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文檔簡介
問題導入:同學們讀過《昆蟲記》嗎?學習目標通過這堂課,我能對《昆蟲記》有更加深入的個性化解讀。閱讀印象壹細品片段貳深度閱讀叁思維延伸肆本堂課的內(nèi)容本堂課的內(nèi)容
請同學們在小組內(nèi)交流閱讀印象,可用“讀了《昆蟲記》后,我印象最深的是_____(補充昆蟲名稱),因為______。”的句式來分享,最后每小組派選一名代表給全班同學分享。
點擊添加標題閱讀印象品讀片段片段一:螳螂片段二:蟹蛛
閱讀方法提示:動筆勾畫批注(可勾畫喜歡的或精彩的妙詞佳句,可批注寫作手法、語言特色、心得體會、思考見解等)
請閱讀《荒石園》選段,說說你讀出了一個怎樣的法布爾?可用“從____這一語段,我讀出了一個____樣的法布爾”的句式作分享。深度閱讀方法提示:可瀏覽、跳讀、略讀,同時勾畫批注。
作為一部科普著作,《昆蟲記》曾獲得諾貝爾文學獎提名,同時從《荒石園》選段里,我們也看到它又被昆蟲學界的研究者詬病,請談談你的看法。思維延伸謝謝
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