142乘法公式優(yōu)秀課件

四章整式的乘法與因式分解14.2乘法公式第1課時平方差公式四章整式的乘法與因式分解14.2乘法公式第1課時平方差公式11課堂講解平方差公式的特征平方差公式利用平方差公式簡便計算2課時流程逐點導(dǎo)講練課堂小結(jié)作業(yè)提升1課堂講解平方差公式的特征2課時流程逐點課堂小結(jié)作業(yè)提升2復(fù)習(xí)回顧：多項式與多項式是如何相乘的？(a+b)(m+n)=am+an+bm+bn復(fù)習(xí)回顧：多項式與多項式是如何相乘的？(a+b)(m3知1－導(dǎo)1知識點平方差公式的特征探究：計算下列多項式的積，你能發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律？(1)(x+1)(x－1)=

;(2)(m+2)(m－2)=

;(3)(2x+1)(2x－1)=

.上面的幾個運算都是形如a+b的多項式與形如a－b的多項式相乘.由于(a+b)(a－b)=a2

－ab+ab－b2=a2

－b2.

知1－導(dǎo)1知識點平方差公式的特征探究：計算下列多項式的積，你4平方差公式：(1)平方差公式的推導(dǎo)：(a+b)(a-b)=

=

.(2)文字語言：兩個數(shù)的和與這兩個數(shù)的差的積，等于

這兩個數(shù)的

.(3)符號語言：(a+b)(a-b)=

.a2-ab+ab-b2a2-b2平方差a2-b2知1－導(dǎo)平方差公式：a2-ab+ab-b2a2-b2平方差a2-b25知1－講(1)公式特點：公式左邊是兩個二項式相乘，這兩項中有一

項相同，另一項互為相反數(shù)；等號的右邊是乘式中兩項的

平方差(相同項的平方減去相反項的平方)．(2)在運用公式時，要分清哪個數(shù)相當(dāng)于公式中的a，哪個數(shù)

相當(dāng)于公式中的b，不要混淆．(3)公式中的a與b可以是具體的數(shù)，也可以是單項式或多項

式．(4)平方差公式可以逆用，即a2－b2＝(a＋b)(a－b)．知1－講(1)公式特點：公式左邊是兩個二項式相乘，這兩項中有6知1－講例1解：

判斷下列各式是否滿足平方差公式的特征.(1)(3x＋2)(3x－2)；(2)(b＋2a)(2a－b)；(3)(－x＋2y)(－x－2y)；(4)(x＋2y)(－x－2y)．(1)滿足；(2)滿足；(3)滿足；(4)不滿足．知1－講例1解：判斷下列各式是否滿足平方差公式的特征.(7知1－練下列計算能運用平方差公式的是(

)A．(m＋n)(－m－n)B．(2x＋3)(3x－2)C．(5a2－b2c)(bc2＋5a2)D.(m2－

n3)(－

m2－

n3)1D知1－練下列計算能運用平方差公式的是()1D8知1－練下列多項式乘法中，能用平方差公式計算的是(

)A．(2a＋b)(－2a＋b)B．(a＋2)(2＋a)C．(－a＋b)(a－b)D．(a＋b2)(a2－b)2A知1－練下列多項式乘法中，能用平方差公式計算的2A9知2－導(dǎo)2知識點平方差公式平方差公式：(a+b)(a?b)=a2?b2兩數(shù)和與這兩數(shù)差的積，等于這兩個數(shù)的平方差.公式變形:1、(a–b)(a+b)=a2－b22、(b+a)(－b+a)=a2－b2知2－導(dǎo)2知識點平方差公式平方差公式：(a+b)(a?b)=10知2－講(a+b)(a－b)=(a)2－(b)2

相同為a相反為b注：這里的兩數(shù)可以是兩個單項式也可以是兩個

多項式等等．適當(dāng)交換合理加括號知2－講(a+b)(a－b)=(a)2－(b)2相11運用平方差公式計算：(1)(3x+2)(3x－2); (2)(－x+2y)(－x－2y).在(1)中，可以把3x看成a，2看成b，即(3x+2)(3x－2)=(3x)2－22.(a+b)(a－b)=a2－b2知2－講例2分析：

運用平方差公式計算：知2－講例2分析：12(1)(3x+2)(3x－2)=(3x)2－22

=9x2－4；(2)(－x+2y)(－x－2y)=(－x)2－(2y)2

=x2－4y2.解：

知2－講你還有其他的計算方法嗎？(1)(3x+2)(3x－2)解：知2－講你還有13符合平方差特點的，緊扣公式特征，找出公式中的“a”和“b”，用平方差公式直接進行計算，注意作為“a”項的符號為“－”號時，在計算中要連同它的符號一起作為底數(shù)，例如上題中的（2）題，結(jié)果可能會出現(xiàn)－x2+4y2這樣的錯解.知2－講符合平方差特點的，緊扣公式特征，找出公式中知14根據(jù)平方差公式填空：(1)(－3a＋2)(－3a－2)＝(－3a)2－22＝________；(2)(2x－3)(________)＝4x2－9；(3)(________)(5a＋1)＝1－25a2.1知2－練9a2－42x＋31－5a根據(jù)平方差公式填空：1知2－練9a2－42x＋31－5a15知2－練2下列運算正確的是(

)A．(a＋b)(b－a)＝a2－b2B．(2m＋n)(2m－n)＝2m2－n2C．(xm＋3)(xm－3)＝x2m－9D．(x－1)(x＋1)＝(x－1)2C知2－練2下列運算正確的是()C16知3－導(dǎo)3知識點利用平方差公式簡便計算學(xué)習(xí)了平方差公式之后，我們可利用平方差公式進行簡便運算.知3－導(dǎo)3知識點利用平方差公式簡便計算學(xué)習(xí)17計算：(1)(y+2)(y－2)－(y－1)(y+5);(2)102×98.(1)(y+2)(y－2)－(y－1)(y+5);=y2－22－(y2+4y－5)=y2－4－y2

－4y+5=－4y+1;(2)102×98=(100+2)(100－2)=1002

－22=10000－4=9996.知3－講例3解：

計算：知3－講例3解：18運用平方差公式計算兩數(shù)乘積問題，關(guān)鍵是找到這兩個數(shù)的平均數(shù)，再將原兩個數(shù)與這個平均數(shù)進行比較，變形成兩數(shù)的和與這兩數(shù)的差的積的形式，利用平方差公式可求解．知3－講運用平方差公式計算兩數(shù)乘積問題，關(guān)鍵是找到知19知3－練1運用平方差公式計算：(1)(a+3b)(a－3b);(2)(3+2a)(－3+2a);(3)51×49;(4)(3x+4)(3x－4)－(2x+3)(3x－2).(1)a2－9b2；(2)4a2－9；(3)2499；(4)3x2－5x－10.解：

知3－練1運用平方差公式計算：(1)a2－9b2；20知3－練2計算20162－2015×2017的結(jié)果是(

)A．1

B．－1

C．2

D．－2A知3－練2計算20162－2015×2017的結(jié)果是21通過本課時的學(xué)習(xí)，需要我們掌握：平方差公式:(a+b)(a－b)=a2－b2.即兩個數(shù)的和與這兩個數(shù)的差的積，等于這兩個數(shù)的平方差.平方差公式的逆用：a2－b2=

(a+b)(a－b).通過本課時的學(xué)習(xí)，需要我們掌握：平方差公式:(a+b)(a－221、快樂總和寬厚的人相伴，財富總與誠信的人相伴，聰明總與高尚的人相伴，魅力總與幽默的人相伴，健康總與闊達的人相伴。2、人生就有許多這樣的奇跡，看似比登天還難的事，有時輕而易舉就可以做到，其中的差別就在于非凡的信念。3、影響我們?nèi)松慕^不僅僅是環(huán)境，其實是心態(tài)在控制個人的行動和思想。同時，心態(tài)也決定了一個人的視野和成就，甚至一生。4、無論你覺得自己多么了不起，也永遠有人比更強;無論你覺得自己多么不幸，永遠有人比你更不幸。5、也許有些路好走是條捷徑，也許有些路可以讓你風(fēng)光無限，也許有些路安穩(wěn)又有后路，可是那些路的主角，都不是我。至少我會覺得，那些路不是自己想要的。6、在別人肆意說你的時候，問問自己，到底怕不怕，輸不輸?shù)钠?。不必害怕，不要后退，不須猶豫，難過的時候就一個人去看看這世界。多問問自己，你是不是已經(jīng)為了夢想而竭盡全力了?7、人往往有時候為了爭奪名利，有時驅(qū)車去爭，有時驅(qū)馬去奪，想方設(shè)法，不遺余力。壓力挑戰(zhàn)，這一切消極的東西都是我進取成功的催化劑。8、真想干總會有辦法，不想干總會有理由;面對困難，智者想盡千方百計，愚者說盡千言萬語;老實人不一定可靠，但可靠的必定是老實人;時間，抓起來是黃金，抓不起來是流水。9、成功的道路上，肯定會有失敗;對于失敗，我們要正確地看待和對待，不怕失敗者，則必成功;怕失敗者，則一無是處，會更失敗。1、快樂總和寬厚的人相伴，財富總與誠信的人相伴，聰明總與高尚的人相伴，魅力總與幽默的人相伴，健康總與闊達的人相伴。2、人生就有許多這樣的奇跡，看似比登天還難的事，有時輕而易舉就可以做到，其中的差別就在于非凡的信念。3、影響我們?nèi)松慕^不僅僅是環(huán)境，其實是心態(tài)在控制個人的行動和思想。同時，心態(tài)也決定了一個人的視野和成就，甚至一生。4、無論你覺得自己多么了不起，也永遠有人比更強;無論你覺得自己多么不幸，永遠有人比你更不幸。5、也許有些路好走是條捷徑，也許有些路可以讓你風(fēng)光無限，也許有些路安穩(wěn)又有后路，可是那些路的主角，都不是我。至少我會覺得，那些路不是自己想要的。6、在別人肆意說你的時候，問問自己，到底怕不怕，輸不輸?shù)钠?。不必害怕，不要后退，不須猶豫，難過的時候就一個人去看看這世界。多問問自己，你是不是已經(jīng)為了夢想而竭盡全力了?7、人往往有時候為了爭奪名利，有時驅(qū)車去爭，有時驅(qū)馬去奪，想方設(shè)法，不遺余力。壓力挑戰(zhàn)，這一切消極的東西都是我進取成功的催化劑。8、真想干總會有辦法，不想干總會有理由;面對困難，智者想盡千方百計，愚者說盡千言萬語;老實人不一定可靠，但可靠的必定是老實人;時間，抓起來是黃金，抓不起來是流水。14、成長是一場和自己的比賽，不要擔(dān)心別人會做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。15、最終你相信什么就能成為什么。因為世界上最可怕的二個詞，一個叫執(zhí)著，一個叫認(rèn)真，認(rèn)真的人改變自己，執(zhí)著的人改變命運。只要在路上，就沒有到不了的地方。16、你若堅持，定會發(fā)光，時間是所向披靡的武器，它能集腋成裘，也能聚沙成塔，將人生的不可能都變成可能。17、人生，就要活得漂亮，走得鏗鏘。自己不奮斗，終歸是擺設(shè)。無論你是誰，寧可做拼搏的失敗者9、成功的道路上，肯定會有失敗;對于失敗，我們要正確地看待和對待，不怕失敗者，則必成功;怕失敗者，則一無是處，會更5、別著急要結(jié)果，先問自己夠不夠格，付出要配得上結(jié)果，工夫到位了，結(jié)果自然就出來了。6、你沒那么多觀眾，別那么累。做一個簡單的人，踏實而務(wù)實。不沉溺幻想，更不庸人自擾。7、別人對你好，你要爭氣，圖日后有能力有所報答，別人對你不好，你更要爭氣望有朝一日，能夠揚眉吐氣。8、奮斗的路上，時間總是過得很快，目前的困難和麻煩是很多，但是只要不忘初心，腳踏實地一步一步的朝著目標(biāo)前進，最后的結(jié)局交給時間來定奪。9、運氣是努力的附屬品。沒有經(jīng)過實力的原始積累，給你運氣你也抓不住。上天給予每個人的都一樣，但每個人的準(zhǔn)備卻不一樣。不要羨慕那些總能撞大運的人，你必須很努力，才能遇上好運氣。10、你的假裝努力，欺騙的只有你自己，永遠不要用戰(zhàn)術(shù)上的勤奮，來掩飾戰(zhàn)略上的懶惰。11、時間只是過客，自己才是主人，人生的路無需苛求，只要你邁步，路就在你的腳下延伸，只要你揚帆，便會有八面來風(fēng)，啟程了，人的生命才真正開始。12、不管做什么都不要急于回報，因為播種和收獲不在同一個季節(jié)，中間隔著的一段時間，我們叫它為堅持。失敗。11、學(xué)會學(xué)習(xí)的人，是非常幸福的人?！啄系?/p>

12、你們要學(xué)習(xí)思考，然后再來寫作?！纪吡_

13、在尋求真理的長河中，唯有學(xué)習(xí)，不斷地學(xué)習(xí)，勤奮地學(xué)習(xí)，有創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)，才能越重山跨峻嶺?！A羅庚

14、許多年輕人在學(xué)習(xí)音樂時學(xué)會了愛。——萊杰

15、學(xué)習(xí)是勞動，是充滿思想的勞動?！獮跎晁够?/p>

16、我們一定要給自己提出這樣的任務(wù)：第一，學(xué)習(xí)，第二是學(xué)習(xí)，第三還是學(xué)習(xí)。——列寧

17、學(xué)習(xí)的敵人是自己的滿足，要認(rèn)真學(xué)習(xí)一點東西，必須從不自滿開始。對自己，“學(xué)而不厭”，對人家，“誨人不倦”，我們應(yīng)取這種態(tài)度。——毛澤東

18、只要愿意學(xué)習(xí)，就一定能夠?qū)W會?！袑?/p>

19、如果學(xué)生在學(xué)校里學(xué)習(xí)的結(jié)果是使自己什么也不會創(chuàng)造，那他的一生永遠是模仿和抄襲?！蟹颉ね袪査固?/p>

20、對所學(xué)知識內(nèi)容的興趣可能成為學(xué)習(xí)動機?！澘品?/p>

21、游手好閑地學(xué)習(xí)，并不比學(xué)習(xí)游手好閑好?！s翰·貝勒斯

22、讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，自然哲學(xué)使人精邃，倫理學(xué)使人莊重，邏輯學(xué)使人善辯?！喔?/p>

23、我們在我們的勞動過程中學(xué)習(xí)思考，勞動的結(jié)果，我們認(rèn)識了世界的奧妙，于是我們就真正來改變生活了。——高爾基

24、我們要振作精神，下苦功學(xué)習(xí)。下苦功，三個字，一個叫下，一個叫苦，一個叫功，一定要振作精神，下苦功?！珴蓶|

25、我學(xué)習(xí)了一生，現(xiàn)在我還在學(xué)習(xí)，而將來，只要我還有精力，我還要學(xué)習(xí)下去?！獎e林斯基、學(xué)習(xí)外語并不難，學(xué)習(xí)外語就像交朋友一樣，朋友是越交越熟的，天天見面，朋友之間就親密無間了。——高士其

2、對世界上的一切學(xué)問與知識的掌握也并非難事，只要持之以恒地學(xué)習(xí)，努力掌握規(guī)律，達到熟悉的境地，就能融會貫通，運用自如了?！呤科?/p>

3、學(xué)和行本來是有聯(lián)系著的，學(xué)了必須要想，想通了就要行，要在行的當(dāng)中才能看出自己是否真正學(xué)到了手。否則讀書雖多，只是成為一座死書庫。——謝覺哉、你的假裝努力，欺騙的只有你自己，永遠不要用戰(zhàn)術(shù)上的勤奮，來掩飾戰(zhàn)略上的懶惰。11、時間只是過客，自己才是主人，人生的路無需苛求，只要你邁步，路就在你的腳下延伸，只要你揚帆，便會有八面來風(fēng)，啟程了，人的生命才真正開始。12、不管做什么都不要急于回報，因為播種和收獲不在同一個季節(jié)，中間隔著的一段時間，我們叫它為堅持。13、你想過普通的生活，就會遇到普通的挫折。你想過最好的生活，就一定會遇上最強的傷害。這個世界很公平，想要最好，就一定會給你最痛。1、快樂總和寬厚的人相伴，財富總與誠信的人相伴，聰明總與高尚23四章整式的乘法與因式分解14.2乘法公式第1課時平方差公式四章整式的乘法與因式分解14.2乘法公式第1課時平方差公式241課堂講解平方差公式的特征平方差公式利用平方差公式簡便計算2課時流程逐點導(dǎo)講練課堂小結(jié)作業(yè)提升1課堂講解平方差公式的特征2課時流程逐點課堂小結(jié)作業(yè)提升25復(fù)習(xí)回顧：多項式與多項式是如何相乘的？(a+b)(m+n)=am+an+bm+bn復(fù)習(xí)回顧：多項式與多項式是如何相乘的？(a+b)(m26知1－導(dǎo)1知識點平方差公式的特征探究：計算下列多項式的積，你能發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律？(1)(x+1)(x－1)=

;(2)(m+2)(m－2)=

;(3)(2x+1)(2x－1)=

.上面的幾個運算都是形如a+b的多項式與形如a－b的多項式相乘.由于(a+b)(a－b)=a2

－ab+ab－b2=a2

－b2.

知1－導(dǎo)1知識點平方差公式的特征探究：計算下列多項式的積，你27平方差公式：(1)平方差公式的推導(dǎo)：(a+b)(a-b)=

=

.(2)文字語言：兩個數(shù)的和與這兩個數(shù)的差的積，等于

這兩個數(shù)的

.(3)符號語言：(a+b)(a-b)=

.a2-ab+ab-b2a2-b2平方差a2-b2知1－導(dǎo)平方差公式：a2-ab+ab-b2a2-b2平方差a2-b228知1－講(1)公式特點：公式左邊是兩個二項式相乘，這兩項中有一

項相同，另一項互為相反數(shù)；等號的右邊是乘式中兩項的

平方差(相同項的平方減去相反項的平方)．(2)在運用公式時，要分清哪個數(shù)相當(dāng)于公式中的a，哪個數(shù)

相當(dāng)于公式中的b，不要混淆．(3)公式中的a與b可以是具體的數(shù)，也可以是單項式或多項

式．(4)平方差公式可以逆用，即a2－b2＝(a＋b)(a－b)．知1－講(1)公式特點：公式左邊是兩個二項式相乘，這兩項中有29知1－講例1解：

判斷下列各式是否滿足平方差公式的特征.(1)(3x＋2)(3x－2)；(2)(b＋2a)(2a－b)；(3)(－x＋2y)(－x－2y)；(4)(x＋2y)(－x－2y)．(1)滿足；(2)滿足；(3)滿足；(4)不滿足．知1－講例1解：判斷下列各式是否滿足平方差公式的特征.(30知1－練下列計算能運用平方差公式的是(

)A．(m＋n)(－m－n)B．(2x＋3)(3x－2)C．(5a2－b2c)(bc2＋5a2)D.(m2－

n3)(－

m2－

n3)1D知1－練下列計算能運用平方差公式的是()1D31知1－練下列多項式乘法中，能用平方差公式計算的是(

)A．(2a＋b)(－2a＋b)B．(a＋2)(2＋a)C．(－a＋b)(a－b)D．(a＋b2)(a2－b)2A知1－練下列多項式乘法中，能用平方差公式計算的2A32知2－導(dǎo)2知識點平方差公式平方差公式：(a+b)(a?b)=a2?b2兩數(shù)和與這兩數(shù)差的積，等于這兩個數(shù)的平方差.公式變形:1、(a–b)(a+b)=a2－b22、(b+a)(－b+a)=a2－b2知2－導(dǎo)2知識點平方差公式平方差公式：(a+b)(a?b)=33知2－講(a+b)(a－b)=(a)2－(b)2

相同為a相反為b注：這里的兩數(shù)可以是兩個單項式也可以是兩個

多項式等等．適當(dāng)交換合理加括號知2－講(a+b)(a－b)=(a)2－(b)2相34運用平方差公式計算：(1)(3x+2)(3x－2); (2)(－x+2y)(－x－2y).在(1)中，可以把3x看成a，2看成b，即(3x+2)(3x－2)=(3x)2－22.(a+b)(a－b)=a2－b2知2－講例2分析：

運用平方差公式計算：知2－講例2分析：35(1)(3x+2)(3x－2)=(3x)2－22

=9x2－4；(2)(－x+2y)(－x－2y)=(－x)2－(2y)2

=x2－4y2.解：

知2－講你還有其他的計算方法嗎？(1)(3x+2)(3x－2)解：知2－講你還有36符合平方差特點的，緊扣公式特征，找出公式中的“a”和“b”，用平方差公式直接進行計算，注意作為“a”項的符號為“－”號時，在計算中要連同它的符號一起作為底數(shù)，例如上題中的（2）題，結(jié)果可能會出現(xiàn)－x2+4y2這樣的錯解.知2－講符合平方差特點的，緊扣公式特征，找出公式中知37根據(jù)平方差公式填空：(1)(－3a＋2)(－3a－2)＝(－3a)2－22＝________；(2)(2x－3)(________)＝4x2－9；(3)(________)(5a＋1)＝1－25a2.1知2－練9a2－42x＋31－5a根據(jù)平方差公式填空：1知2－練9a2－42x＋31－5a38知2－練2下列運算正確的是(

)A．(a＋b)(b－a)＝a2－b2B．(2m＋n)(2m－n)＝2m2－n2C．(xm＋3)(xm－3)＝x2m－9D．(x－1)(x＋1)＝(x－1)2C知2－練2下列運算正確的是()C39知3－導(dǎo)3知識點利用平方差公式簡便計算學(xué)習(xí)了平方差公式之后，我們可利用平方差公式進行簡便運算.知3－導(dǎo)3知識點利用平方差公式簡便計算學(xué)習(xí)40計算：(1)(y+2)(y－2)－(y－1)(y+5);(2)102×98.(1)(y+2)(y－2)－(y－1)(y+5);=y2－22－(y2+4y－5)=y2－4－y2

－4y+5=－4y+1;(2)102×98=(100+2)(100－2)=1002

－22=10000－4=9996.知3－講例3解：

計算：知3－講例3解：41運用平方差公式計算兩數(shù)乘積問題，關(guān)鍵是找到這兩個數(shù)的平均數(shù)，再將原兩個數(shù)與這個平均數(shù)進行比較，變形成兩數(shù)的和與這兩數(shù)的差的積的形式，利用平方差公式可求解．知3－講運用平方差公式計算兩數(shù)乘積問題，關(guān)鍵是找到知42知3－練1運用平方差公式計算：(1)(a+3b)(a－3b);(2)(3+2a)(－3+2a);(3)51×49;(4)(3x+4)(3x－4)－(2x+3)(3x－2).(1)a2－9b2；(2)4a2－9；(3)2499；(4)3x2－5x－10.解：

知3－練1運用平方差公式計算：(1)a2－9b2；43知3－練2計算20162－2015×2017的結(jié)果是(

)A．1

B．－1

C．2

D．－2A知3－練2計算20162－2015×2017的結(jié)果是44通過本課時的學(xué)習(xí)，需要我們掌握：平方差公式:(a+b)(a－b)=a2－b2.即兩個數(shù)的和與這兩個數(shù)的差的積，等于這兩個數(shù)的平方差.平方差公式的逆用：a2－b2=

(a+b)(a－b).通過本課時的學(xué)習(xí)，需要我們掌握：平方差公式:(a+b)(a－451、快樂總和寬厚的人相伴，財富總與誠信的人相伴，聰明總與高尚的人相伴，魅力總與幽默的人相伴，健康總與闊達的人相伴。2、人生就有許多這樣的奇跡，看似比登天還難的事，有時輕而易舉就可以做到，其中的差別就在于非凡的信念。3、影響我們?nèi)松慕^不僅僅是環(huán)境，其實是心態(tài)在控制個人的行動和思想。同時，心態(tài)也決定了一個人的視野和成就，甚至一生。4、無論你覺得自己多么了不起，也永遠有人比更強;無論你覺得自己多么不幸，永遠有人比你更不幸。5、也許有些路好走是條捷徑，也許有些路可以讓你風(fēng)光無限，也許有些路安穩(wěn)又有后路，可是那些路的主角，都不是我。至少我會覺得，那些路不是自己想要的。6、在別人肆意說你的時候，問問自己，到底怕不怕，輸不輸?shù)钠?。不必害怕，不要后退，不須猶豫，難過的時候就一個人去看看這世界。多問問自己，你是不是已經(jīng)為了夢想而竭盡全力了?7、人往往有時候為了爭奪名利，有時驅(qū)車去爭，有時驅(qū)馬去奪，想方設(shè)法，不遺余力。壓力挑戰(zhàn)，這一切消極的東西都是我進取成功的催化劑。8、真想干總會有辦法，不想干總會有理由;面對困難，智者想盡千方百計，愚者說盡千言萬語;老實人不一定可靠，但可靠的必定是老實人;時間，抓起來是黃金，抓不起來是流水。9、成功的道路上，肯定會有失敗;對于失敗，我們要正確地看待和對待，不怕失敗者，則必成功;怕失敗者，則一無是處，會更失敗。1、快樂總和寬厚的人相伴，財富總與誠信的人相伴，聰明總與高尚的人相伴，魅力總與幽默的人相伴，健康總與闊達的人相伴。2、人生就有許多這樣的奇跡，看似比登天還難的事，有時輕而易舉就可以做到，其中的差別就在于非凡的信念。3、影響我們?nèi)松慕^不僅僅是環(huán)境，其實是心態(tài)在控制個人的行動和思想。同時，心態(tài)也決定了一個人的視野和成就，甚至一生。4、無論你覺得自己多么了不起，也永遠有人比更強;無論你覺得自己多么不幸，永遠有人比你更不幸。5、也許有些路好走是條捷徑，也許有些路可以讓你風(fēng)光無限，也許有些路安穩(wěn)又有后路，可是那些路的主角，都不是我。至少我會覺得，那些路不是自己想要的。6、在別人肆意說你的時候，問問自己，到底怕不怕，輸不輸?shù)钠?。不必害怕，不要后退，不須猶豫，難過的時候就一個人去看看這世界。多問問自己，你是不是已經(jīng)為了夢想而竭盡全力了?7、人往往有時候為了爭奪名利，有時驅(qū)車去爭，有時驅(qū)馬去奪，想方設(shè)法，不遺余力。壓力挑戰(zhàn)，這一切消極的東西都是我進取成功的催化劑。8、真想干總會有辦法，不想干總會有理由;面對困難，智者想盡千方百計，愚者說盡千言萬語;老實人不一定可靠，但可靠的必定是老實人;時間，抓起來是黃金，抓不起來是流水。14、成長是一場和自己的比賽，不要擔(dān)心別人會做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。15、最終你相信什么就能成為什么。因為世界上最可怕的二個詞，一個叫執(zhí)著，一個叫認(rèn)真，認(rèn)真的人改變自己，執(zhí)著的人改變命運。只要在路上，就沒有到不了的地方。16、你若堅持，定會發(fā)光，時間是所向披靡的武器，它能集腋成裘，也能聚沙成塔，將人生的不可能都變成可能。17、人生，就要活得漂亮，走得鏗鏘。自己不奮斗，終歸是擺設(shè)。無論你是誰，寧可做拼搏的失敗者9、成功的道路上，肯定會有失敗;對于失敗，我們要正確地看待和對待，不怕失敗者，則必成功;怕失敗者，則一無是處，會更5、別著急要結(jié)果，先問自己夠不夠格，付出要配得上結(jié)果，工夫到位了，結(jié)果自然就出來了。6、你沒那么多觀眾，別那么累。做一個簡單的人，踏實而務(wù)實。不沉溺幻想，更不庸人自擾。7、別人對你好，你要爭氣，圖日后有能力有所報答，別人對你不好，你更要爭氣望有朝一日，能夠揚眉吐氣。8、奮斗的路上，時間總是過得很