蘇教版四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)積的變化規(guī)律公開(kāi)課課件

蘇教版四年級(jí)下冊(cè)第三單元積的變化規(guī)律蘇教版四年級(jí)下冊(cè)第三單元積的變化規(guī)律小猴子們分蘋(píng)果，每只小猴分3個(gè)。2只小猴需分6個(gè)；20只小猴需分60個(gè)；200只小猴需分600個(gè)；3×2=63×20=603×200=600小猴子們分蘋(píng)果，每只小猴分3個(gè)。2只小猴需分6個(gè)；20只小猴口算。40x8=3206x70=42024x10=2404x8=6x7=24x1=口算。40x8=3206x70=42024x10=2404x320×5320×43×102060×3×22060320積的變化積乘數(shù)乘數(shù)12060024030060×10260×460×5①②③④⑤320×5320×43×102060×3×22060320積1.第二、三道算式與第一道算式相比。第一個(gè)乘數(shù)、第二個(gè)乘數(shù)有什么變化，積有什么變化？2.第四、五道算式與第一道算式相比。第一個(gè)乘數(shù)、第二個(gè)乘數(shù)有什么變化，積有什么變化？3.根據(jù)以上思考，你有什么發(fā)現(xiàn)？

小組探究：1.第二、三道算式與第一道算式相比。第一個(gè)乘數(shù)、第二個(gè)乘數(shù)一個(gè)乘數(shù)不變，另一個(gè)乘數(shù)乘幾，得到的積等于原來(lái)的積乘幾。一個(gè)乘數(shù)不變，另一個(gè)乘數(shù)乘幾，得到的積等于原來(lái)的積乘幾。你能再找一些例子算一算、比一比，看看積的變化是不是有同樣的規(guī)律，與同學(xué)交流。一個(gè)乘數(shù)不變，另一個(gè)乘數(shù)乘幾，得到的積等于原來(lái)的積乘幾。你能再找一些例子算一算、比一比，看看積的變化是不是有同樣的規(guī)一個(gè)乘數(shù)另一個(gè)乘數(shù)

積積得變化25401000——25410005401000

一個(gè)乘數(shù)不變，另一個(gè)乘數(shù)，得到的積等于原來(lái)的積。100÷10200÷5除以幾除以幾

①②③一個(gè)乘數(shù)另一個(gè)乘數(shù)積積得變化25一個(gè)乘數(shù)不變，另一個(gè)乘數(shù)乘幾，得到的積等于原來(lái)的積乘幾。一個(gè)乘數(shù)不變，另一個(gè)乘數(shù)除以幾，得到的積等于原來(lái)的積除以幾。一個(gè)乘數(shù)不變，另一個(gè)乘數(shù)乘（或除以幾），得到的積等于原來(lái)的的積乘（或除以幾）。一個(gè)乘數(shù)不變，另一個(gè)乘數(shù)乘幾，得到的積等于原來(lái)的積乘幾。一個(gè)回顧反思：40x8=3206x70=42024x10=2404x8=6x7=24x1=回顧反思：40x8=3206x70=42024x10=240乘數(shù)5555×55×20乘數(shù)44×34×1044積206020040010020×320×1020×520×201.先說(shuō)說(shuō)一個(gè)乘數(shù)是怎樣變化的，再直接填出積。

鞏固提高：乘數(shù)5555×55×20乘數(shù)44×34×1044積206022.根據(jù)每組第一題的算式,直接寫(xiě)出后兩題的得數(shù)。24×3=7224×30=24×300=7×15=1057×150=7×1500=720720010501050016×5=8016×20=16×35=320560鞏固提高：2.根據(jù)每組第一題的算式,直接寫(xiě)出后兩題的得數(shù)。24×3=7240042003500210180012001000320030000鞏固提高：3.2400210100000鞏固提高：3.60600600012000300600600012000鞏固提高：4.60600600012000300600600012000鞏6000600420026078040000鞏固提高：5.6000600420026078040000鞏固提高：5.單價(jià)（元）3030303030數(shù)量（個(gè)）420200400800總價(jià)（元）60060002400012000一種計(jì)算器的單價(jià)是30元/個(gè)，買4個(gè)這樣的計(jì)算器要多少元？買20個(gè)、200個(gè)、400個(gè)或800個(gè)呢？

120單價(jià)（元）3030303030數(shù)量（個(gè)）4202004008蘇教版四年級(jí)下冊(cè)第三單元積的變化規(guī)律蘇教版四年級(jí)下冊(cè)第三單元積的變化規(guī)律小猴子們分蘋(píng)果，每只小猴分3個(gè)。2只小猴需分6個(gè)；20只小猴需分60個(gè)；200只小猴需分600個(gè)；3×2=63×20=603×200=600小猴子們分蘋(píng)果，每只小猴分3個(gè)。2只小猴需分6個(gè)；20只小猴口算。40x8=3206x70=42024x10=2404x8=6x7=24x1=口算。40x8=3206x70=42024x10=2404x320×5320×43×102060×3×22060320積的變化積乘數(shù)乘數(shù)12060024030060×10260×460×5①②③④⑤320×5320×43×102060×3×22060320積1.第二、三道算式與第一道算式相比。第一個(gè)乘數(shù)、第二個(gè)乘數(shù)有什么變化，積有什么變化？2.第四、五道算式與第一道算式相比。第一個(gè)乘數(shù)、第二個(gè)乘數(shù)有什么變化，積有什么變化？3.根據(jù)以上思考，你有什么發(fā)現(xiàn)？

小組探究：1.第二、三道算式與第一道算式相比。第一個(gè)乘數(shù)、第二個(gè)乘數(shù)一個(gè)乘數(shù)不變，另一個(gè)乘數(shù)乘幾，得到的積等于原來(lái)的積乘幾。一個(gè)乘數(shù)不變，另一個(gè)乘數(shù)乘幾，得到的積等于原來(lái)的積乘幾。你能再找一些例子算一算、比一比，看看積的變化是不是有同樣的規(guī)律，與同學(xué)交流。一個(gè)乘數(shù)不變，另一個(gè)乘數(shù)乘幾，得到的積等于原來(lái)的積乘幾。你能再找一些例子算一算、比一比，看看積的變化是不是有同樣的規(guī)一個(gè)乘數(shù)另一個(gè)乘數(shù)

積積得變化25401000——25410005401000

一個(gè)乘數(shù)不變，另一個(gè)乘數(shù)，得到的積等于原來(lái)的積。100÷10200÷5除以幾除以幾

①②③一個(gè)乘數(shù)另一個(gè)乘數(shù)積積得變化25一個(gè)乘數(shù)不變，另一個(gè)乘數(shù)乘幾，得到的積等于原來(lái)的積乘幾。一個(gè)乘數(shù)不變，另一個(gè)乘數(shù)除以幾，得到的積等于原來(lái)的積除以幾。一個(gè)乘數(shù)不變，另一個(gè)乘數(shù)乘（或除以幾），得到的積等于原來(lái)的的積乘（或除以幾）。一個(gè)乘數(shù)不變，另一個(gè)乘數(shù)乘幾，得到的積等于原來(lái)的積乘幾。一個(gè)回顧反思：40x8=3206x70=42024x10=2404x8=6x7=24x1=回顧反思：40x8=3206x70=42024x10=240乘數(shù)5555×55×20乘數(shù)44×34×1044積206020040010020×320×1020×520×201.先說(shuō)說(shuō)一個(gè)乘數(shù)是怎樣變化的，再直接填出積。

鞏固提高：乘數(shù)5555×55×20乘數(shù)44×34×1044積206022.根據(jù)每組第一題的算式,直接寫(xiě)出后兩題的得數(shù)。24×3=7224×30=24×300=7×15=1057×150=7×1500=720720010501050016×5=8016×20=16×35=320560鞏固提高：2.根據(jù)每組第一題的算式,直接寫(xiě)出后兩題的得數(shù)。24×3=7240042003500210180012001000320030000鞏固提高：3.2400210100000鞏固提高：3.60600600012000300600600012000鞏固提高：4.60600600012000300600600012000鞏6000600420026078040000鞏固提高：5.6000600420026078040