【小升初】語文總復(fù)習(xí)課件-復(fù)習(xí)小策略-全國通用

小升初語文學(xué)習(xí)小策略小升初語文學(xué)習(xí)小策略12試題類型

1.語文試卷大多由積累與運用、閱讀理解和習(xí)作三部分構(gòu)成，題型靈活多變，特別注重學(xué)生綜合能力的考查。

2.試題涉及的范圍比較廣，但又和學(xué)生的日常生活和學(xué)習(xí)緊密聯(lián)系，主觀性、探究性、綜合性的試題逐年增多，既注重學(xué)生的學(xué)科運用能力，又倡導(dǎo)試題的多樣性，體現(xiàn)了課標(biāo)新理念。2試題類型1.語文試卷大多由積累與運用、閱讀理2考點分析----基礎(chǔ)部分1.漢字部分：

主要考查易錯字、難寫字、口語習(xí)慣中的錯誤讀音。形式為加點字注音、讀音節(jié)寫字詞或選擇、判斷題型。2.詞語部分：各校均以成語考查為熱點，成語典故、成語補充并解釋、找錯別字糾錯、判斷辨析，還有成語的正確運用。一般占2--4分，雖然分值不大，但有一定的難度?？键c分析----基礎(chǔ)部分1.漢字部分：2.詞語部分：3

3.古詩詞名句背誦，以直接默寫填空為主，又兼有理解性填空，這是各初中在招生時的必考內(nèi)容，而且賦分較大，要求也高，側(cè)重于準(zhǔn)確背誦、正確理解、規(guī)范書寫，淡化了常見重點名句的考查。

考查范圍：課本所學(xué)的所有古詩詞及名句積累、《小學(xué)生必備古詩80首》、七八年級部分內(nèi)容。3.古詩詞名句背誦，以直接默寫填空為主，又兼有理解性44.句子部分

主要以修改病句、仿句為主，有的是修改語段，有的則以選擇判斷題型出現(xiàn)。常見有成分殘缺、搭配不當(dāng)、前后矛盾、重復(fù)累贅以及口誤形成的病句，占分一般也是2--4分。

仿句的要求不是很高，只要學(xué)生掌握了一般仿句的方法，基本都可以做出來的。4.句子部分仿句的要求不是很高，只要學(xué)生掌握了一般仿句的55.語言綜合運用①讀資料，提取信息②讀材料，談感受③寫廣告詞④解讀圖表等

這個題一般占3分，主要考查語言綜合實踐應(yīng)用，常見題型有：5.語言綜合運用①讀資料，提取信息②讀69、要學(xué)生做的事，教職員躬親共做；要學(xué)生學(xué)的知識，教職員躬親共學(xué)；要學(xué)生守的規(guī)則，教職員躬親共守。2022/12/212022/12/21Wednesday,December21,202210、閱讀一切好書如同和過去最杰出的人談話。2022/12/212022/12/212022/12/2112/21/202212:19:59PM11、一個好的教師，是一個懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人。2022/12/212022/12/212022/12/21Dec-2221-Dec-2212、要記住，你不僅是教課的教師，也是學(xué)生的教育者，生活的導(dǎo)師和道德的引路人。2022/12/212022/12/212022/12/21Wednesday,December21,202213、Hewhoseizetherightmoment,istherightman.誰把握機遇，誰就心想事成。2022/12/212022/12/212022/12/212022/12/2112/21/202214、誰要是自己還沒有發(fā)展培養(yǎng)和教育好，他就不能發(fā)展培養(yǎng)和教育別人。21十二月20222022/12/212022/12/212022/12/2115、一年之計，莫如樹谷；十年之計，莫如樹木；終身之計，莫如樹人。十二月222022/12/212022/12/212022/12/2112/21/202216、提出一個問題往往比解決一個更重要。因為解決問題也許僅是一個數(shù)學(xué)上或?qū)嶒炆系募寄芏?，而提出新的問題，卻需要有創(chuàng)造性的想像力，而且標(biāo)志著科學(xué)的真正進步。2022/12/212022/12/2121December202217、兒童是中心，教育的措施便圍繞他們而組織起來。2022/12/212022/12/212022/12/212022/12/212、Ourdestinyoffersnotonlythecupofdespair,butthechaliceofopportunity.(RichardNixon,AmericanPresident)命運給予我們的不是失望之酒，而是機會之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四3、Patienceisbitter,butitsfruitissweet.(JeanJacquesRousseau,Frenchthinker)忍耐是痛苦的，但它的果實是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.20214、Allthatyoudo,dowithyourmight;thingsdonebyhalvesareneverdoneright.----R.H.Stoddard,Americanpoet做一切事都應(yīng)盡力而為，半途而廢永遠不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:195、Youhavetobelieveinyourself.That'sthesecretofsuccess.----CharlesChaplin人必須相信自己，這是成功的秘訣。-Thursday,June17,2021June21Thursday,June17,20216/17/2021

9、要學(xué)生做的事，教職員躬親共做；要學(xué)生學(xué)的知識，教職員躬親76.名著閱讀注意：題雖少，但傳遞著一個信息：名著必須要了解考題較少，幾所重點初中考查也不是太多，一般占到2分?；疽运拇竺鵀橹?，兼有經(jīng)典作品，主要查考作者、作品中的主要人物及性格特點、重要的故事情節(jié)。6.名著閱讀注意：考題較少，幾所重點初中考查也8二、閱讀理解部分1.記敘文常見考點：概括文章主要內(nèi)容、把握文章主旨、指定句子的理解或體會句子的含義、分析人物形象、賞析句子、常見寫作手法的考查、主觀意識表達等。2.考點解析：（1）概括文章的主要內(nèi)容和主旨是基本考點，學(xué)校的課堂上也經(jīng)常用到，主要考查學(xué)生的概括能力和總結(jié)能力。二、閱讀理解部分1.記敘文常見考點：概括文章主要內(nèi)容、9(2)賞析句子考查常見修辭手法、體會句子的含義。

修辭手法在教材中只要求學(xué)生會辨析，能按要求寫簡單的句子，對于表達效果基本不涉獵。

句子的含義主要是從文章的內(nèi)涵入手，要求學(xué)生準(zhǔn)確把握文章的主要內(nèi)容，體悟作者的寫作意圖、情感趨向，而后再賞析句子。(3)寫作手法主要考查重點句子在文章的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容方面的作用，還有人物形象的表現(xiàn)手法。(2)賞析句子考查常見修辭手法、體會句子的含義。(3103.說明文閱讀

考試中常見分值為9---12分之間，考題常見判斷說明對象、說明順序的判斷、說明方法的辨析及表達作用，還有說明文語言特點的體會。4.文言文閱讀偏重于重點字的正確讀音、重點詞語的理解、指定句子的翻譯以及故事主要內(nèi)容的把握，分值常見于6---8分。3.說明文閱讀4.文言文閱讀11三、習(xí)作部分

一般以敘事作文為主，貼近學(xué)生的生活，要求學(xué)生平時多觀察、勤思考，做生活中的有心人，并通過平時的練筆，形成思想明確、條理清晰、重點突出、有較深主觀感受表達能力。三、習(xí)作部分一般以敘事作文為主，貼近學(xué)生的生活，要求12修改病句1.通過社會實踐活動，讓我們接觸了社會，開闊了視野。2.由于神七的成功返回，使祖國加入了航天大國的行列。3.隨著電腦文字錄入技術(shù)的應(yīng)用，使人們逐漸不喜歡用筆寫字了。4.每當(dāng)站在祖國地圖前，使我產(chǎn)生無盡的聯(lián)想。

5.具有認真負責(zé)的工作態(tài)度，是一個人事業(yè)成敗的關(guān)鍵。6.是否重視課內(nèi)外閱讀，是學(xué)好語文的關(guān)鍵。7.能否幫助孩子樹立正確的財富觀，是使他們形成良好人生觀的關(guān)鍵。修改病句1.通過社會實踐活動，讓我們接觸了社會，開闊了視野138.為了防止這樣的問題不再出現(xiàn)，同學(xué)專門開會研究，制定出具體的改進措施。9.學(xué)校公示了這次事故的處理結(jié)果，以避免同類事故不再發(fā)生。10.西安市榮獲“國家園林城市”稱號的原因是全市人民共同努力的結(jié)果。11.夏季的太陽島是人們避暑納涼的好季節(jié)。12.我們一定要發(fā)揚和繼承老一輩堅韌不拔、開拓創(chuàng)新的精神。13.在春節(jié)聯(lián)歡晚會上，我看到了表演者優(yōu)美的舞姿和動聽的歌聲。8.為了防止這樣的問題不再出現(xiàn)，同學(xué)專門開會研究，制定出具14例題小結(jié)1.句子以“通過”、“對于”、“關(guān)于”“在”、“每當(dāng)”等這類介詞開頭，后面又有“使（讓、對）”，一般會造成句子成分殘缺，準(zhǔn)確地說是“主語被掩蓋”，修改時，可以根據(jù)實際情況刪除介詞或者“使（讓、對）”。2.句子中如果有頓號，或者“和”、“同”、“跟”這類詞語，可以考慮詞語的順序是否恰當(dāng)，搭配是否合理。3.句子中有“防止”、“避免”、“禁止”、”無時無刻”等這類否定詞，后面又有否定詞“不”，常會造成否定不當(dāng)。例題小結(jié)1.句子以“通過”、“對于”、“關(guān)于”“在”、“每154.“是否”、“能否”、“成敗”、“能不能”等表示兩個方面的詞語時，此時常存在“一對二”或者“二對一”的錯誤。5.句子中有“是”常會造成句式雜糅，我們可以用縮句的方式來判斷并修改。4.“是否”、“能否”、“成敗”、“能不能”等表示兩個方面16仿寫句子考點：除了考查句式、修辭之外，同時還在考查語言組織和語言表達能力。要求：“四個一”

1.前后呼應(yīng)，內(nèi)容協(xié)調(diào)一致；2.句式要統(tǒng)一；3.修辭要一致；4.字?jǐn)?shù)要相等或大致一樣。仿寫句子考點：除了考查句式、修辭之外，同時還在考查語言組織17常見題型與解析

例句1：

讓我怎么感謝你！當(dāng)我走向你的時候，我原想留住一株小草，你卻給了我整個綠地；我原想擁有一朵荷花，你卻給了我整個荷塘；

，

；我原想親吻一片雪花，你卻給了我整個雪原。（西工大09年試題）

這是一個“嵌入型”的仿句，要仔細研讀前后句子后再做仿寫，千萬不要急于下筆。常見題型與解析例句1：這是一個“嵌入型”的仿句，要18例句2：

船，永遠在風(fēng)浪中生活，但沒有因此而停航；小草，

。

（10年師大附中測試題）

這是一道“續(xù)寫型”仿句，需要對前面的句子進行分析，然后展開想象，調(diào)動自己的語言積累即可。例句2：這是一道“續(xù)寫型”仿句，需要對前面的句子進19例3：仿照例句，以我國名勝古跡為內(nèi)容寫一句話。

人們常說：埃及有金字塔，羅馬有斗獸場，巴黎有圣母院，而中國有圓明園。

（11年交大附中分班測試題）

這是一道“純仿寫型”仿句，也就是說給了句子并限制了的內(nèi)容，要求仿照例句另寫句子，有續(xù)寫、改寫等。例3：仿照例句，以我國名勝古跡為內(nèi)容寫一句話。這20解題的一般步驟：1.整體感知例句的內(nèi)容，根據(jù)上下文意及語境，仔細揣摩，展開聯(lián)想，梳理大腦中儲備的相關(guān)信息，確定仿寫的內(nèi)容。2.局部分析句子特點、表達方式、修辭手法及感情色彩。解題的一般步驟：1.整體感知例句的內(nèi)容，根據(jù)上下文意及語境21小升初語文學(xué)習(xí)小策略小升初語文學(xué)習(xí)小策略2223試題類型

1.語文試卷大多由積累與運用、閱讀理解和習(xí)作三部分構(gòu)成，題型靈活多變，特別注重學(xué)生綜合能力的考查。

2.試題涉及的范圍比較廣，但又和學(xué)生的日常生活和學(xué)習(xí)緊密聯(lián)系，主觀性、探究性、綜合性的試題逐年增多，既注重學(xué)生的學(xué)科運用能力，又倡導(dǎo)試題的多樣性，體現(xiàn)了課標(biāo)新理念。2試題類型1.語文試卷大多由積累與運用、閱讀理23考點分析----基礎(chǔ)部分1.漢字部分：

主要考查易錯字、難寫字、口語習(xí)慣中的錯誤讀音。形式為加點字注音、讀音節(jié)寫字詞或選擇、判斷題型。2.詞語部分：各校均以成語考查為熱點，成語典故、成語補充并解釋、找錯別字糾錯、判斷辨析，還有成語的正確運用。一般占2--4分，雖然分值不大，但有一定的難度?？键c分析----基礎(chǔ)部分1.漢字部分：2.詞語部分：24

3.古詩詞名句背誦，以直接默寫填空為主，又兼有理解性填空，這是各初中在招生時的必考內(nèi)容，而且賦分較大，要求也高，側(cè)重于準(zhǔn)確背誦、正確理解、規(guī)范書寫，淡化了常見重點名句的考查。

考查范圍：課本所學(xué)的所有古詩詞及名句積累、《小學(xué)生必備古詩80首》、七八年級部分內(nèi)容。3.古詩詞名句背誦，以直接默寫填空為主，又兼有理解性254.句子部分

主要以修改病句、仿句為主，有的是修改語段，有的則以選擇判斷題型出現(xiàn)。常見有成分殘缺、搭配不當(dāng)、前后矛盾、重復(fù)累贅以及口誤形成的病句，占分一般也是2--4分。

仿句的要求不是很高，只要學(xué)生掌握了一般仿句的方法，基本都可以做出來的。4.句子部分仿句的要求不是很高，只要學(xué)生掌握了一般仿句的265.語言綜合運用①讀資料，提取信息②讀材料，談感受③寫廣告詞④解讀圖表等

這個題一般占3分，主要考查語言綜合實踐應(yīng)用，常見題型有：5.語言綜合運用①讀資料，提取信息②讀279、要學(xué)生做的事，教職員躬親共做；要學(xué)生學(xué)的知識，教職員躬親共學(xué)；要學(xué)生守的規(guī)則，教職員躬親共守。2022/12/212022/12/21Wednesday,December21,202210、閱讀一切好書如同和過去最杰出的人談話。2022/12/212022/12/212022/12/2112/21/202212:19:59PM11、一個好的教師，是一個懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人。2022/12/212022/12/212022/12/21Dec-2221-Dec-2212、要記住，你不僅是教課的教師，也是學(xué)生的教育者，生活的導(dǎo)師和道德的引路人。2022/12/212022/12/212022/12/21Wednesday,December21,202213、Hewhoseizetherightmoment,istherightman.誰把握機遇，誰就心想事成。2022/12/212022/12/212022/12/212022/12/2112/21/202214、誰要是自己還沒有發(fā)展培養(yǎng)和教育好，他就不能發(fā)展培養(yǎng)和教育別人。21十二月20222022/12/212022/12/212022/12/2115、一年之計，莫如樹谷；十年之計，莫如樹木；終身之計，莫如樹人。十二月222022/12/212022/12/212022/12/2112/21/202216、提出一個問題往往比解決一個更重要。因為解決問題也許僅是一個數(shù)學(xué)上或?qū)嶒炆系募寄芏?，而提出新的問題，卻需要有創(chuàng)造性的想像力，而且標(biāo)志著科學(xué)的真正進步。2022/12/212022/12/2121December202217、兒童是中心，教育的措施便圍繞他們而組織起來。2022/12/212022/12/212022/12/212022/12/212、Ourdestinyoffersnotonlythecupofdespair,butthechaliceofopportunity.(RichardNixon,AmericanPresident)命運給予我們的不是失望之酒，而是機會之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四3、Patienceisbitter,butitsfruitissweet.(JeanJacquesRousseau,Frenchthinker)忍耐是痛苦的，但它的果實是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.20214、Allthatyoudo,dowithyourmight;thingsdonebyhalvesareneverdoneright.----R.H.Stoddard,Americanpoet做一切事都應(yīng)盡力而為，半途而廢永遠不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:195、Youhavetobelieveinyourself.That'sthesecretofsuccess.----CharlesChaplin人必須相信自己，這是成功的秘訣。-Thursday,June17,2021June21Thursday,June17,20216/17/2021

9、要學(xué)生做的事，教職員躬親共做；要學(xué)生學(xué)的知識，教職員躬親286.名著閱讀注意：題雖少，但傳遞著一個信息：名著必須要了解考題較少，幾所重點初中考查也不是太多，一般占到2分。基本以四大名著為主，兼有經(jīng)典作品，主要查考作者、作品中的主要人物及性格特點、重要的故事情節(jié)。6.名著閱讀注意：考題較少，幾所重點初中考查也29二、閱讀理解部分1.記敘文常見考點：概括文章主要內(nèi)容、把握文章主旨、指定句子的理解或體會句子的含義、分析人物形象、賞析句子、常見寫作手法的考查、主觀意識表達等。2.考點解析：（1）概括文章的主要內(nèi)容和主旨是基本考點，學(xué)校的課堂上也經(jīng)常用到，主要考查學(xué)生的概括能力和總結(jié)能力。二、閱讀理解部分1.記敘文常見考點：概括文章主要內(nèi)容、30(2)賞析句子考查常見修辭手法、體會句子的含義。

修辭手法在教材中只要求學(xué)生會辨析，能按要求寫簡單的句子，對于表達效果基本不涉獵。

句子的含義主要是從文章的內(nèi)涵入手，要求學(xué)生準(zhǔn)確把握文章的主要內(nèi)容，體悟作者的寫作意圖、情感趨向，而后再賞析句子。(3)寫作手法主要考查重點句子在文章的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容方面的作用，還有人物形象的表現(xiàn)手法。(2)賞析句子考查常見修辭手法、體會句子的含義。(3313.說明文閱讀

考試中常見分值為9---12分之間，考題常見判斷說明對象、說明順序的判斷、說明方法的辨析及表達作用，還有說明文語言特點的體會。4.文言文閱讀偏重于重點字的正確讀音、重點詞語的理解、指定句子的翻譯以及故事主要內(nèi)容的把握，分值常見于6---8分。3.說明文閱讀4.文言文閱讀32三、習(xí)作部分

一般以敘事作文為主，貼近學(xué)生的生活，要求學(xué)生平時多觀察、勤思考，做生活中的有心人，并通過平時的練筆，形成思想明確、條理清晰、重點突出、有較深主觀感受表達能力。三、習(xí)作部分一般以敘事作文為主，貼近學(xué)生的生活，要求33修改病句1.通過社會實踐活動，讓我們接觸了社會，開闊了視野。2.由于神七的成功返回，使祖國加入了航天大國的行列。3.隨著電腦文字錄入技術(shù)的應(yīng)用，使人們逐漸不喜歡用筆寫字了。4.每當(dāng)站在祖國地圖前，使我產(chǎn)生無盡的聯(lián)想。

5.具有認真負責(zé)的工作態(tài)度，是一個人事業(yè)成敗的關(guān)鍵。6.是否重視課內(nèi)外閱讀，是學(xué)好語文的關(guān)鍵。7.能否幫助孩子樹立正確的財富觀，是使他們形成良好人生觀的關(guān)鍵。修改病句1.通過社會實踐活動，讓我們接觸了社會，開闊了視野348.為了防止這樣的問題不再出現(xiàn)，同學(xué)專門開會研究，制定出具體的改進措施。9.學(xué)校公示了這次事故的處理結(jié)果，以避免同類事故不再發(fā)生。10.西安市榮獲“國家園林城市”稱號的原因是全市人民共同努力的結(jié)果。11.夏季的太陽島是人們避暑納涼的好季節(jié)。12.我們一定要發(fā)揚和繼承老一輩堅韌不拔、開拓創(chuàng)新的精神。13.在春節(jié)聯(lián)歡晚會上，我看到了表演者優(yōu)美的舞姿和動聽的歌聲。8.為了防止這樣的問題不再出現(xiàn)，同學(xué)專門開會研究，制定出具35例題小結(jié)1.句子以“通過”、“對于”、“關(guān)于”“在”、“每當(dāng)”等這類介詞開頭，后面又有“使（讓、對）”，一般會造成句子成分殘缺，準(zhǔn)確地說是“主語被掩蓋”，修改時，可以根據(jù)實際情況刪除介詞或者“使（讓、對）”。2.句子中如果有頓號，或者“和”、“同”、“跟”這類詞語，可以考慮詞語的順序是否恰當(dāng)，搭配是否合理。3.句子中有“防止”、“避免”、“禁止”、”無時無刻”等這類否定詞，后面又有否定詞“不”，常會造成否定不當(dāng)。例題小結(jié)1.句子以“通過”、“對于”、“關(guān)于”“在”、“每364.“是否”、“能否”、“成敗”、“能不能”等表示兩個方面的詞語時，此時常存在“一對二”或者“二對一”的錯誤。5.句子中有“是”常會造成句式雜糅，我們可以用縮句的方式來判斷并修改。4.“是否”、“能否”、“成敗”、“能不能”等表示兩個方面37仿寫句子考點：除了考查句式、修辭之外，同時還在考查語言組織和語言表達能力。要求：“四個一”

1.前后呼應(yīng)，內(nèi)容協(xié)調(diào)一致；2.句式要統(tǒng)一；3.修辭要一致；4.字?jǐn)?shù)要相等或大致一樣。仿寫句子考點：除了考查句式、修辭之外，同時還在考查語言組織38常見題型與