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文檔簡介

搭船的鳥

讀寫結(jié)合課15.搭船的鳥讀寫結(jié)合課15.1

搭船的鳥??搭船的鳥??2

1、用自己喜歡的方式讀課文,遇到不認(rèn)識(shí)的字,可以借助拼音朋友,也可以請教老師或同桌,把課文讀正確、流利。2、邊讀邊思考:這是一只()的小鳥。你是從文中的哪些地方感受到的?用橫線畫一畫相關(guān)語句,讀一讀、品一品。(完成老師的要求后,立刻坐好,耐心等待其他同學(xué)。)自學(xué)提示1、用自己喜歡的方式讀課文,遇到不認(rèn)識(shí)的字,可以借3搭船的鳥是一只什么樣子的鳥?搭船的鳥是一只什么樣子的鳥?4

它有一張紅色的長嘴,羽毛是翠綠的,翅膀帶有一些藍(lán)色,比鸚鵡還漂亮。它有一張紅色的長嘴,羽毛是翠綠的,翅膀帶5

它有一張紅色的長嘴,羽毛是翠綠的,翅膀帶有一些藍(lán)色,比鸚鵡還漂亮。它有一張紅色的長嘴,羽毛是翠綠的6(部編)人教版小學(xué)語文三年級上冊《-15-搭船的鳥》-公開課課件_47你喜歡這樣的鳥嗎?用自己的語言夸夸它。你喜歡這樣的鳥嗎?用自己的語言夸夸它。8多么美麗??!多么美麗啊!9多么美麗的小鳥??!

它有一張紅色的長嘴,羽毛是翠綠的,翅膀帶有一些藍(lán)色,比鸚鵡還漂亮。多么美麗的小鳥??!它有一張紅色的長嘴,羽毛是10想一想:

作者用了什么辦法把這只小鳥寫得這么美麗?想一想:作者用了什么辦法把這只小鳥寫得這么美麗?11(部編)人教版小學(xué)語文三年級上冊《-15-搭船的鳥》-公開課課件_412說話練習(xí):(小組內(nèi)說一說)()的草地上有一只小白兔。你瞧,它多么()??!它的耳朵()的,()的眼睛就像(),它的尾巴()。說話練習(xí):(小組內(nèi)說一說)()的草地上有一只小白13

我正想著,它一下子沖進(jìn)水里不見了??墒?,沒一會(huì)兒,它又飛出來了,紅色的長嘴里銜著一條小魚。它站在船頭,一口把小魚吞了下去。一下子沒一會(huì)兒我正想著,它一下子沖進(jìn)水里不見了??墒?,沒一會(huì)兒,它又飛出14想一想:

作者在這段中都用了哪些動(dòng)詞來寫翠鳥捕魚的?讀一讀,圈一圈。想一想:作者在這段中都用了哪些動(dòng)詞來寫翠鳥捕魚的15

我正想著,它一下子沖進(jìn)水里不見了。可是,沒一會(huì)兒,它又飛出來了,紅色的長嘴里銜著一條小魚。它站在船頭,一口把小魚吞了下去。我正想著,它一下子沖進(jìn)水里不見了??墒牵瑳]一會(huì)16(部編)人教版小學(xué)語文三年級上冊《-15-搭船的鳥》-公開課課件_417動(dòng)筆寫一寫

請同學(xué)們仔細(xì)觀察視頻中母雞或小雞吃食的樣子,聽一聽聲音,抓住動(dòng)作,寫一寫。試著用上:啄、挑揀、環(huán)顧四周、低頭、來回踱步……動(dòng)筆寫一寫請同學(xué)們仔細(xì)觀察視頻中母雞或小雞吃食的18試著用上:啄、挑揀、環(huán)顧四周、低頭、來回踱步……試著用上:啄、挑揀、環(huán)顧四周、低頭、來回踱步……19習(xí)作早知道我們眼中的繽紛世界習(xí)作早知道我們眼中的繽紛世界20課后任務(wù):

1.仔細(xì)觀察一種身邊的小動(dòng)物或植物,做好記錄,為單元習(xí)作做準(zhǔn)備。2.推薦科普叢書:《愛吃動(dòng)物的植物》課后任務(wù):1.仔細(xì)觀察一種身邊的小動(dòng)物或植物,做21

這只翠鳥為什么會(huì)搭我們的船?這只翠鳥為什么會(huì)搭我們的船?22

1、這只翠鳥搭了我們的船,在捕魚吃呢!

2、搭船是為了輕松地欣賞沿途的風(fēng)景。是為了......1、這只翠鳥搭了我們的船,在捕魚吃呢!2、搭23搭船的鳥

讀寫結(jié)合課15.搭船的鳥讀寫結(jié)合課15.24

搭船的鳥??搭船的鳥??25

1、用自己喜歡的方式讀課文,遇到不認(rèn)識(shí)的字,可以借助拼音朋友,也可以請教老師或同桌,把課文讀正確、流利。2、邊讀邊思考:這是一只()的小鳥。你是從文中的哪些地方感受到的?用橫線畫一畫相關(guān)語句,讀一讀、品一品。(完成老師的要求后,立刻坐好,耐心等待其他同學(xué)。)自學(xué)提示1、用自己喜歡的方式讀課文,遇到不認(rèn)識(shí)的字,可以借26搭船的鳥是一只什么樣子的鳥?搭船的鳥是一只什么樣子的鳥?27

它有一張紅色的長嘴,羽毛是翠綠的,翅膀帶有一些藍(lán)色,比鸚鵡還漂亮。它有一張紅色的長嘴,羽毛是翠綠的,翅膀帶28

它有一張紅色的長嘴,羽毛是翠綠的,翅膀帶有一些藍(lán)色,比鸚鵡還漂亮。它有一張紅色的長嘴,羽毛是翠綠的29(部編)人教版小學(xué)語文三年級上冊《-15-搭船的鳥》-公開課課件_430你喜歡這樣的鳥嗎?用自己的語言夸夸它。你喜歡這樣的鳥嗎?用自己的語言夸夸它。31多么美麗啊!多么美麗啊!32多么美麗的小鳥啊!

它有一張紅色的長嘴,羽毛是翠綠的,翅膀帶有一些藍(lán)色,比鸚鵡還漂亮。多么美麗的小鳥??!它有一張紅色的長嘴,羽毛是33想一想:

作者用了什么辦法把這只小鳥寫得這么美麗?想一想:作者用了什么辦法把這只小鳥寫得這么美麗?34(部編)人教版小學(xué)語文三年級上冊《-15-搭船的鳥》-公開課課件_435說話練習(xí):(小組內(nèi)說一說)()的草地上有一只小白兔。你瞧,它多么()??!它的耳朵()的,()的眼睛就像(),它的尾巴()。說話練習(xí):(小組內(nèi)說一說)()的草地上有一只小白36

我正想著,它一下子沖進(jìn)水里不見了。可是,沒一會(huì)兒,它又飛出來了,紅色的長嘴里銜著一條小魚。它站在船頭,一口把小魚吞了下去。一下子沒一會(huì)兒我正想著,它一下子沖進(jìn)水里不見了??墒牵瑳]一會(huì)兒,它又飛出37想一想:

作者在這段中都用了哪些動(dòng)詞來寫翠鳥捕魚的?讀一讀,圈一圈。想一想:作者在這段中都用了哪些動(dòng)詞來寫翠鳥捕魚的38

我正想著,它一下子沖進(jìn)水里不見了??墒牵瑳]一會(huì)兒,它又飛出來了,紅色的長嘴里銜著一條小魚。它站在船頭,一口把小魚吞了下去。我正想著,它一下子沖進(jìn)水里不見了??墒?,沒一會(huì)39(部編)人教版小學(xué)語文三年級上冊《-15-搭船的鳥》-公開課課件_440動(dòng)筆寫一寫

請同學(xué)們仔細(xì)觀察視頻中母雞或小雞吃食的樣子,聽一聽聲音,抓住動(dòng)作,寫一寫。試著用上:啄、挑揀、環(huán)顧四周、低頭、來回踱步……動(dòng)筆寫一寫請同學(xué)們仔細(xì)觀察視頻中母雞或小雞吃食的41試著用上:啄、挑揀、環(huán)顧四周、低頭、來回踱步……試著用上:啄、挑揀、環(huán)顧四周、低頭、來回踱步……42習(xí)作早知道我們眼中的繽紛世界習(xí)作早知道我們眼中的繽紛世界43課后任務(wù):

1.仔細(xì)觀察一種身邊的小動(dòng)物或植物,做好記錄,為單元習(xí)作做準(zhǔn)備。2.推薦科普叢書:《愛吃動(dòng)物的植物》課后任務(wù):

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