英語閱讀方法與學(xué)習(xí)效果

英語閱讀方法與學(xué)習(xí)效果英語閱讀方法與學(xué)習(xí)效果英語閱讀方法與學(xué)習(xí)效果xxx公司英語閱讀方法與學(xué)習(xí)效果文件編號：文件日期：修訂次數(shù)：第1.0次更改批準(zhǔn)審核制定方案設(shè)計，管理制度英語閱讀方法與學(xué)習(xí)效果

英語，作為一門我們接觸時間并不長卻又相當(dāng)重要的學(xué)科，時常會讓我們感到頭痛。它不論從聽、說、讀、寫、等方面要求都較高，而其中，閱讀又是極其重要的一部分，不論是在我們當(dāng)前階段的學(xué)習(xí)中或是以后的學(xué)習(xí)甚至應(yīng)用都極為重要，又有一定的難度。所以我們選擇了這個課題并對其進(jìn)行了研究。希望能在此基礎(chǔ)上有效地提高我們的英語閱讀水平。通過一年的探討，我們將所積累的資料整理總結(jié)并寫成以下論文。

在閱讀中，我們應(yīng)注重培養(yǎng)閱讀的興趣，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，掌握正確的英語閱讀方法與技巧，培養(yǎng)積極主動思維及深層次理解作者的意圖和文章的主題思想能力，形成正確的英語思維，促進(jìn)聽說讀寫全面發(fā)展，達(dá)到素質(zhì)教育對我們學(xué)習(xí)能力提高的要求。（一）

（一）培養(yǎng)健康的閱讀心理與良好的閱讀習(xí)慣。

閱讀的過程是通過分析綜合活動來立即文字符號所表達(dá)的意思，它需要我們具備一定的詞匯與語法技能和語言知識。詞匯為根本，所以我們要擴(kuò)大閱讀面，而課內(nèi)閱讀是非常有限的，因此課外閱讀顯得格外重要。如何進(jìn)行課外閱讀呢（

1）不要試圖讀一整張英語報紙，可挑選一篇你感興趣的文章進(jìn)行仔細(xì)閱讀。（2）慢讀、略讀。（3）閱讀時記下文章的中心思想。（4）閱讀時要做筆記。（5）讀完一篇后要有自己的感受。

在閱讀中，不良的閱讀習(xí)慣往往會影響閱讀速度和效率，像用筆點劃、逐詞逐句翻譯等，應(yīng)在老師的指導(dǎo)下形成正確的閱讀:方法：默讀法、掃視法等提高閱讀效率。我們具體應(yīng)該怎樣提高閱讀效率呢

（1）多背單詞。（2）注意力高度集中。（3）用英語的方式思維。（4）試著連句或是一目幾行。（5）進(jìn)行大量閱讀。同時要學(xué)會分析文章的結(jié)果規(guī)律，巧妙繞開生詞，抓句子主干，抓重點詞匯。（二）

（二）詞義涉獵技巧

詞匯是閱讀的基礎(chǔ)。在閱讀過程中出現(xiàn)新詞，生詞怎么辦呢

此時掌握和運用不同的閱讀策略和技能去處理和識別這些生詞、新詞，理解它們所負(fù)載的信息是極為重要的。（1）根據(jù)構(gòu)詞法判斷詞義。常見的構(gòu)詞法后轉(zhuǎn)化法、合成法和派生法。轉(zhuǎn)化法指的是詞類的互相轉(zhuǎn)化，eg.Work(n.&v.),English(n.&adj.);合成法是指由兩個單詞合成構(gòu)成一個新的單詞，eg,class+room→classroom,black+board→blackboard;派生法是指有詞根加前綴或后綴構(gòu)成的詞,eg:im+polite→impolite,un+happy→unhappy.(2)根據(jù)語境判斷詞義。語境線索不單指一個詞的上下文，還指上下文文中能對其意義作出提示或解釋的部分，現(xiàn)將幾種方法介紹如下：<1>利用生活經(jīng)驗、生活常識猜詞。<2>利用句中其他詞的詞義或整句句義來判斷。<3>利用作者的解釋判斷。<4>利用定語從句、同位語從句、狀語從句等來判斷。<5>利用形成對比關(guān)系的連接詞、介詞短語和副詞判斷，如but,while,instead,farfrom.,ratherthan等。<6>通過上下文的同義詞或同義關(guān)系判斷。<7>通過句子的結(jié)構(gòu)猜測詞義。<8>學(xué)會辨認(rèn)不必猜出的生詞如：地名、人名等。<10>利用解釋符號和配畫等判斷詞義。（三）

（三）掌握正確的閱讀方法與技巧

實踐證明掌握正確的方法與技巧不僅能降低閱讀的難度，更能取得事半功倍的效果。閱讀有四種最的方法：略讀、尋讀、細(xì)讀與批判性閱讀。根據(jù)不同的閱讀目的須采取不同的閱讀方法，調(diào)整閱讀速度，合理分配時間。（1）略讀通過有重點的快速瀏覽把握文章的大意和重點，在略讀中，不要糾纏文章中無關(guān)主旨的細(xì)節(jié)，以關(guān)鍵詞（如：標(biāo)題、劃線部分、表邏輯關(guān)系的過度性詞語）為基點，快速瀏覽全文，理解中心。（2）尋讀尋讀是在快速閱讀中有預(yù)定目的地尋找特定的信息的一種方法。步驟為：研讀問題，確定要尋找的信息→預(yù)計信息所在的位置→用“掃掃停?！钡姆绞剑抗鈷叩接蓄A(yù)定信息的字句，停下來仔細(xì)閱讀→所有問題有著落后，不必讀完剩余的部分。（3）細(xì)讀細(xì)讀的主要目的是領(lǐng)會文章細(xì)節(jié)，判斷文章的言外之意，做出合乎邏輯的判斷。細(xì)讀時要注意確定提問區(qū)域，精確結(jié)果，適當(dāng)聯(lián)想，注重上下文理解。（4）批判性閱讀它要求對文章研判后明確作者的論點、論據(jù)、推理過程、識別出作者的真正意圖，切要防止把依據(jù)常識雖有可能但文中并未指明的觀點強(qiáng)加給作者。

在使用閱讀技巧時應(yīng)盡量做到（1）帶著問題閱讀短文，根據(jù)不同題型選用不同方法。（2）找出主題句，確定中心思想。（3）推斷單詞、句子和通篇的含義。（4）盡快選擇答案。

總的來說，閱讀所