人教版高中政治必修一課件第三課-多彩的消費-

第三課多彩的消費第三課多彩的消費學習目標1、理解影響消費的各種因素。2、理解收入是如何影響消費水平的。3、探究提高居民消費水平的措施。4、識記并判斷消費的類型。學習重難點1、影響消費的各種因素；2、提高居民消費水平的措施。學習目標1、理解影響消費的各種因素。學習目標一：自主探究，理解消費的類型。要求；精讀課本第18-19頁，找出消費類型及特點時間；3分鐘學習目標一：要求；劃分依據(jù)類型特點交易方式錢貨兩清消費貸款消費租賃消費一手交錢一手交貨，所有權和使用權即刻發(fā)生轉(zhuǎn)移預支未來收入滿足消費，所有權逐步轉(zhuǎn)移，使用權即刻轉(zhuǎn)移所有權不轉(zhuǎn)移使用權即刻轉(zhuǎn)移消費目的生存資料消費發(fā)展資料消費享受資料消費較低層次，最基本的消費提高自身素質(zhì)，全面發(fā)展身心愉悅，豐富物質(zhì)和精神生活劃分依據(jù)類型特點交易方式錢貨兩清消費貸款消費租賃消費一手交錢小問題考考你同學小張的父母望子成龍，暑假給他請了家教進行補課，請問，1、如果按照交易方式的不同，請家教又屬于哪種消費方式？A錢貨兩清的消費B貸款消費C租賃消費2、按照消費目的的不同，又該分到哪一類呢？A生存資料消費B發(fā)展資料消費C享受資料消費AB小問題考考你同學小張的父母望子成龍，暑假給他請了家教進行補課學習目標二：自主探究，結(jié)合生活體驗和情景，理解影響消費水平的因素。2、影響消費水平的因素自主探究二：課本P17，理解★影響消費水平的因素①根本因素②主要因素，及具體表現(xiàn)③其他因素學習目標二：自主探究，結(jié)合生活體驗和情景，理解影響消費水平的五六十年代七八十年代九十年代以來通過結(jié)婚三大件的變化，你可以發(fā)現(xiàn)影響消費水平的根本因素是什么？①根本因素：經(jīng)濟發(fā)展水平五六十年代七八十年代九十年代以來通過結(jié)婚三大件的變化，你可以比爾.蓋茨的客廳照片比爾.蓋茨的客廳照片位于芝加哥的喬丹的豪宅

美國前超級拳王泰森豪宅

位于芝加哥的喬丹的豪宅美國前超級拳王泰森豪宅村民房子沒有圍墻四面透風用石頭搭起的床村民房子沒有圍墻四面透風用石頭搭起的床打赤腳的女孩在火塘上煮飯山茅野菜湯一年四季的主食

打赤腳的女孩在火塘上煮飯山茅野菜湯一年四季的主食人物：A職業(yè)：打工族月薪：2500元房租：300元食品費用：600元培訓班：300元……人物：B職業(yè)：總經(jīng)理月薪：80000元房貸：15000元食品費用：11200元保姆費：2000元看演唱會：860元……②消費水平受很多因素的影響，其中主要是居民的收入。收入是消費的基礎和前提。收入當前收入消費量未來收入預期消費量收入差距總體消費水平人物：A人物：B②消費水平受很多因素的影響，其中主要是居民的結(jié)合情景分析，影響居民消費水平的因素？情景一：從今年4月份豬肉價格就有上漲，其中6月和7月的漲幅很大。市民郭先生向記者介紹，豬肉最便宜的時候，每斤大概也就9元至11元不等，現(xiàn)在每斤都賣到14元甚至15元了。“豬肉價確實漲得厲害，都快吃不起了。”郭先生說。③物價變動影響人們的購買能力結(jié)合情景分析，影響居民消費水平的因素？③物價變動影響人們的購情景二：④不同的消費觀念和消費心理也是影響人們的消費水平的重要因素情景二：④不同的消費觀念和消費心理也是影響人們的消費水平的重小結(jié)：2、影響消費水平的因素①經(jīng)濟發(fā)展水平是根本因素②主要因素是收入，收入是消費的前提和基礎。居民消費水平取決于當前收入居民消費水平受居民收入預期的影響社會總體消費水平與收入差距的大小有密切關系③物價變動影響人們的購買能力④不同的消費觀念和消費心理也是影響人們的消費水平的重要因素小結(jié)：①經(jīng)濟發(fā)展水平是根本因素②主要因素是收入，收入是消費的合作探究提高居民消費水平的對應措施？結(jié)合影響消費水平的因素探討（時間3分鐘）1大力發(fā)展生產(chǎn)力，促進經(jīng)濟又好又快發(fā)展2保持經(jīng)濟的穩(wěn)定增長，增加居民收入。3縮小收入差距，解決社會分配不公，建立完善社會保障體系4穩(wěn)定物價，抑制通貨膨脹；5樹立科學合理的消費理念。合作探究提高居民消費水平的對應措施？1大力發(fā)展生產(chǎn)力，促進經(jīng)近幾年來，人們的休閑方式不斷“升級”，昔日的某些“貴族運動”，如出國旅游、健身運動等，如今已經(jīng)開始進入“尋常百姓家”。人們的休閑方式不斷“升級”的根本原因是(

)A．社會經(jīng)濟不斷發(fā)展B．居民收入水平提高C．社會商品、服務的價格水平下降D．居民家庭人口數(shù)量減少A成果展示近幾年來，人們的休閑方式不斷“升級”，昔日的某些“貴族運動恩格爾定律——1857年，德國統(tǒng)計學家恩格爾提出：在消費結(jié)構中，從食品開支在家庭總支出中所占的比例，可以大致推知家庭生活水平的高低。

如果恩格爾系數(shù)減小，表明人們生活消費水平提高，消費結(jié)構改善。

如果恩格爾系數(shù)過大，表明食品支出比重大，必然影響其他消費支出，從而限制消費層次和消費質(zhì)量的提高。恩格爾系數(shù)=食品支出額消費總支出額三：恩格爾系數(shù)恩格爾系數(shù)的大小與家庭消費水平是什么關系？恩格爾定律——1857年，德國統(tǒng)計學家恩格爾提出：在消費結(jié)構恩格爾系數(shù)大小與生活水平的關系

根據(jù)聯(lián)合國糧農(nóng)組織的標準劃分：恩格爾系數(shù)在50%-60%為溫飽恩格爾系數(shù)在40%-50%為小康，30%-40%為富裕，30%以下為最富裕。恩格爾系數(shù)大小與生活水平的關系根據(jù)聯(lián)合國糧農(nóng)組織的標準劃

了解了恩格爾系數(shù)的相關知識后，老師對自己上個月的家庭支出情況統(tǒng)計如下：日常用品200元水電煤氣450元子女教育400元人情開支500元房貸1800元電話費200元車輛使用250元食品支出2200元請同學：1簡單評價老師家的生活水平？2請為我家的支出情況提出一些建議了解了恩格爾系數(shù)的相關知識后，老師對自己上個月課堂小結(jié)本節(jié)課你學到了哪些？課堂小結(jié)本節(jié)課你學到了哪些？第三課多彩的消費第三課多彩的消費學習目標1、理解影響消費的各種因素。2、理解收入是如何影響消費水平的。3、探究提高居民消費水平的措施。4、識記并判斷消費的類型。學習重難點1、影響消費的各種因素；2、提高居民消費水平的措施。學習目標1、理解影響消費的各種因素。學習目標一：自主探究，理解消費的類型。要求；精讀課本第18-19頁，找出消費類型及特點時間；3分鐘學習目標一：要求；劃分依據(jù)類型特點交易方式錢貨兩清消費貸款消費租賃消費一手交錢一手交貨，所有權和使用權即刻發(fā)生轉(zhuǎn)移預支未來收入滿足消費，所有權逐步轉(zhuǎn)移，使用權即刻轉(zhuǎn)移所有權不轉(zhuǎn)移使用權即刻轉(zhuǎn)移消費目的生存資料消費發(fā)展資料消費享受資料消費較低層次，最基本的消費提高自身素質(zhì)，全面發(fā)展身心愉悅，豐富物質(zhì)和精神生活劃分依據(jù)類型特點交易方式錢貨兩清消費貸款消費租賃消費一手交錢小問題考考你同學小張的父母望子成龍，暑假給他請了家教進行補課，請問，1、如果按照交易方式的不同，請家教又屬于哪種消費方式？A錢貨兩清的消費B貸款消費C租賃消費2、按照消費目的的不同，又該分到哪一類呢？A生存資料消費B發(fā)展資料消費C享受資料消費AB小問題考考你同學小張的父母望子成龍，暑假給他請了家教進行補課學習目標二：自主探究，結(jié)合生活體驗和情景，理解影響消費水平的因素。2、影響消費水平的因素自主探究二：課本P17，理解★影響消費水平的因素①根本因素②主要因素，及具體表現(xiàn)③其他因素學習目標二：自主探究，結(jié)合生活體驗和情景，理解影響消費水平的五六十年代七八十年代九十年代以來通過結(jié)婚三大件的變化，你可以發(fā)現(xiàn)影響消費水平的根本因素是什么？①根本因素：經(jīng)濟發(fā)展水平五六十年代七八十年代九十年代以來通過結(jié)婚三大件的變化，你可以比爾.蓋茨的客廳照片比爾.蓋茨的客廳照片位于芝加哥的喬丹的豪宅

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打赤腳的女孩在火塘上煮飯山茅野菜湯一年四季的主食人物：A職業(yè)：打工族月薪：2500元房租：300元食品費用：600元培訓班：300元……人物：B職業(yè)：總經(jīng)理月薪：80000元房貸：15000元食品費用：11200元保姆費：2000元看演唱會：860元……②消費水平受很多因素的影響，其中主要是居民的收入。收入是消費的基礎和前提。收入當前收入消費量未來收入預期消費量收入差距總體消費水平人物：A人物：B②消費水平受很多因素的影響，其中主要是居民的結(jié)合情景分析，影響居民消費水平的因素？情景一：從今年4月份豬肉價格就有上漲，其中6月和7月的漲幅很大。市民郭先生向記者介紹，豬肉最便宜的時候，每斤大概也就9元至11元不等，現(xiàn)在每斤都賣到14元甚至15元了?！柏i肉價確實漲得厲害，都快吃不起了?！惫壬f。③物價變動影響人們的購買能力結(jié)合情景分析，影響居民消費水平的因素？③物價變動影響人們的購情景二：④不同的消費觀念和消費心理也是影響人們的消費水平的重要因素情景二：④不同的消費觀念和消費心理也是影響人們的消費水平的重小結(jié)：2、影響消費水平的因素①經(jīng)濟發(fā)展水平是根本因素②主要因素是收入，收入是消費的前提和基礎。居民消費水平取決于當前收入居民消費水平受居民收入預期的影響社會總體消費水平與收入差距的大小有密切關系③物價變動影響人們的購買能力④不同的消費觀念和消費心理也是影響人們的消費水平的重要因素小結(jié)：①經(jīng)濟發(fā)展水平是根本因素②主要因素是收入，收入是消費的合作探究提高居民消費水平的對應措施？結(jié)合影響消費水平的因素探討（時間3分鐘）1大力發(fā)展生產(chǎn)力，促進經(jīng)濟又好又快發(fā)展2保持經(jīng)濟的穩(wěn)定增長，增加居民收入。3縮小收入差距，解決社會分配不公，建立完善社會保障體系4穩(wěn)定物價，抑制通貨膨脹；5樹立科學合理的消費理念。合作探究提高居民消費水平的對應措施？1大力發(fā)展生產(chǎn)力，促進經(jīng)近幾年來，人們的休閑方式不斷“升級”，昔日的某些“貴族運動”，如出國旅游、健身運動等，如今已經(jīng)開始進入“尋常百姓家”。人們的休閑方式不斷“升級”的根本原因是(

)A．社會經(jīng)濟不斷發(fā)展B．居民收入水平提高C．社會商品、服務的價格水平下降D．居民家庭人口數(shù)量減少A成果展示近幾年來，人們的休閑方式不斷“升級”，昔日的某些“貴族運動恩格爾定律——1857年，德國統(tǒng)計學家恩格爾提出：在消費結(jié)構中，從食品開支在家庭總支出中所占的比例，可以大致推知家庭生活水平的高低。

如果恩格爾系數(shù)減小，表明人們生活消費水平提高，消費結(jié)構改善。

如果恩格爾系數(shù)過大，表明食品支出比重大，必然影響其他消費支出，從而限制消費層次和消費質(zhì)量的提高。恩格爾系數(shù)=食品支出額消費總支出額三：恩格爾系數(shù)恩格爾系數(shù)的大小與家庭消費水平是什么關系？恩格爾定律——1857年，德國統(tǒng)計學家恩格爾提出：在消費結(jié)構恩格爾系數(shù)大小與生活水平的關系

根據(jù)聯(lián)合國糧農(nóng)組織的標準劃分：恩格爾系數(shù)在50%-60%為溫飽恩格爾系數(shù)在40%-50%為小康，30%-40%為富裕，30%以下為最富裕。恩格爾系數(shù)大小與生活水平的關系根據(jù)聯(lián)合國糧農(nóng)組織的標準劃