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PAGEPAGE442022年廣東省廣前糖業(yè)發(fā)展有限公司招聘筆試試題及答案解析畢業(yè)院校:__________姓名:__________考場:__________考號:__________一、言語理解1.應(yīng)該如何正確開展批評和自我批評呢?要無私無畏,敢于揭露問題。少數(shù)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部由于“老好人思想”作怪,在專題民主生活會上,往往選擇對上級放“禮炮”,對同級放“啞炮”,對自己放“空炮”。三言兩語聽上去________,實際上________、毫無價值,不但不能推動工作、維護(hù)黨內(nèi)團(tuán)結(jié),而且還會放任同志身上錯誤的滋長。A、春風(fēng)化雨無關(guān)痛癢B、和顏悅色揚(yáng)湯止沸C、和風(fēng)細(xì)雨隔靴搔癢D、洋洋盈耳無足輕重答案:C解析:第一空,搭配“三言兩語”,表達(dá)在專題民主生活會上,一些言語聽上較好,但實際上并無價值,C項“和風(fēng)細(xì)雨”比喻說話、做事的方式方法溫和而不粗暴;D項“洋洋盈耳”形容講話、讀書的聲音悅耳動聽,均可搭配“三言兩語”,符合文意,保留。A項“春風(fēng)化雨”比喻良好的熏陶和教育,用于贊頌師長的教誨得當(dāng),與文段語境不符,排除;B項“和顏悅色”指和藹喜悅的神色,和藹可親的面色,與“三言兩語”搭配不當(dāng),排除。第二空,橫線處通過頓號與“毫無價值”構(gòu)成同義并列,表達(dá)“三言兩語”沒有任何作用之意,C項“隔靴搔癢”比喻做事沒有抓住關(guān)鍵,不解決問題,徒勞無功,符合文意,當(dāng)選。D項“無足輕重”指的是無關(guān)緊要,側(cè)重不重要,并非沒有任何作用,程度較輕,排除。故正確答案為C。2.改革開放以來,伴隨著一系列體制障礙的清除,物質(zhì)資本和人力資本得到巨大的________和有效的重新________。中國終于把自己在幾個世紀(jì)“大分流”中的落后地位,________為向發(fā)達(dá)經(jīng)濟(jì)體的“大趨同”,開始了中華民族復(fù)興的宏偉征程,并以成為世界第二位經(jīng)濟(jì)體為象征,取得了世人矚目的發(fā)展成就。依次填入下劃線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検茿、累積組合扭轉(zhuǎn)B、積聚分配轉(zhuǎn)化C、積累配置逆轉(zhuǎn)D、積攢組織轉(zhuǎn)化答案:C解析:本題可從第二空入手,所填詞語搭配“物質(zhì)資本和人力資本”。A項“組合”、B項“分配”、C項“配置”放在此處搭配均可,保留。D項“組織”指安排分散的人或事物使具有一定的系統(tǒng)性或整體性,常搭配人員、活動等,與“資本”搭配不當(dāng),排除。第三空,根據(jù)文意,從橫線前的“大分流”中的落后地位到橫線后的發(fā)達(dá)經(jīng)濟(jì)體的“大趨同”可知,所填詞語體現(xiàn)出的是中國從落后到發(fā)達(dá)的轉(zhuǎn)變,“大分流”、落后與“大趨同”、發(fā)達(dá)方向相反,C項“逆轉(zhuǎn)”指向相反的方向轉(zhuǎn)變,與文段對應(yīng)恰當(dāng),符合文意。A項“扭轉(zhuǎn)”指糾正或改變事物的發(fā)展方向或目前的狀況,B項“轉(zhuǎn)化”指轉(zhuǎn)變、改變,均體現(xiàn)不出向相反的方向轉(zhuǎn)變之意,排除。第一空代入驗證,C項“積累”與“物質(zhì)資本和人力資本”搭配恰當(dāng),符合語境,當(dāng)選。故正確答案為C。3.藝術(shù)橋是巴黎的一個標(biāo)志,不僅____了塞納河畔的風(fēng)景,更記載了藝術(shù)文化的傳承和人類文明的繁榮。熱愛美景、藝術(shù)和生活的人都會樂見藝術(shù)橋能夠長久地____,發(fā)揮其應(yīng)有的便民功能以及作為文物景觀的歷史價值和藝術(shù)作品的美學(xué)價值。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈、襯托連續(xù)B、渲染繼續(xù)C、裝飾持續(xù)D、點綴存續(xù)答案:D解析:第一空,所填詞語修飾“藝術(shù)橋”與“塞納河畔的風(fēng)景”的關(guān)系,C項“裝飾”指在身體或物體的表面加些附屬的東西,使美觀;D項“點綴”指加以襯托或裝飾,使原有事物更加美好,均符合文章要求,搭配得當(dāng),均保留。A項“襯托”指為了使事物的特色突出,把另一些事物放在一起來陪襯或?qū)φ眨瑐?cè)重于兩個事物之間的對比、對照,讓某物更突出,但文中沒有通過對比讓某物更突出的意思,排除;B項“渲染”指國畫的一種畫法,用水墨或淡的色彩涂抹畫面,以加強(qiáng)藝術(shù)效果;也可用來比喻夸大地形容,搭配“藝術(shù)橋”不妥,排除。第二空,所填詞語亦要搭配“藝術(shù)橋”,D項“存續(xù)”指存在并延續(xù),搭配合適,并能與文中“長久地”形成對應(yīng),當(dāng)選。C項“持續(xù)”指延續(xù)不斷,多為某種行為、狀態(tài)繼續(xù)下去,搭配“藝術(shù)橋”不當(dāng),排除C項。故正確答案為D。4.水熊被認(rèn)為是世界上最頑強(qiáng)的動物,其顯著特征是能在各種極端環(huán)境中存活下來??茖W(xué)家曾經(jīng)將水熊冰凍在冰層之中,暴露在放射線之下,甚至將它們發(fā)送至太空,但令人驚奇的是,水熊仍能從假死狀態(tài)中復(fù)活。最近,科學(xué)家揭示了水熊復(fù)活的秘密,其DNA兼具動物和細(xì)菌成分,使其成為“弗蘭肯斯坦”混合體。此外,科學(xué)家們在研究水熊復(fù)活過程中哪些基因會被激活時,還發(fā)現(xiàn)了一組特殊蛋白質(zhì)。這組蛋白質(zhì)能夠快速替換體內(nèi)損耗的水分,并修復(fù)受損細(xì)胞,致使這種動物接近于不可毀滅狀態(tài)。這段文字旨在說明:A、水熊的顯著特征是能在各種極端環(huán)境中存活B、水熊是一種能復(fù)活的“弗蘭肯斯坦”混合體C、水熊擁有神秘DNA使它接近于不可毀滅D、水熊擁有的特殊蛋白質(zhì)能修復(fù)受損的細(xì)胞答案:C解析:文段首先介紹水熊是世界上最頑強(qiáng)的動物,隨后從將水熊“冰凍”、“暴露在放射線之下”、“發(fā)送至太空”,水熊依然能夠復(fù)活等方面進(jìn)行解釋說明。后文通過介紹科學(xué)家的發(fā)現(xiàn)引出文段重點,介紹水熊復(fù)活的秘密究竟是什么,根據(jù)“此外”前后兩部分的內(nèi)容可知,因為特殊的D.NA.,使得水熊接近于不可毀滅的狀態(tài),對應(yīng)C項。A項,“能在各種極端環(huán)境中存活”為文段引出話題部分,非重點,排除;B項,偏離文段核心話題,文段重點圍繞“D.NA.”的作用展開,排除;D項,“特殊蛋白質(zhì)”偏離核心話題“D.NA.”,且未指出水熊生命力頑強(qiáng)這一觀點,排除。故正確答案為C。5.業(yè)內(nèi)專家建議建立國家營養(yǎng)日或營養(yǎng)周,開展“食育進(jìn)農(nóng)村”等活動,加大公益廣告投入,發(fā)布適宜不同人群的膳食指南。針對農(nóng)村留守兒童多的現(xiàn)狀,在家庭監(jiān)管____的情況下,政府可通過購買服務(wù),讓相關(guān)社會組織走進(jìn)農(nóng)村,幫助農(nóng)村孩子健康成長。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈、缺失B、薄弱C、不力D、缺乏答案:A解析:橫線處所填詞語修飾農(nóng)村留守兒童“家庭監(jiān)管”的情況,由文段可知,所填詞語應(yīng)體現(xiàn)“留守兒童”缺少家庭監(jiān)管的意思。A項“缺失”可做名詞或動詞,指缺少,失去的意思,“家庭監(jiān)管缺失”搭配恰當(dāng),符合文意,當(dāng)選;B項“薄弱”為形容詞,指容易破壞或動搖、不雄厚、不堅強(qiáng),一般搭配“兵力”“意志”“基礎(chǔ)”等,與“家庭監(jiān)管”搭配不當(dāng),排除;C項“不力”為形容詞,指不盡力、不得力的意思,文段并非表達(dá)留守兒童在家庭監(jiān)管方面不得力的意思,不符合文意,排除;D項“缺乏”為動詞,指(所需要的、想要的或一般應(yīng)有的事物)沒有或不夠,應(yīng)放在賓語“家庭監(jiān)管”之前,一般表述為“缺乏家庭監(jiān)管”,置于此處用法錯誤,排除。故正確答案為A。6.美國管理學(xué)家羅賓斯認(rèn)為:“管理者是被任命的,他們擁有合法的權(quán)力,進(jìn)行獎勵和處罰,其影響力來自于他們所在的職位所賦予的正式權(quán)力。領(lǐng)導(dǎo)者可以是任命的,也可以是從一個群體中產(chǎn)生出來的,領(lǐng)導(dǎo)者也可以不運(yùn)用正式權(quán)力來影響他人的活動。根據(jù)這段文字,以下不正確的是()。A、管理者的合法權(quán)力是職位賦予的B、正式任命的領(lǐng)導(dǎo)者是就是管理者C、正式任命的管理者是領(lǐng)導(dǎo)者D、管理者和領(lǐng)導(dǎo)者是兩個不同概念答案:B解析:據(jù)提問方式可知本題考查細(xì)節(jié)判斷。根據(jù)文段中“管理者”和“領(lǐng)導(dǎo)者”的概念可知,“領(lǐng)導(dǎo)者”區(qū)別于“管理者”的一個關(guān)鍵特征是“可以不運(yùn)用正式權(quán)力來影響他人的活動”。而B項的“正式任命的領(lǐng)導(dǎo)者”不具備該特點,所以可推知,“正式任命的領(lǐng)導(dǎo)者”不一定是管理者,B項表述錯誤,故正確答案為B。從“他們擁有合法的權(quán)力,進(jìn)行獎勵和處罰,其影響力來自于他們所在的職位所賦予的正式權(quán)力”可推出A項;“管理者”和“領(lǐng)導(dǎo)者”都是可以任命的,正式任命的管理者擁有了職位賦予的權(quán)力,C項表述正確;“管理者”和“領(lǐng)導(dǎo)者”是有區(qū)別,故D的說法也正確。7.考古學(xué)研究要充分結(jié)合文獻(xiàn)記載,在歷史時代考古學(xué)的研究中尤其如此。中國古代文獻(xiàn)________,自當(dāng)按個人的專業(yè)需求,擇要閱讀,要緊的是必須懂得文獻(xiàn)史、目錄學(xué)等,以便在繁多的古籍中尋取確切相關(guān)的記載,加以____。A、比比皆是考察B、恒河沙數(shù)審核C、汗牛充棟查證D、浩如煙??己舜鸢福篋解析:本題可從第二空入手,根據(jù)語境提示,橫線處表示在繁多的古籍中尋找相關(guān)的記載對于考古學(xué)的研究發(fā)現(xiàn)進(jìn)行核對,B項“審核”指審查核定、D項“考核”指研究考證,符合考古學(xué)做法,兩項均能夠體現(xiàn)出核對之意,符合文意;A項“考察”指實地觀察調(diào)查,文段并未體現(xiàn)出去實地調(diào)查,不符合文意,排除;C項“查證”指調(diào)查情況以求證實,文段并非表示調(diào)查情況,排除;第一空,搭配“文獻(xiàn)”,B項“恒河沙數(shù)”形容數(shù)量很多,D項“浩如煙?!毙稳莸浼?、圖書等極為豐富,“恒河沙數(shù)”搭配對象較為廣泛,不如“浩如煙海”與文段中“古代文獻(xiàn)”的搭配更加準(zhǔn)確,排除B項。故正確答案為D。8.2020年12月,德爾黑和三位同事在《當(dāng)代生物學(xué)》上發(fā)表了文章,他們認(rèn)為葛洛格將溫度和濕度混為一談了。潮濕的環(huán)境使植物生長茂盛,這為動物躲避捕食者提供了蔭蔽。因此,動物在潮濕的地方往往顏色更深,以偽裝自己。德爾黑說,許多溫暖的地方是潮濕的,但潮濕又涼爽的森林也是有的,比如塔斯馬尼亞的森林,那里也有最黑的鳥類。從這段文字可推斷出:A、德爾黑的觀點,動物的顏色在溫度低的地方會是淺色的B、葛洛格的觀點,溫暖而潮濕的地區(qū),鳥的羽毛顏色會是深色的C、葛洛格的觀點,陽光充足的赤道地區(qū),鳥的羽毛顏色會是深色的D、德爾黑的觀點,陽光充足的赤道地區(qū),鳥的羽毛顏色會是淺色的答案:C解析:根據(jù)文段“2020年12月,德爾黑和三位同事在….以偽裝自己”可知,德爾黑認(rèn)為動物顏色深和濕度有關(guān),德爾黑認(rèn)為葛洛格將溫度和濕度混為一談,因此葛洛格認(rèn)為動物顏色深和溫度有關(guān)。由“德爾黑說,許多溫暖的地方是潮濕的,但潮濕又涼爽的森林也是有的…..最黑的鳥類”進(jìn)一步確定,德爾黑認(rèn)為動物顏色深和溫度無關(guān),與濕度相關(guān)。A項,與文段最后一句話德爾黑的觀點相悖,排除;B項,文段中提到葛洛格將溫度與濕度混為一談,選項提到”溫暖而潮濕“體現(xiàn)二者有區(qū)別,不符合葛洛格的觀點,排除;C項,“陽光充足的赤道地區(qū)”代表溫度高,符合葛洛格的觀點,當(dāng)選;D項,“陽光充足的赤道地區(qū)”沒有提到濕度,和德爾黑的觀點無關(guān),排除。故正確答案為C。9.一個人真正的“精神饑餓感”應(yīng)該從中小學(xué)時期開始培養(yǎng)?,F(xiàn)階段我國亟須在學(xué)校教育階段“拯救閱讀”,尤其是兒童閱讀?!伴喿x是消滅無知、消滅貧窮、消滅絕望的武器。”一個民族精神境界的高下取決于閱讀的水平;一個人的閱讀史,就是他的精神發(fā)育史;一個沒有閱讀的學(xué)校永遠(yuǎn)不可能有真正的教育,而沒有閱讀的“學(xué)習(xí)”只能稱作“訓(xùn)練”。對這段話主旨的理解,正確的一項是()。A、是否從兒時就養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣,將在很大程度上決定一個人的精神境界B、閱讀應(yīng)當(dāng)成為學(xué)校教育的重要內(nèi)容C、“學(xué)習(xí)”與“訓(xùn)練”的最大區(qū)別在于“訓(xùn)練”僅僅是技能的培養(yǎng)D、閱讀是培養(yǎng)“精神饑餓感”的最佳方法答案:B解析:據(jù)提問可知此題屬于表面主旨題。文段一二句就點明主旨,“學(xué)校教育尤其是兒童教育階段應(yīng)當(dāng)重視閱讀”,后面多個分句都在論證閱讀在學(xué)校教育中的重要性,與這一觀點相符的是B項。A、C、D項均屬于無中生有,“決定一個人的精神境界”、“最大區(qū)別”、“最佳方法”這些內(nèi)容在原文中并沒有提及,屬于妄加揣測。故正確答案為B。10.每個人都希望自己的工作水平和能力能有所長進(jìn)。但實際上總有一些人,確實就停留在一個水平上沒有任何進(jìn)步,甚至退步。安于現(xiàn)狀,今天和昨天沒有什么不同,明天也不會有什么新的打算。這種心態(tài)讓一些人做什么事情都提不起勁來。能不能長進(jìn),怎樣能長進(jìn),需要每一個職場中人認(rèn)真思考。激情地投入工作與麻木而呆滯地工作,是完全不同的兩個天地。這段話的主旨是()。A、在職場中要充滿激情的工作B、態(tài)度決定“高度”C、職場中人應(yīng)對未來有計劃D、每個人都應(yīng)該提高自己工作水平和能力答案:B解析:據(jù)提問知此題為表面主旨題。材料中提到“這種心態(tài)讓一些人做什么事情都提不起勁來”,可見作者強(qiáng)調(diào)的是心態(tài)的重要性?!凹で榈赝度牍ぷ鳌迸c“麻木而呆滯地工作”是兩種不同的工作態(tài)度,而這兩種態(tài)度產(chǎn)生的是“完全不同的兩個天地”,即一個人的態(tài)度決定了他的發(fā)展高度,B項正確。A選項表述片面,材料重點在于激情工作和麻木工作的對比,而非只是對激情工作的提倡;材料中提到的是工作的態(tài)度,而非“計劃”,所以C不選;D選項“提高工作與能力”不是材料論述的主要內(nèi)容。故正確答案為B。11.從1901年到1961年,諾貝爾文學(xué)獎幾乎完全為歐美白人壟斷;60年代以后亞、非、拉美作家居多數(shù);90年代則完全沒有歐美白人作家獲獎。而60年代以后正是歐美科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)的時代。這是否意味著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展會使文學(xué)作品失去人文魅力?這段話主要支持了這樣一種觀點,即()。A、科技發(fā)展是以文學(xué)作品喪失人文魅力為代價的B、真正優(yōu)秀的文學(xué)作品產(chǎn)生在落后的國家和地區(qū)C、不排除技術(shù)和科學(xué)的干擾,就沒有優(yōu)秀的文學(xué)作品D、科技高度發(fā)展可能使文學(xué)中的人文精神走向淺薄答案:D解析:由提問可知本題為表面主旨題。閱讀可知,材料整體上屬于“分—總”結(jié)構(gòu)。材料首先指出60年代以后獲得諾貝爾文學(xué)獎的歐美白人數(shù)量不斷減少這種現(xiàn)象,然后又說60年代后歐美科技突飛猛進(jìn),最后作者提出自己的觀點。“是否意味著……”表明作者對科技發(fā)展是否會使作品失去人文魅力持不確定態(tài)度,D項表述符合文意。A項與文意相悖,予以排除;B項以偏概全,材料中只說60年代以后亞、非、拉美作家居多數(shù);C項說法過于絕對,沒有優(yōu)秀的文學(xué)作品不一定是科技干擾的原因,因此排除。故正確答案為D。12.人類許多古老文化在與時間的拔河中沒能挺到最后。中國的文化資源在歷史長河中究竟了多少,恐怕沒有人能估量得出。在被掃蕩過無數(shù)次的非洲大陸,人們只能在廢墟中憑吊和猜測輝煌的古代文明了。()A、流失饑餓B、流逝饑饉C、流逝饑餓D、流失饑饉答案:D解析:此題考查近義實詞的填空。“流逝”指像流水一樣消逝,而“流失”泛指有用的東西流散失去,題干中的中國文化資源明顯用“流失”更合適;“饑饉”是饑荒的書面用法,說明存在著食物嚴(yán)重缺乏的狀況,符合上下文的語言色彩。故正確答案為D。13.文化是物質(zhì)設(shè)備和各種知識的結(jié)合體,人使用設(shè)備和知識以便生存。為了某種目的,人有時要改變文化。人如果扔掉某件工具而去獲取一件新工具,那是因為他相信新工具更適用。這個變遷過程必定是一種綜合體,亦即他過去的經(jīng)驗、他對目前形勢的了解以及他對未來結(jié)果的期望。過去的經(jīng)驗并不總是過去實事的真實寫照,因為過去的實事,經(jīng)過記憶的選擇已經(jīng)起了變化;目前的形勢也并不總能得到準(zhǔn)確的理解,因為它吸引注意力的程度常受利害關(guān)系的影響;未來的結(jié)果不會總?cè)缛怂谕哪菢樱驗樗窍M团σ酝獾钠渌S多力量的產(chǎn)物。所以,新工具最后也可能被證明并不適合人的目的。如果新工具最終被證明并不合適人的目的,下列哪種原因是作者沒有明確提到的?A、所選擇的工具與生產(chǎn)力水量不適應(yīng)B、所依據(jù)的歷史經(jīng)驗有可能是錯誤的C、對當(dāng)前客觀形勢的認(rèn)識可能不全面D、發(fā)展過程中出現(xiàn)始料未及的新情況答案:A解析:本題屬于細(xì)節(jié)理解題。在“新工具最終被證明并不適合人的目的”的原因中,由文中“過去的經(jīng)驗并不總是過去試試的真實寫照”可知B項原因文中已提及,由文段中“目前的形勢也并不總能得到準(zhǔn)確的理解”可知C項原因文中已提及,由文中“未來的結(jié)果不會總?cè)缛怂谕哪菢印笨芍狣項原因文中也已提及。只有A項原因在文中找不到明確依據(jù),故正確答案為A。14.素質(zhì)是能力發(fā)展的自然基礎(chǔ),但不是能力本身。素質(zhì)作為先天生成的解剖生理結(jié)構(gòu),不能現(xiàn)成地決定能力。剛出生的嬰兒沒有能力,只是由于他生來具有一定的生理特點,因而他具有能力發(fā)展的一般可能性。這段文字的主旨是()。A、素質(zhì)是能力的基礎(chǔ)B、素質(zhì)是先天的C、素質(zhì)與能力的關(guān)系D、能力是后天發(fā)展的答案:C解析:據(jù)提問知本題屬于表面主旨題。文中要重點關(guān)注“素質(zhì)”與“能力”兩個關(guān)鍵詞,第一句是說素質(zhì)不是能力本身,第二句說素質(zhì)不能現(xiàn)成地決定能力,第三句舉例補(bǔ)充能力可以后天發(fā)展,C項“關(guān)系說”符合文意。B、D兩項過于片面,分別單一敘述素質(zhì)和能力,可排除。A項夸大文意,“基礎(chǔ)”一說缺了“自然”這個限定詞,可排除。故正確答案為C項。15.兩相比較,白話文在通俗易懂的同時,往往在韻律上缺少節(jié)奏感,篇幅冗長,而文言文能用________傳達(dá)出深層或多層意思,其凝練之美、韻律之美和意境之美是白話文________的。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈、一語雙關(guān)略遜一籌B、只言片語無與倫比C、三言兩語相形見絀D、寥寥數(shù)語無可比擬答案:D解析:第一空,根據(jù)“兩相比較”可知,文段把白話文與文言文作對比,所填成語與“篇幅冗長”構(gòu)成反義對應(yīng),表示文章字?jǐn)?shù)少的意思。B項“只言片語”指個別詞句或片斷的話,C項“三言兩語”形容話很少,D項“寥寥數(shù)語”指非常簡括地說,均能體現(xiàn)出文言文篇幅不冗長的含義,保留。A項“一語雙關(guān)”指一句話包含兩個意思,不強(qiáng)調(diào)文章的字?jǐn)?shù)少,無法與“篇幅冗長”對應(yīng),排除。第二空,根據(jù)文段“其凝練之美、韻律之美和意境之美”可知,白話文不具備以上特點,所填成語表示文言文的三種美是白話文無法相比的。D項“無可比擬”指沒有可以相比的,符合語境,當(dāng)選。B項“無與倫比”指事物非常完美,沒有能夠與它相比的同類的東西,用在此處程度過重,排除;C項“相形見絀”指和同類的事物相比較顯出不足,文段強(qiáng)調(diào)的是文言文的三種美是白話文無法與之相比,并非強(qiáng)調(diào)白話文自身的缺陷和不足,排除。故正確答案為D。16.研究人員發(fā)現(xiàn)在大腦中存在著不同種類和巨大數(shù)量的高維幾何結(jié)構(gòu),由緊密連接的神經(jīng)元團(tuán)塊和它們之間的空白區(qū)域(空洞)組成。這些團(tuán)塊或空洞似乎對大腦功能至關(guān)重要,當(dāng)研究人員給虛擬大腦組織施加刺激時,他們發(fā)現(xiàn)神經(jīng)元以一種高度有組織性的方式對刺激做出了反應(yīng)。這意味著我們思考問題的時候,神經(jīng)元的團(tuán)塊會逐漸組合成更高維的結(jié)構(gòu),形成高維的孔隙或空洞,團(tuán)塊中的神經(jīng)元越多,空洞的維度就越高,最高的時候可以達(dá)到11個維度。根據(jù)上述文字,下列說法正確的是:A、團(tuán)塊中的神經(jīng)元越多,空洞的維度就越高,意識越復(fù)雜B、神經(jīng)元團(tuán)塊或空洞互相聯(lián)系,以施壓方式促進(jìn)人的思考C、神經(jīng)元能以高度有組織性的方式反應(yīng),取決于大腦功能D、人腦充滿多維幾何結(jié)構(gòu),最高時可在11個維度上運(yùn)行答案:D解析:A項,根據(jù)“我們思考問題的時候,神經(jīng)元的團(tuán)塊會逐漸組合成更高維的結(jié)構(gòu),形成高維的孔隙或空洞,團(tuán)塊中的神經(jīng)元越多,空洞的維度就越高”可知,人類思考問題時即意識復(fù)雜時,神經(jīng)元形成的團(tuán)塊越多、空洞的維度就越高,A.選項因果倒置,排除;B項,根據(jù)“當(dāng)研究人員給虛擬大腦組織施加刺激時,他們發(fā)現(xiàn)神經(jīng)元以一種高度有組織性的方式對刺激做出了反應(yīng)”可知,當(dāng)大腦受到刺激、被施壓時,神經(jīng)元會形成團(tuán)塊對刺激做出反應(yīng),故“以施壓方式促進(jìn)人的思考”無中生有,排除;C項,根據(jù)“當(dāng)研究人員給虛擬大腦組織施加刺激時,他們發(fā)現(xiàn)神經(jīng)元以一種高度有組織性的方式對刺激做出了反應(yīng)”可知,當(dāng)大腦受到刺激時,神經(jīng)元能以高度有組織性的方式做出反應(yīng),“受到刺激”是神經(jīng)元產(chǎn)生反應(yīng)的前提,故“取決于大腦功能”無中生有,排除;D項,根據(jù)“研究人員發(fā)現(xiàn)在大腦中存在著不同種類和巨大數(shù)量的高維幾何結(jié)構(gòu)”“最高的時候可以達(dá)到11個維度”可知,表述正確,當(dāng)選。故正確答案為D。17.生長在非洲大草原上的灰犀牛,身軀龐大,給人一種行動遲緩、安全無害的錯覺,從而時常忽略了危險的存在——當(dāng)灰犀牛被觸怒發(fā)起攻擊時,卻會體現(xiàn)出驚人的爆發(fā)力,阻止它的概率接近于零,最終引發(fā)破壞性極強(qiáng)的災(zāi)難。概率大、破壞力強(qiáng)是“灰犀?!笔录钪匾奶卣?。很多危機(jī)事件,與其說是“黑天鵝”,不如說更像是“灰犀牛”。它們并非發(fā)端于不可預(yù)測的小概率事件(“黑天鵝”),而是大概率、高風(fēng)險事件(“灰犀牛”)不斷演化的結(jié)果,這些風(fēng)險的存在早就廣為人知,卻由于體制或認(rèn)識的局限,沒有得到積極防范和應(yīng)對,最終升級為全面的系統(tǒng)性危機(jī)。根據(jù)上述文字,下列說法正確的是:A、“黑天鵝”和“灰犀?!笔录际菄?yán)重的無法防范的危機(jī)事件B、與“灰犀?!毕鄬?,“黑天鵝”是指破壞性不強(qiáng)的小概率事件C、許多“黑天鵝”事件背后都隱藏著“灰犀?!蔽C(jī)D、“灰犀?!焙汀昂谔禊Z”事件沒有明顯區(qū)別,一定條件下可以互相轉(zhuǎn)化答案:C解析:A.、B.兩項存在共性錯誤,文中只強(qiáng)調(diào)“灰犀?!笔录案怕蚀?、破壞力強(qiáng)”,但是對“黑天鵝”事件只定性為“不可預(yù)測的小概率事件”,但其破壞性是否嚴(yán)重文段未提及,A項將“黑天鵝”事件定性為嚴(yán)重的無法防范的事件、B項將其定性為破壞性不強(qiáng)的事件,均為無中生有,排除;C項,根據(jù)“很多危機(jī)事件,與其說是‘黑天鵝’,不如說更像是‘灰犀?!笨芍?,表面看似是“黑天鵝”事件,其實可能是“灰犀?!保础昂谔禊Z”背后隱藏著“灰犀?!保硎稣_,符合文意,當(dāng)選;D項,“一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化”中的“相互”強(qiáng)調(diào)雙向的轉(zhuǎn)化,而文中只提及“很多危機(jī)事件,與其說是‘黑天鵝’,不如說更像是‘灰犀牛’”,強(qiáng)調(diào)二者可能是一體的,而非互相轉(zhuǎn)化的關(guān)系,表述不當(dāng),排除。故正確答案為C。18.今天,關(guān)于傳統(tǒng)文化的書寫,存在兩個極端:要么過于通俗,要么過于玄虛。中國傳統(tǒng)文化的傳播、國學(xué)的弘揚(yáng),需要擺脫掉這兩個極端,走一條中間道路,做到________、微言大義。雖然,“文化熱”“儒學(xué)熱”“國學(xué)熱”的浪潮________,但真正將自己的文化看作安身立命之本的人卻是________。很多人對待文化,對待國學(xué),仍然沒有走出經(jīng)世致用、急功近利的目的預(yù)設(shè)。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈、深入淺出此起彼伏少之又少B、大道至簡前仆后繼鳳毛麟角C、通俗易懂如火如荼寥寥無幾D、不溫不火不絕如縷后繼無人答案:A解析:第一空,頓號表示并列,橫線處與“微言大義”語義相近,“微言大義”強(qiáng)調(diào)精微語言里包含的深刻道理,有道理深刻之意。A項“深入淺出”指講話或文章的內(nèi)容深刻,語言文字卻淺顯易懂,也包含內(nèi)容深刻之意;B項“大道至簡”表示大道理是極其簡單的,也有大道理之意,二者均與“微言大義”含義相近,保留。C項“通俗易懂”,指淺顯易懂,體現(xiàn)不出包含著大的道理,與“微言大義”無關(guān),且橫線前提及“要擺脫掉這兩個極端”,“通俗易懂”與其中一個極端“過于通俗”含義接近,排除;D項“不溫不火”形容人的性情溫和或銷售行情不火爆,與“微言大義”無關(guān),排除。第二空,搭配“浪潮”,A項“此起彼伏”指這里起來,那里下去,形容接連不斷,修飾“浪潮”恰當(dāng),當(dāng)選。B項“前仆后繼”指前面的倒下了,后面的緊跟上去,形容斗爭的英勇壯烈。與“浪潮”搭配不當(dāng),排除。驗證第三空,A項“少之又少”表示將自己的文化看作安身立命之本的人非常少,符合文意,驗證正確。故正確答案為A。19.①鄉(xiāng)村的好家風(fēng)越多,鄉(xiāng)村文明才有厚德的土壤②同時,好家風(fēng)也能為更多人創(chuàng)造人生出彩的機(jī)會,提升農(nóng)村精神文明建設(shè)水平③好家風(fēng)是寶貴的精神財富,不僅可以讓仁義忠孝、尊老愛幼的家族文化和淳樸民風(fēng)代代相傳,而且能有力強(qiáng)化鄉(xiāng)風(fēng)文明的“內(nèi)核”④傳承弘揚(yáng)優(yōu)良家風(fēng)是鄉(xiāng)風(fēng)文明建設(shè)的“牛鼻子”⑤抓好家風(fēng)傳承與建設(shè),就是抓住了鄉(xiāng)風(fēng)文明的“牛鼻子”⑥建設(shè)文明鄉(xiāng)風(fēng),不單是基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)要跟上,更要以注重家庭、注重家風(fēng)、弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為抓手,全面提升鄉(xiāng)村文明素質(zhì)將上述6個句子重新排列,語序正確的是:A、⑥④①③②⑤B、⑥④⑤③②①C、④⑤③②①⑥D(zhuǎn)、④⑥③②①⑤答案:D解析:觀察選項,對比首句,④強(qiáng)調(diào)弘揚(yáng)優(yōu)良家風(fēng)對做好鄉(xiāng)風(fēng)文明建設(shè)的重要性,⑥提出對策建設(shè)文明鄉(xiāng)風(fēng)要注重家風(fēng),按照邏輯順序,應(yīng)該強(qiáng)調(diào)重要性,再提出具體對策,④句應(yīng)該在⑥句之前,排除A.、B.兩項。對比C.和D.,判斷④后面接⑤或⑥,均話題一致,不好判斷。觀察選項,結(jié)合③②①內(nèi)容強(qiáng)調(diào)好家風(fēng)可知,⑤句抓好家風(fēng),就是抓住“牛鼻子”就是對前文的總結(jié),且和首句形成呼應(yīng)。⑥句只是強(qiáng)調(diào)注重家風(fēng),對比⑤句抓好家風(fēng),和前文銜接沒有那么恰當(dāng),排除。驗證D項邏輯順序,恰當(dāng)合理。故正確答案為D。20.在西漢時期,一種青銅染爐非常流行,以至于在許多地方都有出土。這種染爐分為三個構(gòu)造:主體為炭爐,下部是____炭灰的盤體,上面放置一具活動的杯。它曾讓幾代學(xué)者對它的用途________,直到今天,考古界才確定它就是一種類似現(xiàn)代意義上的“小火鍋”。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈、接收孜孜以求B、承接迷惑不解C、收納朝思暮想D、盛放潛精研思答案:B解析:第一空,根據(jù)文段信息“主體為炭爐,下部是??????炭灰的盤體”可知,染爐下部是用來接上面掉下來的炭灰的。B項“承接”意思是承前接后,體現(xiàn)出接住上面掉下的東西,與文段對應(yīng)恰當(dāng),保留。A項“接收”指收取、收受,一般搭配“禮物、遺產(chǎn)、工程”等,與炭灰搭配不當(dāng),排除;C項“收納”指收留容納,D項“盛放”指安放,均體現(xiàn)要把東西收好、保存,炭灰是燃燒后的廢物不需要完好保存,與文意不符,排除。第二空,代入驗證,根據(jù)后文“直到今天,考古界才確定它就是??????”可知,以前幾代學(xué)者并不知道染爐的用途。B項“迷惑不解”指對某事非常疑惑,很不理解,與文段對應(yīng)恰當(dāng),當(dāng)選。故正確答案為B。二、常識判斷1.下列產(chǎn)品或勞務(wù)應(yīng)計入當(dāng)年GDP的是()。A、某企業(yè)當(dāng)年生產(chǎn)的庫存品B、某人購買的一套二手房C、某人持有國債的利息收入D、某人在家從事家務(wù)勞動答案:A解析:本題考查經(jīng)濟(jì)常識。GDP是指一定時期內(nèi)(一個季度或一年),一個國家或地區(qū)的經(jīng)濟(jì)中所生產(chǎn)出的全部最終產(chǎn)品和提供勞務(wù)的市場價值的總值。符合“在一年內(nèi)生產(chǎn)出的最終產(chǎn)品、服務(wù)”的選項只有A選項。B項中“二手房”不是一年內(nèi)生產(chǎn)的最終產(chǎn)品;C項中“國債的利息收入”不是生產(chǎn)出的產(chǎn)品;D項中“家務(wù)勞動”目的不是用于交換,不會產(chǎn)生市場價值。B、C、D均錯誤,故正確答案為A??键c:常識判斷2.被稱作“雨巷詩人”的現(xiàn)代派詩人是()。A、戴望舒B、徐志摩C、胡適D、聞一多答案:A解析:戴望舒,中國現(xiàn)代派象征主義詩人,代表作有《雨巷》,并因此被稱為雨巷詩人,故正確答案為A??键c:常識判斷3.水是透明、沒有顏色的,但為什么海中的浪花卻是白色的?()。A、因為水花中有氣泡B、因為水中的水分子相互摩擦C、因為水花中含有沙石D、因為海水的含鹽量高答案:A解析:浪花主要是由泡沫和小水珠組成,泡沫的表面是水膜,小水珠就像一些小棱鏡,陽光經(jīng)過在泡沫和水珠表面的反射最終呈現(xiàn)出白色。雪花呈現(xiàn)出白色也是這個道理。由于構(gòu)成雪片的冰的結(jié)晶體結(jié)構(gòu)復(fù)雜,有許多反射面,能使光線充分地反射和折射,于是雪花就呈現(xiàn)潔白的顏色。4.以下說法錯誤的一項是()。A、隋唐時期,已有活字印刷的《史記》、《漢書》。B、韓非子主張建立君主專制,而黃宗羲則抨擊君主專制,在他們各自所處的歷史條件下,其主張都具有進(jìn)步性。C、“以伽利略的研究為基礎(chǔ),將其成果發(fā)揮至輝煌的頂點”的科學(xué)家是牛頓。D、17、18世紀(jì),歐洲思想領(lǐng)域出現(xiàn)了改造舊社會的政治構(gòu)想。答案:A解析:活字印刷術(shù)產(chǎn)生于北宋,發(fā)明者是畢昇,所以隋唐時期不可能有活字印刷。故A選項錯誤。5.關(guān)于我國重大工程與建設(shè)項目,下列說法不正確的是()。A、三峽工程是目前世界上建筑規(guī)模最大的水利工程B、“嫦娥一號”是中國自主研發(fā)的首個月球探測衛(wèi)星C、2008年建成通車的杭州灣跨海大橋是目前世界上最長的橋梁D、2006年全線通車青藏鐵路是目前世界上海拔最高的鐵路答案:C解析:美國的龐恰特雷恩湖橋長達(dá)38.4公里,是世界上最長的橋,杭州灣跨海大橋長達(dá)36公里,是世界第二長的橋梁,也是世界上最長的跨海大橋。故正確答案為C。相關(guān)知識點:目前青島膠州灣大橋位于中國山東省青島市,為跨越膠州灣、銜接青蘭高速公路的一座公路跨海大橋,全長41.58千米,是世界上已建成的最長的跨海大橋。所以最新版本的應(yīng)該是青島膠州灣大橋。6.在治理環(huán)境污染的過程中,人們發(fā)現(xiàn)二次污染比一次污染對環(huán)境和人體的危害更大,下列情況屬于二次污染的是()。A、電鍍廠排出的含鉻污水B、化工廠釋放的工業(yè)廢氣C、污水中無機(jī)汞化合物轉(zhuǎn)變成甲基汞D、河水中的污染物被泥沙吸附答案:C解析:一次污染物又稱“原生污染物”,是由污染源直接排放進(jìn)入環(huán)境的,其物理和化學(xué)性狀未發(fā)生變化的污染物質(zhì)。選項A、B都屬于一次污染。二次污染也稱“次生污染物”,是一次污染物在物理、化學(xué)因素或生物作用下發(fā)生變化,或與環(huán)境中的其他物質(zhì)發(fā)生反應(yīng),所形成的物化特征與一次污染物不同的新污染物。C項污水中無機(jī)汞化合物通過微生物作用,轉(zhuǎn)變?yōu)楦卸镜募谆衔?,屬于二次污染。D項河水中的污染物被泥沙吸附,并未形成新的污染物,不算二次污染。本題正確答案為C。7.09年3月2日,國家減災(zāi)委、民政部發(fā)布消息,經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn),自2009年起,每年5月12日為全國“防災(zāi)減災(zāi)日”。國家減災(zāi)委辦公室有關(guān)負(fù)責(zé)人表示,“防災(zāi)減災(zāi)日”的設(shè)立,有利于喚起社會各界對防災(zāi)減災(zāi)工作的高度關(guān)注,有利于全社會防災(zāi)減災(zāi)意識的普遍增強(qiáng),有利于推動全民防災(zāi)減災(zāi)知識和避災(zāi)自救技能的普及推廣,有利于各級綜合減災(zāi)能力的普遍提高,最大限度地減輕自然災(zāi)害的損失。而這也是為了紀(jì)念2008年5月12日汶川發(fā)生的8.0級特大地震。故本題選B。8.下列根據(jù)特性規(guī)律組合而成的對應(yīng)關(guān)系,錯誤的是:A、蜘蛛——昆蟲——節(jié)肢動物B、花生——雙子葉植物——被子植物C、乳腺——鴨嘴獸——哺乳動物D、種子——松樹——裸子植物答案:A解析:本題考查科技常識。A項錯誤,蜘蛛不是昆蟲,昆蟲的基本特征是體軀分為頭部、胸部、腹部三段,一對觸角,一般有兩對翅,三對足。昆蟲屬于節(jié)肢動物門昆蟲綱,蜘蛛是節(jié)肢動物門、蛛形綱、蜘蛛目所有種的通稱。B項正確,花生又名落花生、雙子葉植物,葉脈為網(wǎng)狀脈,種子有花生果皮包被。花生是被子植物,被子植物的主要特點是種子外有果皮包被?;ㄉ懈?、莖、葉、花、果實和種子六大器官,種子外有果皮包被著。C項正確,鴨嘴獸是最原始的哺乳動物之一,它是未完全進(jìn)化的哺乳動物,種類極少,同屬之中只有鴨嘴獸一種動物,也是最低等的哺乳動物之一。鴨嘴獸的雌獸體內(nèi)有乳腺,能分泌乳汁哺育幼獸。D項正確,松樹是裸子植物。裸子植物的種子是暴露在空氣中的。本題為選非題,故正確答案為A。9.為治療由維生素缺乏導(dǎo)致的夜盲癥、敗血癥、佝僂病和腳氣病而需要補(bǔ)充相對應(yīng)的食物依次是:A、谷類、深海魚、胡蘿卜、柑橘B、柑橘、深海魚、谷類、胡蘿卜C、深海魚、胡蘿卜、谷類、柑橘D、胡蘿卜、柑橘、深海魚、谷類答案:D解析:本題考查科技常識。夜盲癥指在光線昏暗環(huán)境下或夜晚視物不清或完全看不見東西、行動困難的癥狀,缺乏維生素A.可以引發(fā)夜盲癥,多吃肝臟、魚肝油、胡蘿卜等能補(bǔ)充維生素A.。敗血癥是指各種致病菌侵入血液循環(huán)并在血液中生長繁殖,產(chǎn)生毒素而發(fā)生的急性全身性感染,缺乏維生素C.可以引發(fā)敗血癥,維生素C.在新鮮的水果、蔬菜當(dāng)中含量非常豐富,像菠菜、韭菜、蘋果、橘子、香蕉等,尤其在番茄和柑橘當(dāng)中的量特別豐富。佝僂病即維生素D.缺乏性佝僂病,是由于嬰幼兒、兒童、青少年體內(nèi)維生素D.不足,引起鈣、磷代謝紊亂,從而產(chǎn)生的一種以骨骼病變?yōu)樘卣鞯娜?、慢性、營養(yǎng)性疾病,植物性食物中維生素D.的含量極小,它主要存在于動物性食物中,如豬肝、雞肝、羊肝、海魚、蝦、扇貝、蛋黃等。維生素B.1(硫胺素)缺乏病又稱腳氣病,是常見的營養(yǎng)素缺乏病之一。多吃糙米、瘦肉、麥麩等能補(bǔ)充維生素B.1的不足。故正確答案為D。10.下列關(guān)于鹽的說法錯誤的是:A、鹽又稱“百味之王”,是咸味的載體,具有去腥增鮮之用B、人體如果攝入過多的鹽分,容易產(chǎn)生高血壓、水腫等問題C、按來源及開采方式分類,鹽可分為:井鹽、海鹽、湖鹽等D、日常生活中的低鈉鹽加入了一定比例的氰化鉀,其咸味較淡答案:D解析:本題考查科技常識。A項正確,食鹽主要成分是氯化鈉,味咸。食鹽溶液滲透力很強(qiáng),能提高各種食用原料中固有的鮮味,并且還有解膩、除膻、去腥的作用,有“百味之王”的美稱。B項正確,鹽的主要成分是氯化鈉。氯離子和鈉離子在人體新陳代謝中發(fā)揮著重要作用。氯離子具有維持滲透壓、調(diào)節(jié)酸堿平衡和組成胃酸等生理作用。鈉離子在人體水量恒定上起主要調(diào)節(jié)作用,鈉多則水也多,鈉少水也應(yīng)當(dāng)減少。因此鹽攝入過多時,容易引發(fā)水腫;另外人體鹽分多了,對水分的需求會相應(yīng)的增加,從而使過多的水分滯留在體內(nèi),導(dǎo)致血管內(nèi)血漿容量增加,最終引發(fā)高血壓。C項正確,鹽按照原料來源可分為4類:海鹽、湖鹽、井鹽和礦鹽。以海水為原料曬制而得的鹽叫作海鹽;從鹽湖中直接采出的鹽和以鹽湖鹵水為原料在鹽田中曬制而成的鹽叫作湖鹽;通過打井的方式抽取地下鹵水進(jìn)而制成的鹽叫作井鹽;開采巖鹽礦床制得的鹽叫作礦鹽。D項錯誤,氰化鉀有劇毒,不能作為添加劑使用。低鈉鹽與普通鈉鹽相比含鈉低(氯化鈉70%左右),富含鉀(氯化鉀30%左右),有助人體鈉鉀平衡,降低高血壓、心血管疾病的風(fēng)險。本題為選非題,故正確答案為D。三、數(shù)量關(guān)系1.0,2,4,3,8,6,()A、9B、12C、14D、15答案:B解析:2.1,1,-1,-5,()A、-1B、-5C、-9D、-11答案:D解析:3.某兒童劇以團(tuán)購方式銷售門票,其票價如下:現(xiàn)有甲、乙兩個小學(xué)組織學(xué)生觀看,若兩個學(xué)校以各自學(xué)生總數(shù)分別購票,則兩個學(xué)校門票共計需花費(fèi)6120元;若兩個學(xué)校將各自學(xué)生合在一起購票,則門票費(fèi)為5040元。據(jù)此可知,兩個小學(xué)相差多少人?A、18B、19C、20D、21答案:A解析:4.一車救災(zāi)物資從早上8點起開始運(yùn)往1900公里外的某地,白天平均車速80公里/小時,夜間60公里/小時(假定8:00到18:00為白天,其他時段為夜間),司機(jī)每駕駛2小時必須休息20分鐘,且每名司機(jī)每天駕駛時間不能超過8小時(00:00后即為新的一天)。問車上至少應(yīng)配備幾名司機(jī)且至少要用多長時間才能抵達(dá)該地?A、3名;27小時15分B、3名;27小時25分C、4名;33小時30分D、4名;33小時40分答案:A解析:5.小王在蕩秋千,當(dāng)秋千擺角為時,它擺到最高位置與最低位置的高度差為0.45米。小王為尋求更大的刺激感,將秋千擺角增加,則秋千能擺到的最高位置約上升了多少米?(,)A、0.15米B、0.24米C、0.37米D、0.41米答案:D解析:四、判斷推理1.,2,5,26,677,()A、458329B、458330C、458331D、458332答案:B解析:數(shù)列中相鄰兩項,前項的平方加上1等于后項,所以未知項為677×677+1,計算尾數(shù),7×7+1=50,尾數(shù)為0。故正確答案為B。2.3/15,1/3,3/7,1/2,()A、5/8B、4/9C、15/27D、-3答案:C解析:原數(shù)列可化為1/5、2/6、3/7、4/8、(),分子分母均是公差為1的等差數(shù)列,因此原數(shù)列下一項為5/9,即15/27,故正確答案為C。3.如下圖所示,長度均為六分之五千米的三個圓形跑道匯聚于點O,若甲、乙、丙三人分別以5千米/小時、8千米/小時、12千米/小時的速度同時從O點出發(fā)分別繞三個圈奔跑,則三人再次相聚于O點需經(jīng)過多少分鐘?A、40B、50C、52D、60答案:B解析:4.一次2小時的在線會議,會議結(jié)束前半小時才有人開始退出且每分鐘退出會議人數(shù)滿足4+(-1)n,(n=1,2,3,….30)。若會議開始后加入會議人數(shù)是退出人數(shù)的1.5倍,且會議結(jié)束時還有100人在線,問會議開始時可能有多少人在線?A、40B、50C、60D、70答案:A解析:5.一車救災(zāi)物資從早上8點起開始運(yùn)往1900公里外的某地,白天平均車速80公里/小時,夜間60公里/小時(假定8:00到18:00為白天,其他時段為夜間),司機(jī)每駕駛2小時必須休息20分鐘,且每名司機(jī)每天駕駛時間不能超過8小時(00:00后即為新的一天)。問車上至少應(yīng)配備幾名司機(jī)且至少要用多長時間才能抵達(dá)該地?A、3名;27小時15分B、3名;27小時25分C、4名;33小時30分D、4名;33小時40分答案:A解析:6.交管局要求司機(jī)在通過某特定路段時,在白天也要像晚上一樣使用大燈,結(jié)果發(fā)現(xiàn)這條路上的年事故發(fā)生率比從前降低了15%。他們得出結(jié)論說,在全市范圍內(nèi)都推行該項規(guī)定會同樣地降低事故發(fā)生率。最能支持上述論斷的一項是()。A、該測試路段在選取時包括了在該市駕車時可能遇見的多種路況B、由于可以選擇其他路線,因此所測試路段的交通量在測試期間減少了C、在某些條件下,包括有霧和暴雨的條件下,大多數(shù)司機(jī)已經(jīng)在白天使用了大燈D、司機(jī)們對在該測試路段使用大燈的要求的了解來自于在每個行駛方向上的三個顯著的標(biāo)牌答案:A解析:第一步:找到論點和論據(jù)本題論點是在全市范圍內(nèi)都推行在白天也要像晚上一樣使用大燈的規(guī)定會降低事故發(fā)生率,論據(jù)是交管局要求司機(jī)在通過某特定路段時,在白天也要像晚上一樣使用大燈,結(jié)果發(fā)現(xiàn)這條路上的年事故發(fā)生率比從前降低了15%。第二步:判斷加強(qiáng)方式本題論點與論據(jù)間存在因果關(guān)系,所以需加強(qiáng)論點。第三步:逐一判斷選項的作用A選項通過提高論據(jù)的說服力,加強(qiáng)了論點;B削弱了論據(jù);C選項說明司機(jī)已經(jīng)按照規(guī)定辦事,與事故發(fā)生率無關(guān),屬于無關(guān)選項;D說明的是司機(jī)對規(guī)定的了解,與事故發(fā)生率無關(guān),屬于無關(guān)選項,故正確答案為A。7.賈女士:我支持日達(dá)公司雇員的投訴。他們受到了不公正的待遇。他們中大多數(shù)人的年薪還不到10000元。陳先生:如果說工資是主要原因的話,我很難認(rèn)同你的態(tài)度。據(jù)我了解,日達(dá)公司雇員的平均年薪超過15000元。以下哪項最為恰當(dāng)?shù)馗爬岁愊壬唾Z女土意見分歧的焦點?A、日達(dá)公司雇員是否都參與了投訴B、大多數(shù)日達(dá)公司雇員的年薪是否不到10000元C、日達(dá)公司雇員的工資待遇是否不公正D、工資待遇是否為日達(dá)公司雇員投訴的主要原因答案:C解析:第一步:抓住每句話中的對象及其關(guān)系第一句強(qiáng)調(diào)日達(dá)公司雇員受到了不公正的待遇的原因是工資水平不高,第二句說明日達(dá)公司雇員的工資水平相對較高。第二步:判斷整體關(guān)系兩人意見分歧的焦點集中在日達(dá)公司雇員的工資待遇是否不公正,即答案C。第三步:逐一判斷選項的作用A與兩人的觀點無關(guān),B中說的太過片面,D從陳先生的“如果工資是主要原因的話”,可以知道,他并不否認(rèn)“待遇低是罷工的重要原因”,但懷疑“待遇不公正是不是因為工資待遇不公正”,故正確答案為C。8.行政許可:是指行政主體根據(jù)行政相對人的申請,依法賦予其從事某種事項或活動的資格或者權(quán)利的行政行為。根據(jù)以上定義,下列行為屬于行政許可的是()。A、登記B、產(chǎn)品質(zhì)量認(rèn)證C、頒發(fā)營業(yè)執(zhí)照D、授予榮譽(yù)稱號答案:C解析:第一步:抓住定義中的關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞強(qiáng)調(diào)“行政主體”、“行政相對人”、“從事某種事項或活動的資格或者權(quán)利”。第二步:逐一判斷選項A中的登記,B中的產(chǎn)品質(zhì)量認(rèn)證,D中的授予榮譽(yù)稱號,均不存在從事某種事項或活動的資格或者權(quán)利,不符合定義,只有頒發(fā)營業(yè)執(zhí)照的行為屬于依照申請賦予當(dāng)事人從事某種活動的資格和權(quán)利,符合定義,故正確答案為C。9.A、AB、BC、CD、D答案:B解析:元素組成凌亂,考數(shù)數(shù)。本題考察數(shù)直線。已知圖形第一列圖形的直線數(shù)分別是8、7、6,第二列圖形的直線數(shù)分別為3、4、5,因此第三列圖形的直線數(shù)分別為2、1、0,此時按縱向S型規(guī)律來看,圖形直線數(shù)為8、7、6、5、4、3、2、1、0。通過分析,只有B項中圖形沒有直線,故正確答案為B。10.從所給的四個選項中,選擇最合適的一個填入問號處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。()A、AB、BC、CD、D答案:D解析:元素整體凌亂,但單個元素有規(guī)律,是圖形內(nèi)部特征的考察。觀察發(fā)現(xiàn),兩個圖形相交形成的黑色陰影部分與組成該圖形的其中一個圖形形狀相同。據(jù)此規(guī)律,可以判斷D項符合題意。故正確答案為D。11.地球表面的大部分都被海洋覆蓋,生命也誕生于海洋之中。然而,據(jù)估計,地球有80%的物種生活在陸地上,而海洋中僅為15%,剩下的5%生活在淡水中。研究者認(rèn)為,陸地棲息地的物理布局相對海洋可能更加支離破碎,是導(dǎo)致陸地物種更加多樣化的主要原因之一。以下哪項如果為真,最能加強(qiáng)上述研究者的觀點?A、地球表面可分成熱帶、南溫帶、北溫帶、南寒帶、北寒帶五個溫度帶,各溫度帶物種差異性大,種類豐富B、深海相對于有陽光照射的淺海岸地區(qū)而言,基本上像個冰箱,而且門已經(jīng)關(guān)上很久,物種遠(yuǎn)不如淺海豐富C、根據(jù)某群島記錄顯示,隨著時間推移,自然選擇甚至可以把兩個島嶼上相同物種的不同族群變成截然不同的物種D、森林覆蓋許多陸地,而樹葉和枝干形成新的生態(tài)環(huán)境,海洋中的珊瑚也起同樣作用,但覆蓋海底的面積沒那么大答案:C解析:第一步:找出論點和論據(jù)。論點:陸地棲息地的物理布局相對海洋可能更加支離破碎,是導(dǎo)致陸地物種更加多樣化的主要原因之一。論據(jù):無。本題只有論點沒有論據(jù),優(yōu)先考慮補(bǔ)充論據(jù),補(bǔ)充能夠證明陸地棲息地的物理布局比海洋更復(fù)雜和破碎,能影響陸地物種多樣化的原因或例子。第二步:逐一分析選項。A項:該項說的是地球表面溫度差異導(dǎo)致各溫度帶物種差異大,與論點討論的陸地棲息地的物理布局更加支

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