20xx醫(yī)院社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)

20xx醫(yī)院社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)能改提高我們對(duì)社會(huì)的認(rèn)知，幫助那些即將步入社會(huì)的人提前體會(huì)社會(huì)上的事，下面是由為大家整理的“20xx醫(yī)院社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

今年的暑假是大學(xué)階段的第一個(gè)暑假，為了讓自己得到一定的鍛煉，并提前了解以后的工作環(huán)境及流程，于是我在家附近的醫(yī)院（xx院血液內(nèi)科）進(jìn)行了為時(shí)兩周的實(shí)習(xí)活動(dòng)。可以說(shuō)，這兩周的經(jīng)歷讓我獲益匪淺。

在醫(yī)院實(shí)習(xí)的第一周，我主要在導(dǎo)診臺(tái)處給病人們導(dǎo)診、指導(dǎo)病人們問(wèn)診、協(xié)助病人們登記。在這一周內(nèi)，我了解了一個(gè)患者從入醫(yī)、找醫(yī)生診治、取藥、住院、出院一系列流程所需要的手續(xù)以及辦理手續(xù)需要去的地點(diǎn)。

第二周，我跟著一位主任醫(yī)師，協(xié)助她做一些事情。周一，醫(yī)生查房的時(shí)候，我就站在旁邊，看他們?nèi)绾闻c病人溝通，如何詢問(wèn)病人的病情，怎么樣表達(dá)能夠讓病人更容易接受；

當(dāng)遇到那些不遵循醫(yī)囑隨便吃藥的病人時(shí)，也不能大吼大叫，應(yīng)和病人解釋清楚這么做的危害……總之，在醫(yī)院里，就應(yīng)該以病人為中心，全心全意為他們提供最好的服務(wù)。

周二，我參加了他們每周都有的周二大交班，讓我明白了在匯報(bào)病人病情時(shí)，思路清晰的重要性，而且對(duì)于病人的一些項(xiàng)目檢測(cè)的數(shù)值也應(yīng)該清楚、準(zhǔn)確地的進(jìn)行記錄與匯報(bào)，以免造成一些不必要的麻煩。周三，這位主任坐門診，我就和她一起去了門診樓。上午接待了許多患者，有些是第一次來(lái)，有些患者算是舊病復(fù)發(fā)，但不管是哪一類，都不難從他們的言語(yǔ)中聽(tīng)出希望痊愈的急切。都說(shuō)當(dāng)醫(yī)生是一個(gè)良心活，從這位主任和患者的溝通中便可以體現(xiàn)出這一點(diǎn)。

周四周五兩天，我在病房里學(xué)習(xí)了血壓計(jì)的使用，雖然現(xiàn)在醫(yī)院大多使用的是電子血壓計(jì)，但一般血壓計(jì)的使用可以說(shuō)是醫(yī)學(xué)生的必備技能，了解聽(tīng)診器的聽(tīng)診部位，袖帶充氣的量，如何測(cè)量收縮壓和舒張壓，以及使用完畢后血壓計(jì)的關(guān)閉方法。進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí)后，我在病房里為十幾個(gè)患者進(jìn)行了血壓測(cè)量，測(cè)量結(jié)果與電子血壓計(jì)也相差不大。血壓計(jì)的使用是我實(shí)習(xí)期間新學(xué)習(xí)并且操作比較熟練的一項(xiàng)技能。

實(shí)習(xí)期間，我也向醫(yī)生了解了近些年來(lái)的醫(yī)療改革，現(xiàn)在醫(yī)院的大型醫(yī)療器械可謂應(yīng)有盡有，核磁、B超、CT……隨著醫(yī)療的改革進(jìn)展，有越來(lái)越多的科技可以協(xié)助醫(yī)生進(jìn)行更準(zhǔn)確診治，但這些醫(yī)療儀器的出現(xiàn)也在一定程度上增加了患者的治療費(fèi)用，當(dāng)然，凡事有利有弊，這也對(duì)病人的病情有了更加準(zhǔn)確的診斷，從而使醫(yī)生實(shí)行有效的治療手段。

兩周的時(shí)間很短，帶給我的收獲卻很多。這段經(jīng)歷讓我了解了一個(gè)醫(yī)生一天的工作流程，看到了病人進(jìn)入醫(yī)院對(duì)于病情好轉(zhuǎn)的期望，也學(xué)會(huì)了一些技能，對(duì)一些病人也進(jìn)行了溝通、安慰。這讓我更加堅(jiān)定了以后好好學(xué)習(xí)專業(yè)課知識(shí)的決心，日后成為一名醫(yī)生，為更多的病人減輕心靈和肉體上的傷痛。

今天下午我們?nèi)サ轿覀儗W(xué)校的附屬醫(yī)院的住院部xx樓進(jìn)行眼科實(shí)習(xí)，臺(tái)風(fēng)剛過(guò)不久的xx雖然有點(diǎn)優(yōu)傷，但是我們還是帶著好奇興奮心情來(lái)到xx層的住院大樓。

帶我們的老師是上一次和臨床技能培訓(xùn)中心中，上眼視光解剖豬眼的老師。別看她那么年輕，其實(shí)她已經(jīng)是碩士生了，并且她好象掛著一個(gè)住院醫(yī)生的版在胸前。來(lái)到上課的課室（其實(shí)只是在醫(yī)院中一個(gè)會(huì)議室的房間，只是加多個(gè)電腦投影儀才叫它教室），然后她跟我們講：“誰(shuí)等下想做眼底觀察的，先滴眼藥水”當(dāng)然我們也是正常人嘛，誰(shuí)都想有這個(gè)機(jī)會(huì)啦，就沒(méi)有想到老師說(shuō)這些是有后遺癥的，就是用了這眼藥水會(huì)造成眼睛瞳孔放大，等我們都用了之后（每?jī)蓚€(gè)人一組每個(gè)人只能滴一只眼睛，組員間滴的是相反的眼睛），老師才說(shuō)這個(gè)放大瞳孔需要x個(gè)小時(shí)才能恢復(fù)，然后我們就想到以后x個(gè)小時(shí)不能正常在陽(yáng)光正常使用滴眼藥水的眼睛這個(gè)情境，就有點(diǎn)后悔啦！心里暗罵老師不早點(diǎn)說(shuō)明，不過(guò)也算了，為了科學(xué)的學(xué)習(xí)，這點(diǎn)苦都不能挨，以后怎么做大事呢。

沒(méi)想到好事盡在后頭，在使用裂隙燈顯微鏡的時(shí)候，我成功成為被討論生，首先觀察的是角膜、鞏膜等前眼的結(jié)構(gòu)，因?yàn)椴恍枰褂煤脱劬χ苯咏佑|的，所以觀察得還挺順利，等到想觀察前房角的時(shí)候，需要和眼睛直接接觸的，而且還會(huì)使用到點(diǎn)麻藥和點(diǎn)膠水，最重要的是會(huì)對(duì)角膜會(huì)有一點(diǎn)傷害，檢查的時(shí)候，眼睛會(huì)很難受，整個(gè)過(guò)程被鏡筒卡住眼，這些都需要經(jīng)過(guò)被檢測(cè)者同意才行。我想就在這個(gè)時(shí)候，剛開始學(xué)習(xí)專業(yè)課，我怎能退縮呢，只要沒(méi)有什么后遺癥，過(guò)幾天眼睛就會(huì)沒(méi)事啦，況且我們這個(gè)組也需要一個(gè)人被檢查的嘛，于是我就同意啦，因我相信老師的操作水平，事實(shí)上，在整個(gè)檢測(cè)的過(guò)程和我想象一樣，她操作非常小心，也要求觀察的同學(xué)要快點(diǎn)，說(shuō)被檢測(cè)者感覺(jué)不受，嗯，其實(shí)，感覺(jué)也并不可怕，只卡住眼睛，另一個(gè)眼睛也不怎么動(dòng)，怕會(huì)影響老師的操作，只好閉上，那個(gè)被測(cè)的眼睛滴著眼藥水沿著流了下來(lái)。說(shuō)真的，當(dāng)時(shí)的感覺(jué)挺辛苦的，但是內(nèi)心一直有一定要堅(jiān)持住。

我們?cè)诰毩?xí)操作的時(shí)候剛好見(jiàn)到一位患者來(lái)到對(duì)面的病房做眼底的動(dòng)脈造影，我們好奇過(guò)去看一下，沒(méi)想到操是我們的上理論課的老師xx副教授?？吹竭@個(gè)情景，我們更加興奮啦，因?yàn)樗险n不但給我們講了很多醫(yī)學(xué)的知識(shí)，更教會(huì)我們?cè)鯓幼鲆粋€(gè)好醫(yī)生，怎樣做人，這樣的老師的確不多啦，大多數(shù)的只在讀著課本的東西，看得就悶啦，還不如把我們學(xué)的醫(yī)學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到生活或工作中，這樣我們不是印象更深了嗎？這只是我個(gè)人一些看法。事實(shí)也是這樣，她還當(dāng)場(chǎng)把一些典型的病倒的照片給我們看，和我們講解，我們就好象聽(tīng)她在說(shuō)故事一樣，聽(tīng)得入了迷一樣。不但是我們聽(tīng)得繪聲繪色，連那位患者也一起聽(tīng)著我們的老師，我不知道她能聽(tīng)懂多少，但是，從她的表情看，可以看出她對(duì)我們的老師的水平更加相信啦！最后，我們還叫老師幫我們照眼底鏡，她也不毫不耐煩幫我們幾個(gè)照了，還幫我們分析了，只是我們這些就給她抓住給她補(bǔ)下課件中缺少的典型的結(jié)構(gòu)照片。

這次實(shí)習(xí)留給不少印象，我相信只要好好的學(xué)醫(yī)學(xué)，以后一定會(huì)有大有作為的，不過(guò)呢，過(guò)程就要漫長(zhǎng)的，一定要耐心，一定要堅(jiān)持。一定會(huì)行的！

在本次創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)與社會(huì)實(shí)踐課程，我去了xx醫(yī)院進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，為期十天，了解了該醫(yī)院的工作流程，體驗(yàn)了一些醫(yī)療項(xiàng)目。我們進(jìn)行了臨床討論中心參觀、志愿者服務(wù)、新媒體媒介素養(yǎng)培訓(xùn)、社區(qū)督導(dǎo)調(diào)研、坐診眼科專家門診、屈光手術(shù)室參觀等一系列活動(dòng)，收獲頗豐。

開營(yíng)第一天，我們從老師口中初步了解了xx醫(yī)院的工作以及各種項(xiàng)目，同學(xué)之間也通過(guò)游戲進(jìn)行了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，為接下來(lái)工作的開展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。第二天上午，我在門診部進(jìn)行了志愿服務(wù)，看病的大部分是老年人，大部分需要幫助，下午，我們參觀了臨床討論中心，了解了一些針對(duì)xx市小朋友們的護(hù)眼方案，并且進(jìn)行了眼部檢查。第三天，關(guān)注眼睛使用程度和眼科醫(yī)生的坐診情況。第四天我們進(jìn)行了新媒體媒介素養(yǎng)的培訓(xùn)，我也明白了宣傳的重要。給我印象最深的是第五天，那天我坐診眼科專家門診，來(lái)看病的都是小學(xué)生，由此看來(lái)網(wǎng)課對(duì)眼睛的危害還是相當(dāng)大的。我們還參觀了屈光手術(shù)室，了解了一些屈光手術(shù)的基本流程。

此次社會(huì)實(shí)踐，我感悟很多，社會(huì)中的弱勢(shì)群體往往更容易受害，老人容易得一些眼部疾病，但是有些老人生活窘迫，得了病沒(méi)錢醫(yī)治，導(dǎo)致失明，政府部門發(fā)放的福利就顯得尤為重要，而那些小朋友們，在生活中常常接觸電子產(chǎn)品，導(dǎo)致極為嚴(yán)重的近視，尤其是在疫情期間，孩子們需要上網(wǎng)課，這就導(dǎo)致了很多近視的出現(xiàn)，家長(zhǎng)應(yīng)督促孩子們進(jìn)行眼部保護(hù)和戶外活動(dòng)，早日發(fā)現(xiàn)孩子們眼睛的問(wèn)題并早日醫(yī)治。我認(rèn)為相較于孩子的眼睛和網(wǎng)課，家長(zhǎng)可以成為更好的老師。

公立醫(yī)院不以盈利為目的，所以開展了許多志愿活動(dòng)，大多數(shù)針對(duì)老年人的白內(nèi)障青光眼和隨遷子女的眼病問(wèn)題，也為大學(xué)生征兵提供許多便利服務(wù)。

在志愿服務(wù)的過(guò)程中，一些老人也像我尋求過(guò)幫助，他們出現(xiàn)的問(wèn)題大部分分為兩種，首先就是智能手機(jī)的使用，一些人不會(huì)申請(qǐng)健康碼，而且將近全部的老人都不會(huì)自助掛號(hào)和自助繳費(fèi)，他們只能在人工窗口排隊(duì)。第二種是找不到診室，他們需要志愿者為他們指路。

經(jīng)過(guò)新媒體媒介素養(yǎng)培訓(xùn)，我明白了宣傳的重要性，不管是提倡保護(hù)未成年人眼睛，還是展示醫(yī)院能力的強(qiáng)大都需要通過(guò)新媒體去宣傳，這樣才能更好的在信息化時(shí)代發(fā)揚(yáng)自己的能力。

在這十天的時(shí)間里，我體驗(yàn)了大部分醫(yī)院工作人員的日常，我也了解了醫(yī)院的工作模式，各部門各司其職，但是百川歸海，他們所做的一切都是為了xx民的用眼健康，此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)意義重大，為我積累了寶貴的閱歷。

光陰荏苒，時(shí)光飛逝，20xx年在緊張忙碌中度過(guò)，不知不覺(jué)地帶著收獲悄然離我們而去，回首在xx醫(yī)院實(shí)習(xí)的半年是緊張的半年也是充實(shí)的半年！

根據(jù)科教科老師的安排，我先后在中心藥房、中藥房、煎藥房、藥庫(kù)、西藥房實(shí)習(xí)過(guò)。記得剛輪轉(zhuǎn)到西藥房的時(shí)候看到的就是在這個(gè)小小的的藥房里擺滿了各式各樣的藥品，藥房工作人員來(lái)來(lái)回回地穿梭在藥架間拿藥，給人一種忙碌而充實(shí)的感覺(jué)！從剛開始的摸索到后來(lái)的熟練，多聽(tīng)多看多問(wèn)，所謂‘活到老，學(xué)到老’大概就是這個(gè)意思吧。

在西藥房的實(shí)習(xí)中，我學(xué)會(huì)了對(duì)處方的分類和管理；

知道了藥品擺放的位置和分類，了解發(fā)藥退藥的過(guò)程，以及一些常用藥品的服用方法及注意事項(xiàng)。在緊張又忙碌的工作中總是要制造一點(diǎn)小驚喜！最搞笑的就是黃欣怡，老是要我們大仙大仙的叫她，還用她那不標(biāo)準(zhǔn)的建甌一般話來(lái)帶壞我們的一般話！

因?yàn)槭俏魉帉I(yè)，所以對(duì)中藥有著很強(qiáng)的好奇心，來(lái)到中藥房的時(shí)候感覺(jué)就像穿越到了古代，鼻尖聞到的都是滿滿的中藥氣味，看到的是一層層的藥斗子。實(shí)習(xí)期間，跟隨我的帶教老師許志彬?qū)W習(xí)了審方、調(diào)配、核對(duì)、發(fā)藥，并熟悉了需特殊處理如先煎、后入、烊化、包煎等藥品，清楚了哪些是常用中藥，了解了有毒性的中藥及其危害。使用戥子稱藥是要計(jì)數(shù)準(zhǔn)確，稱完以后要由老師核對(duì)無(wú)誤后才可以分裝發(fā)藥。xx老師在工作上，總是給予我及時(shí)地指導(dǎo)，在錯(cuò)誤上并沒(méi)有批評(píng)我，而是耐心地給我講解。

實(shí)踐才剛剛起步，閱歷