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第12課時(shí)有理數(shù)的乘法(1)2022/12/221第12課時(shí)有理數(shù)的乘法(1)2022/12/201一、學(xué)習(xí)目標(biāo)廣東省懷集縣梁村鎮(zhèn)中心初級(jí)中學(xué)周恒1、了解有理數(shù)乘法的實(shí)際意義;2、理解有理數(shù)的乘法法則.一、學(xué)習(xí)目標(biāo)廣東省懷集縣梁村鎮(zhèn)中心初級(jí)中學(xué)周恒1、二、新課引入廣東省懷集縣梁村鎮(zhèn)中心初級(jí)中學(xué)周恒3×(-3),(-3)×3,(-3)×(-3)類似這樣的乘法,該怎樣進(jìn)行運(yùn)算呢?二、新課引入廣東省懷集縣梁村鎮(zhèn)中心初級(jí)中學(xué)周恒3×三、研學(xué)教材廣東省懷集縣梁村鎮(zhèn)中心初級(jí)中學(xué)周恒認(rèn)真閱讀課本第28頁(yè)至第30頁(yè)的內(nèi)容,完成下面練習(xí),并體驗(yàn)知識(shí)點(diǎn)的形成過程。三、研學(xué)教材廣東省懷集縣梁村鎮(zhèn)中心初級(jí)中學(xué)周恒三、研學(xué)教材廣東省懷集縣梁村鎮(zhèn)中心初級(jí)中學(xué)周恒知識(shí)點(diǎn)一有理數(shù)的乘法法則思考觀察下列算式,你能發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律?3×3=9,3×2=6,3×1=3,3×0=0.規(guī)律:隨著后一乘數(shù)逐次遞減1,積逐次
______
.要使這個(gè)規(guī)律在引入負(fù)數(shù)后仍然成立,那么應(yīng)有:3×(-1)
=-3,3×(-2)
=________,3×(-3)
=________.遞減3-6-92022/12/225三、研學(xué)教材廣東省懷集縣梁村鎮(zhèn)中心初級(jí)中學(xué)周恒知識(shí)三、研學(xué)教材廣東省懷集縣梁村鎮(zhèn)中心初級(jí)中學(xué)周恒知識(shí)點(diǎn)一有理數(shù)的乘法法則思考觀察下列算式,你能發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律?3×3=9,2×3=6,1×3=3,0×3=0.規(guī)律:隨著前一乘數(shù)逐次遞減1,積逐次
________.要使這個(gè)規(guī)律在引入負(fù)數(shù)后仍然成立,那么應(yīng)有:(-1)×3=-3,(-2)×3=________,(-3)×3=________.遞減3-6-92022/12/226三、研學(xué)教材廣東省懷集縣梁村鎮(zhèn)中心初級(jí)中學(xué)周恒知識(shí)三、研學(xué)教材廣東省懷集縣梁村鎮(zhèn)中心初級(jí)中學(xué)周恒歸納
正數(shù)乘正數(shù),積為______;正數(shù)乘負(fù)數(shù),積是_______;負(fù)數(shù)乘正數(shù),積也是_______.積的絕對(duì)值等于各乘數(shù)絕對(duì)值的_____.正數(shù)負(fù)數(shù)負(fù)數(shù)積2022/12/227三、研學(xué)教材廣東省懷集縣梁村鎮(zhèn)中心初級(jí)中學(xué)周恒歸納三、研學(xué)教材廣東省懷集縣梁村鎮(zhèn)中心初級(jí)中學(xué)周恒思考利用上面歸納的結(jié)論計(jì)算下面的算式,你發(fā)現(xiàn)有什么規(guī)律?(-3)×3=________,(-3)×2=________,(-3)×1=________,(-3)×0=________,規(guī)律:隨著后一乘數(shù)逐次遞減1,積逐次________.
按照這個(gè)規(guī)律,應(yīng)有:(-3)×(-1)=_______,(-3)×(-2)=_______,(-3)×(-3)=_______.-9-6-30增加33692022/12/228三、研學(xué)教材廣東省懷集縣梁村鎮(zhèn)中心初級(jí)中學(xué)周恒思考三、研學(xué)教材廣東省懷集縣梁村鎮(zhèn)中心初級(jí)中學(xué)周恒負(fù)數(shù)乘負(fù)數(shù),積為________,乘積的絕對(duì)值等于各乘數(shù)絕對(duì)值的______.一般地,我們有有理數(shù)的乘法法則:兩數(shù)相乘,同號(hào)_____,異號(hào)____,并把
相乘.任何數(shù)與0相乘,都得
.得正得負(fù)絕對(duì)值0正數(shù)積歸納2022/12/229三、研學(xué)教材廣東省懷集縣梁村鎮(zhèn)中心初級(jí)中學(xué)周恒負(fù)三、研學(xué)教材廣東省懷集縣梁村鎮(zhèn)中心初級(jí)中學(xué)周恒例1計(jì)算:(1)(-3)×9;(2)8×(—1);(3)(-)×(—2).解:⑴原式=-(3×9)——先確定積的_____=-27——再確定積的_______符號(hào)絕對(duì)值⑵原式=___(8×1)=______;⑶原式=___(×2)=______.
-81-+知識(shí)點(diǎn)二有理數(shù)的乘法運(yùn)算2022/12/2210三、研學(xué)教材廣東省懷集縣梁村鎮(zhèn)中心初級(jí)中學(xué)周恒例1三、研學(xué)教材廣東省懷集縣梁村鎮(zhèn)中心初級(jí)中學(xué)周恒練練一1、計(jì)算:(1)6×(-9)(2)(-4)×6(3)(-6)×(-1)(4)(-6)×0
(5)×(-)(6)(-)×
三、研學(xué)教材廣東省懷集縣梁村鎮(zhèn)中心初級(jí)中學(xué)周恒練練三、研學(xué)教材廣東省懷集縣梁村鎮(zhèn)中心初級(jí)中學(xué)周恒練練一1、計(jì)算:(1)解:原式=________=_____;(2)解:原式=_________=_____
;(3)解:原式=
=_______;
(4)解:原式=______;
(5)解:原式=_________=______;(6)解:原式=_________=____.-(6×9)-(4×6)-24-546×160-()2022/12/2212三、研學(xué)教材廣東省懷集縣梁村鎮(zhèn)中心初級(jí)中學(xué)周恒練練三、研學(xué)教材廣東省懷集縣梁村鎮(zhèn)中心初級(jí)中學(xué)周恒練練一2、計(jì)算:⑴;⑵;解:⑴原式=
=解:⑵原式==2022/12/2213三、研學(xué)教材廣東省懷集縣梁村鎮(zhèn)中心初級(jí)中學(xué)周恒練練三、研學(xué)教材廣東省懷集縣梁村鎮(zhèn)中心初級(jí)中學(xué)周恒練練一2、計(jì)算:⑶⑷解:⑶原式==解:⑷原式==2022/12/2214三、研學(xué)教材廣東省懷集縣梁村鎮(zhèn)中心初級(jí)中學(xué)周恒練練三、研學(xué)教材廣東省懷集縣梁村鎮(zhèn)中心初級(jí)中學(xué)周恒1、例1(2)中,8×(—1)=______,由此知,要得到一個(gè)數(shù)的相反數(shù),只要將它乘______.-8-12、例1(3)中,(-)×(—2)=____,我們說-和—2互為倒數(shù).一般地,在有理數(shù)中仍然有:乘積是_____的兩個(gè)數(shù)互為倒數(shù).11知識(shí)點(diǎn)三倒數(shù)的意義2022/12/2215三、研學(xué)教材廣東省懷集縣梁村鎮(zhèn)中心初級(jí)中學(xué)周恒1、三、研學(xué)教材廣東省懷集縣梁村鎮(zhèn)中心初級(jí)中學(xué)周恒練練一1、0______倒數(shù),倒數(shù)等于本身的數(shù)是_______.沒有1和-12022/12/2216三、研學(xué)教材廣東省懷集縣梁村鎮(zhèn)中心初級(jí)中學(xué)周恒練練三、研學(xué)教材廣東省懷集縣梁村鎮(zhèn)中心初級(jí)中學(xué)周恒2、寫出下列各數(shù)的的倒數(shù):1,-1,,-,5,-5,,-.
-0.25;0.17;;-.解:以上各數(shù)的倒數(shù)分別是:1,-1,3,-3,
,-
,
,
-,-4,,,.三、研學(xué)教材廣東省懷集縣梁村鎮(zhèn)中心初級(jí)中學(xué)周恒2、三、研學(xué)教材廣東省懷集縣梁村鎮(zhèn)中心初級(jí)中學(xué)周恒例2用正負(fù)數(shù)表示氣溫的變化量,上升為正,下降為負(fù),登山隊(duì)攀登一座山峰,每登1km氣溫的變化量為-6℃,攀登3km后,氣溫有什么變化?解:(-6)×3=-____答:氣溫下降18℃.18知識(shí)點(diǎn)四有理數(shù)的乘法運(yùn)算的實(shí)際應(yīng)用2022/12/2218三、研學(xué)教材廣東省懷集縣梁村鎮(zhèn)中心初級(jí)中學(xué)周恒例2三、研學(xué)教材廣東省懷集縣梁村鎮(zhèn)中心初級(jí)中學(xué)周恒練練一商店降價(jià)銷售某種商品,每件降5元,售出60件后,與按原價(jià)銷售同樣數(shù)量的商品相比,銷售額有什么變化?解:假設(shè)升價(jià)用正數(shù)表示,則降價(jià)用負(fù)數(shù)表示.(-5)×60=-300答:降價(jià)后與按原價(jià)銷售同樣數(shù)量的商品相比,銷售額減少300元。2022/12/2219三、研學(xué)教材廣東省懷集縣梁村鎮(zhèn)中心初級(jí)中學(xué)周恒練練四、歸納小結(jié)1、有理數(shù)的乘法法則:①兩數(shù)相乘,同號(hào)_____,異號(hào)______,并把________________相乘.②任何數(shù)與0相乘,都得_____.
2、要得到一個(gè)數(shù)的相反數(shù),只要將它乘______.3、乘積是
的兩個(gè)數(shù)互為倒數(shù).廣東省懷集縣梁村鎮(zhèn)中心初級(jí)中學(xué)周恒得正得負(fù)絕對(duì)值0-11四、歸納小結(jié)1、有理數(shù)的乘法法則:2、要得到一個(gè)數(shù)的相反數(shù),第12課時(shí)有理數(shù)的乘法(1)2022/12/2221第12課時(shí)有理數(shù)的乘法(1)2022/12/201一、學(xué)習(xí)目標(biāo)廣東省懷集縣梁村鎮(zhèn)中心初級(jí)中學(xué)周恒1、了解有理數(shù)乘法的實(shí)際意義;2、理解有理數(shù)的乘法法則.一、學(xué)習(xí)目標(biāo)廣東省懷集縣梁村鎮(zhèn)中心初級(jí)中學(xué)周恒1、二、新課引入廣東省懷集縣梁村鎮(zhèn)中心初級(jí)中學(xué)周恒3×(-3),(-3)×3,(-3)×(-3)類似這樣的乘法,該怎樣進(jìn)行運(yùn)算呢?二、新課引入廣東省懷集縣梁村鎮(zhèn)中心初級(jí)中學(xué)周恒3×三、研學(xué)教材廣東省懷集縣梁村鎮(zhèn)中心初級(jí)中學(xué)周恒認(rèn)真閱讀課本第28頁(yè)至第30頁(yè)的內(nèi)容,完成下面練習(xí),并體驗(yàn)知識(shí)點(diǎn)的形成過程。三、研學(xué)教材廣東省懷集縣梁村鎮(zhèn)中心初級(jí)中學(xué)周恒三、研學(xué)教材廣東省懷集縣梁村鎮(zhèn)中心初級(jí)中學(xué)周恒知識(shí)點(diǎn)一有理數(shù)的乘法法則思考觀察下列算式,你能發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律?3×3=9,3×2=6,3×1=3,3×0=0.規(guī)律:隨著后一乘數(shù)逐次遞減1,積逐次
______
.要使這個(gè)規(guī)律在引入負(fù)數(shù)后仍然成立,那么應(yīng)有:3×(-1)
=-3,3×(-2)
=________,3×(-3)
=________.遞減3-6-92022/12/2225三、研學(xué)教材廣東省懷集縣梁村鎮(zhèn)中心初級(jí)中學(xué)周恒知識(shí)三、研學(xué)教材廣東省懷集縣梁村鎮(zhèn)中心初級(jí)中學(xué)周恒知識(shí)點(diǎn)一有理數(shù)的乘法法則思考觀察下列算式,你能發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律?3×3=9,2×3=6,1×3=3,0×3=0.規(guī)律:隨著前一乘數(shù)逐次遞減1,積逐次
________.要使這個(gè)規(guī)律在引入負(fù)數(shù)后仍然成立,那么應(yīng)有:(-1)×3=-3,(-2)×3=________,(-3)×3=________.遞減3-6-92022/12/2226三、研學(xué)教材廣東省懷集縣梁村鎮(zhèn)中心初級(jí)中學(xué)周恒知識(shí)三、研學(xué)教材廣東省懷集縣梁村鎮(zhèn)中心初級(jí)中學(xué)周恒歸納
正數(shù)乘正數(shù),積為______;正數(shù)乘負(fù)數(shù),積是_______;負(fù)數(shù)乘正數(shù),積也是_______.積的絕對(duì)值等于各乘數(shù)絕對(duì)值的_____.正數(shù)負(fù)數(shù)負(fù)數(shù)積2022/12/2227三、研學(xué)教材廣東省懷集縣梁村鎮(zhèn)中心初級(jí)中學(xué)周恒歸納三、研學(xué)教材廣東省懷集縣梁村鎮(zhèn)中心初級(jí)中學(xué)周恒思考利用上面歸納的結(jié)論計(jì)算下面的算式,你發(fā)現(xiàn)有什么規(guī)律?(-3)×3=________,(-3)×2=________,(-3)×1=________,(-3)×0=________,規(guī)律:隨著后一乘數(shù)逐次遞減1,積逐次________.
按照這個(gè)規(guī)律,應(yīng)有:(-3)×(-1)=_______,(-3)×(-2)=_______,(-3)×(-3)=_______.-9-6-30增加33692022/12/2228三、研學(xué)教材廣東省懷集縣梁村鎮(zhèn)中心初級(jí)中學(xué)周恒思考三、研學(xué)教材廣東省懷集縣梁村鎮(zhèn)中心初級(jí)中學(xué)周恒負(fù)數(shù)乘負(fù)數(shù),積為________,乘積的絕對(duì)值等于各乘數(shù)絕對(duì)值的______.一般地,我們有有理數(shù)的乘法法則:兩數(shù)相乘,同號(hào)_____,異號(hào)____,并把
相乘.任何數(shù)與0相乘,都得
.得正得負(fù)絕對(duì)值0正數(shù)積歸納2022/12/2229三、研學(xué)教材廣東省懷集縣梁村鎮(zhèn)中心初級(jí)中學(xué)周恒負(fù)三、研學(xué)教材廣東省懷集縣梁村鎮(zhèn)中心初級(jí)中學(xué)周恒例1計(jì)算:(1)(-3)×9;(2)8×(—1);(3)(-)×(—2).解:⑴原式=-(3×9)——先確定積的_____=-27——再確定積的_______符號(hào)絕對(duì)值⑵原式=___(8×1)=______;⑶原式=___(×2)=______.
-81-+知識(shí)點(diǎn)二有理數(shù)的乘法運(yùn)算2022/12/2230三、研學(xué)教材廣東省懷集縣梁村鎮(zhèn)中心初級(jí)中學(xué)周恒例1三、研學(xué)教材廣東省懷集縣梁村鎮(zhèn)中心初級(jí)中學(xué)周恒練練一1、計(jì)算:(1)6×(-9)(2)(-4)×6(3)(-6)×(-1)(4)(-6)×0
(5)×(-)(6)(-)×
三、研學(xué)教材廣東省懷集縣梁村鎮(zhèn)中心初級(jí)中學(xué)周恒練練三、研學(xué)教材廣東省懷集縣梁村鎮(zhèn)中心初級(jí)中學(xué)周恒練練一1、計(jì)算:(1)解:原式=________=_____;(2)解:原式=_________=_____
;(3)解:原式=
=_______;
(4)解:原式=______;
(5)解:原式=_________=______;(6)解:原式=_________=____.-(6×9)-(4×6)-24-546×160-()2022/12/2232三、研學(xué)教材廣東省懷集縣梁村鎮(zhèn)中心初級(jí)中學(xué)周恒練練三、研學(xué)教材廣東省懷集縣梁村鎮(zhèn)中心初級(jí)中學(xué)周恒練練一2、計(jì)算:⑴;⑵;解:⑴原式=
=解:⑵原式==2022/12/2233三、研學(xué)教材廣東省懷集縣梁村鎮(zhèn)中心初級(jí)中學(xué)周恒練練三、研學(xué)教材廣東省懷集縣梁村鎮(zhèn)中心初級(jí)中學(xué)周恒練練一2、計(jì)算:⑶⑷解:⑶原式==解:⑷原式==2022/12/2234三、研學(xué)教材廣東省懷集縣梁村鎮(zhèn)中心初級(jí)中學(xué)周恒練練三、研學(xué)教材廣東省懷集縣梁村鎮(zhèn)中心初級(jí)中學(xué)周恒1、例1(2)中,8×(—1)=______,由此知,要得到一個(gè)數(shù)的相反數(shù),只要將它乘______.-8-12、例1(3)中,(-)×(—2)=____,我們說-和—2互為倒數(shù).一般地,在有理數(shù)中仍然有:乘積是_____的兩個(gè)數(shù)互為倒數(shù).11知識(shí)點(diǎn)三倒數(shù)的意義2022/12/2235三、研學(xué)教材廣東省懷集縣梁村鎮(zhèn)中心初級(jí)中學(xué)周恒1、三、研學(xué)教材廣東省懷集縣梁村鎮(zhèn)中心初級(jí)中學(xué)周恒練練一1、0______倒數(shù),倒數(shù)等于本身的數(shù)是_______.沒有1和-12022/12/2236三、研學(xué)教材廣東省懷集縣梁村鎮(zhèn)中心初級(jí)中學(xué)周恒練練三、研學(xué)教材廣東省懷集縣梁村鎮(zhèn)中心初級(jí)中學(xué)周恒2、寫
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