新人教版六年級語文下冊基礎訓練(自主學習課程指導)答案

新人教版六年級語文下冊基礎訓練(自主學習課程指導)答案新人教版六年級語文下冊基礎訓練(自主學習課程指導)答案新人教版六年級語文下冊基礎訓練(自主學習課程指導)答案資料僅供參考文件編號：2022年4月新人教版六年級語文下冊基礎訓練(自主學習課程指導)答案版本號：A修改號：1頁次：1.0審核：批準:發(fā)布日期：小學語文六年級下冊基礎訓練答案

1文言文兩則自學提示1.孟子（前372年－前289年），名軻，字子輿（待考，一說字子車或子居)。戰(zhàn)國時期鄒國人，魯國慶父后裔，是孔子之孫孔伋的再傳弟子。中國古代著名思想家、教育家，戰(zhàn)國時期儒家代表人物。孟子及其門人著有《孟子》一書。孟子繼承并發(fā)揚了孔子的思想，成為僅次于孔子的一代儒家宗師，對后世中國文化的影響全面而巨大，有“亞圣”之稱，與孔子合稱為“孔孟”。2.孟子·告子下圍棋態(tài)度專心致志，惟弈秋之為聽雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之。日始出時去人近，而日中時遠日初出遠而日中時近也鞏固運用1。（1）huì教導教誨（2）hú名詞，指代天鵝（3）zhuó帶有絲繩的箭（4）fú不（5）dòu辯論，爭論2.（1）的（2）弈秋的教導天鵝（3）他（前一個人）他（前一個人）3.=1\*GB3（1）聚精會神全神貫注心無二用屏氣凝神（2）蒼蒼茫茫干干凈凈洋洋灑灑4.=2\*GB3（1）因為難道是因為他的智商不如前一個人嗎？回答說：不是這樣的。=1\*GB3（2）距離我認為太陽剛升起的時候距離人近，而到正午的時候距離人遠。5.=1\*GB3（1）日初出大如車蓋，及日中則如盤盂，此不為遠者小而近者大乎？

日初出滄滄涼涼，及其日中如探湯，此不為近者熱而遠者涼乎？=2\*GB3（2）一兒以日始出時去人近，而日中時遠也。（3）太陽剛出來升起的時候大得像車蓋，到了正午就像圓盤一樣大，遠的小而近的大。太陽剛升起的時候距離人近，而到正午的時候距離人遠。太陽剛出來的時候很清涼，到了中午的時候就像把手伸進熱水里一樣燙，近的熱而遠的涼太陽剛升起的時候距離人遠，而到正午的時候距離人近（4）做人要謙虛誠實、實事求是要勤于思考、善于探究、會科學性的分析問題。拓展閱讀1.（1）等到他返回來的時候，集市已經(jīng)散了，最終他沒買到鞋（2）我寧可相信量好的尺碼，也不相信自己的腳。2.講了鄭國有個打算買鞋的人，先在家里量好了腳的尺碼，到了集市上卻忘記拿尺碼，等他跑回家拿了尺碼再返回時，集市已經(jīng)散了的故事。（有個鄭國人寧可相信尺碼，也不相信自己的腳的故事）。3.（1）寧信度，無自信也（2）欲買履，先自度其足反歸取之。及反，市罷，遂不得履4.只信教條，不顧實際，死板恪守教條2匆匆自學提示āncénjǐnguǎnnínɡpá?huá?chìluǒluǒ2.朱自清匆匆一去不復返聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？鞏固運用1.挪移赤裸蒸融游絲2.輕輕悄悄赤裸裸伶伶俐俐逃去如飛凝然游絲樣3.（1）排比例句：潮水退了，有再漲的時候；月亮缺了，有再圓的時候；葉子黃了，有再綠的時候；太陽落了，有再升的時候；朋友散了，有再聚的時候；太陽落了，有再升起的時候；青草萎了，還有再長的時候……（2）八千多日子日子顯得多么的渺小，消逝得那么快，無聲無息，無影無蹤4.（1）徘徊痕跡時間與其來世上浪費一生，無所事事，還不如闖出點什么名堂光著身子，一無所有來到世上一事無成離開世界輕煙薄霧使時間匆匆而去的形象化為“如輕煙”“如薄霧”比喻獨特，聯(lián)想新奇拓展閱讀1、朦朧垂危慷慨2.腳步指時光的挪移，腳印指時光留下的痕跡。4.珍愛時間，就是珍愛自己的生命。花有重開日，人無再少年。讓我們在這有限的時間里發(fā)奮圖強，刻苦學習，讓那段永不停步的時光成為我們?nèi)松凶钶x煌的記憶。3桃花心木自學提示略鞏固運用1.插秧枯萎鍛煉優(yōu)雅2.（1）普通（2）匆匆忙忙（3）獨立3.（1）澆水的時間不規(guī)律澆水的量不一定學會了在艱苦的環(huán)境中扎根生長,汲取營養(yǎng),養(yǎng)成一顆獨立自主的心了人的生活中不可預料的坎坷、磨難、曲折人和樹木一樣，也應學會獨立自主的生活，只有不依靠別人，經(jīng)得起生活中的任何考驗，才會成為一個獨立自主的人，成為適應社會的人。4.（1）事業(yè)的基礎種樹的工程很長遠,不是幾天就能完成的（2）多少次你把我放置在一個艱苦的環(huán)境中，時不時讓我經(jīng)受生活的考驗，這樣，我學會了茁壯成長，學會自己在土地里找水源，。如今，現(xiàn)在的我已經(jīng)不會枯萎了，你我都成功了！謝謝你。拓展閱讀1.沁人心脾：指吃金黃的果肉時,感到舒適和愉快。伸手可及：近在手邊,一伸手就可以接觸到。形容距離極近。2.借山中老杏樹具有老杏樹品格借物喻人3.升華主題4.略4頂碗的少年自學提示èhuàngbǐnghèmōchà2.座無虛席：沒有空著的座位，形容觀眾、聽眾或出席、參加的人很多。目不轉(zhuǎn)睛：意思是眼珠子一動不動地盯著看。形容注意力集中。意想不到：意識里料想不到，沒有料到，在意料之外。

驚心動魄：形容使人十分驚駭緊張到極點。不知所措：不知道怎幺辦才好。形容處境為難或心神慌亂。3.文章描寫了一場扣人心弦的雜技表演。鞏固應用1.略2.3驚心動魄表演失敗碗又掉下來了響起了暴風雨般的掌聲堅持一次次表演，最后獲得成功的。懂得不論遇到多少艱難曲折，也不要退縮，只要堅持下去，就能獲得成功的道理。3.（1）頂碗少年的第三次表演的時候，現(xiàn)場的氣氛已經(jīng)變得非常壓抑了。觀眾們擔心頂碗少年會再次失敗（2）①文章第一句：有些偶然遇到的小事情，竟會難以忘懷，并且時時縈繞于心。②作者從中受到的啟示，耐人尋味。拓展閱讀（1）乒乓球決賽我爸爸哥哥比賽時的緊張（2）神態(tài)動作側(cè)面描寫烘托比賽緊張的氣氛5手指自學提示āozēngchènzhànmiǎoyǎobóhuì2.各有不同的姿態(tài)，各具不同的性格，各有所長，各有所短五個手指的長處與短處五個手指只要團結(jié)在一起就不再有什么強弱、美丑之分了。鞏固應用1.略2.窈窕附庸養(yǎng)尊處優(yōu)3.（1）食指排比食指勤奮賣力、敢于探險、不怕犧牲的性格特征（2）設問舞蹈演員的手指常作蘭花狀，這蘭花狀的姿態(tài)是優(yōu)美的，而無名指和小指則是最優(yōu)美的（3）人的全體團結(jié)就是力量拓展閱讀1.表達對美好生活的向往，把幸福、友好、真誠、快樂等人性中美好的情感傳遞給熱愛生活的人們。2.略第一單元自我檢測一、蒸融無緣無故專心致志鍛煉勃勃生機狂風暴雨二、座無虛席意想不到養(yǎng)尊處優(yōu)語重心長排比擬人反問夸張朱自清——《匆匆》———說明時間飛逝，應珍惜時間。林清玄——《桃花心木》——借樹苗的生長，來比喻人的成長。豐子愷——《手指》——闡明“團結(jié)就是力量”的人生道理。趙麗宏——《頂碗少年》——蘊含“失敗乃成功之母”的哲理。1.誰說你的知識淵博呢？2.=1\*GB3（1）“我”在嘆息日子來去匆匆、稍縱即逝。=2\*GB3（2）從“閃”字中我體會到時間流逝之快以及作者對時光流逝的無奈和惋惜之情。孰能無惑衰竭必培其根必養(yǎng)其心水東流日西墜學習必須專心致志，絕不可三心二意的道理珍惜時間“我”和種樹人在不確定中生活的人能比較經(jīng)得起生活的考驗會鍛煉出一顆獨立自主的心失敗乃成功之母團結(jié)就是力量1.=1\*GB2⑴毫無顧忌：本文指游客在貝爾太太的花園里隨意游玩，一點顧慮也沒有。=2\*GB2⑵望而卻步：本文指游客害怕毒蛇而不敢到花園里游玩。2.=1\*GB2⑴對比變化前：又大又美、綠草如茵變化后：雜草叢生、毒蛇橫行=2\*GB2⑵讓別人在此種植快樂滋潤自己就永遠不會荒蕪如果我們愿意與別人分享快樂，同時也讓這份快樂滋潤自己，那么我們心靈就永遠不會荒蕪。(3)略6.北京的春節(jié)自學提示：1.（農(nóng)歷十二月）（農(nóng)歷的第一個月）（農(nóng)歷每年末最后一天的晚上）（農(nóng)歷正月十五）2.萬象更新：世間所有的事物無象的，有象的，都發(fā)生了變更，煥然一新，生機勃勃。萬象：所有事物；更新：新的替代舊的。更：改變，改換（重新獲得生命，喻復興）張燈結(jié)彩：掛上燈籠,系上彩綢。形容節(jié)日或有喜慶事情的繁華景象。各形各色：不同形狀不同顏色形容不同的種類。色味俱美：顏色和味道都美。3.臘八→過小年→除夕→正月初一→正月十五→春節(jié)結(jié)束鞏固運用1.風箏鞭炮翡翠逛街蒜瓣展覽熬粥寺廟2.（1）因為所以（2）雖但是而且3.（1）“味”指到處是酒肉的香味

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。（2）人們對除夕的重視

及除夕的熱鬧。2.比喻粥里的各種米、各種豆、各種干果。3.近義詞：萬不得已—迫不得已必定——一定、必然、體會：人們對團圓飯的重視。4.（1）zhēngpùzhuàn(2)處處整條各形各色一律清一色通通任何（3），，，，，《》《》。（4）春節(jié)的三個高潮：除夕夜家家燈火通宵，鞭炮聲日夜不絕，吃團圓飯、守歲“除夕真熱鬧”，春節(jié)的第一個高潮；

初一拜年、逛廟會，雖“光景與除夕截然不同”，但同樣熱鬧，這是春節(jié)的第二個高潮；

到了正月十五元宵節(jié)，集市上賣元宵、家家戶戶吃元宵，這是春節(jié)的第三個高潮。（5）數(shù)量多種類多為了突出“元宵是春節(jié)的又一個高潮”,突出“元宵的確是美好快樂的日子”。（6）略。拓展閱讀五代人；“我”母親的母親，“我”母親，“我”和我的孩子及孩子的孩子。2.我體會到對母親的思念和愛戴，告誡我們要孝敬父母，不要有“子欲養(yǎng)而親不待”的遺憾。3.泫然：流淚的樣子。我心里想：臘八是周總理的忌日，現(xiàn)在好懷念周恩來總理和我的母親，我今天就要煮臘八粥喝，以表達我的思念之情！語文活動（略）7.藏戲自學提示：吞噬：吞吃;吞咽。整個地吞下去。淳厚：淳樸敦厚。形容人十分誠實，脾氣溫和性情憨厚,忠厚。隨心所欲：隨:任憑；欲:想要。隨著自己的意思，想要干什么就干什么。招徠：招攬。2.從藏戲的特點、形成以及特征三個方面介紹。鞏固運用1.補充詞語：略（1）兩面三刀：用來比喻居心不良，當面一套，背后一套的人。（2）外貌的詞語：衣冠楚楚、相貌堂堂、眉清目秀等。（不唯一）（3）身無分文反義詞：腰纏萬貫。2.(1)肯定句：世界上沒有幾個劇種是戴著面具演出的。（2）反問句：藏戲在表現(xiàn)手法和內(nèi)容上，難道沒有很強的藏傳佛教色彩嗎？（3）擴句：藏戲是唐東杰布與七位姑娘組成戲班子而形成的。（4）故事起因：那時候雅魯藏布江上沒有橋，許多試圖過江的人都被咆哮的河水吞噬了，于是，唐東杰布許下宏愿，發(fā)誓架橋，為民造福。他認識了七位能歌善舞的姑娘,組成了第一個藏戲班子。3.（1）巫女兩面三刀妖魔壓抑和恐怖村民老人樸實敦厚（2）陳說藏戲歷史表演故事的主要部分慶賀演出成功豐富多彩不一而足三五天不固定4.反問排比戴著面具沒有舞臺演出時間長拓展閱讀花船的樣子：花船是用竹篾編制的,形狀像船,但沒有船底。船的四周扎著各色的紙花，并有流蘇從船舷垂掛下來，一直拖到地上。那一回，也不知小舅舅唱得好呢，還是我真得長的不錯……這種幸福的感覺一直保持了很久。搖花船又叫做"劃旱船","采蓮船",常在過年,過元宵節(jié)時才進行的一種民間藝術活動.這項藝術活動流行于我國山東一帶,人們用它來祝福新的一年中家人的福壽安康。語文活動（略）8*各具特色的民居自學提示：1.（略）2.pānuòhāngniánZhùmièpìhuà3.客家民居是土木結(jié)構，規(guī)模有的很大，大的可供幾百人居住。形式多樣，可分土樓、圍屋、圍龍屋、九廳十八井、小戶型幾大類。土樓又分圓形土樓，方形土樓兩大類。傣家竹樓是竹子結(jié)構的，下面是架空的，上面住人。鞏固運用略2.（1）B（2）CD3（1）特殊的罕見的花客家民居在世界民居中的地位數(shù)量多（2）列數(shù)字打比方結(jié)構（3）靠近臨近傣族人居住地處亞熱帶，氣溫高，竹樓有利于防酷熱和濕氣.拓展閱讀位置、特點、作用、材料、文化特征和布局···文中第2自然段介紹了北京四合院的結(jié)構.有關語句:四合院北邊朝南的一排房子叫正房……坐北朝南能夠得到充足的陽光.(結(jié)構圖略)四合院比較符合人性心理，對保持傳統(tǒng)文化、鄰里關系融洽的居住環(huán)境有很大好處；反觀現(xiàn)在大都市建筑，人與人的交流逐漸減少，少了很多樂趣.語文活動(略)9*和田的維吾爾人自學提示略.1-34-5花6-7歌鞏固運用1.辨字組詞(答案不一)撕咬搖曳引吭高歌俊美嘶叫拽走土坑崇山峻嶺鋪異肅勝善繁（1）雖然……但是……（2）不僅……還……4.（1）擬人和田惡劣的自然環(huán)境（2）豁達樂觀的性格?？偨Y(jié)全文，呼應開頭拓展閱讀猛烈照射別致驚喜如果……就……不僅……還……酷熱（1）縣長在水缸里辦公。（2）沙里可以埋熟雞蛋。第二單元自我檢測一、展覽蒜瓣爆竹截然不同翡翠寺廟板栗零七八碎二、jiàngēngfènpùzàiháng三、張燈（結(jié)）（彩）零七（八）（碎）（萬）（象）更新能歌（善）（舞）（鋪）天（蓋）地（哄）（堂）大笑別無（所）（求）（蜂）（擁）而至帶有天地的四字詞：驚天動地哭天喊地（答案不一）2.表示笑的四字詞：蜂擁而上一擁而入（答案不一）一笑置之啞然失笑眉開眼笑莞爾一笑嫣然一笑笑里藏刀笑逐顏開笑容可掬談笑風生（答案不一）3.蜂擁而至近義詞：蜂擁而來四、（1）世界上沒有幾個劇種在演出時是沒有舞臺的。（2）略（3）雖然但是（4）這學期，我們班同學的閱讀能力普遍提高了。五、判斷句子：1.√2.×3.×4.×5.√六、1、（1）元宵節(jié)（2）略2、（1）漂亮的外貌（2）總分關系。先概括，后具體拓展閱讀七1.選文主要寫的場面：河邊觀看劃船河上賽龍船勝利者領賞2.多廣盛況3.龍舟競賽正面描寫：槳手每人持一支短漿槳，隨了鼓聲緩促為節(jié)拍，把船向前劃去……為劃槳手調(diào)理下槳節(jié)拍。側(cè)面描寫：一船快慢即不得不靠鼓聲……便使人想起梁紅玉老鸛河水戰(zhàn)時擂鼓的種種情形。八、習作（略）10、十六年前的回憶自學提示：1、略2、略3、《十六年前的回憶》是李大釗同志的女兒李星華寫的一篇回憶錄。展示了革命先輩忠于革命事業(yè)的偉大精神和面對敵人堅貞不屈的高貴品質(zhì)。除開頭外，本文按被捕前、被捕時、被審時、被害后順序記敘的，條理清晰，結(jié)構嚴謹。鞏固運用讀拼音，寫詞語書籍刑罰恐怖魔鬼殘暴抽屜嚴峻匪徒略（1）我不能輕易離開北京。（2）我看到了臉。（3）父親沒有向他們講任何道理。（4）他無論多忙，對我的問題都很感興趣。4、略11、燈光自學提示：略《燈光》采用倒敘的寫法，由天安門廣場的燈光寫起，然后敘述過去的事情，結(jié)尾又回到寫燈光。次數(shù)說話人是誰他看到了什么他想到了什么表達的感情一陌生人廣場上美麗景色往事贊嘆二郝副營長圖畫上孩子在電燈下讀書戰(zhàn)爭時期條件艱苦，很多人都沒見過電燈對圖上孩子的羨慕三郝副營長在電燈下讀書孩子的圖畫戰(zhàn)爭勝利后，孩子都能在電燈下學習向往與憧憬鞏固運用：1略2、（1）千鈞一發(fā)（2）憧憬（3）璀璨3、4略12、為人民服務自學提示：1、略2、略3、毛澤東張思德為人民服務四正確對待生死正確對待批評正確對待困難正確對待同志鞏固運用：1、用音序查字法查“鼎”，應先查音序（D）,再查音節(jié)（dǐng），用部首查字法，應先查（目）部，再查（7）畫，“鼎”字最后一筆名稱是（橫折），含“鼎”字的四字詞語有：（一言九鼎）、（鼎足之勢）、（鼎立支持）、（人聲鼎沸）2、略3、（1）、略（2）人總是要死的，但死的意義有不同。總分（3）任長霞孔繁森；汪精衛(wèi)李士群拓展閱讀：略13、一夜的工作自學提示：略2、略鞏固運用：環(huán)視瀏覽注視俯視窺視2、（1）雖然但是（2）不是而是（3）無論都3、（1）周總理真是我們的好總理！周總理不是我們的好總理嗎？

（2）總理站起來對我說，他要去休息了，要我也回去睡覺。4、（1）①對比總理生活極其簡樸②不過這樣罷了設備極其簡單（2）①總理怎樣審閱稿子②總理做事認真、細致。第三單元自我檢測一、書籍刑罰恐怖殘暴嚴峻匪徒鴻毛炊事員二、略三、1、你的辦法好，我不能不采納。2、其實我有的是時間，工作麻煩一點不介意。四、略五、略14、賣火柴的小女孩自學提示：1、略2、次數(shù)幻覺現(xiàn)實說明一暖和的火爐手里只有一根燒過的火柴梗寒冷二噴香的烤鵝面前只有一堵又厚又冷的墻饑餓三美麗的圣誕樹星星落下來，在空中劃出細長的紅光孤獨四慈祥的奶奶擦燃大把火柴留住奶奶渴望幸福五與奶奶一起飛走小女孩凍死了命運悲慘鞏固運用1、櫥窗蘸蒜泥衣兜乖巧蜷縮火焰撇嘴圣誕2、略3、（1）饑餓和寒冷使得小女孩不得不抽出了一根火柴。（2）她從家里出來的時候還穿著一雙拖鞋，但是沒有一點作用。4、（1）、①略②極度寒冷（2）①不寫小女孩死亡時的痛苦，更讓我們體味出這個悲涼故事的苦味，引起我們對她的同情和這不公平社會的憎恨。②大年夜（3）略拓展閱讀略15、凡卡自學提示1、略2、凡卡給爺爺寫信、悲慘命運、偷偷給爺爺寫信、城里悲慘的生活和回憶鄉(xiāng)下生活、寄信、與爺爺守夜、砍圣誕書、突出凡卡在莫斯科生活的孤獨和痛苦鞏固運用1、生銹蘸水毒打撇嘴抽噎揉搓打攪匣子2、略3、略4、5略拓展閱讀：略16、《魯濱孫漂流記》自學提示：略鞏固運用天涯海角風吹雨淋鄭重其事聞所未聞驚喜萬分知足常樂聊以自慰略略拓展閱讀：略17、《湯姆索亞歷險記》自學提示1、略2、略鞏固運用略2、略3、略4、（1）撒切爾太太：動作描寫細致入微。波莉姨媽：抓住灰發(fā)變白這一細節(jié)描寫。（2）感受：這些細節(jié)描寫突出了撒切爾太太和波莉姨媽悲痛欲絕的心情。拓展閱讀：略第四單元自我檢測略略略四、1、烤鵝冒著香氣。2、我估計爺爺收不到凡卡寫給他的信。3、雖然荒島條件很差，但是魯濱孫生存了下來。五、略六、1、雨果畫的“”含義是我的小說收到了嗎？可以出版了吧！

2、出版商寫的“！”的含義是寫得太好了！馬上就出版！七、略期中自我檢測一、若無其事座無虛席養(yǎng)尊處優(yōu)美不勝收鋪天蓋地能歌善舞二、略三、略四、略五、略六、1、2、3、4略5、把這段話分別從挨打挨餓不得休息這三方面寫出凡卡當學徒的痛苦生活。18跨越百年的美麗自學提示3.美麗的容貌、獻身科學的精神美、淡泊名利的人格美。鞏固運用（1）外貌神態(tài)堅定淡泊（2）人生價值的提升，生命境界的飛躍居里夫人奮斗的一生以及不朽的功績拓展閱讀1.（1）感到非常困惑，不能理解。居里夫人本應富甲一方，卻放棄專利。（2）在這一地方是最富有的。腰纏萬貫。2.第一克鐳自己提煉毫無保留公布提煉方法

；第二克鐳美國公眾的捐獻用于繼續(xù)研究；第三克鐳美國公眾的捐獻用于治療癌癥。3.居里夫人甘愿放棄專利，把大公無私、獻身科學作為最高的追求，展示了一個科學家偉大的人格；公眾則解囊相助回報居里夫2克鐳，用于科學研究，又展示了公眾對科學的理解。19千年夢圓在今朝自學提示1.ɡuīyùqièqiónɡzàizhuó2.積勞成疾鍥而不舍鞏固運用1.懈已九黃以震2.（1）過渡中華民族在追求遨游太空的夢想過程中并不是一帆風順的，遭遇了很多失敗和挫折中華民族并沒有因為失敗放棄飛天的夢想，而始終堅定執(zhí)著，不斷努力。（2）我國首次載人航天飛行成功堅持不懈、鍥而不舍、勇于挑戰(zhàn)拓展閱讀1.一心向往形容謹慎小心，一點不敢疏忽。2.開始奔赴月球的飛行。飛向月球過程的經(jīng)過及感受。近距離觀察月球的樣子。3.作為一個宇航員來說，這確實是他本人的一小步。但這一小步，是人類的智慧、力量的結(jié)晶，是人類的一個巨大進步，是指人類向著了解自然又前進了一大步。20真理誕生于一百個問號之后自學提示2.司空見慣：看得多了，不以為奇。無獨有偶：某種少見的情況，偏有類似的出現(xiàn)，配成一對兒。見微知著：見到事情的苗頭，就能知道它的實質(zhì)和發(fā)展趨勢。追根求源：追溯事物發(fā)生的根源。3.只要善于觀察，不斷發(fā)問，不斷解決一問，鍥而不舍地追根求源，就能在現(xiàn)實生活中發(fā)現(xiàn)真理。鞏固運用2.（1）沒有大膽的猜測難道能做出偉大的發(fā)現(xiàn)？（2）只要……就3.洗澡水的漩渦鹽酸會使花瓣變紅睡覺時眼珠的轉(zhuǎn)動拓展閱讀觀察完好無缺②豎掛的蜘蛛網(wǎng)能抵抗大雨的沖刷而完好無缺。21我最好的老師鞏固運用（1）科學課上婦幼挑戰(zhàn)性的緊張刺激的學習過程，學生要時刻動腦對事物進行獨立的思考、獨立的判斷，學習成了一個真實的復雜的認識過程。（2）強調(diào)的是一種懷疑的精神，強調(diào)要通過獨立的思考去獲取知識。3.（1）你們根據(jù)錯誤的信息得出的錯誤答案，不應該得分。（2）他不能夠這樣糊弄你們。拓展閱讀修理：按原零件大小打制修理簡便，隨意更換零件制造：一件件打制零件制造簡便，批量生產(chǎn)組裝：自己安裝組裝簡便，隨意抽取科學的方法，生產(chǎn)標準化的產(chǎn)品不按部就班，多角度思考，另辟蹊徑。第五單元自我檢測二、3三、益卓異鼎策力抒己獨偶慣恥四、1.中國女排打敗了，俄羅斯女排得了冠軍。2.中國女排打敗了俄羅斯女排，得了冠軍。五、1.略略略例：刨根問底一絲不茍堅持不懈見微知著等2.做事不抓住主要問題，而專顧細枝末節(jié)。六、閱讀1.指示發(fā)現(xiàn)2.一切生物都有生物鐘3.你看，婀娜多姿的花草樹木不是美麗的時鐘嗎？綜合性學習：難忘小學生活成長足跡自學提示3.（1）老師的教育（2）珍貴的東西，這里指老師的鼓勵讓我倍加珍惜。鞏固運用1.娓娓哄及戛2.（1）抗日演講比賽（2）老師對我的兩次批評（3）對日語課的抵制表現(xiàn)了啟蒙老師強烈的愛國精神和嚴謹?shù)慕虒W作風。（2）老師通過講故事對我們想象力的培養(yǎng)。老師的愛國與嚴謹在學生身上得到了傳承。3.（1）編故事理解古詩引人入勝，幫助理解（2）培養(yǎng)了學生的想象力，使我踏上了文學創(chuàng)作的道路。5.（2）同學的特點同學之間的深情厚誼（3）通過笑聲表現(xiàn)同學的特點拓展閱讀kuìái江老師課上的不錯；寬容我忘穿校服，并幫我改掉了粗心的毛病。詳寫了忘穿校服，略寫了張老師上課。這樣安排可以更加突出江老師的寬容和善于啟發(fā)教育學生的方法巧妙。依依惜別鞏固運用2.（1）引人入勝誨人不倦熱火朝天琳瑯滿目4.（1）上小學的第一天；三年級時的運動會；六年級的家長會（2）演講稿母校老師同學（3）對母校的留戀、對老師的感激、對同學的依依不舍5.（1）都有稱呼、署名、日期，格式相同（2）建議書一般采用條款式陳述，結(jié)尾不需要寫祝辭。6.聯(lián)絡、紀念、問候拓展閱讀作者看到的、聽到的：②③想到的：④⑥⑦虛實結(jié)合融情于景，扣人心弦第六單元自我檢測一、hèmínɡjìnɡyìnɡhuìnüè二、哄堂大笑喜笑顏開光陰似箭日月如梭和藹可親朝夕相處依依不舍（僅供參考）三、1.我們播下的種子，沒有理由不在學生的身上開花結(jié)果2.我對老師們的勇敢，不得不從心底里感到無限的敬佩。五、2.過渡句：王老師不但理解我們，還善于引導我們。前后照應：我喜歡教我英語的王老師這樣的老師怎不叫人喜歡呢？4.理解學生，循循善誘，因勢利導古詩詞背誦1.七步詩2.（1）曹植自己哥哥曹丕（3）對哥哥的不滿與內(nèi)心的悲憤3.都是同一條根長出來的，不然為什么愿意犧牲自己呢？

哥哥默默奉獻精神2鳥鳴澗3.唐王維春山澗靜表達了作者對山中春景的喜愛之情或閑適恬靜的情致4.以動態(tài)的景物來反襯靜態(tài)的景象。烘托出一種更寧靜的環(huán)境的一種表現(xiàn)手法。3芙蓉樓送辛漸2.（1）孤獨、孤單清晨送別了好友，只留下了楚山孤獨的影子。（2）比喻心的純潔如果在洛陽的親戚朋友問到我的情況，請你轉(zhuǎn)告他們，我這顆光明的心，就象放在了玉制的壺里的冰塊那樣，晶瑩透明、清澈無暇。4.江畔獨步尋花1.（1）杜甫詩圣（3）“千朵萬朵壓枝低"中的"壓"和"低"兩個字用得十分貼切、生動，形象地描繪了春花密密層層，又大又多，沉甸甸地把枝條都壓彎了。5石灰吟2.（1）歷經(jīng)千錘萬鑿，來之不易經(jīng)歷了許多磨難（2）不怕烈火焚燒面對考驗從容泰然（3）不怕粉身碎骨不畏艱險不怕犧牲（4）潔白無瑕清清白白做人，永留高潔品格3.不是，《詠煤炭》這首詩通過贊頌煤炭，表達作者自己為國為民，死而后已的胸襟和抱負。6竹石1.托物言志石灰不畏艱難，不怕犧牲，清白做人竹石堅定頑強、剛正不阿7聞官軍收河南河北1.杜甫劍外忽傳收薊北卻看妻子愁何在漫卷詩書喜欲狂神態(tài)動作2.（1）晴天白天（2）春天的景物青年時代（3）妻子和兒女老婆略例：赴湯蹈火8己亥雜詩2.我勸天公重抖擻，不拘不格降人才表達了作者渴望社會變革和期待人才輩出的強烈愿望。9.浣溪沙1.例：清平樂菩薩蠻卜算子2.暮春游清泉寺所見之幽雅景致就眼前“溪水西流”之景生發(fā)感慨和議論珍惜時間的詩句略10卜算子送鮑浩然之浙東2.山是眉峰聚水是眼波橫若到江南趕上春千萬和春住綜合復習1.老舍舒慶春《駱駝祥子》、《四世同堂》貓母雞單人旁8④Z四8①Z戈①3.（1）自豪自以為了不起，看不起別人驕傲自滿4.（1）我愛花，所以也愛養(yǎng)花。（2）總結(jié)全文，點明中心。5.反問不勞動，連棵花也養(yǎng)不活，這就是真理。2生活多么廣闊1.（1）何其芳生活熱愛和追求2.要留心觀察、注意發(fā)現(xiàn)平凡生活中美好的事物，美好的心靈。真心待人，將心比心，以心換心。4.表達了詩人熱愛青少年，熱愛新生活，勇于塑造新我的思想感情。3.中華第一龍3.（1）“中華第一龍”指的是河南濮陽一座五千年前原始社會的墓葬中發(fā)掘出來的那條龍。這條龍的特點是用貝殼砌成，造型粗獷，樣子像蜥蜴。（2）中華民族把龍作為圖騰有著深遠的歷史背景

，我們的祖先對大自然的許多現(xiàn)象無法作出科學的解釋，更沒有控制自然的能力，于是通過想象，把許多動物的特點集中到龍的身上。

從龍的藝術形象中我體會到了

我們祖先的豐富的想象力和非凡的創(chuàng)造精神，體會到我們祖先的理想和希望，體會到中華民族歷史悠久，文化燦爛。4獄中聯(lián)歡1.（1）《紅巖》略（2）事情發(fā)展交換禮品、貼對聯(lián)表演節(jié)目貼對聯(lián)和表演節(jié)目唱歌和交換禮品2．雖然但是因為所以3.形象地描繪了當時的中國革命形勢，表現(xiàn)了革命者清醒的政治頭腦和堅信革命即將勝利的信心。4.第一個“自白”是國民黨要的自白，要葉挺出賣同志，背叛革命；第二個“自白”是葉挺作為共產(chǎn)黨的自白，堅持自己的立場不動搖，其實就是國民黨反動派必然滅亡的宣判書。5.名碑薈萃2.王羲之：瀟灑清秀歐陽詢：骨氣勁峭法度嚴整剛勁顏真卿：端莊雄偉遒勁郁勃用筆勻而藏鋒，內(nèi)剛勁而外溫潤，紫的曲折處園而有力。柳公權：骨力