六年級小升初語文暑假專題輔導(dǎo)講義全書

最新小升初語文暑假專題輔導(dǎo)講義全書7月5日親愛的同學(xué)們：光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，暑假來臨了。度過了這個假期，大家就要開啟初中的新生活，歡迎同學(xué)們成為石家莊一中西山學(xué)校的一份子，一中西山學(xué)校以你們?yōu)榘?，希望將來你們都是西山的驕傲！你一定對新的生活、新的學(xué)習(xí)生涯充滿了希冀，而希冀成為現(xiàn)實卻離不開自己的努力和汗水。所以，在這個漫長的假期里，請大家時刻不要忘3己“充電為了明天，為了你能順利通過人生的第一個十字路口，請你認(rèn)真的完成每天的作業(yè)。完成作業(yè)時務(wù)必做到獨(dú)立、按時、書寫認(rèn)真。真心祝愿大家度過一個充實而快樂的假期。一、自我介紹進(jìn)入了新的班級，融入了新的集體，認(rèn)識了新的老師和同學(xué)，你想讓大家更快更好地記住你嗎？請把你自己介紹大家，寫一段自我介紹，300字左右。（性格、愛好、特長、優(yōu)缺點(diǎn)、夢想、座右銘、最崇拜的人、最愛看的書等等都可以介紹。）請和家長一起背誦下面幾句話，并認(rèn)真抄寫在寫字格里，同學(xué)們靜下心來開始吧。tiandi地^xu^n玄huang黃＞yuzhdu宙^h6ngy壯huang也："日yua月ying盈於戾，Chen辰xiU宿1論歹汁zhdng張。譯文：天是青黑色的，地是黃色的，宇宙形成于混沌蒙昧的狀態(tài)中。太陽正了又斜,一、給下列多音字注音組詞二、認(rèn)真抄寫并背誦《水調(diào)歌頭》（蘇軾）（上）明月幾時有？把酒問青天。不知天上宮闕、今夕是何年?我欲乘風(fēng)歸去，惟恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間？三、我們來玩一個有趣的游戲：猜一猜下面的圖片分別藏著什么成語？一羽月士來永曰古余4. 5.四、一羽月士來永曰古余4. 5.四、國學(xué)經(jīng)典《千字文》6.請和家長一起背誦下面幾句話，并認(rèn)真抄寫在寫字格里。han寒laixfcshuhan寒laixfcshu暑wang4^shou收dong冬cang藏而閏丫6而閏丫6馀曲6ng成$百歲,16律心呂明。調(diào)”叫陽。譯文：寒暑循環(huán)變換，來了又去，去了又來；秋天收割莊稼，冬天儲藏糧食。積累數(shù)年的閏余并成一個月在閏年里；古人用六律六呂來調(diào)節(jié)陰陽。7月7日同學(xué)們，我們開學(xué)之初會舉辦一場非常有意思的比賽，沒錯，你猜對了！這場比賽就是和我們的成語有關(guān)。比賽的名稱是一非“成”勿擾,為了豐富我們的校園文化生活，提高語文素養(yǎng)，激發(fā)學(xué)習(xí)成語的興趣，學(xué)校特地為初一的同學(xué)們策劃了此次比賽，讓我們體驗學(xué)習(xí)成語的收獲和快樂，感受中華文化的博大精深。這次比賽的主力軍是我們?nèi)w初一新生，以班為單位進(jìn)行比賽，所以我們每一個人都任重道遠(yuǎn)。因此從今天起，基本每天我們都需要積累幾個成語，由同學(xué)們自己去查閱來源、意義和內(nèi)含，點(diǎn)滴積累，聚沙成塔。此外，同學(xué)們也要自己去課外積累，多多關(guān)注含有動物名稱、數(shù)字、反義詞的成語；和神話故事、寓言故事、歷史故事有關(guān)的成語；和四大名著有關(guān)的成語；由歇后語衍生而來的成語等等。成功屬于有準(zhǔn)備的人，加油同學(xué)們！老師相信，你們是最棒的！今日成語積累：鳳毛麟角： 因人成事： 彈冠相慶: 炙手可熱： 文不加點(diǎn)： 一、給下列字注音組詞礙： 氨： 昂： 奧：叭： 壩： 頒： 邦：二、認(rèn)真抄寫并背誦《水調(diào)歌頭》（蘇軾）（下）轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠。

不應(yīng)有恨、何事長向別時圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。請和家長一起背誦下面幾句話，并認(rèn)真抄寫在寫字格里。ydn云teng騰訊致我雨，曲露評結(jié)w6i為shu5n8霜。泗金Sheng生H麗shul水，yQ玉而出kun昆gang岡。譯文：云氣上升遇冷就形成了雨，夜里露水遇冷就凝結(jié)成霜。黃金產(chǎn)在金沙江,玉石出在昆侖山崗。一、給多音字注音組詞TOC\o"1-5"\h\zY <別L 剝〔 泊便 ?。?卜二、背誦《白雪歌送武判官歸京》岑參（上）北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪。忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。散入珠簾濕羅幕，狐裘不暖錦衾薄。請將上面詩歌規(guī)整的背寫下來:4.美文朗讀：大聲并有感情的朗讀三遍，最后讓家長簽字。淺遇深藏，溫柔時光紅塵冷暖，歲月清淺，倉促間，遺落一地，如詩的句點(diǎn)，不甘愿，不決絕，掬一份刻骨的思念，系一根心的掛牽，在你回眸的瞬間，一抹蘭軒的底色，悄然納于心間，不問深淺，暖一世的歡顏?！}記近來，有絲絲倦怠，鋪天蓋地的不肯離開，執(zhí)筆，畫圈，一閃而過的念，總是一而再，再而三的被擱淺，那些不情不愿的小情緒，占領(lǐng)了太多的空間，庸庸碌碌中，任光陰無情的在指縫中刪刪減減。早春，微寒纏綿，風(fēng)，溫和的吹醒，春的語言，柳絲抽芽，百花爭艷，桃花灼灼的世界是溫婉多情的煙花三月。柳岸花堤，亭水榭間，行吟山水，一夢千年。“水光做涌晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜愛上一座城，愛它的雅韻別致，溫潤纖細(xì)，癡戀一場雨，戀它的清新淡雅，水墨成煙。空蒙蒙的煙雨，搖曳著柳枝，淚水漣漣。古往今來，江南春夢，被悠悠歲華，洗濯了千年。憂怨的姑娘，青石板的小巷，一柄多情的油紙傘，清晰而玲瓏的在一湖瘦水中沉淀。一朵時光，反復(fù)的被書寫，寫一程山水，春意翩翩，寫柴米油鹽，獨(dú)自清閑，寫萬千的情意，羽化成美麗的語言，寫小小的心緒，深深淺淺，心中，始終有一處溫暖，如雨后的晨露，洋溢在眉眼，不增不減。佛說：“欲行凈土，當(dāng)凈其心,隨其心凈，即佛土凈。圣人求心不求佛，愚人求佛不求心；智者調(diào)心不調(diào)身，愚者調(diào)身不調(diào)心。“擁一顆禪心，平和寧靜，不攀比，不爭名奪利，在溫和的光陰中，恪守自己，品人生百味，世事洞明。我心中對于圓滿，或許不是鮮衣怒馬，也或許不是海棠佳話，而是，一段清簡的況味，禪風(fēng)流韻，與喜歡的人，素心相對，你護(hù)我冷暖，我慰你心安，在眼眸顧盼的瞬間，捕捉著歲月最美的箴言，一人一心，一花一葉。如水的良辰，閑云悠悠，薄薄的陽光，還在云上，懷惴著晴朗，與風(fēng)月對望,迎風(fēng)中佇立，將繁華與落寞，細(xì)細(xì)丈量，佛說；萬物皆有因果，世事變幻無常，命運(yùn)，向你掩蓋了一扇門，定會為你打開另一窗，只要你用心承載著陽光，便是明媚不可阻擋的方向。行走在歲月的小巷，聽風(fēng)，讀雨，夜色空寂，一切煙云，皆會慢慢散去，光陰眷顧，你我默默相依，慢慢老去，紅塵若可安好，便可不悲不喜，不離不棄，情真意切，綿綿無期。家長簽字：7月9日一、熟讀并背誦《白雪歌送武判官歸京》岑參（中）將軍角弓不得控，都護(hù)鐵衣冷難著。

瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬里凝。

中軍置酒飲歸客，胡琴琵琶與羌笛。請將上面詩歌規(guī)整的背寫下來：

二、給下列字注音組詞。TOC\o"1-5"\h\z傍： 胞:暴： 爆：堡： 豹:崩： 逼:蔽：堡： 豹:崩： 逼:蔽： 敝:hao號juzhnhao號juzhn珠cheng稱ye夜guang光gu6果zhen珍H李n加本,cai菜zhong重jie芥jiang姜譯文：最鋒利的寶劍叫“巨闕”，最貴重的明珠叫“夜光水果里最珍貴的是李子和奈子，蔬菜中最重要的是芥菜和生姜。7月10日一、填空.我國古代四大名著:.我國古代神魔小說的代表作是，作者是,朝代是o請用簡練的語言寫出兩個關(guān)于孫悟空的故事：、o.請寫出與我國傳統(tǒng)節(jié)日有關(guān)的兩句詩，并注明作者。句：作者：（ ）句：作者：（ ）二、修改下列病句。①我們中學(xué)生如果缺乏創(chuàng)新精神，也不能適應(yīng)知識經(jīng)濟(jì)時代的要求。改正：②通過中國男子足球隊的表現(xiàn)，使我們認(rèn)識到良好的心理素質(zhì)的重要。改正：三、給下列劃橫線的字注音。旁警（)(）隕落（）靈柩（）逶駕（）睿智（）理詞（扶掖（）藻飾（） 狡裁（） 造難（潼礙（）玄虛（） 返騙（）返?。ǎ┌l(fā)窘（）四、背誦《白雪歌送武判官歸京》岑參（下）紛紛暮雪下轅門，風(fēng)掣紅旗凍不翻。輪臺東門送君去，去時雪滿天山路。山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處。五、國學(xué)經(jīng)典《千字文》請和家長一起背誦下面幾句話，并認(rèn)真抄寫在寫字格里。hai海Xian咸hhai海Xian咸h打可dan淡，qian潛”羽Xiang翔。long龍shT師hud火di帝，niao鳥guan官ren人huang皇譯文：海水是咸的，河水是淡的，魚兒在水中潛游，鳥兒在空中飛翔。龍師、火帝、鳥官、人皇，這都是上古時代的帝皇官員。7月11日一、閱讀最溫暖的墻她是一名中學(xué)教師，職業(yè)性質(zhì)決定了她要經(jīng)常與粉筆打交道。當(dāng)粉筆灰塵雪花一樣把她的世界裝點(diǎn)得銀裝素裹的同時，也悄然腐蝕著她的手指。幾年下來，她的右手拇指和食指結(jié)了厚厚的一層老繭。尤其是冬天，天冷的時候，她手上的老繭裂開了口子，一堂課板書下來，疼痛不已。上課前擦的潤膚油，不到幾分鐘的時間就被粉筆吸得一干二凈。為了減輕疼痛，下課后她經(jīng)常用熱水袋捂住冰涼疼痛的手指。有一堂課，她需要板書一黑板內(nèi)容，寫到一半的時候，她手上的裂口流出很多血，染紅了手中的粉筆。坐在前排細(xì)心的學(xué)生發(fā)現(xiàn)了老師手上的血。那點(diǎn)點(diǎn)血跡像梅花一樣，竟將白色的粉筆點(diǎn)綴得分外引人注目。她拿出紙擦掉手上的血，繼續(xù)書寫。不專心上課嘰嘰喳喳說話的學(xué)生見狀后不再說話。教室里靜極了，只聽見粉筆頭在黑板上輕輕發(fā)出的沙沙聲，就像秋天的葉子，一片一片凋落在草地上發(fā)出的輕微聲音。第二天上課時，她一走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)學(xué)生們的眼神和往常不一樣，有一種期待、一種激動，那種神情意味深長，就像捉迷藏的孩子希望自己的秘密不被人發(fā)現(xiàn)。班長喊起立，全班學(xué)生向老師問好，他們并沒有把目光放在老師身上，眼睛全盯著講臺上的粉筆盒。這讓她感到很蹊蹺，莫非今天是什么特殊的日子?當(dāng)她從粉筆盒里拿出粉筆準(zhǔn)備書寫時才發(fā)現(xiàn)，那些粉筆整整齊齊全部穿上了外套，一根根粉筆被五顏六色的彩紙裹了起來，像花園里多彩的花枝。她以為學(xué)生們在和她開玩笑，準(zhǔn)備撕掉包裹粉筆的彩紙時，學(xué)生們異口同聲地喊：老師先不要撕，請先看看那些字!那紙上面有字。輕輕撕開紙，紙上密密麻麻寫著：“老師，天冷了，我們看到你板書時手上流血，就用紙把粉筆包起來。這樣你寫字時手就不會疼了!”在那些粉筆中有一支特別獨(dú)特，沒有包紙，被一個硬殼的彩色筆筒包著，拿起來仔細(xì)一看，原來是一個已經(jīng)用盡，可以隨意擰著伸縮的唇膏筒!這是多么詩意美好的創(chuàng)意啊!這些純真的孩子，把母親用來化妝的唇膏筒也給拿來了。幾十雙眼睛盯著她。她的眼睛濕潤了，淚水像地下泉水，慢慢地涌了出來。她微笑著向?qū)W生們道謝。轉(zhuǎn)過身，書寫。粉筆灰像雪花一樣飄落，竟使這寒冬的教室顯得格外婆娑和嫵媚。握著那細(xì)細(xì)的粉筆，她感覺自己握著的不是一支粉筆,而是一雙雙溫暖的小手，一支支有力的櫓槳，在愛的海洋里劃呀劃。他們用薄薄的一張紙，在寒冬，給老師筑起了一堵最溫暖的墻。此刻。她的心里涌動著一種說不出的力量。她知道，那些孩子的心，像細(xì)微的炭火一樣，默默燃燒著……請為本文做批注，然后用一段話寫出你品讀本文后的感受。各行其是: 寥若晨星： 如數(shù)家珍: 眾口銀金: 下車伊始: 三、國學(xué)經(jīng)典《千字文》請和家長一起背誦下面幾句話，并認(rèn)真抄寫在寫字格里。shi始Zhi制wen文zi字，喃乃fu服yT衣chang裳。皿推wei位rang讓酶國,即有叫虞捺。陶唐。譯文：蒼頡(jie)創(chuàng)制了文字，嫖(同)祖制作了衣裳。唐堯、虞舜英明無私,主動把君位禪讓給功臣賢人。7月12日一、深情朗讀下面的文章。和諧之美有一種美，令人驚艷令人回味令人追求，這是一種可以吸引目光的美，它一光彩奪目。有一種美，飄逸在浮云上深埋在古壘下，這是一種可以吸引靈魂的美,它——深藏不露。有一種美，給生命帶來激情給生活帶來溫馨，和諧之美——無時無刻與我們現(xiàn)在，只是沒有人留意，而我卻在無意中有所發(fā)現(xiàn)。和諧之美在于寬容。和諧之美在于寬容。擁有寬容才會有和諧。因為寬容是人類情感的種子，她能在人類心靈這片靜土上扎根發(fā)芽，在愛的呵護(hù)下茁壯成長。寬容之心是偉大的，她能澆熄怒火化解愁恨，她可以感化邪惡播散善良，她能無私奉獻(xiàn)從不計較得失，她能化悲痛為力量解千愁為云煙，她可與快樂相伴毫無掩飾，她可與幸福同行暢游天地間，她可以讓人間充滿真情，讓我們享受陽光般的溫暖、雨露般的滋潤——寬容之和諧，竟妙不可言。和諧之美在于誠信。誠信是奠基石，是和諧美的結(jié)晶。誠信好比一枝玫瑰，在花園中她最美，美得妍艷欲滴，美得熱人心潮。百花叢中她最美，美的無瑕、美的高尚。有了誠信，和諧之美足以體現(xiàn)！愿你擁有誠信之花，送給身邊和每人一朵，讓人間多一縷馨香。朋友，若想演奏和諧的旋律，我勸你再攜一顆友善的心，來面對鳥語花香的自然。對每一朵花，保你擁有一個花香四溢的春天；對每一只鳥友善，保你擁有一個燕歌鶯啼的清晨；對每一條魚友善，保你擁有一個自由歡暢的童年；只要你對每一棵樹、每一滴水、每一株草友善，保你擁有一個天藍(lán)草綠水清樹茂的世界;只要你對每一個人友善，保你朋友如柔云新親情如細(xì)雨，讓你擁有快樂的天堂。我堅信，只要你對一切真心善待，世上的一切將會更和諧。和諧之美亦在于平凡的生活，和諧之美絕不容忍名利所縛，只有淡泊名利才可稱之為和諧之美。蒼鷹是為了搏擊長空而在天空自由翱翔，而不是為了炫耀自己的羽翼，因此無限的天空賜予了他自由快樂的空間；風(fēng)帆只為乘風(fēng)破浪而在海

中搏擊風(fēng)雨，而不是為了夸耀自己的橘桅。因此浩瀚的大海給予了他豪壯寬闊的樂園。其實，你也一樣，只要你用一顆平凡的心去對待，也會找到屬于自己的星群。寵辱不驚，看庭前花開花落；去留無意，任天上云卷云舒。愿你為自己尋覓一個桃花源，去發(fā)現(xiàn)和諧之美的所在。愿你播下寬容的種子，送上誠信的玫瑰，帶上友善之心，伴上平凡的生活，躺在清風(fēng)送爽的大草原上，仰望那無邊無限的蔚藍(lán)屏障，聆聽那動人心弦的草原民謠，它會讓你置身于另一個世界——充滿和諧之美的人間天堂。二、給下列劃線的字注音。理不及防（乳臭未干（她婢理不及防（乳臭未干（她婢（ ）和逼（ ）） 撰文（ ）） 蛔（ ）贊學(xué)（ ）莖菜（ ）言簡意賅（ ）遷徙（ ）溺死（ ）戲謔（ ）私塾（）勞碰（ ）三'背誦《送杜少府之任蜀州》送杜少府之任蜀州王勃

城闕輔三秦，風(fēng)煙望五津。

與君離別意，同是宦游人。

海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。

無為在岐路，兒女共沾巾。注解1、城闕：指唐代都城長安。2、輔：護(hù)衛(wèi)。3、三秦：現(xiàn)在陜西省一帶；輔三秦即以三秦為輔。4、五津：四川境內(nèi)長江的五個渡口。

譯文古代三秦之地，拱護(hù)長安城垣宮闕。風(fēng)煙滾滾，望不到蜀州岷江的五津。與你握手作別時，彼此間心心相??；你我都是遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)，出外做官之人。四海之內(nèi)只要有了你，知己啊知己，不管遠(yuǎn)隔在天涯海角，都象在一起。請別在分手的岐路上，傷心地痛哭；像多情的少年男女，彼此淚落沾衣。三、國學(xué)經(jīng)典《千字文》請和家長一起背誦下面幾句話，并認(rèn)真抄寫在寫字格里。diao吊皿n民北伐z面罪,diao吊皿n民北伐z面罪,zh6u周信發(fā)yin殷場ng湯。zub坐chao朝wen問的道，chui垂g6ng推pian平zhang章譯文：安撫百姓，討伐暴君，是周武王姬發(fā)和商王成湯。賢明的君主坐在朝廷上向大臣們詢問治國之道，垂衣拱手，毫不費(fèi)力就能使天下太平，功績彰著。7月13日一、作文生活中，你一定有非常喜歡的東西或事情，請以“讓我心醉”為題寫一篇文章。要求：將題目補(bǔ)充完整；有真情實感，不得套寫抄襲；500字左右；不出現(xiàn)真實人名、校名。

二、國學(xué)經(jīng)典《千字文》請和家長一起背誦下面幾句話，并認(rèn)真抄寫在寫字格里。汨愛沙育H黎shE首,chen臣理伏r6ng戎汨愛沙育H黎shE首,chen臣理伏r6ng戎qiSng羌q知遐“邇,一仔體，shuaiblnguT歸wang王。譯文：他們愛撫、體恤老百姓，使四方各族人俯首稱臣。普天之下都統(tǒng)一成了一個整體，所有的老百姓都服服貼貼地歸順于他的統(tǒng)治。7月14日一、寫周記提到周記，同學(xué)們會問：一想到過去的幾天，我印象里只記得吃了一次大餐,或者只記得被家長罵了一頓，或者跟朋友鬧別扭心里不爽，這些都沒有重要意義,怎么能寫呢？告訴你，既然你想到了，就說明是值得寫的。有意義的事情，不一定非得是意義重大，思想崇高，自己的生活瑣事，也是值得一寫的，只要你寫出你內(nèi)心真實的感受。我們每天的日子不都是這些細(xì)小的沙子一樣的事情組成的嗎？這些沙子，串起了我們的歡笑，串起了我們的憂愁，串起了我們的無聊，引領(lǐng)著我們一天天，不知不覺地在長大。把你的成長記錄下來吧。字?jǐn)?shù)不少于200字。

二」蝙：捕：艙：三」參Y乂(合下列字注音組詞濱：擦：槽：哈多音字注音組詞/藏《1J柄： 駁:裁： 蠶拆： 闡差＜f仇 臭四、國學(xué)經(jīng)典《千字文》請和家長一起背誦下面幾句話，并認(rèn)真抄寫在寫字格里。mingzhii竹baimingzhii竹bai白m駒SM食chang場。h*化bei被由草mU木，而賴jf及wan萬麗g方。譯文：鳳凰在竹林中歡樂的鳴叫，小白馬在草場上自由自在地吃著草食。圣君賢王的仁德之治使草木都沾受了恩惠，恩澤遍及天下百姓。7月15日一、基礎(chǔ)知識1.下列句子中,1.下列句子中,傾斜字體的成語使用不正確的一項是()A.做一個人,我們要行使自己的權(quán)利；做一個公民，我們要落盡欺守。A.做一個人,我們要行使自己的權(quán)利；做一個公民，我們要落盡欺守。B.梯田上面,有漫漫云海的覆蓋；梯田旁邊，是茫茫森林的掩映。此景真是神奇瑰麗、莫可名狀,麗、莫可名狀,讓人驚嘆。C.十四年未曾謀面的老同學(xué)在長城上聰次極遑，共敘別后之情。D.每一個舞姿都使人顫栗在濃烈的藝術(shù)享受中，使人次為皿。.寫出下列名言或古詩的上句或下句。(I)，忠言逆耳利于行。(I)，忠言逆耳利于行。(2)咬定青山不放松,,要留清白在人間。.仿寫句子。語文是芳香濃郁的咖啡，讓人饞涎欲滴；語文是清涼可口的泉水，讓人清甜解渴;語文是新鮮味美的果汁，讓人滋心潤肺。顫:扯:誠:暢：巢：語文是新鮮味美的果汁，讓人滋心潤肺。顫:扯:誠:暢：巢：潮:徹：撤：撐:征.，匕、?馳：匙:二、今日成語積累:城下之盟:吉光片羽：洛陽紙貴:登高自卑： 電光石火: 三、國學(xué)經(jīng)典《千字文》請和家長一起背誦下面幾句話，并認(rèn)真抄寫在寫字格里。gai蓋d此Shen身自發(fā)，?四曲大哂五Chang常。g6ng恭w6i惟ju鞠y^g養(yǎng),qi豈gAn敢hui毀shang傷。譯文：人的身體發(fā)膚分屬于“四大”，一言一動都要符合“五常誠敬的想著父母養(yǎng)育之恩，哪里還敢毀壞損傷它。7月16日一、在理解的基礎(chǔ)上背誦此詩聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄李白楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過五溪。我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西。注釋①王昌齡：唐代人，天寶年間被貶為龍標(biāo)縣尉。②左遷：貶謫，降職。古尊右卑左，左遷即貶官。③龍標(biāo)：唐代縣名，在今貴州錦屏縣，現(xiàn)保存有龍標(biāo)書院，唐時甚僻。詩中指王昌齡，古人常用官職或任官之地的州縣名來稱呼一個人。④楊花：柳絮。⑤子規(guī)：即杜鵑鳥，啼聲哀婉凄切。⑥五溪：唐人所說的五溪指辰溪、酉溪、巫溪、武溪、沅溪，當(dāng)時屬于黔中道，在今湖南西部和貴州東部。⑦夜郎：漢代中國西南地區(qū)少數(shù)民族曾在今貴州西部、北部和云南東北部及四川南部部分地區(qū)建立過政權(quán)，稱為夜郎。唐代在今貴州桐梓和湖南沅陵等地設(shè)過夜郎縣。這里指貴州的夜郎（在今貴州西部地區(qū)）。李白當(dāng)時在東南，所以說“隨風(fēng)直到夜郎西⑧聞：聽說譯文：樹上楊花落盡，杜鵑在不停地啼叫，聽說你被貶到龍標(biāo)去了，一路上要經(jīng)過五座小溪（辰溪、酉溪、巫溪、武溪和沅溪）。讓我把為你而憂愁的心托付給天上的明月吧，伴隨著你一直走到那夜郎以西！二、基礎(chǔ)知識.給下列字注音組詞崇：抽：綢：籌:酬：儲：喘：錘:唇：醇：瓷：辭:.給下列多音字注音組詞。處 逮 單擔(dān)（ 當(dāng)1r 調(diào).將下面一段話工整的抄寫下來。小樓逸居，靜觀花兒綻放，嗅聞陣陣芬香，月夜添曲，風(fēng)兒傳來陣陣情歌，美好時光定位在那一刻，現(xiàn)今收拾起情緒封存。春意，總使人遐想，向往與大自然融為一體，陳年往事已遠(yuǎn)，不提，無殛，新起點(diǎn)靜待迷離眼眸看穿世事滄桑。曾幾何，太在意也無法挽留，放手回落安然。時光無限好，隨景移不糾纏，年年花事近相似，人物更改已花非花，霧非霧，隱忍一笑，無需糾結(jié)適應(yīng)了人間煙火。驚嘆小草的通幽之術(shù)，無論外界有多少未知，春來破土搖曳。無論風(fēng)雨來臨有多少未知癲狂，雨來低頭，日出昂頭；風(fēng)來四面倒，依然笑對風(fēng)雨聲。花開花落不悲懷，欣然接受生活給予的百般滋味。三、國學(xué)經(jīng)典《千字文》請和家長一起背誦下面幾句話，并認(rèn)真抄寫在寫字格里。nU女mU慕zhen貞jie潔，nan男xiao效eai才lidng良。zhT知gud過bl必gai改，加得neng能mo莫wang忘。譯文：女子要仰慕那些持身嚴(yán)謹(jǐn)?shù)呢憢D潔女，男子要仿效那些有才能有道德的人知道自己有過錯，一定要改正；適合自己干的事，不要放棄。7月17日一、閱讀下面的文章，完成后面的問題一個禮物換回另一個禮物在里約熱內(nèi)盧的一個貧民窟里，一個男孩非常喜歡足球,可是又買不起，于是就踢塑料盒，踢汽水瓶,踢從垃圾箱揀來的椰子殼。他在巷口里踢，在能找到的任何一片空地上踢。有一天，當(dāng)他在一個干涸的水塘里猛踢一只豬膀胱時，被一位足球教練看見了，他發(fā)現(xiàn)這孩子踢得很是那么回事，就送給他一個足球。小男孩得到足球后踢得更賣勁了，不久，他就能準(zhǔn)確地把球踢進(jìn)遠(yuǎn)處隨意擺放的一只水桶里。圣誕節(jié)到了，男孩的媽媽說:“我們沒有錢買圣誕禮物送給我們的恩人，就為我們的恩人祈禱吧?！毙∧泻⒏鷭寢尪\告完畢，向媽媽要了一只鏟子跑了出去,他來到一處別墅前的花圃里，開始挖坑。就在他快挖好的時候，從別墅里走出一個人來，問小孩在干什么,小男孩抬起滿是汗珠的臉蛋，說廣教練，圣誕節(jié)到了，我沒有禮物送給您，我愿給您的圣誕樹挖一個樹坑。”教練把小男孩從樹坑里拉上來，說:我今天得到了世界上最好的禮物,明天你到我的訓(xùn)練場去吧。三年后，這位17歲的男孩在第六屆足球世界杯上獨(dú)進(jìn)21球，為巴西第一次捧回金杯。一個原來不為世人所知的名字-貝利，隨之傳遍世界。天才之路都是用愛心鋪成的，并且在鋪成這條路的愛心中有天才自己的一顆。1、文中哪句話能看出小貝利很有足球天分？答：2、本文最后一段說的“愛心”，在文中具體體現(xiàn)哪三種？答：3、題目中“一個禮物”指“另一個禮物"指-4、本文最后才交代男孩的名字，這樣安排有什么好處？答：5、怎樣理解文中最后一句話?怎樣才能成為天才?請寫出一句有關(guān)成才的名言警句。答：6、當(dāng)一位記者問貝利：在你所進(jìn)的球中最滿意的進(jìn)球是哪一個時，貝利答到“下一個”。你從中讀出了什么？二、背誦登飛來峰王安石飛來山上千尋塔,聞?wù)f雞鳴見日升。不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層。三、國學(xué)經(jīng)典《千字文》請和家長一起背誦下面幾句話，并認(rèn)真抄寫在寫字格里。w'ng罔tan談bi彼duan短，mi靡shi恃ji己chang長。xin信shi使蛀可fit覆,中器何欲由難畫g量。譯文：不要談?wù)搫e人的短處，也不要依仗自己有長處就不思進(jìn)取。誠實的話要經(jīng)得起考驗，器度要大，讓人難以估量。刺：聰：湊：脆:措：搭：戴：誕:蕩：蹈：堤：迪:7月18日一、寫信請給你最喜歡/敬佩/親近的人寫一封信，要求符合書信格式，500字左右，注意二、給下列多音字注音組詞三、國學(xué)經(jīng)典《千字文》請和家長一起背誦下面幾句話，并認(rèn)真抄寫在寫字格里。mo黑bei蕉sT幺幺ran染shT詩zan鵝gao羔yang羊jing景xfng行wei堆xian賢公克nian念zud作sheng圣de德jian建mfng名I立,x￡ng形duan端biao表zheng正。kong空儂谷chuan傳sheng聲xutang堂xf習(xí)ting聽譯文：墨子悲嘆白絲被染上了雜色，《詩經(jīng)》贊頌羔羊能始終保持潔白如一。要仰慕圣賢的德行，要克制私欲，努力仿效圣人。養(yǎng)成了好的道德，就會有好的名聲；就如同形體端莊了，儀表就正直了一樣?？諘绲纳焦戎泻艉奥晜鞯煤苓h(yuǎn)，寬敞的廳堂里說話聲非常清晰。7月19日一、背誦下面一首詞天凈沙?秋思馬致遠(yuǎn)枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。譯文：天色黃昏，一群烏鴉落在枯藤纏繞的老樹上，發(fā)出凄厲的哀鳴。小橋下流水嘩嘩作響，小橋邊莊戶人家炊煙裊裊。古道上一匹瘦馬，頂著西風(fēng)艱難地前行。夕陽漸漸地失去了光澤，從西邊落下。凄寒的夜色里，只有孤獨(dú)的旅人漂泊在遙遠(yuǎn)的地方。注釋：⑴枯藤：枯萎的枝蔓。昏鴉：黃昏時歸巢的烏鴉?；瑁喊?。⑵人家：農(nóng)家。此句寫出了詩人對溫馨的家庭的渴望。⑶古道：已經(jīng)廢棄不堪再用的古老驛道（路）或年代久遠(yuǎn)的驛道。西風(fēng)：寒冷、蕭瑟的秋風(fēng)。瘦馬：瘦骨如柴的馬。⑷斷腸人：形容傷心悲痛到極點(diǎn)的人，此指漂泊天涯、極度憂傷的旅人。⑸天涯：遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的地方。二、今日成語積累：一文不名： 一文不值： 不寒而栗： 不負(fù)眾望： 不孚眾望： 三、給下列字注音組詞抵：顛：墊：雕:跌：疊：叮：吊:陡：督：端:鍛:敦：躲：俄：恩:四、國學(xué)經(jīng)典《千字文》請和家長一起背誦下面幾句話，并認(rèn)真抄寫在寫字格里。hu6禍師因‘惡打積，理福yuan緣Shan善qmg慶。chi尺M(jìn)璧演非酹。寶，ctm寸yin陰shl是jing競。譯文：災(zāi)禍?zhǔn)亲鲪憾喽说慕Y(jié)果，福祿是樂善好施的回報。一尺長的美玉不能算是真正的寶貝，而即使是片刻時光也值得珍惜。7月22日一、閱讀下文，可以做批注。牡丹的拒絕張抗抗①牡丹絢麗嬌艷，雍容華貴。這是早被世人所確定、所公認(rèn)了的美，不懼怕爭議和挑戰(zhàn)。②有多少人沒有欣賞過牡丹呢？但仰慕者、好奇者，卻偏偏要跋山涉水，從天南海北不約而同地涌進(jìn)洛陽城。這風(fēng)習(xí)由來已久，歐陽修曾有詩云：洛陽地脈花最重，牡丹尤為天下奇。③傳說中的牡丹，是被武則天一怒之下逐出京城，貶去洛陽的，卻不料洛陽的水土最親和，傳奇的身世與最美的容顏使洛陽牡丹名噪天下。于是洛陽人種牡丹蔚然成風(fēng)，漸盛于唐，極盛于宋；絕佳品種，獨(dú)出此地。每年陽歷四月中旬春色融融的日子，街巷園林千株萬株牡丹競放，花團(tuán)錦簇香云繚繞——好一座五彩繽紛的牡丹城。所以看牡丹是一定要到洛陽的，沒有看過洛陽的牡丹就不算看過牡丹。④這一年已是洛陽的第九屆“牡丹節(jié)”。這一年的春卻來得遲，連日濃云陰雨，四月的洛陽城冷風(fēng)嗖嗖。街上擠滿了從很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方趕來的看花人。看花人踩著年年應(yīng)準(zhǔn)的花期而至。明明是梧桐發(fā)葉，柳枝滴翠，桃花梨花姓紫嫣紅，海棠更已落英繽紛——可洛陽人說春尚不曾到來；看花人說，牡丹城好安靜。枝繁葉茂的滿園綠色，卻僅有零零落落的幾處淺紅、幾點(diǎn)粉白。一叢叢半人高的牡丹植株之上，昂然挺起千頭萬頭碩大飽滿的牡丹花苞，個個形同仙桃，卻是朱唇緊閉，潔齒輕咬，薄薄的花瓣層層相裹，透出一副傲慢的冷色，絕無開花的意思。偌大的一個牡丹王國，竟然是一片黯淡蕭瑟的灰綠……一絲蒼白的陽光伸出手竭力撫弄著它，它卻木然呆立，無動于衷。⑤于是看花人說這個洛陽牡丹真是徒有虛名；于是洛陽人搖頭說其實洛陽牡丹從未如今年這樣失約，這個春實在太冷，寒流接著寒流怎么能怪牡丹？當(dāng)年武則天皇帝令百花連夜速發(fā)以待她明朝游玩上苑，百花懾于皇威紛紛開放，惟獨(dú)牡丹不從，寧可被發(fā)配洛陽。如今怎么就能讓牡丹輕易改了性子？⑥牡丹為自己營造了神秘與完美——恰恰在沒有牡丹的日子里，你探訪了、窺視了牡丹的個性。⑦曾經(jīng)目睹了一次牡丹的落花，相信所有的人都會為之感動：清風(fēng)徐來，嬌艷鮮嫩的盛期牡丹忽然整朵整朵地墜落，鋪散一地絢麗的花瓣。那花瓣落地時依然鮮艷奪目，如同一只被奉上祭壇的大鳥脫落的羽毛，低吟著壯烈的悲歌離去。牡丹沒有花謝花敗之時，要么爍于枝頭，要么歸于泥土，它跨越委頓和衰老，由青春而死亡，由美麗而消遁。它雖美卻不吝惜生命，即使告別也要留給人最后一次驚心動魄的體味。⑧所以在這陰冷的四月里，奇跡不會發(fā)生。任憑游人掃興和詛咒，牡丹依然安之若素。它不茍且不俯就不妥協(xié)不媚俗，它遵循自己的花期自己的規(guī)律，它有權(quán)利為自己選擇每年一度的盛大節(jié)日。我想，人們不會因牡丹的拒絕而拒絕牡丹的美。牡丹之美，驚世駭俗。⑨于是你在無言的遺憾中感悟到，富貴與高貴只是一字之差。同人一樣，花兒也是有靈性、有品位之高低的。品位這東西，為氣為魂為筋骨為神韻，只可意會。你嘆服牡丹那卓爾不群之姿，方知“品位”是多么容易被世人忽略或漠視的美。二、背誦夜雨寄北李商隱

君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。譯文您問歸期，歸期實難說準(zhǔn)，巴山連夜暴雨，漲滿秋池。何時歸去，共剪西窗燭花，當(dāng)面訴說，巴山夜雨況味。三、給多音字注音組詞fr彈J 都I 惡四、1國學(xué)經(jīng)典《千字文》請和家長一起背誦下面幾句話，并認(rèn)真抄寫在寫字格里。ZI資fU父Shi事詢君，yue曰沏嚴(yán)yii與jing敬。xiao孝dang當(dāng)覺竭n力，zh6ng忠）則jin盡mmg命。譯文：奉養(yǎng)父親，侍奉君主，要嚴(yán)肅而恭敬。孝順父母應(yīng)當(dāng)竭盡全力，忠于君主要不惜獻(xiàn)出生命。7月23日一、根據(jù)昨天的短文《牡丹的拒絕》，回答下列問題。.”牡丹的拒絕''顯示出牡丹具有怎樣的個性？.文章第⑨段中“富貴”和“高貴”分別寫出了牡丹哪方面的特質(zhì)？(1)富貴：(2)高貴:.下面句子主要使用了哪種修辭手法，作者寫此句的意圖是什么？一絲蒼白的陽光伸出手竭力撫弄著它，它卻木然呆立，無動于衷。修辭手法： 意圖： .作者寫牡丹之超凡脫俗意在寫人的品性，請就…品位，是多么容易被世人忽略或漠視的美”這句話，結(jié)合生活實際談?wù)勀銓ψ鋈说钠肺坏睦斫狻?“牡丹，，的個性被作者稱頌，其實，不同的花被不同的人欣賞。請從荷花、菊花和梅花三種花中選擇你鐘愛的一種，引用詩、詞、文中的名句，用優(yōu)美的語言揭示其內(nèi)在的精神品格。(40?50字)二、背誦飲酒?其五陶淵明結(jié)廬在人境，而無車馬喧。

問君何能爾？心遠(yuǎn)地自偏。

采菊東籬下，悠然見南山。山氣日夕佳，飛鳥相與還。

此中有真意，欲辨已忘言。譯文：居住在人世間，卻沒有車馬的喧囂。問我為何能如此，只要心志高遠(yuǎn)，自然就會覺得所處地方僻靜了。在東籬之下采摘菊花，悠然間，那遠(yuǎn)處的南山映入眼簾。山中的氣息與傍晚的景色十分好，有飛鳥，結(jié)著伴兒歸來。這里面蘊(yùn)含著人生的真正意義，想要辨識，卻不知怎樣表達(dá)。三、國學(xué)經(jīng)典《千字文》請和家長一起背誦下面幾句話，并認(rèn)真抄寫在寫字格里。叫臨Shen深強(qiáng)履b6薄，sQ夙Xing興wen溫qing清。似囪蘭疝斯疝1馨，網(wǎng)如s6ng松zhT之shMg盛。譯文：要“如臨深淵，如履薄冰”那樣小心謹(jǐn)慎；要早起晚睡，侍候父母讓他們感到冬暖夏涼。讓自己的德行像蘭草那樣的清香，像松柏那樣的茂盛。7月24日一、綜合練習(xí).根據(jù)拼音寫出漢字或給加粗字注音狼族)妥帖( )瑣xiS()晶瑩( )躊躇( )panshan( ).根據(jù)所給的拼音，為下列多音字組詞差：chai()cha()cha()喪：sang()sang()禁：jin()jin()奔：ben()ben()柵：zha()shan().根據(jù)所給的意思，寫出相應(yīng)的詞語(1)亂七八糟的樣子。(2)凄慘暗淡，不景氣。(3)看到心里感到悲傷。(4)感情聚積在心里不得發(fā)泄。(5)細(xì)小而繁多(的事)。(6)不幸的事接連發(fā)生。.選詞填空(1)這些日子，家中光景很是()，一半為了喪事，一半為了父親賦閑。A.慘淡 B.凄慘 C.暗淡(2)父親終于不放心，怕茶房不()；頗躊躇了一會。A.牢靠 B.妥帖 C.可靠二、今日成語積累捉襟見肘： 萬人空巷： 粉墨登場： 差強(qiáng)人意： 三、背誦浣溪沙晏殊一曲新詞酒一杯，去年天氣舊亭臺。夕陽西下幾時回？無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。小園香徑獨(dú)徘徊。譯文：聽一支新曲喝一杯美酒，還是去年的天氣舊日的亭臺，西落的夕陽何時再回來？那花兒落去我也無可奈何，那歸來的燕子似曾相識，在小園的花徑上獨(dú)自徘徊。四、國學(xué)經(jīng)典《千字文》請和家長一起背誦下面幾句話，并認(rèn)真抄寫在寫字格里。chuan川liU流bi,不XT息，yuan淵cheng澄q。取丫跡映。r6ng容zhi止rub若ST思，加言而辭3n安ding定。譯文：像大河川流不息；影響世人，像碧潭清澄照人。儀容舉止要沉靜安詳，言7月25日一、理解背誦《論語》十二章（一至六）論語十二章（其六）子曰：“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”子曰：“吾十有五而志于學(xué)，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩。”子曰：“溫故而知新，可以為師矣?！白釉唬骸皩W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”子曰：“賢哉，回也！一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂。賢哉，回也！”譯文：孔子說：“學(xué)了（知識）然后按一定的時間復(fù)習(xí)它，不也是很愉快嗎？有志同道合的人從遠(yuǎn)方來，不也是很快樂嗎？人家不了解我，我卻不惱怒，不也是道德上有修養(yǎng)的人嗎？”曾子說：“我每天多次反省自己：替別人辦事是不是盡心竭力了呢？同朋友交往是不是誠實可信了呢？老師傳授的知識是不是復(fù)習(xí)了呢？”孔子說：“我十五歲開始有志于做學(xué)問，三十歲能獨(dú)立做事情，四十歲（遇事）能不迷惑，五十歲知道哪些是不能為人力所支配的事情，六十歲能聽得進(jìn)不同的意見，到七十歲才做事才能隨心所欲，不會超過規(guī)矩?！笨鬃诱f：“溫習(xí)學(xué)過的知識，可以從中獲得新的理解與體會，那么就可以憑借這一點(diǎn)去做老師了?！笨鬃诱f：“只學(xué)習(xí)卻不思考，就會迷惑;只空想?yún)s不學(xué)習(xí)，就會疑惑?！笨鬃诱f：“顏回的品質(zhì)是多么高尚啊！一竹籃飯，一瓢水，住在簡陋的小巷子里,別人都忍受不了這種窮困清苦，顏回卻沒有改變他好學(xué)的樂趣。顏回的品質(zhì)是多么高尚啊！”二、請你將自己背誦的《論語》工整的背寫下來:7月26日國學(xué)經(jīng)典《千字文》.復(fù)習(xí)前面背誦的《千字文》.請和家長一起背誦下面幾句話，并認(rèn)真抄寫在寫字格里。此篤chu初Cheng誠mei美，shen慎zh6ng終"宜Mg令。r6ng榮y&業(yè)sub所ji基，"籍shen甚小無加g竟。xue學(xué)you優(yōu)deng登shi仕，she攝zhi職cong從zheng政如存yi以gan甘Mng棠，qU去命而黃益何昭詠。譯文：無論修身、求學(xué)、重視開頭固然不錯，認(rèn)真去做，有好的結(jié)果更為重要。這是一生榮譽(yù)的事業(yè)的基礎(chǔ)，有此根基，發(fā)展就沒有止境。書讀好了就能做官,可以行使職權(quán)參加國政。周人懷念召伯的德政，召公活著時曾在甘棠樹下理政,他過世后老百姓對他更加懷念歌詠。

7月29日一、閱讀南極的企鵝是種憨態(tài)可掬的小動物，可以在水中游嬉，也能在陸上行走。然而，南極大地的水陸交接處，全是滑溜溜的冰層或者尖銳的冰棱，它們身軀笨重，沒有可以用來攀爬的前臂，也沒有可以飛翔的翅膀，如何從水中上岸？在將要上岸之時，企鵝猛地低頭，從海面扎入海中，拼力沉潛。潛得越深，海水所產(chǎn)生的壓力和浮力也越大，企鵝一直潛到適當(dāng)?shù)纳疃?，再擺動雙足，迅猛向上，猶如離弦之箭躥出水面，騰空而起，落于陸地之上，畫出一道完美的U形線。這種沉潛是為了蓄勢，積聚破水而出的力量，看似笨拙，卻富有成效。請同學(xué)們讀一讀上面的選段，然后口白請同學(xué)們讀一讀上面的選段，然后口白處續(xù)寫自己的感悟。匚工整整的抄寫下來吧。然后在下面的空溫馨提示：甘于沉下去，才可浮出來，企鵝的沉潛原則，也適用于人的生存二、基礎(chǔ)知識

1.給下列字注音組詞。伐:坊:閥：妨：繁.憤：販：奉：孵： 輻：2.給多音字注音組詞。傅：覆：更一 供, 勾, 觀'《1<冠1 龜 好三、背誦《游山西村》陸游莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。簫鼓追隨春社近，衣冠簡樸古風(fēng)存。從今若許閑乘月，拄杖無時夜叩門。譯文：正值豐年，樸素的農(nóng)家自釀臘酒，殺雞宰豬殷勤待客，可別笑話那酒漿渾濁,酒香中溢出的農(nóng)家熱情早已使人心馳神往。尋尋覓覓，山巒重重疊疊，溪流迂回曲折，似已無路可走，繼續(xù)前行，忽然柳樹茂密，山花鮮艷，又一村莊出現(xiàn)在眼前。春社祭祀的日子近了，村里吹簫打鼓的熱鬧起來了，農(nóng)家人布衣氈帽，淳厚的古風(fēng)猶存，好一派清新古樸的鄉(xiāng)村風(fēng)貌！從今后，若是您（農(nóng)家）同意我隨時來拜訪，閑來時我將會拄著拐杖，踏著月色，前來叩門。7月30日一、閱讀理解烘焙心情隔壁住了一戶愛爾蘭籍的夫妻，一住13年。兩年前移居澳洲，臨走之際，我“敝帚自珍”地在家做了幾道菜，為他們餞行。酒酣耳熱之際，夫妻倆忽然以半開玩笑的口吻說道：“這番遠(yuǎn)去，最懷念你家兩樣?xùn)|西，我們擔(dān)心，少了它們，可能短期內(nèi)睡不著覺?！笔軐櫲趔@，忙問是啥。雙眸笑意閃爍的珍妮慢條斯理地說道：“約翰很習(xí)慣在你電腦打印機(jī)發(fā)出的那種富于節(jié)奏的聲音里入睡；我呢，常常在蛋糕飄出的香味里進(jìn)入夢鄉(xiāng)?！鳖D了頓，又說，“不過，有時，也挺懊惱的，夜半被那誘人的香味侵襲，醒來之后，只聞其香，不見其形，怔怔忡忡，數(shù)多少綿羊去你家把蛋糕銜過來哪！”聽懂了話中之話，哈哈大笑之余，從善如流。次日，立刻將家中24針的老打印機(jī)換成操作無聲的激光機(jī)；但是，夜半烘焙蛋糕的老習(xí)慣卻改不掉，老實說,也不想改。說是烘蛋糕，其實，烘焙的是心情。有時，心情發(fā)霉，百事無心。坐立難安之際，索性撇下多如蟋蟻的瑣事，一頭鉆進(jìn)廚房，專心致志地烘蛋糕。烘出一個好蛋糕，絕對不是一加一等于二那般的直截了當(dāng)。把各種配料準(zhǔn)確無誤地稱好備妥，像攀爬高峰那般小心，像校對文稿那樣的細(xì)心，像教導(dǎo)孩子那般的耐心，翻攪、調(diào)弄、拌和，最后，滿懷愛心地送進(jìn)烘爐。個性全無的面糊，白著一張令人生厭的面孔，靜靜地等待熱氣的蹂蹣。隨著面糊的膨脹，那種讓人口舌生津的香氣，像泛濫的洪水，在夜半無人私語時,放肆地流滿了天和地。這時，背上的重壓、心里的焦躁，全都像被扎了一針的氣球，慢慢地消了。烘好后，橘子蛋糕澄亮如金，香蘭蛋糕翠綠似玉，香蕉蛋糕狀如滿月，乳酪蛋糕貌似絲綢。凌晨時分坐在桌邊大塊朵頤的我，好似一個苦盡甘來、事業(yè)有成的富翁，大口大口地吃著時，覺得這樣實實在在的人生真是快樂，剛才究竟為了什么事煩惱，竟不復(fù)記憶了。許多時候，心情發(fā)亮，我便抱著“獨(dú)樂不如眾樂樂”的心態(tài)，烘焙各式蛋糕，分送親戚、朋友、鄰居、同事。她們臉上的笑意，是我心情永遠(yuǎn)的釉彩。吃過蛋糕后，有人戲謔地勸我改行，哇，想到日后我家門口或?qū)⒂腥伺牌痖L龍搶購每天新鮮出爐而“限量供應(yīng)”的蛋糕，頓覺前景燦爛，兀自微笑。1、文中第⑤段劃線句“聽懂了話中之話，哈哈大笑之余，從善如流。”你覺得珍妮說的“話中之話”是指什么呢？（2分）2、指出句中加點(diǎn)字在文中的含義。（4分）①有時，心情發(fā)霉，百事無心。②許多時候，心情發(fā)亮，我便抱著“獨(dú)樂不如眾樂樂”的心態(tài)，烘焙各式蛋糕,分送親戚、朋友、鄰居、同事。3、聯(lián)系全文，說說“說是烘蛋糕，其實，烘焙的是心情*這句話在文中的含義和作用。（4分）4、作者是借“烘蛋糕”來“烘焙心情”的，請聯(lián)系自己的生活實際，談?wù)勀闶侨绾危昂姹盒那椤钡?？?分）5、文章行文流暢，語言出彩。請從文中摘抄一個你最喜歡的句子并加以品析。（從語言表達(dá)、修辭手法、思想情感等方面任選一角度。）（4分）二、背誦《無題》李商隱相見時難別亦難，東風(fēng)無力百花殘。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。曉鏡但愁云鬢改，夜吟應(yīng)覺月光寒。蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看。譯文：見面的機(jī)會真是難得，分別時更是難舍難分，況且又兼東風(fēng)將收的暮春天氣，百花殘謝，更加使人傷感。春蠶結(jié)繭到死時絲才吐完，蠟燭要燃盡成灰時像淚一樣的蠟油才能滴干。女子早晨妝扮照鏡，只擔(dān)憂豐盛如云的鬢發(fā)改變顏色，青春的容顏消失。男子晚上長吟不寐，必然感到冷月侵人。對方的住處就在不遠(yuǎn)的蓬萊山，卻無路可通，可望而不可及。希望有青鳥一樣的使者殷勤地為我去探看情人。三、國學(xué)經(jīng)典《千字文》請和家長一起背誦下面幾句話，并認(rèn)真抄寫在寫字格里。yud樂shU殊gui貴jian賤，H禮bie別zun尊師卑。shAng上he不口xi&下mil睦,fu夫chang北昌fii女三sui隨。譯文：音樂要根據(jù)人們身分的貴賤而有所不同，禮節(jié)要根據(jù)人們地位的高低而有所區(qū)別。上下要和睦相處，夫婦要一唱一隨，協(xié)調(diào)和諧。17月31日一、寫作不知不覺這一個月就要過去了，不知你有何感想呢？是否有讓你異常開心或者焦慮的事？是否遇到了生命中的某些人？是否經(jīng)歷了一些奇遇？是否有收獲？請把這些記錄下來吧！要求書寫要工整。二、國學(xué)經(jīng)典《千字文》請和家長一起背誦卜面幾句話。w豆i外shou受fu傅xun訓(xùn)，而入feng奉mil母yi儀。zhQ諸gU姑b6伯shU叔,y6u猶/子bi比6r兒。譯文：在外接受師傅的訓(xùn)誨，在家遵從父母的教導(dǎo)。對待姑姑、伯伯、叔叔等長輩，要像是他們的親生子女一樣。18月1日一、給下列字詞注音。腌（ ） fit（ ） 哺（ ）辟（ ）逞（ ） 迭（ ） 槁（ ）睿（ ）二、和家長一起聽這一首《煙籠長安》，并在空白處寫寫你從中感受到了哪些情愫？煙籠長安演唱/作曲：少司命作詞：葉清眉簾卷細(xì)雨，付一闋別離樓上依稀和舊曲是你當(dāng)時，弦上生《金縷》牽我今時幾思憶竹傘微傾，遮半面漣漪怕聽取，他年詞筆可知別后，五弦疏云泥江郎才己為誰盡歲月不堪數(shù)，故人不知處最是人間留不住只往事還如，青絲纏梳無端把韶光負(fù)三千紅塵路，寥寥九州土長安于我意何如？無關(guān)青云路，無關(guān)詩書無你處，無江湖仲夏正半，你留書落款流音未挽，只濕我羅衫經(jīng)年憔悴總相關(guān)歲月不堪數(shù)，故人不知處最是人間留不住只往事還如，青絲纏梳無端把韶光負(fù)三千紅塵路，寥寥九州土長安于我意何如？無關(guān)青云路，無關(guān)詩書無你處，無江湖夢也闌珊，夢也清寒載你歸程，償我悲歡歲月不堪數(shù)，故人不知處最是人間留不住三千紅塵路，長安故土最憶處，最難訴無關(guān)青云路，無關(guān)詩書無你處，無江湖三、今天是8月1日建軍節(jié)，請你拿起筆給保衛(wèi)中國的鋼鐵長城中國軍人寫下你的祝福語。8月2日形近字辨析一藹（ ）―倘（)—崇()「刺（)—C_靄（ ]一淌（)—<一祟()一喇（)廠妃（ ）一梗（)一瞥()—拙（)-5—C_杞（ ）一填（)-鷲()-e一細(xì)（)二、今日成語積累屢試不爽： 目無全牛： 罄竹難書： 無可厚非： 鼎足之勢： 三、認(rèn)真背誦并抄寫《赤壁》赤壁杜牧折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認(rèn)前朝。東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。譯文斷戟沉沒泥沙中，六百年來竟未銷熔；自己拿來磨洗，認(rèn)出是赤壁之戰(zhàn)所用。假使當(dāng)年東風(fēng)不給周瑜的火攻計方便；大喬小喬就要被曹操鎖閉在銅雀臺中。賞析：這首詠史吊古詩，似是譏諷周瑜成功的僥幸。詩的開頭二句，借物起興，慨嘆前朝人物事跡，后二句議論：赤壁大戰(zhàn)，周瑜火攻，倘無東風(fēng)，東吳早滅，二喬將一、閱讀一只特立獨(dú)行的豬王小波插隊的時候，我喂過豬、也放過牛。假如沒有人來管，這兩種動物也完全知道該怎樣生活。它們會自由自在地閑逛，饑則食渴則飲，春天來臨時還要談?wù)剱矍?這樣一來，它們的生活層次很低，完全乏善可陳。人來了以后，給它們的生活做出了安排：每一頭牛和每一口豬的生活都有了主題。就它們中的大多數(shù)而言,這種生活主題是很悲慘的：前者的主題是干活，后者的主題是長肉。我不認(rèn)為這有什么可抱怨的，因為我當(dāng)時的生活也不見得豐富了多少，除了八個樣板戲，也沒有什么消遣。有極少數(shù)的豬和牛，它們的生活另有安排。以豬為例，種豬和母豬除了吃，還有別的事可干。就我所見，它們對這些安排也不大喜歡。種豬的任務(wù)是交配，換言之，我們的政策準(zhǔn)許它當(dāng)個花花公子。但是疲憊的種豬往往擺出一種肉豬(肉豬是閹過的)才有的正人君子架勢，死活不肯跳到母豬背上去。母豬的任務(wù)是生崽兒，但有些母豬卻要把豬崽兒吃掉?？偟膩碚f，人的安排使豬痛苦不堪。但它們還是接受了：豬總是豬啊。對生活做種種設(shè)置是人特有的品性。不光是設(shè)置動物，也設(shè)置自己。我們知道，在古希臘有個斯巴達(dá)，那里的生活被設(shè)置得了無生趣，其目的就是要使男人成為亡命戰(zhàn)士，使女人成為生育機(jī)器，前者像些斗雞，后者像些母豬。這兩類動物是很特別的，但我以為，它們肯定不喜歡自己的生活。但不喜歡又能怎么樣？人也好，動物也罷，都很難改變自己的命運(yùn)。以下談到的一只豬有些與眾不同。我喂豬時，它已經(jīng)有四五歲了，從名分上說，它是肉豬，但長得又黑又瘦，兩眼炯炯有光。這家伙像山羊一樣敏捷，一米高的豬欄一跳就過;它還能跳上豬圈的房頂，這一點(diǎn)又像是貓——所以它總是到處游逛，根本就不在圈里呆著。所有喂過豬的知青都把它當(dāng)寵兒來對待，它也是我的寵兒——因為它只對知青好，容許他們走到三米之內(nèi)，要是別的人，它早就跑了。它是公的，原本該蒯(qiao)掉。不過你去試試看，哪怕你把蒯豬刀藏在身后，它也能嗅出來，朝你瞪大眼睛，噢噢地吼起來。我總是用細(xì)米糠熬的粥喂它，等它吃夠了以后，才把糠對到野草里喂別的豬。其他豬看了嫉妒，一起嚷起來。這時候整個豬場一片鬼哭狼嚎，但我和它都不在乎。吃飽了以后，它就跳上房頂去曬太陽，或者模仿各種聲音。它會學(xué)汽車響、拖拉機(jī)響，學(xué)得都很像;有時整天不見蹤影，我估計它到附近的村寨里找母豬去了。我們這里也有母豬，都關(guān)在圈里，被過度的生育搞得走了形，又臟又臭，它對它們不感興趣;村寨里的母豬好看一些。它有很多精彩的事跡，但我喂豬的時間短，知道得有限，索性就不寫了?？偠灾?，所有喂過豬的知青都喜歡它，喜歡它特立獨(dú)行的派頭兒，還說它活得瀟灑。但老鄉(xiāng)們就不這么浪漫，他們說，這豬不正經(jīng)。領(lǐng)導(dǎo)則痛恨它，這一點(diǎn)以后還要談到。我對它則不止是喜歡——我尊敬它，常常不顧自己虛長十幾歲這一現(xiàn)實，把它叫做“豬兄如前所述，這位豬兄會模仿各種聲音。我想它也學(xué)過人說話，但沒有學(xué)會——假如學(xué)會了，我們就可以做傾心之談。但這不能怪它。人和豬的音色差得太遠(yuǎn)了。后來，豬兄學(xué)會了汽笛叫，這個本領(lǐng)給它招來了麻煩。我們那里有座糖廠，中午要鳴一次汽笛，讓工人換班。我們隊下地干活時，聽見這次汽笛響就收工回來。我的豬兄每天上午十點(diǎn)鐘總要跳到房上學(xué)汽笛，地里的人聽見它叫就回來——這可比糖廠鳴笛早了一個半小時。坦白地說，這不能全怪豬兄，它畢竟不是鍋爐，叫起來和汽笛還有些區(qū)別，但老鄉(xiāng)們卻硬說聽不出來。領(lǐng)導(dǎo)上因此開了一個會，把它定成了破壞春耕的壞分子，要對它采取專政手段——會議的精神我已經(jīng)知道了，但我不為它擔(dān)憂——因為假如專政是指繩索和殺豬刀的話，那是一點(diǎn)門都沒有的。以前的領(lǐng)導(dǎo)也不是沒試過，一百人也捉不住它。狗也沒用：豬兄跑起來像顆魚雷，能把狗撞出一丈開外。誰知這回是動了真格的，指導(dǎo)員帶了二十幾個人，手拿五四式手槍;副指導(dǎo)員帶了十幾人，手持看青的火槍，分兩路在豬場外的空地上兜捕它。這就使我陷入了內(nèi)心的矛盾：按我和它的交情，我該舞起兩把殺豬刀沖出去，和它并肩戰(zhàn)斗，但我又覺得這樣做太過驚世駭俗一它畢竟是只豬啊;還有一個理由，我不敢對抗領(lǐng)導(dǎo)，我懷疑這才是問題之所在?？傊?，我在一邊看著。豬兄的鎮(zhèn)定使我佩服之極：它很冷靜地躲在手槍和火槍的連線之內(nèi)，任憑人喊狗咬，不離那條線。這樣，拿手槍的人開火就會把拿火槍的打死，反之亦然;兩頭同時開火，兩頭都會被打死。至于它，因為目標(biāo)小，多半沒事。就這樣連兜了幾個圈子，它找到了一個空子，一頭撞出去了;跑得瀟灑之極。以后我在甘蔗地里還見過它一次，它長出了糠牙，還認(rèn)識我，但已不容我走近了。這種冷淡使我痛心，但我也贊成它對心懷叵測的人保持距離。我已經(jīng)四十歲了，除了這只豬，還沒見過誰敢于如此無視對生活的設(shè)置。相反，我倒見過很多想要設(shè)置別人生活的人，還有對被設(shè)置的生活安之若素的人。因為這個原故，我一直懷念這只特立獨(dú)行的豬。讀完這篇文章，你有什么感悟？這只豬為什么“特立獨(dú)行’’呢？二、國學(xué)經(jīng)典《千字文》請和家長一起背誦下面幾句話，并認(rèn)真抄寫在寫字格里。k6ng孑lhuai，懷xiong兄di弟,tong同中氣lian連zhi枝。網(wǎng)交心友t6u投而分，乖切m6磨zhE箴前規(guī)。譯文：兄弟之間要相互關(guān)心，因為同受父母血?dú)?，如同樹枝相連。結(jié)交朋友要意氣相投,要能學(xué)習(xí)上切磋琢磨，品行上互相告勉。一、作文幸福是“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的牽掛；幸福是“春種一粒粟，秋收千顆子”的收獲；幸福是“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適；幸福是“不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層''的追求。請以“幸?！睘橹黝}寫作，文體不限，字?jǐn)?shù)不得少于600字。

請和家長一起背誦下面幾句話，并認(rèn)真抄寫在寫字格里。商仁Cf慈yM隱詫惻,z&。造&次衍弗K離。*節(jié)a義儂廉U退，di5n顛聲沛間匪.虧。譯文：仁義、慈愛，對人的惻隱之心，在任何時候，任何地方都不能拋離。氣節(jié)、正義、廉潔、謙讓這些品德，在最窮困潦倒的時候也不可虧缺。一、字音字形。詛（ ） 湊（ ） 遂（ ） 逾（ ）冶（ ） 膝（ ） 宵（ ） 鑒（ ）二、請根據(jù)詩句內(nèi)容寫出與它相關(guān)的名勝。（1）會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。（2）水光激艷晴方好，山色空蒙雨亦奇。（3）須飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。（4）湖光秋月兩相和，潭面無風(fēng)鏡未磨。三、猜謎語：1、遠(yuǎn)看山有色，近聽水無聲。春去花還在，人來鳥不驚。（打一藝術(shù)品）謎底是:2、解落三秋葉，能開二月花。過江千尺浪，入竹萬竿斜。（打一自然現(xiàn)象）謎底是： 3、似鳥不是鳥，愛在高枝唱?？淇诙贾?，其實全不曉。（打一動物）謎底是:

五、國學(xué)經(jīng)典《千字文》請和家長一起背誦下面幾句話，并認(rèn)真抄寫在寫字格里。xing性jlng靜qfng情yi逸,xTn心dong動shen神N疲。shbu守zhen真㈤志mM滿,小逐臉物yi意4移。譯文：保持內(nèi)心清靜平定，情緒就會安逸舒適，心為外物所動，精神就會疲憊困譯文：保持內(nèi)心清靜平定，情緒就會安逸舒適，心為外物所動，精神就會疲憊困一、字音、字形訓(xùn)練（把所有錯別字，錯音字改正）1、注音全對的一項（）1、注音全對的一項（）A頭暈?zāi)垦＃▁uan）納罕（h^n）B盤虬臥龍（qiu）聒聒（gu。）C猝然長逝（cu）倔強(qiáng)（jue）D獲益匪淺（傳i）沉甸甸（dian）迂回（yu） 忍俊不禁（jTn）寬?。╨u）迸濺（beng）玷污（di&n）墮落（zhul）佇立（zhU）醞釀（niAng）2、2、字形全對的一項（）A濃陰宛轉(zhuǎn)仙路瓊漿C無精打采女婿鬼崇B執(zhí)箸蔭蔽突如奇來D輕飛漫舞清冽訣別3、注音全對的一項（）A收斂（1伍n） 貯蓄（zhD）骸骨（h&i）勻稱（chen）B枯涸（he）狩獵（shou）附和（he）澄澈（ch6ng）CTT（zhen）哀號（hWo）寒戰(zhàn)（zhan） 滑稽（ji）D踉踉蹌蹌（Hang）貪婪（lan）秫秸桿（shil）諄諄教誨（zhun）4、字形全對的一項（）A一切烏有走頭無路縹緲B張惶失措出謀劃策撤銷C談笑風(fēng)生記憶猶新炫耀D眼花繚亂險象疊生灰盡5、注音有誤的一項（）A確鑿（zAo）腦髓（SU1）訕笑(shan)怏怏不樂（yang）B祈禱（qi）硬骨(bian)泯然(min)鮮為人知（xiAn）C熾痛(chi)慫恿（sbng）彷徨(pang)憂心忡忡（chong）D嫉妒(ji)蔭庇(yin)濺濺(jian)渾身解數(shù)（xi。6、字形全對的一項（）A鋒芒必露深邃銷蝕 B挺而走險國藉云霄C死而后已剽悍竣工 D委縮不前煩躁瞭亮7、注音全對的一項（）盡態(tài)極妍(yan)躊躇(chu)晦暗(hui)重荷（he）戛然而止(jia)污穢（hul）襁褓(qiang)自怨自艾（yi）氣沖斗牛(dou)嗔視(chen)蟬蛻(tui)叱咤（ch&）躡手躡腳(nie)吞噬(shi)闊綽（chub）瀕危(bin)二、認(rèn)真背誦并抄寫《使至塞上》使至塞上

王維單車欲問邊，屬國過居延。

征蓬出漢塞，歸雁入胡天。

大漠孤煙直，長河落日圓。

蕭關(guān)逢候騎，都護(hù)在燕然。注釋[1]使至塞上：奉命出使邊塞。使：出使。⑵單車：一輛車，車輛少，這里形容輕車簡從。問邊：到邊塞去看望，指慰問守衛(wèi)邊疆的官兵。[3]屬國：詩人用來指自己使者的身份。居延：地名，漢代稱居延澤，唐代稱居延海，在今內(nèi)蒙古額濟(jì)納旗北境。⑷征蓬：隨風(fēng)遠(yuǎn)飛的枯蓬，此處為詩人自喻。⑸歸雁：雁是候鳥，春天北飛，秋天南行，這里是指大雁北飛。胡天：胡人的領(lǐng)地。這里是指唐軍占領(lǐng)的北方。⑹大漠：大沙漠，此處大約是指涼州之北的沙漠。孤煙：唐代邊防使用的平安火。⑺長河：即黃河。⑻蕭關(guān)：古關(guān)名，又名隴山關(guān)。候騎：負(fù)責(zé)偵察、通訊的騎兵。[9]都護(hù)：這里指前敵統(tǒng)帥。燕然：古山名，即今蒙古國杭愛山。這里代指前線。譯文乘單車想去慰問邊關(guān)，路經(jīng)的屬國已過居延。千里飛蓬也飄出漢塞，北歸大雁正翱翔云天。浩瀚沙漠中孤煙直上，無盡黃河上落日渾圓。到蕭關(guān)遇到偵候騎士，告訴我都護(hù)己在燕然。

8月9日一、觀看電影《地球上的星星》，寫一段150-200字的感想或影評。二、今日成語積累金科玉律： 芝蘭玉樹： 茹毛飲血： 不刊之論: 大相徑庭: 三、國學(xué)經(jīng)典《千字文》請和家長一起背誦下面幾句話，并認(rèn)真抄寫在寫字格里。闡堅疝持”雅曲操，陶。好M爵力自mi縻。而都yi邑huG華xiA夏，d6ng東XI西漢二jTng京。譯文：堅定地保持著高雅情操，好的職位自然就會屬于你。中國古代的都城華美壯觀，有東京洛陽和西京長安。8月10日一、讀寫一只野狼臥在草上勤奮地磨牙，狐貍看到了，就對它說：“天氣這么好，大家在休息娛樂，你也加入我們隊伍中吧！”野狼沒有說話，繼續(xù)磨牙，把它的牙齒磨得又尖又利。狐貍奇怪地問道：“森林這么靜，獵人和獵狗已經(jīng)回家了，老虎也不在近處徘徊，又沒有任何危險，你何必那么用勁磨牙呢？‘‘野狼停下來回答說：“我磨牙并不是為了娛樂，你想想，如果有一天我被獵人或老虎追逐，到那時，我想磨牙也來不及了，而平時我就把牙磨好，到那時就可以保護(hù)自己了?！闭埻瑢W(xué)們讀一讀上面的選段，然后工工整整的抄寫下來吧?！緶剀疤崾尽孔鍪聭?yīng)該未雨綢繆，居安思危?！睍接脮r方恨少“，平常若不充實學(xué)問，臨時抱佛腳是來不及的；也有人抱怨沒有機(jī)會，然而當(dāng)機(jī)會來臨時，再嘆自己平時沒有積蓄足夠的學(xué)識與能力，以致不能勝任，也只好后悔莫及。記住“機(jī)會青睞有準(zhǔn)備的人”二、背誦《觀滄?！酚^滄海

曹操

東臨碣石，以觀滄海。

水何澹澹，山島竦峙。

樹木叢生，百草豐茂。

秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。幸甚至哉，歌以詠志。注釋[1]臨：登上，有游覽的意思。⑵碣（ji6）石：山名。碣石山,河北昌黎碣石山。公元207年秋天，曹操征烏桓得勝回師時經(jīng)過此地。[3]滄：通“蒼”，青綠色。⑷海：渤海。[5]何：多么。⑹澹澹（dandan）：水波搖動的樣子。[7]竦峙（sdngzhi）：聳立。竦，通聳，高。⑻叢生：指草木聚集在一處生長。豐茂：指茂盛，茂密。凹蕭瑟：樹木被秋風(fēng)吹的聲音。[10]洪波：洶涌澎湃的波浪。[11]日月：太陽和月亮。[12]若：如同.好像是。[13]星漢：銀河，天河。[14]$：慶幸。[15]甚：極點(diǎn)。[16]至：非常。[17]詠志：即表達(dá)心志。[18]幸甚至哉：真是慶幸。[19]詠:歌吟。[20]志：理想。[21]歌以詠志：以歌表達(dá)心志或理想。譯文東行登上碣石山，來觀賞那蒼茫的海。海水多么寬闊浩蕩，山島高高地挺立在海邊。樹木和百草叢生，十分繁茂，秋風(fēng)吹動樹木發(fā)出悲涼的聲音，海中涌著巨大的海浪.太陽和月亮的運(yùn)行，好像是從這浩瀚的海洋中發(fā)出的。銀河星光燦爛，好像是從這浩瀚的海洋中產(chǎn)生出來的。我很高興，就用這首詩歌來表達(dá)自己內(nèi)心的志向。8月11日一、在理解的基礎(chǔ)上背誦《陋室銘》陋室銘劉禹錫山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠,草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁。可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。南陽諸葛廬，西蜀子云亭?？鬃釉疲汉温?？注釋：(1)陋室：簡陋的屋子。銘：古代刻在器物上用來警戒自己或稱述功德的文字，叫“銘”,后來就成為一種文體。這種文體一般都是用駢句，句式較為整齊，朗朗上口。(2)在：在于，動詞。(3)名：出名，著名，名詞用作動詞。(4)靈：神奇；靈異。（5）斯是陋室：這是簡陋的屋子。斯：指示代詞，此，這。是：表肯定的判斷動詞。陋室：簡陋的屋子，這里指作者自己的屋子。（6）惟吾德馨（xin）：只因為（陋室銘）的銘文（就不感到簡陋了）。惟：只。吾：我，這里是指（陋室銘）的銘文。馨：散布很遠(yuǎn)的香氣，這里指（品德）高尚。（7）苔痕上階綠，草色入簾青：苔痕碧綠，長到階上；草色青蔥，映入簾里。上：長到;入：映入。（8）鴻儒（h6ngnl）：大儒，這里指博學(xué)的人。鴻：同“洪”，大。儒，舊指讀書人。（9）白?。浩矫?。這里指沒有什么學(xué)問的人。（10）調(diào)（tiao）素琴：彈奏不加裝飾的琴。調(diào)：調(diào)弄，這里指彈（琴）。素琴：不加裝飾的琴。（11）金經(jīng)：現(xiàn)今學(xué)術(shù)界仍存在爭議，有學(xué)者認(rèn)為是指佛經(jīng)（《金剛經(jīng)》），也有人認(rèn)為是裝飾精美的經(jīng)典（《四書五經(jīng)》），但就江蘇教育出版社的語文書則指的是佛經(jīng)（《金剛經(jīng)》）而安徽考察則是后者。金：珍貴的。金者貴義，是珍貴的意思,儒釋道的經(jīng)典都可以說是金經(jīng)。（12）絲竹：琴瑟、簫管等樂器的總稱，“絲”指弦樂器，“竹”指管樂器。這里指奏樂的聲音。（13）之：語氣助詞，不譯。用在主謂間，取消句子的獨(dú)立性。（14）亂耳：擾亂雙耳。舌L：形容詞的使動用法，使……亂，擾亂。（15）案牘（du）：（官府的）公文，文書。（16）勞形：使身體勞累（“使”動用法）。勞：形容詞的使動用法，使……勞累。形：形體、身體。（17）南陽：地名，今河南省南陽市。諸葛亮在出山之前，曾在南陽臥龍崗中隱居躬耕。(18)南陽諸葛廬，西蜀子云亭：南陽有諸葛亮的草廬，西蜀有揚(yáng)子云的亭子。這兩句是說，諸葛廬和子云亭都很簡陋，因為居住的人很有名，所以受到人們的景仰。諸葛亮，字孔明，三國時蜀漢丞相，著名的政治家和軍事家，出仕前曾隱居南陽臥龍崗中。揚(yáng)雄，字子云，西漢時文學(xué)家，蜀郡成都人。廬：簡陋的小屋子。(19)孔子云：孔子說，云在文言文中一般都指說。(20)何陋之有：即“有何之陋”，屬于賓語前置。之，助詞，表示強(qiáng)烈的反問，賓語前置的標(biāo)志，不譯。全句譯為：有什么簡陋的呢？譯文山不在于高，有了仙人就成了名山。水不在于深，有了龍就成為有靈力的水了。這是簡陋的屋子，只是我(住屋的人)的品德好(就不覺得簡陋了)。苔薛碧綠，長到階上；草色青蔥，映入簾里。說說笑的都是博學(xué)的人，來來往往的沒有無學(xué)問的人?？梢詮棽患友b飾的琴，閱讀佛經(jīng)。沒有嘈雜的音樂聲擾亂耳朵，沒有官府的公文使身體勞累。南陽有諸葛亮的茅廬，西蜀有揚(yáng)子云的亭子?？鬃诱f："有什么簡陋的呢？"二、將上面背誦的《陋室銘》認(rèn)真背寫下來8月14日一、美文朗誦：大聲朗讀兩遍，完成后請家長簽名。有所敬畏周國平在這個世界上，有的人信神，有的人不信，由此而區(qū)分為有神論者和無神論者、宗教徒和俗人。不過，這個區(qū)分并非很重要。還有一個比這重要得多的區(qū)分,便是有的人相信神圣，有的人不相信，人由此而分出了高尚和卑鄙。一個人可以不信神，但不可以不相信神圣。是否相信上帝、佛、真主或別的什么主宰宇宙的神秘力量，往往取決于個人所隸屬的民族傳統(tǒng)、文化背景和個人的特殊經(jīng)歷，甚至取決于個人的某種神秘體驗，這是勉強(qiáng)不得的。一個沒有這些宗教信仰的人，仍然可能是一個善良的人。然而，倘若不相信人世間有任何神圣價值，百無禁忌，為所欲為，這樣的人就與禽獸無異了。相信神圣的人有所敬畏。在他的心目中，總有一些東西屬于做人的根本，是褻瀆不得的。他并不是害怕受到懲罰，而是不肯喪失基本的人格。不論他對人生怎樣充滿著欲求，他始終明白，一旦人格掃地，他在自己面前竟也失去了做人的自信和尊嚴(yán)，那么，一切欲求的滿足都不能挽救他的人生的徹底失敗。相反，那種不知敬畏的人是從不在人格上反省自己的。如果說“知恥近乎勇”,那么，這種人因為不知恥便顯出一種卑怯的放肆。只要不受懲罰，他敢于踐踏任何美好的東西，包括愛情、友誼、榮譽(yù)，而且內(nèi)心沒有絲毫不安。這樣的人盡管有再多的艷遇，也沒有能力真正愛一回；結(jié)交再多的哥們，也體味不了友誼的純正；獲取再多的名聲，也不知什么是光榮。不相信神圣的人，必被世上一切神圣的事物所拋棄。家長簽字:二、常用成語填空1.心曠神(yi) 2.觸目傷(hu%) 3.人聲(ding) 沸4.人跡(h&n)_一至5.(hui) 人不倦6.學(xué)而不(y?n) 7.(nian) 輕怕重8.見(yi) 思遷9.精(yi)—求精10.(liilu)—一無為1l.(hai) 人聽聞12.不可救。。0) 13.隨聲(fti)__和14.素(m旬 平生15.如泣如(sii) 16.巧妙(ju6).—倫17.惟妙惟(xi宜o) 18.草木(c6nglong) 19.不(m』o)之地20.眾妙(bi) 備21.(qian)滋暗長22.妙手(6u) 得23.旁(yi) 斜出24.縱橫(ju6) 蕩25.層巒疊(zh豆ng) _26.自出(xin) 裁27.因地(zhi) 宜28,(bian)__偽去妄29.(md) 守成規(guī)30.銳不可(ding) 三、國學(xué)經(jīng)典《千字文》請和家長一起背誦下面幾句話，并認(rèn)真抄寫在寫字格里。bei背mang亡ymi?n面lu6洛，汽浮wei,胃jii據(jù)jing涇。g6ng宮dian殿pan盤yU郁，16u樓guan觀固飛jTng驚。譯文：洛陽北靠邙山，面臨洛水；長安北橫渭水，遠(yuǎn)據(jù)涇河。宮殿回環(huán)曲折，樓臺宮闕凌空欲飛，使人心驚。一、基礎(chǔ)知識檢測（二、三、四題把錯誤的字改過來，寫在本題后面）.給下列加點(diǎn)字注音強(qiáng)耳百不舍（)脩盡職守（ ）重蹈覆瞰（)廓然無累（)涉酒橫流（ ）氣吞斗牛（)怒不可遏（)化為烏有（ ）無與倫比（)一年黃土（)根深簟固（ ）玫孜不倦（)初手旁觀（)味同型蠟（ ）吹毛求娜（)不求甚解（)狂事自大（ ）咬文喂字（)第然貫通（)開卷有益（ ）尋章簿句（).字形全對的一項（ ）A文采 褻瀆 孤軍憤戰(zhàn)B潮迅 恣雎 重蹈復(fù)轍C天驕 簫索 離民百姓D眺望禁錮 化為烏有.字形全對的一項（）A莫明其妙 銷聲匿跡 千峰競秀B根深蒂固萬籟俱寂綠陰如蓋C鄭重奇事融匯貫通急不暇擇D不言而遇浮想連翩一愁莫展.字形全對的一項（）A慰藉 側(cè)隱 望眼欲川B驕奢 邂逅 一泄千里C紊亂 磕睡 不屑質(zhì)辯D浮躁 寤寐 畢恭畢敬二、今日成語積累從一而終： 久假不歸： 汗牛充棟: 明日黃花: 事半功倍: 三、國學(xué)經(jīng)典《千字文》請和家長一起背誦下面幾句話，并認(rèn)真抄寫在寫字格里。Z圖xie寫qin禽shou獸，hu豆畫cai彩xian仙Ifng靈。

bing丙she舍pang旁中啟，謨甲zh&ng帳dui對ying楹。譯文：宮殿里畫著飛禽走獸，還有彩繪的天仙神靈。正殿兩邊的配殿從側(cè)面開啟，豪華的帳幕對著高高的楹柱。8月13號一、現(xiàn)代文閱讀棉花糖周波那年，老家的炊煙像云朵一樣悠悠地飄著。晌午，父親拖著一身的泥巴吭哧吭哧地走回家。這日頭！父親心里一陣嘀咕?！盎貋砹耍俊蹦赣H把毛巾遞給父親?！班?，先喝口水?！备赣H走到水缸邊，用勺滿滿地盛了一碗涼水，咕嚕一聲灌進(jìn)肚里。我那時年齡小，每天屋里屋外跑。父親背著一大摞農(nóng)具進(jìn)院門時，我每次比母親跑得快。“丫頭，又看我喝水？“父親滴著汗珠朝我笑?！疤饐?？爹?！蔽覂墒执钪籽乜┛┑匦澲^?！疤?，很甜，像吃棉花糖?！暗中ΑＳ谑悄翘炱鹞矣涀×嗣藁ㄌ堑淖涛?，做夢也想吃棉花糖。后來我上學(xué)了，看到學(xué)校的門口有流動的商販賣好看的棉花團(tuán)一樣的東西。同學(xué)們說那是棉花糖。棉花糖？我禁不住誘惑，用零碎的硬幣買了一小團(tuán)吃。真的很甜，還帶著香味?；丶业穆飞?，我一直想著父親陶醉的樣子。父親說缸里的水是棉花糖味，這是真的嗎？難道是棉花糖化了變的？我急切地穿過窄窄的田填，我沒見到父親行走的身影，卻看見母親提著竹桿沿著河塘在追趕鴨群。我打開家門，扔下書包就躥到院里的水缸邊。我個子矮，踮著腳看不到水的影子。我端來一把椅子站上去，才終于看見那一汪被父親快喝光了的棉花糖水?！澳悴灰?？‘‘母親不知啥時候進(jìn)來的，見我的頭隱沒在缸里，大叫起來。我后來對母親說：“沒有您一聲叫，我也許就掉不進(jìn)缸里去，也不會明白缸里的水根本不是棉花糖的味?！备赣H驚慌地把我濕漉漉從缸里拎了出來，嘴里咕嚕嚕地想說什么。然后我看見父親舀了一瓢水喝，父親那會兒喝水的樣子一點(diǎn)也不好看。當(dāng)然我不敢問缸里的水甜不甜，因為我已經(jīng)知道水不是棉花糖味的驚魂未定的母親給我換干衣服后去了堂屋，我根本沒想到她會去找那根趕鴨的竹桿來打我?！澳氵@是作啥？放下！"父親扔了水瓢吼道?！敖裉觳淮蛩幌?，明天還會掉進(jìn)缸去。”母親氣著說。我受了太大的驚嚇，在兩個水缸縫隙里躲藏?！俺鰜?！”父親朝我喊。我從缸縫里看見父親的臉鐵青，筋脈一根根在顫抖?！安怀鰜砦乙腋琢?！”父親嗓門特別大。我只好出來，我想父親一定不會打我，因為他從來沒打過我，剛才還阻止了我母親的竹桿。但我很快感到不妙了，父親的眼睛轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去顯然是在尋找打我的家伙。果然父親在堆滿農(nóng)具的墻角一頓亂翻，第一次他拿起一根粗大的竹棍子走到我跟前，把我嚇得半死。第二次他換成扁擔(dān)又走到我跟前，我哭著求饒。第三次他拿起一頂草帽，我破涕為笑。然而父親還是沒打下來。而這時讓我驚奇的是父親蹲在地上拼命地在拔一根草。拔草作啥？我呆呆地看著父親?！罢竞昧?！”父親站起身命令我。我很聽話，畢恭畢敬地站著。隨著一陣風(fēng)吹過頸部，父親說懲罰結(jié)束。原來父親用那根草在我臉上打了一To我用手摸了摸自己的臉。有點(diǎn)癢。晚上，父親來到我床頭邊，問：“丫頭，疼嗎？“我大哭起來，緊緊地抱住了父親。“小孩子不能喝生水，要得病的。”父親微笑著對我說?！敖裉煳屹I了棉花糖吃，爹不是說缸里的水和棉花糖一個味嗎？“我傷心地說?！暗_你的。''父親愣愣地看著我。父親走的那年我正讀大學(xué)。有一天，我接到加急電報，告知父親病危的消息,我連夜乘火車趕回老家。父親一直等著我，在病床上他老淚縱橫地捏緊著我的手。可父親的手冰冷?！暗?這輩子…….只打過你……一次?！备赣H喘著氣說?！澳淮巍矝]打過?！蔽腋袆拥闷怀陕?。母親在一邊默默地流著淚?！暗€記得這個嗎？我把它帶回來了。“我從書包里取出一個小布包，一層層地打開“一根草？”周圍的人全驚訝萬分。我把那根草輕輕地放到父親的手心上，然后我把自己的手放上去，再把父親的五指合起來……1、本文描寫了一位慈愛的父親，主要通過哪些事情來表現(xiàn)的？（6分）2、水缸里的涼水明明不甜，為什么要說“甜，很甜，像吃棉花糖?！?？（4分）3、“親的臉鐵青，