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晨鳥教育晨鳥教育高考試題有確定的規(guī)律性。首先從出題模式來看,考察陳代謝、生命活動調(diào)整、遺傳變異、生物與環(huán)境,可以說考察的主干學(xué)問是不會變的。再從題型來看,有曲線高考試題有確定的規(guī)律性。首先從出題模式來看,考察陳代謝、生命活動調(diào)整、遺傳變異、生物與環(huán)境,可以說考察的主干學(xué)問是不會變的。再從題型來看,有曲線類、表格信息類、圖形圖解類、試驗探究類、數(shù)據(jù)計算類、信息遷移類、遺傳推斷類等。為大家?guī)砹烁呖忌锎箢}的 萬能解題模板,期望對大家有所幫助。01曲線類正確解答曲線坐標題的析題原則可分為識標、明點、析線三個步驟:1、識標:弄清縱、橫坐標的含義及它們之間的聯(lián)系,這是解答此類習(xí)題的根底。2、明點:坐標圖上的曲線有些特別點,明確這些特別點的含義是解答此類習(xí)題的關(guān)鍵。假設(shè)為多重變化曲線坐標圖,則應(yīng)以行或列為單位進展比照、分析,提示其變化趨勢。3、析線:依據(jù)縱、橫坐標的含義可以得出:在確定范圍內(nèi)〔或超過確定范圍時〕,隨“橫坐標量”的變化,“縱坐標量”會有怎樣的變化。從而提示出各段曲線的變化趨勢及其含義。0202表格信息類題型特點:它屬于材料題,但又不同于一般材料題??捎卸喾N形式,但不管是哪一種題型,其反映的信息相比照較隱蔽,不易提取,因而對同學(xué)們來說有確定的難度。表格題的一般解題步驟:認真閱讀并理解表格材料,明確該表格反映的是什么信息。對表格材料進展綜合分析,并能準確把握表格與題干間的內(nèi)在聯(lián)系。將材料中的問題與教材學(xué)問有機結(jié)合起來加以論證。對材料分析及與原理結(jié)合論證的過程進展畫龍點睛的總結(jié),以起到首尾照顧的答題效果。03圖形圖解類題型特點:03圖形圖解類解答該類試題的一般步驟:1、審題意:圖解題要學(xué)會剖析方法,從局部到整體,把大塊分成小塊,看清圖解中每一個過程,圖像題要能識別各局部名稱,抓住突破口。2、找答案:理清學(xué)問點:該圖解涉及哪幾個學(xué)問點,是一個學(xué)問點,還是兩個或兩個以上學(xué)問點,要一一理清。兩個或兩個以上學(xué)問點的圖解要思考這些學(xué)問點之間的區(qū)分與聯(lián)系、一樣與不同等。04試驗探究類題型特點:試驗探究型試題主要包括設(shè)計類、分析類和評價類。主要考察考生是否理解試驗原理和具備分析試驗結(jié)果的力氣,是否具有靈敏運用試驗學(xué)問的力氣,是否具有在不憐憫景下遷移學(xué)問的力氣。命題方向:設(shè)計類試驗是重點,包括設(shè)計試驗步驟、試驗方案、試驗改進方法等。解答該類試題應(yīng)留意以下幾點:1、準確把握試驗?zāi)康模好鞔_試驗要解決的“生物學(xué)事實”是什么,要解決該“生物學(xué)事實”的哪一個方面。2、明確試驗原理:分析試驗所依據(jù)的科學(xué)原理是什么,涉及到的生物學(xué)有關(guān)學(xué)科中的方法和原理有哪些。3、確定試驗變量和設(shè)置比照試驗:找出自變量和因變量,確定試驗爭論的因素,以及影響本試驗的無關(guān)變量;構(gòu)思試驗變量的把握方法和試驗結(jié)果的獲得手段。4、設(shè)計出合理的試驗裝置和試驗操作,得出預(yù)期試驗結(jié)果和結(jié)論。05數(shù)據(jù)計算類05數(shù)據(jù)計算類命題方向:定量計算題的取材主要涉及 蛋白質(zhì)、DNA、光合作用與呼吸作用、細胞分裂、遺傳育種、基因頻率、種群數(shù)量、食物鏈與能量流淌 等方面的內(nèi)容。首先要明確學(xué)問體系,找準所依據(jù)的生物學(xué)原理。06信息遷移類題型特點:以生物的前沿科技、生命科學(xué)進展中的熱點問題、社會生活中的現(xiàn)實問題、生物試驗等為命題材料,用文字、數(shù)據(jù)、圖表、圖形、圖線等形式向考生供給資料信06信息遷移類命題方向:運用學(xué)問解決實際問題的力氣和理解文字、圖表、表格等表達的生物學(xué)信息的力氣,以及搜集信息、加工處理信息、信息轉(zhuǎn)換、溝通信息的力氣。解題的一般方略為:1、閱讀掃瞄資料、理解界定信息:通過閱讀掃瞄資料,明確題目大事及信息的類型,了解題干的主旨大意,界定主題干下面次題干的有無,確定解題思路。2、整合提煉信息、探究開掘規(guī)律:對于題干較長的題目來說,可快速掃瞄整個題干,針對題目設(shè)問,分析所給信息,找到與問題相關(guān)的信息。3、遷移內(nèi)化信息、組織達成結(jié)論:緊扣題意抓住關(guān)鍵,依據(jù)整合提煉的信息,實施信息的遷移內(nèi)化。信息遷移分為直接遷移和學(xué)問遷移,直接遷移即考生通過現(xiàn)場學(xué)習(xí)、閱讀消化題干信息,并將信息遷移為自己的學(xué)問,直接作答。07遺傳推斷類答題模板題型特點:遺傳推理題是運用遺傳學(xué)原理或思想方法,依據(jù)一系列生命現(xiàn)象或事實,通過分析、推理、推斷等思維活動對相關(guān)的遺傳學(xué)問題進展解決的一類題型。該題型07遺傳推斷類答題模板大家假設(shè)在尋常的練習(xí)中能夠嫻熟運用以上解題模板和策略,高考中遇到的全部大題都可迎刃而解。命題方向:基因在染色體上的位置的推斷、性狀顯隱性的
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