九年級(jí)歷史上冊(cè)期中考試試題帶答案

九年級(jí)歷史上冊(cè)期中考試試題帶答案九年級(jí)歷史上冊(cè)期中考試試題一、選擇題：在下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)最符合題意。（每小題1分，共20分）。1、以漢字“人”為核心所創(chuàng)設(shè)的上海世博會(huì)吉祥物“海寶”（如圖），體現(xiàn)了以人為中心的理念。下列所舉的也反映這一理念的是：A、新航路的開辟B、文藝復(fù)興C、工業(yè)革命D、薩拉熱窩事件2、新航路開辟的根本原因是：A歐洲各國(guó)商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展B、偉大航海家的探險(xiǎn)計(jì)劃C、羅盤針的使用D、地圓學(xué)說在歐洲的流行3、關(guān)于新航路開辟的歷史意義的敘述，不正確的是：A、錘煉了歐洲人敢于冒險(xiǎn)、勇于拼搏的精神B、打破了世界各地相互隔絕和孤立發(fā)展的局面C、開始了數(shù)百年的殖民掠奪、殖民擴(kuò)張和侵略活動(dòng)D、使資本主義制度廣為傳播4、一路領(lǐng)略了大西洋、太平洋和印度洋上的風(fēng)光，并證明了地圓說的航行是：A、迪亞士發(fā)現(xiàn)好望角的航行B、哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲新大陸的航行C、達(dá)?伽馬到達(dá)印度的航行D、麥哲倫完成的第一次環(huán)球航行5、1689年，英國(guó)議會(huì)通過了下列哪一文獻(xiàn)，標(biāo)志著君主立憲制在英國(guó)的確立？A、《權(quán)利法案》B、《獨(dú)立宣言》C、《人權(quán)宣言》D、《共產(chǎn)黨宣言》6、“我們以這些殖民地的善良人們的名義和權(quán)力，謹(jǐn)莊嚴(yán)宣告；這些聯(lián)合殖民地從此成為，而且名正言順地應(yīng)當(dāng)成為自由的合眾國(guó)……”上述言論由自：A、《權(quán)利法案》B、《獨(dú)立宣百》C、《人權(quán)宣百》D、《法典》7、王明參加《開心辭典》，主持人提問：“這是第一部資本主義法典，并推動(dòng)了歐洲資本主義發(fā)展，你知道這是什么法律文件嗎？”：A、《權(quán)利法案》B、《獨(dú)立宣言》C《拿破侖法典》D、《宅地法》8、學(xué)習(xí)近代史時(shí)，李華同學(xué)發(fā)現(xiàn)1804—1814年歐洲的國(guó)界發(fā)生了巨大的變化。導(dǎo)致這種變化的主要原因是：A、英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命B、法國(guó)大革命C、第一次世界大戰(zhàn)D、拿破侖戰(zhàn)爭(zhēng)9、英、美、法三國(guó)革命表現(xiàn)相同之處是:①新興的資產(chǎn)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)了革命②推翻封建專制制度③革命都以暴力斗爭(zhēng)的方式進(jìn)行④確立了自由平等與民主的理想A、①③B、①②④C、①②③D、①②③④10、“當(dāng)革命風(fēng)暴橫掃整個(gè)法國(guó)的時(shí)候，英國(guó)正在進(jìn)行一場(chǎng)比較平靜的但是威力并不因此減弱的變革”。恩格斯的這段話的主要意圖是A、肯定了英國(guó)工業(yè)革命的歷史地位B、描述了法國(guó)大革命的結(jié)果C、肯定了英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命的地位D、遣責(zé)了英國(guó)對(duì)法國(guó)大革命的干涉11、19世紀(jì)上半期，美國(guó)人到達(dá)歐洲最便捷的交通工具是：A、汽車B、汽船C、飛機(jī)D火車12、右下圖是1770—1821年英國(guó)農(nóng)業(yè)和工業(yè)在國(guó)民總收入中的比重示意圖。推動(dòng)英國(guó)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)變化的主要因素是：A、新航路的開辟B、英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命C、英國(guó)工業(yè)革命D、早期殖民掠奪13、在一次歷史活動(dòng)課上，李璐同學(xué)向全班介紹了俄國(guó)1861年農(nóng)奴制改革。你認(rèn)為他的下列表述哪一項(xiàng)不正確？A、農(nóng)奴已獲得了“解放”B、政府再也不許地主任意交換和買賣農(nóng)民C、農(nóng)民獲得了一塊份地D、農(nóng)奴不但自由，而且富有14、美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)中林肯的根本目的是A、維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一B、爭(zhēng)取民族獨(dú)立C、解決西部土地問題D、解放黑人奴隸15、美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)和俄國(guó)1861年改革前經(jīng)濟(jì)發(fā)展面臨的共同障礙是：A、資金不足B、企業(yè)設(shè)備陳舊C、缺乏技術(shù)人才D、缺乏自由的雇傭勞動(dòng)力16、下面有關(guān)資產(chǎn)階級(jí)革命、改革的概述正確的是：①英國(guó)一一剝奪王權(quán)保留王位的革命；②俄國(guó)一一避免革命的改革③日本一一武士領(lǐng)導(dǎo)的社會(huì)變革；①法國(guó)一一為民主共和而戰(zhàn)①美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)一一為民族獨(dú)立而戰(zhàn)A、①③④⑤B、②③④⑤C、①②④⑤D、①②③④17、“農(nóng)民獲得自由的時(shí)候，已經(jīng)被剝奪得一干二凈?！边@句話反映了：A、英國(guó)圈地運(yùn)動(dòng)中由現(xiàn)了“羊吃人”的悲劇B、俄國(guó)廢除農(nóng)奴制后農(nóng)民一貧如洗C、日本明治維新后農(nóng)民紛紛破產(chǎn)D、美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)后解放的黑奴的處境18、關(guān)于第二次工業(yè)革命的表述，正確的是：A、從此人類進(jìn)入了“蒸汽時(shí)代”B、汽車和火車相繼誕生C、開始于20世紀(jì)初D、電力成為工廠機(jī)器的主要?jiǎng)恿?9、在第二次工業(yè)革命中，在科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域居于領(lǐng)先地位的是：A英國(guó)、法國(guó)B、英國(guó)、美國(guó)C、美國(guó)、德國(guó)D、法國(guó)、德國(guó)20、假如你生活在19世紀(jì)初期的英國(guó)，你無法享受到的生活方式是：A穿印度的棉衣B、打電話聊天C、吃美洲產(chǎn)的玉米D、喝中國(guó)產(chǎn)的茶葉二、非選擇題（共30分）：21、西方歷史學(xué)家認(rèn)為：14到16世紀(jì)是“人和世界被發(fā)現(xiàn)的時(shí)代”。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答下列問題：（8分）“人和世界被發(fā)現(xiàn)”分別是指當(dāng)時(shí)歐洲的什么事件？（2分）“人被發(fā)現(xiàn)”這一件事的核心思想是什么？請(qǐng)你例舉推動(dòng)這一事件發(fā)展的人物和作品？（3分）（3）導(dǎo)致“世界被發(fā)現(xiàn)”這一事件的原因是什么？當(dāng)時(shí)發(fā)現(xiàn)的新大陸指的是什么地方？這個(gè)事件對(duì)世界產(chǎn)生的積極的影響是什么？（3分）22、奧校九年級(jí)（1）班開展了以“美國(guó)崛起”為主題的探究活動(dòng)，金路同學(xué)選擇了以下素材。（7分）材料一在美國(guó)首都華盛頓，林肯紀(jì)念堂和華盛頓紀(jì)念碑遙遙相望，有人說，是華盛頓創(chuàng)立了美國(guó)，是林肯拯救了美國(guó)。材料二“我相信我的政府不能永遠(yuǎn)忍受一半奴役一半自由的狀況。”——摘自林肯在1858年6月的演講《裂開的房子》材料三南北戰(zhàn)爭(zhēng)后30年對(duì)美國(guó)來說，是勇于創(chuàng)新的時(shí)代，也是開始騰飛的時(shí)代……美國(guó)率先進(jìn)入了第二次工業(yè)革命……到1894年，美國(guó)工業(yè)產(chǎn)值已躍居世界首位。請(qǐng)回答：“華盛頓創(chuàng)立了美國(guó)”是因?yàn)槿A盛頓領(lǐng)導(dǎo)了美國(guó)歷史上的什么戰(zhàn)爭(zhēng)？這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)在美國(guó)歷史上起到了什么作用？（2分）“林肯拯救了美國(guó)”是因?yàn)榱挚项I(lǐng)導(dǎo)了美國(guó)歷史上的什么戰(zhàn)爭(zhēng)？這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)是什么？這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)在美國(guó)歷史上起到了什么作用？（3分）（3）美國(guó)充分抓住了第二次工業(yè)革命的機(jī)遇，實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)的騰飛。請(qǐng)例舉美國(guó)在這場(chǎng)革命中的兩項(xiàng)重要發(fā)明。（2分）23、19世紀(jì)60年代以后，俄國(guó)和日本通過變革走上了富國(guó)圖強(qiáng)之路，請(qǐng)簡(jiǎn)要回答下列問題：（7分）（1）俄國(guó)通過什么改革走上強(qiáng)大？請(qǐng)寫生這一事件的實(shí)質(zhì)？（2分）（2）日本通過什么改革達(dá)到了富國(guó)圖強(qiáng)的目的?寫出這一歷史事件在經(jīng)濟(jì)、教育方面的措施？（3分）（3）綜合上面的回答，寫由19世紀(jì)60年代俄、日兩國(guó)各自所進(jìn)行的事件的共同點(diǎn)？（2分）24、科技創(chuàng)新有力推動(dòng)了人類文明的前進(jìn)，對(duì)社會(huì)生產(chǎn)、生活產(chǎn)生了深刻的影響。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，探究、解答下列問題。（8分）觀察下圖回答：圖一圖二（1）圖1、圖2所示的成果各是什么？分別指由它們的發(fā)明者？（2分）（2）圖1成果的發(fā)明改變了人類的生活面貌，它的發(fā)明標(biāo)志著什么時(shí)代的到來？根據(jù)圖1的發(fā)明，人們發(fā)明了哪些交通工具？它們給人們的生活帶來了哪些變化？（3分）（3）圖2是在哪次工業(yè)革命中發(fā)明的？這次革命后人類又進(jìn)入了什么時(shí)代？（2分）（4）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，談?wù)劰I(yè)革命帶給我們哪些啟示？（1分）九年級(jí)歷史上冊(cè)期中考試試題答案一，選擇題（每題1分，共20分）：試題12345678910答案BADDABCDAA試題11121314151617181920答案BCDADDBDCB二、非選擇題（本大題共4小題，共30分）：21、（1）文藝復(fù)興（1分）；新航路的開辟（1分）（2）人文主義（1分）；但丁一一《神曲》、達(dá)芬奇《蒙娜麗莎》《最后的晚餐》、莎士比亞一一《四大悲劇》（2分，涉及一點(diǎn)即可）（3）對(duì)黃金的渴望或商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展（1分）；美洲（1分）;世界連成一個(gè)整體（1分）22、（1）獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)（1分）；使美國(guó)走上資本主義道路（1分）（2）南北戰(zhàn)爭(zhēng)（1分）；《解放黑人奴隸宣言》（1分）；有利于美國(guó)資本主義的發(fā)展，使美國(guó)南北在政治、經(jīng)濟(jì)上形成統(tǒng)一（1分）（3）電燈、飛機(jī)等（2分）23、（1）俄國(guó)農(nóng)奴制改革（1分）；是沙皇和地主對(duì)農(nóng)奴進(jìn)行的雙重敲詐（1分）（2）日本明治維新（1分）；經(jīng)濟(jì)：向西方學(xué)習(xí)先進(jìn)技術(shù)、教育：強(qiáng)制性