《預(yù)防醫(yī)學(xué)概論》教學(xué)大綱

《預(yù)防醫(yī)學(xué)概論》教學(xué)大綱課程編號(hào)：17040051總學(xué)時(shí)數(shù)：16學(xué)

分：1適用專業(yè)：五年制本科預(yù)防醫(yī)學(xué)

一、課程性質(zhì)及任務(wù)《預(yù)防醫(yī)學(xué)概論》是對(duì)預(yù)防醫(yī)學(xué)基本概念、基本內(nèi)容和培養(yǎng)目標(biāo)的概括性介紹，是預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)知識(shí)入門教育。通過該課程的講授使學(xué)生掌握預(yù)防醫(yī)學(xué)基本概念、常用方法；熟悉預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生應(yīng)具備的基本知識(shí)和技能，樹立預(yù)防為主的思想；了解預(yù)防醫(yī)學(xué)在保護(hù)人類健康、促進(jìn)健康、預(yù)防疾病等方面具有的重要作用。本課程教學(xué)要求：以教師講授為主，重點(diǎn)介紹基本概念、基本原理和方法。在教學(xué)中要逐步使學(xué)生建立起“上游策略”思想，并建立宏觀思維。

二、本課程的基本內(nèi)容《預(yù)防醫(yī)學(xué)概論》課程理論課時(shí)安排表章節(jié)授課內(nèi)容課時(shí)數(shù)第一講緒論及公共衛(wèi)生組織與人才培養(yǎng)2第二講流行病學(xué)簡(jiǎn)介2第三講衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)簡(jiǎn)介2第四講環(huán)境衛(wèi)生學(xué)簡(jiǎn)介2第五講職業(yè)衛(wèi)生學(xué)與職業(yè)醫(yī)學(xué)簡(jiǎn)介2第六講營(yíng)養(yǎng)與食品衛(wèi)生學(xué)簡(jiǎn)介2第七講衛(wèi)生毒理學(xué)簡(jiǎn)介2第八講健康教育與社會(huì)醫(yī)學(xué)、衛(wèi)生法規(guī)與監(jiān)督簡(jiǎn)介2合計(jì)

16

第一講

緒論及公共衛(wèi)生組織與人才培養(yǎng)（一）教學(xué)目的與要求：1、掌握預(yù)防醫(yī)學(xué)的概念、地位，培養(yǎng)目標(biāo)要求，以及疾病預(yù)防策略。2、熟悉預(yù)防醫(yī)學(xué)研究方法、預(yù)防醫(yī)學(xué)與公共衛(wèi)生的關(guān)系、預(yù)防醫(yī)學(xué)與現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的關(guān)系。3、了解預(yù)防醫(yī)學(xué)與人群健康的關(guān)系、公共衛(wèi)生組織形式。（二）教學(xué)的重點(diǎn)與難點(diǎn)：重點(diǎn)：預(yù)防醫(yī)學(xué)的概念，疾病預(yù)防策略。難點(diǎn)：預(yù)防醫(yī)學(xué)研究方法、預(yù)防醫(yī)學(xué)與公共衛(wèi)生的關(guān)系。（三）課時(shí)安排：2課時(shí)（四）主要內(nèi)容：1、預(yù)防醫(yī)學(xué)的概念和地位，預(yù)防醫(yī)學(xué)的研究?jī)?nèi)容和研究方法，預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)人才的培養(yǎng)目標(biāo)要求；以及預(yù)防醫(yī)學(xué)與公共衛(wèi)生的關(guān)系、預(yù)防醫(yī)學(xué)在現(xiàn)代醫(yī)學(xué)中的地位和作用。2、預(yù)防醫(yī)學(xué)的發(fā)展史，公共衛(wèi)生組織系統(tǒng)、預(yù)防醫(yī)學(xué)學(xué)科體系等。

第二講

流行病學(xué)簡(jiǎn)介（一）教學(xué)目的與要求：1、掌握流行病學(xué)基本原理、基本思想和基本研究方法。2、熟悉流行病學(xué)在預(yù)防醫(yī)學(xué)中的地位和作用，流行病學(xué)對(duì)保護(hù)和促進(jìn)健康、預(yù)防疾病的影響。3、了解流行病學(xué)對(duì)醫(yī)學(xué)發(fā)展的影響。（二）教學(xué)的重點(diǎn)與難點(diǎn)：重點(diǎn)：流行病學(xué)基本研究方法。

難點(diǎn)：流行病學(xué)基本原理、基本思想。（三）課時(shí)安排：2課時(shí)（四）主要內(nèi)容：1、流行病學(xué)基本原理、基本思想和基本方法，流行病學(xué)在預(yù)防醫(yī)學(xué)中的地位和作用，流行病學(xué)對(duì)預(yù)防疾病、保護(hù)健康和促進(jìn)健康的影響。2、流行病學(xué)與基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)的關(guān)系，以及其對(duì)醫(yī)學(xué)發(fā)展的影響。

第三講

衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)簡(jiǎn)介（一）教學(xué)目的與要求：1、掌握衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)基本概念、基本內(nèi)容。2、熟悉衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)在預(yù)防醫(yī)學(xué)中的地位和作用。3、了解衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)的學(xué)習(xí)目標(biāo)和方法。（二）教學(xué)的重點(diǎn)與難點(diǎn)：重點(diǎn)：衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)基本概念。難點(diǎn)：衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)基本內(nèi)容。（三）課時(shí)安排：2課時(shí)（四）主要內(nèi)容：1、衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)的基本概念、主要內(nèi)容，衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)在預(yù)防醫(yī)學(xué)中的地位和作用。2、衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)中的若干概念、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)目標(biāo)。

第四講

環(huán)境衛(wèi)生學(xué)簡(jiǎn)介（一）教學(xué)目的與要求：1、掌握環(huán)境衛(wèi)生學(xué)的基本概念、研究對(duì)象和研究?jī)?nèi)容。2、熟悉環(huán)境衛(wèi)生學(xué)在預(yù)防醫(yī)學(xué)中的地位，環(huán)境衛(wèi)生與人群健康（疾病）的關(guān)系。3、了解環(huán)境衛(wèi)生學(xué)的研究方法，環(huán)境衛(wèi)生學(xué)現(xiàn)狀和展望。（二）教學(xué)的重點(diǎn)與難點(diǎn)：重點(diǎn)：環(huán)境衛(wèi)生學(xué)的研究?jī)?nèi)容。難點(diǎn)：環(huán)境衛(wèi)生與人群健康（疾病）的關(guān)系。（三）課時(shí)安排：2課時(shí)（四）主要內(nèi)容：1、環(huán)境衛(wèi)生學(xué)基本概念、研究對(duì)象和研究?jī)?nèi)容，環(huán)境衛(wèi)生學(xué)在預(yù)防醫(yī)學(xué)中的地位。2、環(huán)境衛(wèi)生學(xué)的研究方法、現(xiàn)狀和展望。

第五講

職業(yè)衛(wèi)生與職業(yè)醫(yī)學(xué)簡(jiǎn)介（一）教學(xué)目的與要求：1、掌握職業(yè)衛(wèi)生與職業(yè)醫(yī)學(xué)的基本概念、研究對(duì)象、研究?jī)?nèi)容。2、熟悉職業(yè)衛(wèi)生與職業(yè)醫(yī)學(xué)在預(yù)防醫(yī)學(xué)中的地位，職業(yè)有害因素與疾病的關(guān)系。3、了解職業(yè)衛(wèi)生與職業(yè)醫(yī)學(xué)的形成、發(fā)展與挑戰(zhàn)；職業(yè)衛(wèi)生與職業(yè)醫(yī)學(xué)的研究方法。（二）教學(xué)的重點(diǎn)與難點(diǎn)：重點(diǎn)：職業(yè)衛(wèi)生與職業(yè)醫(yī)學(xué)的研究?jī)?nèi)容。

難點(diǎn)：職業(yè)有害因素與疾病的關(guān)系。（三）課時(shí)安排：2課時(shí)（四）主要內(nèi)容：1、職業(yè)衛(wèi)生與職業(yè)醫(yī)學(xué)的基本概念、研究對(duì)象與研究?jī)?nèi)容；職業(yè)衛(wèi)生與職業(yè)醫(yī)學(xué)在預(yù)防醫(yī)學(xué)中的地位；職業(yè)有害因素與疾病的關(guān)系。2、職業(yè)衛(wèi)生與職業(yè)醫(yī)學(xué)的形成、發(fā)展與挑戰(zhàn)；職業(yè)衛(wèi)生與職業(yè)醫(yī)學(xué)的研究方法。

第六講

營(yíng)養(yǎng)與食品衛(wèi)生學(xué)簡(jiǎn)介（一）教學(xué)目的與要求：1、掌握營(yíng)養(yǎng)與食品衛(wèi)生學(xué)的定義、研究對(duì)象和研究?jī)?nèi)容。2、熟悉營(yíng)養(yǎng)與食品衛(wèi)生學(xué)在預(yù)防醫(yī)學(xué)中的地位，營(yíng)養(yǎng)與食品衛(wèi)生與健康（疾?。┑年P(guān)系。3、了解營(yíng)養(yǎng)與食品衛(wèi)生學(xué)的形成、發(fā)展和展望。（二）教學(xué)的重點(diǎn)與難點(diǎn)：重點(diǎn)：營(yíng)養(yǎng)與食品衛(wèi)生學(xué)的研究?jī)?nèi)容。難點(diǎn)：營(yíng)養(yǎng)與食品衛(wèi)生與健康（疾?。┑年P(guān)系。（三）課時(shí)安排：2課時(shí)（四）主要內(nèi)容：1、營(yíng)養(yǎng)與食品衛(wèi)生學(xué)的定義、研究對(duì)象和研究?jī)?nèi)容；營(yíng)養(yǎng)與食品衛(wèi)生學(xué)在預(yù)防醫(yī)學(xué)中的地位，營(yíng)養(yǎng)與食品衛(wèi)生學(xué)與健康（疾?。┑年P(guān)系。2、營(yíng)養(yǎng)與食品衛(wèi)生學(xué)的形成、發(fā)展與展望。

第七講

衛(wèi)生毒理學(xué)簡(jiǎn)介（一）教學(xué)目的與要求：1、掌握衛(wèi)生毒理學(xué)的基本概念、研究?jī)?nèi)容、研究方法。2、熟悉衛(wèi)生毒理學(xué)在預(yù)防醫(yī)學(xué)中的地位和作用。3、了解衛(wèi)生毒理學(xué)研究范疇、現(xiàn)狀和展望。（二）教學(xué)的重點(diǎn)與難點(diǎn)：重點(diǎn)：衛(wèi)生毒理學(xué)的研究?jī)?nèi)容。難點(diǎn)：衛(wèi)生毒理學(xué)的研究方法。（三）課時(shí)安排：2課時(shí)（四）主要內(nèi)容：1、衛(wèi)生毒理學(xué)的概念、研究?jī)?nèi)容、研究方法，衛(wèi)生毒理學(xué)在預(yù)防醫(yī)學(xué)中的地位和作用。2、衛(wèi)生毒理學(xué)研究范圍、發(fā)展現(xiàn)狀和展望。

第八講

健康教育與社會(huì)醫(yī)學(xué)、衛(wèi)生法規(guī)與監(jiān)督（一）教學(xué)目的與要求：1、掌握健康教育與健康促進(jìn)、社會(huì)醫(yī)學(xué)及衛(wèi)生法規(guī)與監(jiān)督的基本概念。2、熟悉健康教育、社會(huì)醫(yī)學(xué)和衛(wèi)生法規(guī)與監(jiān)督在預(yù)防醫(yī)學(xué)中的地位和作用。3、了解三個(gè)學(xué)科的形成與發(fā)展。（二）教學(xué)的重點(diǎn)與難點(diǎn)：重點(diǎn)：健康教育與健康促進(jìn)的基本概念。

難點(diǎn)：社會(huì)醫(yī)學(xué)、衛(wèi)生法規(guī)與監(jiān)督在預(yù)防醫(yī)學(xué)中的地位和作用。（三）課時(shí)安排：2課時(shí)（四）主要內(nèi)容：1、健康教育、健康促進(jìn)、社會(huì)醫(yī)學(xué)、衛(wèi)生法規(guī)與監(jiān)督的基本概念、研究?jī)?nèi)容，以及它們?cè)陬A(yù)防醫(yī)學(xué)中的地位和作用。2、三個(gè)學(xué)科的形成、發(fā)展及研究方法。

三、教學(xué)方法講授法結(jié)合案例討論。

四、成績(jī)考核方式總評(píng)成績(jī)結(jié)合期末考試成績(jī)、實(shí)驗(yàn)和平時(shí)成績(jī)情況確定成績(jī)。其中：期末