初中語(yǔ)文人教八年級(jí)上冊(cè)《短文兩篇》PPT

作者簡(jiǎn)介蘇軾（1037—1101），北宋著名的文學(xué)家，字子瞻，號(hào)東坡居士，眉山（今四川眉山市）人。與父蘇洵、弟蘇轍，合稱(chēng)“三蘇”。他擅長(zhǎng)詩(shī)詞、散文，是“唐宋八大家”之一。有文集《東坡全集》傳世。代表作品有《赤壁賦》《石鐘山記》《題西林壁》《贈(zèng)劉景文》《飲湖上初晴后雨》等。寫(xiě)作背景：《答謝中書(shū)書(shū)》選自《全上古三代秦漢三國(guó)六朝文·全梁文》卷四十六（中華書(shū)局1958年版）。文章寫(xiě)于南北朝時(shí)期，這個(gè)時(shí)期，因政局動(dòng)蕩，矛盾尖銳，不少文人往往遁跡山林，從自然美中尋求精神上的解脫。陶弘景就是因看透了混濁的人世，而隱居山林。這些文人在他們的書(shū)信中，常常描山畫(huà)水，以示志趣，并作為對(duì)友人的安慰，此文正是如此。寫(xiě)作背景《記承天寺夜游》選自《蘇軾文集》卷七十一（中華書(shū)局1986年版）。元豐二年（1079），蘇軾因?qū)π路ǔ钟胁煌庖?jiàn)，被網(wǎng)羅罪名，投入監(jiān)獄，這就是歷史上著名的“烏臺(tái)詩(shī)案”。出獄后，他被貶為黃州團(tuán)練副使（地方軍事助理官）。官銜上還加了“本州安置”字樣，不得簽署公事，不得擅離安置所，實(shí)際上跟流放差不多?！队洺刑焖乱褂巍肥翘K軾在被貶于黃州的困苦境遇中寫(xiě)的。元豐六年，是作者被貶謫到黃州的第四年。字詞正音夕日欲頹（tuí）沉鱗競(jìng)躍（yuè）與其奇者（yù）未寢（qǐn）相與（yǔ）

遂（suì）

藻（zǎo）

荇（xìnɡ）古今異義四時(shí)俱備（古義：季節(jié)

今義：某個(gè)時(shí)候）曉霧將歇（古義：消散

今義：停止、休息）夕日欲頹（古義：墜落

今義：衰敗，萎靡）蓋竹柏影也（古義：原來(lái)是

今義：器物上部有遮蓋作用的東西）但少閑人如吾兩人者耳（古義：清閑的人

今義：指與事無(wú)關(guān)的人，多含貶義）念無(wú)與為樂(lè)者（古義：考慮，想到

今義：想念）月色入戶（古義：?jiǎn)紊鹊拈T(mén)

今義：主要指人家）一詞多義朗讀課文，翻譯重點(diǎn)句子：答謝中書(shū)書(shū)

1.曉霧將歇，猿鳥(niǎo)亂鳴。清晨的薄霧將要消散的時(shí)候，傳來(lái)猿、鳥(niǎo)此起彼伏的鳴叫聲。

2.夕日欲頹，沉鱗競(jìng)躍。

太陽(yáng)快要落山了，潛游在水中的魚(yú)爭(zhēng)相跳出水面。重點(diǎn)句子翻譯：3.實(shí)是欲界之仙都。這里實(shí)在是人間的仙境啊。4.自康樂(lè)以來(lái)，未復(fù)有能與其奇者。自從南朝的謝靈運(yùn)以來(lái)，就再也沒(méi)有人能夠欣賞這種奇麗景色了。分析文章：山川之美，在詩(shī)人陶弘景的筆下是怎樣的情景？（引原句）高峰入云，清流見(jiàn)底。兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹，四時(shí)俱備。作者是怎樣從聽(tīng)覺(jué)與視覺(jué)的角度來(lái)寫(xiě)一天中的景物變化？（引原句）曉霧將歇，猿鳥(niǎo)亂