再2018年春季學(xué)期小學(xué)英語教研組工作計劃

再2018年春季學(xué)期小學(xué)英語教研組工作計劃再2018年春季學(xué)期小學(xué)英語教研組工作計劃再2018年春季學(xué)期小學(xué)英語教研組工作計劃資料僅供參考文件編號：2022年4月再2018年春季學(xué)期小學(xué)英語教研組工作計劃版本號：A修改號：1頁次：1.0審核：批準(zhǔn):發(fā)布日期：馬蹄小學(xué)2018年春季學(xué)期英語教研組工作計劃為進(jìn)一步提高我校英語學(xué)科教育教學(xué)質(zhì)量，更好地提高學(xué)生各方面的知識能力，特擬定如下工作計劃：一、指導(dǎo)思想本學(xué)期本教研組工作以學(xué)校總體教學(xué)工作為依據(jù)，以提高教研質(zhì)量和教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，增強(qiáng)教師的學(xué)習(xí)意識、服務(wù)意識、教科研意識、質(zhì)量意識、合作意識、充分發(fā)揮業(yè)務(wù)職能的作用，以新課程改革為契機(jī)，以更新教育教學(xué)觀念為先導(dǎo)，以課堂教學(xué)改革為重點(diǎn)，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，不斷深化課堂教學(xué)改革，全面提高我校英語教研組教研工作水平。二、主要工作：1加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)，提高教師理論素養(yǎng)：（1）認(rèn)真學(xué)習(xí)英語教育教學(xué)理論和英語課程標(biāo)準(zhǔn)，用先進(jìn)科學(xué)的教學(xué)理論指導(dǎo)教師的教學(xué)工作。采用理論聯(lián)系實(shí)際的方法不斷推動教學(xué)改革，為教學(xué)研究工作提供理論基礎(chǔ)。（2）每周組織一次全組人員共同學(xué)習(xí)的活動，共同學(xué)習(xí)討論，共同進(jìn)步。（3）組織課題組成員學(xué)習(xí)課題資料，開展課題系列研究活動。2．狠抓教學(xué)常規(guī)落實(shí)，深化英語教學(xué)改革：（1）抓課堂教學(xué)。課堂是教學(xué)的主陣地，開學(xué)初教研組就要積極開展組內(nèi)聽課。通過評課、研討，促進(jìn)課堂教學(xué)不斷優(yōu)化。教研組長每周至少隨機(jī)聽一位老師的課并隨即檢查教學(xué)常規(guī)。上課時要求教師精神飽滿，著眼于培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用語言的能力，創(chuàng)設(shè)合理的教學(xué)情景，充分運(yùn)用實(shí)物，圖片，直觀教具等，生動活潑地進(jìn)行英語教學(xué)。（2）抓集體備課。本學(xué)期將加強(qiáng)集體備課，為提高教師研討課的質(zhì)量做準(zhǔn)備。備課時通過民主討論，深刻分析，相互比較，使教學(xué)目標(biāo)更加明確，教學(xué)內(nèi)容更加翔實(shí)，教學(xué)效果更加突出。（3）抓作業(yè)批改。進(jìn)一步完善作業(yè)批改制度，控制作業(yè)總量，規(guī)范作業(yè)批改，按照“有發(fā)必收，有收必批，有批必評，有錯必糾”的總要求，使作業(yè)質(zhì)量更上一層樓，實(shí)現(xiàn)“減負(fù)增效”的目的。書面作業(yè)設(shè)置：每周至少三次課堂作業(yè)，有錯誤的地方要指出更正；課堂練習(xí)冊有針對性批改。（4）抓教學(xué)質(zhì)量。關(guān)心潛能生，做好不同層次學(xué)生的輔導(dǎo)工作。課后及時教學(xué)反思，試后認(rèn)真分析試卷，及時總結(jié)和反思，力求在教學(xué)中對薄弱處加以改進(jìn)。3．開展英語課內(nèi)外活動，提高學(xué)習(xí)興趣：（1）為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的激情，針對各年級學(xué)生學(xué)習(xí)能力不同的情況，認(rèn)真準(zhǔn)備英文朗誦大賽及英語手抄報大賽，并適時地對成績領(lǐng)先的班級，個人進(jìn)行多種形式的表揚(yáng)和鼓勵。（2）學(xué)生至少會唱3首英文歌曲，會用英語進(jìn)行簡單日常交流。三、教研安排：三月份：1．討論制定本學(xué)期教研工作計劃。2．認(rèn)真學(xué)習(xí)“小學(xué)英語課堂教學(xué)常規(guī)”。3．教師制定切實(shí)可行的教學(xué)計劃。4.舉辦外研社“習(xí)習(xí)寶”杯英語大賽。5．教學(xué)常規(guī)檢查。四月份：1．主題研討活動，主題——“什么是有效的課堂教學(xué)”。2.小學(xué)英語教學(xué)技能大比拼大賽。（英語組全部老師參加）3.教學(xué)常規(guī)檢查。五月份：1．做好期中質(zhì)量監(jiān)控和質(zhì)量分析。2．課題培訓(xùn)。3.英語朗誦大賽。4．教學(xué)常規(guī)檢查。六月份：1．小學(xué)英語手抄報大賽。2．教學(xué)常規(guī)檢查。七月份：抓好期末英語復(fù)習(xí)工作。課題結(jié)題工作。3.本學(xué)期工作總結(jié)。4.資料收集歸檔。四、工作安排表工作安排表周次內(nèi)容（負(fù)責(zé)人）主持人1擬定教研工作計劃唐華胤2課標(biāo)分析唐華胤3示范課（唐華胤）唐華胤4教學(xué)技能大比拼活動（梁文文）；“習(xí)習(xí)寶”杯復(fù)賽唐華胤5教學(xué)技能大比拼活動（楊敏）唐華胤6教學(xué)技能大比拼活動（尹菡）唐華胤7教學(xué)技能大比拼活動（李曉蕓）唐華胤8教學(xué)技能大比拼活動（唐華胤）唐華胤9半期考試復(fù)習(xí)方法與技巧研討活動唐華胤10五一節(jié)放假11半期考試成績質(zhì)量分析與教學(xué)反思唐華胤12英語朗誦比賽（四到六年級）唐華胤13開展課題系列研究活動（吳立）唐華胤14英語手抄報大賽（三到六年級）唐華胤15名師課堂（視頻）學(xué)習(xí)唐華胤16擬定期末復(fù)習(xí)計劃唐華胤17期末復(fù)習(xí)探討唐華胤