英語培訓(xùn)計(jì)劃書

英語培訓(xùn)計(jì)劃書英語培訓(xùn)計(jì)劃書英語培訓(xùn)計(jì)劃書xxx公司英語培訓(xùn)計(jì)劃書文件編號(hào)：文件日期：修訂次數(shù)：第1.0次更改批準(zhǔn)審核制定方案設(shè)計(jì)，管理制度XX部隊(duì)英語培訓(xùn)計(jì)劃書XX部隊(duì)二〇一〇年十二月目錄一、培訓(xùn)綜合情況概述二、指導(dǎo)思想三、培訓(xùn)目標(biāo)（一）總體發(fā)展目標(biāo)（二）具體教學(xué)目標(biāo)四、組織領(lǐng)導(dǎo)五、培訓(xùn)對(duì)象、規(guī)模及時(shí)間安排六、組織實(shí)施（一）教學(xué)理念（二）教學(xué)要求、重點(diǎn)、難點(diǎn)（三）教員隊(duì)伍（四）培訓(xùn)教材及主要參考資料（五）培訓(xùn)內(nèi)容及安排（六）教學(xué)方法（七）實(shí)習(xí)考核（八）教學(xué)制度及實(shí)施措施七、保障措施（一）教學(xué)保障（二）后勤保障八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算九、要求一、培訓(xùn)綜合情況概述為提高xx的英語水平，適應(yīng)新時(shí)期xx任務(wù)和全區(qū)邊境形勢的需要，更好地履行xx職責(zé)，為全區(qū)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)，根據(jù)xx領(lǐng)導(dǎo)指示精神，按照xx黨委和xx黨委的統(tǒng)一安排部署，結(jié)合xx實(shí)際，擬定于在xx舉辦xx培訓(xùn)班。二、指導(dǎo)思想以“三個(gè)代表”和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，圍繞xxx發(fā)展總體趨勢，結(jié)合xx業(yè)務(wù)發(fā)展方向和特點(diǎn)，立足現(xiàn)有人力、物力條件，自主培養(yǎng)、建設(shè)一支高素質(zhì)的xx隊(duì)伍，不斷深入挖掘自身潛在能力，全面提高參訓(xùn)人員英語的“聽、說”能力為重點(diǎn)，為全面提高xx服務(wù)水平，維護(hù)邊境地區(qū)穩(wěn)定，加強(qiáng)事務(wù)交流與合作，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。三、培訓(xùn)目標(biāo)此次培訓(xùn)是以英語語言知識(shí)基礎(chǔ)與應(yīng)用技能、學(xué)習(xí)策略，結(jié)合xx實(shí)際工作和邊境涉外警務(wù)交流合作為主要內(nèi)容，以外語教學(xué)理論為指導(dǎo)，并集多種教學(xué)模式和教學(xué)手段為一體的教學(xué)體系。（一）總體發(fā)展目標(biāo)1.通過為期一年的培訓(xùn)，力爭使全體參訓(xùn)人員英語水平達(dá)到“四會(huì)”水平，即：聽得明白、說得清楚、讀得標(biāo)準(zhǔn)、寫得規(guī)范。綜合素質(zhì)在原有基礎(chǔ)上進(jìn)一步提高，為今后業(yè)務(wù)工作特別是提高邊檢服務(wù)水平打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。2.通過舉辦培訓(xùn)，使我總隊(duì)在英語及業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作方面取得長足進(jìn)步，積累經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)不足，將一些經(jīng)常性工作制度化，為下一步英語培訓(xùn)基地建設(shè)打下良好的基礎(chǔ)。3.通過聘請(qǐng)外籍教員的方式，加強(qiáng)xx與xx的交流溝通，拓展xx信息收集渠道，維護(hù)邊境地區(qū)的穩(wěn)定，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。（二）具體教學(xué)目標(biāo)1.聽力理解能力：能聽懂英語國家人士的談話和講座，能聽懂題材熟悉、篇幅較長的國內(nèi)英語廣播或電視節(jié)目，語速為每分鐘150詞左右，能掌握其中心大意，抓住要點(diǎn)和相關(guān)細(xì)節(jié)。能聽懂外國專家用英語講授的專業(yè)課程。2.口語表達(dá)能力：能夠和英語國家的人士進(jìn)行比較流利的會(huì)話，較好地掌握會(huì)話策略，能即興表達(dá)個(gè)人意見、情感、觀點(diǎn)，陳述事實(shí)、事件、理由，詳細(xì)表達(dá)思想清楚，語音、語調(diào)基本正確。3.閱讀理解能力：能讀懂英語國家大眾性報(bào)刊雜志的一般性題材的文章，閱讀速度為每分鐘70詞。在快速閱讀篇幅較長的材料時(shí)，閱讀速度達(dá)到每分鐘120詞。能就閱讀材料進(jìn)行略讀或?qū)ぷx。能閱讀所學(xué)專業(yè)的綜述性文獻(xiàn)，并能正確理解中心大意，抓住主要事實(shí)和有關(guān)細(xì)節(jié)。4.書面表達(dá)能力：能就一般性的主題基本表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn)，能撰寫所學(xué)專業(yè)的英語小論文。能描述各種圖表，能在半小時(shí)內(nèi)寫出160詞的短文，內(nèi)容完整，條理清楚，文理通順。5.翻譯能力：能借助詞典翻譯一般英語國家報(bào)刊上題材熟悉的文章，能摘譯所學(xué)專業(yè)的英語科普文章。英漢譯速為每小時(shí)350英語單詞，漢英譯速為每小時(shí)300個(gè)漢字。譯文基本通順、達(dá)意，無重大理解和語言錯(cuò)誤，熟練運(yùn)用警務(wù)會(huì)晤專業(yè)術(shù)語。6.推薦詞匯量：掌握的詞匯量應(yīng)達(dá)到5500個(gè)單詞和1200個(gè)詞組（包括專業(yè)詞匯和一般要求應(yīng)該掌握的詞匯）。四、組織領(lǐng)導(dǎo)為切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確保此次培訓(xùn)工作的順利開展，xx成立各類保障領(lǐng)導(dǎo)小組，建立責(zé)任到領(lǐng)導(dǎo)、任務(wù)到人頭、一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)的工作機(jī)制。（一）黨委領(lǐng)導(dǎo)小組組長：xx副組長：xx成員：xx（二）行政管理小組組長：xx成員：xx（三）教學(xué)保障小組組長：xx成員：xx（四）后勤保障小組組長：xx成員：xx五、培訓(xùn)對(duì)象、規(guī)模及時(shí)間分配培訓(xùn)對(duì)象：xx培訓(xùn)規(guī)模：根據(jù)xx目前現(xiàn)有條件，擬定培訓(xùn)人數(shù)為x人。時(shí)間安排：培訓(xùn)時(shí)間為1年。擬開訓(xùn)時(shí)間為xx,xx結(jié)業(yè)。五、組織實(shí)施（一）教學(xué)理念在英語教學(xué)培訓(xùn)中，要堅(jiān)持以下理念的應(yīng)用：1、要面向全體參訓(xùn)學(xué)員，提高思想認(rèn)識(shí)，激發(fā)他們學(xué)習(xí)英語的興趣，幫助他們建立學(xué)習(xí)的成就感和自信心，使他們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中發(fā)展綜合語言運(yùn)用能力，提高人文素養(yǎng)，增強(qiáng)實(shí)踐能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神；2、整體設(shè)計(jì)目標(biāo)，體現(xiàn)靈活開放，目標(biāo)設(shè)計(jì)以學(xué)員語言知識(shí)基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)策略，文化意識(shí)結(jié)合邊防檢查業(yè)務(wù)發(fā)展為基礎(chǔ)；3、突出學(xué)員主體，尊重個(gè)體差異，讓參訓(xùn)學(xué)員在教員的指導(dǎo)下構(gòu)建知識(shí)框架，提高技能運(yùn)用，活躍思維發(fā)展和拓展文化視野；4、采用多種活動(dòng)途徑，倡導(dǎo)體驗(yàn)參與，即采用任務(wù)型的教學(xué)模式，讓學(xué)員在教員的指導(dǎo)下通過感知、體驗(yàn)、實(shí)踐、參與和合作等方式，實(shí)現(xiàn)任務(wù)的目標(biāo)；5、注重過程評(píng)價(jià)，促進(jìn)學(xué)員全面發(fā)展，建立能激勵(lì)學(xué)員學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)能力發(fā)展的評(píng)價(jià)體系；6、開發(fā)課程資源，給學(xué)員提供貼近xx工作實(shí)際，貼近文化生活，貼近時(shí)代x合作發(fā)展的課程資源，要積極利用音像、電視、書刊雜志、網(wǎng)絡(luò)信息等豐富教學(xué)資源，拓展學(xué)習(xí)和運(yùn)用英語的渠道。（二）教學(xué)要求、重點(diǎn)、難點(diǎn)1．在聽、說、讀、寫四種能力的培養(yǎng)中，重點(diǎn)是聽說能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練。難點(diǎn)是xx專業(yè)詞匯的學(xué)習(xí)，在課堂教學(xué)中應(yīng)制定詳細(xì)的教學(xué)安排，通過模擬執(zhí)法執(zhí)勤現(xiàn)場等形式，加強(qiáng)有關(guān)專業(yè)詞匯的語境學(xué)習(xí)。2.在教學(xué)中安排一定的學(xué)習(xí)策略和跨文化交際的內(nèi)容，以提高學(xué)員的自主學(xué)習(xí)能力和加強(qiáng)涉外警務(wù)處理能力。3.加強(qiáng)閱讀理解能力的培訓(xùn)。在英語教學(xué)培訓(xùn)中注重閱讀能力的培養(yǎng)。大量的語言輸入是英語應(yīng)用能力的提高的基礎(chǔ)，加大對(duì)閱讀能力的培訓(xùn)，有助于提高英語學(xué)習(xí)的整體效果。（三）教員隊(duì)伍英語基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)和聽說練習(xí)擬從xx聘請(qǐng)x名英語專業(yè)教員和x名外籍教員進(jìn)行授課。同時(shí)，xx負(fù)責(zé)部分英語基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué)。由從xx抽調(diào)部分業(yè)務(wù)能手結(jié)合音頻、視頻、口語、動(dòng)作等方式進(jìn)行xx教學(xué)輔導(dǎo)和現(xiàn)場執(zhí)勤模擬演練等涉外警務(wù)內(nèi)容。（四）培訓(xùn)教材及主要參考資料1.參考教材（選配）（1）新概念英語2、3冊(cè)（雙語出版人：沈維賢，合作出版人：李朋義，合作編譯者：亞歷山大（Alexander），何其莘（HeQixin）；由外語教學(xué)與研究出版社和培生教育出版中國有限公司聯(lián)合出版）。（2）《精英警務(wù)英語》（作者：劉忠文；出版社：中國人民公安大學(xué)出版社；出版時(shí)間：2009-04-01；附光盤）。（3）《邊防專業(yè)英語》（作者：張媛主編；出版社：人民公安大學(xué)出版社；出版時(shí)間：2007-4）。（4）《現(xiàn)代實(shí)用警務(wù)英語》（作者:劉挺生等編著；出版社:華東理工大學(xué)出版社出版；出版時(shí)間:2002-12-1）。（5）其他內(nèi)部教材。2.參考資料（1）教員編寫的教案（2）大型英漢、英英字典一本、英語電子詞典（選配）3.網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)（1）21世紀(jì)英語學(xué)習(xí)網(wǎng)（選學(xué)）（2）中國日?qǐng)?bào)網(wǎng)（漢英雙語選學(xué)）（五）培訓(xùn)內(nèi)容及安排為更好的適應(yīng)新時(shí)期xx業(yè)務(wù)的需要，重點(diǎn)培養(yǎng)“能聽會(huì)說”的xx隊(duì)伍，結(jié)合工作需要和xx實(shí)際，把此次培訓(xùn)工作主要分為六個(gè)階段：第一階段：英語基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)。擬定時(shí)間為2個(gè)月第二階段：xx專業(yè)英語學(xué)習(xí)。擬定時(shí)間為3個(gè)月。第三階段：英語聽說練習(xí)。擬定時(shí)間為3個(gè)月。第四階段：英語綜合能力學(xué)習(xí)。擬定時(shí)間為2個(gè)月。第五階段：英語實(shí)習(xí)。擬定時(shí)間為1個(gè)半月。第六階段：復(fù)習(xí)考核，結(jié)業(yè)評(píng)定。擬定時(shí)間為半個(gè)月。（六）教學(xué)方法1.外教與xx業(yè)務(wù)骨干共同教學(xué)相結(jié)合。在xx業(yè)務(wù)骨干負(fù)責(zé)具體教學(xué)的同時(shí)，利用外教的優(yōu)勢，進(jìn)一步拓展參訓(xùn)人員的知識(shí)面，提高英語口語與聽力能力。2.基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)與專業(yè)教學(xué)相結(jié)合。在加強(qiáng)英語基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)，緊密結(jié)合xx工作實(shí)際，拓展相關(guān)業(yè)務(wù)領(lǐng)域?qū)I(yè)知識(shí)與詞匯的收集整理，提高主動(dòng)學(xué)習(xí)和培養(yǎng)英語學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，全面提高英語學(xué)習(xí)效果。3.集中學(xué)習(xí)與多種交流學(xué)習(xí)相結(jié)合。為到達(dá)教學(xué)目的，提高參選人員的學(xué)習(xí)興趣，培訓(xùn)隊(duì)將組建英語交流興趣小組，通過舉辦英語演講比賽、口語交流、模擬執(zhí)勤現(xiàn)場、觀看英語教學(xué)影片、模擬xx事務(wù)會(huì)談等形式豐富教學(xué)內(nèi)容，激發(fā)參訓(xùn)人員英語學(xué)習(xí)的熱情。另外，xx將在組織參訓(xùn)人員集中教學(xué)的同時(shí)，按照教學(xué)計(jì)劃安排參訓(xùn)人員到xx進(jìn)行現(xiàn)場觀摩學(xué)習(xí)，利用xx外國人集中等便利條件增加參訓(xùn)人員口語和聽力的鍛煉。（七）實(shí)習(xí)考核為提高教學(xué)質(zhì)量，達(dá)到xx黨委提出的全面提升xx人員業(yè)務(wù)水平的要求，按照教學(xué)計(jì)劃建立嚴(yán)格規(guī)范的考評(píng)機(jī)制。1.日?？己?。按照教學(xué)計(jì)劃安排，培訓(xùn)班將采取摸底考試、階段性考核、不定時(shí)抽查等多種形式對(duì)所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行鞏固測試，以達(dá)到檢驗(yàn)教學(xué)效果的目的。2.實(shí)習(xí)評(píng)定。按照xx有關(guān)要求和教學(xué)計(jì)劃安排，10月下旬至12月初為參訓(xùn)學(xué)員英語學(xué)習(xí)的實(shí)習(xí)階段。擬定xxxx為2個(gè)實(shí)習(xí)點(diǎn)，對(duì)參訓(xùn)學(xué)員進(jìn)行分組分批進(jìn)行實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)結(jié)束后由邊檢站對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)員進(jìn)行評(píng)定，并將情況反饋xx。3.結(jié)業(yè)考核。參訓(xùn)學(xué)員本課程最終的評(píng)定成績，由期末考核和平時(shí)成績綜合得出，合格后頒發(fā)結(jié)業(yè)證書。其中，期末考核為主（70%），筆試占60%，聽說占30%，英語小論文占10%；平時(shí)成績（30%），其中各類測驗(yàn)占10%、英語各類活動(dòng)占10%，量化管理情況占10%。4.要求?？己藴y試應(yīng)以大綱要求和教學(xué)內(nèi)容為基本依據(jù)。教學(xué)中，應(yīng)注重學(xué)員實(shí)際語言應(yīng)用能力和聽說能力的培養(yǎng)；測試中，要注重考核語言基礎(chǔ)和語言應(yīng)用能力，要采用一定比例的主觀試題，防止應(yīng)試教學(xué)傾向。（八）教學(xué)制度及措施1．認(rèn)真貫徹晨讀制度。規(guī)定晨讀內(nèi)容，加強(qiáng)監(jiān)督，保證晨讀效果。2.堅(jiān)持實(shí)施講英語制度。要求學(xué)員在課堂上必須講英語，努力營造良好的語言環(huán)境，盡快提高口語水平。3．堅(jiān)持日測、周測、月測的形成性評(píng)價(jià)制度。對(duì)英語學(xué)習(xí)實(shí)行量化制度，每日、每周、每月都要給學(xué)員檢驗(yàn)自己努力成果的機(jī)會(huì)，形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的濃厚學(xué)習(xí)氛圍，培養(yǎng)學(xué)員健康向上的人格和競爭意識(shí)。4．實(shí)施月匯報(bào)制度。每月用英文作一月英語學(xué)習(xí)匯報(bào)。交流經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)成績，發(fā)現(xiàn)不足，共同進(jìn)步。5．實(shí)施“任務(wù)型”教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)員綜合語言運(yùn)用能力。在教學(xué)中根據(jù)目標(biāo)并結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，創(chuàng)造性地設(shè)計(jì)貼近邊檢工作實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)，吸引和組織他們積極參與。學(xué)員通過思考、調(diào)查、討論、交流和合作等方式，學(xué)習(xí)和使用英語，完成學(xué)習(xí)任務(wù)。在設(shè)計(jì)“任務(wù)型”教學(xué)活動(dòng)時(shí)，應(yīng)注意以下幾點(diǎn):（1）活動(dòng)要有明確的目的并具有可操作性；（2）活動(dòng)要以學(xué)員的工作實(shí)際和興趣為出發(fā)點(diǎn)，內(nèi)容和方式要緊貼實(shí)際；（3）活動(dòng)要有利于學(xué)員學(xué)習(xí)英語知識(shí)、發(fā)展語言技能，提高業(yè)務(wù)技能；（4）活動(dòng)要能夠促使學(xué)員獲取、處理和使用信息，用英語與他人交流，發(fā)展用英語解決實(shí)際問題的能力；6．加強(qiáng)對(duì)學(xué)員學(xué)習(xí)策略的指導(dǎo)，為他們終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。使學(xué)員養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和形成有效的學(xué)習(xí)策略是英語課程的重要任務(wù)之一。培訓(xùn)班努力做到:（1）積極創(chuàng)造條件，讓學(xué)員參與制訂階段性學(xué)習(xí)目標(biāo)以及實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的方法；（2）引導(dǎo)學(xué)員結(jié)合語境，采用推測、查閱或詢問等方法進(jìn)行學(xué)習(xí)；（3）設(shè)計(jì)探究式的學(xué)習(xí)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)員實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維的發(fā)展；（4）引導(dǎo)學(xué)員運(yùn)用觀察、發(fā)現(xiàn)、歸納和實(shí)踐等方法，學(xué)習(xí)語言知識(shí)，感悟語言功能；（5）引導(dǎo)學(xué)員在學(xué)習(xí)過程中進(jìn)行自我評(píng)價(jià)并根據(jù)需要調(diào)整自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)策略。7．兩周一堂英文專題視頻學(xué)習(xí)。要充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)，開發(fā)英語教學(xué)資源，拓寬學(xué)員學(xué)習(xí)渠道，改進(jìn)學(xué)員學(xué)習(xí)方式，提高教學(xué)效果。在條件允許的情況下教員應(yīng)做到:（1）利用音像和網(wǎng)絡(luò)資源等，豐富教學(xué)內(nèi)容和形式，提高課堂教學(xué)效果；（2）利用計(jì)算機(jī)和多媒體教學(xué)軟件，探索新的教學(xué)模式，促進(jìn)個(gè)性化學(xué)習(xí)；（3）合理地開發(fā)和利用廣播電視、英語報(bào)刊、圖書館和網(wǎng)絡(luò)等多種資源，為學(xué)員創(chuàng)造自主學(xué)習(xí)的條件。8.慎重、合理、靈活地選擇教材。給學(xué)員提供貼近工作實(shí)際、貼近涉外警務(wù)發(fā)展的內(nèi)容健康和豐富的課程資源；要積極利用音像、電視、書刊雜志、網(wǎng)絡(luò)信息等豐富的教學(xué)資源。七、保障措施（一）教學(xué)保障嚴(yán)格按照教學(xué)計(jì)劃安排，積極請(qǐng)示協(xié)調(diào)xx有關(guān)部門，嚴(yán)格挑選、購置英語培訓(xùn)教材和教學(xué)設(shè)備；整理布置各類教室和教學(xué)設(shè)施；檢修購買培訓(xùn)相關(guān)電教器材和語音設(shè)備，提前安裝遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)，做好相關(guān)教學(xué)活動(dòng)保障購置，全面確保教學(xué)活動(dòng)順利進(jìn)行。（二）后勤保障參訓(xùn)學(xué)員在培訓(xùn)期間的伙食保障主要由xx負(fù)責(zé)，按照有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)按時(shí)交納伙食費(fèi)用。擬安排參訓(xùn)學(xué)員在xx住宿，生活用品由xx統(tǒng)一購置；外聘教員由xx專車負(fù)責(zé)按時(shí)接送，油料消耗預(yù)計(jì)xx噸。八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算培訓(xùn)期間，教學(xué)保障和后勤保障經(jīng)費(fèi)共預(yù)計(jì)xx萬元。（一）教學(xué)保障經(jīng)費(fèi)預(yù)算1．外聘教員年薪預(yù)算聘請(qǐng)教員x名（x名專業(yè)英語教師，x外籍英語教師）擬預(yù)算年薪共x萬元。（x元/月，x元/月,x元/月）2.教學(xué)器材購置、維修預(yù)算（1）相關(guān)電教設(shè)施改造維修費(fèi)用預(yù)計(jì)x萬元。（包括初期改造維修和年內(nèi)保修）（2）教學(xué)器材購置經(jīng)費(fèi)預(yù)算相關(guān)教學(xué)辦公用品購置預(yù)算x萬元。（包括年內(nèi)消耗，見