學(xué)校個人述職報告范文1500字左右

—學(xué)校個人述職報告范文1500字左右述職報告是干部工作業(yè)績考核、評價、晉升的重要依據(jù)，述職者肯定要腳踏實地、真實客觀地陳述，力求全面、真實、精確地反映述職者在所在崗位職責(zé)的情況。下面給大家共享一些關(guān)于學(xué)校述職報告，便利大家學(xué)習(xí)。學(xué)校述職報告1敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：大家好!我是X鎮(zhèn)X小學(xué)校長，在上級教育主管部門和鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，遵循黨的教育方針，堅持以人為本，狠抓素養(yǎng)教育，不斷提高教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量，為國家培育綜合素養(yǎng)高，德智體全面進展的小學(xué)畢業(yè)生，取得了良好成果。下面，依據(jù)上級領(lǐng)導(dǎo)的布置和要求，就自己擔(dān)任小學(xué)校長一年來的工作情況向領(lǐng)導(dǎo)和老師們做如下匯報，如有不當，請批判指正：一、仔細努力學(xué)習(xí)，全面提高自身綜合素養(yǎng)作為一名小學(xué)校長，要搞好學(xué)校教育，提高教學(xué)質(zhì)量，必需具有堅決的政治思想覺悟和扎實的教學(xué)業(yè)務(wù)技能。仔細學(xué)習(xí)國家教育方針、法律法規(guī)和教學(xué)業(yè)務(wù)學(xué)問，堅決政治立場，擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)，維護黨的尊嚴，聽從黨的指揮，做到思想上不動搖，行動上不出錯，永遠跟黨走有中國特色的社會主義道路；提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)技能，根據(jù)教育教學(xué)的規(guī)律與要求，全面搞好學(xué)校教學(xué)工作，促進教學(xué)質(zhì)量不斷提高。我仔細學(xué)習(xí)中央有關(guān)開展黨的群眾路線教育實踐活動的文件精神，明確開展教育實踐活動的重要性和必要性，堅持黨的群眾路線，強化與群眾的聯(lián)系，相信和依靠教職工，共同做好各項教學(xué)工作，爭當一名“為民，務(wù)實，清廉”的小學(xué)校長。二、努力勤奮工作，全面提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，我把抓教學(xué)質(zhì)量作為自己工作中的重中之重，竭力打造“質(zhì)量提升”工程，通過五方面工作全面提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量，完成“質(zhì)量提升”工程目標：一是制定學(xué)校教育教學(xué)工作方案，要求老師根據(jù)學(xué)校方案制定好自己的工作方案，切實按工作方案開展教學(xué)工作。二是與老師簽訂了《質(zhì)量提升目標責(zé)任書》，強化老師的責(zé)任意識，仔細努力搞好教學(xué)工作，全面提升教學(xué)質(zhì)量。三是狠抓老師備課，要求教導(dǎo)處嚴把備課關(guān)，做到各門課程有教育教學(xué)目標和進度方案，每個教學(xué)單元有目的要求，重點難點、關(guān)鍵點和授課節(jié)數(shù)等，確保完成教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。四是狠抓老師課堂教學(xué)，要求老師采納新教法，讓同學(xué)動起來，讓課堂活起來，充足發(fā)揮同學(xué)的主體作用，留意培育同學(xué)的力量，向四非常鐘要質(zhì)量，提高課堂教學(xué)效率。五是狠抓老師作業(yè)批閱，要求老師仔細做好作業(yè)批閱，注意發(fā)覺問題，以作業(yè)批閱改進教學(xué)工作，提高同學(xué)學(xué)習(xí)成果。三、實行多項措施，努力提升學(xué)校辦學(xué)水平1、強化德育教學(xué)，培育同學(xué)公民道德素養(yǎng)。我注意同學(xué)的德育教育，堅持“月有大主題、周有小主題”，開展“文明之星”、“十佳少年”、“獻愛心”和“文明禮儀伴我行”等活動，每月進行集體頒獎儀式，對同學(xué)進行抱負信念教育，引導(dǎo)同學(xué)熱愛宏大祖國、熱愛宏大人民，熱愛宏大中華民族，聽黨的話，做黨的好同學(xué)，樹立遠大抱負，立志長大為祖國、為家鄉(xiāng)建設(shè)事業(yè)作奉獻。通過強化德育教學(xué)，同學(xué)公民道德素養(yǎng)明顯提高，全校師生為生病同學(xué)和重病老師捐款四千多元，弘揚了中華民族扶貧濟困的優(yōu)良傳統(tǒng)。2、強化隊伍建設(shè)，全面提高老師師德師風(fēng)。我扎實地開展老師的“四風(fēng)”教育整頓活動，組織老師仔細學(xué)習(xí)《教育法》、《老師法》、《老師職業(yè)道德標準》以及教育局20XX年思想政治工作的布置看法，要求每位老師一是要忠誠黨的教育事業(yè)，有劇烈的事業(yè)心和責(zé)任感，做到愛崗敬業(yè)、任勞任怨、依法執(zhí)教、踐行職責(zé)、不斷提高自己的教書育人水平。二是要自覺履行《老師法》、《老師職業(yè)道德標準》規(guī)定的職責(zé)和義務(wù)，模范遵守學(xué)校的規(guī)章制度與工作紀律，仔細上好每堂課，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。三是要樹立高尚的道德情操和精神追求，甘為人梯，樂于奉獻，靜下心來教書，潛下心來育人，努力做受同學(xué)愛戴、讓人民滿意的老師。3、強化社會聯(lián)系，全面開綻開放辦學(xué)工作。在開放辦學(xué)工作中，我強化學(xué)校與社會的聯(lián)系，主動向社會征求辦學(xué)看法，主動接受社會監(jiān)督，使學(xué)校工作能夠獲得社會滿意。我強化與同學(xué)家長的聯(lián)系，充足發(fā)揮家委會的作用，仔細開好同學(xué)家長會，虛心聽取同學(xué)家長的看法和建議，支持家長參與學(xué)校管理，為學(xué)校開展教學(xué)工作制造良好的社會環(huán)境。4、強化學(xué)校建設(shè)，努力建設(shè)平安漂亮校內(nèi)。我強化校內(nèi)管理，做好環(huán)境整治工作，維護好學(xué)校資產(chǎn)，為全校師生制造良好的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。我堅固樹立“安全責(zé)任重于泰山”的責(zé)任意識和“安全第一，預(yù)防為主，管理為重”的防范意識，仔細落實“一崗雙責(zé)”，持之以恒地抓實抓細安全穩(wěn)定工作，防范發(fā)生各類安全事故，切實維護學(xué)校穩(wěn)定，確保學(xué)校、師生安全。四、改進工作作風(fēng)，努力效勞老師同學(xué)我根據(jù)黨的群眾路線精神，堅持嚴于律己，以身作則，要求老師做到的，自己要首先做到。每天堅持提前半小時到校，堅持到校簽到，離校簽字制度。主動參與學(xué)校的各項活動，深化教學(xué)第一線，和老師們一起教研教改。堅持聽課、評課，一年來聽課節(jié)數(shù)達X多節(jié)，時時辰刻在老師中起到模范表率作用。我樹立效勞意識，關(guān)懷老師教學(xué)，關(guān)懷同學(xué)學(xué)習(xí)，甘愿當一名公仆，努力效勞好老師同學(xué)。我是學(xué)校校長，手里擁有肯定權(quán)力，深入熟悉到黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要，仔細學(xué)習(xí)中央八項規(guī)定和廉潔從業(yè)規(guī)定，努力提高自己素養(yǎng)，做到遵紀守法，明哲保身，清正廉潔，決不跟腐敗風(fēng)氣沾邊，做一名深受老師同學(xué)滿意的勤政勤業(yè)和清廉校長。五、存在的缺乏問題一是學(xué)習(xí)有所欠缺。我雖然重視學(xué)習(xí)，但有時工作忙，放松了學(xué)習(xí)，沒有學(xué)深學(xué)透，學(xué)習(xí)的深度和廣度缺乏，對思想和靈魂的觸動不夠，通過學(xué)習(xí)指導(dǎo)實踐不夠。二是工作還不夠細致，有些工作沒有完全做到位，影響了學(xué)校整體工作的進展，這些缺乏問題都需要在今后的工作中加以改進和提高。六、今后的努力方向1、勤奮學(xué)習(xí)，提高思想熟悉。我要做到仔細、勤奮學(xué)習(xí)，學(xué)好科學(xué)文化與業(yè)務(wù)學(xué)問，提高工作本事，爭做學(xué)習(xí)型校長，切實做好各項學(xué)校工作。2、轉(zhuǎn)變角色，提高工作效能。我要把自己從一名老師轉(zhuǎn)變成時期所需要的教育思想家、學(xué)校經(jīng)營者，標準化、精細化做好各項學(xué)校管理工作，提高工作效能，促進學(xué)校工作又好又快進展。3、努力實踐，提高管理水平。我要仔細總結(jié)學(xué)校管理工作，做得好的要發(fā)揚光大，存在缺乏要努力改進。同時要學(xué)習(xí)借鑒先進學(xué)校的勝利管理經(jīng)驗，做到“他山之石，為我所用”，不斷提高學(xué)校管理水平，促進學(xué)校各項管理工作上臺階。我的述職報告完了，感謝大家!述職人：XX20X年X月X日學(xué)校述職報告2一年來，我們?nèi)尕瀼芈鋵嶞h的教育方針，本著辦人民滿意的教育宗旨，全面實施素養(yǎng)教育，堅持“讓每一個孩子的一生變得勝利而精彩”的辦學(xué)理念，堅決不移的推行高效課堂改革和實施自主管理，不斷優(yōu)化各項工作，提高工作質(zhì)量，提高課堂效益和管理效益。堅持依法治校，以德立校，以師強校，以生共校。全體教職工同舟共濟，開拓進取，科學(xué)、民主、公平、向上、奉獻、進取已成為校內(nèi)進展的主線?，F(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：一、重點整改，全面推動，不斷提高課改實效一年來，我們深化推動高效課堂改革，轉(zhuǎn)變了傳統(tǒng)的課堂教學(xué)模式，逐步構(gòu)成了“一案三段六環(huán)節(jié)”高效自主學(xué)習(xí)模式，全體老師專心參與，主動學(xué)習(xí)，精神風(fēng)貌也發(fā)生了深入的改變。伴著課堂改革的不斷深化，我們意識到，沒有創(chuàng)新，課堂改革很難持續(xù)旺盛的生命力。因此，我們在全面深化推動課堂改革的根底上，針對課改中顯現(xiàn)的日益突出的問題進行重點整治，主要開展了以下工作。一是全面推行高效課堂教學(xué)，標準課堂模式各個環(huán)節(jié)。我們在教學(xué)試驗班全面實施高效課堂教學(xué)模式的根底上，嚴格要求各班級一般班任課老師也要深化推行高效課堂教學(xué)，要求各任課老師嚴格根據(jù)高效課堂六環(huán)節(jié)進行上課，務(wù)必保證六環(huán)節(jié)模式的齊全。同時實行了級部內(nèi)互相聽課、推門聽課制度，并依據(jù)教學(xué)實際按時開展同學(xué)學(xué)情調(diào)查，召開同學(xué)座談會，針對老師在推行課改中存在的問題按時調(diào)研反應(yīng)。制定高效課堂質(zhì)量評級體系，制定老師課改正關(guān)課制度，建立課改目標職責(zé)制，施行任課老師人人上過關(guān)課，對不能過關(guān)的老師進行限期整改，由班級部催促落實，否則予以職責(zé)追究。同時建立了領(lǐng)導(dǎo)班子實踐引導(dǎo)、名師骨干老師示范跟進、老老師群眾展現(xiàn)、青年老師賽課，幫忙老師解決課程改革中的困惑和問題。透過這些強有力的推動措施，使高效課堂改革在我校全面鋪開，任課老師能夠?qū)Ｐ闹鲃由线^關(guān)課，根據(jù)六環(huán)節(jié)進行教學(xué)，推動了課改效益的不斷提高。二是標準導(dǎo)學(xué)案的編制，提高導(dǎo)學(xué)案的針對性和實效性。為切實提高導(dǎo)學(xué)案的針對性，今年暑假，我們細心抽調(diào)了80多位骨干老師，針對我校同學(xué)實際，結(jié)合教材，集中編研了本學(xué)期三個班級的導(dǎo)學(xué)案，大大提高了導(dǎo)學(xué)案的質(zhì)量。同時我們針對課堂教學(xué)中顯現(xiàn)的“假展現(xiàn)”、“假點評”等問題，施行了導(dǎo)學(xué)案改革，將導(dǎo)學(xué)案由原先的“三案合一”轉(zhuǎn)成為預(yù)習(xí)案和訓(xùn)練案合一，探究案獨立，課前將預(yù)習(xí)案發(fā)給同學(xué)們讓同學(xué)們獨立完成，課上單獨運用探究案，使課堂展現(xiàn)呈現(xiàn)原生態(tài)的展現(xiàn)，并對在課堂展現(xiàn)中培訓(xùn)過度的老師和提出問題不能立刻改正的老師責(zé)令改正，跟蹤聽課，力求課堂展現(xiàn)呈現(xiàn)同學(xué)們原生態(tài)的學(xué)習(xí)狀況。三是抓好同學(xué)自主學(xué)習(xí)小組建設(shè)。進一步強化班主任培訓(xùn)，嚴格要求各班主任在對本班同學(xué)們學(xué)習(xí)狀況科學(xué)調(diào)研分析的根底上，按成果和性格分開，建立AABBCC建制，將名單配發(fā)給各任課老師。建立小組學(xué)習(xí)晉級制度，改革完善同學(xué)課堂學(xué)習(xí)晉級量化表，將同學(xué)在課堂的表現(xiàn)狀況設(shè)置成必需的指標予以恰當?shù)谋壤臃帧＜痈咝Ａ?xí)小組長的培訓(xùn)力度，科任老師根據(jù)學(xué)習(xí)小組的布置，對小組長進行培訓(xùn)，激勵小組長在小組學(xué)習(xí)和探究中發(fā)揮帶頭作用，由A層次的同學(xué)帶動BC層次的同學(xué)學(xué)習(xí)，引導(dǎo)他們把握探究技巧和學(xué)習(xí)方法，帶動全體成員共同學(xué)習(xí)，共同進步。二、強化老師隊伍建設(shè)，夯實校內(nèi)進展根底“師為校之本”，校內(nèi)能否不斷進展，老師隊伍建設(shè)是關(guān)鍵，一支高素養(yǎng)的老師團隊是一個校內(nèi)進展的源頭之水，更是提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要保證。為此，我校在尊重老師利益追求、優(yōu)化利益結(jié)構(gòu)的同時，引領(lǐng)老師更多的追求精神利益，堅持為老師進展搭建平臺，優(yōu)化老師工作動力機制，促進老師不斷成長。目前，我?，F(xiàn)有專任老師258人，有9位老師取得碩士學(xué)位，37位老師取得濟寧市杏壇名師、市級教學(xué)能手、市級優(yōu)質(zhì)課執(zhí)教者等榮譽稱號。一是強化師德師風(fēng)建設(shè)，促進老師全面進展。國運興衰，系于教育；校內(nèi)興衰，系于老師，老師素養(yǎng)，重在師德。師德師風(fēng)建設(shè)的最終目的，在于提高教育質(zhì)量，培育優(yōu)秀人才，這是校內(nèi)立校之本，興校之源。為此，我們一是建立師德師風(fēng)建設(shè)職責(zé)制，簽訂老師師德師風(fēng)職責(zé)書，結(jié)合中央規(guī)定，制定《X圣澤中學(xué)老師十不準》，徹底推銷報刊、資料、有償補課、師生不正常交往、吃請、體罰或變相體罰同學(xué)等不良現(xiàn)象。二是強化老師職業(yè)道德教育，激勵老師們關(guān)愛同學(xué)，關(guān)懷同學(xué)健康，諄諄教導(dǎo)，因材施教，促進同學(xué)全面進展。三是開展老師師德師風(fēng)演講活動。激勵老師們追求價值、追求品位、追求卓越，逐步完成“超越過去、超越自我、超越幻想”，從而逐步樹立“帶上愛心與微笑，伴你一路成長”的良好教風(fēng)。四是強化考勤，成立了慵懶散管理工作小組，對老師侯課、上課、看班、坐班、遲到、早退等狀況強化檢查，每一天一通報。二是整頓思想，走專業(yè)成長之路，狠抓教研，讓主體老師統(tǒng)一到課堂改革上來。為了推動課堂改革，提高老師的業(yè)務(wù)水平，我們狠抓了教研工作。1、在各級部自行開展互相聽評課的根底上，校內(nèi)錄播室每一天組織三節(jié)公開課，公開課的形式有學(xué)科帶頭人、圣澤名師、骨干老師執(zhí)教的示范課、青年老師匯報課、創(chuàng)新研討課等。錄播室自運用以來，錄制公開課400余節(jié)。我們要求同學(xué)科老師、包科領(lǐng)導(dǎo)務(wù)必參與聽課評課，課上有重大失誤的務(wù)必重新上課。2、建立老師學(xué)習(xí)工程。組織開展讀書活動，為老師們購置《陶行知教育名篇》、《賞識你的孩子》、《教育新理念》、《課堂教學(xué)新改變》《為什么是他們：來自名師的教育才智》等相關(guān)教育理論書籍，人人撰寫學(xué)習(xí)筆記。舉辦讀書沙龍，如讀書體會溝通會。開展讀書筆記展評活動。3、搭建老師外出學(xué)習(xí)的平臺，一年來，我校先后派出700余人次外出參與培訓(xùn)學(xué)習(xí)、研討會和縣內(nèi)外送教活動。引領(lǐng)廣闊老師轉(zhuǎn)變教育觀念，用愛心和才智激發(fā)同學(xué)旺盛的生命狀態(tài)和求知欲。4、邀請齊魯名師候典軍、時均琪、南京高校教授等專家來校做關(guān)于高效課堂教學(xué)構(gòu)建的專題報告，校內(nèi)還按時組織了“高效課堂老師論壇”，讓老師們暢談溝通高效課堂實施建構(gòu)中的好的經(jīng)驗和做法。5、連續(xù)實施“青藍工程”，完善名師工作室，建立教研積分制度，組織老師賽課活動，做到每聽必評，每評必改。激勵老師們專心參與縣市組織的優(yōu)質(zhì)課、教學(xué)能手評比活動，在活動中塑造名師，在學(xué)習(xí)中培育名師，在實踐中善用名師。11月份，我在濟寧市高中教學(xué)視導(dǎo)總結(jié)會上作了典型發(fā)言。寧陽試驗高中、微山三中、魚臺二中等知名校內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)和老師相繼到校觀摩學(xué)習(xí)。三是關(guān)愛老師，專心主動為老師們解決后顧之憂。一年來，校內(nèi)堅持以人為本，感情留人的原則，專心主動為老師們解決生活工作中的難題。教職工老人、家屬住院生病，校內(nèi)主動登門探望，并為他們協(xié)調(diào)解決部分醫(yī)療費用。對優(yōu)秀聘用老師，校內(nèi)為他們辦理人事代理，繳納養(yǎng)老保險，解決他們的后顧之憂，使他們安心在校工作。透過以上這些行之有效的措施，我校各項工作獲得了較為長足的進展，呈現(xiàn)出人心思上、人心思進的進展勢頭。在編的老師看到了校內(nèi)進展的期望，聘用老師也能夠把校內(nèi)作為自己的歸宿。三、精細入微，專心引導(dǎo)，深化實施同學(xué)自主管理“給同學(xué)最陽光的青春，給同學(xué)最堅實的根底”，這是我校德育工作的動身點和歸宿。為了促進同學(xué)們的全面進展。我們深化挖掘德育題材，整合各種資源，以自主管理、活動育人、文化育人為重點，完善全員育人、全方位育人、全過程育人的機制，關(guān)注同學(xué)生命質(zhì)量的不斷提升，主要開展了以下工作：一是推行自主管理，協(xié)作高效課堂。教育是一個系統(tǒng)性的工程，同學(xué)的進展需要全方位的定位。要提升同學(xué)的成果，首先要提升同學(xué)的人生目標，以此來激發(fā)同學(xué)的內(nèi)在動力。為此，我們首先不斷強化對同學(xué)的人生觀教育，激勵同學(xué)們樹立遠大的奮斗目標和學(xué)習(xí)目標，確立人生的航程，砥礪自己，不懈努力。11月份，我們邀請聯(lián)合國科技參謀、國家863方案專家組成員王啟松先生為同學(xué)們做了“勤奮鑄造輝煌”專題演講。其次是將班級常規(guī)管理做到極致，追求班級管理的目標化、科學(xué)化、班級評價的公正化。為促進同學(xué)們自我約束，自我教育，自主管理，我們將評價權(quán)和決策權(quán)交給同學(xué)們，班級成員共同制定班級管理公約，共同遵守，互相監(jiān)督。建立班級自主管理小組，兼有行政管理、學(xué)習(xí)、生活職能，激勵各小組將同學(xué)在校表現(xiàn)設(shè)置為小組量化晉級工程，具體記錄每個成員的表現(xiàn)，實施個人和小組晉級，一天一評價，一周一匯總，促使同學(xué)們互相監(jiān)督，互相約束，共同進步。再次，強化對同學(xué)們的誠信教育二是強化社團建設(shè)。堅持開展“展我才藝、歡樂成長”藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)等一系列活動，激勵同學(xué)們自發(fā)成立籃球俱樂部、書法愛好者、象棋社、“青藍軒”文學(xué)社、格萊美音樂社等，激勵同學(xué)們自主開展獨特化特長活動。一年來，各同學(xué)社團專心主動開展活動，印制社刊，自發(fā)組織了陽光體育活動和才藝展現(xiàn)活動。同學(xué)們豐富了學(xué)問，錘煉了潛力，促進了獨特特長的健康進展。三是以豐富多彩的活動促進德育工作的落實。我們堅持新生軍訓(xùn)，軍訓(xùn)期間組織四十公里拉練，已成為我校德育工作的一大特色。除此之外，我們還常常性的舉辦一般班同學(xué)才藝展現(xiàn)、藝術(shù)班同學(xué)匯報性演出，同學(xué)不回家的周末都布置詳細活動，引導(dǎo)同學(xué)們專心主動參與文體活動、社團活動和愛好小組活動，致力于培育同學(xué)們的協(xié)作精神、團結(jié)意識、科學(xué)精神，引導(dǎo)同學(xué)們在思維激蕩中開放思維空間、激發(fā)思維潛能。校內(nèi)還堅持組織同學(xué)排練了把戲課間操。四、不斷加大投入，改善辦學(xué)條件我校在強力推動教學(xué)改革的同時，不斷加大辦學(xué)投入，優(yōu)化辦學(xué)條件和校內(nèi)環(huán)境。暑假期間，我們投資近伍佰萬元建設(shè)了塑膠操場、籃球場和乒乓球場地。對徐震樓、南教學(xué)樓墻壁進行了粉刷，改造了上下水設(shè)備。投資30萬元建設(shè)了錄播室。同時啟動了圖書室建設(shè)，根據(jù)省級標準化校內(nèi)建設(shè)標準加大圖書室建設(shè)，方案三年內(nèi)校內(nèi)藏書到達30萬冊。五、專心拓展多元化成才渠道我們在關(guān)懷同學(xué)們?nèi)孢M展的同時，專心拓展同學(xué)們學(xué)習(xí)成才的有效途徑，目前，已初步構(gòu)成了四條卓有成效的培育途徑。一是試驗班。讓學(xué)習(xí)成果優(yōu)異的同學(xué)進入實驗班學(xué)習(xí)，透過文化課的學(xué)習(xí)考入高校本科。二是特長生班。對有音體美學(xué)習(xí)特長的同學(xué)實施單獨培育，激勵同學(xué)們透過音體美特長的學(xué)習(xí)考入高校本科。三是春季高考班，引導(dǎo)學(xué)習(xí)成果有必需根底的同學(xué)學(xué)習(xí)專業(yè)技能課程，透過參與春季高考考取本科。四是補習(xí)部。今年縣里將補習(xí)部交給我校進行管理，經(jīng)過緊鑼密鼓的招生，目前在校學(xué)習(xí)的同學(xué)700余人。全體同學(xué)兀兀經(jīng)年，潛心向?qū)W，任課老師誨人不倦，因材施教，呈現(xiàn)出了良好的進展勢頭。在縣教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體師生的共同努力下，校內(nèi)教育教學(xué)工作有了很大起色，全體師生的精神風(fēng)貌有了很大改觀。20XX年我校高考本科錄用230人，獲得了社會各界的全都認可，數(shù)學(xué)學(xué)科被授予先進學(xué)科組。20XX年我校被授予山東省黨建工作示范單位榮譽稱號。但是我們也清晰的看到，我們的工作與社會各界和廣闊同學(xué)家長對校內(nèi)的要求還相差很遠。新的一年，我們相信，有上級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，有全體師生的團結(jié)協(xié)作、奮力拼搏，我們必需能夠開創(chuàng)出一條勵精圖治、拼搏奮進的新路子，為X教育事業(yè)的進展，為X經(jīng)濟建設(shè)和社會穩(wěn)定做出應(yīng)有的奉獻。學(xué)校述職報告3敬愛的領(lǐng)導(dǎo)：您好!一年來，我與各位同仁一道，同心同德，同心協(xié)力，同甘共苦，使學(xué)校的教育教學(xué)工作井然有序，各項工作扎實開展。現(xiàn)將一年來本人的履職情況，簡要報告如下：一、強化學(xué)習(xí)，更新觀念，努力提高自身素養(yǎng)一年多來，我一邊學(xué)習(xí)，一邊管理，緊緊依靠全體老師，圍繞我校進展目標，主動探究，開拓進取。強化精細管理，進一步強化老師隊伍建設(shè)，促使教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。一是強化學(xué)習(xí)政管理論和法律法規(guī)，仔細學(xué)X精神，并用其統(tǒng)領(lǐng)工作全局，通過學(xué)習(xí)，堅決了黨的信念，增加了責(zé)任感和任務(wù)感，使自己在工作中能較好地遵法、守法、用法，做到依法行政，依法治校；二是努力專研業(yè)務(wù)學(xué)問，工作之余，把讀書當作生活的重要的組成部分，通過讀書學(xué)習(xí)，用先進的理論、思想武裝自己的頭腦，并勤于思索，注意工作反思，為探究學(xué)校的進一步進展打下理論根底。同時，我主動參與各種學(xué)術(shù)教研活動，吸取先進的教育思想。一年來，我常常深化老師、深化課堂、深化同學(xué)，聽課50多節(jié)，對老師提出課堂教學(xué)改進建議，促進老師成長。我把自己看作一名一般的數(shù)學(xué)老師，主動參與學(xué)校各科教學(xué)經(jīng)驗工作會和班主任工作會，主動參與特別集體備課。二、勤政務(wù)實，真抓實干，全力搞好學(xué)校工作多年的學(xué)校管理工作的實踐使我深深體會到：要搞好學(xué)校工作，必需帶著行政人員團結(jié)全都、一心一意依靠教職工，共同努力。正確樹立老師的競爭意識、生存意識、進展意識，探究符合校情的績效考核政策，形成正確的績效鼓勵機制，詳細做了以下工作：1、作為校長，力爭能成為全體教職工的典范，因此做到了小事、小病不請假，堅持出勤、出滿勤，平常對工作勤于思索，提前籌劃，力求學(xué)校各項工作能得到進一步標準。勤于和班子成員、老師進行思想溝通和個別談心，聽取大家的看法，這對學(xué)校的工作有很大的幫忙。2、進行校務(wù)、財務(wù)公開，實施民主管理，完善各項制度和考核方法。通過每周一次行政周會，商量決策學(xué)校重大事項。通過教代會，依據(jù)校情完善制定了學(xué)校各項規(guī)章制度，商量通過各項考核方法。切實進行校務(wù)公開和財務(wù)公開，充足發(fā)揮全體教職工的作用，民主管理學(xué)校，有力地推動了學(xué)校工作的開展。3、狠抓校風(fēng)建設(shè)，落實德育工作學(xué)校工作以德育工作為首，學(xué)校成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定并落實方案，充足發(fā)揮協(xié)作作用，主動開展各種活動。利用主題班會、校內(nèi)播送、國旗下講話、“文明班”評比等對同學(xué)進行思想品德、日常行為標準的教育和管理，促進了良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成。開展豐富多彩的活動，通過進行各種文體消遣活動，活潑校內(nèi)文化氣氛，組織同學(xué)參與各類活動競賽。各種活動豐富了同學(xué)的學(xué)習(xí)生活，張揚了同學(xué)的獨特，錘煉了同學(xué)的力量，陶冶了同學(xué)的情操。切實落實體育“兩課一操”，第二課堂活動開展得活潑活潑。在各級各類競賽中，都取得了好成果，其中在市級以上的競賽中有10人次獲得嘉獎。4、主動推動高效課堂教學(xué)改革，走科研興校之路，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量主動推動課堂教學(xué)改革，把課堂還給同學(xué)，讓同學(xué)成為學(xué)習(xí)的主人，切實提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益。強化老師管理，打造一支高素養(yǎng)的老師隊伍。學(xué)校制定了《老師個人三年業(yè)務(wù)進展規(guī)劃》，重視老師師德師風(fēng)建設(shè)，樹立為人師表形象。學(xué)校組織開展了老師之星和優(yōu)秀老師、同學(xué)之星的評比，讓正氣成為學(xué)校主流。為了提高老師的業(yè)務(wù)水平，開拓視野，一年來，先后組織6批次老師外出學(xué)習(xí)。這些活動的開展，使得一批思想進步、業(yè)務(wù)精良的老師脫穎而出。三、協(xié)調(diào)關(guān)系，利用社會資源，形成教育合力1、學(xué)校干群關(guān)系和諧，凝聚力強。“校興我榮，校衰我恥”，X小學(xué)老師的共識，學(xué)校制度完善，依法治校，我更是把每位老師都看作是X小學(xué)這個大家庭中不行缺少的一員，尊重和關(guān)注每一位教職員。依據(jù)每一個老師的情況，任人唯賢，科學(xué)分工。平常關(guān)愛老師身心健康，時時提示大家強化錘煉，消遣身心，保持健康的身體和良好的心態(tài)。老師之間偶然有摩擦，我都會耐煩做思想工作，讓大家相互諒解，重歸于好。因此，X小學(xué)形成了很強的凝聚力，使各項工作得以順當開展。2、建立學(xué)校、家長協(xié)作關(guān)系，形成教育合力。堅持每學(xué)期召開家長會，與家長溝通同學(xué)在校、在家學(xué)習(xí)、表現(xiàn)情況，為同學(xué)的成長打下堅實的根底。同時深化開展老師幫扶留守兒童活動，使他們和其他同學(xué)一樣能健康成長。3、教育教學(xué)成果不斷提高。本年度，四、廉潔自律，以身作則，仔細履行自身崗位職責(zé)1、我始終重視學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)，深化學(xué)習(xí)《黨章》、《關(guān)于強化中國共產(chǎn)黨黨風(fēng)紀律處分條例》、《預(yù)防職務(wù)犯罪》等有關(guān)法律法規(guī)，在開展黨的群眾路線實踐活動中，仔細領(lǐng)悟并帶頭執(zhí)行“八項規(guī)定”，堅固樹立為人民群眾效勞思想，切實解決群眾反映劇烈的熱點，難點問題，進一步提高了領(lǐng)導(dǎo)班子和全體黨員廉潔自律的自覺性。2、走“民主治?！敝?，切實進行校務(wù)公開，執(zhí)行并完善學(xué)校的規(guī)章制度，為學(xué)校進展效勞，從不搞X主義，不利用職務(wù)之便謀取私利，不徇私情，做到學(xué)校重大事項必需經(jīng)行政會或校務(wù)會、教代會通過，以正自身工作作風(fēng)。3、艱苦奮斗，勤儉辦學(xué)，建設(shè)節(jié)約型學(xué)校。堅決反對鋪張鋪張現(xiàn)象，在日常辦公時強調(diào)整約水電紙張，用紙要求雙面打??；對各項活動及會議的布置強調(diào)厲行節(jié)約，在會場布置、會議議程、開會時間上面嚴格掌握?？傊?，X小學(xué)在各級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)之下，通過全校師生員工的共同努力，學(xué)校的各項工作成果都在原有根底上有了較大的提高。我相信，有各級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和支持，有全體X小人的努力進取，X小學(xué)肯定完成新的進展。必將始終煥發(fā)青春光榮，永遠充滿活力和活力!此致敬禮!述職人：XX20X年X月X日學(xué)校述職報告4敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：20XX年以來，我始終分管學(xué)校教學(xué)業(yè)務(wù)，詳細主抓教務(wù)處、教科室、試驗室等三個處室工作。在上級組織部門和楊飛校長的關(guān)懷指導(dǎo)下，我求真務(wù)實，甘于奉獻，較好地完本錢職工作，現(xiàn)就20XX年以來的工作向組織述德述職述廉如下。一、思想政治、道德品質(zhì)表現(xiàn)情況1、思想政治上。我忠誠黨的教育事業(yè)，能以《黨章》和《中小學(xué)老師職業(yè)道德標準》標準自己，主動開展黨的群眾路線教育實踐活動。學(xué)習(xí)了《教育法》、《未成年人愛護法》等國家相關(guān)的教育政策法規(guī)。樹立了堅決的政治方向，強化了對社會主義核心價值觀熟悉，能用優(yōu)良的政治思想素養(yǎng)為社會主義現(xiàn)代化教育建設(shè)效勞。2、道德品質(zhì)上。我恪守學(xué)高為師，身正為范的信念，嚴格要求自己，仔細履行老師崇高職責(zé)，用自己的才智啟迪同學(xué)才智，用自己的愛心激發(fā)同學(xué)愛心，努力鑄造自己作為一名老師的高尚品行。二、履行崗位職責(zé)情況（一）學(xué)習(xí)和作風(fēng)情況1、專業(yè)學(xué)習(xí)上，三年來，我主要參與了高完中校長任職資格培訓(xùn)學(xué)習(xí)、國家及省市縣高中新課程改革培訓(xùn)學(xué)習(xí)，參與了“十二·五”市級骨干老師培訓(xùn)學(xué)習(xí)。這些培訓(xùn)學(xué)習(xí)提升了我專業(yè)素養(yǎng)。20X年被X縣教育局評為“十一五”中繼教“先進個人”，20X年12月被X市教育局認定高市級骨干老師，獲“烏江園丁”稱號，20X年被X縣委、縣政府評為“優(yōu)秀學(xué)科十佳帶頭人”。2、工作作風(fēng)上，從20X年分管教學(xué)業(yè)務(wù)工作至今。我不貪權(quán)斂財，堅固樹立效勞意識，對同學(xué)，諄諄教導(dǎo)，不體罰，不污辱；對老師，看法和氣，不指手劃腳，實施科學(xué)管理，關(guān)注同學(xué)身心的健康進展，促進老師的專業(yè)成長，全力以赴為師生效勞。（二）完成重點工作情況在學(xué)校管理工作中，我看法端正，仔細工作。每天校內(nèi)巡查，下課堂聽課，和老師交心談心，努力做好了教學(xué)業(yè)務(wù)管理工作，促進了學(xué)校教育教學(xué)的進展，努力使自己成為校長的好參謀，好助手。1、抓好了教學(xué)常規(guī)管理工作。開齊課程，上足課時。嚴格執(zhí)行上級規(guī)定，按課程方案規(guī)定開齊課程，不任意停課，不任意增刪課時，保證同學(xué)每天有1小時的體育活動時間，確保體育課、藝術(shù)課（美術(shù)、音樂）開足課時。2、學(xué)校中、高考穩(wěn)中有升。在生源質(zhì)量極度低下的困難環(huán)境中，中考成果圓滿完成縣委政府規(guī)定的“55”方案，連續(xù)三年500分以上高分段名列全縣第四。高考一本在10至16人之間，平衡進展；二本從20X年的42人上升今年的73人。20X年、20X年獲X市高中教育綜合評估三類校三等獎。三、廉潔自律方面在學(xué)校教育教學(xué)管理工作中，我對自己嚴格要求，對他人公正公正，尤其是對自己家屬、親友和身邊的工作人員的教育管理嚴格，交友謹慎，說話留意形象分寸，行事留意場合，組織紀律上具有極強保密意識，業(yè)余愛好健康，空閑時喜愛讀書，無吸煙、博、酗酒等不良習(xí)慣，能很好地貫徹落實和遵守廉潔從政規(guī)定。四、主要缺乏及整改措施一是對學(xué)習(xí)的重視程度不夠，特別是教育教學(xué)理論方面的學(xué)習(xí)還不夠深化。二是工作水平有待提高。在管理中如何科學(xué)規(guī)劃與組織教學(xué)、優(yōu)化搭配老師隊伍與有效鼓勵工作主動性、正確指導(dǎo)與嚴謹督導(dǎo)教學(xué)過程、主動組織教改科研、努力保障教學(xué)秩序等教學(xué)管理工作方面，我深知自己還是有所欠缺的，尤其是高中新課程改革，更是因主觀和客觀上的原因，在通用技術(shù)、研討性學(xué)習(xí)等課程開設(shè)，同學(xué)成長檔案，學(xué)分管理等方面還不健全，存在問題。三是效勞上做得還不夠好。效勞好老師的教育教學(xué)是我的工作宗旨。有時工作方式簡潔而損害了同事們，我要借此時機深表歉意。在今后的工作中，我將仔細履行自己的崗位職責(zé)，進一步增加黨性，學(xué)習(xí)先進的理念，培育扎實的工作作風(fēng)。做到眼勤，腿勤，手勤，吃苦耐勞，替領(lǐng)導(dǎo)分憂，提高辦事效率。更新觀念，走近同學(xué)，走近老師，走進課堂，深化到教研組、班主任和班級中去，大膽工作，創(chuàng)新工作，在工作中勤于思索，盡可能多溝通、多調(diào)查、多發(fā)覺問題，多解決一些問題。以上為我的個人民主測評述德述職述廉報告，請各位領(lǐng)導(dǎo)、同事批判指正。感謝大家!述職人：XX20X年X月X日學(xué)校述職報告5敬愛的領(lǐng)導(dǎo)：您好!“正直無私、廉潔奉公”是我的職業(yè)操守，“勤勉務(wù)實、腳踏實地”是我的工作作風(fēng)，“開拓進取、求索創(chuàng)新”是我的不懈追求。本年度受領(lǐng)導(dǎo)的托付，我連續(xù)擔(dān)任獅子口小學(xué)副校長，分管學(xué)校教育教學(xué)工作?；厥妆灸甓鹊墓ぷ鳎彪s而務(wù)實，勞碌而不失條理。在校長的領(lǐng)導(dǎo)下，在全校老師的熱心支持和大力幫忙下，各項工作有條不紊地順當進行，并取得了良好的效果。就這一年的工作向上級領(lǐng)導(dǎo)作如下述職：一、政治思想本年來，就如何踏實履行自己的職責(zé)，不負上級組織、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的期望，使我的工作得到師生們的認可，這是我常常思索的問題，同時也深感到自己身上的擔(dān)子不輕，為了更好地完成工作，我在政治思想上主動要求上進，時辰以一個共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，堅持學(xué)習(xí)，關(guān)懷國家大事，不斷提高自身的政治思想素養(yǎng)，努力踐行科學(xué)進展觀，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，仔細落實上級主管部門的各項政策，自學(xué)地抵制拜金主義，不參與有償家教。二、工作思路及體會在分管的日常工作和教學(xué)工作中，我始終嚴格要求自己，經(jīng)過一年來的努力工作，使我又有了更深的熟悉。1、以身作則是做好工作的根底從我擔(dān)任副校長的那天起，我就牢牢記?。焊黜椆ぷ骷纫觥爸笐?zhàn)員”又要做“兵士”。于是，一年來，我踏踏實實地落實上級與學(xué)校的各項工作。在工作中，我把以身作則、兢兢業(yè)業(yè)作為座右銘。一年來，我沒有請過一天假，每天工作十多小時，我放棄了很多休息時間，常常早出晚歸，特別是在今年的“訪萬家”活動中，我?guī)е蠋熥弑榱随?zhèn)內(nèi)的十六個自然村，一個社區(qū)，54戶同學(xué)家庭，累計回訪83次。我可心安理得地說，我把學(xué)校當成了自己的家，對學(xué)校大大小小的工作，本人都認為是份內(nèi)的事。既做領(lǐng)導(dǎo)，又做老師，以身作則、默默工作。有付出就有回報，我的工作獲得了當?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)、群眾的充足肯定，同時也得了學(xué)校其他領(lǐng)導(dǎo)和老師們的認可。被上級授予“縣根底教育科研之星”、“公安縣明星老師”。2、努力學(xué)習(xí)，提高工作水平我們常說：“要給同學(xué)一碗水，自己要有一桶水”。我想，做學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)也一樣，要更好地順應(yīng)分管的教學(xué)工作，更好地指導(dǎo)、解決老師的教育、教學(xué)中遇到的學(xué)術(shù)問題，自己必需具有較豐富的業(yè)務(wù)管理力量及理論水平。一年來，我主動組織老師不斷地學(xué)習(xí)先進的教育理念，汲取教育教學(xué)的先進經(jīng)驗，還主動參與機關(guān)課程標準理念下的教學(xué)學(xué)習(xí)，在“課內(nèi)比教學(xué)”的活動中，自己上教研課一節(jié)，聽課評課三十多節(jié)次，組織九人參與上級的教育比武，并為學(xué)校捧回了金燦燦的獎杯。同時，強化對“新課標、新理念、新策略”等的