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文檔簡介
第15課明至清中葉的經(jīng)濟(jì)與文化第15課1學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解明清時期社會經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的重要變化。2.知道明至清中葉思想領(lǐng)域,小說戲曲以及科技的發(fā)展概況與特點(diǎn)。3.認(rèn)識世界的變化對中國社會產(chǎn)生的影響及所面臨的危機(jī)。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解明清時期社會經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的重要變化。2導(dǎo)入
楚故澤國,耕稔甚饒。一歲再獲柴桑,吳越多仰給焉。諺曰“湖廣熟,天下足”?!鞔├罡矗骸兜貓D綜要》南宋諺語:“蘇湖熟,天下足”閱讀p83“譚曉致富”的故事,思考糧食生產(chǎn)中心轉(zhuǎn)移的原因。江南農(nóng)業(yè)的多種經(jīng)營興盛,經(jīng)濟(jì)作物廣泛種植。導(dǎo)入楚故澤國,耕稔甚饒。一歲再獲柴桑,吳越多仰給焉。3學(xué)習(xí)目標(biāo)一:觀“變”:明至清中葉之社會經(jīng)濟(jì)(1)農(nóng)業(yè)甘薯玉米①明朝后期玉米、甘薯等新的農(nóng)作物品種輸入中國,大幅度提高了糧食總產(chǎn)量。松江、蘇州:“邑之民業(yè),首藉棉布。嘉興、湖州:“蠶或不登時,舉家輒哭”。②江南等地區(qū)農(nóng)業(yè)的多種經(jīng)營日益興盛,經(jīng)濟(jì)作物品種繁多,種植廣泛。學(xué)習(xí)目標(biāo)一:觀“變”:明至清中葉之社會經(jīng)濟(jì)(1)農(nóng)業(yè)甘薯玉米4(2)手工業(yè)
明朝后期,在南方一些地區(qū)出現(xiàn)新的經(jīng)營手段,即開設(shè)工場,使用自由雇傭勞動進(jìn)行生產(chǎn)。
吳民生齒最繁,恒產(chǎn)絕少,家杼軸而戶纂組,機(jī)戶出資,織工出力,相依為命久矣……浮食奇民,朝不謀夕,得業(yè)則生,失業(yè)則死……染坊罷而染工散者數(shù)千人,機(jī)戶罷而織工散者又?jǐn)?shù)千人,此皆自食其力之良民也?!睹魃褡趯?shí)錄》——“資本主義萌芽”(2)手工業(yè)明朝后期,在南方一些地區(qū)出現(xiàn)新的經(jīng)營手段5
較多的工人在同一時間、同一空間(或者說同一勞動場所),為了生產(chǎn)同種商品在同一資本家的指揮下工作,這在歷史和邏輯上都是資本主義生產(chǎn)的起點(diǎn)。——馬克思《資本論》★“資本主義萌芽”閱讀“歷史縱橫”,完成以下表格:勞動者“織工”工作時間晨起晚息工作場所工場(染坊、玄廟口)產(chǎn)品絲織品組織者機(jī)戶資本主義生產(chǎn)關(guān)系的早期形態(tài)較多的工人在同一時間、同一空間(或者說同一勞動場所)6(3)商業(yè):進(jìn)入新的繁榮期①美洲等地的白銀大量流入中國,促進(jìn)了長途和大額貿(mào)易發(fā)展。②形成實(shí)力雄厚的商人群體,如徽商和晉商。③以經(jīng)濟(jì)功能為主的工商業(yè)市鎮(zhèn)興起,逐漸成為地區(qū)貿(mào)易網(wǎng)絡(luò)的核心。
絲織巨鎮(zhèn)盛澤鎮(zhèn),本是青草灘上一荒村,“明初居民止五六十家,嘉靖間倍之,以綾綢為業(yè),始稱市”。因“絲綢之利日擴(kuò)”,到乾隆時,”居民百倍于昔,綾綢之聚亦且……蓋其繁阜喧盛,實(shí)為邑中諸鎮(zhèn)之第一”。——岳麓版高中新課程《歷史》必修I◎晉商遺產(chǎn):喬家大院、王家大院◎徽商遺產(chǎn):徽商大宅院統(tǒng)編版高中歷史必修2019中外歷史綱要上第四單元第15課明至清中葉的經(jīng)濟(jì)與文化(共29張ppt)統(tǒng)編版高中歷史必修2019中外歷史綱要上第四單元第15課明至清中葉的經(jīng)濟(jì)與文化(共29張ppt)(3)商業(yè):進(jìn)入新的繁榮期①美洲等地的白銀大量流入中國,促進(jìn)7
農(nóng)民不但生產(chǎn)自己需要的農(nóng)產(chǎn)品,而且生產(chǎn)自己需要的大部分手工業(yè)品。地主和貴族從農(nóng)民那里剝削的地租,主要是自己消費(fèi),而不是用于交換。商人在經(jīng)營活動中所積累的資金主要用于購買田產(chǎn),而不是用來擴(kuò)大商業(yè)經(jīng)營規(guī)模?!嗣癜娓咧小稓v史》必修一◎1920年中國經(jīng)濟(jì)成分圖局限(1):男耕女織、自給自足的傳統(tǒng)小農(nóng)經(jīng)濟(jì)占據(jù)壓倒優(yōu)勢統(tǒng)編版高中歷史必修2019中外歷史綱要上第四單元第15課明至清中葉的經(jīng)濟(jì)與文化(共29張ppt)統(tǒng)編版高中歷史必修2019中外歷史綱要上第四單元第15課明至清中葉的經(jīng)濟(jì)與文化(共29張ppt)農(nóng)民不但生產(chǎn)自己需要的農(nóng)產(chǎn)品,而且生產(chǎn)自己需要的大部分8
雍正:朕觀四民之業(yè),士之外,農(nóng)為最貴,凡士工商賈,皆賴食于農(nóng),以故農(nóng)為天下之本務(wù),而工賈皆其末也?!洞笄鍟涫吕肪窒蓿?):日益僵化的專制統(tǒng)治,壓制和阻礙著社會的進(jìn)步和轉(zhuǎn)型《雍正耕織圖冊》統(tǒng)編版高中歷史必修2019中外歷史綱要上第四單元第15課明至清中葉的經(jīng)濟(jì)與文化(共29張ppt)統(tǒng)編版高中歷史必修2019中外歷史綱要上第四單元第15課明至清中葉的經(jīng)濟(jì)與文化(共29張ppt)雍正:朕觀四民之業(yè),士之外,農(nóng)為最貴,凡士工商賈,皆9明朝中后期,蘇州絲織業(yè)工場的出現(xiàn),標(biāo)志著資本主義萌芽的產(chǎn)生。這主要是因?yàn)椋ǎ?/p>
A、工場產(chǎn)品投入市場
B、工場分工較細(xì)
C、工場生產(chǎn)規(guī)模擴(kuò)大
D、工場使用雇傭工人小試牛刀
統(tǒng)編版高中歷史必修2019中外歷史綱要上第四單元第15課明至清中葉的經(jīng)濟(jì)與文化(共29張ppt)統(tǒng)編版高中歷史必修2019中外歷史綱要上第四單元第15課明至清中葉的經(jīng)濟(jì)與文化(共29張ppt)明朝中后期,蘇州絲織業(yè)工場的出現(xiàn),標(biāo)志著資本主義萌芽的產(chǎn)生。10學(xué)習(xí)目標(biāo)二:詞曲書畫映特征——文藝新發(fā)展學(xué)習(xí)目標(biāo)二:觀“變”:明至清中葉之思想①世界觀:良知就是天理(1)程朱理學(xué):獲得官方尊崇后,逐漸失去活力。代表人物:(南宋)陸九淵、(明朝)王守仁
吾心之良知,即所謂天理也。致吾心之良知者,致知也?!蹶柮鳎骸秱髁?xí)錄》主張:
盜賊也有良知:王守仁的門人,夜間在房內(nèi)捉得一賊。他對賊講了一番良知的道理,賊大笑,問他:“請告訴我,我的良知在哪里?”當(dāng)時是大熱天,他叫賊脫光了上身的衣服,又說:“還太熱了,為什么不把褲子也脫掉?”賊猶豫了,說:“這,好像不太好吧?!彼蛸\大喝:“這就是你的良知!”____________王守仁(2)陸王心學(xué):統(tǒng)編版高中歷史必修2019中外歷史綱要上第四單元第15課明至清中葉的經(jīng)濟(jì)與文化(共29張ppt)統(tǒng)編版高中歷史必修2019中外歷史綱要上第四單元第15課明至清中葉的經(jīng)濟(jì)與文化(共29張ppt)學(xué)習(xí)目標(biāo)二:詞曲書畫映特征——文藝新發(fā)展學(xué)習(xí)目標(biāo)二:觀“變”11知行合一
以此純乎天理之心,發(fā)之事父便是孝,發(fā)之事君便是忠,發(fā)之交友治民便是信與仁。
——王陽明:《傳習(xí)錄》致良知②方法論:統(tǒng)編版高中歷史必修2019中外歷史綱要上第四單元第15課明至清中葉的經(jīng)濟(jì)與文化(共29張ppt)統(tǒng)編版高中歷史必修2019中外歷史綱要上第四單元第15課明至清中葉的經(jīng)濟(jì)與文化(共29張ppt)知行合一以此純乎天理之心,發(fā)之事父便是孝,發(fā)之事君便12評價:①陸王心學(xué)強(qiáng)調(diào)主觀能動性,激勵人們奮發(fā)立志;②以自己的內(nèi)心為準(zhǔn)則,又隱含一定的平等和叛逆色彩;③帶有主觀唯心主義傾向。
良知良能,愚夫愚婦與圣人同。但惟圣人能致其良知,而愚夫愚婦不能致,此圣愚之所由分也?!蹶柮鳎骸秱髁?xí)錄》統(tǒng)編版高中歷史必修2019中外歷史綱要上第四單元第15課明至清中葉的經(jīng)濟(jì)與文化(共29張ppt)統(tǒng)編版高中歷史必修2019中外歷史綱要上第四單元第15課明至清中葉的經(jīng)濟(jì)與文化(共29張ppt)評價:①陸王心學(xué)強(qiáng)調(diào)主觀能動性,激勵人們奮發(fā)立志;良13(3)李贄:
夫童心者,絕假純真、最初一念之本心也。若失卻童心,便失卻真心,失卻真心,便失卻真人。人而非真,全不復(fù)有初矣?!斗贂?/p>
夫天生一人,自有一人之用,不待取給于孔子而后足也。若必待取足于孔子,則千古以前無孔子,終不得為人乎。——《焚書》李贄提倡個性自由,蔑視權(quán)威和教條,否定傳統(tǒng)倫理道德標(biāo)準(zhǔn)。明朝政府:“敢倡亂道,惑世誣民”統(tǒng)編版高中歷史必修2019中外歷史綱要上第四單元第15課明至清中葉的經(jīng)濟(jì)與文化(共29張ppt)統(tǒng)編版高中歷史必修2019中外歷史綱要上第四單元第15課明至清中葉的經(jīng)濟(jì)與文化(共29張ppt)(3)李贄:夫童心者,絕假純真、最初一念之本心也。若14黃宗羲顧炎武王夫之世儒不察,以工商為末,妄議抑之。夫工固圣王之所欲者,商又使其愿出于途者,蓋皆本也?!睹饕拇L錄》
以天下論者,必循天下之公,天下非夷狄盜逆之所可私,而抑非一姓之私也?!蹲x通鑒論》
有亡國,有亡天下。亡國與亡天下奚辨?曰:易姓改號,謂之亡國。仁義充塞而至于率獸食人,人將相食,謂之亡天下?!?,其君其臣肉食者謀之;保天下者,匹夫之賤與有責(zé)焉耳矣!——顧炎武《日知錄》黃宗羲顧炎武王夫之世儒不察,以工商為末,妄議抑之。夫工15明末思想家李贄是一位狂狷之士:他剃光頭發(fā)留著長須,“儒帽裹僧頭”,穿著亦僧亦儒的怪異服裝;他講學(xué)傳道,卻只收女弟子。由此可見,李贄()
A、致力于儒學(xué)和佛教的融合
B、認(rèn)可明代婦女地位的變化
C、力圖沖破封建傳統(tǒng)的束縛
D、渴望得到超然物外的自由小試牛刀
明末思想家李贄是一位狂狷之士:他剃光頭發(fā)留著長須,“儒帽裹僧16學(xué)習(xí)目標(biāo)三:觀“變”:明至清中葉之小說與戲曲城市商品經(jīng)濟(jì)繁榮,社會娛樂活動豐富,文化知識進(jìn)一步普及?!蚣尉溉晌绫尽度龂萘x》中的插圖“桃園結(jié)義”
明清時期流傳的小說戲曲基本上都是包裝很精美的插圖本。這些插圖正是出版商們的營銷法寶。1.背景統(tǒng)編版高中歷史必修2019中外歷史綱要上第四單元第15課明至清中葉的經(jīng)濟(jì)與文化(共29張ppt)統(tǒng)編版高中歷史必修2019中外歷史綱要上第四單元第15課明至清中葉的經(jīng)濟(jì)與文化(共29張ppt)學(xué)習(xí)目標(biāo)三:觀“變”:明至清中葉之小說與戲曲城市商品經(jīng)濟(jì)繁榮17武松打虎魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西關(guān)云長千里走單騎((1)元末明初
施耐庵、羅貫中各自在宋元話本基礎(chǔ)上創(chuàng)作的《水滸傳》和《三國志通俗演義》,是我國最早的兩部長篇白話小說,開創(chuàng)了章回體的寫作體裁。2.小說統(tǒng)編版高中歷史必修2019中外歷史綱要上第四單元第15課明至清中葉的經(jīng)濟(jì)與文化(共29張ppt)統(tǒng)編版高中歷史必修2019中外歷史綱要上第四單元第15課明至清中葉的經(jīng)濟(jì)與文化(共29張ppt)武松打虎魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西關(guān)云長千里走單騎((1)元末明初2.18(2)明朝中期吳承恩的《西游記》和清朝吳敬梓的《儒林外史》,分別是神話小說和諷刺小說的杰作?!颉度辶滞馐贰分信R死前的嚴(yán)監(jiān)生(3)清朝中期
曹雪芹創(chuàng)作長篇小說《紅樓夢》,以貴族家庭賈府的興衰變遷為主線,生動地再現(xiàn)了當(dāng)時政治、經(jīng)濟(jì)、文化和社會生活的多個側(cè)面,是我國古典現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的高峰,也是享譽(yù)世界的名著?!?7版《紅樓夢》劇照統(tǒng)編版高中歷史必修2019中外歷史綱要上第四單元第15課明至清中葉的經(jīng)濟(jì)與文化(共29張ppt)統(tǒng)編版高中歷史必修2019中外歷史綱要上第四單元第15課明至清中葉的經(jīng)濟(jì)與文化(共29張ppt)(2)明朝中期吳承恩的《西游記》和清朝吳敬梓的《儒林外史》,19(1)戲曲創(chuàng)作:趨向長篇化,情節(jié)更加曲折復(fù)雜,稱為傳奇,代表作家有明朝湯顯祖、清朝孔尚任等。
湯顯祖(1550-1616)明朝后期最負(fù)盛名的戲劇家,代表作《牡丹亭》??咨腥危?648-1718)清初詩人、戲劇作家,代表作《桃花扇》。3.戲曲統(tǒng)編版高中歷史必修2019中外歷史綱要上第四單元第15課明至清中葉的經(jīng)濟(jì)與文化(共29張ppt)統(tǒng)編版高中歷史必修2019中外歷史綱要上第四單元第15課明至清中葉的經(jīng)濟(jì)與文化(共29張ppt)(1)戲曲創(chuàng)作:趨向長篇化,情節(jié)更加曲折復(fù)雜,稱為傳奇,代表20(2)舞臺演出:
從江蘇昆山一帶發(fā)源的昆曲長期流行。清朝道光年間,以徽班為基礎(chǔ),融合徽、漢二調(diào),吸取昆曲和其他地方戲的藝術(shù)成分,形成京劇,并逐漸成為全國最流行的劇種。(清)沈容圃:《同光十三絕》關(guān)羽《華容道》齊天大圣《鬧天宮》統(tǒng)編版高中歷史必修2019中外歷史綱要上第四單元第15課明至清中葉的經(jīng)濟(jì)與文化(共29張ppt)統(tǒng)編版高中歷史必修2019中外歷史綱要上第四單元第15課明至清中葉的經(jīng)濟(jì)與文化(共29張ppt)(2)舞臺演出:(清)沈容圃:《同光十三絕》關(guān)羽《華容道》齊21《紅樓夢》中寫道:“市井俗人喜看理治之書者甚少,愛看適趣閑文者特多?!辈牧戏从车谋举|(zhì)問題是(
)A.商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展,市民階層壯大B.傳統(tǒng)的儒家思想受到?jīng)_擊C.明清時期民主進(jìn)步思潮產(chǎn)生D.封建文化專制進(jìn)一步強(qiáng)化小試牛刀統(tǒng)編版高中歷史必修2019中外歷史綱要上第四單元第15課明至清中葉的經(jīng)濟(jì)與文化(共29張ppt)統(tǒng)編版高中歷史必修2019中外歷史綱要上第四單元第15課明至清中葉的經(jīng)濟(jì)與文化(共29張ppt)《紅樓夢》中寫道:“市井俗人喜看理治之書者甚少,愛看適趣閑文22學(xué)習(xí)目標(biāo)四:觀“變”:明至清中葉之科技1.傳統(tǒng)科技:(1)李時珍的《本草綱目》、徐光啟的《農(nóng)政全書》和宋應(yīng)星的《天工開物》等科技著作,分別記載了中醫(yī)藥學(xué)、農(nóng)學(xué)、工藝學(xué)的知識。(2)徐宏祖的《徐霞客游記》是一部地理和地質(zhì)學(xué)名著。李時珍《本草綱目》書影《農(nóng)政全書》書影《天工開物》書影處于成就總結(jié)階段,未轉(zhuǎn)化為近代科學(xué)統(tǒng)編版高中歷史必修2019中外歷史綱要上第四單元第15課明至清中葉的經(jīng)濟(jì)與文化(共29張ppt)統(tǒng)編版高中歷史必修2019中外歷史綱要上第四單元第15課明至清中葉的經(jīng)濟(jì)與文化(共29張ppt)學(xué)習(xí)目標(biāo)四:觀“變”:明至清中葉之科技1.傳統(tǒng)科技:(123*明清大型典籍的編纂(1)明成祖時,編成了中國古代最大的類書——《永樂大典》(2)清乾隆后期,編成了中國古代最大的叢書——《四庫全書》《永樂大典》(局部)書影《四庫全書》(局部)書影【知識鏈接】①類書,是古代起工具書作用的資料匯編著作。根據(jù)具體內(nèi)容摘錄各種不同書籍上的材料,分門別類重新編排,以便學(xué)者查找。②叢書,是多部書籍的匯編。將不同的書搜集到一起一并出版,原則上保持各書原貌。統(tǒng)編版高中歷史必修2019中外歷史綱要上第四單元第15課明至清中葉的經(jīng)濟(jì)與文化(共29張ppt)統(tǒng)編版高中歷史必修2019中外歷史綱要上第四單元第15課明至清中葉的經(jīng)濟(jì)與文化(共29張ppt)*明清大型典籍的編纂(1)明成祖時,編成了中國古代最大的類書242.西學(xué)東漸:
(1)明朝后期起,以意大利人利瑪竇為代表的西方傳教士來中國。傳教的同時,在一定范圍內(nèi)也傳播了西方科技知識。利瑪竇李之藻、利瑪竇《坤輿萬國全圖》,現(xiàn)藏于南京博物院
——明朝后期到近代西方的學(xué)術(shù)思想向中國傳播的過程統(tǒng)編版高中歷史必修2019中外歷史綱要上第四單元第15課明至清中葉的經(jīng)濟(jì)與文化(共29張ppt)統(tǒng)編版高中歷史必修2019中外歷史綱要上第四單元第15課明至清中葉的經(jīng)濟(jì)與文化(共29張ppt)2.西學(xué)東漸:(1)明朝后期起,以意大利人利瑪竇為代表的252.西學(xué)東漸:
(2)清朝前期,傳教士運(yùn)用歐洲測繪技術(shù),幫助清廷繪制了較為精確的全國地圖。
《康熙皇輿全覽圖》中國第一幅繪有經(jīng)緯網(wǎng)的全國地圖,自清朝中葉至中華民國初年國內(nèi)外出版的各種中國地圖基本上都淵源于此圖。統(tǒng)編版高中歷史必修2019中外歷史綱要上第四單元第15課明至清中葉的經(jīng)濟(jì)與文化(共29張ppt)統(tǒng)編版高中歷史必修2019中外歷史綱要上第四單元第15課明至清中葉的經(jīng)濟(jì)與文化(共29張ppt)2.西學(xué)東漸:(2)清朝前期,傳教士運(yùn)用歐洲測繪技術(shù),幫26科技發(fā)展水平是一個時期文明程度的重要標(biāo)志。下列各項(xiàng)科技成就出現(xiàn)的先后順序是(
)①李時珍寫出藥物學(xué)著作《本草綱目》②李冰主持修建都江堰③平民畢昇發(fā)明活字印刷術(shù)④祖沖之第一次把圓周率數(shù)值精確到小數(shù)點(diǎn)后7位數(shù)A.②④③① B.①③②④C.③②④① D.④③②①小試牛刀統(tǒng)編版高中歷史必修2019中外歷史綱要上第四單元第15課明至清中葉的經(jīng)濟(jì)與文化(共29張ppt)統(tǒng)編版高中歷史必修2019中外歷史綱要上第四單元第15課明至清中葉的經(jīng)濟(jì)與文化(共29張ppt)科技發(fā)展水平是一個時期文明程度的重要標(biāo)志。下列各項(xiàng)科技成就出27小結(jié)明至清中葉的經(jīng)濟(jì)與文化社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與局限社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展農(nóng)業(yè)領(lǐng)域手工業(yè)領(lǐng)域商業(yè)領(lǐng)域陸王心學(xué)李贄明末清初三大思想家:黃宗羲、王夫之、顧炎武小說元末明初:施耐庵《水滸傳》、羅貫中《三國志通俗演義》明朝中期:吳承恩《西游記》、吳敬梓《儒林外史》清朝中期:曹雪芹《紅樓夢》戲曲創(chuàng)作:湯顯祖、孔尚任舞臺演出:昆曲、京劇傳統(tǒng)科技:李時珍《本草綱目》、徐光啟《農(nóng)政全書》和宋應(yīng)星《天工開物》、徐宏祖《徐霞客游記》明清大型典籍的編纂:《永樂大典》《四庫全書》西學(xué)東漸:利瑪竇社會經(jīng)濟(jì)的局限小說與戲曲思想領(lǐng)域的變化戲曲科技統(tǒng)編版高中歷史必修2019中外歷史綱要上第四單元第15課明至清中葉的經(jīng)濟(jì)與文化(共29張ppt)統(tǒng)編版高中歷史必修2019中外歷史綱要上第四單元第15課明至清中葉的經(jīng)濟(jì)與文化(共29張ppt)小結(jié)明至清中葉的經(jīng)濟(jì)與文化社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與局限社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展28謝謝觀看!謝謝觀看!29第15課明至清中葉的經(jīng)濟(jì)與文化第15課30學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解明清時期社會經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的重要變化。2.知道明至清中葉思想領(lǐng)域,小說戲曲以及科技的發(fā)展概況與特點(diǎn)。3.認(rèn)識世界的變化對中國社會產(chǎn)生的影響及所面臨的危機(jī)。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解明清時期社會經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的重要變化。31導(dǎo)入
楚故澤國,耕稔甚饒。一歲再獲柴桑,吳越多仰給焉。諺曰“湖廣熟,天下足”。——(明代)李釜源:《地圖綜要》南宋諺語:“蘇湖熟,天下足”閱讀p83“譚曉致富”的故事,思考糧食生產(chǎn)中心轉(zhuǎn)移的原因。江南農(nóng)業(yè)的多種經(jīng)營興盛,經(jīng)濟(jì)作物廣泛種植。導(dǎo)入楚故澤國,耕稔甚饒。一歲再獲柴桑,吳越多仰給焉。32學(xué)習(xí)目標(biāo)一:觀“變”:明至清中葉之社會經(jīng)濟(jì)(1)農(nóng)業(yè)甘薯玉米①明朝后期玉米、甘薯等新的農(nóng)作物品種輸入中國,大幅度提高了糧食總產(chǎn)量。松江、蘇州:“邑之民業(yè),首藉棉布。嘉興、湖州:“蠶或不登時,舉家輒哭”。②江南等地區(qū)農(nóng)業(yè)的多種經(jīng)營日益興盛,經(jīng)濟(jì)作物品種繁多,種植廣泛。學(xué)習(xí)目標(biāo)一:觀“變”:明至清中葉之社會經(jīng)濟(jì)(1)農(nóng)業(yè)甘薯玉米33(2)手工業(yè)
明朝后期,在南方一些地區(qū)出現(xiàn)新的經(jīng)營手段,即開設(shè)工場,使用自由雇傭勞動進(jìn)行生產(chǎn)。
吳民生齒最繁,恒產(chǎn)絕少,家杼軸而戶纂組,機(jī)戶出資,織工出力,相依為命久矣……浮食奇民,朝不謀夕,得業(yè)則生,失業(yè)則死……染坊罷而染工散者數(shù)千人,機(jī)戶罷而織工散者又?jǐn)?shù)千人,此皆自食其力之良民也?!睹魃褡趯?shí)錄》——“資本主義萌芽”(2)手工業(yè)明朝后期,在南方一些地區(qū)出現(xiàn)新的經(jīng)營手段34
較多的工人在同一時間、同一空間(或者說同一勞動場所),為了生產(chǎn)同種商品在同一資本家的指揮下工作,這在歷史和邏輯上都是資本主義生產(chǎn)的起點(diǎn)?!R克思《資本論》★“資本主義萌芽”閱讀“歷史縱橫”,完成以下表格:勞動者“織工”工作時間晨起晚息工作場所工場(染坊、玄廟口)產(chǎn)品絲織品組織者機(jī)戶資本主義生產(chǎn)關(guān)系的早期形態(tài)較多的工人在同一時間、同一空間(或者說同一勞動場所)35(3)商業(yè):進(jìn)入新的繁榮期①美洲等地的白銀大量流入中國,促進(jìn)了長途和大額貿(mào)易發(fā)展。②形成實(shí)力雄厚的商人群體,如徽商和晉商。③以經(jīng)濟(jì)功能為主的工商業(yè)市鎮(zhèn)興起,逐漸成為地區(qū)貿(mào)易網(wǎng)絡(luò)的核心。
絲織巨鎮(zhèn)盛澤鎮(zhèn),本是青草灘上一荒村,“明初居民止五六十家,嘉靖間倍之,以綾綢為業(yè),始稱市”。因“絲綢之利日擴(kuò)”,到乾隆時,”居民百倍于昔,綾綢之聚亦且……蓋其繁阜喧盛,實(shí)為邑中諸鎮(zhèn)之第一”?!缆窗娓咧行抡n程《歷史》必修I◎晉商遺產(chǎn):喬家大院、王家大院◎徽商遺產(chǎn):徽商大宅院統(tǒng)編版高中歷史必修2019中外歷史綱要上第四單元第15課明至清中葉的經(jīng)濟(jì)與文化(共29張ppt)統(tǒng)編版高中歷史必修2019中外歷史綱要上第四單元第15課明至清中葉的經(jīng)濟(jì)與文化(共29張ppt)(3)商業(yè):進(jìn)入新的繁榮期①美洲等地的白銀大量流入中國,促進(jìn)36
農(nóng)民不但生產(chǎn)自己需要的農(nóng)產(chǎn)品,而且生產(chǎn)自己需要的大部分手工業(yè)品。地主和貴族從農(nóng)民那里剝削的地租,主要是自己消費(fèi),而不是用于交換。商人在經(jīng)營活動中所積累的資金主要用于購買田產(chǎn),而不是用來擴(kuò)大商業(yè)經(jīng)營規(guī)模?!嗣癜娓咧小稓v史》必修一◎1920年中國經(jīng)濟(jì)成分圖局限(1):男耕女織、自給自足的傳統(tǒng)小農(nóng)經(jīng)濟(jì)占據(jù)壓倒優(yōu)勢統(tǒng)編版高中歷史必修2019中外歷史綱要上第四單元第15課明至清中葉的經(jīng)濟(jì)與文化(共29張ppt)統(tǒng)編版高中歷史必修2019中外歷史綱要上第四單元第15課明至清中葉的經(jīng)濟(jì)與文化(共29張ppt)農(nóng)民不但生產(chǎn)自己需要的農(nóng)產(chǎn)品,而且生產(chǎn)自己需要的大部分37
雍正:朕觀四民之業(yè),士之外,農(nóng)為最貴,凡士工商賈,皆賴食于農(nóng),以故農(nóng)為天下之本務(wù),而工賈皆其末也。——《大清會典事例》局限(2):日益僵化的專制統(tǒng)治,壓制和阻礙著社會的進(jìn)步和轉(zhuǎn)型《雍正耕織圖冊》統(tǒng)編版高中歷史必修2019中外歷史綱要上第四單元第15課明至清中葉的經(jīng)濟(jì)與文化(共29張ppt)統(tǒng)編版高中歷史必修2019中外歷史綱要上第四單元第15課明至清中葉的經(jīng)濟(jì)與文化(共29張ppt)雍正:朕觀四民之業(yè),士之外,農(nóng)為最貴,凡士工商賈,皆38明朝中后期,蘇州絲織業(yè)工場的出現(xiàn),標(biāo)志著資本主義萌芽的產(chǎn)生。這主要是因?yàn)椋ǎ?/p>
A、工場產(chǎn)品投入市場
B、工場分工較細(xì)
C、工場生產(chǎn)規(guī)模擴(kuò)大
D、工場使用雇傭工人小試牛刀
統(tǒng)編版高中歷史必修2019中外歷史綱要上第四單元第15課明至清中葉的經(jīng)濟(jì)與文化(共29張ppt)統(tǒng)編版高中歷史必修2019中外歷史綱要上第四單元第15課明至清中葉的經(jīng)濟(jì)與文化(共29張ppt)明朝中后期,蘇州絲織業(yè)工場的出現(xiàn),標(biāo)志著資本主義萌芽的產(chǎn)生。39學(xué)習(xí)目標(biāo)二:詞曲書畫映特征——文藝新發(fā)展學(xué)習(xí)目標(biāo)二:觀“變”:明至清中葉之思想①世界觀:良知就是天理(1)程朱理學(xué):獲得官方尊崇后,逐漸失去活力。代表人物:(南宋)陸九淵、(明朝)王守仁
吾心之良知,即所謂天理也。致吾心之良知者,致知也?!蹶柮鳎骸秱髁?xí)錄》主張:
盜賊也有良知:王守仁的門人,夜間在房內(nèi)捉得一賊。他對賊講了一番良知的道理,賊大笑,問他:“請告訴我,我的良知在哪里?”當(dāng)時是大熱天,他叫賊脫光了上身的衣服,又說:“還太熱了,為什么不把褲子也脫掉?”賊猶豫了,說:“這,好像不太好吧?!彼蛸\大喝:“這就是你的良知!”____________王守仁(2)陸王心學(xué):統(tǒng)編版高中歷史必修2019中外歷史綱要上第四單元第15課明至清中葉的經(jīng)濟(jì)與文化(共29張ppt)統(tǒng)編版高中歷史必修2019中外歷史綱要上第四單元第15課明至清中葉的經(jīng)濟(jì)與文化(共29張ppt)學(xué)習(xí)目標(biāo)二:詞曲書畫映特征——文藝新發(fā)展學(xué)習(xí)目標(biāo)二:觀“變”40知行合一
以此純乎天理之心,發(fā)之事父便是孝,發(fā)之事君便是忠,發(fā)之交友治民便是信與仁。
——王陽明:《傳習(xí)錄》致良知②方法論:統(tǒng)編版高中歷史必修2019中外歷史綱要上第四單元第15課明至清中葉的經(jīng)濟(jì)與文化(共29張ppt)統(tǒng)編版高中歷史必修2019中外歷史綱要上第四單元第15課明至清中葉的經(jīng)濟(jì)與文化(共29張ppt)知行合一以此純乎天理之心,發(fā)之事父便是孝,發(fā)之事君便41評價:①陸王心學(xué)強(qiáng)調(diào)主觀能動性,激勵人們奮發(fā)立志;②以自己的內(nèi)心為準(zhǔn)則,又隱含一定的平等和叛逆色彩;③帶有主觀唯心主義傾向。
良知良能,愚夫愚婦與圣人同。但惟圣人能致其良知,而愚夫愚婦不能致,此圣愚之所由分也?!蹶柮鳎骸秱髁?xí)錄》統(tǒng)編版高中歷史必修2019中外歷史綱要上第四單元第15課明至清中葉的經(jīng)濟(jì)與文化(共29張ppt)統(tǒng)編版高中歷史必修2019中外歷史綱要上第四單元第15課明至清中葉的經(jīng)濟(jì)與文化(共29張ppt)評價:①陸王心學(xué)強(qiáng)調(diào)主觀能動性,激勵人們奮發(fā)立志;良42(3)李贄:
夫童心者,絕假純真、最初一念之本心也。若失卻童心,便失卻真心,失卻真心,便失卻真人。人而非真,全不復(fù)有初矣?!斗贂?/p>
夫天生一人,自有一人之用,不待取給于孔子而后足也。若必待取足于孔子,則千古以前無孔子,終不得為人乎?!斗贂防钯椞岢珎€性自由,蔑視權(quán)威和教條,否定傳統(tǒng)倫理道德標(biāo)準(zhǔn)。明朝政府:“敢倡亂道,惑世誣民”統(tǒng)編版高中歷史必修2019中外歷史綱要上第四單元第15課明至清中葉的經(jīng)濟(jì)與文化(共29張ppt)統(tǒng)編版高中歷史必修2019中外歷史綱要上第四單元第15課明至清中葉的經(jīng)濟(jì)與文化(共29張ppt)(3)李贄:夫童心者,絕假純真、最初一念之本心也。若43黃宗羲顧炎武王夫之世儒不察,以工商為末,妄議抑之。夫工固圣王之所欲者,商又使其愿出于途者,蓋皆本也?!睹饕拇L錄》
以天下論者,必循天下之公,天下非夷狄盜逆之所可私,而抑非一姓之私也?!蹲x通鑒論》
有亡國,有亡天下。亡國與亡天下奚辨?曰:易姓改號,謂之亡國。仁義充塞而至于率獸食人,人將相食,謂之亡天下。…保國者,其君其臣肉食者謀之;保天下者,匹夫之賤與有責(zé)焉耳矣!——顧炎武《日知錄》黃宗羲顧炎武王夫之世儒不察,以工商為末,妄議抑之。夫工44明末思想家李贄是一位狂狷之士:他剃光頭發(fā)留著長須,“儒帽裹僧頭”,穿著亦僧亦儒的怪異服裝;他講學(xué)傳道,卻只收女弟子。由此可見,李贄()
A、致力于儒學(xué)和佛教的融合
B、認(rèn)可明代婦女地位的變化
C、力圖沖破封建傳統(tǒng)的束縛
D、渴望得到超然物外的自由小試牛刀
明末思想家李贄是一位狂狷之士:他剃光頭發(fā)留著長須,“儒帽裹僧45學(xué)習(xí)目標(biāo)三:觀“變”:明至清中葉之小說與戲曲城市商品經(jīng)濟(jì)繁榮,社會娛樂活動豐富,文化知識進(jìn)一步普及?!蚣尉溉晌绫尽度龂萘x》中的插圖“桃園結(jié)義”
明清時期流傳的小說戲曲基本上都是包裝很精美的插圖本。這些插圖正是出版商們的營銷法寶。1.背景統(tǒng)編版高中歷史必修2019中外歷史綱要上第四單元第15課明至清中葉的經(jīng)濟(jì)與文化(共29張ppt)統(tǒng)編版高中歷史必修2019中外歷史綱要上第四單元第15課明至清中葉的經(jīng)濟(jì)與文化(共29張ppt)學(xué)習(xí)目標(biāo)三:觀“變”:明至清中葉之小說與戲曲城市商品經(jīng)濟(jì)繁榮46武松打虎魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西關(guān)云長千里走單騎((1)元末明初
施耐庵、羅貫中各自在宋元話本基礎(chǔ)上創(chuàng)作的《水滸傳》和《三國志通俗演義》,是我國最早的兩部長篇白話小說,開創(chuàng)了章回體的寫作體裁。2.小說統(tǒng)編版高中歷史必修2019中外歷史綱要上第四單元第15課明至清中葉的經(jīng)濟(jì)與文化(共29張ppt)統(tǒng)編版高中歷史必修2019中外歷史綱要上第四單元第15課明至清中葉的經(jīng)濟(jì)與文化(共29張ppt)武松打虎魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西關(guān)云長千里走單騎((1)元末明初2.47(2)明朝中期吳承恩的《西游記》和清朝吳敬梓的《儒林外史》,分別是神話小說和諷刺小說的杰作?!颉度辶滞馐贰分信R死前的嚴(yán)監(jiān)生(3)清朝中期
曹雪芹創(chuàng)作長篇小說《紅樓夢》,以貴族家庭賈府的興衰變遷為主線,生動地再現(xiàn)了當(dāng)時政治、經(jīng)濟(jì)、文化和社會生活的多個側(cè)面,是我國古典現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的高峰,也是享譽(yù)世界的名著。◎87版《紅樓夢》劇照統(tǒng)編版高中歷史必修2019中外歷史綱要上第四單元第15課明至清中葉的經(jīng)濟(jì)與文化(共29張ppt)統(tǒng)編版高中歷史必修2019中外歷史綱要上第四單元第15課明至清中葉的經(jīng)濟(jì)與文化(共29張ppt)(2)明朝中期吳承恩的《西游記》和清朝吳敬梓的《儒林外史》,48(1)戲曲創(chuàng)作:趨向長篇化,情節(jié)更加曲折復(fù)雜,稱為傳奇,代表作家有明朝湯顯祖、清朝孔尚任等。
湯顯祖(1550-1616)明朝后期最負(fù)盛名的戲劇家,代表作《牡丹亭》??咨腥危?648-1718)清初詩人、戲劇作家,代表作《桃花扇》。3.戲曲統(tǒng)編版高中歷史必修2019中外歷史綱要上第四單元第15課明至清中葉的經(jīng)濟(jì)與文化(共29張ppt)統(tǒng)編版高中歷史必修2019中外歷史綱要上第四單元第15課明至清中葉的經(jīng)濟(jì)與文化(共29張ppt)(1)戲曲創(chuàng)作:趨向長篇化,情節(jié)更加曲折復(fù)雜,稱為傳奇,代表49(2)舞臺演出:
從江蘇昆山一帶發(fā)源的昆曲長期流行。清朝道光年間,以徽班為基礎(chǔ),融合徽、漢二調(diào),吸取昆曲和其他地方戲的藝術(shù)成分,形成京劇,并逐漸成為全國最流行的劇種。(清)沈容圃:《同光十三絕》關(guān)羽《華容道》齊天大圣《鬧天宮》統(tǒng)編版高中歷史必修2019中外歷史綱要上第四單元第15課明至清中葉的經(jīng)濟(jì)與文化(共29張ppt)統(tǒng)編版高中歷史必修2019中外歷史綱要上第四單元第15課明至清中葉的經(jīng)濟(jì)與文化(共29張ppt)(2)舞臺演出:(清)沈容圃:《同光十三絕》關(guān)羽《華容道》齊50《紅樓夢》中寫道:“市井俗人喜看理治之書者甚少,愛看適趣閑文者特多?!辈牧戏从车谋举|(zhì)問題是(
)A.商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展,市民階層壯大B.傳統(tǒng)的儒家思想受到?jīng)_擊C.明清時期民主進(jìn)步思潮產(chǎn)生D.封建文化專制進(jìn)一步強(qiáng)化小試牛刀統(tǒng)編版高中歷史必修2019中外歷史綱要上第四單元第15課明至清中葉的經(jīng)濟(jì)與文化(共29張ppt)統(tǒng)編版高中歷史必修2019中外歷史綱要上第四單元第15課明至清中葉的經(jīng)濟(jì)與文化(共29張ppt)《紅樓夢》中寫道:“市井俗人喜看理治之書者甚少,愛看適趣閑文51學(xué)習(xí)目標(biāo)四:觀“變”:明至清中葉之科技1.傳統(tǒng)科技:(1)李時珍的《本草綱目》、徐光啟的《農(nóng)政全書》和宋應(yīng)星的《天工開物》等科技著作,分別記載了中醫(yī)藥學(xué)、農(nóng)學(xué)、工藝學(xué)的知識。(2)徐宏祖的《徐霞客游記》是一部地理和地質(zhì)學(xué)名著。李時珍《本草綱目》書影《農(nóng)政全書》書影《天工開物》書影處于成就總結(jié)階段,未轉(zhuǎn)化為近代科學(xué)統(tǒng)編版高中歷史必修2019中外歷史綱要上第四單元第15課明至清中葉的經(jīng)濟(jì)與文化(共29張ppt)統(tǒng)編版高中歷史必修2019中外歷史綱要上第四單元第15課明至清中葉的經(jīng)濟(jì)與文化(共29張ppt)學(xué)習(xí)目標(biāo)四:觀“變”:明至清中葉之科技1.傳統(tǒng)科技:(152*明清大型典籍的編纂(1)明成祖時,編成了中國古代最大的類書——《永樂大典》(2)清乾隆后期,編成了中國古代最大的叢書——《四庫全書》《永樂大典》(局部)書影《四
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