（整理版）各地語(yǔ)文開(kāi)學(xué)檢測(cè)分類匯編仿寫(xiě)、寫(xiě)話

各地語(yǔ)文開(kāi)學(xué)檢測(cè)分類匯編——仿寫(xiě)、寫(xiě)話LISTNUMOutlineDefault\l3〔廣東惠州第一次調(diào)研〕請(qǐng)圍繞“雨〞這個(gè)話題，仿照畫(huà)線句子，在橫線處續(xù)寫(xiě)兩句話。〔6分〕雨絲最能扯動(dòng)昔日的情思，雨聲也最易叩響情感的門(mén)環(huán)。多情的詩(shī)人有“小樓一夜聽(tīng)春雨，深巷明朝賣杏花〞的遐想；＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。LISTNUMOutlineDefault\l3〔廣西桂林十八中上學(xué)期第一次月考〕按要求仿寫(xiě)。要求：前后句式相同，修辭手法相同，語(yǔ)意貫穿，內(nèi)容有意蘊(yùn)。寬闊的胸襟，是“上善假設(shè)水，厚德載物〞的卓越追求；寬闊的胸襟，是寬闊的胸襟，是“竹杖芒鞋輕勝馬，一蓑煙雨任平生〞的超然曠達(dá)；寬闊的胸襟，是學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)擁有寬闊的胸襟，你將發(fā)現(xiàn)人生的新天地。LISTNUMOutlineDefault\l3〔內(nèi)蒙古包頭一中暑假檢測(cè)〕仿照以下句式，以“理想/夢(mèng)想〞或者“榮耀/虛榮〞為話題寫(xiě)一組句子,字?jǐn)?shù)大體相同即可?！?分〕

例：魅力/權(quán)力魅力是一種軟力量，權(quán)力是一種硬力量。魅力像溫暖的春風(fēng)，讓人心曠神怡；權(quán)力像陡峭的冰山，讓人心生敬畏。______________________________________________________________________LISTNUMOutlineDefault\l3〔云南昆明一中開(kāi)學(xué)考試〕在下面語(yǔ)段中補(bǔ)寫(xiě)三句話，要求內(nèi)容貼切，句式妥當(dāng)?！?分〕風(fēng)從水上走過(guò)，留下粼粼波紋；，；，；，。啊，朋友，我們從時(shí)代的舞臺(tái)走過(guò)，將給社會(huì)留下些什么？LISTNUMOutlineDefault\l3〔屆安徽池州一中第一次月考〕仿照畫(huà)線局部另選我國(guó)三位古代詩(shī)人的名句續(xù)寫(xiě)句子，結(jié)構(gòu)要一致。生活是什么？每個(gè)人都有不同的理解。李白說(shuō)，生活是“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海〞的自信；；

；。LISTNUMOutlineDefault\l3〔河南鄭州47中第一次月考〕仿照下面劃線的句子，再續(xù)寫(xiě)兩句話，使之與前面的句子構(gòu)成排比，并且使語(yǔ)段語(yǔ)意完整?！?分〕大自然的山水日月，花木鳥(niǎo)獸都給人無(wú)窮的啟迪。那一片沉思、寂靜的空山，讓歸隱者頓悟宇宙的深邃；；。LISTNUMOutlineDefault\l3〔廣州市海珠區(qū)入學(xué)摸底〕LISTNUMOutlineDefault\l3〔廣西桂林十八中上學(xué)期第一次月考〕不管紅綠燈，湊齊一群人，蜂擁過(guò)馬路，被網(wǎng)友戲稱為“中國(guó)式過(guò)馬路〞。針對(duì)這一現(xiàn)象，請(qǐng)擬出兩條勸阻行人闖紅燈的宣傳語(yǔ)。要求：簡(jiǎn)明生動(dòng)，幽默警醒；每條不少于10字，不多于20字。

LISTNUMOutlineDefault\l3\s0各地語(yǔ)文開(kāi)學(xué)檢測(cè)分類匯編——仿寫(xiě)、寫(xiě)話答案解析、語(yǔ)言文字應(yīng)用LISTNUMOutlineDefault\l3〔6分〕【垂老的將帥有“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)〞的悲慨，孤寂的詞人有“梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴〞的惆悵?！菜?shī)句要有雨的意象，人物和情感要和引用的內(nèi)容吻合。每句3分。有古詩(shī)恰當(dāng)?shù)囊茫?分；句式一致、語(yǔ)言通順1分。〕】LISTNUMOutlineDefault\l3參考例如：寬闊的胸襟，是“海納百川，有容乃大〞的非凡氣度；寬闊的胸襟，是“寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟〞的虛懷謙遜。LISTNUMOutlineDefault\l3例如：〔理想/夢(mèng)想〕理想是合理的設(shè)想，夢(mèng)想是空洞的夢(mèng)想。理想像海上的燈塔，讓人明確方向；夢(mèng)想像空中的樓閣，讓人沉醉迷失。LISTNUMOutlineDefault\l3〔6分〕駱駝從沙漠上走過(guò)，留下深深的腳印；哨鴿從天空飛過(guò)，留下串串歡韻；歲月從樹(shù)林穿過(guò)，留下圈圈年輪?！裁烤?分，內(nèi)容妥當(dāng)，句型相同或相似即可〕LISTNUMOutlineDefault\l3答案要求：仿句符合與例句句式相同，詩(shī)句與作者要正確對(duì)應(yīng)，要正確理解詩(shī)句內(nèi)涵。LISTNUMOutlineDefault\l3〔6分〕例如：那一彎沉默、空缺的弦月，讓孤獨(dú)者窺視人生的真諦；那一涓靈動(dòng)、歡快的細(xì)流，讓思想者探究生命的奧秘?！裁烤?分，注意意象、內(nèi)涵和句式〕LISTNUMOutlineDefault\l3此題考查考生語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、準(zhǔn)確、得體的能力；能力層級(jí)E。答案例如2：曉明，你的語(yǔ)文學(xué)得那么好，到底有什么好方法呀？我的語(yǔ)文成績(jī)不行，但真不知道問(wèn)題出在哪里。我們是好朋友，你能給我支兩招嗎？答案例如3：爸爸〔或媽媽〕，我上高三了，但語(yǔ)文成績(jī)不是太好，聽(tīng)同學(xué)說(shuō)“成才〞補(bǔ)習(xí)班不錯(cuò)，我也想?yún)⒓?，希望盡快提高語(yǔ)文成績(jī)，您能支持我嗎？[6分。內(nèi)容要素完整〔包括成績(jī)不好和尋求幫助〕，2分；對(duì)象得體，2分；語(yǔ)言通順，2分。]LISTNUMOutlineDefault\l3〔5分〕參考例如：①綠燈可以再等，生命不可重獲；②心頭常亮紅綠燈，行走平安伴人生③紅燈停綠燈行，請(qǐng)遵守交規(guī)；④上班走下