搭石-統(tǒng)編人教部編版語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)-優(yōu)質(zhì)課名師公開課課件_第1頁(yè)
搭石-統(tǒng)編人教部編版語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)-優(yōu)質(zhì)課名師公開課課件_第2頁(yè)
搭石-統(tǒng)編人教部編版語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)-優(yōu)質(zhì)課名師公開課課件_第3頁(yè)
搭石-統(tǒng)編人教部編版語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)-優(yōu)質(zhì)課名師公開課課件_第4頁(yè)
搭石-統(tǒng)編人教部編版語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)-優(yōu)質(zhì)課名師公開課課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩31頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

相冊(cè)由Sky123.Org創(chuàng)建相冊(cè)由Sky123.Org創(chuàng)建搭石-統(tǒng)編人教部編版語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)-優(yōu)質(zhì)課名師公開課課件初讀體味

用較快的速度默讀課文,讀的時(shí)候集中注意力,不要回讀。了解課文的主要內(nèi)容,完成課后練習(xí)。(1)本文共600余字,我的閱讀時(shí)間約()分鐘。(2)說說課文給你留下最深的畫面是什么?你從中感受到什么?初讀體味搭石-統(tǒng)編人教部編版語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)-優(yōu)質(zhì)課名師公開課課件搭石-統(tǒng)編人教部編版語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)-優(yōu)質(zhì)課名師公開課課件自主學(xué)習(xí),合作探究

大聲朗讀課文第二—第四自然段,邊讀邊想:你從中感受到什么?是從哪兒感受到的?自主學(xué)習(xí),合作探究

搭石-統(tǒng)編人教部編版語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)-優(yōu)質(zhì)課名師公開課課件搭石,構(gòu)成了家鄉(xiāng)的第一道風(fēng)景搭石,構(gòu)成了家鄉(xiāng)的第一道風(fēng)景第一道風(fēng)景第一道風(fēng)景搭石,構(gòu)成了家鄉(xiāng)的第二道風(fēng)景。搭石,構(gòu)成了家鄉(xiāng)的第二道風(fēng)景。搭石-統(tǒng)編人教部編版語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)-優(yōu)質(zhì)課名師公開課課件搭石-統(tǒng)編人教部編版語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)-優(yōu)質(zhì)課名師公開課課件搭石-統(tǒng)編人教部編版語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)-優(yōu)質(zhì)課名師公開課課件搭石-統(tǒng)編人教部編版語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)-優(yōu)質(zhì)課名師公開課課件搭石-統(tǒng)編人教部編版語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)-優(yōu)質(zhì)課名師公開課課件搭石-統(tǒng)編人教部編版語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)-優(yōu)質(zhì)課名師公開課課件課文的寫作特點(diǎn)作者善于仔細(xì)觀察生活,從不起眼的小事中發(fā)現(xiàn)了“美”,特別是家鄉(xiāng)人的心靈美。你在生活中仔細(xì)觀察了嗎?你發(fā)現(xiàn)了哪些“美”?美就在身邊,美就是()。美就在身邊,美就是()。美就在身邊,美就是()。課文的寫作特點(diǎn)小練筆小練筆相冊(cè)由Sky123.Org創(chuàng)建相冊(cè)由Sky123.Org創(chuàng)建搭石-統(tǒng)編人教部編版語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)-優(yōu)質(zhì)課名師公開課課件初讀體味

用較快的速度默讀課文,讀的時(shí)候集中注意力,不要回讀。了解課文的主要內(nèi)容,完成課后練習(xí)。(1)本文共600余字,我的閱讀時(shí)間約()分鐘。(2)說說課文給你留下最深的畫面是什么?你從中感受到什么?初讀體味搭石-統(tǒng)編人教部編版語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)-優(yōu)質(zhì)課名師公開課課件搭石-統(tǒng)編人教部編版語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)-優(yōu)質(zhì)課名師公開課課件自主學(xué)習(xí),合作探究

大聲朗讀課文第二—第四自然段,邊讀邊想:你從中感受到什么?是從哪兒感受到的?自主學(xué)習(xí),合作探究

搭石-統(tǒng)編人教部編版語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)-優(yōu)質(zhì)課名師公開課課件搭石,構(gòu)成了家鄉(xiāng)的第一道風(fēng)景搭石,構(gòu)成了家鄉(xiāng)的第一道風(fēng)景第一道風(fēng)景第一道風(fēng)景搭石,構(gòu)成了家鄉(xiāng)的第二道風(fēng)景。搭石,構(gòu)成了家鄉(xiāng)的第二道風(fēng)景。搭石-統(tǒng)編人教部編版語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)-優(yōu)質(zhì)課名師公開課課件搭石-統(tǒng)編人教部編版語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)-優(yōu)質(zhì)課名師公開課課件搭石-統(tǒng)編人教部編版語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)-優(yōu)質(zhì)課名師公開課課件搭石-統(tǒng)編人教部編版語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)-優(yōu)質(zhì)課名師公開課課件搭石-統(tǒng)編人教部編版語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)-優(yōu)質(zhì)課名師公開課課件搭石-統(tǒng)編人教部編版語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)-優(yōu)質(zhì)課名師公開課課件課文的寫作特點(diǎn)作者善于仔細(xì)觀察生活,從不起眼的小事中發(fā)現(xiàn)了“美”,特別是家鄉(xiāng)人的心靈美。你在生活中仔細(xì)觀察了嗎?你發(fā)現(xiàn)了哪些“美”?美就在身邊,美就是()。美就在身邊,美就是(

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論