初中的我作文匯總十篇

第初中的我作文匯總十篇初中的我作文篇1

都說(shuō)老師像園丁，培育著祖國(guó)的棟梁，都說(shuō)老師像蜜蜂，整天不停地工作，采集花蜜，為祖國(guó)的棟梁補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)?！}記

離開奚老師已經(jīng)幾年了，可以往那些在課堂上度過(guò)的日子卻依舊歷歷在目。奚老師是我小學(xué)的班主任，也是一名數(shù)學(xué)老師。通常，數(shù)學(xué)老師在我們看來(lái)都是很嚴(yán)厲的，可是她卻是那么的和藹可親。

正是她改變了我。第一次上她的課，是在三年級(jí)的時(shí)候。那時(shí)的我天不怕，地不怕，是個(gè)“野小子〞，直到遇見了她，我才逐漸改變了起來(lái)。

開始上課了，我卻滿不在乎，坐在座位上開起了小差，進(jìn)入了我的夢(mèng)想世界?！芭?！〞老師的教棒狠狠落下?！暗谀撑诺谀沉械哪俏煌瑢W(xué)，請(qǐng)問(wèn)這道題該怎么做？〞糟了，這不是我嗎？難道我被發(fā)現(xiàn)了嗎？我頓時(shí)傻眼了，我可是一點(diǎn)都沒(méi)聽??！我不知如何是好，只得硬著頭皮站了起來(lái)，。唉！這回八成又要被訓(xùn)斥了。我看向老師。她的眼神中滿是憤怒，可

更多的卻是失望?！跋抡n后到我的辦公室來(lái)，帶上你的書和本子。〞接著，她繼續(xù)上課，像是什么都沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣。

下課了。我?guī)е鴷捅咀觼?lái)到辦公室，一場(chǎng)暴風(fēng)雨似乎即將到來(lái)?？墒?，暴風(fēng)雨遲遲沒(méi)有來(lái)臨，而到來(lái)的，卻是一片和暖春光。老師似乎并沒(méi)有責(zé)怪我的意思，而是接過(guò)書本，為我講解落下的局部。就是這一刻，我感受到了一股暖流涌進(jìn)我的心房，這種感覺(jué)如三月的春風(fēng)拂過(guò)臉頰，如寒風(fēng)中的篝火溫暖人心，如沙漠中的甘泉沁人心脾......這一

刻，我感覺(jué)我是世界上最幸福的學(xué)生，因?yàn)橛兴衫蠋?。以往的放縱不羈也在此刻煙消云散。從此，每一堂課我

都認(rèn)認(rèn)真真地上，因?yàn)槲抑?，這才是老師最希望的。

時(shí)光荏苒，如今，我早已小學(xué)畢業(yè)，邁進(jìn)初中的大門?？晌覅s更加思念奚老師，雖然我不曾常去拜望，但我對(duì)她的那份感謝會(huì)永遠(yuǎn)珍藏。

初中的我作文篇2

我喜歡的一首歌既不是亞洲天王周杰倫的歌曲，也不是舞后蔡依林的作品，聽說(shuō)它是一首五年級(jí)生人人會(huì)唱的校園民歌，是創(chuàng)作歌手羅大佑最紅的歌，更是媽媽在家隨時(shí)會(huì)想哼唱的一首歌曲。從小到大，在媽媽柔美高亢的嗓音以及家中隨時(shí)會(huì)播放的氣氛下，我喜歡上這首和我的年紀(jì)完全不會(huì)被聯(lián)想在一塊兒的歌曲——《野百合也有春天》。

自有記憶以來(lái)，我?guī)缀跆焯於紩?huì)看到媽媽播放她最愛(ài)聽的校園民歌CD，隨著CD播放的歌曲跟著哼唱，接著做起讓大多數(shù)家庭主婦會(huì)厭煩的家事－洗衣、脫地、煮飯等。那時(shí)的我以為那只是媽媽單純的喜歡聽音樂(lè)、喜歡唱歌、習(xí)慣在有音樂(lè)的陪伴下做事、放松心情罷了，但事實(shí)卻不僅止于此。

有一天，媽媽拿出一卷沒(méi)有吸引人的封面的錄音帶，然后放進(jìn)很少使用的卡帶音響，按下Play鍵，沒(méi)多久，音樂(lè)出現(xiàn)了，是一些媽媽平時(shí)就愛(ài)唱的校園民歌，而我也很耳熟能跟著哼唱的歌曲。媽媽要我仔細(xì)的聽主唱的歌聲，并告訴我這幾首都是二部重唱的歌曲，要我用心的分辨兩部的合聲，仔細(xì)聽歌詞，然后問(wèn)我好不好聽?；蛟S是從小就熟悉的旋律，我當(dāng)然不假思索的答復(fù)：“我覺(jué)得親切又好聽〞。沒(méi)想到媽媽隨即告訴我：“這是媽媽和大學(xué)好友一同去錄音室錄制的專輯，也就是媽媽唱的歌曲，其中媽媽最愛(ài)的是——《野百合也有春天》，因?yàn)樗闹爻珊苊馈⒑苡刑魬?zhàn)性，而且歌詞中的野百合雖然生長(zhǎng)在寂寞的山谷里，但始終相信最后終究會(huì)擁有屬于自己的`〞春天“，這點(diǎn)深深鼓勵(lì)好勝的媽媽，總覺(jué)得自己就是野百合，有時(shí)機(jī)你可以仔細(xì)看看這首歌的歌詞〞。話一說(shuō)完，就轉(zhuǎn)身忙起她的家事。我的心不知怎么開始興奮了起來(lái)，像飛出籠的小鳥般雀躍不已，忍不住拿起歌詞聽了又聽。不知從何時(shí)開始，只要我想聽音樂(lè)，我便不知不覺(jué)的放這首《野百合也有春天》給自己聽，或許是媽媽的歌聲、媽媽的分享，總覺(jué)得這首歌真的是越聽越好聽，連歌詞也讓我很有感覺(jué)。

聽著美妙的旋律，看著手邊的歌詞，仔細(xì)想想，這首歌的歌詞好似在說(shuō)斷崖邊的堅(jiān)強(qiáng)百合，努力的要讓自己吸引別人的目光，即使身處在逆境，她仍堅(jiān)持有朝一日，一定能散發(fā)魅力，擁有屬于自己的一片天，這點(diǎn)讓我了解到“天生我材必有用〞的道理。人面臨困境一定要堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)持、有信心，就像國(guó)父革命，并沒(méi)有因?yàn)榫糯蔚氖《艞?，最后終于成功了。而我也要學(xué)學(xué)那一朵朵堅(jiān)強(qiáng)的野百合，努力、堅(jiān)持，最后擁有屬于自己的美好未來(lái)！現(xiàn)在的我每次聽到這首歌，總覺(jué)得這首歌應(yīng)該要好好的傳唱下去，因?yàn)橹灰钚抛约壕褪悄且鞍俸?，只要深信野百合也有春天，面?duì)困境的人就會(huì)有信心去完成自己的夢(mèng)想，獲得屬于自己的一片天。

我喜歡的一首歌既不是亞洲天王周杰倫的歌曲，也不是舞后蔡依林的作品，它是一首五年級(jí)生的校園民歌，一首旋律優(yōu)美、歌詞勵(lì)志的好歌——《野百合也有春天》，希望這首歌能永遠(yuǎn)傳唱下去，也祝福每一個(gè)在逆境的人都能像野百合一樣擁有春天。

初中的我作文篇3

寂寞五月，傷感六月，無(wú)奈的結(jié)局。

——題記

五月

初夏的陽(yáng)光格外散漫，窗外陽(yáng)光灑落一地，身邊的欄桿仿佛被金線勾勒一番。我靜靜地坐在大理石椅上，手里緊緊攥著那張錄取通知書，這里，那里，我們?cè)?jīng)坐過(guò)。梧桐樹安靜地望著我，現(xiàn)在，我成功了，而你卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)離開了我。

夜晚，漫無(wú)目的地走在街上，燈光凌亂地在眼前閃爍。我不可能永遠(yuǎn)在原地等你回頭，所以，再見。寂寞，無(wú)法抹去的傷痛，你的笑像無(wú)形的刀，不經(jīng)意間撕開我血淋淋的傷口。五月，寂寞的五月。燈光下隱隱約約浮現(xiàn)你瘦削的肩線，逆光的背影，望著比遠(yuǎn)還要遠(yuǎn)的地方，像人群中一處孤獨(dú)的剪影。為什么，我們都是如此寂寞？剎那，手上的酒瓶砰然落地，澄黃的酒蔓延到遠(yuǎn)方，眼淚順勢(shì)滴落在地，濺出一朵哀婉的水花。我無(wú)助地靠著欄桿，默默望著被黑色渲染的夜空。又是一個(gè)星晴的夜晚！燦然的流星劃破寂靜的夜，像我心上那條無(wú)法痊愈的傷口，這是五月的第一顆流星，正落在我滴著血的傷口上。我靜靜閉上眼，腦海里又清晰地浮現(xiàn)你那張熟悉的臉，為什么，只要一想起你，我的心里就不由自主地掠過(guò)一陣鋒利的疼痛，自己真的不在乎了么？也許沒(méi)有過(guò)不去的，只有回也回不去的五月。

你

淺棕色的眸子，溫柔地望著我，是你，我曾經(jīng)深愛(ài)的你。被你修長(zhǎng)白凈的手牽著走過(guò)那些似水流年的日子，看著你挺直的鼻梁，棱角清楚的側(cè)臉陪我走過(guò)一段又一段路，我心中那朵含苞欲放的花終于綻開花蕊，開得格外絢麗。本以為可以就這樣一直走下去，可是我深愛(ài)的你，居然在我面前很平靜地?fù)ё∧莻€(gè)妖嬈的女生，那雙我依然迷戀的眸子，仿佛海水洗過(guò)一般。你嘴角掛著我所陌生的微笑，你說(shuō)：“這是我女朋友。〞隨后緊緊摟住她。原來(lái)這才是真正的你，那個(gè)揭下面具的你。我沉默著，咬著嘴唇，不讓眼淚不爭(zhēng)氣地掉下來(lái)。直到你和她相擁的背影沒(méi)有一絲猶豫地漸行漸遠(yuǎn)，我才像一只受傷的軟體動(dòng)物，靠著冰冷的圍墻緩緩蹲下。沒(méi)有掉眼淚，我驚訝于自己的堅(jiān)強(qiáng)。是的，想起這樣一句話：在不愛(ài)你的人面前掉眼淚，換來(lái)的只可能是不在乎。我知道，胸口間有什么東西倏然間碎落，應(yīng)該是我那顆千蒼百孔的心。我微笑著揚(yáng)起頭，不管你走多遠(yuǎn)，留給我的永遠(yuǎn)是心撕肺裂的痛，可是，我依然愛(ài)著你，直到你離開的那一刻，我也依然愛(ài)著你，為你癡為你狂。

六月

一轉(zhuǎn)眼到了六月，我牽著另一個(gè)人的手，走在那條綠樹成蔭的街道。街道依然繁華，只是陪我的不再是你。不給自己和已經(jīng)錯(cuò)過(guò)的人留一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)機(jī)，既已錯(cuò)過(guò)，就不再繼續(xù)?！板\水湯湯，與君長(zhǎng)絕！〞我用力牽著他的手，不放開。只有放手，我才能靠近你，只有離開，我才會(huì)釋然。曾經(jīng)的我，不肯放手，緊緊抓住，直到手里的東西死去，不懂放手，亦看不開。六月，傷感的六月，我雙手空空地走在傾盆大雨里——這應(yīng)該是最后一次回憶你的臉，那張讓我日思所念、刻骨銘心的臉……遠(yuǎn)方有個(gè)極其相似的輪廓，是你么？我搖搖頭，站在記憶的邊緣努力使自己看得更清楚，從此不再記起你。無(wú)法原諒，應(yīng)該是愛(ài)得不夠深，其實(shí)，在我害怕失去的時(shí)候，心中所留念的，已經(jīng)永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了。

我

如果我在乎的一切，你都不在乎了，那么，我們?cè)谝黄鹫娴牟恢匾?。你將是我心中最閃亮的那顆星。我知道，該放下的，遲早要放下，一切都會(huì)過(guò)去的，不管是什么。當(dāng)我翻到《荊棘鳥》中的拉爾夫遠(yuǎn)遠(yuǎn)離開梅吉時(shí)，那孤獨(dú)絕望的梅吉就好似那時(shí)的我。懦弱的拉爾夫辜負(fù)了梅吉一生的癡情，我突然間想到了你。我比梅吉堅(jiān)強(qiáng)得多，至少，我知道，我從來(lái)就沒(méi)有輸，也永遠(yuǎn)不會(huì)輸！為什么世界上最堅(jiān)強(qiáng)的，注定要是女人？是因?yàn)橐呀?jīng)不那么在乎你，我才敢把傷人的話一說(shuō)到底。夕陽(yáng)下我堅(jiān)決地轉(zhuǎn)身，“眾里尋他千百度，慕然回首，那人卻在燈火闌珊處。〞“天地合，乃敢與君絕。〞彼此靠得太近，總是傷的最深。

五月的你六月的我

最后，不得不提到“愛(ài)情〞這個(gè)俗氣的詞。在愛(ài)里，我們沒(méi)有人被饒恕，再怎么難過(guò)，那也只是徒勞。從此，不再輕易流淚?；貞洠且坏烙肋h(yuǎn)也關(guān)不上的門，既然忘不掉，就不要強(qiáng)迫自己去忘記誰(shuí)。我愛(ài)你，盡管，你早已不在乎。幸福的摩天輪在不停地旋轉(zhuǎn)，從此，你的生命中不再有我。摩天輪頂端，我又想起你的臉，我微笑著，一遍又一遍勾勒你的臉，呼吸著這令人心碎的城市的最后一縷空氣。也許，死亡反而是最輕易的割舍。我翻開窗，一個(gè)人背負(fù)著兩個(gè)人的痛苦，在空中劃過(guò)一條美麗的弧線，緩緩墜落……五月的你，六月的我。

初中的我作文篇4

從出生開始到現(xiàn)在，我也算是經(jīng)歷過(guò)一些事情了，一些不堪往事的，一些歡喜的，一些沮喪的……都有，但是經(jīng)歷過(guò)這些事后，使我感覺(jué)我長(zhǎng)大了！

以前，我什么都不會(huì)做，家務(wù)，我一竅不通，現(xiàn)在，我不但會(huì)家務(wù)，成績(jī)也跟著好起來(lái)了，面對(duì)這些，我感覺(jué)我長(zhǎng)大了！

有一次，那天是星期五，我高快樂(lè)興地回到家。寫完作業(yè)之后，發(fā)現(xiàn)家里的臟衣服太多了，爸爸正準(zhǔn)備洗，我就對(duì)爸爸說(shuō)：“我想洗衣服，平時(shí)都是您洗，今天我想洗。〞爸爸說(shuō)：“能行嗎？我教你用洗衣機(jī)洗吧。〞我說(shuō)：“不想用洗衣機(jī)洗，用手洗行嗎？〞“好吧。〞爸爸就同意了。

我走到衛(wèi)生間，打了一盆水。然后，我拿起衣服放在臉盆里面讓它們浸濕。我用雙手按，按一會(huì)兒。我把衣服翻一個(gè)身，然后再按。過(guò)了一會(huì)兒，我看到衣服全部濕透了。接著，我去拿來(lái)了一包洗衣粉，放了兩勺洗衣粉在臉盆里面。然后，坐在板凳上面搓洗起來(lái)?？粗?jiǎn)單，要真干起來(lái)就難了，洗了半天，連一件衣服都沒(méi)洗好，倒把自己弄的一身是水，真掃興！這時(shí)我腰都酸了，想甩手不干了，這時(shí)我想起“失敗是成功之母〞這句話時(shí)，我又鼓起勇氣，把沒(méi)洗好的衣服又重新洗了一遍，這回洗的比剛剛更用心了。只要臟的地方我都洗的干干凈凈。過(guò)了半小時(shí)以后我才把所有的臟衣服洗好。看著自己洗干凈的衣服，心里有一種說(shuō)不出的喜悅。

這時(shí)，我想起以前都是爸爸與媽媽做家務(wù)，每次做完家務(wù)以后，他們都很累，我下定決心我以后一定要替父母多分擔(dān)一些家務(wù)事，讓他們回家后好好歇息。爸爸媽媽在外工作之后回家如果看到家務(wù)事還有很多么做的話一定會(huì)拖著疲憊的身子去作家務(wù)，這樣的勞累，不該是爸爸媽媽們的需要。

我長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)與自立，不再為一次跌倒而落淚。我要笑對(duì)人生，笑對(duì)失敗與苦難。堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)困難，成功后便品味著失敗帶給我的經(jīng)驗(yàn)與智慧。

我要對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“爸爸，媽媽，我長(zhǎng)大了，我會(huì)做家務(wù)了，我會(huì)幫你們分擔(dān)了，我不會(huì)讓你們每天那么勞累的！爸爸媽媽，我愛(ài)你們！〞

初中的我作文篇5

每個(gè)人都應(yīng)該上學(xué)，當(dāng)然每人都有自己理想中的學(xué)校。而理想中的學(xué)校確實(shí)比現(xiàn)在的學(xué)校好幾百倍。

我理想中的學(xué)校就是每間課室都有冷氣機(jī)。這樣，學(xué)生們就可以在舒適的環(huán)境下好好學(xué)習(xí)。學(xué)生們也會(huì)培養(yǎng)讀書的興趣。

接下來(lái)，校方準(zhǔn)備手提電腦給學(xué)生們。那么，每位學(xué)生就有屬于自己的手提電腦了，并不用與別班的學(xué)生共用了。而且，學(xué)校便不用設(shè)立電腦室了，直接在課室里上電腦課就好了。

除此之外，學(xué)校擁有兩個(gè)分別深淺的游泳池。申的游泳池給高年級(jí)好好學(xué)習(xí)游泳，淺的那么給低年級(jí)。校方還可以每三個(gè)月舉辦游泳測(cè)試。這樣學(xué)生就那些溺水的人，當(dāng)自己跌入水中時(shí)還可以自救。

最后，設(shè)立室內(nèi)籃球場(chǎng)，羽毛球場(chǎng)和乒乓球場(chǎng)。接著，再把排球場(chǎng)和足球場(chǎng)設(shè)為室外。體育課時(shí)，學(xué)生們可以各自到想去的球場(chǎng)。

這就是我理想中學(xué)校的要求。希望能在這所學(xué)校求學(xué)。

初中的我作文篇6

冬天，我最喜歡的季節(jié)。

幾乎我身邊的人都會(huì)這樣說(shuō)：“為什么會(huì)喜歡冬天，真搞不懂你，冬天又冷，什么花花草草都養(yǎng)不活！〞而我看來(lái)冬天根本就沒(méi)有那“千山鳥飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅〞的冷寂，相反，我倒覺(jué)得冬天四季中最美的！

冬天美，冬天湖面還未結(jié)冰時(shí)，湖水清澈見底，在陽(yáng)光的照射下，泛著五顏六色的光環(huán)，四周襯著翠松青柏，好一幅富有美感的湖光十色圖！最妙的，還是下點(diǎn)兒小雪，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，一片、兩片、三片，輕輕地覆蓋在樹上、地上、屋頂上，每一處，每一個(gè)角落都不放過(guò)，從高空向下俯視，就會(huì)覺(jué)得像給大地披了一層薄薄的輕紗，整個(gè)世界都像穿上一件雪白的紗裙，那么飄逸，那么神秘，那么輕柔，就仿佛是一位美麗的仙女拿著一根根雪白的彩帶在空中飛舞，那么富有詩(shī)情畫意！我喜愛(ài)冬天的景！

冬天是孩子們的季節(jié)，大雪過(guò)后，整個(gè)世界都仿佛活潑起來(lái)，孩子們?nèi)鍌€(gè)一群，七八個(gè)一伙，一起圍著打雪仗，沖啊，扔啊，你扔，我躲，你躲，我扔，或者是趁別人不注意時(shí)，悄悄拿著一個(gè)雪球往他衣領(lǐng)里塞，讓他來(lái)個(gè)“透心涼〞！這時(shí)候，認(rèn)識(shí)的，不認(rèn)識(shí)的，陌生的，或者熟悉的，都聚到了一塊，你追我趕，笑聲傳遍各個(gè)角落。玩膩了打雪仗，或者溜冰，小伙伴們你拉我，我拉你，一起向下沖，那滋味就像在空中飛翔，既刺激，又舒服！霎時(shí)間，整個(gè)天空中都回蕩著我們銀鈴般的笑聲！

下雪了，不堆個(gè)雪人留做紀(jì)念怎么行？說(shuō)干就干，小伙伴們迅速分成幾小隊(duì)，開始堆雪人比賽！呼哧呼哧，你來(lái)找材料，我來(lái)滾雪球，一個(gè)個(gè)都忙得不亦樂(lè)乎！時(shí)間過(guò)得真快，不一會(huì)兒一個(gè)個(gè)小雪人就堆好了！瞧，多可愛(ài)，胖嘟嘟的身子，圓溜溜的眼睛，有的還穿起了衣服，真像一個(gè)個(gè)從天而降的可愛(ài)的小精靈，給我們帶來(lái)了許許多多的樂(lè)趣！我喜愛(ài)冬天那大雪紛飛的世界！

冬天，是一幅充滿著詩(shī)情畫意的畫卷，是孩子們那充滿歡聲笑語(yǔ)的樂(lè)園！

我喜歡冬天！

初中的我作文篇7

年味？我看著作文題目，有些發(fā)愣。多久，再也沒(méi)有真實(shí)感受的過(guò)年的味道了？是我觀察的太不仔細(xì)？也許不是？餐廳里的一頓年夜飯，冷冰冰的。吃不完的山珍海味？太無(wú)聊。這時(shí)，一股香味撲面而來(lái)，我抬起頭，尋找這香味的來(lái)源。哦！原來(lái)是爸爸正在廚房里忙里忙外地炸年貨呢！突然，我覺(jué)得，一股熟悉的、溫暖的年味，緊緊地，包圍了我。

第二天早上，媽媽早早地把我叫醒?！皳P(yáng)揚(yáng)！來(lái)，別賴床了，快起來(lái)，跟我一起去逛逛集！〞要是擱在平常，我才不會(huì)去呢！那條又臟又?jǐn)D的集！可今天就不

一樣了，要過(guò)年了嘛。走，去看看。

不一會(huì)兒，就來(lái)到了集上。喲！今天的集可真熱鬧！攤主早早地起來(lái)，收拾好了自己的攤位?？茨羌t彤彤的蘋果，綠油油的蔬菜，黃橙橙的年糕，多誘人！一只大公雞站在籠子上，對(duì)著天空發(fā)出了“喔喔〞的叫聲，人們臉上都洋溢著笑容，耳邊不時(shí)傳來(lái)顧客與小販的講價(jià)聲?！鞍撞?毛不行嗎？〞“哎呀！您看看那家，白菜都一塊了。再說(shuō)了，我這白菜新鮮的很，再添點(diǎn)兒吧，您。〞這條本又臟又?jǐn)D的集，好似因?yàn)橐^(guò)年而變喜慶了似的。這，不就是年味嗎？

很快，就到了大年三十。一家人團(tuán)聚在一起。連在外地工作的姐姐也趕了回來(lái)。終于，一家人聚了個(gè)團(tuán)圓。此時(shí)，年夜飯吃的什么仿佛變得一點(diǎn)也不重要。一家人的團(tuán)圓才是真。這，不就是年味？

大年初一，家家戶戶都要拜訪親朋好友，見到熟人的第一句話就是：“您過(guò)年好！〞我們家四姐妹邊謝邊從爺爺手中取出紅包，這一份小小的紅包在包裹著的，是爺爺對(duì)四個(gè)孫女的愛(ài)和祝福。爺爺看著我們臉上的微笑，也慈祥的笑了起來(lái)。這，不就是年味？

初三，爸媽帶在我去千佛山廟會(huì)，廟會(huì)上，琳瑯滿目的商品擺滿了攤位，糖畫，泥人，剪紙……拉洋片的藝人說(shuō)著滑稽的順口溜，吸引著小孩子過(guò)去看看，做泥人的藝術(shù)家手里一只栩栩如生的大公雞誕生了，看那紅艷艷的雞冠，五彩的羽尾，瞪著眼睛，多神氣！賣小吃的攤位上，大叔一邊唱著新疆歌曲一邊烤著羊肉串。這一切的一切，是本來(lái)幽靜的千佛山變得熱鬧，喜慶起來(lái)。這，不就是年味？

過(guò)年，并不需要什么山珍海味，只要一頓樸素的家常便飯即可，最重要的是一家人聚在一起！這就是我眼中最珍貴的年味兒！

初中的我作文篇8

“嘀嗒嘀嗒……〞時(shí)光穿梭，一轉(zhuǎn)眼來(lái)到了20某某年。

“嘿，前面那小子。〞“是誰(shuí)，是在叫我嗎？〞我回過(guò)頭?！澳切∽?，你好呀！走了，帶你去參加公司的酒會(huì)〞。正在和我說(shuō)話的，正是我的頂頭上司?！拔遥瑒偵习嗟?，實(shí)習(xí)生有資格參加嗎？〞行，當(dāng)然行。

忘了自我介紹了。我是一名“記者〞是專門偷拍的“記者。〞對(duì)，也叫“狗仔。〞我去過(guò)許多地方。埃及，美國(guó)，日本?！?dāng)然，都是在夢(mèng)里。我呢，理想是當(dāng)個(gè)新聞?dòng)浾呓Y(jié)果陰差陽(yáng)錯(cuò)，成“狗仔〞了。整天都靠曝光別人隱私吃飯。就在上個(gè)星期，我剛畢業(yè)，而今天正是我轉(zhuǎn)正成為正牌記者的好時(shí)機(jī)。

最近幾天，雪下的越來(lái)越大。都找不到上報(bào)內(nèi)容了。聽?zhēng)孜磺拜呎f(shuō)，今天，咱公司要來(lái)個(gè)國(guó)際大“狗仔〞，哦不，是大記者。聽說(shuō)，死的都能被他說(shuō)成活的。他就是“馬晶。〞錢俊讓我在她面前表現(xiàn)。就讓我去拍她的“馬屁〞。討些好處。在心里默念:“我是馬屁精，我是馬屁精……。〞結(jié)果，走到她面前，開口就是:“您好，我是馬屁精〞讓圍觀者笑的肚子疼。可她卻沒(méi)有笑，說(shuō)：“你不用緊張。來(lái)，讓我們談?wù)劇（曃覀冋劻嗽S久。我將自己的苦命工作生涯告訴了她，她也告訴了我許多她成功的秘方。就是要用心去感受世界的美好。

轉(zhuǎn)正的要求是寫一篇報(bào)導(dǎo)。我將自己與馬晶的對(duì)話“錄〞了下來(lái)。投了稿。末尾加了一句:“明天，會(huì)更精彩。〞

就這樣，我成功轉(zhuǎn)正了，成了個(gè)名副其實(shí)的正牌記者。

這，就是20某某年的我。

初中的我作文篇9

我覺(jué)得最值得我學(xué)習(xí)的同學(xué)是楚占博，他的智慧、熱心和領(lǐng)導(dǎo)時(shí)的樣子，就是我最想學(xué)習(xí)他的優(yōu)點(diǎn)。

楚占博和我一樣是四年級(jí)學(xué)生。聽完他說(shuō)的每一個(gè)字、句，就仿佛在聽一位擁有很多智慧的博士說(shuō)話，所以當(dāng)他站在我身旁時(shí)，總會(huì)讓我感受到一股智慧的氣息。

那一次，老師問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題，頓時(shí)，全班鴉雀無(wú)聲，連一個(gè)舉手都沒(méi)有，楚占〞博思量片刻后，迅速舉起手來(lái)，老師請(qǐng)他答復(fù)，他竟把他的解題思路說(shuō)的清清楚楚，我愣住了，打心眼里佩服他