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第一章有理數(shù)第一章有理數(shù)11.1正數(shù)和負數(shù)011.1正數(shù)和負數(shù)012前言學(xué)習(xí)目標1、會用正數(shù)與負數(shù)表示具有相反意義的量。2、在實際背景中掌握正數(shù)與負數(shù)的意義。3、通過實例理解正數(shù)與負數(shù),擴大對零的意義的認識。重點難點重點:1、會用正數(shù)與負數(shù)表示具有相反意義的認識。難點:實際背景中掌握正數(shù)與負數(shù)的意義。前言學(xué)習(xí)目標1、會用正數(shù)與負數(shù)表示具有相反意義的量。重點難點3問題
大家好,我是你們的數(shù)學(xué)老師,我叫武小喵,身高1.83米,今年31歲.我們班共有50個同學(xué),其中男同學(xué)有23個,女同學(xué)比男同學(xué)多4個人,大家的入學(xué)測試成績平均分85分,低于60分的人數(shù)0人。。。上述文字出現(xiàn)了幾個數(shù)?分別是什么?你能用之前的知識對他進行分類嗎?1.83、31、50、23、4、85、60、0整數(shù):分數(shù):31、50、23、4、85、60、01.83問題大家好,我是你們的數(shù)學(xué)老師,我叫武小喵,身高1.84這些數(shù)是如何產(chǎn)生的呢這些數(shù)是如何產(chǎn)生的呢5引入負數(shù)概念1、同學(xué)們,你們知道紅框內(nèi)的數(shù)字代表什么意義嗎?2、當(dāng)天北京市的溫差有多少?
本章我們將認識一種新的數(shù)——負數(shù),把數(shù)的范圍擴充到有理數(shù),并在這個范圍內(nèi)研究數(shù)的表示、大小比較與運算等。問題:引入負數(shù)概念1、同學(xué)們,你們知道紅框內(nèi)的數(shù)字代表什么意義嗎?6身邊的例子11、天氣預(yù)報北京冬季里某天的溫度為―3℃~3℃,它的確切含義是什么?這一天北京的溫差是多少?2、某年,我國花生產(chǎn)量比上一年增長1.8%,油菜籽產(chǎn)量比上一年增長-2.7%.“增長-2.7%”表示什么意思?
(提示:溫差=最高氣溫-最低氣溫,那么本題中最高氣溫和最低氣溫的數(shù)值各是多少呢?)-3℃表示零下3攝氏度,3℃表示零上3攝氏度溫差=最高氣溫-最低氣溫=[3-(-3)]℃減少2.7%身邊的例子11、天氣預(yù)報北京冬季里某天的溫度為―3℃~3℃,7身邊的例子23、夏新同學(xué)通過撿、賣廢品,既保護了環(huán)境,又積攢了零花錢.下表是他某個月的部分收支情況:
日期收入(+)或支出(-)結(jié)余注釋2日3.508.50賣廢品8日-4.504.00買圓珠筆、鉛筆芯12日-5.20-1.20買科普書,同學(xué)代付以12日為例:-5.2表示支出5.2元,-1.2元表示虧空1.2元收支情況表
年
月身邊的例子23、夏新同學(xué)通過撿、賣廢品,既保護了環(huán)境,又積攢8概念正數(shù):大于0的數(shù)。負數(shù):在正數(shù)前面加“-”(負)的數(shù)。(即小于0的數(shù))注意:有時在正數(shù)前面也加上“+”號,例如:+3,+2,+0.5,…就是3,2,0.5,…(正號可以省略不寫,負號不可以省略)。一個數(shù)前面的“+”、“-”號叫做它的符號,“-”讀作負,“+”讀作正。概念正數(shù):大于0的數(shù)。負數(shù):在正數(shù)前面加“-”(負)的數(shù)。(9思考:0是正數(shù)還是負數(shù)呢正數(shù):大于0的數(shù)。負數(shù):小于0的數(shù)。0正好是正負數(shù)的交界點,所以0既不是正數(shù),也不是負數(shù)。思考:0是正數(shù)還是負數(shù)呢正數(shù):大于0的數(shù)。負數(shù):小于0的數(shù)。100的實際意義
海平面的高度如何表示?
0m(正數(shù)和負數(shù)的分割點)0的實際意義海平面的高度如何表示?0m(正數(shù)和負數(shù)的分割110的實際意義1.空存錢罐中的硬幣數(shù)量;2.溫度中的0℃;3.海平面的高度;4.標準水位;0的意義已經(jīng)不僅表示“沒有”。0的實際意義1.空存錢罐中的硬幣數(shù)量;0的意義已經(jīng)不僅表示“12課堂測試一個月內(nèi),小明體重增加2kg,小華體重減少1kg,小強體重?zé)o變化,寫出他們這個月的體重增長值;答:這個月小明體重增長,小華增長,小強體重增長.2kg-1kg0kg課堂測試一個月內(nèi),小明體重增加2kg,小華體重減少1kg13問題某年,下列國家的商品進出口總額比上年的變化情況是:美國減少6.4%,德國增長1.3%,法國減少2.4%,英國減少3.5%,意大利增長0.2%,中國增加7.5%.寫出這些國家這一年商品進出口總額的增長率.答:六個國家這一年商品進出口總額的增長率是:美國-6.4%,德國1.3%,法國-2.4%,英國-3.5%,意大利0.2%,中國7.5%.
歸納:在同一個問題中,分別用正數(shù)和負數(shù)表示的量具有相反的意義.問題某年,下列國家的商品進出口總額比上年的變化情況是:美國減14理解相反意義的量相反意義的量包含兩個要素:1.它們的意義要相反,即互為反義詞。如擴大和減少,收入與支出,向北或向南;2.它們都是它們都是數(shù)量,而且是同類的量。如前進10m與后退5m;例:上漲和下降是相反意義的量嗎?不是,雖然意義相反,但缺少實際的數(shù)量。理解相反意義的量相反意義的量包含兩個要素:例:上漲和下降是相151.1正數(shù)和負數(shù)課堂測試021.1正數(shù)和負數(shù)0216基礎(chǔ)鞏固(正負數(shù)區(qū)分)區(qū)分下列數(shù)字哪些是正數(shù),哪些是負數(shù)?
0既不是正數(shù)也不是負數(shù)基礎(chǔ)鞏固(正負數(shù)區(qū)分)區(qū)分下列數(shù)字哪些是正數(shù),哪些是負數(shù)?
17基礎(chǔ)鞏固(正負數(shù)表示及相反意義的量)1.如果80m表示向東走80m,那么-60m表示
。2.如果水位升高3m時水位變化記作+3m,那么水位下降3m時的水位變化記作
m。3.月球表面的白天平均溫度是零上126℃,記作
℃,夜間平均溫度是零下150℃,記作
℃。向西走60m-3+126(或126)-150基礎(chǔ)鞏固(正負數(shù)表示及相反意義的量)1.如果80m表示向東走18基礎(chǔ)鞏固(理解相反意義的量)在下列橫線上填上適當(dāng)?shù)脑~,使前后構(gòu)成意義相反的量:(1)支出1300元,
800元;(2)
80米,向南64米;(3)前進30米,
50米.收入向北后退基礎(chǔ)鞏固(理解相反意義的量)在下列橫線上填上適當(dāng)?shù)脑~,使前后19課堂提高測試“甲比乙大-1歲”表示的意義是()A.甲比乙小1歲B.甲比乙大1歲C.乙比甲大-1歲D.乙比甲小1歲分析:甲比乙大-1歲,說明甲小乙大,且乙大1歲。課堂提高測試“甲比乙大-1歲”表示的意義是(20課堂提高測試測試:食鹽袋上標有“500±5克”字樣中,其中500表示標準重量,則+5表示___________________,-5表示__________________.(用文字描述)比標準重量多出5克比標準重量少5克擴展:500±5克說明產(chǎn)品的重量在500g附近稍有差異,差異幅度為5g。課堂提高測試測試:食鹽袋上標有“500±5克”字樣中,其中521小組討論舉幾個生活中含有正數(shù)、負數(shù)的例子,并解釋其中相關(guān)數(shù)量的含義.小組討論舉幾個生活中含有正數(shù)、負數(shù)的例子,并解釋其中相關(guān)數(shù)量22課堂互動ClassroomInteraction正負數(shù)概念01課后回顧實際問題中正負數(shù)表示02理解相反意義的量03課堂互動ClassroomInteraction正負數(shù)概念23THANKYOUFORYOURlisteningBusinesspowerpointtemplateforconsultingplanningreporting謝謝THANKYOUBusinesspowerpoint24第一章有理數(shù)第一章有理數(shù)251.1正數(shù)和負數(shù)011.1正數(shù)和負數(shù)0126前言學(xué)習(xí)目標1、會用正數(shù)與負數(shù)表示具有相反意義的量。2、在實際背景中掌握正數(shù)與負數(shù)的意義。3、通過實例理解正數(shù)與負數(shù),擴大對零的意義的認識。重點難點重點:1、會用正數(shù)與負數(shù)表示具有相反意義的認識。難點:實際背景中掌握正數(shù)與負數(shù)的意義。前言學(xué)習(xí)目標1、會用正數(shù)與負數(shù)表示具有相反意義的量。重點難點27問題
大家好,我是你們的數(shù)學(xué)老師,我叫武小喵,身高1.83米,今年31歲.我們班共有50個同學(xué),其中男同學(xué)有23個,女同學(xué)比男同學(xué)多4個人,大家的入學(xué)測試成績平均分85分,低于60分的人數(shù)0人。。。上述文字出現(xiàn)了幾個數(shù)?分別是什么?你能用之前的知識對他進行分類嗎?1.83、31、50、23、4、85、60、0整數(shù):分數(shù):31、50、23、4、85、60、01.83問題大家好,我是你們的數(shù)學(xué)老師,我叫武小喵,身高1.828這些數(shù)是如何產(chǎn)生的呢這些數(shù)是如何產(chǎn)生的呢29引入負數(shù)概念1、同學(xué)們,你們知道紅框內(nèi)的數(shù)字代表什么意義嗎?2、當(dāng)天北京市的溫差有多少?
本章我們將認識一種新的數(shù)——負數(shù),把數(shù)的范圍擴充到有理數(shù),并在這個范圍內(nèi)研究數(shù)的表示、大小比較與運算等。問題:引入負數(shù)概念1、同學(xué)們,你們知道紅框內(nèi)的數(shù)字代表什么意義嗎?30身邊的例子11、天氣預(yù)報北京冬季里某天的溫度為―3℃~3℃,它的確切含義是什么?這一天北京的溫差是多少?2、某年,我國花生產(chǎn)量比上一年增長1.8%,油菜籽產(chǎn)量比上一年增長-2.7%.“增長-2.7%”表示什么意思?
(提示:溫差=最高氣溫-最低氣溫,那么本題中最高氣溫和最低氣溫的數(shù)值各是多少呢?)-3℃表示零下3攝氏度,3℃表示零上3攝氏度溫差=最高氣溫-最低氣溫=[3-(-3)]℃減少2.7%身邊的例子11、天氣預(yù)報北京冬季里某天的溫度為―3℃~3℃,31身邊的例子23、夏新同學(xué)通過撿、賣廢品,既保護了環(huán)境,又積攢了零花錢.下表是他某個月的部分收支情況:
日期收入(+)或支出(-)結(jié)余注釋2日3.508.50賣廢品8日-4.504.00買圓珠筆、鉛筆芯12日-5.20-1.20買科普書,同學(xué)代付以12日為例:-5.2表示支出5.2元,-1.2元表示虧空1.2元收支情況表
年
月身邊的例子23、夏新同學(xué)通過撿、賣廢品,既保護了環(huán)境,又積攢32概念正數(shù):大于0的數(shù)。負數(shù):在正數(shù)前面加“-”(負)的數(shù)。(即小于0的數(shù))注意:有時在正數(shù)前面也加上“+”號,例如:+3,+2,+0.5,…就是3,2,0.5,…(正號可以省略不寫,負號不可以省略)。一個數(shù)前面的“+”、“-”號叫做它的符號,“-”讀作負,“+”讀作正。概念正數(shù):大于0的數(shù)。負數(shù):在正數(shù)前面加“-”(負)的數(shù)。(33思考:0是正數(shù)還是負數(shù)呢正數(shù):大于0的數(shù)。負數(shù):小于0的數(shù)。0正好是正負數(shù)的交界點,所以0既不是正數(shù),也不是負數(shù)。思考:0是正數(shù)還是負數(shù)呢正數(shù):大于0的數(shù)。負數(shù):小于0的數(shù)。340的實際意義
海平面的高度如何表示?
0m(正數(shù)和負數(shù)的分割點)0的實際意義海平面的高度如何表示?0m(正數(shù)和負數(shù)的分割350的實際意義1.空存錢罐中的硬幣數(shù)量;2.溫度中的0℃;3.海平面的高度;4.標準水位;0的意義已經(jīng)不僅表示“沒有”。0的實際意義1.空存錢罐中的硬幣數(shù)量;0的意義已經(jīng)不僅表示“36課堂測試一個月內(nèi),小明體重增加2kg,小華體重減少1kg,小強體重?zé)o變化,寫出他們這個月的體重增長值;答:這個月小明體重增長,小華增長,小強體重增長.2kg-1kg0kg課堂測試一個月內(nèi),小明體重增加2kg,小華體重減少1kg37問題某年,下列國家的商品進出口總額比上年的變化情況是:美國減少6.4%,德國增長1.3%,法國減少2.4%,英國減少3.5%,意大利增長0.2%,中國增加7.5%.寫出這些國家這一年商品進出口總額的增長率.答:六個國家這一年商品進出口總額的增長率是:美國-6.4%,德國1.3%,法國-2.4%,英國-3.5%,意大利0.2%,中國7.5%.
歸納:在同一個問題中,分別用正數(shù)和負數(shù)表示的量具有相反的意義.問題某年,下列國家的商品進出口總額比上年的變化情況是:美國減38理解相反意義的量相反意義的量包含兩個要素:1.它們的意義要相反,即互為反義詞。如擴大和減少,收入與支出,向北或向南;2.它們都是它們都是數(shù)量,而且是同類的量。如前進10m與后退5m;例:上漲和下降是相反意義的量嗎?不是,雖然意義相反,但缺少實際的數(shù)量。理解相反意義的量相反意義的量包含兩個要素:例:上漲和下降是相391.1正數(shù)和負數(shù)課堂測試021.1正數(shù)和負數(shù)0240基礎(chǔ)鞏固(正負數(shù)區(qū)分)區(qū)分下列數(shù)字哪些是正數(shù),哪些是負數(shù)?
0既不是正數(shù)也不是負數(shù)基礎(chǔ)鞏固(正負數(shù)區(qū)分)區(qū)分下列數(shù)字哪些是正數(shù),哪些是負數(shù)?
41基礎(chǔ)鞏固(正負數(shù)表示及相反意義的量)1.如果80m表示向東走80m,那么-60m表示
。2.如果水位升高3m時水位變化記作+3m,那么水位下降3m時的水位變化記作
m。3.月球表面的白天平均溫度是零上126℃,記作
℃,夜間平均溫度是零下150℃,記作
℃。向西走60m-3+126(或126)-150基礎(chǔ)鞏固(正負數(shù)表示及相反意義的量)1.如果80m表示向東走42基礎(chǔ)鞏固(理解相反意義的量)在下列橫線上填上適當(dāng)?shù)脑~,使前后構(gòu)成意義相反的量:(1)支出1300元,
800元;(2)
80米,向南64米;(3)前進30米,
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