秋季一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)單元練習(xí)題

2019年秋天小學(xué)一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)單元練習(xí)題班級(jí) 姓名 學(xué)號(hào) 成績(jī)1、想想,連一連：2,,10個(gè)?！鳌稹鳌稹酢鳌稹酢鳌?、（1）,（2）,4、○○○○○○ △比○多( ),()○比△少( ),()

()()△△△△△△△△△5、填一填：）8、4、7、1、2、3、10中,3的數(shù)寫在下邊。）5、9、4、2、1、6、8,6的數(shù)寫在下邊。6、在4、6、2、0、1、5、8中,一共有（ ）個(gè)數(shù),最大的數(shù)是（ ）,1/111/11最小的數(shù)是（ ）,左側(cè)起第3個(gè)數(shù)是（ ）,右側(cè)起第2個(gè)數(shù)是（ ）。把這些數(shù)從小到大排一排：7、請(qǐng)你填上適合的數(shù)。5＞（ 9＜（

（1＞（

）＜8）

（ （ ）＜（

2 ＜（ ）） （ ）＝（ ）8、用上、下、左、右填空。123 (4

)面。)面。)面。)面。5(6(

)面是小狗。)面是小魚。9、看圖填空：（1）第1盆開4朵,第4盆開( ) 朵花,（2）開3朵花的是第( ) 盆,它左面一盆開了()朵。10,涂一涂：

朵,它右邊一盆開了（)一共有（ ）只蘋果。從左起涂第3個(gè),從右起涂3個(gè)。11、在第（在第（在第（在第（

）層第（ ）間）層第（ ）間）層第（ ）間）層第（ ）間1 2 32/112/11一年級(jí)數(shù)學(xué)單元練習(xí)一、看圖寫數(shù)

姓名 班級(jí) 成績(jī)二、看數(shù)畫出缺乏的珠子8 4 10 9 6三、按要求排次序6、5、7、9、10、8從大到小擺列。0、4、6、8、5、10、7從小到大擺列。四、在○里填上“>”、“<”或“=”。3○5 7○9 10 ○8 6 ○5 2 ○83/113/114 ○3 6 ○6 10 ○1 0 ○1 6 ○4五、請(qǐng)你接著畫△9△△ △ △△

10 7△△六、填一填8、4、7、1、2、3、10中,3的數(shù)寫在下邊。5、9、4、2、1、6、8,6的數(shù)寫在下邊。3．有（）只 有（）只 有（）只比 比4/114/11一年級(jí)數(shù)學(xué)單元練習(xí)(認(rèn)識(shí)物體)測(cè)試卷班級(jí) 姓名 學(xué)號(hào) 成績(jī)一、想想,連一連。（27%）二、想想,填一填。（52%）1、 （ ）（ ）（ ）（ ）2、一共有（ ）個(gè)圖形；有（）個(gè), 有（）個(gè), 有（）個(gè), 有（）個(gè)。,從右數(shù)起,

是第（是第（

）個(gè)；）個(gè)。第（ ）個(gè)、（ ）個(gè)是 。3、5/115/11的上邊是（ ）； 它的下邊是（它的左面是（ ）； 它的右邊是（的左側(cè)有（ ）個(gè)圖形,右側(cè)有（ ）個(gè)圖形。,填一填。（21%1、（ ）個(gè) （ ）個(gè) （ ）個(gè)2、（ ）個(gè) （ ）個(gè) （ ）個(gè)第一冊(cè)數(shù)學(xué)期中練習(xí)（趙鷹）

）；）。（ ）個(gè)按次序?qū)憯?shù)。4 5 9 7將以下各數(shù)按從小到大的次序擺列起來。3、6、0、5、4、1□＜□＜□＜□＜□＜□()個(gè)圖形。6/116/11②第一個(gè)是○,第( )個(gè)是△,第5個(gè)是( ),第6個(gè)是( )③把左側(cè)的4個(gè)圖形用圈畫起來。把右側(cè)的第 4個(gè)涂上顏色。按要求繪圖。1．畫○,比△少2個(gè)。 2.畫○,比△多,比□少。△△△△△△△△△ △△△△△□□□□□□□□＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿2分鐘以內(nèi)算出下邊各題嗎?1+1＝ 2+3＝ 4-1＝ 0+2＝5-2＝ 4-2＝ 1+3＝ 2+2＝5-4＝ 5-3＝ 3-2＝ 4-4＝填一填7/117/11

3+2＝5-1 ＝2+1 ＝3-3 ＝2-1 ＝3-1 ＝

4-3 ＝4+0＝3+4 ＝一年級(jí)（上）1~5單元學(xué)習(xí)檢姓名 班級(jí) 成績(jī)一、數(shù)一數(shù)。1、 ☆☆☆☆☆☆☆☆☆

○○○○○○

△△△○ ○○○ ○○○○○ ○○○○○○○每次多（ ）個(gè)。2、1、正方體( )個(gè),長(zhǎng)方體( )個(gè),圓柱( )個(gè),球( 個(gè)。2,(二、填一填1、

)(

)個(gè)都是正方體。0 12、在□里填適合的數(shù)。

□ □7□□6>□ 2<□7=□2>□3、 一共有（

）個(gè)蘋果。從右起第（ ）、第（ ）、第（ ）、第（ ）是 。4、在重的下邊打√,輕的畫○。8/118/1159、3、1、0、2、8中,2的數(shù)寫在下邊。64、10、3、1、0、7、9,7的數(shù)寫在下邊。7、有（）只 有（）只 有（）只比把左側(cè)的4只小動(dòng)物圈起來。給從右數(shù)第 4只小動(dòng)物得顆 。97、3、0、6、10、1、9從大到小擺列起來。10、（1）、第6盆開6朵,第3盆開( )朵（2）,2(),()朵,朵。11、△□◆ □在( ) 的右側(cè),○在()的左側(cè)☆○ ▲ () ,()的上邊,▽▼ ◎ 一共有() 個(gè)圖形。9/119/11一年級(jí)數(shù)學(xué)單元練習(xí)班級(jí) 姓名 學(xué)號(hào) 成績(jī)一、看圖填一填。（１６分）二、先找規(guī)律,再有序地填一填。（１２分）三、在 里填上適合的數(shù)。（２０分）6 3 42 1 2 2 5 1 59 105 6

2 7 810/111 410/11四、填一填。（３３分）（1）一共有（ ）個(gè)物體；有（）個(gè), 有（）個(gè), 有（）個(gè), 有（）個(gè)。（2）,是第（）個(gè)；從右數(shù)起,是第（）個(gè)。從左側(cè)數(shù)