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文檔簡介
第初中生活的作文匯總六篇初中生活的作文篇1
開學(xué)了,我快樂的初中生活開始了,剛踏進中學(xué)的大門,我就意識到自己已經(jīng)長大了,不在是小孩子了,我是一名中學(xué)生了。
漫步校園,我發(fā)現(xiàn)中學(xué)不經(jīng)比小學(xué)大得多,而且每一個教室都安裝了多媒體,課桌椅比小學(xué)的漂亮得多了,剛開始來的幾天,我倍感孤獨與無助。但是沒過過久我就和同學(xué)們打成一片,老師也很親切,記得前幾天老師和我們玩“傳誰誰倒霉〞的游戲。
那天,英語老師一進教室就對我們說:“同學(xué)們,上課是不是很累???今天我們不講課,我們來玩一個游戲好嗎?〞我們一聽不用上課,還能玩游戲便快樂的容許了。游戲的規(guī)那么是這樣的,老師從包里拿出一支水彩筆說:“我把這支筆放在一位同學(xué)的桌子上,然后那個同學(xué)要馬上把筆傳到后面的同學(xué)手上,傳的時候我們要數(shù)數(shù),從一數(shù)到十,數(shù)到十后,拿到筆的那個同學(xué)就要停止往后傳,站起背單詞。〞說完,它馬上把筆放到前排第一位置那同學(xué)手上,那位同學(xué)拿到筆后,馬上往后傳,我們也開始數(shù)數(shù)。一位同學(xué)剛把筆傳給后面的同學(xué),我們就數(shù)到十了,沒方法,他只好站起來背單詞,他背的很流暢,很好。他背完之后又馬上把手中的筆塞給同桌,沒想到他的同桌竟把筆塞回給他,他又馬上塞過去給同桌,塞來塞去,筆最終還是在他手上,他只好又一次背單詞。不知不覺,時間慢慢地過去了,我們還沉浸在歡聲笑語中,這個游戲不僅讓我們學(xué)到了知識,也得到了快樂。上完英語課后,我們排著整齊的隊伍去打飯,同學(xué)們都相互謙讓。
晚休的時候,每一個宿舍都很安靜,沒有吵到任何人。在學(xué)習(xí)上,大家都相互幫助、關(guān)心他人,那天,數(shù)學(xué)課,我的筆不見了,怎么都找不到,我急得快哭了,這時,我的同桌看到我著急的樣子,連忙問我發(fā)生了什么事,我把事情告訴她,她聽了之后,把平時最喜歡的鋼筆借給我用,有同學(xué)的關(guān)心,我非常感動。
初中生活讓我結(jié)識了很多好朋友,同時也鍛煉了我的生活自理能力,初中的生活讓我學(xué)會了堅強,不依靠他人,學(xué)會了怎樣尊重他人,也給了我很多快樂。
初中生活的作文篇2
這是一個很值得思念的日子,這是軍訓(xùn)生活的開始,這是我夢寐以求的軍訓(xùn)生活。
這天一大早,老師領(lǐng)著我們走進了一個會堂,部隊的教官和我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)在臺上講話,我們都在臺下認真的聽著……
儀式結(jié)束后就到了我們住宿的地方,我們是8個人一個寢室,通過這幾天的訓(xùn)練,我們幾個人已經(jīng)成為了要好的朋友,我們寢室的同學(xué)們都很有組織,有紀律。我們8個人都非常團結(jié),因為我的床距離門口最近,所以寢室的同學(xué)們選舉我成為我們1218寢室的寢室長。我敢說,這幾天我沒有辜負同學(xué)們和教官的期望,也對得起我這個寢室長的稱號,我把我的工作做的很努力。
軍訓(xùn)結(jié)束到了吃飯的時候我們都是先站在樓下,一路一路的同學(xué)往食堂跑去。還必須得拐直角,到了食堂,必須軍姿站好,站在飯桌邊上。等到教官說坐,才可以坐下,教官再說開飯才可以動筷子。其實在這幾天我沒一頓吃飽飯的,我挑食,那些菜都不愛吃,不過,我回家之后可不再那么挑食拉,我知道了餓的感覺,是那樣的不好受哇!
幾天軍訓(xùn)生活中最累的就是訓(xùn)練了,真的是魔鬼般的啊,每個動作都要做到位,一停下來就要軍姿站好,不可以隨便亂晃。我們的教官給我們立了一個班規(guī),就是“蹲姿〞!每當(dāng)我們聽到這個詞的時候心里都微微一顫,突然間充滿力量,不敢懈怠。教官一遍一遍喊著口號,我們一遍一遍訓(xùn)練著,真的好累。有一次我們?nèi)タ措娪啊短粕酱蟮卣稹方Y(jié)束的時候,我們到外面站排,我抬頭望見天空很美很美,真有種星空的感覺,我還看到了北斗七星吶!我們都很興奮,叫著喊著,很怕別人看不到這美景。回到寢室樓下,我們的教官很生氣,讓我們在樓下站了足足快有一個點,我堅持了好久,終于,流出了眼淚。我實在受不了了,身體都很酸。但是我還是一動沒動,心里默念,并期待著可以回到寢室的床上。
我們每天都起的特別的早,每天4:00就得起來,不然5:20吹起床哨再起來,洗漱的時間就不夠了……我們真的是“睡的比平時早,起得比雞早啊〞!
我們這幾天的努力都是為了最后一天的會操和分列式,到了最后一天我們都精神飽滿的迎接軍訓(xùn)閉幕式,和軍訓(xùn)表演,當(dāng)我們走向主席臺的那一刻,我看到領(lǐng)導(dǎo)、老師、和教官們滿意的眼神與微笑,我們明白,我們這幾天的.努力都沒有白費。我們在這次軍訓(xùn)中成長了自己,同時也鍛煉了自己能吃苦耐勞的精神,讓我們在今后走向社會,走向未來的實踐中獲得鍛煉。這就是我們來此的真正目的。
雖然很辛苦,但是教官和老師更辛苦,可以聽見,每一位教官的嗓子都是沙啞的。老師那么是陪伴在我們訓(xùn)練的時候,要是誰駝背了,老師給直;誰生病了,老師噓寒問暖;誰暈倒了,老師去扶;誰胃疼,老師給接熱水。原來我本以為,教官就是愛折騰我們,可是經(jīng)過這幾天的本文來自相處,我知道,這只是教官的工作,他們只想讓我們知道什么叫做軍事化,什么叫做部隊。
雖然短短六天的訓(xùn)練時間不能改變我們什么,不能讓我們在生活中也像在那里的時候那樣做,但能夠讓我們明白什么是集體的力量,什么是自力更生,讓我們從中成長起來。讓我們明白“風(fēng)雨之后,彩虹依舊〞!
充實的軍訓(xùn)生活,我夢寐以求的軍訓(xùn)生活就這么結(jié)束了,感謝你,我們的教官,感謝您,我們的老師!
初中生活的作文篇3
我特別喜歡姐姐告訴我的一句話:成長中的每個階段都有特別的意義。我也認為如此,就像現(xiàn)在的我,雖然已經(jīng)進入初中學(xué)習(xí)了很長時間,在這片豐富多彩的海洋遨游,我感到快樂,同時又有點兒淡淡的憂傷。這是中學(xué)時代的我們必須經(jīng)歷的滋味。
一、樂——學(xué)習(xí)的樂趣
進入初中,雖然大家都在抱學(xué)習(xí)課程的系統(tǒng)化和繁重,可我卻把這些都當(dāng)做是我生命中不可多得的挑戰(zhàn),努力去攻克它。尤其是當(dāng)我真正憑借自己一個人的力量戰(zhàn)勝了一道道我曾經(jīng)那么懼怕的數(shù)學(xué)難題,得到老師的支持和同學(xué)的贊賞的時候,我整顆心里的興奮、自豪、驕傲等感覺仿佛要溢滿出來??墒?,我清楚,自己想要的并不是那本鑲著金邊的榮譽證書和大家的夸耀,而是我覺得,自己真的可以辦到那些看似很困難的事,我也可以成功挑戰(zhàn)數(shù)學(xué)題那種猙獰惡魔,這,是一種學(xué)習(xí)的樂趣,是一種自我的驕傲和自信的感覺。
二、苦澀——同學(xué)的猜忌
當(dāng)然,沒有人的學(xué)習(xí)生活可以一帆風(fēng)順,我這個小不點也是一樣。初中生活,我覺得自己最不能釋懷也最不能接受的可能就是同學(xué)之間的猜忌和妒忌。
記得那一次的月考,我的數(shù)學(xué)破天荒地考到了班級第一名,還甩掉了第二名好幾分,這可是一個前所未有、連我自己都不敢相信的成績,老師狠狠表揚了我,我以為,我的伙伴們會和我一樣開心,可是,她們的反響卻讓我覺得掉入冰窟。
面對我的笑臉,她們盡是冷嘲熱諷,那冷冰冰的眼神中的疑心和鄙夷都要溢出來。晴晴的聲音最為尖酸刻?。骸昂?!你還說自己根本沒做好準備,現(xiàn)在你是怎么回事?跟我們玩心理戰(zhàn)??!真是個兩面人,你太虛偽了!〞短短幾句話,像鞭子一樣抽打在我的心上,我沒想到自己在大家眼中是這樣一個不夠真誠的人,我覺得自己仿佛被她們隔絕在一道陰暗厚重的石灰墻后面,被她們拋棄。原因只是因為我偶爾的一次成績,這讓我感到萬分傷心。
可是,傷心過后便是豁然開朗,我想,這或許是一次老天給我的考驗,我沒必要逃避,只需要問心無愧就好,畢竟沒有誰能夠永遠做到十全十美。
三、沉重——受傷
成長路上,我們免不了要受傷,身體的傷口,心靈的痛苦……
前不久的運動會上,老師讓我去參加跳繩比賽突破自己,我勇敢容許下來,信心滿滿地做準備,卻在正式比賽時當(dāng)著那么多雙眼睛出了洋相。
比賽時,我的左腳突然抽筋,一下子就像個小丑一樣倒在了地上,搖晃的繩子還把別人的臉刮傷了。而且,我的腳踝摔腫了一大片,短時間內(nèi)都不能劇烈運動。但,俗話說得好,塞翁失馬,焉知非福,我雖然搞砸了比賽沒拿到名次,可卻從這次經(jīng)歷和老師的話中明白了很多:生活中的意外我們無可避滅,可是,我們可以努力去面對這些意外,磨煉自己強大的一顆心。
這就是我的初中生活,它豐富多彩,讓我懂得了:做自己,就是最好的。
初中生活的作文篇4
微風(fēng)中飄散的香氣,順著記憶的方向蔓延,那曾經(jīng)開滿白色小花的校園,在陽光斑駁的影子里,漸行漸遠,是時間的腳步,驚起那一地的落花。風(fēng)中炫舞的花瓣,凝成我對初中生活的向往。
我心目中的初中生活,不再是學(xué)習(xí)的“集中營〞,而是學(xué)生快樂張揚青春的天堂。我們陽光,我們自信,健康樂觀是構(gòu)成我們蘋果般笑容的腮紅,活潑朝氣是我們眼中閃爍的“小星星〞。不受學(xué)習(xí)的束縛,自由自在地像小鳥一樣灑落一地的笑聲;像空中的小麻雀一般無憂無慮,我們愿做快樂的白云,盡情徜徉在知識的海洋。
我心目中的初中生活,不是奮筆疾書的戰(zhàn)場,而是友愛的樂園。我們不要競爭,只要團結(jié);不要明爭暗斗,只要互愛互助。我們不是“敵人〞,為何有那一次次面紅耳赤的暗中較量。我們厭倦考試,渴望那些有趣的學(xué)習(xí)方式。友情第一,比賽第二,我們彼此手挽手,走過我們燦爛的青春。
我心目中的初中生活,老師不再是威武的“如來佛〞,學(xué)生也不是淘氣的“孫悟空〞。誰說老師是“機器人〞?誰說老師不會笑?看,我們在對著一道道難題一起摩拳擦掌,我們在為勝利共同擊掌,我們在為煩惱笑著釋然。陶醉在老師愛的目光中,我們就像夏日微風(fēng)中嫩綠的樹葉,接受著愛的雨露的澆灌……
夢里,經(jīng)常會看見這豐富多彩的初中生活,就像一只只欲振翅飛起的蝴蝶,不小心地沖進我對初中生活的夢想。我心目中的初中生活,不要求太多,不夢想它像童話般美妙,我只要一個輕松,自然,充滿了美好回憶,充滿了花香,充滿了激情飛揚的青春的歷程。
初中生活的作文篇5
我現(xiàn)在是一名剛剛進入高一的學(xué)生,初中,我才體會到讀書之苦,學(xué)習(xí)之樂,可能是隨著時間的流逝,年齡的增長吧!我漸漸可以體會初中班主任對我們的教誨,現(xiàn)在明白也不算太晚,至少初中是比初中成長了一些日子的。
初中,我們總是在埋怨著,作業(yè)太多,休息時間太少,老師管的太嚴,家長太不理解我們了??墒?,我們卻沒有站在他們的立場上想過,老師對我們嚴格,真的是害我們嗎?家長真的不理解我們嗎?不,并不是這樣的,老師,他為了我們以后能有一個好的生活環(huán)境,為了讓我們在以后成長的日子里不會懊悔自己當(dāng)初因為不懂事而去做的事,這些都是他們背負被我們埋怨而默默的為我們做的事。家長難道說真的不心疼自己的孩子嗎?不,他們比任何人都心疼自己孩子,但為了孩子能有一個好的未來,以后不埋怨自己,他們愿意這樣做,愿意被處在叛逆期的孩子誤會。可憐父母心,不懂事的我們,就那么的埋怨著深愛著我們,默默為我們付出的父母,初中三年一結(jié)束,我們就離開了未成年,進入了成年人的生活,在這段期間,我們必須成長,未來以后能好好地盡快的適應(yīng)變化多端的社會。
初中,我們在下課會和同學(xué)追打,玩手機,談戀愛。卻不知道老師與父母正在為我們的前途著想,當(dāng)我們在外面玩到深夜的時候,卻不知道家里的父母心急如焚。在我們考完試就把試卷丟到垃圾桶里時,卻不知道那是老師為讓我們了解各種題型熬夜從網(wǎng)上找的各個地方的模擬題,我們總是埋怨家長狠心,老是無情,卻不知,真正狠心無情地認識我們。我們和市委他們考慮過?我們何時理解過他們的苦心?我們有什么資格埋怨他們?我們沒有任何理由。
初中三年,我?guī)缀醵际菧啘嗀亩冗^,討厭家長的嘮叨,厭倦老師管理,我覺得自己真的抬不懂事了,我們總是像他們提那么多無理的要求。
我如果能回到初中,我想我不會像以前那樣,我會好好學(xué)習(xí),至少不會讓父母失望,哪怕自己不能考上一個好的初中,至少我努力過,我奮斗過。
初中生活的作文篇6
所有的隨筆均為有感而發(fā)。
今天是個陽光明媚的星期一,也是讀書的第一天,今天沒怎么聽課,一直在講話,要不就是玩手機,最難的常微分本來是打算聽一下的,因為真的不想到考試的時候一個都不會,又去麻煩別人。我向來是個自尊心很強的人,也是個很驕傲的人,記得很小的時候,因為被老師夸了,在回家的路上跟奶奶炫耀來著,結(jié)果一不小心踩空了,摔破了頭,從此留下來一個疤。本來以為從此以后可以改改自己的缺點的,然而并沒有。由于小學(xué)到初中在班里成績一直都是挺好的,雖然平時也不怎么學(xué),但是感覺一到考試結(jié)果一般都還是不錯的,從那以后更加猖狂。
還記得剛到初中的時候,只有12、3歲的自己第一次離開家,感到特別的無助與前所未有的迷茫,對前路的迷茫,對生存的意義。我時常會想人為什么要活在世界上,這又是為了什么呢,每當(dāng)看到別人那么努力的為生活而奔波勞累,我更加不明所以。我經(jīng)常覺得活著很累,但是一想到父母含辛茹苦將我養(yǎng)大,又覺得很愧疚。
記得之前有人說過越長大越孤單,我現(xiàn)在好似終于明白了,以前玩的好的朋友們都走了,自己單獨一人在陌生的環(huán)境里,總是有些害怕的,再加上自己本來就性格內(nèi)向,不知道怎么和人相處,但是久而久之就發(fā)現(xiàn)其實還挺好的,同學(xué)們都非??蓯?,很快我們就因為某種興趣愛好而玩到了一起,無憂無慮,一切都是那么的順理成章,我們的人越來越多,玩的東西也越來越多,我甚至都不知道怎么就這么多玩伴了,完全忘了我是來讀書的啊。記得剛開始的時候,我是和我的下鋪胖胖——楊璇,一個十分可愛的胖子玩象棋,之后小月,西瓜——何曦,張依凡,黃慧馨和她家琪琪,小白周志明,鄭師明,朱鵬,田少秋,還有我非常喜歡的何林霞,陽家玉和成靜,蔣金芳,唐媛媛,曾敏,蔣易玲,以及我爸給我定下的目標——何青,最后都成了我的好朋友。那時候的情誼真的就很純真,大家無話不說,也不會有各種爭吵,每天就開開心心的玩,到考試的時候就一起背書,看誰背的多背的快。我的初中生活也正是因為有她
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