2021幼兒園中班下學(xué)期班務(wù)計(jì)劃

/92021幼兒園中班下學(xué)期班務(wù)計(jì)劃2021幼兒園中班下學(xué)期班務(wù)計(jì)劃踏著輕快的腳步我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。新學(xué)期，對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)蘊(yùn)含著新的希望，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，面臨新挑戰(zhàn)。本學(xué)期我們?nèi)焕蠋煏?huì)將會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，總結(jié)上學(xué)期的工作，吸取經(jīng)驗(yàn)，本學(xué)期初，我們根據(jù)幼兒園的“心”理念、班級(jí)的實(shí)際情況、幼兒的年齡特點(diǎn)共同討論并制定了本學(xué)期的班務(wù)工作計(jì)劃o一、班級(jí)情況分析經(jīng)過(guò)一年多的學(xué)習(xí)和生活，孩子們?cè)谧约涸谢A(chǔ)上都有了不同程序的進(jìn)步。我們注重每個(gè)幼兒生活能力的培養(yǎng)，如：疊衣服、扣扣子、疊被子等。加強(qiáng)幼兒自我服務(wù)的同時(shí)并能簡(jiǎn)單的為他人服務(wù)逐漸形成了具有相對(duì)趨向的班級(jí)發(fā)展特點(diǎn)，主要有以下幾個(gè)方面的優(yōu)缺點(diǎn)：1、優(yōu)勢(shì)表現(xiàn)：（1）個(gè)性發(fā)展較好。我班幼兒能主動(dòng)與人交往，也愿意用各種方式表達(dá)自己的情感。（2）大部分孩子在交往、動(dòng)手和表達(dá)能力上都有了明顯的提高，樂(lè)于做“值日生”工作，樂(lè)于幫助他人，學(xué)會(huì)了分享，喜歡運(yùn)動(dòng)和游戲。（3）大部分幼兒身體動(dòng)作較協(xié)調(diào)、靈活。幼兒總體體質(zhì)水平有較大幅度提高。（4）班級(jí)常規(guī)進(jìn)一步完善。進(jìn)入中班，我班幼兒的規(guī)則意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)，如：能獨(dú)立穿脫衣服，整理物品的能力也明顯提高；大部分幼兒養(yǎng)成了較好的進(jìn)餐習(xí)慣，知道飯前、便后要洗手。能較好的聽(tīng)取老師的意見(jiàn)，控制自己的行為，遵守班級(jí)常規(guī)。2、不足表現(xiàn)：（1）部分幼兒，在集體活動(dòng)中注意力保持時(shí)間短、自我控制能力弱的問(wèn)題較為突出，需要有針對(duì)性的給予引導(dǎo)和教育。如※※※、※※、※※※、※※、※※孤。（2）個(gè)別孩子不太愛(ài)表現(xiàn)自己，性格較膽怯、內(nèi)向。如：※※※、※※※、※※孤。（3）挑食現(xiàn)象仍存在。如：※※海、探※※。3、家長(zhǎng)情況分析1、家園溝通進(jìn)一步暢通，經(jīng)過(guò)一年多的努力，我們老師已經(jīng)得到家長(zhǎng)們認(rèn)可和信任。日常通過(guò)多種途徑與家長(zhǎng)交流，建立起了良好的溝通平臺(tái)。家長(zhǎng)們也常常主動(dòng)與老師交流，了解孩子的在園情況，聽(tīng)取老師的意見(jiàn)和看法。2、家長(zhǎng)教育觀念仍有待提高通過(guò)日常觀察、和家找溝通，我們了解到一些家長(zhǎng)或是忙于工作，或是教育意識(shí)不強(qiáng)，對(duì)于孩子的日常教育仍有一些觀念上的誤區(qū)。總的來(lái)說(shuō)，家長(zhǎng)們對(duì)于老師的工作也比較理解和支持，呈現(xiàn)出較好的發(fā)展趨向。二、教育教學(xué)與班級(jí)工作（一）、圍繞四個(gè)方面開(kāi)展“心”理念與園本課程1、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：從環(huán)境入手，充分利用好教室的每個(gè)地方，注重空間的運(yùn)用，豐富各區(qū)域活動(dòng)材料的提供（包括孩子和教師自制的玩教具和區(qū)域活動(dòng)材料）。根據(jù)幼兒豐富的生活經(jīng)驗(yàn)，充分發(fā)揮利用家長(zhǎng)資源，豐富區(qū)域自制的活動(dòng)材料。2、活動(dòng)開(kāi)展：以“計(jì)劃——實(shí)施——整理——回憶”途徑來(lái)開(kāi)展活動(dòng)，加強(qiáng)日常教學(xué)和區(qū)域活動(dòng)的研究，將理念和特色活動(dòng)滲透于幼兒的一日生活中。3、常規(guī)培養(yǎng)：在組織各生活環(huán)節(jié)中自然、合理，減少幼兒不必要的等待時(shí)間。提高幼兒自我服務(wù)、為集體服務(wù)及自我保護(hù)的意識(shí)，減少意外傷害。4、個(gè)別觀察：加強(qiáng)對(duì)幼兒能力的培養(yǎng)，及時(shí)整理和分析觀察記錄，體現(xiàn)本班特色。（二）、教育教學(xué)工作在一日生活中，以多種方式引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)、體驗(yàn)并理解基本的社會(huì)行為規(guī)則，學(xué)習(xí)自律，樹(shù)立規(guī)則意識(shí)。創(chuàng)設(shè)健康、豐富的環(huán)境，強(qiáng)化普通話(huà)的學(xué)習(xí)，以環(huán)境促教育，保證幼兒的發(fā)展，關(guān)注幼兒社會(huì)性的發(fā)展，促進(jìn)幼兒良好個(gè)性、情感的養(yǎng)成，科學(xué)合理地開(kāi)展教育教學(xué)工作，面向全體幼兒，促進(jìn)全面發(fā)展。1、積極參加早鍛煉活動(dòng)，增強(qiáng)體質(zhì)。2、鍛煉后能安靜的在各區(qū)域有序的進(jìn)行活動(dòng)。3、坐姿正確、不插話(huà)、學(xué)會(huì)認(rèn)真傾聽(tīng)別人講話(huà)、積極舉手發(fā)言、能大膽的說(shuō)出自己的見(jiàn)解。運(yùn)用故事活動(dòng)、兒歌活動(dòng)（繞口令）、談話(huà)活動(dòng)等多種形式，培養(yǎng)幼兒的語(yǔ)言發(fā)展能力。培養(yǎng)幼兒大膽、勇敢的品質(zhì)，鼓勵(lì)幼兒能發(fā)表自己的意見(jiàn)及建議。激發(fā)幼兒對(duì)周?chē)挛?、現(xiàn)象的興趣，能用多種感官探索周?chē)h(huán)境。4、能從生活和游戲中學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的數(shù)、形、時(shí)空等概念。學(xué)習(xí)使用比較、分類(lèi)、排序、測(cè)量等方法。”，引導(dǎo)幼兒用自己的方式來(lái)與伙伴交流、溝通。5、積極參加戶(hù)外體育活動(dòng)，玩運(yùn)動(dòng)器械時(shí)不爭(zhēng)不搶?zhuān)瑦?ài)護(hù)體育器械。鼓勵(lì)幼兒積極參加晨練，保證幼兒2小時(shí)戶(hù)外活動(dòng)。6、游戲活動(dòng)中能按自己的意愿選擇游戲，和同伴友好、協(xié)商一起玩。7、引導(dǎo)幼兒知道閱讀圖書(shū)的方法，知道愛(ài)護(hù)圖書(shū)，學(xué)會(huì)自己修補(bǔ)圖書(shū)。8、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)國(guó)旗，升旗時(shí)，知道不講話(huà)；知道祖國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。知道為集體爭(zhēng)光，不做損害班級(jí)的事情。9、做好值日生工作，做好老師的小幫手。10、積極開(kāi)展區(qū)域活動(dòng)，并在區(qū)域活動(dòng)中體現(xiàn)出教育價(jià)值，老師做好觀察記錄，并根據(jù)孩子的需要，提供豐富的材料；（三）、班級(jí)工作1、以平等、欣賞、樂(lè)觀、發(fā)展的態(tài)度對(duì)待幼兒，關(guān)注幼兒興趣和要求，根據(jù)情況適時(shí)調(diào)整班級(jí)計(jì)劃。2、將安全工作放在首位。嚴(yán)格按時(shí)間劑量進(jìn)行藥品登記，妥善保管好藥品，增強(qiáng)工作責(zé)任感，爭(zhēng)取出勤率達(dá)到90以上。3、定期召開(kāi)班務(wù)會(huì)，及時(shí)總結(jié)工作中的不足之處，商討下一步工作要求及措施。5、進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《綱要》精神，并較好的融入實(shí)踐活動(dòng)之中，創(chuàng)造性的使用園本課程，加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)水平和實(shí)際帶班的組織能力。6、根據(jù)我班的教育特色、幼兒年齡特點(diǎn)、興趣愛(ài)好、教學(xué)目標(biāo)、季節(jié)特征等內(nèi)容，與幼兒一起創(chuàng)設(shè)創(chuàng)設(shè)出安全、真實(shí)、秩序、簡(jiǎn)潔、自由的環(huán)境，并根據(jù)幼兒主動(dòng)參與情況隨時(shí)進(jìn)行調(diào)整，活動(dòng)區(qū)域根據(jù)幼兒興趣定期增減、更換。7、堅(jiān)持做好清潔衛(wèi)生消毒工作，為幼兒創(chuàng)設(shè)干凈、衛(wèi)生、舒適的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。8、妥善、合理的管理好班級(jí)財(cái)產(chǎn)。三、家長(zhǎng)工作：（一）定期更換家園共育欄的內(nèi)容，針對(duì)實(shí)際情況主動(dòng)及時(shí)地與家長(zhǎng)溝通、聯(lián)系，交流教育心得。通過(guò)家園聯(lián)系欄、電話(huà)、約談、微信等多種形式宣傳科學(xué)育兒知識(shí)、指導(dǎo)方法、爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作的更大的支持與配合。（二）定期與家長(zhǎng)聯(lián)系，了解幼兒在家的各種情況，挑選符合幼兒特點(diǎn)的教育措施，共同配合完成教育任務(wù)。（三）鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參加園里舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)，更好的了解園內(nèi)舉辦的活動(dòng)，深入的了解幼兒在園的的情況，四、衛(wèi)生保健與安全工作多喝水一直是家長(zhǎng)關(guān)心的問(wèn)題，為此我們?cè)谌粘Ｉ钪袝?huì)督促幼兒孩子多喝水，保證幼兒一日生活的飲水量。加強(qiáng)對(duì)幼兒餐前洗手、餐后洗手漱口習(xí)慣的培養(yǎng)，并時(shí)時(shí)督促幼兒改正一些不良的衛(wèi)生習(xí)慣。這學(xué)期我們會(huì)繼續(xù)在開(kāi)飯前給孩子介紹飯菜的營(yíng)養(yǎng)，以引起他們的食欲，同時(shí)利用快帶慢的榜樣力量，讓孩子自覺(jué)地做到不挑食、不剩飯，保證每個(gè)幼兒吃飽吃好。在日常生活中，認(rèn)真觀察幼兒的情緒、健康狀況，按服藥記錄本給幼兒定時(shí)服藥，保證每一位幼兒的服藥安全。具體措施:1、注意室內(nèi)通風(fēng)以及室內(nèi)物品的消毒，防止流行性疾病及傳染病的發(fā)生和蔓延。2、繼續(xù)重視幼兒生活衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)。引導(dǎo)幼兒選擇使用自己標(biāo)記的毛巾、杯子等。3、繼續(xù)鞏固幼兒正確入廁、洗手、吃飯、漱口、午睡等方法。對(duì)個(gè)別生活衛(wèi)生習(xí)慣較差的幼兒，我們會(huì)與家長(zhǎng)進(jìn)行約談，并經(jīng)常提醒督促幼兒。4、注意觀察、了解幼兒的身體情況，對(duì)個(gè)別生病的幼兒進(jìn)行全天觀察并記錄，適當(dāng)提醒他們多休息。5、鼓勵(lì)幼兒多喝開(kāi)水。6、堅(jiān)持不懈地對(duì)幼兒進(jìn)行安全和自我保護(hù)教育，同時(shí)經(jīng)常檢查并消除教室內(nèi)一切不安全因素，杜絕各種外傷和以外事故的發(fā)生。六、月工作重點(diǎn)：3月份1、加強(qiáng)幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)，鞏固幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣。2、感受春天帶來(lái)的魅力，知道春季的特征。3、進(jìn)行班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)。4、積極準(zhǔn)備器械操。5、籌備家長(zhǎng)會(huì)o6、幼兒能與同伴友好相處，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。7、做好家園共育工作，盡量征得家長(zhǎng)對(duì)主題活動(dòng)的支持。四月份1、更換成長(zhǎng)記主題活動(dòng)環(huán)境。2、服裝節(jié):最酷的衣服。3、增強(qiáng)我長(zhǎng)大了的意識(shí)，懂得愛(ài)護(hù)弟妹。4、參與制定并遵守生活和游戲規(guī)則5、加強(qiáng)禮貌教育，能耐心傾聽(tīng)別人講話(huà)，在游戲中能運(yùn)用禮貌用語(yǔ)進(jìn)行交流，學(xué)著自己解決游戲中出現(xiàn)的小問(wèn)題、小糾紛。6、隨天氣變化為幼兒及時(shí)增減衣物，提醒幼兒多喝開(kāi)水，控制運(yùn)動(dòng)量。7、勤開(kāi)窗通風(fēng)，保證教室的空氣流通，提高呼吸環(huán)境。8、引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，知道細(xì)嚼慢咽、安靜就餐、打噴嚏、咳嗽不對(duì)著他人、飯前便后主動(dòng)洗手。五月份1、更換成長(zhǎng)記主題活動(dòng)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)節(jié)日環(huán)境2、讓幼兒走進(jìn)自然，充分運(yùn)用多種感官感知夏天的各種自然現(xiàn)象，了解動(dòng)植物與季節(jié)的關(guān)系，懂得人們常用的防暑降溫的方法。3、學(xué)習(xí)自我保護(hù)、不在活動(dòng)室內(nèi)隨意跑，戶(hù)外玩玩具學(xué)會(huì)友好謙讓。4、能耐心傾聽(tīng)別人講話(huà)，用完整的話(huà)表達(dá)自己的意思。5、不隨地亂扔?xùn)|西，不吃衣袖。提醒幼兒多喝水、不吃易上火的食品。6、鼓勵(lì)培養(yǎng)幼兒每天早上7：40準(zhǔn)時(shí)入園做操的習(xí)慣。六月份1、創(chuàng)設(shè)節(jié)日環(huán)境，更換成長(zhǎng)記主題活動(dòng)環(huán)境。2.繼續(xù)加強(qiáng)一日活動(dòng)常規(guī)管理，重視對(duì)幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣的培養(yǎng)。歡慶六一節(jié)，舉行“六一嘉年華活動(dòng)”。做好夏季衛(wèi)生保健工作：防暑降溫，保證幼兒充足飲水，預(yù)防腸道傳染病等。做好學(xué)期結(jié)束工作。（幼兒成長(zhǎng)冊(cè)、幼兒畫(huà)冊(cè)、各類(lèi)總結(jié)、資料歸檔等）七、班級(jí)特色活動(dòng)特色：線(xiàn)描與丙烯家長(zhǎng)活動(dòng)：月《感恩月》：家長(zhǎng)進(jìn)課堂（邀請(qǐng)不同職業(yè)的家長(zhǎng)進(jìn)班與幼兒講述自己的工作，幫助幼兒了解不同的職業(yè)，同時(shí)也讓家長(zhǎng)近距離的走進(jìn)幼兒園生活。）月《陽(yáng)光月》：社會(huì)實(shí)踐月《健康月》：家長(zhǎng)講座《小兒推拿》月《多彩月》：籌備“六一嘉年華”活動(dòng)幼兒活動(dòng)：月《感恩月》：種植小盆栽月《陽(yáng)光月》：服裝節(jié)（根據(jù)情景閱讀