同學(xué),只要不讓年輕時美麗的夢想隨歲月飄逝,成功總有一天會出現(xiàn)在你面前。四、在行動中,該抱的心態(tài)布倫克特的這封信后來被發(fā)表在《太陽報》上,因為他作為英國第一位盲童大臣,用自己的行動證明了一個真理:假如誰能把3歲時想當(dāng)總統(tǒng)的夢想保持50年,那么他現(xiàn)在一定已經(jīng)是總統(tǒng)了。小組討論:布倫克特用自己的行動證明了一個什么樣的真理?總結(jié)

到底如何才能達到成功呢?(清晰的)目標(biāo)+(有計劃

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論