部編版四年級下冊語文第七單元知識點(diǎn)期末復(fù)習(xí)課件

第七單元復(fù)習(xí)課件部編版四年級語文下冊第七單元復(fù)習(xí)課件部編版四年級語文下冊1拼音復(fù)習(xí)字詞盤點(diǎn)CONTENTS目錄佳句積累課文回顧日積月累語言實(shí)踐拼音復(fù)習(xí)字詞盤點(diǎn)CONTENTS目錄佳句積累課文回顧日積月累2拼音復(fù)習(xí)pīn

yīnfùxí拼音復(fù)習(xí)pīn易讀錯的字。遁逃dùn硯臺yàn鐵杵chǔ卒業(yè)zú船桅wéi摧毀cuī湍急tuān推搡sǎng猝然cù肇禍zhào須臾yú屢次lǚ老媼ǎo剖開pōu驀地mò易讀錯的字。遁逃dùn硯臺yàn鐵杵chǔ卒業(yè)zú船桅wé4多音字。

yùn

（）yūn

（）暈暈車暈倒chán

（）dān

（）單單于孤單多音字。

yùn（）yūn（5給下面加點(diǎn)字選擇正確的讀音，畫上“√”。拓展練習(xí)芙蓉(róuróng)洛陽(luònuò)乾坤（qiáng

qián）恭敬（gōnggōu）彌漫(mí

ní)哭泣(qìpì)主宰（zhǎizǎi）冰雹（bāo

báo）????????√

√

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給下面加點(diǎn)字選擇正確的讀音，畫上“√”。拓展練習(xí)芙蓉(róu字詞盤點(diǎn)zì

cípándiǎn字詞盤點(diǎn)zì詞語聽寫yīnglún（）fúróng（）luòyáng（）yùhú（）dàyàn（）qiánkūn（）yàntái（）pínáng（）gōngjìng（）qínláo（）bóxué（）pínqióng（）xiāngféng（）yúfù（）pōukāi（）kūlong（）hùnluàn（）sīyǎ（）zhǔzǎi（）wéichí（）芙蓉洛陽玉壺大雁硯臺乾坤皮囊恭敬勤勞博學(xué)貧窮相逢英倫魚腹剖開窟窿混亂嘶啞主宰維持詞語聽寫yīnglún（按要求，寫字詞。1.易寫錯的字。按要求，寫字詞。1.易寫錯的字。2.近義詞。違抗—維持—堅(jiān)定—持續(xù)—震蕩—

震動違背保持連續(xù)堅(jiān)決激烈—猛烈調(diào)遣—威嚴(yán)—威風(fēng)派遣丟失—喪失猝然而至—驚恐萬狀—驚惶失措猝不及防2.近義詞。違抗—維持—堅(jiān)定—持續(xù)—震蕩—震動違3.反義詞。安靜—偉大—井然有序—違抗—隱約—

清晰喧鬧渺小聽從亂七八糟3.反義詞。安靜—偉大—井然有序—違抗—隱約—清4.詞語搭配。（）的靈魂（）地注視（）的陣地戰(zhàn)（）地駕駛偉大激烈憤怒小心翼翼4.詞語搭配。（）的靈魂（5.描寫人物品質(zhì)、心情的詞語。和藹彬彬有禮慷慨臨危不懼賢惠心急如焚悲戚焦躁不安5.描寫人物品質(zhì)、心情的詞語。和藹彬彬有禮慷慨臨危不懼賢惠心佳句積累jiā

jùjīlěi佳句積累jiā句子積累。①他勇敢地抓住窗框，兩只腳有力地蹬著車廂，攀上了窗口。(連續(xù)的動作)???句子積累。①他勇敢地抓住窗框，兩只腳有力地蹬著車廂，攀上了窗15②羅盛教聽到孩子們的哭喊聲，知道有孩子落水了，就急忙向河邊跑過去。他一邊飛奔，一邊脫棉衣。冰窟窿里泛著水花，羅盛教猛地跳了下去。他在水里摸了好一陣，也沒摸到。他鉆出水面吸了口氣，立刻又鉆了下去。(連續(xù)的動作)????????②羅盛教聽到孩子們的哭喊聲，知道有孩子落水了，就急忙向河邊跑③大海上夜色正濃，薄霧彌漫。(環(huán)境描寫)④哈爾威船長一個手勢也沒有做，一句話也沒有說，猶如鐵鑄，紋絲不動，隨著輪船一起沉入了深淵。(神態(tài)描寫)⑤黃繼光憤怒地注視著敵人的火力點(diǎn)，他轉(zhuǎn)過身來堅(jiān)定地對營參謀長說：“參謀長，請把這個任務(wù)交給我吧！”(神態(tài)、動作、語言描寫)③大海上夜色正濃，薄霧彌漫。(環(huán)境描寫)④哈爾威船長一個手勢照樣子用連續(xù)的動詞寫句子。拓展練習(xí)范例：我哼著兒歌走進(jìn)家門，快速地打開書包，然后拿出作業(yè)本開始寫作業(yè)。

媽媽下班回到家，放下包，走進(jìn)廚房，挽起袖子洗洗手，開始做飯了。照樣子用連續(xù)的動詞寫句子。拓展練習(xí)范例：我哼著兒歌走進(jìn)家門，下面這句話是對人物的（）描寫。DA.神態(tài)

她把帽子扭了扭正，躬著背，低著頭，瞇著眼，雙手做出捧東西的樣子。這時，她停下腳步，不再東張西望，對著右邊的一個地方目不轉(zhuǎn)睛，猛然把手向水中一扎，將一條小魚捧在手中了。B.語言C.心理D.動作下面這句話是對人物的（）描寫。DA.神態(tài)她把帽課文回顧kè

wénhuígù《古詩三首》《文言文二則》《“諾曼底號”遇難記》《黃繼光》課文回顧kè1.《芙蓉樓送辛漸》的作者是____代_______，寫的是______作者在江邊_________的情景。按課文內(nèi)容填空。芙蓉樓送辛漸一片冰心在玉壺。洛陽親友如相問，平明送客楚山孤。寒雨連江夜入?yún)?，唐王昌齡早晨送別辛漸1.《芙蓉樓送辛漸》的作者是____代_______，寫的是2.《墨梅》的作者是____代_____，贊美墨梅_____________，只愿給人間留下清香的美德。墨梅只留清氣滿乾坤。不要人夸好顏色，朵朵花開淡墨痕。我家洗硯池頭樹，元王冕

不求人夸2.《墨梅》的作者是____代_____，贊美墨梅_____3.《塞下曲》的作者是____代_____，寫將軍______準(zhǔn)備_________的壯舉，氣概豪邁。塞下曲大雪滿弓刀。欲將輕騎逐，單于夜遁逃。月黑雁飛高，唐盧綸雪夜率兵追敵3.《塞下曲》的作者是____代_____，寫將軍_____

4.《文言文二則》中，《囊螢夜讀》講的是______自幼好學(xué)，由于家里窮，他采集_______做成燈來照亮?xí)?，每天_________，最后成為學(xué)者中的佼佼者的故事?！惰F杵成針》講了______小時候看見河邊有一位老婆婆，要把______磨成繡花針,李白深受觸動，于是馬上返身回到學(xué)院繼續(xù)讀書的事。車胤螢火蟲勤奮夜讀李白鐵杵4.《文言文二則》中，《囊螢夜讀》講的是______5.《“諾曼底號”遇難記》記敘了在“諾曼底號”客輪遇險(xiǎn)即將沉沒時，哈爾威船長_________,指揮船員和乘客脫險(xiǎn)，自己卻隨著輪船一起沉進(jìn)_____的故事，體現(xiàn)了哈爾威船長_________、_________的高貴品質(zhì)。鎮(zhèn)定自若大海忠于職守舍己為人5.《“諾曼底號”遇難記》記敘了在“諾曼底號”客輪遇6.《黃繼光》記敘了抗美援朝時黃繼光用自己的胸膛堵住敵人的槍口而壯烈犧牲的事跡，表現(xiàn)了黃繼光________的英雄氣概和______的愛國主義精神。大無畏崇高7.在寫人的文章中，對人物的______、______、______、______等方面的描寫，都能夠表現(xiàn)出人物的特點(diǎn)。外貌動作語言心理6.《黃繼光》記敘了抗美援朝時黃繼光用自己的胸膛堵住填空。拓展練習(xí)2.欲將輕騎逐，()滿弓刀。1.()，一片冰心在玉壺。3.不要人夸好顏色，只留()滿乾坤。清氣大雪是永不漫滅的回憶填空。拓展練習(xí)2.欲將輕騎逐，()滿弓刀日積月累rì

jīyuèlěi日積月累rì背誦。不怨天，不尤人。勝人者有力，自勝者強(qiáng)。天行健，君子以自強(qiáng)不息。生于憂患而死于安樂。背誦。不怨天，不尤人。勝人者有力，自勝者強(qiáng)。天行健，君子以自29語言實(shí)踐yǔ

yánshíjiàn語言實(shí)踐yǔ口語交際。

某電視臺要舉辦《我是小記者》的比賽，如果你要去參加海選，你會怎樣向別人介紹自己來爭取這次機(jī)會呢？

范例：我是陽光小學(xué)四（2）班的王敏，我喜歡唱歌、跳舞，也善于提問，同學(xué)們都夸我是“提問小能手”。如果我能成為一名小記者，我一定會努力完成好采訪任務(wù)?？谡Z交際。

某電視臺要舉辦《我是小記者》的比賽，如果第七單元復(fù)習(xí)課件部編版四年級語文下冊第七單元復(fù)習(xí)課件部編版四年級語文下冊32拼音復(fù)習(xí)字詞盤點(diǎn)CONTENTS目錄佳句積累課文回顧日積月累語言實(shí)踐拼音復(fù)習(xí)字詞盤點(diǎn)CONTENTS目錄佳句積累課文回顧日積月累33拼音復(fù)習(xí)pīn

yīnfùxí拼音復(fù)習(xí)pīn易讀錯的字。遁逃dùn硯臺yàn鐵杵chǔ卒業(yè)zú船桅wéi摧毀cuī湍急tuān推搡sǎng猝然cù肇禍zhào須臾yú屢次lǚ老媼ǎo剖開pōu驀地mò易讀錯的字。遁逃dùn硯臺yàn鐵杵chǔ卒業(yè)zú船桅wé35多音字。

yùn

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（）暈暈車暈倒chán

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（）單單于孤單多音字。

yùn（）yūn（36給下面加點(diǎn)字選擇正確的讀音，畫上“√”。拓展練習(xí)芙蓉(róuróng)洛陽(luònuò)乾坤（qiáng

qián）恭敬（gōnggōu）彌漫(mí

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給下面加點(diǎn)字選擇正確的讀音，畫上“√”。拓展練習(xí)芙蓉(róu字詞盤點(diǎn)zì

cípándiǎn字詞盤點(diǎn)zì詞語聽寫yīnglún（）fúróng（）luòyáng（）yùhú（）dàyàn（）qiánkūn（）yàntái（）pínáng（）gōngjìng（）qínláo（）bóxué（）pínqióng（）xiāngféng（）yúfù（）pōukāi（）kūlong（）hùnluàn（）sīyǎ（）zhǔzǎi（）wéichí（）芙蓉洛陽玉壺大雁硯臺乾坤皮囊恭敬勤勞博學(xué)貧窮相逢英倫魚腹剖開窟窿混亂嘶啞主宰維持詞語聽寫yīnglún（按要求，寫字詞。1.易寫錯的字。按要求，寫字詞。1.易寫錯的字。2.近義詞。違抗—維持—堅(jiān)定—持續(xù)—震蕩—

震動違背保持連續(xù)堅(jiān)決激烈—猛烈調(diào)遣—威嚴(yán)—威風(fēng)派遣丟失—喪失猝然而至—驚恐萬狀—驚惶失措猝不及防2.近義詞。違抗—維持—堅(jiān)定—持續(xù)—震蕩—震動違3.反義詞。安靜—偉大—井然有序—違抗—隱約—

清晰喧鬧渺小聽從亂七八糟3.反義詞。安靜—偉大—井然有序—違抗—隱約—清4.詞語搭配。（）的靈魂（）地注視（）的陣地戰(zhàn)（）地駕駛偉大激烈憤怒小心翼翼4.詞語搭配。（）的靈魂（5.描寫人物品質(zhì)、心情的詞語。和藹彬彬有禮慷慨臨危不懼賢惠心急如焚悲戚焦躁不安5.描寫人物品質(zhì)、心情的詞語。和藹彬彬有禮慷慨臨危不懼賢惠心佳句積累jiā

jùjīlěi佳句積累jiā句子積累。①他勇敢地抓住窗框，兩只腳有力地蹬著車廂，攀上了窗口。(連續(xù)的動作)???句子積累。①他勇敢地抓住窗框，兩只腳有力地蹬著車廂，攀上了窗46②羅盛教聽到孩子們的哭喊聲，知道有孩子落水了，就急忙向河邊跑過去。他一邊飛奔，一邊脫棉衣。冰窟窿里泛著水花，羅盛教猛地跳了下去。他在水里摸了好一陣，也沒摸到。他鉆出水面吸了口氣，立刻又鉆了下去。(連續(xù)的動作)????????②羅盛教聽到孩子們的哭喊聲，知道有孩子落水了，就急忙向河邊跑③大海上夜色正濃，薄霧彌漫。(環(huán)境描寫)④哈爾威船長一個手勢也沒有做，一句話也沒有說，猶如鐵鑄，紋絲不動，隨著輪船一起沉入了深淵。(神態(tài)描寫)⑤黃繼光憤怒地注視著敵人的火力點(diǎn)，他轉(zhuǎn)過身來堅(jiān)定地對營參謀長說：“參謀長，請把這個任務(wù)交給我吧！”(神態(tài)、動作、語言描寫)③大海上夜色正濃，薄霧彌漫。(環(huán)境描寫)④哈爾威船長一個手勢照樣子用連續(xù)的動詞寫句子。拓展練習(xí)范例：我哼著兒歌走進(jìn)家門，快速地打開書包，然后拿出作業(yè)本開始寫作業(yè)。

媽媽下班回到家，放下包，走進(jìn)廚房，挽起袖子洗洗手，開始做飯了。照樣子用連續(xù)的動詞寫句子。拓展練習(xí)范例：我哼著兒歌走進(jìn)家門，下面這句話是對人物的（）描寫。DA.神態(tài)

她把帽子扭了扭正，躬著背，低著頭，瞇著眼，雙手做出捧東西的樣子。這時，她停下腳步，不再東張西望，對著右邊的一個地方目不轉(zhuǎn)睛，猛然把手向水中一扎，將一條小魚捧在手中了。B.語言C.心理D.動作下面這句話是對人物的（）描寫。DA.神態(tài)她把帽課文回顧kè

wénhuígù《古詩三首》《文言文二則》《“諾曼底號”遇難記》《黃繼光》課文回顧kè1.《芙蓉樓送辛漸》的作者是____代_______，寫的是______作者在江邊_________的情景。按課文內(nèi)容填空。芙蓉樓送辛漸一片冰心在玉壺。洛陽親友如相問，平明送客楚山孤。寒雨連江夜入?yún)牵仆醪g早晨送別辛漸1.《芙蓉樓送辛漸》的作者是____代_______，寫的是2.《墨梅》的作者是____代_____，贊美墨梅_____________，只愿給人間留下清香的美德。墨梅只留清氣滿乾坤。不要人夸好顏色，朵朵花開淡墨痕。我家洗硯池頭樹，元王冕

不求人夸2.《墨梅》的作者是____代_____，贊美墨梅_____3.《塞下曲》的作者是____代_____，寫將軍______準(zhǔn)備_________的壯舉，氣概豪邁。塞下曲大雪滿弓刀。欲將輕騎逐，單于夜遁逃。月黑雁飛高，唐盧綸雪夜率兵追敵3.《塞下曲》的作者是____代_____，寫將軍_____

4.《文言文二則》中，《囊螢夜讀》講的是______自幼好學(xué)，由于家里窮，他采集_______做成燈來照亮?xí)?，每天_________，最后成為學(xué)者中的佼佼者的故事。《鐵杵成針》講了______小時候看見河邊有一位老婆婆，要把______磨成繡花針,李白深受觸動，于是馬上返身回到學(xué)院繼續(xù)讀書的事。車胤螢火蟲勤奮夜讀李白鐵杵4.《文言文二則》中，《囊螢夜讀》講的是______5.《“諾曼底號”遇難記》記敘了在“諾曼底號”客輪遇險(xiǎn)即將沉沒時，哈爾威船長_________,指揮船員和乘客脫險(xiǎn)，自己卻隨著輪船一起沉進(jìn)_____的故事，體現(xiàn)了哈爾威船長_________、_________的高貴品質(zhì)。鎮(zhèn)定自若大海忠于職守舍己為人