初中生作文匯總8篇

第初中生作文匯總8篇初中生作文篇1

來學(xué)校念書已有五六個(gè)星期了，我還是沒回過家，回家看看的念頭不是沒有，只是一想起父親那可怕的面孔，想起離家時(shí)他那幾句不熱不冷的話，總是讓我止住了腳步。

我一直記著父親說過的話——并且從心底怨著他。我感覺他認(rèn)為我是他的包袱，我一個(gè)初次離家的女孩子回家看看那么是在浪費(fèi)他的血汗錢〔回一趟家需要十元的車費(fèi)〕。不過，我也算是有骨氣，真的一直沒有回去過，直到天氣轉(zhuǎn)涼，我才回家取一些必要的東西。

為了不讓父親過于心痛，我向同學(xué)借了一輛自行車。那天，天下著蒙蒙細(xì)雨，坑坑洼洼的小路似乎比往日長(zhǎng)了許多。走到半路，雨越下越大，我渾身都是水，新洗的長(zhǎng)褲沾滿了泥漿，腳每蹬一下都很吃力。一想起父親的冷漠，我的淚水混著雨水直往下淌。

騎了幾個(gè)小時(shí)的車，天黑前才搖搖晃晃地回到久違的家中。家里只有妹妹一個(gè)人，父親不知道去哪里了。唉，他怎么會(huì)關(guān)心女兒的冷暖呢？我也顧不上搭理妹妹，惱火地收拾自己的東西。

“姐姐，這些日子怎么沒有回來？〞妹妹追問的我好不耐煩。

我極不情愿的“嗯〞了一聲。妹妹見我不快樂，忙端來一杯熱茶說：“這段時(shí)間家里實(shí)在太忙了，爸爸每天都忙到很晚，媽媽到現(xiàn)在還沒有從田里回來。〞看著漸漸懂事的妹妹，我的心情稍稍平靜了一些。

“姐，每周星期六，爸爸都去村口等你，他說這周你要還不回來，就到學(xué)校給你送被子。〞

“真的嗎？〞我放下手中的東西，沖出房子，冒著大雨向村口跑去，夜幕下，雨水和淚水有一齊向我臉上涌來......

此刻，我真的理解了父親。

初中生作文篇2

所有的所有。不會(huì)因我們的改變而改變、一個(gè)人改變的永遠(yuǎn)就僅僅只有自己。向來就只有自己。

花兒不會(huì)因你而凋零。太陽(yáng)不會(huì)因你而落山。地球不會(huì)因你而不轉(zhuǎn)。人類不會(huì)因你而停止呼吸。花開花落，映照著人情冷淡。

我們都只是渺小中的一員，不被關(guān)注，不被愛惜，不被感動(dòng)，快樂，幸?！?/p>

原來什么都不會(huì)因?yàn)槲覀兊母淖兌淖儯退銈?，明早太?yáng)依然面帶微笑的升起。

就算快樂，雨滴也不會(huì)因你而停止。就算痛苦，也不會(huì)因你的哭聲而幸福。

我們撫平的永遠(yuǎn)都是自己的傷感，過的總是自己的日子?？嫉目偸亲约旱姆?jǐn)?shù)。

浪費(fèi)的總是自己的時(shí)間。消失了的永遠(yuǎn)是自己的青春。那些好心提醒自己的人，往往不被重視。因?yàn)樗麄冞^來了，他們懂。經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于我們來說。真的很重要！因?yàn)槲覀儾欢?，所以我們不珍惜、如果人類是先體驗(yàn)過生活，衰老，工作……從老到小，去體驗(yàn)。也許就不會(huì)有那么多人不珍惜了。

那樣，大家就更明白。我們需要的是什么。

其實(shí)，到現(xiàn)在，我依然是不明白幸福是什么。現(xiàn)在的人，常常把寂寞當(dāng)成不幸福。其實(shí)，真的是這樣嗎？

我也不清楚。也不想去了解。因?yàn)橹赖脑蕉?。?duì)未來的事情越是傷感。越是痛苦！倒不如不去明白，不是更好嗎？

真的，有時(shí)候覺得周圍的人和事，很虛偽，轉(zhuǎn)變的太快。接不過來，也不想去接受這些沒用的東西。換一種說法，乃是不愿意！

謙虛的另一種說法，就是不老實(shí)。也讓我明白了，有些好的，常常是壞的。有些壞的，常常是好的。

對(duì)于我們來說，每做一件事情，是錯(cuò)的。也是對(duì)的。因?yàn)槭虑閷?duì)于每一方面都有著不同的影響。

在某一時(shí)刻讓我明白了，那一個(gè)人并不可靠。所以我想我不需要用盡全力。因?yàn)椴恢档谩?/p>

嗯……，我只要堅(jiān)持認(rèn)為自己是對(duì)的就好了。不需要聽那些閑言碎語。

從前，我太在意別人的絮絮叨叨，弄得自己很不快活，常常壓抑自己的情感。不開心，總用沉默代替。

別人問起來，總說沒有事。

現(xiàn)在，我依然要用沉默代替我的傷感，壓抑自己的情感，因?yàn)檫@個(gè)世界，告訴我太多。做人不要太直率，真誠(chéng)。

初中生作文篇3

人生，既驚奇又可愛。這猶如一曲小調(diào)，不同的音調(diào)，不同的節(jié)奏，演奏著我“人生三步曲〞

——題記

翻開窗戶，繁星點(diǎn)點(diǎn)。我總愛趴在窗臺(tái)前，平靜地欣賞那美麗閃爍的小眼睛。只有在這時(shí)，我才能得到那少許的安寧，靜下心來，好好規(guī)劃我的人生?？蔹S的落葉無情地落下，北雁南飛，時(shí)間轉(zhuǎn)眼即逝，寒窗苦讀十載，為能在中考舞臺(tái)上綻放光輝，而現(xiàn)在，我的心卻迷惘了。

兒時(shí)，母親總會(huì)不厭其煩地教導(dǎo)我做人的道理。但現(xiàn)在，母親卻很少在我耳邊嘮叨了。我知道，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，母親老了。在耳邊少了母親親切的叮嚀，我要更加地自侓，走好我的人生的每一步。然而人生豈能盡如人意，多一點(diǎn)起起伏伏是否使你人生曲調(diào)更加精彩？在剛升上九年級(jí)時(shí)，滿懷雄心壯志，期待在中考綻放光輝。但今天，我卻是另一種心態(tài)了，也許是到今天，我才知道自已原來是那么渺少，經(jīng)過一次模擬考試的失敗，更是看到自已的缺乏，對(duì)中考，我失去了自信。

窗外傾盆大雨，烏云密布。室內(nèi)卻是鴉雀無聲，有的只是同學(xué)們沙沙的寫字聲，響亮的翻書聲，這一切，都仿佛是成功的呼喚。這種景象，讓我想起了許多值得我學(xué)習(xí)的故事。昔日，愛迪生歷經(jīng)一千屢次失敗后終于創(chuàng)造了電燈，照亮了世界。然而，他能取得成功，不是因?yàn)樗绣浂簧?、勇于面?duì)失敗的精神嗎？面對(duì)失敗他沒有失去自信，而是更加努力地追求人生的光明。有人說：“有自信不一定能夠成功，但沒自信就必然會(huì)失敗。〞哦！我茅塞頓開……窗外的雨停了，烏云散了，在歷經(jīng)風(fēng)雨的洗禮后，一切都變得更明朗了。我明白到，自信是成功的第一步，失敗、挫折往往使人失去自信，但更能令人重新理解自信的真正含義，從而重拾自信，再次揮動(dòng)自信的翅膀，飛向遠(yuǎn)方。自信就是相信自已，有自信的人面對(duì)任何困仍能樂觀微笑。有自信的人相信自已，給予自已力量。在我們的人生中往往自已的一句“努力吧，我能行！〞就能改變一切。自信，更是人生樂章中不能喪失的最高潮的.局部。

聽！窗前的鈴噹響起了，聲音是那樣的清脆、悅耳，那是自信的樂音，自強(qiáng)的鞭策。正在努力的莘莘學(xué)子們，在漆黑的夜里仍不鍥摸索，尋找心中那一點(diǎn)光明，那是因?yàn)樗麄冇凶詮?qiáng)不息的精神。長(zhǎng)大了的小鳥不應(yīng)只滿足于飛翔，而應(yīng)追求飛得更高、更遠(yuǎn)。古往今來，凡事業(yè)有成者，誰不是經(jīng)過艱苦奮斗才能成功。自強(qiáng)不息，努力向上，才能成就人生。作為祖國(guó)的新一代青年，更加需要自強(qiáng)，只有自強(qiáng)才能成才，才能為祖國(guó)奉獻(xiàn)自已的力量。這也是我們“人生三步曲〞中最完美的旋侓。

那巍峨的大山是那樣的深邃，而山腳下的小溪卻是那樣快活地哼唱著歌謠，一直朝東流去，或許等它流入大海，才是它歌謠的終結(jié)，因?yàn)樗褜?shí)現(xiàn)夢(mèng)想。我們?nèi)松淖非鬅o非是希望成就人生，人生中應(yīng)謹(jǐn)記：自律成長(zhǎng)、自信成功、自強(qiáng)成才。那是我們?nèi)松袘?yīng)遵守的規(guī)那么。九年級(jí)的學(xué)子們，中考將至，六月里，讓我們放飛夢(mèng)想；六月里，讓我們舞動(dòng)輕柔的手指，盡情演繹我們的“人生三步曲〞，讓雄心智慧在六月盡現(xiàn)光輝！

初中生作文篇4

小時(shí)候，我便是個(gè)不聰明的孩子，當(dāng)然，小孩子又能聰明到哪里去？雖然與其他小孩一樣有著不聰明的性格，我卻依舊格格不入。因?yàn)?，我不單止不聰明，我還喜歡自作聰明。當(dāng)我對(duì)一件事無能為力的時(shí)候，我總喜歡按照自己以為正確的方法，妄想改變整件事，從而到達(dá)自己的目的。

小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，老師總對(duì)打小報(bào)告的同學(xué)論功行賞，從而使我們班上流行起一股‘檢查風(fēng)’。小至禮儀談吐，大至抄答案罵粗口，無一沒有規(guī)定檢查的同學(xué)，檢查員從不徇私枉法，做錯(cuò)事了的同學(xué)都會(huì)記在小本子上，如實(shí)上報(bào)，而對(duì)于不守規(guī)矩的同學(xué)老師一向是嚴(yán)懲不貸，這種流行風(fēng)使我一整年都過的戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。眼看就要學(xué)期末了，我馬上便能如獲大釋，卻在最后關(guān)頭犯了個(gè)小錯(cuò)——

忘記叫媽媽簽署學(xué)生手冊(cè)了。眼看檢查手冊(cè)的班長(zhǎng)即將走近，我卻剛剛發(fā)現(xiàn)沒有簽名。我開始手足無措，這簡(jiǎn)直是在我光潔的人生中蒙上污點(diǎn)??！我小心翼翼的度過了一年，班上大大小小十幾個(gè)檢查員的本子上沒有記過一個(gè)我的名字！可現(xiàn)在……我抓耳撓腮，十分不愿在此刻失蹄，卻也無可奈何，畢竟是我犯了錯(cuò)，只能原地待命似得等著班長(zhǎng)越來越近的腳步。

像是過了一個(gè)世紀(jì)這么長(zhǎng)，班長(zhǎng)終于走到了我跟前，伸出手向我討手冊(cè)，我遲遲不交上去，看著我故作鎮(zhèn)定的表情，班長(zhǎng)瞥了我一眼，像是在說：哼，你也有今天。我怒火中燒，見不得他如此瞧不起我，抓起手冊(cè)和圓珠筆便向外逃。

最后，我在女廁所的一個(gè)隔間落了點(diǎn)，我不禁捏了一把汗，逃跑的時(shí)候不覺怎樣，事后我才兩腿發(fā)軟，這是我平生第一次做這種事，如此明目張膽的帶著我的‘犯罪證據(jù)’就跑到了別地。但我又一想，還沒有人知道我沒簽手冊(cè)啊，我自己簽了手冊(cè)帶回教室，再丟掉圓珠筆，一定無人知曉！我像是見到了希望的曙光，簽字的時(shí)候手卻有點(diǎn)發(fā)抖。

簽好了手冊(cè)，我猶豫不決的回到了教室，班長(zhǎng)已經(jīng)檢查到另外一排座位的同學(xué)了，很好！沒有人注意我回來了。我坐在位置上，理直氣壯的喚著班長(zhǎng)，“喂，班長(zhǎng)，你還沒檢查我呢。〞班長(zhǎng)聞聲望來，目光中帶著不屑，卻還是走到我跟前，翻開我的手冊(cè)替我檢查?？匆娢彝嵬崤づさ暮灻?，班長(zhǎng)說，“自己簽的吧？哼。〞我不安的縮了縮脖子，生怕他揭穿我。但他只是轉(zhuǎn)身走了，不愿再理睬我，但從此，他直至小學(xué)畢業(yè)都再?zèng)]理過我。

我的心情本來是如釋重負(fù)，但卻被另一種更沉重的心情代替。如果當(dāng)時(shí)我不逃跑，坦誠(chéng)的告訴班長(zhǎng)我忘了簽名，再不濟(jì)也只是會(huì)被記名會(huì)被上告，之后接受并完成我應(yīng)有的懲罰。但恰恰相反，我相安無事，而且因?yàn)槭謨?cè)事件我更加謹(jǐn)小慎微，所以我整個(gè)小學(xué)都沒被記過一次名。但也許是有得必有所失，我永遠(yuǎn)無法被班長(zhǎng)諒解和被自己原諒，誰會(huì)愿意和一個(gè)不老實(shí)的人交朋友？換我自己，我也不會(huì)愿意！我甚至一直在懊悔，畢竟人誰無過，何況我犯的只是這么一個(gè)小錯(cuò)，只要我勇于認(rèn)錯(cuò)、改正自新，那我還是清清白白的，但事實(shí)卻是我不知悔改、一錯(cuò)再錯(cuò)，還掩埋了自己的錯(cuò)誤整整四年。當(dāng)時(shí)的我，可以說我自己還小，還不懂事，但這件事卻藏在了長(zhǎng)大后的我心中，忘不了，也去不掉。

初中生作文篇5

予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。

——題記

蓮藕、蓮子可是荷花的寶箱。餐桌上、茶水中無處不見它們的身影。雖說蓮子中的那一顆芯苦極了，但是‘良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。這荷花也是中醫(yī)中的一朵奇葩：荷花能活血止血、去濕消風(fēng)、清心涼血、解熱解毒。蓮子能養(yǎng)心、益腎、補(bǔ)脾、澀腸。蓮須能清心、益腎、澀精、止血、解暑除煩，生津止渴。荷葉能清暑利濕、升陽(yáng)止血，減肥瘦身，其中荷葉簡(jiǎn)成分對(duì)于清洗腸胃，減脂排瘀有奇效。藕節(jié)能止血、散瘀、解熱毒。荷梗能清熱解暑、通氣行水、瀉火清心。哪一種花有這么多功能!

一身是寶的荷花，可是一個(gè)‘活化石’它是被子植物的鼻祖，是最早起源的植物之一。幾億年前大局部植物都經(jīng)不起大自然的洗刷被淘汰了，荷花堅(jiān)強(qiáng)的尊活了下來，經(jīng)起了大自然的考驗(yàn)，留存至今。

荷花出淤泥而不染，正不愧為中國(guó)十大名花之一。清水的澆灌讓它更加的樸素，荷葉的襯托讓它美玉無瑕，荷花是如此得美麗!!如此高貴!

初中生作文篇6

1.比喻生動(dòng)、形象、貼切，本體與喻體形神相似，文章的趣味性與說服力都大大增強(qiáng)了。

2.適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用比照、比擬等手法，通過事物相互間的懸殊與差異，有力地佐證文章的中心。

3.不失時(shí)機(jī)地運(yùn)用排比的手法，從多方面說明事物的特征，既增強(qiáng)語勢(shì)，又給讀者留下了非常深刻的印象。

4.巧妙地運(yùn)用擬人手法，使文中的物像具備了人的行為特征、人的思想情感，使之從側(cè)面表達(dá)文中主人公的心靈歷程。

初中生作文篇7

尺有所短，寸有所長(zhǎng)，我們沒必要羨慕別人，讓我們?yōu)樽约嚎鞓贰?/p>

——題記

一天，獅子來到了天神面前：“我很感謝您賜給我如此威武的體格、如此強(qiáng)大的力氣，讓我有足夠的能力統(tǒng)治這座森林。〞

天神聽了，微笑著問：“但是這不是你今天來找我的目的吧！看起來你似乎正被某事而困擾呢！〞

獅子輕輕嘆了一聲，說：“天神真是了解我??！有一件事總讓我快樂不起來。盡管我很強(qiáng)大，但是每天都要受蚊子的欺負(fù)。神??！祈求您，再賜我一種力量，讓我不再受蚊子的氣！〞

天神笑道：“你去找蜻蜓吧，它會(huì)給你一個(gè)滿意的答復(fù)。〞

獅子興沖沖地跑到湖邊找蜻蜓，費(fèi)了好大勁也沒有找到。他正急得不得了，突然面前飛起一只蜻蜓，大聲說：“謝謝你，大王。〞

“你謝我什么呀？〞獅子有點(diǎn)奇怪。

“剛剛我不小心撞到蛛網(wǎng)上，被蜘蛛捉住了。幸好你走過來，把蛛網(wǎng)撞破了，我才被救下來。〞

獅子沒想到自己無意間做了件好事，不過這不是他關(guān)心的，“蜻蜓呀，你不怕蚊子，一定會(huì)很快樂吧？〞

蜻蜓聽完他的話，愣了愣，突然笑著說：“我天天害怕撞到蜘蛛網(wǎng)上，總是憂愁，向天神抱怨不公，希望能像你一樣強(qiáng)大，沒想到你卻怕蚊子！哈哈哈，我現(xiàn)在開始為自己快樂了。〞

蜻蜓一邊說，一邊“嗡嗡〞地笑著，捉蚊子去了。

獅子離開了蜻蜓，心里暗自想道：“原來每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)外，也有自己的短處，只看著自己的缺乏，就會(huì)憂傷，看到自己的長(zhǎng)處，就會(huì)為自己快樂了。〞

初中生作文篇8

今天一整天，外婆和外公到朋友家打撲克。我們一家四處奔波“找〞飯吃。晚上，我們一家人經(jīng)過商議，最終決定開車去萬購(gòu)的廚藝坊去吃飯。

開車開到半路時(shí)，媽媽說：“大家不如到迪歐咖啡去吃飯吧！聽說哪里還送紅酒哦！〞爸爸聽到“紅酒〞兩個(gè)字，就心動(dòng)了。但心動(dòng)不如行動(dòng)，大家懷著沖